關(guān)于磨煉作文集合六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的磨煉作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
磨煉作文 篇1
若把成功比作絢麗的蝴蝶，那么磨煉就是束縛蝶兒的繭，化蛹成蝶，蝴蝶必經(jīng)的路，而接受磨煉，則是成功的前奏，磨煉終鑄輝煌！
人生永遠不可能不付出什么就能得到收獲，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉的人生是不完整的人生，要想得到別人的重用，你就必須勤奮，必須學(xué)會(huì )接受磨煉。二戰時(shí)期叱咤風(fēng)云的美國總統羅斯福。從小因病成為受人譏笑的“跛子”。在逆境中成長(cháng)的他，卻因此而獲得了不一般的自信。他告訴我們：既然磨煉無(wú)法逃避，為何還要選擇哭泣呢？也許笑對生活，會(huì )有更美好的彩虹出現。
于是，他用自己的勤奮，用自己接受磨煉的勇氣成為了美國的驕傲。是啊，接受磨煉吧，陽(yáng)光總有一天會(huì )絢麗的，磨煉終鑄輝煌。來(lái)到初中以后，第一學(xué)期還不感覺(jué)怎么樣，但是第二學(xué)期后，感覺(jué)每天除了睡覺(jué)以外幾乎都在教室，每天晚上必須要到十點(diǎn)半才能到宿舍睡覺(jué)但面對這些磨煉，我還是毅然的接受了，我每天五點(diǎn)半之前到教室看書(shū)，在學(xué)校的日子里，這樣的日子，周而復始，雖然每天都過(guò)著(zhù)同樣的生活，是很枯燥無(wú)味，但每天學(xué)到知識后內心的充實(shí)總會(huì )讓我一直堅持下去。因為想讓自己成為令人仰慕的星星，不想成為被人看不起的廢品。所以我選擇勤奮，所以我接受了磨煉，我相信磨煉終鑄輝煌。
在以后的日子里，我終究會(huì )不忘初心，毅然的選擇勤奮，毅然的接受磨煉，因為我懂得那種不用付出什么便可擁有很多的人只存在于小說(shuō)里，就算有，也不可能是我。既然自己是笨鳥(niǎo)，就要學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”，這樣你才可能被人重用而不被嫌棄。成功的機會(huì )，對每個(gè)人來(lái)講都是平等的，誰(shuí)付出了艱辛的勞動(dòng)，誰(shuí)就更快接近它，所以要想成為有用之材，成為令人仰慕的星星，你就要勤奮，就要經(jīng)歷磨煉，更要接受別人的勸告和建議。接受磨煉，擁抱成功。
不在追思昨天中鑄躇不前，不在期待明天中守株待兔，只有把今天牢牢抓住，才不會(huì )愧對搏奮的青春，只要堅信磨煉終將會(huì )鑄就輝煌！
磨煉作文 篇2
在成長(cháng)過(guò)程中，磨煉是讓我們長(cháng)大的一劑非常好的良藥。沒(méi)有了磨煉，沒(méi)有了挫折，我們就不會(huì )變的堅強，變的堅韌，更不會(huì )長(cháng)大。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)想必大家都知道吧。我們只有忍受住了磨煉，經(jīng)受起了考驗，才會(huì )苦盡甘來(lái)。
海倫。凱勒是《假如給我三天光明》的作者，在書(shū)上寫(xiě)到在她小的時(shí)候世界就已經(jīng)變成了黑暗，但她沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，最終成功的寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這本書(shū)并變得家喻戶(hù)曉了。( )
再舉一個(gè)例子，《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜，雖然這是一個(gè)虛擬的人物，但他那種不怕挫折，不怕困難的意志力認人不得不感到敬佩，最終，魯賓遜營(yíng)救了一個(gè)船長(cháng)，船長(cháng)同意了魯賓遜的請求把他送回了自己的家鄉，過(guò)上了富足的生活。
以上兩個(gè)例子都證明了磨煉的重要性。風(fēng)和雨順的年頭，只會(huì )使樹(shù)的根長(cháng)在表層上，大風(fēng)一吹樹(shù)就會(huì )立刻倒下，干旱一些卻有益，這樣根才能扎得更深，更不容易被風(fēng)吹到。
當然，我們也不要擔心我們的能力不足，沒(méi)法戰勝困難。有一個(gè)實(shí)驗測試南瓜成長(cháng)過(guò)程中所能承受的壓力。在承受了五千磅的壓力后，南瓜才不堪重負爆裂了。然而，這種南瓜是不能吃的，因為它的內部長(cháng)滿(mǎn)了一層又一層堅韌結實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展，控制了整個(gè)花園的土壤和資源，可以說(shuō)整個(gè)花園的中心就是這棵小南瓜。
我惟愿每一個(gè)人都能克服自己的困難，都能忍受住這份磨煉——-用你的智慧和勇氣，用你辛勤的勞動(dòng)去承受。
磨煉作文 篇3
人的一生中有許多大大小小的失去，有的是雞毛蒜皮，有的卻是痛不欲生。但是我們——人就是在這些磨練中成長(cháng)起來(lái)的。所以只要勇敢的面對現實(shí)，當你度過(guò)難關(guān)，你會(huì )發(fā)現這世間原來(lái)是那么美好。有得有失，才算是完整的人生我記得有一則新聞，一位女職員，因為工作的疏忽，被老板抄了魷魚(yú)，那職員傷心的哭著(zhù)跑回了家，要知道工作對她來(lái)說(shuō)是多么重要啊!下崗對她來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)以后的生活將會(huì )發(fā)生徹底的改變。第二天，當她打開(kāi)電視，看到了她所在的公司大樓整個(gè)的被大火吞沒(méi)了，她的眼淚又一次奪眶而出。
韓國的《商道》也講述了韓國商人林尚沃小時(shí)候的悲慘故事，從小立志做中國第一翻譯的他卻因當時(shí)官場(chǎng)的腐而沒(méi)能實(shí)現自己的理想。只好棄文從商，回家跟父親學(xué)做生意，但商場(chǎng)的險惡使他遭到奸商的陷害，父親也因此被送上斷頭臺，而他得以幸免卻淪為官奴。過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活，但他沒(méi)有放棄，一直堅信只要自己努力一定會(huì )雨過(guò)天晴，他一次次的逃離那限制他自由的地方�？梢淮斡忠淮蔚谋蛔セ厝�，但他沒(méi)有氣餒，幾經(jīng)周折，最后終于脫離了苦海。憑著(zhù)他那聰明的智慧，以他那堅忍不拔的意志，本著(zhù)“商道即人道”的原則，終于一步步走向了成功，并成為韓國的第一商業(yè)奇才。
通過(guò)這兩件事，讓我們懂得，“塞翁失馬，焉知非�！钡牡览�，所以當我們遇到困難時(shí)，一定不要放棄，相信自己，磨難會(huì )離你而遠去。
磨煉作文 篇4
每個(gè)人的生活中都會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也不例外。自小就喜歡跳舞的我長(cháng)大后立志要當一名舞蹈家�？蛇@條路并不是一帆風(fēng)順的，就在我揚帆起航駛向理想的道路時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)暴迎面沖向了我。
上了初中后，學(xué)科多了起來(lái)，而我的學(xué)習負擔也加重了許多，但我對舞蹈的熱愛(ài)依然只增不減。學(xué)校的舞蹈社要招新了，我興沖沖地跑去報了名，并跟父母分享了這份喜悅�？伤麄兒孟駥@件事不感興趣，只是淡淡然地叮囑我不要耽誤學(xué)習罷了�？匆�(jiàn)他們這樣的神情，我心中不禁有些難過(guò)，“爸爸媽媽什么時(shí)候變得這么不理解我了？”
快要半期考了，作為一名社員，我不僅每天中午要去社團排練，有時(shí)，周末還要去參加社團活動(dòng)。在繁重的學(xué)習任務(wù)和社團活動(dòng)的雙重壓力下，我感到，我的學(xué)習成績(jì)下滑了許多。
半期考過(guò)后，果然不出我所料，因為參加社團活動(dòng)，我各科的成績(jì)都有不同程度的下滑。尤其是數學(xué)，竟然從原先的八十多分降到了六十多分。老爸老媽知道后，對我一頓訓斥，并叫我立馬退社，去補課。幸好，在我一而再再而三的保證下，他們終于勉強同意不讓我退社。但是，卻要求我期末考數學(xué)要考到八十分以上。聽(tīng)到這句話(huà)，我懸著(zhù)的一顆心，終于放下了。
可是，好景不長(cháng)，在接下來(lái)的幾次測驗中，我的成績(jì)都很不理想，遠遠達不到他們對我的要求。我心想；“這回死定了，該怎么辦��？”令我沒(méi)想到的是，這僅僅是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的閃電而已，大風(fēng)暴還沒(méi)來(lái)呢！
回到家，家人的責罵聲鋪天蓋地的涌入我的耳中，老爸老媽也要求我馬上就去退社，然后，這個(gè)周末立馬去補習。這些我都不怕，我都可以不在乎，但最讓我心碎的是——我們社團辛辛苦苦排練的節目居然榜上無(wú)名。知道這個(gè)消息后，我心中五味陳雜，我久久的佇立在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。
老爸老媽知道這個(gè)消息后，更是軟硬兼施，企圖讓我退社。而我自己也產(chǎn)生了退社的念頭。就在我寫(xiě)好退社申請書(shū)，準備交上去的那天，我無(wú)意中在一本書(shū)上看到了一句話(huà)，這句話(huà)，讓我徹底打消了退社的`念頭。因為女作家桐華說(shuō)過(guò)；“青春的可貴在于那顆盈滿(mǎn)勇敢和熱情的心。勇敢和熱情是他制勝的法寶�！�
每個(gè)人的生活中都會(huì )有許多磨難，但請你在遇到挫折后，不要停下你駛向夢(mèng)想彼岸的風(fēng)帆，而是在挫折中慢慢長(cháng)大，讓挫折成為你人生的一部分。
磨煉作文 篇5
時(shí)間不停地流逝，我們也在不停地成長(cháng)，沒(méi)有人可以一輩子只是個(gè)孩子。經(jīng)過(guò)生活的磨練，孩子也能變成強者，甚至是，圣者�！}記
“逆境出人才”是人們耳熟能詳的一句話(huà)，但是真的會(huì )是這樣嗎？難道順境就不能出人才了嗎？在今天，“順境還是逆境更有利于孩子成長(cháng)”已經(jīng)在辯證的角度被世人傳說(shuō)。從一方來(lái)說(shuō)，逆境中給予孩子的磨練更多，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹；從另一方來(lái)說(shuō)，順境中的孩子所擁有的條件和機遇更多，以便更好地成長(cháng)。順境逆境各有優(yōu)點(diǎn)，也就是說(shuō)，兩者都能夠提供效果較相當的教育方式。
在順境中的孩子們，一直順風(fēng)順水，但人生路上哪兒能不摔跟頭呢。所以當不盡人意的結果降臨在他們頭上時(shí)，必定要難過(guò)一番，更有甚者，會(huì )一蹶不振。其實(shí)逆境也好，順境中的不順也好，都是每個(gè)人的必由之路，這是生活中的磨難。也可以說(shuō)是上帝給我們每個(gè)人的一份禮物。盡管這份禮物帶來(lái)的也只是不開(kāi)心。但是，這些都是暫時(shí)的。把它交給時(shí)間，帶著(zhù)自己的信心、勇氣、毅力、韌性、實(shí)力、笑容去擁抱生活，你會(huì )發(fā)現，這一切都是最好的安排。
還記得小時(shí)候學(xué)車(chē)摔倒的情形嗎？若是就此放棄，便再無(wú)可能騎車(chē)橫穿大街小巷。但是，你選擇了堅持，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼痛，任汗水浸濕衣衫，也要堅持。如今，你便能在車(chē)上迎著(zhù)風(fēng)高呼，任衣襟飄飄。
還記得試卷上刺眼的錯號嗎？若是無(wú)心學(xué)習，便再無(wú)可能收獲甜美的果實(shí)。慶幸的是，你又一次選擇了堅持，萬(wàn)籟俱寂，只有你的臺燈照亮著(zhù)你的臉龐，在墻上映照出一幅最美的畫(huà)。奮發(fā)拼搏，無(wú)謂嘲笑，勇往直前，終在領(lǐng)獎臺上收獲了鮮花和掌聲。
從你的笑靨中，我們可以讀出：生活需要磨練。若是敢于迎接磨練，便能收獲陽(yáng)光。
磨煉作文 篇6
成長(cháng)的道路曲折不平，蜿蜒漫長(cháng)，我也不只一次領(lǐng)教過(guò)。1000米中跑可謂是我上初中以來(lái)的一大難以逾越的障礙，憑我這么矮小的身材可以跑到班級前十名就不錯了，怎么幻想那遙遠的第一、第二名呢?體育課上，老師一再鼓勵我們多練跑步，說(shuō)：“有強健的體魄打好基礎，今后考試就不用發(fā)愁了�！本鸵驗檫@句話(huà)，就讓我們跑得夠嗆�？纯茨沁叴蚧@球的同學(xué)們那么歡，我心中有說(shuō)不盡的羨慕。
終于，期末到了。除了這倒霉的體育，別的功課都有較好的成績(jì)。對這次體育考試，也只有孤注一擲了。我一發(fā)勁才發(fā)現，經(jīng)過(guò)平時(shí)的鍛煉，跑步速度明顯加快了。我立即趁熱打鐵，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)，終于使名次提前了三名。那時(shí)，我心里暗自竊喜，又為自己的努力感到自豪。
經(jīng)過(guò)了這次磨煉，我今后做任何事便都有了信心，在成長(cháng)路上我邁出了可貴的一步�？墒�，成長(cháng)中的磨煉接踵而來(lái)。
在一次語(yǔ)文的期末考試中。我因為一直找不以寫(xiě)作題材而急得像熱鍋上的螞蟻似的，抓耳撓腮�！袄潇o，冷靜點(diǎn)”突然，仿佛一個(gè)聲音在我耳邊響了起來(lái)。我冷靜了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想之后，想起了母親教育我遇事要冷靜的事情，并成功地完成了作文。
成長(cháng)道路上我們需要不斷磨煉，我們需要一種敢打敢拼的精神和堅持不懈的毅力，還有遇困難時(shí)的鎮定自若。只有這樣，我們才能跨過(guò)成長(cháng)路上一道道障礙。
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