命運
命運1
暑假的美好時(shí)光，可要享受一番，坐著(zhù)小汽車(chē)，重回外婆家，一到那兒，跟往常一樣直奔游樂(lè )場(chǎng)去，喲！又添加了許多游樂(lè )設施，我不知有多么的激動(dòng)。
剛剛下車(chē)，我激動(dòng)的心情快按壓不住了，仿佛要蹦到云里去，看著(zhù)快要修完的海盜船、摩天輪……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，以前這里很少有人來(lái)，經(jīng)過(guò)整改后，有很多的人都來(lái)了，也越來(lái)越熱鬧了，當我們走到湖中心的小島上，哪兒也多了許多游樂(lè )設施，我一眼就看到了小時(shí)候玩過(guò)的游樂(lè )項目：水上迪斯科。
買(mǎi)好了票，我們踏了進(jìn)去，哎呀不妙，我一進(jìn)去就摔了跟頭，一定有妖精，看我老孫不揍死你，我在里面拳打腳踢，翻了好幾個(gè)跟頭，世界就像混亂了一般。轉啊轉！朋友被轉暈了，突然想向我倒過(guò)來(lái)，我只感到一陣天旋地轉，我的頭侵到了水里，什么也看不見(jiàn)，這真難受。我可不想死，我可不想死，我在心里焦急的念著(zhù)，雙手用力的揮舞著(zhù)試著(zhù)抓住一切可以抓住的東西，我們玩耍的水上滾筒突然立了起來(lái)，慌亂中的我，掙扎著(zhù)，感覺(jué)雙腳發(fā)麻，使我無(wú)法自拔，朋友已經(jīng)起來(lái)了，她看了看我，知道我需要幫助，立馬將我拉上來(lái)，當我重新站穩時(shí)，我是多么的高興，也是多么的`害怕，因自己沒(méi)有死而高興，因剛剛發(fā)生的那件事而害怕，此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢！
我從里面鉆出來(lái)，平穩的踩在地面上，我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情，身體不由得哆嗦起來(lái)。
命運2
聽(tīng)，命運的旋侓即使萬(wàn)物心懷憐憫，也無(wú)法喚醒所有悵然若失的，活著(zhù)的靈魂。
——題記
城市若鋼鐵打造的森林，除卻人，還有無(wú)數動(dòng)物借此避風(fēng)取暖，為搏一生。消失賓妮用第三人稱(chēng)的角度淡淡地講述著(zhù)四只貓的故事，卻給人心靈最真實(shí)的觸動(dòng)。
那四只貓，它們彼此不同。被動(dòng)的、熱烈的、絕望的、美好的，彼此相輔相依，在冰冷鋼鐵打造的龐大世間被動(dòng)穿行，為自己對“生”的期許與外界抗爭。
它們說(shuō)，不要問(wèn)我們?yōu)槭裁炊�，你因活�?zhù)才能思考為何而活。
沒(méi)錯，生命自出現，便是被選擇。原本毫無(wú)任何交集的事物，因為命運彼此交疊成無(wú)數曲折。
生命便在這樣的情況下，匯譜成歌。那些悲傷的、怯懦的、不堪的瞬間便互相纏繞、交織成灰暗的曲，奏成一首悲憫的命運之曲。
消失賓妮說(shuō)：“成長(cháng)是一個(gè)逐步認清自己的過(guò)程，你自年幼時(shí)狹小的空間日漸判斷清自己的歸屬與領(lǐng)地。難于“承認”的是自己之于世界的重量。而非尋找�！�
的確，隨著(zhù)時(shí)光不斷的'推移，人逐漸成長(cháng)，總會(huì )在來(lái)時(shí)的路上遺失某些東西，譬如“心”。譬如本性。
或許你會(huì )奇怪，為什么做著(zhù)要用貓做書(shū)的主題呢？
因為貓是一種昂高傲而又敏感的動(dòng)物，即使弱小，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持著(zhù)過(guò)分警惕，不肯屈服——或許生的序幕由他人打開(kāi)，但舞臺上的熱淚盈眶卻必須由自己奏響。
命運永遠無(wú)法自我掌控，那些看似可預知而不可知，仿佛是命運特有的姿態(tài)，卻也不經(jīng)意間預透著(zhù)未來(lái)。
我一直明白，要永遠炙熱燃放如同煙火，即便幻滅而逝，也不要放棄錢(qián)璀璨永存的那一刻。
因為，命運。
命運3
我每天都會(huì )接受“命運的終極審判”，所謂“命運的終極審判”，是指我們在數學(xué)課上，考完試后，如果成績(jì)好，就會(huì )逃脫“命運的終極審判”，如果成績(jì)不好，噩運自然會(huì )降臨到你頭上。
這不，要發(fā)卷了，我心里的忐忑不安早已曝露出來(lái)，我不安地對同桌說(shuō)：“我這一年沒(méi)遭到過(guò)噩運了，要是這次考試我錯了不該錯的題，可就改變了這個(gè)不遭噩運的歷史了，咋辦�。�！”這次考試的成績(jì)決定著(zhù)我的命運，我就像在懸崖邊上，一不小心，就會(huì )摔個(gè)粉身碎骨。我在想象著(zhù)各種考不好的后果：1.我的手上由于和講棍作了親密接觸，不由地羞澀了起來(lái)，變紅了許多。2.老師不直接打我，而是告訴和老師同在一個(gè)辦公室的老媽?zhuān)綍r(shí)候，老媽和老爸就會(huì )對我實(shí)行“十一五計劃”，（“五”指5個(gè)手指頭，“十一”指11個(gè)巴掌）那樣的話(huà)受到的痛苦要成倍增加��！我越想越后怕，但是越后怕就越想。
“這次考試咱班成績(jì)分5類(lèi)，先公布100分的.，呂昊、黃賀鵬……”嗯？掠過(guò)我們這行了，完了，我掛了！“孫韜�！蔽耶敃r(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，雖說(shuō)我以前四年級的時(shí)候得100是普通再普通不過(guò)的事了，但自從上了五年級，我發(fā)現得100分越來(lái)越難了，這次是上五年級以來(lái)第六次得100。高興得我心里久久不能平息�！昂�！孫韜傻了�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。哦，對了光顧著(zhù)高興了，我還沒(méi)回座呢！
呼！逃脫了這次“命運的終極審判”！“考試！”老師說(shuō)。？？？又考？？我暈……
命運4
每一個(gè)人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話(huà)：“知識改變性格，性格扭轉品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！笨梢�(jiàn)知識是能夠改變一個(gè)人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè )天堂的途中深有體會(huì )。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒(méi)有深入的了解古箏，也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè )曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂(lè )曲按部就班的彈奏出來(lái)，老師也總是批評我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，沒(méi)有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道：“你沒(méi)有深入的明白這首曲子，更不用說(shuō)演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂(lè )曲的`背景，作者創(chuàng )作時(shí)所處環(huán)境，再來(lái)演奏它，也許效果會(huì )更好一些的�！�
我聽(tīng)后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料，并仔細的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律，細細聆聽(tīng)。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂(lè )的認知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號；在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術(shù)生活得以延續；有了知識，我的藝術(shù)生活充滿(mǎn)了活力。
命運5
一篇關(guān)于老人與海對抗的真實(shí)經(jīng)歷的創(chuàng )作。一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的事跡；一個(gè)真正的老人，在真正的大海上，面對一條真正的大魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)，老人靠?jì)H有的精神與理念堅韌地支撐著(zhù)自己；不分晝夜地奮戰了三天三夜。他最終戰勝了大魚(yú)，也戰勝了失敗，戰勝了自己。
勇氣和毅力是全文的亮點(diǎn)，而充滿(mǎn)希望、絕不放棄的精神成為了貫穿全文的主旨。
生活的艱辛，運氣的不佳以及精神上的.不合世俗而造成的孤獨感，都沒(méi)有將他壓垮，他依然斗志昂揚，充滿(mǎn)自信的活著(zhù)。
他從容地面對人生的態(tài)度，深深地吸引著(zhù)熱愛(ài)他的每一位讀者。
桑提亞哥曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
“在這場(chǎng)勇氣毅力和堅韌的較量中，年老的桑提亞哥用智慧而不是僅有的體力，用知識和機智而不是靠?jì)H存的傲慢來(lái)支撐自己，最后他取得了勝利；他終于一頑強的毅力和信心戰勝了對手�！�
從中他告訴我們，人可以戰勝自己；可以向命運提出挑戰。
從他聲上我們學(xué)到了自信，懂得了什么叫永不放棄。
“一個(gè)有能力取得成功和知道如何奪取勝利的人；在遭受到最嚴重的挫折之后，是不會(huì )悲觀(guān)，不會(huì )失望的，而是繼續斗爭，繼續前行。
全文體現出了一種老人不甘屈服的“硬漢”精神；能夠從消極中找到積極的因素是他一貫的人生態(tài)度。
他扼住了命運的咽喉！戰勝了自我，征服了大海，征服了自然！
命運6
初三意味著(zhù)什么，初三命運的門(mén)檻很難邁過(guò)嗎？
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會(huì )留下遺憾，可能會(huì )留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著(zhù)別人快樂(lè )，但是，漸漸地，我發(fā)現初三并不想我想象的.那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著(zhù)，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿(mǎn)矛盾，每一次都會(huì )讓我想要放棄，當我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么？”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行？于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著(zhù)自己最初的夢(mèng)想和激情，堅持在青春的路上前行。
每一次的成功都會(huì )讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì )讓我內疚，自責，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當雙手浸濕在冰涼的水中，當汗水布滿(mǎn)臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠，我都會(huì )帶著(zhù)那份夢(mèng)想和激情與青春同行。
命運7
一個(gè)人從出生就開(kāi)始了他的命運。是坎坷、平坦、崎嶇，還是陽(yáng)光大道，只有自己做得了主，自己才有權利選擇。每個(gè)人都想做強者，但必須通過(guò)努力才能獲得，不通過(guò)努力就想成為生活的強者，那只能是天方夜譚。作為一個(gè)中學(xué)生，我深深懂得自己所擔負著(zhù)的重任，父母的希望全在我們身上。如果我們不去挑戰，不去奮斗，就不可能取得勝利，給予父母的只有失望，甚至是絕望。既然父母已經(jīng)給了我們一個(gè)生命，我們?yōu)槭裁匆屗速M掉，白白地葬送自己的一生，為什么不去奮斗，不去挑戰。
翻開(kāi)歷史的史冊，我們可以看到古今中外的英雄、名士、專(zhuān)家學(xué)者，他們哪一個(gè)人的命運是平坦的。有人覺(jué)得自己很笨，自己再努力也成不了什么大氣。其實(shí)，世上并沒(méi)有聰明和愚笨的區別，只有勤奮與懶惰的不同。命運像一面鏡子，只要你對它笑，它也會(huì )對你笑。成為生活中的強者，是每個(gè)人的理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飛翔的'鷹，鼓動(dòng)著(zhù)堅強有力的翅膀向藍天搏擊，飛向那些生活中的強者。
頹廢是一生，挑戰也是一生，我們?yōu)楹尾蝗ヌ魬鹱约旱拿\，為自己的一生感到無(wú)怨無(wú)悔；呼嘯是前行，沉默也是前行，我們何不呼嘯著(zhù)前行，讓自己的命運有充沛的意義。我理解命運永遠會(huì )對強者微笑。因為，我是一個(gè)強者。
命運8
生活中，往往有一些人怨天由命，時(shí)常抱怨命運的不公；但也往往有一些人被命運折磨到慘不忍睹，卻一次又一次地從深淵中爬出。往往有一些人甘愿做命運的奴仆，任由命運擺弄他們的生活；但也往往有一些人在與命運的搏擊中愈挫愈勇，直至不再被打倒。
這些失敗的“不幸者”時(shí)常羨慕那些自帶“光環(huán)”的成功者，羨慕他們的一帆風(fēng)順，羨慕他們被命運選中，可事實(shí)真的是這樣嗎？是他們被命運選中，還是他們選擇了自己的命運呢？人們常說(shuō)，人生是一場(chǎng)與命運的較量。的確，許多成功者在他們成功之前，都曾無(wú)數次被命運戲耍，但他們憑著(zhù)驚人的.毅力撐了下來(lái)。
為人們所熟知的企業(yè)明星俞敏洪，便是一個(gè)成功的典范。他曾高考三次失利，險些沒(méi)有考中大學(xué)，在人們的眼中，他是一個(gè)不折不扣的失敗者。親人，老師早已為他劃定了人生路線(xiàn)——他終究逃不了成為農民的命運。此時(shí)的他，仿佛已經(jīng)看到了命運的大手向他伸來(lái)，但他就是不服輸，憑借著(zhù)一股“�！眲牌疵诿\的手中掙扎，最終掙脫了命運的枷鎖，走向輝煌的人生殿堂。
同樣，美國總統林肯也有著(zhù)相似的命運，他四次競選總統失敗，自己的企業(yè)破產(chǎn)，孩子夭折，在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的打擊之后，他的內心變得強大起來(lái)，終于扳倒了他困苦的命運。
沒(méi)有人是天生強大，是因這些成功者們天生要強，他們深知，人生是一場(chǎng)長(cháng)跑比賽，開(kāi)始跑得慢并不要緊，關(guān)鍵看誰(shuí)能跑到最后。他們面對張牙舞爪的命運始終保持微笑，在與命運的較量中，只有堅持才是唯一的勝利！
命運9
大釗說(shuō)：“智慧是引導人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)有智慧就不可能對生活做出正確的解釋�！庇旯f(shuō)：“智慧是人生旅途中的食糧�！蔽艺f(shuō)：“智慧改變命運�！�
也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理智慧，挽救了100多名游客的'生命。
這足以證明智慧的重要。因為是智慧使100多名游客死里逃生，進(jìn)而改變了其一生的命運��！
再說(shuō)張海迪，這位身殘志堅的人，用智慧武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運嗎？
想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書(shū)，創(chuàng )作了一部又一部名著(zhù)。醫生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著(zhù)。
是智慧改變了張海迪、霍金的命運，是智慧使他們永垂不朽，是智慧使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。
還有愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王曾被認為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的指導下，他博覽群書(shū)，刻苦學(xué)習，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類(lèi)的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類(lèi)帶入了“光明的世界”。
是智慧使愛(ài)迪生從低能到天才，當然也是智慧改變了愛(ài)迪生的命運！
可見(jiàn)智慧在現實(shí)生活中真的很重要。智慧可以改變命運；智慧可以創(chuàng )造財富；智慧可以陶冶情操。
愿你擁有豐富的智慧，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運！
命運10
一年一度的中招考試結束了，牽動(dòng)著(zhù)學(xué)生家長(cháng)神經(jīng)的事情來(lái)臨了。那就是是否報考高中，這2個(gè)普通的字眼是孩子命運的轉向器。
家長(cháng)們對這個(gè)話(huà)題也比較關(guān)心。我也是今年參加考試成員之1，我也在面臨著(zhù)這一項考驗。但我對這一件事情比較樂(lè )觀(guān)，一切都已經(jīng)變的不重要，因為這項考驗已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)付出了努力。接下來(lái)只要關(guān)心結果就行了�，F在我們只要把心態(tài)放平，要適度的去放松自己，要力爭上游，去上一所好的高中。因為高中是3大轉折點(diǎn)之一，也是最重要的轉折點(diǎn)。好的高中是好大學(xué)的奠基石，因為如此你才能有希望找到一份理想的工作，但隨著(zhù)科技水平的不斷提高，上大學(xué)能成功的例子也在逐年減少，所以我們必須從多方面補充自己，完善自己。
而不是單從考大學(xué)這一方面來(lái)努力。我們需要掌握命運，而不是命運掌握我們。雖然初中也非常重要，但高中的知識更加全面，更加深入。小學(xué)，初中是打基礎的.時(shí)候，高中，大學(xué)是應用的時(shí)候。我們應該打好基礎，為將來(lái)就業(yè)提供動(dòng)力。我們還要理性認識這一個(gè)十字路口，勇敢的面對，克服任何一個(gè)困難。我們要有對勝利的渴望感，要努力獲取勝利，偶爾經(jīng)歷失敗未嘗不是一件壞事，俗話(huà)說(shuō)的好；失敗乃成功之母。我們不怕失敗，我們要經(jīng)受挫折，來(lái)磨練我們堅強的意志。
一切都向前看，決不回頭，每一件事情都要做好最壞的打算，我們就把這次考試看成一次普普通通的小測驗，沒(méi)有什麼事情能難住我們，假如考的不是很好，我們就選別的途徑來(lái)為自己搭建成功的平臺。命運掌握在自己的手中，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
命運11
命運是什么？有的人說(shuō)命運就是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，有著(zhù)不同風(fēng)格的景色；有的人說(shuō)命運就像一杯香茶，只有不斷的浸泡才會(huì )散發(fā)出內在的香氣；有的人說(shuō)命運就如白開(kāi)水一般。加糖，它就甜；加鹽，它就咸；加醋，它就酸；加苦，它就苦。酸甜苦辣，別有一番滋味在心頭。
我命由我，不由天。
小時(shí)候，在父母的呵護下長(cháng)大，依賴(lài)著(zhù)父母給的一切。在父母的眼中我就是他們的公主，是他們的一切。那時(shí)的我是在父母的懷抱中長(cháng)大的，不懂得外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)的我是快樂(lè )的`，是甜的。
長(cháng)大后學(xué)會(huì )了叛逆，走出了父母的羽翼。因為一件小事，就會(huì )和父母爭吵，開(kāi)始對父母不耐煩。這樣的我更加討厭自己，討厭自己的自私、粗魯與不懂得理解。父母是我的一切，是我的天，正是他們改變了我的命運，那時(shí)的我是苦的、是酸的、更是咸的。
父母給了我生命，但沒(méi)給我命運，命運的好壞是要自己去爭取、去拼搏、去奮斗才能得來(lái)的。命運是自己的，不是別人的，更不是天注定的。好好把握現在的時(shí)光，去做自己該做的事，去抓住自己該要抓住的一切，也就抓住了命運。反之，任由它自由發(fā)展，不管不問(wèn)。那么，好的命運就會(huì )與你擦肩而過(guò)，一去不返。處在學(xué)習當中的我們，更要努力學(xué)習，為了自己的前途，為了自己的命運，去克服困難，戰勝挫折，去闖出屬于自己的一片天。
命運，一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的字眼。
命運，一個(gè)讓我震撼心靈的詞語(yǔ)。
命運，一個(gè)讓幾萬(wàn)人驚心動(dòng)魄的字眼。
命運是什么？有很多的答案，不管是什么，命運都是屬于自己的，是由自己去把握，所以我們要好好把握自己的命運。努力拼搏，奮斗進(jìn)取，讓命運開(kāi)出燦爛的花朵，放出輝煌的光芒，闖出屬于自己的那片天。
命運12
曾經(jīng)，在一本寫(xiě)作素材庫上看到過(guò)一個(gè)田徑運動(dòng)員的故事：英國選手德里克1992年參加巴塞羅那奧運會(huì )時(shí)，已動(dòng)過(guò)5次手術(shù)，他說(shuō)，他只是為了獲得一枚奧運獎牌，奧運會(huì )400米的第一二兩輪，德里克都是小組中的第一名，可是，就在獎牌即將得手的時(shí)候，命運開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑-----德里克剛剛跑完250米，腿傷突然復發(fā)，德里克再也無(wú)法實(shí)現自己的獎牌夢(mèng)了，可是，德里克并沒(méi)有退出比賽，因為他多么想光榮地沖過(guò)終點(diǎn)��！在那一刻，德里克在命運十字路口堅強前行，他要實(shí)現自己的愿望，像每一位冠軍那樣沖過(guò)終點(diǎn)，他艱難地爬起來(lái)，一步一步走向終點(diǎn)。終于，他通過(guò)自己的努力和父親的鼓勵，走到終點(diǎn)，雖然他是小組的最后一名，但他的`名字，永遠刻在觀(guān)眾的心中。
這位田徑運動(dòng)員的故事使我想到一幅漫畫(huà)。一只小鳥(niǎo)站在一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的鳥(niǎo)籠前，鳥(niǎo)籠里灑滿(mǎn)五谷，天上有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，小鳥(niǎo)命運的十字路口，是選擇自由，還是選擇衣食無(wú)憂(yōu)？自由，那么小鳥(niǎo)將缺衣少食，隨時(shí)要躲避天敵的襲擊，鳥(niǎo)籠，那么鳥(niǎo)兒將失去自由，但它衣食無(wú)憂(yōu)，不怕天敵的攻擊。
人類(lèi)也一樣，在生命的交叉路口，想一想失去的和得到的，有時(shí)，一個(gè)不同的選擇，你將會(huì )有一個(gè)不同的人生，就像德里克一樣。
命運13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的午后，微風(fēng)和煦地吹拂著(zhù)，陽(yáng)光懶懶的灑下光輝，一個(gè)風(fēng)箏被它的主人帶到了廣場(chǎng)上飛翔。
風(fēng)箏的主人在廣場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑，風(fēng)箏也在盡情地飛翔。風(fēng)箏想：我是多么幸福��！我在空中飛，可以看到悠閑愜意的人們，伸著(zhù)懶腰的小草，芬芳的花朵，翩然起舞的蝴蝶，包括這廣場(chǎng)上的所有東西。
這時(shí)，風(fēng)箏身邊飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，風(fēng)箏向它打招呼：“嗨，小鳥(niǎo)姐姐！很高興見(jiàn)到你。你知道我有多么幸福嗎？廣場(chǎng)是世界上最美麗的地方了！而我可以看到廣場(chǎng)上所有的'東西，多么美好！”小鳥(niǎo)笑了笑同情地說(shuō)：“可憐的風(fēng)箏妹妹��！你不知道，廣場(chǎng)怎么會(huì )最美呢？誰(shuí)讓你受著(zhù)這條可惡的線(xiàn)的束縛，看不到外面的世界呢？我雖然風(fēng)餐露宿，但我看過(guò)世界上所有的景色，比廣場(chǎng)美麗得多！”風(fēng)箏不信去問(wèn)藍天哥哥和白云姐姐。白云說(shuō)：“風(fēng)箏妹妹，的確是這樣��！”藍天說(shuō)：“外面的世界還大著(zhù)呢！”于是，風(fēng)箏也要像小鳥(niǎo)一樣，走遍世界！在小鳥(niǎo)和風(fēng)兒的幫助下，風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)，從此，它便自由了！
它漫無(wú)目的地飛啊飛啊，它看到了波瀾壯闊的海，巍峨高聳的山峰，莽莽蒼蒼的林海，它豐富了閱歷，感受到了自己和廣場(chǎng)的渺小，它也在努力改變自己的生活與追求，讓自己像大海和高山一樣心胸寬廣。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，轟隆隆的雷聲震天動(dòng)地，風(fēng)箏被雷擊得遍體鱗傷，只剩下骨架。它死了，但它很滿(mǎn)足，因為它沒(méi)有虛度人生，每一次旅行都讓它增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
風(fēng)箏雖然被雷擊，但至少沒(méi)有一直束縛在那一條線(xiàn)上，它在旅行的過(guò)程中使自己的人生充實(shí)而多彩，生命即使短暫但有價(jià)值！
命運14
大河東流，萬(wàn)千水滴隨波逐流，追隨大河去尋浩瀚大海，也許它們并未思考過(guò)此行的意義，只是隨大江而走，他們的命不在自己手里，他們只是隨大河匯入大海，做那億萬(wàn)中的一滴。
而我，是特立獨行的一者，我不入大河，我不隨波逐流，我化作云霧，然后變?yōu)橛晁フ莆瘴疑臍v程！
命，在我手中，我的生命不容大河掌控！
也許，有一天，我會(huì )去滋潤那些多姿多彩的鮮花，讓它們容光煥發(fā)，在世間更加奪目，為大自然更添一筆美麗的色彩。
也許，有一天，我會(huì )和同伴們，會(huì )和其它的雨珠落在一片洼地上，組成湖泊，其上，仙霧繚繞，好似世外桃源、人間仙境。
也許，有一天，我會(huì )化身甘露，落入干渴人們的喉嚨，變作他們的救命稻草，使他們不在死亡的'邊緣苦苦掙扎。
又或者，作為大自然對人類(lèi)的懲罰，我化作充滿(mǎn)力量的雨滴，如利劍一般，與暴風(fēng)一起，毀滅城市，奪回自然的領(lǐng)地。
不過(guò)，無(wú)論是滋潤萬(wàn)物、化作湖泊，亦或是潤人心肺、化身暴風(fēng)之使，我的命都要掌握在自己手里，我不為人賣(mài)命，我不充當河與溪爭權奪利的工具，我只按自己的意愿做事。沒(méi)有人或物能讓我做什么，沒(méi)有什么東西能強迫我做什么，我是獨立的一體，不因外界因素而違背本心的獨立一體。
總會(huì )有那么一天，我要讓蒼天知道，讓大地明白，讓大海聽(tīng)到：
我的命掌握在自己的手里，我的命運要由我自己來(lái)掌控！
命運15
心兒不堪的童年，不為人知的過(guò)去，導致了她冷漠的性格。心兒姓云，本來(lái)可以說(shuō)天生就是含著(zhù)金湯匙出生的現代式公主。爸爸是一個(gè)房地產(chǎn)的老總，年輕有為，高大帥氣。心兒從出生起就像是有戀父親節似的，一看到自己的爸比就不停流口水，花癡的傻笑。媽媽?zhuān)莻�(gè)美女醫生，高挑有型的173模特身材，可惜心兒是個(gè)女孩，不然可能就對媽媽犯花癡了吧。心兒一家其實(shí)吧應該是幸福的，家里充滿(mǎn)歡笑，和諧，溫馨的。然而，不幸總會(huì )可惡的為難這個(gè)幸福的家庭。1998年，心兒一家坐上飛機去加拿大渡假的那一天，天空突然變暗，烏云遮蔽了天空，龍卷風(fēng)如黑旋風(fēng)席卷整個(gè)天空。心兒太小，什么也不懂，還呵呵的傻笑著(zhù)，天真的大眼睛比任何一個(gè)成年人都要鎮定。飛機上的所有人都屏住呼吸，窒息彌漫每個(gè)人的心臟，死亡的氣息越來(lái)越近，近到咫尺。每個(gè)人都恐懼的一言不發(fā)，都想著(zhù)自己有多少東西還沒(méi)享受過(guò)玩過(guò)，都沒(méi)有對死亡有準備。貪生怕死似乎是每個(gè)人的本能一般，但命運的左右終將成為定局。
心兒成為了這次災難的唯一幸存者，她究竟是幸運還是不幸？
夜晚的風(fēng)輕柔的吹，拂面而來(lái)的是屬于夜的清涼和舒爽。時(shí)光就在彈指間揮灑而去。它是無(wú)形的，我們捉不住它，就這樣眼睜睜看它離自己越來(lái)越遠，沒(méi)有影子不留一點(diǎn)痕跡。時(shí)光荏苒，來(lái)去匆匆，流水般無(wú)痕。心兒當然在那場(chǎng)墜機之后，像變了一個(gè)人似的，沒(méi)了歡笑和快樂(lè )，她成為了不折不扣的孤兒，她的執拗，倔強使她成為了外表冷漠內心孤獨無(wú)助的女孩。然而，她也許是上天的寵兒，因為在我看來(lái)正應了天將大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身一般，他是個(gè)出色優(yōu)秀的女孩，她有超強的忍耐力和超強的意志力。孤兒院的小朋友再怎么愚弄她，她照樣一言不發(fā)，自己安靜的在自己的安靜角落靜靜享受唯一對她來(lái)說(shuō)還算公平的夜晚的艷藍天空，在她幼小的.心里有多大的陰影和委屈又有誰(shuí)知道呢？她雖是不折不扣的灰姑娘，但卻是骨子里不折不扣的女王，她本來(lái)可愛(ài)的公主臉也因長(cháng)期沒(méi)有笑容給予而略顯滄桑與不羈。哪怕她只是一個(gè)7歲的小女孩兒而已。
她突然感到有幾分寒意，不自覺(jué)的瑟縮了起來(lái)，順著(zhù)涼風(fēng)卻傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音：可愛(ài)的小妹妹你在這里作甚嘞？要不要哥哥陪你玩��？小男孩如羽翼般的墨黑睫毛覆蓋下來(lái)，修長(cháng)的手指輕輕地寵溺似得撫摸著(zhù)心兒飄逸的長(cháng)發(fā)，真是個(gè)帥氣的小朋友。心兒頭一次看到這么好看的男生，不自覺(jué)的第一次綻出了笑顏。心兒笑起來(lái)真是美得攝人，就像是一朵有香氣的蝴蝶，又像是一朵欲綻的花朵將在月光中脫穎。
男孩告訴心兒，他叫凌靜，心兒忽地咯咯笑著(zhù)呵呵呵呵呵，咯咯咯……你笑甚嘞？凌靜仰頭做了個(gè)疑問(wèn)的表情，帥氣的甩了甩額前的劉海，饒有興趣地點(diǎn)了點(diǎn)的心兒可愛(ài)的小鼻子，說(shuō)：你原來(lái)會(huì )笑啊，還這么可愛(ài)。說(shuō)說(shuō)，你笑的什么？心兒臉紅撲撲的湊到凌靜的耳畔吐著(zhù)小舌頭柔柔的害羞的說(shuō)：你的名字‘凌靜’好像女孩的名字哦，咯咯……。去你的，哼哼……凌靜輕敲了心兒的小腦袋。心兒抬起頭對上凌靜充滿(mǎn)星星的眼睛，一股不知道是什東西酥溜竄過(guò)身體般，這預示的又將是什么呢？
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