關(guān)于磨煉作文9篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的精彩感恩演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精彩感恩演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好！今天，我很高興站在這里，在國旗下發(fā)表演講。我演講的題目是《感謝母親》。今天是5月11日星期一。學(xué)生們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)星期天是我們的母親節。

　　有一個(gè)人會(huì )永遠站在你心里最深處，你愿意用一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，讓你隨意索取，隨意享受，卻不要你任何回報。這個(gè)人，叫媽媽?zhuān)贿@種愛(ài)叫母愛(ài)。

　　母親節是世界上無(wú)數偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對我們母親的敬意，它提醒我們永遠記住并感謝我們的母親。

　　母親給了我們人生的經(jīng)驗，我們感恩；母親讓我們茁壯成長(cháng)，我們感恩。母親給我們教育和啟迪，意味著(zhù)我們獲得知識和力量，我們感恩。在我們的生活中，總是有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助，我們應該感恩。

　　現在電視上有個(gè)公益廣告，是一個(gè)小男孩給媽媽洗腳。我很感動(dòng)。但是在現實(shí)生活中，有幾個(gè)孩子能做到呢？“滴水之恩，春來(lái)投桃報李”，我們有時(shí)可能會(huì )想起對陌生人的一點(diǎn)關(guān)心，但對母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，懷疑她是在嘮叨，還是因為一些小事而生氣.但是，母親從不放在心上，總是默默忍受；當我們做錯事的時(shí)候，耐心的教育我們，遇到挫折的時(shí)候給我們支持和鼓勵。

　　同學(xué)們，可能你們以前也覺(jué)得你媽在嘮叨，在生她的氣。讓我們從今天開(kāi)始，從孝順開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩。讓我們記住母親節——，這是全世界母親共同的節日。媽媽有空的時(shí)候，洗洗腳，把被繁重的家務(wù)壓彎的背打一頓，給她一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)溫暖的祝福，一個(gè)感激的微笑。

　　有些同學(xué)可能很快就會(huì )覺(jué)得我想給媽媽買(mǎi)禮物，她會(huì )喜歡的`。這是個(gè)好主意。然而，我們還沒(méi)有出來(lái)工作�，F在我們用爸爸媽媽的錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物，顯然不是表達對媽媽孝順的最好方式。其實(shí)有時(shí)候，表達孝心只需要一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。媽媽下班回家，問(wèn)她：媽媽?zhuān)�你今天辛苦了；上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)“媽媽?zhuān)�我上學(xué)了�！被丶液�，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了�！眲e忘了說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你為我做了這么美味的食物�！�。有時(shí)候，為了表達孝心，我們只需要做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：飯前幫媽媽補一頓飯，先給媽媽夾菜，吃完飯幫媽媽洗碗，忙的時(shí)候幫媽媽分擔家務(wù)，忙完回家幫媽媽打退堂鼓……有時(shí)候，做好自己，好好學(xué)習，積極向上，犯錯，取得好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)更是一種安慰。有時(shí)候，和媽媽多說(shuō)話(huà)，和媽媽分享快樂(lè )和悲傷，對媽媽來(lái)說(shuō)是一種溫暖。

　　我相信，只要我們能回家感謝你的母親，你的母親就會(huì )為你驕傲，你就會(huì )體會(huì )到做一個(gè)孝順孩子的幸福。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！老師相信懂得感恩的你會(huì )贏(yíng)得大家的贊美。

　　謝謝大家！

精彩感恩演講稿 篇2

　　生命的整體是相互依存的，每一樣東西都依賴(lài)其他每一樣東西。人自從有了自己的生命起，便沉侵在恩惠的海洋里。

　　傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規矩：每到年底，寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬�！钡诙�年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣�！钡谌�年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)：“告辭�！弊〕滞�著(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”

　　住持說(shuō)的“魔”，就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給過(guò)他什么。像新和尚這樣的人在現實(shí)生活中很多，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿(mǎn)腹，總覺(jué)得別人欠他的，社會(huì )欠他的，從來(lái)感覺(jué)不到別人和社會(huì )對他的生活所做的一切一切。這種人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨，不會(huì )產(chǎn)生感恩。哲人說(shuō)，世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“沒(méi)人給過(guò)我任何東西�！�

　　兩個(gè)行走在沙漠的旅人，已行走多日，在他們口渴難忍的時(shí)候，碰見(jiàn)一個(gè)吆駱駝的老人，老人給了他們每人半瓷碗水，兩個(gè)人面對同樣的半碗水，一個(gè)抱怨水太少，不足以消解他身體的饑渴，抱怨之下竟將半碗水潑掉了：另一個(gè)也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴，但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩，并且懷著(zhù)這份感恩的心情，喝下了這半碗水。結果，前者因為拒絕這半碗水死在沙漠之中，后者因為喝了這半碗水，終于走出了沙漠。

　　這個(gè)故事告訴人們，對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災難，也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會(huì )變成禍。

　　南部偏遠山區有一個(gè)真實(shí)的.故事，故事的主人公是貧困山區的一個(gè)女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué)，不幸的是父親在她進(jìn)校不久，遇上了車(chē)禍身亡，家中無(wú)力供她上學(xué)，在她準備退學(xué)回家時(shí)，社會(huì )送來(lái)了關(guān)懷，老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物，舍不得使用，藏在箱子里。每天打開(kāi)箱子看看這些贈物，就想到自己周?chē)�有那么多的關(guān)懷、愛(ài)心，心中就不產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅使她去戰勝困難，頑強拼搏。這個(gè)在物質(zhì)上貧困的女孩，卻變成一個(gè)精神的富有者。她心懷感恩，終于讀完了大學(xué)，還以?xún)?yōu)異的成績(jì)留學(xué)美國。她說(shuō)：“大家給我的一切，是我的精神財富，永遠留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng)，回報祖國，回報父老鄉親�！比擞辛瞬煌�感恩之情，就像這位女孩，生命會(huì )時(shí)時(shí)得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍純凈的光芒。

　　我們每個(gè)人都應該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣東西都依賴(lài)其他每一樣東西。無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，配偶的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì )感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩社會(huì )的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。因為真正促使自己成功，使自己變得機智勇敢、豁達大度的，不是優(yōu)裕和順境，而是那些常�？梢灾米约河谒赖氐拇驌�、挫折和對立面。挪威著(zhù)名的劇作家享利·易卜生把自己對立面瑞典劇作家斯特林堡的畫(huà)像放在桌子上，一邊寫(xiě)作，一邊看著(zhù)畫(huà)像，從而激勵自己。易卜生說(shuō)：“他是我的死對頭，但我不去傷害他，把他放在桌子上，讓他看著(zhù)我寫(xiě)作�！睋�說(shuō)，易卜生在對立面目光的關(guān)注下，完成了《培爾·金特》、《社會(huì )支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。

　　人有了不忘感恩之心情，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。說(shuō)它是滋潤生命的營(yíng)養素，一點(diǎn)也不過(guò)分。

精彩感恩演講稿 篇3

老師和學(xué)生：

　　大家早上好！我是五年級一班的游建林，今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

　　在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，這個(gè)星期四是11月27日的感恩節。在那一天，人們聚在一起，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝和慶祝那些在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，盡最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過(guò)感恩節。

　　“感恩”是中華民族的傳統美德�！耙坏嗡�一泉回報”和“但是一寸長(cháng)的草有多少愛(ài)有三春的光輝回報”，這是我們祖先留下的教誨。

　　每天早上，當父母送你去學(xué)校和你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，你要說(shuō)謝謝嗎？為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長(cháng)，他們付出的不僅僅是汗水，還有辛苦。你對此有感恩之心嗎？每天早上走進(jìn)校園，都會(huì )看到高大的樹(shù)木，整齊的教室……此時(shí)此刻，你是否覺(jué)得這種舒適美好的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同創(chuàng )造的，在這樣的環(huán)境中學(xué)習生活，我們是多么幸福？你對此有感恩之心嗎？那么我們需要做什么呢？

　　上課時(shí)，堅定的'眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你在用心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑著(zhù)甜甜的“老師好”，也是感激；知錯就改，接受老師的批評教育，這也是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。

　　在家里，能獨立完成作業(yè)是感恩；早上起床能主動(dòng)疊被子不讓媽媽干活，也是感恩；早上上學(xué)前，和父母微笑說(shuō)“再見(jiàn)”也是一種感激；給辛苦了一天的爸爸端茶倒水，給辛苦了一天的媽媽捶胸頓足，依然是感激。

　　感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)呼喚，一份感悟，一個(gè)微笑。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)，做一個(gè)感恩的小學(xué)生。

精彩感恩演講稿 篇4

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　眾所周知在中國這個(gè)古老的國度里，感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來(lái)越多，爸爸媽媽爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……

　　記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：有一種感情，始終包圍著(zhù)你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠呵護著(zhù)你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(cháng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。然而，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世界上，惟有父母對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？

　　我的媽媽是平凡的，但是，她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的力量；在我遭遇挫折時(shí)，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的`年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠無(wú)可替代。一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式……

　　然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，我們只有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，我們應該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì )更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體味人生的真諦。

　　謝謝大家！

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