有關(guān)節日民俗作文八篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《童年》學(xué)生讀后感，希望對大家有所幫助。
《童年》學(xué)生讀后感1
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味作文。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀！
但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們；我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
《童年》學(xué)生讀后感2
我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活斷面。
本文主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私人。他家里彌漫著(zhù)人與人之間熾熱仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰日子，只有他母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活事情。阿廖沙值得我們學(xué)習地方時(shí)，雖讓他在黑暗生活中度過(guò)了自己童年，但是他并沒(méi)有被黑暗丑事和腐蝕人靈魂惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和自信人我想這與他頑強毅力是分不開(kāi)，難道他這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？
在平時(shí)生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛看一眼就說(shuō)不會(huì )，而沒(méi)有仔細去理解它。最后，不是抄別人，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢？
《童年》這本書(shū)主要揭露和批判了當時(shí)俄國幾十紀形成小市民生活方式及精神特征，鞭打了小市民卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙小人，而尊重正直善良人，最后我要說(shuō)是：“黑暗終究會(huì )過(guò)去，我們向著(zhù)光明而奮斗吧！”
《童年》學(xué)生讀后感3
在他９歲的時(shí)候就去給有錢(qián)的人家干活。而我在９歲時(shí)，正接受著(zhù)老師的教育，學(xué)習知識。一次小凡卡給老板家的孩子搖搖籃，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，僅這么一點(diǎn)小事，小凡卡就挨了一頓毒打。而我，有一次把花瓶打碎了，媽媽知道后，并沒(méi)有罵我，打我。小凡卡在老板的家里，早晨只能吃一點(diǎn)面包，午飯吃一點(diǎn)稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。而我每天早上一個(gè)粽子，一瓶牛奶，中午當然更不錯，晚上還要吃一個(gè)雞蛋。凡卡你快來(lái)，我給你買(mǎi)新衣服，買(mǎi)好東西吃。
童年，是人的一生最快樂(lè )的時(shí)候，在我童年的.生活里，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。凡卡的童年卻是一片黑暗，有著(zhù)不幸和痛苦。我和小凡卡同樣都是一個(gè)人，卻有著(zhù)兩種截然不同的生活，這使我更加珍惜現在的幸福生活，更熱愛(ài)我們偉大的社會(huì )主義祖國。
我的童年是在一個(gè)安寧幸福的時(shí)期度過(guò)的，而凡卡是在那黑暗殘酷的舊俄時(shí)代度過(guò)的。這真是天壤之別呀！我決心從現在就要開(kāi)始好好學(xué)習，打好堅實(shí)的基礎，為養育我的母親――祖國而奮斗！
《童年》學(xué)生讀后感4
童年每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著(zhù)母親跟外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母跟高爾基，使高爾基幼小的`心靈出現了陰影。
后來(lái)高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結下了深厚的友誼�？墒�，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著(zhù)要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團結，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來(lái)又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩！而高爾基的童年除了一些教育跟友誼，沒(méi)有什么再值得回憶。
《童年》學(xué)生讀后感5
今年暑假，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》一書(shū)，書(shū)中內容讓我感觸頗深，心情久久不能平靜，相比文中阿廖沙，我們的童年是那么的快樂(lè )、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時(shí)父親死了，之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜歡他，還有兩個(gè)更討厭他的舅舅，在外祖父家里他經(jīng)常被外祖父用柳枝打。來(lái)了沒(méi)多久他的外祖父家破產(chǎn)，阿廖沙連一頓飽飯都吃不上，那時(shí)候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的童年簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂(lè )的，而阿廖沙的童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時(shí)候餐桌上總會(huì )擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難，更別說(shuō)挑食了。我們現在用的鉛筆還很長(cháng)，但是我們就把它扔了。平時(shí)只要我們說(shuō)要什么學(xué)習用品，爸爸、媽媽總會(huì )在最短的時(shí)間內買(mǎi)到。平時(shí)，我們的父母都會(huì )盡量滿(mǎn)足我們的`要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我們要珍惜現在快樂(lè )、幸福的童年，好好的學(xué)習。父母給了我們這么好的學(xué)習環(huán)境如果學(xué)習還不好，不僅對不起自己，更對不起父母。
《童年》學(xué)生讀后感6
《童年》這本書(shū)主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時(shí)父母就已過(guò)世，在他生活的家庭中，有著(zhù)一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，只有他的外祖母關(guān)心他，照顧他。而這本書(shū)的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強地走過(guò)了黑暗的童年時(shí)光。并且始終保持著(zhù)一顆善良的心，最終，他在寫(xiě)作方面取得了非常大的成就，成為了一名杰出的作家。
有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！倍郀柣谶@樣的.環(huán)境里也依然如此成功。一個(gè)人的性格是本身就擁有的，高爾基擁有一顆純潔，充滿(mǎn)光明的心，因此當他看到那樣黑暗的社會(huì )時(shí)，不但沒(méi)有被影響，還被這樣的環(huán)境磨練，從中受益。
現在的我們生活在良好的社會(huì )環(huán)境之中，應該用一個(gè)更加良好的心態(tài)去面對生活，就算遇到不利的環(huán)境也要應該百折不撓，不受影響，保持一個(gè)正義，美好的心態(tài)。不管面對怎樣的環(huán)境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜現在優(yōu)異的生活環(huán)境，培養出一顆善良，樂(lè )觀(guān)，向上的心。
《童年》學(xué)生讀后感7
我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)；《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的'仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份；兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒。反而讓他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì )，而沒(méi)有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢？
《童年》這本書(shū)主要揭露和批判了當時(shí)俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì )過(guò)去，我們向著(zhù)光明而奮斗吧！”
《童年》學(xué)生讀后感8
今年寒假，我讀了高爾基著(zhù)的《童年》。
高爾基出身貧苦，三歲時(shí)就失去了父親，和我們差不多年齡時(shí)就已在社會(huì )上奔波，還當過(guò)裝卻工、面包房工人。他與勞動(dòng)人民共同呼吸，共命運。也親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對他的思想與創(chuàng )作產(chǎn)生了主要影響。
高爾基從小就比我們堅強，因為他父親只要他一哭就會(huì )笑話(huà)他，母親就會(huì )訓斥他說(shuō)：不許哭！
其實(shí)高爾基有一個(gè)弟弟，但很不幸，他剛出生不久就去世了。
自從高爾基的外公他們來(lái)了，他悲慘的生活就開(kāi)始了。他外公家里充滿(mǎn)了仇恨，不僅大人如此，就連小孩子們也受到影響，紛紛爭先恐后的加入到其中。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而吵架甚至打架的場(chǎng)面使孩子們都嚇哭了！緊接著(zhù)，外公因高爾基把燙斗碰掉了而用異樣的眼神死死地盯著(zhù)他，又把他推開(kāi)，高爾基也趕緊跑了出去。
通過(guò)這幾件事例，我覺(jué)得高爾基的童年比我們要來(lái)的悲慘的多得多！大多數同學(xué)的家都是完整的`，而高爾基從小就缺少了父愛(ài)。小時(shí)候，如果大人吵架，也一定不會(huì )當著(zhù)我們的面。而高爾基小時(shí)候正是目睹了這一切！
高爾基的童年，嘗透了生活中所有的酸甜苦辣，而我們，還生在福中不知福！
讀完了這本書(shū)，令我印象最深的就是高爾基外公和舅舅們的猖狂，還對高爾基大吼大叫。
這本書(shū)，是一把珍貴的鑰匙，是它打開(kāi)了我另一種貧苦生活的想象大門(mén)。
《童年》學(xué)生讀后感9
每個(gè)人都有童年，也許是快樂(lè )的、是開(kāi)心的、是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……但當我讀了高爾基的《童年》讓我深深的感覺(jué)到我們的童年是多么的幸福。
《童年》主要講述了主人公阿廖沙小時(shí)候悲慘的生活經(jīng)歷。阿廖沙自幼喪父，從小沒(méi)有感受到父愛(ài)，只能住在外祖父家。但外祖父的'自私殘暴，和兩個(gè)舅舅的貪婪惡毒，讓小小的阿廖沙生活在充滿(mǎn)黑暗的環(huán)境中，讓阿廖沙過(guò)早的體會(huì )到人間的丑惡。幸運的是，阿廖沙身邊還有善良的外祖母、樂(lè )觀(guān)的小茨岡，正直的老工人，和知識分子‘好事情’，他們都對阿廖沙給予支持和肯定，讓他在這殘暴的家庭里依舊充滿(mǎn)信心和勇氣、依舊保持著(zhù)單純、美好的心靈。
高爾基在書(shū)中說(shuō)道：‘‘我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿(mǎn)種種畜、生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長(cháng)出鮮明、健康、富有創(chuàng )造性的東西，生長(cháng)著(zhù)善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生�！�
讀了高爾基的《童年》我懂得了要頑強的克服生活中的挫折和磨難�！靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……’’無(wú)論童年是什么樣的，都是那么的令我們難忘。讓我們用溫暖的心照亮生活中的黑暗，讓我們共同期待美好的未來(lái)！
《童年》學(xué)生讀后感10
“漫漫的日月中，憂(yōu)傷就是節日，火災就是狂歡；在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也變成了點(diǎn)綴�！边@是童年嗎？童年不是幸福美好的嗎？對，我們現在的童年是幸福美好的�？墒�，誰(shuí)能想到，著(zhù)名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘�！锻辍愤@部小說(shuō)就將阿遼沙的童年生活展現給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去世了，他在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變的吝嗇，貪婪，專(zhuān)橫，殘暴的外祖父。常將他抽暈過(guò)去，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下他而離開(kāi)這個(gè)家庭。他不但失去了親情，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒(méi)有父母，大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著(zhù)仇恨之霧，他總是懷著(zhù)不安的'心情觀(guān)察周?chē)娜藗�。不管是對自己的，還是別人的屈辱，他都感到難以忍受。在他母親去世后不久，他就開(kāi)始離開(kāi)所有親人，走向人間。
和阿遼沙相比，我們是多么生在福中不知福��！我們有關(guān)愛(ài)我們的父母，關(guān)心我們的同學(xué)，關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就離開(kāi)親人，獨自流浪。
在這樣幸福的童年中，我們如果不好好學(xué)習，怎能對得起我們的父母、祖國呢？
《童年》學(xué)生讀后感11
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽及年邁的'奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服及一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著(zhù)做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了十分多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都十分著(zhù)急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺(jué)得他十分有數學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉�！�
《童年》學(xué)生讀后感12
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作者童年時(shí)代的生活所經(jīng)歷的酸甜苦辣，還微微泛著(zhù)一點(diǎn)甜，畢竟他還有一個(gè)媽媽�？蛇@一點(diǎn)甜最后也一同進(jìn)了母親的墳墓。作者寫(xiě)了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家里的歲月。
看完了，我有幾個(gè)感受。首先，我覺(jué)得小主人公阿廖沙是一個(gè)非�？蓱z的孩子。他自幼喪父，又在11歲的時(shí)候失去了母親，外祖父也破了產(chǎn)，他只好從此獨自走上了社會(huì )，獨立謀生。
其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子，對自由生活有著(zhù)熱烈的追求。
小主人公經(jīng)常受到整條街上的孩子們的痛打，鼻子出血了，嘴唇也破了，臉上、身上到處是青一塊、紫一塊，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的`聲音，他又跑了出去。阿廖沙是向往自由的。作者在文中寫(xiě)道：“我的生活一點(diǎn)也不苦，我很喜歡這種獨立自由的街頭生活，也很喜歡那些同伴，他們在我心中喚起了一種強烈的感情，我總是不安地想為他們做點(diǎn)好事兒�！�
比起阿廖沙，現在的孩子是多么的幸福。我們的衣食住行都不用操心，有爸爸媽媽給我們的愛(ài)，有老師的教誨�？墒前⒘紊�，在和我們一樣大的時(shí)候，就要走上社會(huì )，獨立謀生了。他在那么困難的情況下，依舊渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)，這一點(diǎn)真的很值得我學(xué)習。
《童年》學(xué)生讀后感13
這中間有讓我哈哈大笑的內容，也有讓我淚如雨下的……
在寒假期間，我讀了一本非常有意義的書(shū)，名叫《童年》，是高爾基寫(xiě)的，非常值得看。
這本書(shū)里，講的是高爾基童年的種種故事，講述了高爾基童年時(shí)的坎坷經(jīng)歷。
高爾基的童年，并不像我們現在這樣如此輕松，又有電腦又有電視的，還要整天說(shuō)沒(méi)意思，累啊的。原先我也是在家里無(wú)所事事，還說(shuō)累�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得我與高爾基的童年相比實(shí)在是太幸運了，簡(jiǎn)直就是高爾基心目中的夢(mèng)想生活，我居然還會(huì )覺(jué)得累，真是太……
這本書(shū)里的.內容像很深奧，但又好像很簡(jiǎn)單，所以我第一次讀的時(shí)候簡(jiǎn)直就是讀不懂，直到媽媽講起她小時(shí)候的故事時(shí)，我才猛然知道了原來(lái)這本事里講的是高爾基的童年故事！我連忙打開(kāi)書(shū)，這中間有讓我哈哈大笑的內容，也有讓我淚如雨下的……
里面的內容散散的，我根本無(wú)法向大家講出里面的主要內容，但是我可以用一句話(huà)概括整本書(shū)。其實(shí)這句話(huà)很簡(jiǎn)單，就是——高爾基的童年故事。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我原先很不喜歡這本書(shū)，我喜歡的是科幻書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)，直到媽******著(zhù)我讀這本書(shū)，還把這本書(shū)下載到媽媽的手機里。我是極不情愿的讀起來(lái)的。居然是越看越想看，越看越愛(ài)看，一個(gè)小時(shí)下來(lái)居然看了一大半，這可把媽媽嚇壞了，一把奪去手機不讓看了。第二天我一口氣就看完了。
現在，我把這本書(shū)推薦給大家看，希望大家能在這本書(shū)里學(xué)到知識！
《童年》學(xué)生讀后感14
童年如畫(huà)，記錄著(zhù)精彩的瞬間;童年如歌，跳動(dòng)著(zhù)歡快的音符;童年如海，翻動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的回憶。我認為每個(gè)人都有著(zhù)美好的童年，有著(zhù)幸福的過(guò)往�？墒�，不久前我讀了《童年》這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是我要長(cháng)大。
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的，它真實(shí)描繪了俄國社會(huì )生活，展示了充滿(mǎn)殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公 阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙，過(guò)早地體會(huì )到了人間的'痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說(shuō)悲慘。
回憶起我的童年，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(cháng)大�？晌疫�不滿(mǎn)足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無(wú)知啊!
是啊，我從小就對父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心里只想著(zhù)依賴(lài)父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會(huì )長(cháng)大。是《童年》喚醒了我，教會(huì )了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。因為我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。
每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì )把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫(xiě)我人生最美的篇章!
《童年》學(xué)生讀后感15
我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子，只有他的母親跟外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習的'地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年，但他并沒(méi)有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì )，而沒(méi)有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢？
《童年》這本書(shū)主要揭露跟批判了當時(shí)俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì )過(guò)去，我們向著(zhù)光明而奮斗吧！”
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