陌生人作文錦集4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的陌生人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　星期日，陽(yáng)光明媚。爸爸出差，媽媽又去上班了，只剩下我一個(gè)人留在家里。

　　我正在房間里認真的寫(xiě)字，突然，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我嚇了一跳，我想：“該會(huì )是誰(shuí)呢？萬(wàn)一是個(gè)壞人該怎么辦呀�！蔽矣行┖ε铝�，我鼓起勇氣，悄悄的走向門(mén)前，手里還拿著(zhù)一個(gè)小板凳，腳踩在板凳上面一看，門(mén)口站著(zhù)一位又高又大的'叔叔，手里還拿著(zhù)一個(gè)文件夾，但我不認識這位叔叔，他是誰(shuí)呢？聽(tīng)說(shuō)小偷就是趁大人不在家的時(shí)候來(lái)騙小孩的，想著(zhù)想著(zhù)，我就更害怕了。

　　但我又想，我是個(gè)大小孩了，膽子可不能這么小，于是我壯起膽子問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友”。我問(wèn)：“你叫什么名字，”叔叔說(shuō)：“我叫王平，”我半信半疑，心想：“如果他真的是爸爸的朋友，應該知道我爸爸姓名”。接著(zhù)我又問(wèn)一連串的問(wèn)題：“我爸爸叫什么名字，在哪里上班，我爸爸的電話(huà)號碼是多少……”結果叔叔都一一答對了，我松了一口氣，又想：“我應該確認一下才好，”于是我急忙跑到客廳，給爸爸打了個(gè)電話(huà)，我告訴他家里來(lái)了一位陌生人，他說(shuō)他是你的朋友，名字叫王平，爸爸說(shuō)；“是的，是的�！蔽亿s緊打開(kāi)家門(mén)，請叔叔進(jìn)來(lái)，叔叔夸我是個(gè)好孩子。

　　不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子。

陌生人作文 篇2

　　在我的人生旅途中，每天都會(huì )與許多陌生人擦肩而過(guò)。有的轉瞬間就會(huì )被我忘卻，而有的則給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)冬天的夜晚，寒風(fēng)凜冽，夜幕籠罩著(zhù)全城，大街上空無(wú)一人，只有幾盞路燈還像戰士一樣矗立在路旁。

　　天已經(jīng)很晚了，我和爸爸媽媽剛從澡堂洗完澡出來(lái)。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，依偎在爸爸身邊，快步走著(zhù)。突然，眼前的一幕讓我們停了下來(lái)。

　　路邊坐著(zhù)一位老奶奶，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，花白的頭發(fā)在寒風(fēng)的吹拂下變得亂糟糟的。再仔細看，老奶奶面黃肌瘦，背駝得不成樣子，身上穿著(zhù)破破爛爛的棉襖和十分單薄的褲子。老奶奶顫抖的手上拿著(zhù)一個(gè)生銹了的搪瓷杯，她正在路邊乞討�？吹竭@一幕，我的心突然被狠狠地刺痛了。

　　爸爸掏出兩元錢(qián)放在搪瓷杯里，搪瓷杯里還躺著(zhù)別人給的一元、五角或一角的硬幣。清脆的墜落聲讓老奶奶的臉上出現了一絲欣喜的神色，她抬起頭看著(zhù)我們，臉上的皺紋一道一道地疊了起來(lái)。

　　“老人家，您多大年紀啦？”爸爸見(jiàn)老奶奶可憐的樣子，不禁蹲下來(lái)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)。但老奶奶說(shuō)話(huà)已經(jīng)不利索了，我和爸爸仔細辨別了好半天才聽(tīng)出來(lái)，她已經(jīng)91歲了！

　　這是一個(gè)多么辛酸的回答！家有一老，如有一寶，這個(gè)年齡的老人應該待在家里，享受著(zhù)兒孫繞膝的.幸福，可這位老奶奶在這么冷的天氣里還要出來(lái)乞討……想到這里我的鼻子酸酸的。

　　臨走時(shí)，老奶奶還笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們，祝寶寶上大學(xué)��！”那么晚了老奶奶有沒(méi)有吃過(guò)晚飯，她的兒孫在哪里呢？為什么在那么冷的天氣里老奶奶還要在外面乞討呢？老奶奶乞討的場(chǎng)景我看了都心疼，不知道老奶奶的兒孫們看了會(huì )有什么感受呢？老奶奶的搪瓷杯里的零錢(qián)都是過(guò)路的好心人給的，連陌生人都能給老奶奶送上溫暖，可老奶奶的兒孫們卻在老奶奶最需要他們的時(shí)候不在她身邊。想著(zhù)，想著(zhù)，我的眼淚奪眶而出。

　　烏鴉尚知反哺，何況我們是人類(lèi)。多花些時(shí)間陪陪你逐漸老去的父母吧！給父母的愛(ài)是最等不了的愛(ài)，不要等到難以挽回的時(shí)候才后悔。

陌生人作文 篇3

　　一天，小剛自己在家認認真真地寫(xiě)作業(yè)。

　　正當小剛全神貫注地做題時(shí)，一個(gè)人按響了門(mén)鈴，于是小剛問(wèn)：“誰(shuí)啊”？那個(gè)人回答道，：“我是你爸爸的朋友”，小剛透過(guò)門(mén)的貓眼看，看到一個(gè)素不相識的陌生人。他靈機一動(dòng)，試探這個(gè)人是何方神圣，問(wèn)道：“我爸爸在哪里工作，是做什么的”，那個(gè)人支支吾吾回答不出。小剛心想，平時(shí)父母經(jīng)常教育自己，現在社會(huì )復雜，要學(xué)會(huì )保護自己，對來(lái)歷不明的`的人和事要多個(gè)心眼，時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，不要讓壞人鉆了空子。小剛馬上把門(mén)的防盜鎖鎖上，隨即給父母打了電話(huà)，之后跟外面的陌生人說(shuō)，：“你趕快離開(kāi)這里，警察很快要來(lái)了，門(mén)外的人聽(tīng)了，灰溜溜地逃走了。

　　這件事告訴我們，當遇到壞人的時(shí)候要沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )保護自己，不要讓壞人的陰謀得逞，否則會(huì )上當受騙。

陌生人作文 篇4

　　溫暖，給予了這個(gè)冰冷的世界一絲綿綿的人情味；溫暖，給予了還未眨開(kāi)眼睛的嬰兒依靠母親懷抱的勇氣；溫暖，給予了太陽(yáng)足已融化冰雪的熱量……但讓我們感覺(jué)到溫暖的，有時(shí)是父母，有時(shí)是同學(xué)，有時(shí)是老師，甚至是從未謀面的陌生人……

　　那個(gè)星期一的早上下著(zhù)大雨，那時(shí)我大概才三年級：雨下得很大，風(fēng)也出來(lái)?yè)v亂，連大樹(shù)也被吹得弓起了身子，我“全副武裝”地走出家門(mén)，準備上學(xué)，而傘卻在雨和風(fēng)的教唆下，搖搖晃晃，我兩只手死死地抓著(zhù)傘，哪會(huì )讓它有機會(huì )逃跑？縮緊身子捂住好幾次想要“離家出走”的衣角，緩慢地行走著(zhù)。

　　而在我差不多到學(xué)校時(shí)，卻犯了難：馬路上積起水洼�？裳劭淳鸵�到了上課的時(shí)間，我心里一橫，咬咬牙，剛想踏出腳時(shí)，一個(gè)柔和的.聲音叫住了我：“小朋友，我送你過(guò)去吧�！笔且粋�(gè)很年輕的人，她面帶柔和的微笑，“��？”我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“我可以送你過(guò)去�！彼�也沒(méi)急，耐心地重復了一遍剛才的話(huà)，在我面前轉過(guò)身蹲下，見(jiàn)我還一副沒(méi)反應的樣子，直接把我背了起來(lái)。另一個(gè)姐姐在我們旁邊為我們撐著(zhù)傘，積雨很深，已經(jīng)到了他們的腳踝。這段步伐不算長(cháng)，可她的步伐卻因為積水的原因減慢了很多。等我兩腳一落地，才反應過(guò)來(lái)，愣愣地說(shuō)了一句：“謝、謝謝�！彼�還是一副寬厚的樣子，對我說(shuō)：“沒(méi)事，我們的年級比你高，這是應該做的�！比缓筠D身幫助其他人去了……

　　那兩個(gè)陌生人的臉我已經(jīng)記不清了，可她的話(huà)卻被我牢牢記載了心里。

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