精選磨煉作文集錦十篇

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感，希望對大家有所幫助。

水滸傳讀后感1

　　水滸傳是我國四大名著(zhù)之一，里面的內容更是博大精深�！端疂G傳》里的一百零八位好漢各有各的獨特風(fēng)格，比如：粗中又細的花和尚，大公無(wú)私的豹子頭林沖，見(jiàn)義勇為的黑旋風(fēng)李逵，大義凜然的'及時(shí)雨宇江。

　　朋友，這篇文章我是百看不厭，看了一遍還想再看第二遍，我非常喜歡它，現在我把它推薦給你，希望你能喜歡。在北漢末年時(shí)期，昏君無(wú)道，百姓民不了身，一些人因為承受不了一些官的無(wú)情收稅和官兵們的迫害，因此上山落草為寇。

　　出生于山東省的宋江，江湖上人稱(chēng)外號及時(shí)雨，他看不慣這些官無(wú)法無(wú)天的收稅，就鼓動(dòng)老百姓們上山落草，成為義軍，后來(lái)成為梁山泊老大，梁山泊先后有一百零八位好漢加入，分別是：花和尚魯智深，豹子頭林沖，青面獸楊林，孫二娘等等。這一百零八位好漢替天行道，志存高遠，劫富濟貧。后來(lái)接受了朝庭招安，愿意輔助朝庭解救蒼生，解救百姓�？蓻](méi)想到一百零八位好漢最后全被奸人所害，死于非命。

　　相信朋友你聽(tīng)了我的介紹，一定會(huì )去細細閱讀，里面的內容不僅精彩，而且還告訴我們一個(gè)道理，那就是：“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。

水滸傳讀后感2

　　《水滸傳》是一本青少年素質(zhì)教育書(shū)籍，也是四大名著(zhù)之一。它是我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉大的.史詩(shī)。

　　這本書(shū)主要講了宋朝統治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因為會(huì )踢球，得到了皇帝的賞識，從此無(wú)惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深——魯達仗義相救……等故事。

　　它告訴我們：要做一個(gè)好漢，不像太尉高俅一樣做無(wú)賴(lài)。要像史進(jìn)、魯智深、秦明一樣。長(cháng)大以后忠心報國，成為國家的棟梁之才。

　　前幾天，我讀了《水滸傳》這個(gè)故事，里面我喜歡的有宋江、武松、吳用、林沖、還有魯智深和李逵，他們都是梁山泊好漢。

　　他們每個(gè)人都有很多特點(diǎn)：宋江很溫柔、很善良，愛(ài)結交好朋友;武松會(huì )打老虎，為老百姓除害;吳用是一個(gè)軍師，會(huì )給別人出主意、想辦法;林沖是個(gè)豹子頭，會(huì )使長(cháng)槍;魯智深救好人打壞人;李逵臉黑黑的，滿(mǎn)臉胡子，經(jīng)常身帶兩個(gè)大斧頭，武藝高強，很厲害。

　　我很喜歡他們幾個(gè)，也要向他們學(xué)習，也做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

水滸傳讀后感3

　　“呔！潑賊哪里去？"每每想到這句話(huà)，我就會(huì )不由自主地想起那本《水滸傳》。

　　我第一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)看書(shū)是在五歲左右。那時(shí)性子急，什么書(shū)都看不進(jìn)去，翻幾頁(yè)就合上，不再讀了�？晌í殹端疂G傳》這本書(shū)，卻深深地吸引著(zhù)我，使我沉醉于書(shū)中。里面的梁山好漢們個(gè)個(gè)高大威猛，機智勇致，都令我心中激動(dòng)萬(wàn)分，如力大無(wú)窮魯提轄、剛強勇猛的打虎英雄武松、武藝高強的青面獸楊志、講義氣的豹子頭林沖……

　　書(shū)中有著(zhù)許許多多精彩刺激的章節，比如膾炙人口的《武松景陽(yáng)岡打虎》。吊睛白額大老虎，曾經(jīng)害死三十多人命，可這個(gè)武松毫不畏懼，酒后獨自上了山崗，一頓拳腳，將這只兇猛的老虎活活打死了！你說(shuō)厲害不厲害？我當時(shí)看到那，才知道“明知山有虎、偏向虎山行”就是出自他的哦！還有《魯智深倒拔楊柳垂》，當時(shí)魯智深還是我的`第一個(gè)偶像呢！他就是力量的代表！水桶粗的樹(shù)都能被他連根拔起，多可怕呀！你想想，那么粗的樹(shù)起碼也要用斧頭砍上半天才能斷，他倒好，徒手給連根拔起了，換做我恐怕連樹(shù)枝也折不下來(lái)吧！

　　讀完這本書(shū)后，我幼小的心靈成長(cháng)加了幾分武松打虎的勇氣、林沖與魯達的義氣、宋江的仁慈、晁蓋的機智……這本書(shū)使我受益終生，也成就了現在我這個(gè)機智、活潑的男孩！

水滸傳讀后感4

　　最近我看了《水滸傳》這本書(shū)，讓我格外的喜歡、受益匪淺。這本書(shū)里著(zhù)力描寫(xiě)的人物，如林沖林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使人氣憤填胸，又如——武松、魯智深等，都有自己極生動(dòng)的風(fēng)格。雖然作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強的寫(xiě)滿(mǎn)了一百零八人的數目，但是我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的`《蕩寇志》強多了。

　　其中林沖——林教頭讓我最喜歡，他的義氣、狹義、仗義都深深打動(dòng)了我，特別是林教頭草料場(chǎng)遇難令我記憶猶新。林教頭遭到差撥陸謙和富安想殺林沖，最后被林沖識破，反到殺了他們不錯哦，不錯哦，林沖草料場(chǎng)遇難讓我看了氣憤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好漢。

　　這本書(shū)讓我懂得什么叫忠、義，這兩個(gè)字在腦海中來(lái)回呈現，又可以理解成正義。一個(gè)具有強烈正義感的人，就是一個(gè)品德高尚的人，古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義，難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏�義，為了真理去奮斗!強烈的正義感告訴他們什么該做，什么不該做，

　　什么是值得有生命去奮斗的，我們也該學(xué)習他們，讓忠和義刻在心中。

水滸傳讀后感5

　　在漫長(cháng)的寒假生活中，我讀了許許多多經(jīng)典書(shū)籍，其中最讓我刻骨銘心的就是《水滸傳》中的篇章。其108位好漢的英雄形象也深深地映在了我的腦海里，更令人贊不絕口的不是他們那高超的武藝，而是他們那團結一致的心和敢作敢當的品質(zhì)！

　　在這寒假的鐘聲敲響時(shí)，我走進(jìn)了這傳奇的故事中。這篇文章主要講述了元末明初在高俅邪惡勢力的壓迫下，害的許許多多人家破人亡、妻離子散。最終各路好漢聚集梁山，萬(wàn)眾一心，懲惡除奸、替天行道的故事。

　　其中《汴京城楊志賣(mài)刀》最令我回味無(wú)窮。主要描述王倫想利用楊志來(lái)制衡林沖，勸楊志留下，可楊志并沒(méi)久留，轉身離去�？蓻](méi)過(guò)幾天他想盡快復職便上下打點(diǎn)，最后身無(wú)分文，身邊值錢(qián)的`也只有一把寶刀，楊志出于無(wú)奈，一咬牙決定賣(mài)了寶刀做些盤(pán)纏�？刹涣显谪溬u(mài)過(guò)程中被當地一個(gè)橫行霸道的“沒(méi)毛蟲(chóng)——牛二”存心刁難。說(shuō)：“什么鳥(niǎo)刀，要賣(mài)三千貫�！睏钪颈愀嬖V他：這是祖上留下的寶刀，這把刀1、砍銅剁鐵，刀口不卷；2、毛發(fā)落下，斷為兩截；3、揮刀斬人，刀口無(wú)血。牛二不信，楊志只好一一示范，可到了最后一項時(shí)，楊志恕難從命，所以推辭殺狗示范。那牛二哪里肯就此罷休，便叫楊志殺了他示范，可楊志哪肯濫殺無(wú)辜。終于在牛二的糾纏下，兩人交起手來(lái)，最后錯手殺了他，事后楊志并沒(méi)逃走而是投案自首。

　　在生活中，楊志這種敢作敢當的品質(zhì)對于每個(gè)人之必不可少，同時(shí)是多么值得我們學(xué)習，只有擁有它，我們才能擁有更加美好的生活！

水滸傳讀后感6

　　今年暑假，新版《水滸傳》在各個(gè)電視臺熱播。在欣賞電視劇的同時(shí)，我又讀了一遍《水滸傳》原著(zhù)，再次被書(shū)中的俠義精神所感動(dòng)。

　　108個(gè)栩栩如生的人物形象給我留下了深刻的`印象。他們兄弟情深、親如手足，他們行俠仗義、嫉惡如仇，他們替天行道、除暴安良，他們忠義兩全、為國效力，個(gè)個(gè)都是豪爽的英雄好漢！

　　在108將里我最喜歡的是軍師吳用。吳用在梁山泊排名第三，他生得眉目清秀，面白須長(cháng)，一幅文質(zhì)彬彬的模樣，別看他年輕，梁山的軍事行動(dòng)幾乎都是他一手策劃的。他熟讀詩(shī)書(shū)，足智多謀，自稱(chēng)加亮先生，人稱(chēng)智多星。在他的精心策劃下，晁蓋、阮氏兄弟等七人成功地智取了大名府梁中書(shū)給蔡京獻壽的十萬(wàn)貫生辰綱。整個(gè)過(guò)程巧妙自然，天衣無(wú)縫，等押送金珠寶貝的楊志感覺(jué)不妙時(shí)，好漢們已經(jīng)欣然而退了，讓人不得不嘆服吳用的機智妙算！后來(lái)，他協(xié)助宋江征服遼國、平定方臘，為社稷安定立下汗馬功勞。

　　吳用心里裝著(zhù)梁山泊，對宋江忠心耿耿。當梁山危急，向二龍山求助之際，楊志挾制宋江逼吳用自殺向他謝罪，吳用為了梁山毫不猶豫，果敢赴死，讓人敬佩他的忠誠和大義！

　　我非常喜歡吳用這個(gè)人物。

水滸傳讀后感7

　　讀了《水滸傳》這本書(shū)，我很有感觸。

　　一百零八位好漢俠肝義膽，英勇機智。在那奸臣當道的年代，他們齊聚梁山泊，殺富濟貧，氣勢可吞山河。

　　你看，“及時(shí)雨”宋江怒殺閻婆惜，三打祝家莊；“天王”晁蓋執掌梁山泊，命喪曾頭市；“智多星”吳用智取生辰綱，計取玉麒麟，這一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣。

　　最好看的一個(gè)故事是“呼延灼梁山大擺陣”。呼延灼英勇善戰，武藝高強，徽宗皇帝讓呼延灼去攻打梁山泊。得知此消息后，宋江布下連環(huán)陣，秦明打第一陣，林沖打第二陣，花榮打第三陣，扈三娘打第四陣，孫立打第五陣，就這樣打了個(gè)天昏地暗。漸漸的`，敵軍人馬打不過(guò)，便用連環(huán)馬陣，那三千連環(huán)馬軍，所有的都穿著(zhù)鐵甲，排山倒海似的沖過(guò)來(lái)，梁山死傷無(wú)數。最后，宋江用鉤鐮槍破了連環(huán)馬，把呼延灼活捉了。

　　讀了這本書(shū)后，我們要學(xué)習宋江的仁厚；吳用的機智和林沖的勇敢。只有這樣我們的社會(huì )才會(huì )更加美好！紛紛五代亂離間，一旦云開(kāi)復見(jiàn)天�！彼疂G傳的神情色彩，至今無(wú)以忘卻。

　　他是現實(shí)與浪漫的結合：植根于現實(shí)，又把自己的愛(ài)憎感情熔鑄在人物身上；他的情節引人入勝：生動(dòng)曲折，騰挪跌宕，使人完全身臨其境。

水滸傳讀后感8

　　因為我很喜歡武俠打斗一類(lèi)的書(shū)，在電視上看了幾集水滸傳，感覺(jué)很有意思，就買(mǎi)了一本水滸傳看了起來(lái)。

　　在還沒(méi)開(kāi)始看的時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)水滸傳，在一百零八將中，最讓我佩服的是宋江，因為他不僅是老大，而且為人仗義，在兄弟們需要他的時(shí)候，總能及時(shí)趕到，并且心地善良，不管他認不熟悉的人，只要有困難，他都會(huì )出手幫忙。

　　在讀完水滸傳之后，我感到很痛惜，因為宋江總想招安，雖然他是想讓兄弟們生活的更好，遠離和官府打打殺殺，并且可以精忠報國，但是皇上卻是在利用宋江他們，并不相信他們，讓宋江一行人去把各地區的農夫起義全部消滅，在這個(gè)過(guò)程中，梁山好漢死的'死，傷的傷，燕青和武松不愿再過(guò)這樣的生活，離開(kāi)了剩余的兄弟們。最后原來(lái)的一百零八個(gè)人中，只有二十七個(gè)人存活，回到了皇宮。

　　讀完以后，我對宋江的喜歡從此破滅，假如他一心不想著(zhù)招安，而是和其他的起義軍一起起義，那結局還會(huì )是這么的凄慘嗎？不會(huì )。讓我對宋江好感全無(wú)的主要原因是，他用毒酒把對自己最忠心，最熱愛(ài)的弟弟給毒死了，雖然他這樣是為了怕他弟弟在自己被陷害死以后為他報仇而名譽(yù)受損，但也不能應此毒死他弟弟。所以，宋江的行為讓我對他好感全無(wú)。

水滸傳讀后感9

　　我國經(jīng)典名著(zhù)《水滸傳》主要講述了以宋江為首的108位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。合上書(shū)本，“忠、義”二字一直在我的腦海里回蕩。

　　義，可以簡(jiǎn)單的將其理解為正義。一個(gè)具有強烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏�義，為了真理可以?shī)^不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì )理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結，只是他的靈魂被社會(huì )中一些丑惡的東西同化了。

　　一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的`任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養成為新一代人才，以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

水滸傳讀后感10

　　《水滸傳》是我國古代四大名著(zhù)之一，這個(gè)假期，我細讀了這本書(shū)。此書(shū)主要講述了以宋江為首的一百零八位好漢，聚義梁山泊，殺富濟貧抗拒官府造反起義的故事。在書(shū)中我認識了疏財仗義的宋江，路見(jiàn)不平，拔刀相助的忠義之士魯智深，足智多謀的吳用。膽大如虎的武松等等忠義之士，當然還有反面人物如：為非做歹的高俅，詭計多端的蔡京和昏庸無(wú)比的皇帝，他們成為朝廷的奸臣與昏君。文中的故事引人入勝。時(shí)而讓我唉聲嘆氣，時(shí)而讓我眉開(kāi)眼笑，時(shí)而讓我熱血沸騰，時(shí)而讓我傷痛欲絕，心情此起彼伏，感嘆萬(wàn)千。

　　其中“魯智深”給我印象最深，他是忠與義的化身，他寄托了作者施耐庵對于俠義的熱烈歌頌；金氏父女正是由于素不相識的“魯提轄”而逃出鎮關(guān)西的魔掌；林沖正是因為萍水相逢的“花和尚”才在野豬林幸免遇難，這一切都是他忠義的表現。有人會(huì )覺(jué)得”忠義”在現代社會(huì )中似乎已成為了老古董，是信誓旦旦的一句空話(huà)。而我卻認為它是我們中華民族思想的精髓。友誼的最高境界。是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。雖然在各方面均較發(fā)達的'今天，商品經(jīng)濟狂潮的沖擊下，在我們的周?chē)�也出現違背”誠信””忠義”的行為。但我們應該相信”誠信”、”忠義”已經(jīng)深深的埋在我們的傳統里，在我們的心里。這是古人給我們的精神財富，它永遠都在閃爍著(zhù)精神世界的光輝，它也永遠給我帶來(lái)關(guān)于情感的啟迪和力量。閱讀完此書(shū)真是覺(jué)的獲益匪淺��！

水滸傳讀后感11

　　《水滸傳》是人人皆知、家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著(zhù)，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。

　　我在日夜啃讀這本書(shū)后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節像電影一樣，一幕一幕的.一直在我腦海里回放。

　　讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。

　　讀完這本書(shū)，我體會(huì )到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書(shū)，認認真真學(xué)習，明明白白做人，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。

　　我非常喜歡《水滸傳》這本書(shū)！

　　六年級:孔晨昱

水滸傳讀后感12

　　本書(shū)講述了以宋江為首的108個(gè)好漢，通過(guò)不同經(jīng)歷，被逼上梁山，從而有小規模起義發(fā)展到大規模起，最終被朝廷鎮壓，死傷無(wú)數，宣告了起義的失敗，各路英雄豪杰也是該死死，該傷的傷。而他們的'首領(lǐng)宋江也因朝廷謀害而死亡。

　　這本書(shū)是歷史上第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇章回體小說(shuō)，由于當時(shí)社會(huì )的動(dòng)蕩，朝廷腐敗，贓官貪婪，農民痛苦，讀書(shū)人失意這一系列背景，引起了多數人不滿(mǎn)，從而爆發(fā)了起義，本書(shū)生動(dòng)的刻畫(huà)了武松，魯智深等人的豪爽大氣，為朋友兩肋插刀的特點(diǎn)。同時(shí)也刻畫(huà)了李逵等人魯莽，忠誠，講義氣的特點(diǎn)。將人物特點(diǎn)寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛自己也要投身于那個(gè)環(huán)境當中。這些梁山好漢，不僅英勇，善戰，疾惡如仇，對待朋友，還忠心不二，對待普通百姓，也很講義氣。他人有難，一定會(huì )奮不顧身，拔刀相助。卻不考慮自己。比如，魯智深遇見(jiàn)貧苦百姓，受到他人壓迫。一定會(huì )奮不顧身幫她討回公道。但同時(shí)，這些英雄豪杰也有心靈脆弱的一面。在李逵得知自己的母親被三只老虎殺死，在殺死三只老虎之后，不禁好淘大哭。

　　在生活中，我們也應該學(xué)習他們對待朋友，老師，同學(xué)講誠信，不撒謊。朋友有難，一定要積極幫助他。不能做事不管。

水滸傳讀后感13

　　大家都知道中國有四大名著(zhù)，可我最喜歡的還是施耐庵的《水滸傳》。

　　這本書(shū)里寫(xiě)了108將的誕生和毀滅。這本是也是中國歷史上人物最多的小說(shuō)，《水滸傳》的各個(gè)場(chǎng)面都非常逼真，在108將里面我喜歡的時(shí)天勇星大刀關(guān)勝，因為宋江曾這樣的夸過(guò)他：“關(guān)勝連破15輛全身插滿(mǎn)鐵刺的'戰車(chē)-勇;關(guān)勝帳中困張恒-智;關(guān)勝不追殺殘兵-忠，并且武力高強有萬(wàn)夫不當之勇~”108將里邊武力排行第二，所以我很喜歡他。

　　水滸傳里的情節十分生動(dòng)，引人注目，不過(guò)有時(shí)也會(huì )鬧出點(diǎn)小笑話(huà)來(lái)，比如李逵當官的那一回，當然梁山好漢講的是忠義，人一生是靠忠義結交朋友的，的確在梁山招聘人手的時(shí)候也只要有忠義二字便可上山入伙，當然也有很精彩的地方，就如關(guān)勝破戰車(chē)的那一回宋江派出了15輛戰車(chē)，這時(shí)關(guān)勝雙腳蹬，提著(zhù)一口青龍偃月刀，跳下馬，向第一輛戰車(chē)沖過(guò)去，那瞬間關(guān)勝提起刀刺了過(guò)去，戰車(chē)被砍成了兩半，里邊的人也被砍斷了脖子，可刀面上未粘上一滴血，這刀法可真叫快。

　　《水滸傳》這本書(shū)讓我懂得了很多的知識，我也受益匪淺。

水滸傳讀后感14

　　每一朵花蕾，都期盼著(zhù)和風(fēng)與熙日；

　　每一位英雄都渴望著(zhù)明君與朝政。

　　才華橫溢，表現杰出的英雄正如同繽紛燦爛，耀眼炫麗的美麗花蕾，永遠都是聚光的焦點(diǎn)。我認為花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)沙雨雪的催折，綻放不出動(dòng)人的芬芳與色澤；

　　英雄未曾有過(guò)痛苦艱難的洗禮，展現不出特異的氣度與風(fēng)骨。

　　水滸中有一百零八位好漢，他們沒(méi)有和風(fēng)熙日的拂照，而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的'侵凌！在水滸中他們演繹出驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)場(chǎng)傳說(shuō)。

　　讓我印象深刻的是魯智深，他是一個(gè)彪形大漢，身高約莫六尺，腰圍足有四尺，滿(mǎn)臉的胡子，一看，便是一位無(wú)惡不作的壞蛋吧！聽(tīng)，遠處，有人在耍棒，賣(mài)膏藥，此人便是打虎將李忠！魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生，但李忠卻要賣(mài)膏藥，只見(jiàn)魯智深向觀(guān)眾說(shuō)道：“全部都給我滾�！蔽铱吹搅艘粋�(gè)蠻不講理的魯智深。后來(lái)三人大吃大喝，忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)哭泣聲。魯智深趕緊沖過(guò)去，質(zhì)問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？怎么哭哭啼啼的！”從這句話(huà)中，我又看到了一個(gè)與眾不同的他，魯智深并不是一個(gè)無(wú)惡不作的人，只是未曾發(fā)現而已。我敬重他，敬重他雪中送炭的品質(zhì)。

　　這一百零八位好漢如花蕾，綻放出燦爛美麗的光芒；英雄在整個(gè)崛起、奮斗，開(kāi)創(chuàng )的過(guò)程中所迸射出光彩，這才是令人贊嘆的！

水滸傳讀后感15

　　我最近讀了四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。書(shū)中有許多形形色色的人物，比如“大刀”關(guān)勝、“雙鞭”呼延灼、“霹靂火”秦明。其中，我最喜歡的人物就是“花和尚”魯智深。

　　魯智深是個(gè)光頭和尚，體型高大，四肢粗壯，手持一根禪杖，既威風(fēng)又厲害。連著(zhù)名的文學(xué)批評家金圣嘆都覺(jué)得《水滸傳》中唯一喜歡的也只有魯智深。

　　魯智深的力氣十分大。他在《拳打鎮關(guān)西》中竟然徒手打死了一個(gè)大漢。魯智深倒拔垂楊柳的故事也是路人皆知。別看魯智深看上去五大三粗的，其實(shí)他思考問(wèn)題十分周到。在《拳打鎮關(guān)西》中，一戶(hù)窮人家被一個(gè)叫鄭屠的人欺負。魯智深在鄭屠不知情的情況下暗中制定好了復仇計劃。魯智深在他們家門(mén)口整整坐了一天，目的'是監視唯一知道秘密的店小二不去通風(fēng)報信。等這戶(hù)人家順利逃走后再去找鄭屠算賬，保護了這家人的安全。

　　在這方面，我也是個(gè)小小“魯智深“。有一年春游，我事先做足了準備工作，考慮了春游過(guò)程中可能出現的問(wèn)題。我提前好幾天就開(kāi)始關(guān)注天氣預報，確保不會(huì )春游途中突然下雨，打亂我的游玩計劃；我和媽媽一起精心準備午飯，挑選了各種零食和飲料，以便可以與同學(xué)們分享；我上網(wǎng)搜索春游目的地的”小故事“，這樣老師提問(wèn)的時(shí)候我就可以”對答如流“了；另外，我還帶了書(shū)本、樂(lè )高玩具、紙牌等，這樣可以在自由活動(dòng)時(shí)間也玩得盡興啦。

　　不知道你有沒(méi)有看過(guò)《水滸傳》？是不是也像我一樣喜歡魯智深呢？

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