【熱門(mén)】感恩陌生人作文600字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩陌生人作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
感恩陌生人作文600字 篇1
在城里的一個(gè)家庭里，有一個(gè)小女孩，長(cháng)得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學(xué)那一年，他的爸爸給她找了一個(gè)后媽?zhuān)髬屵�有一個(gè)比她小兩歲的女兒。她并不像童話(huà)里灰姑娘的后媽一樣，對自己的親生女兒好一些，而對對方的兒女卻一點(diǎn)也不好，而是非常得善良，和藹，而且對小女孩特別好，比對自己的親生女兒都還疼她�？尚∨⒛�，可能是還不太接受這個(gè)新媽媽?zhuān)瑢λ焕聿徊�，這讓她的后媽很是煩惱，因為小女孩是個(gè)盲人，要去盲校，要人送她去，本來(lái)她爸爸可以送她的，可是他實(shí)在太忙，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？
第二天，小女孩出門(mén)了，她用長(cháng)竹竿探路，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見(jiàn)呀。于是她開(kāi)始向路人求助，可是沒(méi)人回應，小女孩害怕極了。就在這時(shí)，竹竿的另外一頭被抬了起來(lái)，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”陌生人沒(méi)有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來(lái)了，因為她認為，這個(gè)陌生人應該是個(gè)小孩子，因為這個(gè)陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問(wèn)：“你能幫我帶到盲校嗎？”陌生人還是沒(méi)有回答。小女孩想，一個(gè)小孩應該不會(huì )騙我吧。過(guò)了一會(huì )兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。應該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個(gè)方向說(shuō)了一聲謝謝以后，就有在地上敲著(zhù)竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)陌生人都會(huì )拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校�？墒怯幸惶�，小女孩照樣去上學(xué)，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說(shuō)�！鞍⒁�？”“是的之前一直都在幫助你的，是你的后媽?zhuān)瑸榱俗屇隳芙邮芩膸椭�，又不讓你害怕，她就用了這個(gè)辦法現在她病倒了，躺在醫院里，她打電話(huà)叫我來(lái)，就是要我幫你引路。她不讓我告訴你，說(shuō)如果你知道了會(huì )擔心的，可還是因為小小的細節被你認出來(lái)了�！�
小女孩聽(tīng)了阿姨的話(huà)，感動(dòng)得流下了眼淚。
那天放學(xué)后小女孩去了花店，賣(mài)了一大束康乃馨，不用說(shuō)你都知道是送給誰(shuí)的。
感恩陌生人作文600字 篇2
在我幼小的心靈里，一顆感恩的種子逐漸生根、發(fā)芽，它的出現緣于一位和我素不相識的陌生人，是這位好心人讓我不再相信大人們所告誡的“別理陌生人”的忠告!讓我一生對別人充滿(mǎn)感激!
有一次放學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)奶奶來(lái)接我，天色漸晚，而且伴隨著(zhù)零星的小雨，我越來(lái)越著(zhù)急，心里想自己回家吧，這時(shí)，我眼前浮現出電影里恐怖的情景，自己一個(gè)人走在回家的路上，天越來(lái)越黑，突然從陰暗處竄出一個(gè)陌生人，他用帶有□藥的一卷布蒙在了我的嘴上，我頓時(shí)失去了知覺(jué)，等到我醒來(lái)時(shí)，我的肚子已經(jīng)被人做了手術(shù)，腎臟被挖去了一只!想到這里，我渾身立刻出了冷汗�？墒遣蛔甙�，學(xué)校門(mén)口只剩下我一個(gè)人了，一個(gè)人站在這里和一個(gè)人走在大街上并沒(méi)有什么區別。正當我做激烈的思想斗爭，感到很無(wú)助的時(shí)候，一位騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)側面帶著(zhù)一個(gè)大簍子的阿姨出現在了我的面前，她身材矮小，臉膛黑黝黝的，穿的衣服和城里人不一樣，一看就是幾年前的樣式，她的車(chē)簍子里還有一些不太新鮮的爛蘋(píng)果。她推著(zhù)這輛破自行車(chē)來(lái)到我身邊的時(shí)候，充滿(mǎn)關(guān)切地對我說(shuō)：“孩子，你怎么一直在這站著(zhù)呀，馬上就要下雨了�！憋@然她已經(jīng)觀(guān)察我好久了，我支支吾吾的不敢作聲，因為媽媽告訴過(guò)我，不許和陌生人搭話(huà)。正當我猶豫的時(shí)候，阿姨顯然看出了我的心思，她語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“是不是放學(xué)沒(méi)人來(lái)接呀?來(lái)，告訴我你家在哪里，我送你回家!”說(shuō)著(zhù)就把自行車(chē)連同簍子靠在了學(xué)校旁邊的電線(xiàn)桿上，然后麻利地上了鎖。一雙粗糙的大手拉起了我的小手，我被她率真的舉動(dòng)“嚇”住了，一點(diǎn)都沒(méi)有掙脫，告訴了她我家住址就乖乖地被阿姨帶領(lǐng)著(zhù)向回家的方向走去。這雙大手帶領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)紅綠燈，走過(guò)菜市場(chǎng)，走過(guò)黑暗的胡同，一直來(lái)到我家門(mén)口……
許多年過(guò)去了，那雙溫暖的大手一直留在我的記憶里揮之不去。善良淳樸的阿姨教會(huì )我做人的道理，教會(huì )我如何把自己的小手變成溫暖的港灣，我相信每一個(gè)人都奉獻愛(ài)心、心存感恩，我們的社會(huì )將越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好!
感恩陌生人作文600字 篇3
我們感謝父母的養育之恩，感謝老師的.教育之恩，感謝朋友的相助之恩，當我們在默默為親情、友情所感動(dòng)的時(shí)候，你有沒(méi)有記得在自己孤身一人的時(shí)候，伸過(guò)來(lái)的那只陌生而溫暖的手？
在讀《史記》故事的時(shí)候，有一個(gè)“一飯千金”的故事。韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡，只好在淮水邊釣魚(yú)，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒(méi)忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。
當我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，我想起曾經(jīng)看到一個(gè)報道，一名女子暈倒在大街上，幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，忽然感到悲哀起來(lái)，感恩本來(lái)是中華民族的傳統美德，“飲水思源”的古訓家喻戶(hù)曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，可是現在的社會(huì )，人們?yōu)槭裁醋兊美淠�？韓信遇漂母，現在的社會(huì )還有幾個(gè)漂母？又有幾個(gè)韓信？人們不愿伸手幫助別人，受了援助的人們忘記了回報，如此一年年下去，人們還如何生存?
還好，當災難來(lái)臨的時(shí)候，我們還是發(fā)現那么多陌生的手伸出來(lái)了，那么多陌生的身影投入到救援中去了，汶川、玉樹(shù)的大地震，讓我們再次看到陌生人之間也存在著(zhù)關(guān)愛(ài)，社會(huì )還是好人多啊，我由衷得嘆道。
朋友，幸福的時(shí)候不要冷漠得看待別人的痛苦，挫折的時(shí)候不要悲觀(guān)得喪失求助的信心，讓我們相信，我們還有一份熱心可以無(wú)私地去幫助別人，還有一份期待可以得到別人的援助。
德國哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“身纏萬(wàn)貫的我們是他人的鑄造，人的一生的支點(diǎn)在于對于他或她雋永的感恩�！蔽蚁嘈�，只要我們人人懷有一顆感恩之心，無(wú)論身處何時(shí)何地，我們都能從陌生人的眼里看到溫暖，我們不會(huì )孤獨，不會(huì )害怕未知的未來(lái)，因為那一刻，命運將我們聯(lián)系在一起，我們就是最親的人。
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