寫(xiě)陌生人作文合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)陌生人作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)陌生人作文 篇1
媽媽告訴我，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我總是想，我怎么知道他是不是陌生人呢！
我有自己的辦法了，我會(huì )問(wèn)他：
我今天考試得了多少分？
我爸爸媽媽的電話(huà)號碼是多少？
我今年幾歲？
我叫什么名字？
回答錯誤就是壞人，絕不給開(kāi)門(mén)。
寫(xiě)陌生人作文 篇2
在今年我有許許多多的事，但其中的一件最令我難忘。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著(zhù)自行車(chē)在上學(xué)的路上，心中興奮地唱著(zhù)歌。
突然，"啪"的一聲響，我低頭一看，原來(lái)是車(chē)鏈掉了呀，嚇了我一跳。
我蹲下身修了起來(lái)。因為鏈子比較緊，所以修好一會(huì )也修不起來(lái)。我又試了幾次，還是修不起來(lái)。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。
忽然，來(lái)了一個(gè)人，我抬頭一看，是位中年男子，親切地問(wèn)我："怎么了"我懷疑他會(huì )不會(huì )是騙子呢我想起媽媽時(shí)常告誡我的話(huà)："現在社會(huì )復雜，騙子很多，小孩子不要與陌生人講話(huà)。"我頓時(shí)心驚膽戰。但還是應了他一句："車(chē)。。。。。。車(chē)鏈掉了。"他熱心地說(shuō)："那我來(lái)幫你。""不用了，不用了。"我脫口而出。他微笑地說(shuō)："人與人之間就是要相互幫助的`呀！沒(méi)關(guān)系的，我來(lái)幫你。"說(shuō)完蹲下身，幫我修理車(chē)鏈。
他一手提著(zhù)鏈子，一手扶著(zhù)腳踏，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地將鏈子安進(jìn)齒輪。不一會(huì )兒，就修好了。我不安的心也放了下來(lái)。
我和他告別了。在路上，我想起了他的那句話(huà)："人與人之間就是要相互幫助的呀！"
這件事現在想起，總有一股暖流在心中流徜。
寫(xiě)陌生人作文 篇3
小時(shí)候我像個(gè)靦腆的小白兔，從不敢見(jiàn)陌生人，也不跟陌生人 說(shuō)話(huà)，更不要說(shuō)自己去買(mǎi)東西了，第一次與陌生人打交道。
一個(gè)星期日，老師叫我們寫(xiě)作文，我正好又沒(méi)有作文本了，連 忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)兴貋?lái)救急，可她不緊不慢的說(shuō)她很忙， 還美名其曰的.說(shuō)讓我鍛煉鍛煉，哎，媽媽真是哪壺不開(kāi)提哪 壺，這不是成心要我好看嗎！
算了，怨天尤人不如自己去試試看，或許沒(méi)有我想象中的那么 難，我拿著(zhù)錢(qián)，飛快的跑到商店，我左看右看，手里的錢(qián)都捏 出了汗，就是不感開(kāi)口，店主好像看出了我的心思，問(wèn)我：
“小朋友，你買(mǎi)什么呀！”我想……哎，怎么也開(kāi)不出口，臉 都憋紅了，心想要趕緊離開(kāi)這里，剛走幾步，我一想，總不能 不要吧！回去用什么？
于是我定定神，“運了一下功”又回了小店，我壯著(zhù)膽子問(wèn)：
“阿姨，你這里有好看的日記本嗎？”阿姨和藹的說(shuō);“有 啊，第一次與陌生人打交道�！闭f(shuō)著(zhù)拿了一本給我，真的，非常好看，我高高興興的回 家了。
走在路上，我翻著(zhù)本子看著(zhù)，突然發(fā)現有幾業(yè)壞了，我正準備 回去換，但一想，雖然剛才那阿姨語(yǔ)氣和藹，但現在可能她不 承認，還會(huì )罵我，我還是不要會(huì )去了吧！那怎么用啊，最后我 決定去換，我到了商店，說(shuō)明了情況，等著(zhù)店主的河東獅吼， 沒(méi)想到店主說(shuō)：“那換一本吧！”我高興極了。
在回家的路上，我高興極了，沒(méi)想到和別人交談這么簡(jiǎn)單。從 此以后，我很善于和別人交談，爸爸媽媽都說(shuō)我變了一個(gè)人似 的。
寫(xiě)陌生人作文 篇4
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此，“陌生人”這個(gè)詞就在我心里的黑名單中深深扎根。
“歡迎乘坐本車(chē)，本車(chē)是由�！惫卉�(chē)上，這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時(shí)，一個(gè)邋里邋遢的中年人一腳踏上車(chē)來(lái)。他風(fēng)塵仆仆的樣子，臉上的皺紋如深溝密布，黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來(lái)。他的一身俗氣的襯衫粘著(zhù)若隱若現的'石灰，拎著(zhù)一個(gè)破舊的麻袋，還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸：他離我的座位還遠著(zhù)呢！在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費后，我帶著(zhù)一種厭惡的眼神看著(zhù)他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位，心中大呼倒霉。
汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，他一下子把車(chē)窗用力地拉開(kāi)透透風(fēng)，只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱”一聲，所有乘客的目光都尋聲投來(lái)。我頓時(shí)不好意思的低下頭，當作事不關(guān)己地翻動(dòng)著(zhù)手里的書(shū)。他尷尬一笑地搓著(zhù)手。我在心中怒罵，這是什么人啊，做事那么毛躁，把我都連累了，果真一個(gè)鄉下人！隨后又響起了令我討厭的聲音，他不顧形象地扯著(zhù)嗓門(mén)唱起歌來(lái)。如果他是一個(gè)儀表堂堂的城里人，我肯定會(huì )認為他是一個(gè)豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無(wú)意一瞟，看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著(zhù)的灰塵，在他身邊的我，感覺(jué)到被一股熱氣包圍，空氣悶悶的就要窒息，好不自然。我對他的厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著(zhù)，挺胸抬頭。就是要別人看看這城里人和鄉下人的區別，文化人和打工仔的不同。
終點(diǎn)站到了，他急急忙忙地站起來(lái)，卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動(dòng)，只聽(tīng)他說(shuō)：“對不起，你壓到了我的袋子�！蔽亿s緊移開(kāi)。他拎起袋子，一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說(shuō)：“不好意思，不好意思�！钡任曳磻^(guò)來(lái)后，他已經(jīng)下了車(chē)，不見(jiàn)了蹤影。
我不由得感嘆，表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來(lái)的高尚。如果換作我，我想我肯定不會(huì )這樣，我會(huì )輕視他，我會(huì )把這樣一個(gè)禮貌的道歉拋之腦后。
從那以后，我對“陌生人”這個(gè)詞又有了不同的看法，我把它從黑名單轉移到好友名單中。
寫(xiě)陌生人作文 篇5
有一回，小明在家里寫(xiě)作業(yè)忽然看到了，一個(gè)人。那個(gè)人說(shuō)是爸爸的朋友。小明有一點(diǎn)點(diǎn)不相信，因為小明根本就不認識他。
如果當時(shí)是我在的話(huà)，就一定會(huì )讓小明先去找爸爸，讓爸爸來(lái)幫他開(kāi)門(mén)。如果爸爸不在家就打一個(gè)電話(huà)給爸爸。假如電話(huà)打不通了，小明一定就會(huì )讓陌生人站在外面等一等，要是小明問(wèn)了陌生人的名字，肯定會(huì )回答小明，假如是小偷的.話(huà)那當然就不會(huì )說(shuō)出自己的本身名字來(lái)了。
所以我們小朋友就更加不可以隨便去幫助別人開(kāi)門(mén) ，一定要讓大人來(lái)幫我們開(kāi)門(mén)。這樣才不會(huì )有危險。
寫(xiě)陌生人作文 篇6
在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉頭，發(fā)現一個(gè)長(cháng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著(zhù)一雙極不相稱(chēng)的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著(zhù)，還不時(shí)地流著(zhù)口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。
一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著(zhù)皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿(mǎn)臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著(zhù)。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢(qián)。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā)，我準備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著(zhù)十元錢(qián)，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤等唬骸斑@？”老爺爺微笑著(zhù)繼續說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著(zhù)我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養活自己。對了，他還說(shuō)很感謝你呢!”
接過(guò)那十元錢(qián)，想起自己曾經(jīng)對他的厭惡，想到剛才對他并不友好的.施舍和憐憫，我感到深深的內疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴，雖然生活窮困，但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學(xué)習的榜樣嗎？
我急忙對老爺爺說(shuō)：“不，我應該感謝他!”
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