有關(guān)陌生人作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的陌生人作文6篇,歡迎大家分享。

陌生人作文 篇1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明。溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面而來(lái)的熱氣。溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人嘗試到水的甘甜……
那是暑假的一天,我獨自一人出去玩。太陽(yáng)毒辣的照射著(zhù)地面,天氣太熱了,所以我就挑著(zhù)陰涼的地方走。忘記看紅綠燈了。自己一昧的向前沖,在拐角的時(shí)候,看到一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)朝我的方向駛來(lái)。我急忙剎車(chē),可是車(chē)子突然失控,陽(yáng)看著(zhù)兩個(gè)車(chē)直撞在一起,我被甩了出來(lái),腳腕崴住了,疼痛難忍。那位叔叔也比我好不到哪去,可是他卻不顧自己的安危,忙站起來(lái)扶我。并問(wèn):“你還好嗎?沒(méi)事吧?”我輕輕的啜泣著(zhù),說(shuō):“腳崴住了,站不起來(lái)了!蹦俏皇迨迓(tīng)了,急忙抱著(zhù)我,攔了一輛出租車(chē),去最近的醫院。到了醫院,他忙得不可開(kāi)交,知道醫生說(shuō)回家調養幾天就好了,他才緩緩的坐了下來(lái),喘了口氣。
這位叔叔那里知道是我沒(méi)有遵守交通規則,撞上了他啊;蛟S他知道,可是就是太善良了,才會(huì )這樣做吧!想著(zhù),想著(zhù),淚水不由自主的流了出來(lái)。那位叔叔看見(jiàn)了,忙說(shuō):“是不是想爸爸媽媽了,不要哭,叔叔送你回家!笨粗(zhù)他慈愛(ài)的目光,我的心早已被融化,我只能在愛(ài)的世界里回旋……
回到家,爸爸媽媽得知事情的原委后想要謝謝那位叔叔,誰(shuí)知到那位叔叔再把我送會(huì )回家之后就走了,我們只能在心里對他表示深深的謝意。
在以后的日子里,回想起叔叔的一言一行,一舉一動(dòng)。都讓我感到溫暖。如果世界上多一些像這位叔叔這樣的人,相信我們可以共建美好家園。
陌生人作文 篇2
月的光輝灑向大地,恍惚間,皎潔的月光好似織出了您那柔和的面孔。陌生人,我還記得您。
那天,天空格外藍,陽(yáng)光格外燦爛,徐徐的微風(fēng)伴著(zhù)鮮花的清香,與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我哼著(zhù)歌兒,腳步好像也變得輕快,雀躍在清幽的小街上。
忽然,眼前出現一個(gè)精致的小院,茵茵綠草為它鋪了層柔軟的毯子,陽(yáng)光照在綠草那點(diǎn)點(diǎn)露珠上,折射出絢麗多姿的.彩虹。色彩斑斕,形狀不一的花瓶,錯落有致地放置在墨綠的石階上。多美的花瓶呀!瞧!那潔白無(wú)瑕的瓶身上,綻放著(zhù)幾朵墨梅,高雅而不失純潔。我的心中不知怎么的,似被眼前的墨梅撩撥著(zhù),冥冥中似乎只有一個(gè)念頭--去摸一摸它!霎時(shí),雙腳仿佛不受控制,急匆匆地飛奔過(guò)去……
“啪!”……剎那間,我的腦海中一片空白,好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái),低頭看時(shí),只見(jiàn)那花瓶已粉身碎骨。
“吱--”響起了開(kāi)門(mén)聲,我不敢抬頭,心中好像有頭小鹿在亂撞。
“小朋友,怎么啦?有沒(méi)有劃到手?”繼而,傳來(lái)一個(gè)甜美柔和關(guān)切的聲音。
我的頭埋得更深了,漲紅著(zhù)臉,支吾著(zhù),“對……對不起,我不小心把花瓶摔碎了”。
“你的手沒(méi)有傷到吧?”,她似乎只關(guān)心我的手,我拼命搖頭示意。她舒了一口氣,看著(zhù)我的窘境,微微一笑;隨之,她看了看那地上的花瓶,像是對我說(shuō),又像是自言自語(yǔ):“這真是有點(diǎn)可惜了,這花瓶……”她又看了看我,沒(méi)有說(shuō)下去,似乎陷入深深的回憶。
我連忙抬起頭,結結巴巴地說(shuō):“阿姨,我……我沒(méi)帶錢(qián)……”說(shuō)罷,又低下了頭,等待著(zhù)……
可是她竟然“撲哧”笑了,嘴角微翹,酷似枝頭一朵即將綻放的墨梅;那一雙無(wú)瑕的大眼睛也極像一彎月牙兒,清澈明凈;而她的笑好像一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光,帶著(zhù)絲絲溫暖,滋潤著(zhù)我的心靈。
“沒(méi)關(guān)系的,不過(guò)下次要小心,刮到手可就不好了,快回家吧,爸媽會(huì )等著(zhù)急的,這里我來(lái)收拾收拾就好了!
我愣住了,久久地呆在原地,注視著(zhù)她轉身回屋的背影,那輕輕搖曳的裙袂,仿佛一朵淡雅的墨梅在我心靈的深處悄然綻放……
無(wú)數次驀然回首,在那幽靜小街處,您的一笑一顰,定格成我心中永恒的回憶。
陌生人,我記得您。
陌生人作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,小明的媽媽出去買(mǎi)菜時(shí)對小明說(shuō):“不要給陌生人開(kāi)門(mén)!毙∶髡f(shuō):“知道了!比缓缶驼J認真真地畫(huà)畫(huà)。
忽然,門(mén)鈴響了,小明正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候,想到媽媽的叮囑,不要給陌生人開(kāi)門(mén),小明問(wèn):“你是誰(shuí)?”陌生人說(shuō):“你忘了,我是你爸爸的朋友呀!”小明半信半疑,就搬來(lái)一個(gè)板凳站在上面從貓眼向外看,那個(gè)人長(cháng) 得很高,人很瘦,不認識這個(gè)人。小明說(shuō):‘我爸爸一會(huì )兒回來(lái),你先走吧!澳莻(gè)人又說(shuō)讓爸爸的公文包先放在家里,小明就是不開(kāi)門(mén),只見(jiàn)那個(gè)人垂頭喪氣地走了。
經(jīng)過(guò)這件事,我想我們小朋友一定要注意安全防范不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
陌生人作文 篇4
我家門(mén)口有個(gè)修自行車(chē)的小攤,修車(chē)師傅是個(gè)啞巴。一向被父母視為掌上明珠的我,自命清高,對他不屑一顧,更沒(méi)有任何的交往。對他的這種不太友好的態(tài)度,在我們之中形成了一堵無(wú)形的墻,將我們倆遠隔天。我固執地認為,我們是兩個(gè)世界的人,根本不會(huì )有任何往來(lái)的。但最終還是因為一件事,讓我改變了這種想法。
那是一個(gè)冬天的夜晚,那天正是冷空氣來(lái)臨,爸爸媽媽也出去加班了,只留下我一個(gè)人,在家里百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)電視。突然,門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。是誰(shuí)呢?我滿(mǎn)腹困惑,爸爸媽媽不會(huì )這么快就回來(lái)了吧?我迫不及待地跑去打開(kāi)了門(mén),迎面吹來(lái)的冷風(fēng)使我打了個(gè)冷戰,也令我清醒了很多。我定睛一看,站在門(mén)外的竟然是那位修車(chē)師傅。他顯然在寒風(fēng)中站了很久了,鼻子已經(jīng)被凍得通紅通紅了,活像馬戲團里的小丑,既滑稽又可笑。只見(jiàn)他“咦咦呀呀”地指手畫(huà)腳,想表達什么,可我又不明白他的意思,我越不明白,他就越著(zhù)急。一來(lái)二去的,我有些害怕了。是呀,一個(gè)人在家,遇上一個(gè)說(shuō)不清事的啞巴,你能不害怕嗎?突然,我聞到了他身上的一股橡膠的氣味,于是便捂著(zhù)鼻子,招招手示意讓他走開(kāi),他無(wú)奈地搖搖頭走了,我便迅速地關(guān)上了大門(mén)。隔著(zhù)門(mén),我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲鄰居家的門(mén),還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他“咦咦呀呀”沙啞的聲音。
就在這時(shí),爸爸回來(lái)了。他剛坐下,我便向他提起了修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事。爸爸這才想起他曾去小攤上修理自行車(chē)的事,他連忙穿上外套,下樓找修車(chē)師傅了。我恍然大悟,終于明白了修車(chē)師傅要向我表達什么了。
等爸爸找到了他時(shí),他已經(jīng)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖了。爸爸沖上前去,他認出了爸爸是車(chē)主,開(kāi)心極了,連忙把鑰匙給了爸爸。爸爸激動(dòng)地拉著(zhù)他的手,邊比劃邊說(shuō):“謝謝,真是太謝謝您了,把車(chē)鎖在這就行了!”他掏出一張紙,用凍僵的手在上面哆哆嗦嗦地寫(xiě)著(zhù):我怕您晚上用車(chē)。
我心里那堵墻轟然倒塌,我為我的狂妄自大而感到羞愧。從此,每當路過(guò)修車(chē)攤,我總會(huì )綻放出笑臉,主動(dòng)地向他打招呼。
我清楚地知道,家門(mén)口不再會(huì )有陌生人了。
陌生人作文 篇5
放學(xué)鈴響后,我推著(zhù)自行車(chē)躲在大廳里。大廳里已聚滿(mǎn)了許多給孩子送雨具的爸爸媽媽?zhuān)械母赣H正在忙著(zhù)為孩子穿雨衣,有的母親在熱切地向樓梯口張望。下雨的時(shí)候,我卻習慣了獨自上路。媽媽自從和爸爸分手以來(lái)身體一直不好,她不會(huì )來(lái)的。我整整衣領(lǐng),推著(zhù)車(chē)子,迅速走出門(mén)廳。
“給,快穿上吧!”突然,一個(gè)男性渾厚的聲音飄入我的耳際。我一怔,抬頭望見(jiàn)的是一張輪廓很分明的臉,眼里含著(zhù)笑,手里拿著(zhù)一件雨衣。望著(zhù)這張臉,我忽然感覺(jué)到這陌生人似曾相識……心中一陣歡喜,但頃刻間,這種歡喜就如一只輕輕揚揚、飄飄悠悠的氣球,“啪”地破滅了。這人肯定是認錯人了,我暗笑自己多情,舉步欲走。
“哎,就是給你的,快穿上……”這陌生男子說(shuō)話(huà)了。
我根本就不認識他。沒(méi)等他的話(huà)說(shuō)完,我已沖進(jìn)雨幕。但是,當我跨上車(chē)子時(shí),又情不自禁地回頭望了望。透過(guò)雨簾,我見(jiàn)那人拿著(zhù)雨衣木然地站在大門(mén)口……
回到家問(wèn)媽媽。媽媽先沉默了許久,說(shuō)他或許真的認錯人了。后來(lái)媽媽又沖動(dòng)地說(shuō):“以后別理他!”
又一天中午,因學(xué)校鍋爐出了故障,沒(méi)有熱飯,我只好吃冷飯了。中午在校吃飯的同學(xué)在教室里邊吃飯邊說(shuō)笑。突然教室門(mén)被推開(kāi)了,我抬頭一看,奇怪,又是那天給我送雨具的陌生人。他向我微笑著(zhù)招了招手,我疑惑地走了出去。
“這個(gè)給你,快趁熱吃了吧!”說(shuō)著(zhù)他遞給我一個(gè)熱氣騰騰的飯盒,我機械地接過(guò)飯盒。
“你到底是誰(shuí)?我們素不相識,你為什么給我送飯?”我不解地問(wèn)道。
“我是你的父……父親的一個(gè)朋友……”
“我父親的一個(gè)朋友?可我根本不認識你,我也不認識我的父親!”
我轉身走進(jìn)教室,“嘭”地一聲把門(mén)關(guān)上了。低頭一看手中還拿著(zhù)他給我的飯盒,我又沖出門(mén)。見(jiàn)他呆呆地站在門(mén)旁,眼睛里含著(zhù)異樣的神情,瘦削的臉上似乎凝聚著(zhù)許多無(wú)奈的愁苦。見(jiàn)我又出來(lái)了,他的嘴角蠕動(dòng)了幾下,似乎想說(shuō)什么。
“拿走你的飯盒,請你不要再來(lái)找我,我永遠不要再見(jiàn)到你!”我生硬地把飯盒塞到他的手中。
他的手似乎在顫抖,“啪”的一聲,飯盒掉到了地上,飯灑了一地。他茫然地望著(zhù)我,什么也沒(méi)說(shuō),然后慢慢彎下腰去撿飯盒……
在這以后相當長(cháng)一段日子里,我再沒(méi)見(jiàn)到這個(gè)陌生人。有時(shí)忽然記起教室門(mén)口那張痛苦憂(yōu)郁的臉,有時(shí)心中也隱隱有些疼……為什么要那樣對待他?可是,我真的不認識他!這到底是怎么回事?
一天下午,一位同學(xué)捧著(zhù)一摞書(shū)遞給我,說(shuō)是一個(gè)中年男子讓他轉交給我的。書(shū)是一些學(xué)習指導材料及一些文學(xué)書(shū)籍。書(shū)中還夾著(zhù)一張紙條:“蕾蕾,這些書(shū)可能對你的學(xué)習會(huì )有點(diǎn)幫助,請你收下。你的心情我能理解,但我要說(shuō)一句,我不是壞人,一切事情將來(lái)你會(huì )明白……”“蕾蕾”,他怎么會(huì )知道我的乳名?難道他是我的……
后來(lái)的一天晚上,我正在上晚自習,突然我的鄰居王伯伯來(lái)找我,他對我說(shuō):“你媽讓你馬上去醫院……”“我媽又犯病了?”我吃了一驚。王伯伯搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有,你去了就知道了!
我迅速來(lái)到醫院,走進(jìn)病房,我一下子愣住了,躺在病床上的竟是那位陌生人。旁邊站著(zhù)的竟還有媽媽?zhuān)劾镟咧?zhù)淚水。
他靜靜地躺在病床上,能聽(tīng)到的只是他那急促的呼吸聲。護士、醫生正緊張忙碌著(zhù)。一會(huì )兒,他微微睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)到我,掙扎著(zhù)想坐起來(lái)。護士阻止了他,他又慢慢躺下了。我的心怦怦地跳個(gè)不停,心緒雜亂如麻,手足無(wú)措,只是疑惑地瞅著(zhù)媽媽。
“他,就是你的……爸爸!”媽媽流著(zhù)淚對我說(shuō),“快喊爸爸!”
這一切太突然了!我的喉嚨里好似塞了一塊東西,什么也吐不出來(lái)。
躺在床上的他努力伸出一只手,伸向我:“孩子,原諒我……這一切……都是……我的……錯……”。聲音很微弱,說(shuō)話(huà)時(shí),他的眼角流出了兩行淚水。那只手還伸著(zhù),可我像被釘住了似的,一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。那手慢慢地垂下了,眼睛也無(wú)力地合上了,臉上帶著(zhù)愧疚和失望……
“爸——爸——!”
我終于爆發(fā)了這一句真情的呼喚?墒,他永遠也聽(tīng)不到女兒的聲音了……
陌生人作文 篇6
乍一看這個(gè)題目,或許很多人會(huì )說(shuō)這個(gè)人是不是瘋了呢?多和陌生人說(shuō)話(huà)這不是徒增自己的危險程度嗎?現在都從幼兒園開(kāi)始教師就會(huì )教育小朋友拒絕和陌生人說(shuō)話(huà),現在怎么還成多和陌生人說(shuō)話(huà)了呢?其實(shí)說(shuō)心里話(huà),一開(kāi)始看到題目我也有同樣的疑惑,不過(guò)看完了就一切釋然了,而且還特意的寫(xiě)下了一段簡(jiǎn)短的讀后感。
《多和陌生人說(shuō)話(huà)》講述的是在美國紐約時(shí)代廣場(chǎng)上總是有一位老婦人在走來(lái)走去。有的人以為這只是老婦人在健身,還有的人認為她只是一個(gè)無(wú)家可歸的可憐老人。但是遺憾的是他們的猜測都是錯誤的,老人出現在廣場(chǎng)上的真正原因是要幫助人。老人用自己的目光搜索在陌生人中哪一些人臉上有焦慮的表情,哪一些人心事重重的樣子。如果帶有這些特征,老人便會(huì )主動(dòng)上前去詢(xún)問(wèn)陌生人自己能否幫助到他。
隨著(zhù)老人幫助的人越來(lái)越多,媒體發(fā)現了并且予以了報道。老人的善舉讓其他老人也參與了進(jìn)來(lái),他們到最后竟然自發(fā)的組織成一個(gè)組織,專(zhuān)門(mén)幫助這些無(wú)助的陌生人。
我不知道大家看完我上面所轉述的故事是否和我寫(xiě)的讀后感有著(zhù)同樣的感覺(jué)。我在讀后感中是這樣說(shuō)的:“誠然我們自身要有安全防范意識,這一點(diǎn)是不假的,但是并不能因為防范而讓自己的內心完全冷漠。如果真的在街頭或者其他的地方,您發(fā)現一個(gè)無(wú)助的陌生人向自己求助,那么就像故事中的老人一樣,伸出自己的手來(lái)幫助他一把吧。因為世界有愛(ài)才會(huì )更加溫暖!有愛(ài)才會(huì )更加安全和諧!”
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