關(guān)于溫暖的陌生人作文合集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的陌生人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的陌生人作文 篇1
偶然的一次點(diǎn)擊，知道了于樂(lè )，知道了北京的抱抱團。開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得有些不可思議，也有些不可理喻�？墒峭ㄟ^(guò)電視采訪(fǎng)中于樂(lè )的道白，通過(guò)對抱抱團的進(jìn)一步了解，竟覺(jué)得在這個(gè)越來(lái)越人性化的社會(huì )里，這樣一種別樣的愛(ài)心，做來(lái)似乎也無(wú)可厚誹。生活中的斯人是一個(gè)被大家公認為有福的人。我想一個(gè)有福的人應該是不缺少溫暖的。即便如此，我仍對這一新生事物極其關(guān)注，靜下心來(lái)的時(shí)候便想，街頭上一個(gè)陌生人的懷抱，究竟會(huì )帶給我們多少感動(dòng)和溫暖。
無(wú)獨有偶。曾經(jīng)，一個(gè)名叫曼恩的澳大利亞人在悉尼街頭發(fā)起給予陌生人“免費擁抱”的活動(dòng)，傳達一種“來(lái)自陌生人的關(guān)懷”。曼恩說(shuō)，這是讓大家笑容綻開(kāi)的一種方式，“因為只要有一個(gè)人跟我擁抱，就會(huì )帶動(dòng)從旁經(jīng)過(guò)的五個(gè)路人臉上的微笑”。后來(lái)，許多外籍的人跟著(zhù)效仿，人們象久違的老朋友一樣相互擁抱，盡管表情夸張，但這種戲劇效果真的能夠喚醒我們對“擁抱”的麻木和遲鈍感。擁抱和微笑一樣，都是可以傳染的，據說(shuō)，加入到個(gè)行列中的許多人最后竟淚流滿(mǎn)面。
不過(guò)是一個(gè)來(lái)自陌生人的“擁抱”，竟使那么多素昧平生的人神情不再冷默。遺憾的是，在中國傳統文化內斂而孤獨的品性中，大多數人是寧做刺猬也不做太陽(yáng)。在社會(huì )學(xué)和心理學(xué)教科書(shū)中很瑰麗的“身體語(yǔ)言”這個(gè)術(shù)語(yǔ)，不幸被我們妖魔化、原罪化，于是我們讓自己陷入兩難的困境：一是我們的情感蒼白得急需從人際坐標中獲得無(wú)謂的養分——希望被人關(guān)愛(ài)、不問(wèn)原因;二是我們拒絕溝通拒絕信任拒絕沒(méi)有邊界的善心——害怕和陌生人糾結。于是人們的生活愈來(lái)愈屈向茫然，人與人之間也漸少關(guān)愛(ài)，彼此之間不在互相信任的同時(shí)自信也將不復存在。
于樂(lè )第一次走上街頭時(shí)，面對她手中高舉著(zhù)的“抱抱我好嗎”的牌子，許多人投來(lái)的是輕蔑和嘲諷的神情，當于樂(lè )走到他們身邊的時(shí)候，更多的人是敬而遠之，唯恐避之不及，有時(shí)還會(huì )有“不解風(fēng)情”的警察讓我們看到傳統游戲規則對這個(gè)現實(shí)命題的無(wú)情褻瀆。以至于敢為人先的于樂(lè )竟尷尬到:“有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去”的地步。難道我們真的不需要“擁抱”了嗎?難道我信真的溫暖到可以拒絕別人的關(guān)愛(ài)的地步了嗎?想知道這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)并不難，你只需要看看時(shí)下城市里焦頭爛額的寵物問(wèn)題就明了了，為什么我們對一只寵物狗的動(dòng)容超越了對一個(gè)街頭流浪乞丐的悲憫?為什么我們擁抱了動(dòng)物卻不肯擁抱比動(dòng)物更懂得深情的人?
張小嫻有一本叫《擁抱》的小冊子，里面說(shuō)：她追尋愛(ài)情/然后發(fā)現/愛(ài)/從來(lái)就是一件千回百轉的事情/我們在蒼茫人世上尋找所愛(ài)/不過(guò)是在尋覓一個(gè)永無(wú)止盡的/擁抱……
是的，無(wú)論愛(ài)情、親情、友情，都需要用“擁抱”來(lái)表達，“擁抱”本身就是一件很溫暖的事情。心理學(xué)研究表明，那些經(jīng)常被觸摸和擁抱的孩子的心理素質(zhì)和健全人格要比缺乏被觸摸和擁抱的美好得多，成人大抵也是如此。很多時(shí)候，我們斥責社會(huì )淡漠，不肯接受社會(huì )關(guān)系越來(lái)越冷漠的現實(shí)境遇，說(shuō)人心不古說(shuō)世風(fēng)日下。但我們偏偏忘記了，在大呼“世界需要熱心腸”的同時(shí)，也正是我們自己的雙手斬斷了友誼的橋梁。不是嗎?原來(lái)需要請街坊鄰里幫忙的活計，漸漸被家政等專(zhuān)業(yè)服務(wù)所取替。原本只需路人搭把手的事情，也可以不踏人情的用金錢(qián)來(lái)擺平。漸漸的，不用說(shuō)是陌生人，就是朋友都像是倆個(gè)在一起取曖的刺猬，靠的太近容易傷到自己，離的太遠彼此又感覺(jué)不到溫暖。久而久之，最終導致人們的情感肌無(wú)力，那便是即不被人愛(ài)也無(wú)力愛(ài)人。難怪有人會(huì )說(shuō)：人類(lèi)正在丟失自己。
憑心而論，在這個(gè)固守自我、追逐自我的時(shí)代里，當我們遇到煩惱和痛苦的時(shí)候，有人送你一個(gè)誠摯的微笑，一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，難道我們那痛苦、冷漠的心不會(huì )有一絲動(dòng)容嗎?答案是肯定的：會(huì )!因為我們是有血有肉的人，我們每一個(gè)人，都希望得到他人的關(guān)愛(ài)。所以，從現在開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì )先關(guān)愛(ài)別人，同時(shí)也接受他人的關(guān)愛(ài)，不要管是中國還是外國的習俗，也不要強調是內容還是形式。創(chuàng )建和協(xié)社會(huì )從你我做起。一個(gè)無(wú)邪的擁抱，伴以一個(gè)甜美的微笑，一句誠摯的問(wèn)候，勿以善小而不為，即便是來(lái)自陌生人的懷抱，那份溫暖也足以令人感動(dòng)。
溫暖的陌生人作文 篇2
陌生
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我意外的當上了班長(cháng)。那時(shí)，大家都不熟悉，所以關(guān)系自然也不是太好。我在帶讀的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人不讀，大家都裝的很乖很聽(tīng)話(huà)，可是漸漸的，漸漸的，大家都彼此了解了，開(kāi)始大鬧天宮了，我扯著(zhù)嗓子拼命的喊：“安靜，別吵了”可是這渺小的聲音如同一根針掉在地上，根本不管用。
友好
到了下學(xué)期，我試著(zhù)和同學(xué)們友好的交往，不看成績(jì)交友，不僅僅和優(yōu)生玩。結果，連我的死對頭都跟我成為了好朋友，連以前和我作對的女生，現在我買(mǎi)你竟然成為了臺州，而且關(guān)系很好。大家時(shí)不時(shí)會(huì )搞出一些集體活動(dòng)，如：六一去爬云髻山，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生日要求大家去生日派對等等。我在班上的人際關(guān)系逐漸好了起來(lái)，微信也日益增大。( 維加酒窖 - 維加文學(xué) www.wei-jia.com )
溫暖
由于我的成績(jì)逐漸下降，老師對我的信任也大大減分，所以我就有了不當班長(cháng)的念頭。老師喜歡的，成績(jì)卻與我一樣的副班長(cháng)向老師表明了情況，老師說(shuō)：我可以不當班長(cháng)，但是副班長(cháng)一定要當”所以，我就向大家說(shuō)：“我已經(jīng)不是班長(cháng)了”大家都紛紛問(wèn)我“為什么不當”“你不當誰(shuí)當”“你不能不當”我一一解答，“不行”“不準”“不要”大家的回答都是這樣，那我也沒(méi)辦法啊。結果，一個(gè)個(gè)來(lái)給我做思想工作，一句句溫暖的話(huà)圍繞在我身旁，最后，我被他們打動(dòng)了，堅持當了下去，我永遠也忘不了一直支持著(zhù)我的那些溫暖！
溫暖的陌生人作文 篇3
看完了鐵凝所寫(xiě)的《與陌生人交流》這篇文章十分感動(dòng)、感觸良多，尤其是文中的那句“當你克服了虛榮走向陌生人，平淡的生活里會(huì )處處充滿(mǎn)陌生的魅力�！庇|動(dòng)了我的內心。其實(shí)在我們平淡的生活中缺少不了陌生人的參與。在鐵凝的文章中是陌生人對她充滿(mǎn)感激，而在我的生活中，則是我對陌生人充滿(mǎn)著(zhù)謝意和感激。是他們，讓我知道了陌生人如天使，他們的愛(ài)是如此真誠和溫暖，陌生的世界真的很美麗。
在我的生活中，有著(zhù)很多給過(guò)我幫助的陌生人，直到今天我都不能叫出他們的名字，甚至連他們的模樣都早已記不清�？墒俏覍λ麄兊母屑s總在心間。
記得那是我剛來(lái)武漢工作的第一年，由于習慣了小城鎮的慢節奏的生活，對于坐公交車(chē)上班很不習慣，總會(huì )出現遲到一兩分鐘而錯過(guò)一趟車(chē)的情況。就是那個(gè)趕時(shí)間上班的早上，我剛出小區門(mén)，就看到公交車(chē)正朝車(chē)站開(kāi)去，于是拼命地奔去，眼看著(zhù)公汽準備起步，我心想完了，這下又要等上一刻鐘了。沒(méi)想到，一個(gè)老大爺叫停了車(chē)，在車(chē)前緩緩地移動(dòng)著(zhù)腳步，感覺(jué)在等人，于是我箭步?jīng)_了過(guò)去，哈哈，順利上了車(chē)。原本以為老大爺會(huì )繼續等著(zhù)的，沒(méi)想到大爺看到我上車(chē)后，就緊跟著(zhù)上了車(chē)——原來(lái)大爺是為了讓我趕上車(chē)，而刻意放慢腳步。我的心頓時(shí)暖了起來(lái)，可是由于車(chē)內人多，一上車(chē)，我就隨著(zhù)人流走向了后車(chē)廂，以至于連一聲謝謝都來(lái)不及表達。這件事一直久久地溫暖著(zhù)我。
有一次，我們一家三口去銷(xiāo)品茂逛街，等我們提著(zhù)大包小包出來(lái)時(shí)，卻是坐車(chē)的高峰期，不僅難以打的，就連公交車(chē)也很難坐。我們一家三口站在車(chē)站等了好久，孩子已經(jīng)失去了耐心，一個(gè)勁地哼哼吵吵。正在我們無(wú)計可施的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的女士走過(guò)來(lái)，向我們詢(xún)問(wèn)我們的目的地。雖然十分納悶，我還是將小區的名字告訴了她。她一聽(tīng)，立刻說(shuō)：“正好，我們要到友誼國際，可以帶你們一程，不過(guò)你們要稍微等一下。我朋友去牽車(chē)了�！鄙咸煺媸菍ξ姨美�，在我需要幫助的時(shí)候，他總是會(huì )適時(shí)地將天使送到我的面前。
正是這些陌生的天使們，給我帶來(lái)了別樣的溫暖，也讓我對世界有了更多的愛(ài)意。相信每個(gè)人的生命中都會(huì )碰到很多屬于自己的陌生天使。希望這時(shí)，你們能堅信陌生也有愛(ài)，用你們的信任來(lái)回應他們的愛(ài)，感受他們的愛(ài)。同時(shí)，也成為別人的陌生天使，給予愛(ài)、給予溫暖。這樣我們的世界也一定越發(fā)地溫暖和美麗。
溫暖的陌生人作文 篇4
去年寒假我們一家去旅游，在景區大門(mén)處，我看到一個(gè)乞丐。他上身穿著(zhù)一件多處露出棉絮的藍色軍大衣，下身穿著(zhù)一個(gè)幾乎被撕扯成一綹兒一綹兒的破軍裝單褲，趿拉著(zhù)一雙破布鞋，光著(zhù)黑乎乎的腳板。一個(gè)綠色的搪瓷盆放在他面前，盆里有幾枚硬幣，幾張小面額紙幣，他口中嘟嘟囔囔“行行好吧，可憐可憐我吧”。
一個(gè)游人斜著(zhù)眼，鼻子哼一下“你看他們全手全腳的倒叫我們可憐！那些挨城市比較近的村莊，個(gè)別游手好閑的懶漢，他們就以此為生，收入比你我還多，甚至還在城里買(mǎi)房：他們吃香的喝辣的，生活滋潤著(zhù)呢�！�
我剛剛買(mǎi)了門(mén)票，手里倒有幾個(gè)零錢(qián)，本來(lái)想掏出幾毛錢(qián)施舍給他，可是聽(tīng)了剛才那個(gè)人說(shuō)的話(huà)，戒備之心蒙蔽了我的善心�！叭f(wàn)一他是個(gè)騙子呢，幾角錢(qián)就不是錢(qián)呀，與其被他騙去，還不如留在我的兜里呢。再說(shuō)他的搪瓷盆里也沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)呀，看來(lái)像我這樣想的人不是少數�！庇谑俏揖陀仓�(zhù)頭皮把錢(qián)再次裝進(jìn)兜里。(原創(chuàng )投稿 )
“爸爸，你停停，你不是剛買(mǎi)過(guò)門(mén)票，手里有零錢(qián)嗎？”一個(gè)孩子稚氣的聲音引起了我的注意。那個(gè)孩子乞求爸爸：“你看那個(gè)大叔多可憐呀，天那么冷，他身上穿得那么少，我們幫一下他吧！”孩子的爸爸絲毫沒(méi)有覺(jué)得意外，他把自己手中的零錢(qián)悉數交給孩子，“我們的寶貝兒知道幫助人了，這我們得支持。孩子，記得要彎腰把錢(qián)輕輕地放到那個(gè)搪瓷盆里�！�
我霎時(shí)間被那個(gè)孩子感動(dòng)了：他天真爛漫，單純質(zhì)樸，他只是覺(jué)得眼前的這位大叔穿得破，穿得少，樣子可憐需要幫助。不像我們，去用過(guò)去見(jiàn)過(guò)聽(tīng)過(guò)的騙子騙局來(lái)衡量眼前乞丐的真假，從而帶著(zhù)有色眼鏡看人。
我掙脫了媽媽拉著(zhù)我的手，把剛才放回兜里的零錢(qián)掏出來(lái)，又把要準備買(mǎi)糖葫蘆，棉花糖等零食的錢(qián)也拿出來(lái)，徑自來(lái)到那個(gè)乞丐面前。
那個(gè)乞丐抬頭看了看我，不住地點(diǎn)頭表示謝意，有點(diǎn)紅腫的眼角流出幾顆眼淚——我想他是感受到了來(lái)自陌生人的溫暖吧。
溫暖的陌生人作文 篇5
很長(cháng)一段時(shí)間，曾經(jīng)有這樣一個(gè)陌生人，一直存在在我的生活當中，一直默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。至今回憶起來(lái)，仍令我感覺(jué)很溫暖……
記得那是小學(xué)五年級的一個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)輔導班，但是爸爸媽媽因為工作的原因，沒(méi)時(shí)間接送我，他們又怕我來(lái)回輔導班的路上有危險，就準許我每天坐三輪車(chē)上下輔導班。就這樣，我結識了一個(gè)朋友，一個(gè)熟悉而又陌生的朋友。
那天輔導班剛放學(xué)，在炎炎的烈日下，我急切地尋找著(zhù)三輪車(chē)，想著(zhù)能快點(diǎn)躲躲這灼人的熱氣，快點(diǎn)回家享受空調房的溫度。這時(shí)，遠處忽現一個(gè)藍色的小點(diǎn)，模模糊糊的看不清樣子。只見(jiàn)小點(diǎn)隔著(zhù)地面的熱浪，搖晃著(zhù)，向我靠近�？辞辶�，是我正在尋找的三輪車(chē)。我一揮手，他便迅速騎到我的身邊停下。我跳上車(chē)去，迫不及待地報上家里的地址，招呼他向著(zhù)家的方向駛去。
他黑瘦的身材，精干的體魄，顯出一副飽經(jīng)風(fēng)霜的模樣。他身手矯健，極快地蹬著(zhù)三輪車(chē)的踏板。不一會(huì )兒，汗水便濕透了他的'襯衣，豆大的汗珠順著(zhù)他的臉頰、手臂滑落下來(lái)，直到像雨水一樣落到地上，蒸發(fā)在炙熱的地面。一路上，我們有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)，輕松的話(huà)題沒(méi)一會(huì )兒就驅散了先前悶熱天氣給我們帶來(lái)的煩躁。
我不經(jīng)意地便提到真希望每次下課都能有人來(lái)接送，未料到，這個(gè)陌生人竟爽快地答應了。
自那以后，每天上學(xué)放學(xué)，總能看見(jiàn)他騎在三輪車(chē)上，靜靜地等待著(zhù)我，朝我友好地笑著(zhù)。陽(yáng)光下，他的笑容總是閃爍著(zhù)金色的光芒……每次坐上三輪車(chē)，他便會(huì )詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我總會(huì )自然而然地告訴他。就像他是我的父親一樣。他也總是開(kāi)心地笑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我的絮絮叨叨，仿佛我真的是他的兒子。
有一次，天上烏云密布，望不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，眼看就要下大雨的樣子。我坐在教室里，擔心地望著(zhù)窗外心想：倘若下大雨，他還會(huì )來(lái)接我嗎？如果不來(lái)，我該怎么回家呢……
好不容易熬到了下課，此時(shí)已經(jīng)是大雨傾盆了，天地間除了雨，還是雨。我迫不及待地跑下樓去——可是樓下空蕩蕩的，沒(méi)有一輛三輪車(chē)，路上連一個(gè)行人都不曾見(jiàn)。同學(xué)們陸續由自己的爸爸媽媽接走，而我卻只能孤零零地站在原地，連把遮雨的傘都沒(méi)有。我不知該怎么回家，那一刻，我的心情落入了低谷……
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，路邊的樹(shù)木沙沙地作響，仿佛在嘲笑我的弱��；雨嘩嘩地下著(zhù)，馬路上滿(mǎn)是積水，仿佛有意跟我過(guò)不去。
正當我失落時(shí)，抬起頭，隔著(zhù)層層雨簾，我望見(jiàn)了一輛藍色的三輪車(chē)――是他來(lái)了！大雨中，他依舊飛快地蹬著(zhù)踏板，向我駛來(lái)。因為雨實(shí)在太大，他的身上已經(jīng)濕透了。車(chē)在我身邊停下，他笑著(zhù)問(wèn)我等多久了。我行將落下的淚水，被大雨很好地掩護了過(guò)去。我輕輕搖頭，微笑地回答道：“沒(méi)呢，才剛下課呢！”
如今，身在異地求學(xué)，再也無(wú)法感受這份陌生人的關(guān)愛(ài)了。然而，那份關(guān)愛(ài)，卻讓我永生難忘……
溫暖的陌生人作文 篇6
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。
這是一個(gè)讓我溫暖的聲音，也正是這些聲音可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
在我領(lǐng)悟到“聲音——溫暖”，是我在七年級，那一次和好友為了刺激，滿(mǎn)足自己的虛榮去了公路旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。
“說(shuō)……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著(zhù)臉，隱藏不住的滿(mǎn)腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親，不敢傾聽(tīng)他的怒吼。之后，弟弟告訴我，父親的喉嚨有一些沙啞，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著(zhù)，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……”
這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著(zhù)沉重的步子，很不樂(lè )意的進(jìn)去，母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微弱的聲音預測到了，接著(zhù)，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。
“算了，阿玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了�！蔽以诜�?jì)嚷?tīng)到了母親的聲音，期待著(zhù)父親氣消的話(huà)語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì )兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現存有多少錢(qián)？”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話(huà)�！薄拔覀兘o啊玲買(mǎi)一臺電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機器要三四千元就可以買(mǎi)一臺了�！备赣H接下了未完成的話(huà)�！皯撨�差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔憂(yōu)的說(shuō)到。
聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“不用買(mǎi)了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦！”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂(yōu)，我可以理解到。我擁有溫暖！一個(gè)溫暖的家！
溫暖的陌生人作文 篇7
還記得那個(gè)早晨，我推著(zhù)我的小單車(chē)，像往常一樣坐上了電梯……
“曾子璇，7點(diǎn)57分了，要遲到了，快出門(mén)！”我聽(tīng)了。連忙從桌上拿了一個(gè)饅頭，不管三七二十一就往嘴里塞。腳胡亂地套進(jìn)鞋子里，推著(zhù)單車(chē)，按了電梯。
“吱吱！”電梯門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)里面有很多人，我朝空位里望了望，比劃了兩下……嗯，還可以擠擠！于是，我?jiàn)A在人群中間，電梯門(mén)緩緩地關(guān)了。我和人們衣服貼著(zhù)衣服，腳尖碰著(zhù)腳跟，熱得我頭上直冒汗。我擦了又擦，但卻怎么也擦不干凈。
“吱吱！”電梯停在了11樓。電梯門(mén)又開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生。他背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，臉圓圓的。他進(jìn)來(lái)以后，巨大的書(shū)包頂著(zhù)我的臉，我都快不能呼吸了！
“滴滴！”什么嘛，電梯居然超載了！正當我想讓那個(gè)學(xué)生出去的時(shí)候，一個(gè)奶奶大叫：“哎，小朋友，你那自行車(chē)還是退出去吧，那么占位置，害得這電梯都超載了！”“就是就是，還不趕快退出去，免得耽誤大家的時(shí)間！”旁邊的一位提著(zhù)公文包的阿姨也跟著(zhù)起哄�！翱墒恰蔽覛獾脻M(mǎn)臉通紅，恨不得和她們打一架。就在這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我。
“阿姨，她還小，我出去吧！我不趕時(shí)間，你們先下去吧，不要再和一個(gè)小朋友過(guò)不去了！”話(huà)音剛落，他就邁出了一步�！暗鹊�，還是我出去吧，我不要緊！”說(shuō)著(zhù)，我也有點(diǎn)想出去的沖動(dòng)，卻又被那個(gè)學(xué)生退了回來(lái)：“好好上你的學(xué)吧！”
就這樣，電梯門(mén)關(guān)了。
他說(shuō)的話(huà)似又魔力，電梯里變得鴉雀無(wú)聲了。
就是他的這一舉動(dòng)，讓大家不再排擠我。我十分感動(dòng)，也十分感謝他。沒(méi)想到，素不相識的陌生人也可以給我帶來(lái)溫暖。這想必是世界上最令人感動(dòng)的一個(gè)舉動(dòng)！
溫暖的陌生人作文 篇8
星期五，放學(xué)很晚，我一個(gè)人走在回家的路上。
語(yǔ)文有一項讓復印的作業(yè)，可我沒(méi)有復印的書(shū)，也沒(méi)有帶錢(qián)，心里十分郁悶。這時(shí)正好看見(jiàn)同班的李琦，于是三步并作兩步跑到了他跟前，大聲說(shuō)：“李琦讓我用一下《倍速》行嗎？”他不假思索就堅定地回答：“好”。我心里終于從郁悶轉變?yōu)殚_(kāi)心了。
很快就來(lái)到了復印部，拿著(zhù)李琦的書(shū)，讓復印部的叔叔給我復印�？蛇@時(shí)才又突然想起口袋里沒(méi)有錢(qián)，可怎么辦呀？我又焦急無(wú)比地扭頭問(wèn)李琦：“李琦，你有沒(méi)有錢(qián)�！彼矡o(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：“我也沒(méi)有�！笨磥�(lái)，我只能向復印部的叔叔先欠著(zhù)錢(qián)了，可這樣的要求人家會(huì )答應嗎？我的心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)，緊張地"咚咚咚"直跳。
復印完之后，沒(méi)想的是叔叔竟然欣然同意，我的心里充滿(mǎn)了感激。那一刻想到婆婆家離得不遠，就覺(jué)得先去婆婆家拿點(diǎn)錢(qián)，于是立馬騎車(chē)飛奔而去。到了婆婆家，急急忙忙的向婆婆要了錢(qián)，又用汽車(chē)般的速度騎到了復印部，一看，咦？叔叔不見(jiàn)了，又冒出了一位阿姨，我只好羞怯地說(shuō)：“阿姨，剛才我在這里欠了一元錢(qián)，還給你�！碑敯⒁涛⑿χ�(zhù)收了錢(qián)后，我的心才平靜了下來(lái)。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要欠別人的錢(qián)，欠了就應該及時(shí)歸還�！�
自從經(jīng)歷了這場(chǎng)欠錢(qián)的事情后，我感受到了來(lái)自陌生人的溫暖，那種感覺(jué)真的很美好！
溫暖的陌生人作文 篇9
那是去年寒假，新年的腳步已經(jīng)逼近。昔日熱鬧的街道也隨之冷清下來(lái)，街上的行人稀少，看不見(jiàn)什么人影兒。
瘦弱的我背著(zhù)吉他箱，一只手提著(zhù)裝有教輔資料的書(shū)包吃力地挪動(dòng)身軀。才上完吉他課，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，緊接著(zhù)要馬上趕往就近的車(chē)站乘公車(chē)去補習班。我嘆了口氣，將快要滑掉的書(shū)包往肩上提了提。
好不容易到了車(chē)站�？蛇@么清冷日子里哪有什么車(chē)，等了許久都不見(jiàn)車(chē)來(lái)。我的手早已凍得沒(méi)有知覺(jué)了，揣著(zhù)的熱水壺也不知何時(shí)涼了下來(lái)，沒(méi)辦法，我把熱水壺放回包里。只好合攏雙手，哈口氣取暖，吐出來(lái)的氣息瞬間在空氣中凝結成白霧。
這時(shí)，身旁一個(gè)看上去哥哥般模樣的男孩子走近我，將自己的手套摘下來(lái)遞給我。我轉頭看他，他笑了笑，說(shuō)：“戴上吧，你也需要它�！蔽倚闹幸活�，一股暖流涌上心頭：怎么這么好心呀？我一邊接過(guò)手套，一邊打量著(zhù)他：他的穿著(zhù)與我相似，同是一件羽絨外套和一條棉褲。他的手中同樣提著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包，唯一不同的，我的手上比他的手上多出了一雙手套，正是他先前給我的那雙。他也是個(gè)學(xué)生吧？除了學(xué)生，我想不到會(huì )有其他的什么人在這寒冬臘月在車(chē)站等車(chē)。我囁嚅嘴唇打算問(wèn)他，但終于還是因為靦腆將話(huà)咽了回去，只是心中仍有一股無(wú)名的溫暖。
不知等了多久，車(chē)終于來(lái)了。我匆忙提起吉他箱和書(shū)包上了車(chē)，那個(gè)哥哥還是站在那里，似乎并不打算動(dòng)。他沖我笑了笑，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？磥�(lái)他和我不是一班車(chē)，我這樣想著(zhù)，也沖他笑了笑。
上了車(chē)，車(chē)里人很少。我找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)。剛坐下不久，我忽然意識到那位哥哥的手套還在我手上。我趕緊望向窗外，他的身影正逐漸縮小。我將頭伸出窗外，大喊：“哥哥，你的手套——！”車(chē)的引擎聲蓋過(guò)了他的說(shuō)話(huà)聲。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)什么，只見(jiàn)他笑意滿(mǎn)面，嘴唇輕輕翕動(dòng)。根據口型，我讀出了：“你比我更需要它�！�
至今，這副手套仍整齊地擺放在我的衣櫥里。每每看看它，眼前總是浮現出大哥哥那張笑臉，心里就有一股說(shuō)不出的暖。
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