【精選】命運作文500字匯總五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的命運作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

命運作文500字 篇1

　　假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人——納德

　　常人會(huì )重視生命的長(cháng)度，而偉人注重于生命的密度。很少有人去思考生命的價(jià)值，許多人認為生活只是在單一地享受生命，而不知道生活，就是實(shí)現生命的價(jià)值的過(guò)程。

　　我們的生命都具有自己的特性，我們的性格千姿百態(tài)。人無(wú)完人，性格也會(huì )有它的缺點(diǎn)，但所謂的缺點(diǎn)往往又是自己的優(yōu)點(diǎn)。美國作家羅杰？安德生在《每一種性格都能成功》的書(shū)中寫(xiě)道：每個(gè)人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一味去彌補性格缺點(diǎn)的人，只能將自己變得平凡；而發(fā)揮性格優(yōu)點(diǎn)的人，卻可以使自己出類(lèi)拔萃。的確，生活中這樣的實(shí)例很多。

　　動(dòng)物一般都能明白自己的特性，都會(huì )有理性的自知之明，而人往往卻是不知趣，受到愚蠢與自負天性的左右，對于潛力無(wú)法能及的'事情，依然會(huì )去無(wú)謂地堅持。盲目下的頑固，使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。

　　人生是獨一無(wú)二的，但走過(guò)的路卻是類(lèi)似的，我們都同樣在走生到死的旅程，誰(shuí)都不能例外。而這個(gè)旅程不斷地讓我們選擇是與否，使人生成為一連串選擇的過(guò)程，最終，選擇的累積影響著(zhù)人生的結果。

　　我們不該嫌棄殘缺的性格，不要丟失充滿(mǎn)風(fēng)格的個(gè)性，命運不是與生俱來(lái)就已注定，而是它跟著(zhù)我們選擇的路，一直走向人生的終點(diǎn)。

命運作文500字 篇2

　　我要扼住命運的咽喉，因為他不能使我屈服——貝多芬。

　　和常人不同，他是一個(gè)不幸的人。在我眼里，他是一個(gè)貧窮、殘廢、痛苦、孤獨的人。要知道，任何一個(gè)光鮮亮麗的背后，必然有他努力的一面，他只是一個(gè)不同常人的普通人罷了。他的父親因酗酒迫使貝多芬過(guò)早的操心家中的經(jīng)濟，體會(huì )到生活的艱苦，這為他后來(lái)音樂(lè )風(fēng)格奠定了一定的基礎。在戰爭的逼迫下，不得不離開(kāi)家鄉在此期間他歌頌的'對象從拿破侖轉向普羅米修斯。

　　貝多芬漸漸煥發(fā)他天才的潛力了，他在維也納舉行首次鋼琴演奏會(huì )，震驚歐洲。老天好像捉弄人似的，病魔開(kāi)始無(wú)情折磨他的靈魂，患上了音樂(lè )家最致命的打擊——耳聾，他瞞著(zhù)家人，避免與人見(jiàn)面，對自己心愛(ài)的朋友也不說(shuō)，獨自一人默默守著(zhù)這密秘，愛(ài)情的破滅摧殘著(zhù)他痛苦的心靈。但他絲毫沒(méi)有向命運屈服，他堅信自己有勇氣去征服他自己。

　　這僅僅只是一部分，又有多少人能夠承受住這地獄般的磨難，我想這才是名人不同于他人的真實(shí)意義。他，貝多芬，一個(gè)有著(zhù)熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強性格，一生承受了巨大的不幸和孤獨。在困難面前自強不息，戰勝肉體與精神上的折磨，以此在人們心中樹(shù)立了堅忍不拔的巨人形象。

　　我不禁設想：是什么讓他能夠去戰勝一切！是什么給了他勇氣？又是什么讓他改變自己的命運？這一切的一切都源于他心中不同常人心。我們身邊能有多少人像貝多芬，現代社會(huì )的腐敗風(fēng)氣早已創(chuàng )造不出像他這樣的人。我們應向貝多芬學(xué)習這種不屈服的頑強意志，在遭遇挫折，不要怨天尤人而是要堅定自己的信念，勇往直前，積極想辦法戰勝痛苦與困難，唯有這樣我們才能離成功更進(jìn)一步。

　　命運是多變，我們要扼住命運的喉嚨，像他一樣，絕不屈服，這才是偉人值得學(xué)習的地方。

命運作文500字 篇3

　　許久之前，在一個(gè)不知名的小國中，有一個(gè)貧窮的家庭，有兩個(gè)貧窮的孩子。

　　終于，命運女神眷顧了他們，她溫和地笑著(zhù)，將命運的輪盤(pán)分別擺在了兩個(gè)孩子的面前，柔聲呢喃：“我可憐的孩子，命運交給你們，請自己選擇吧。在我這里拿走一樣東西，你們選擇什么？”兩個(gè)孩子對視一眼，陷入了沉思。

　　第二天早上，哥哥依舊生活在那間破舊的茅草屋中，而弟弟成為了百萬(wàn)富翁。弟弟駕著(zhù)豪華的馬車(chē)來(lái)到哥哥門(mén)前：“我親愛(ài)的哥哥，為什么你仍舊住在這里？難道你沒(méi)有向命運女神拿你需要的東西嗎？”

　　哥哥笑了：“有，只是我沒(méi)有選擇金錢(qián)�！钡艿芷财沧�，駕著(zhù)馬車(chē)回到了自己的莊園。

　　很多年后，弟弟因過(guò)過(guò)度的享樂(lè )和揮霍而破產(chǎn)，而哥哥卻成為了富翁。落魄的弟弟找到哥哥，哥哥給了他救助并告訴迷惘的`弟弟：“我當初選擇的并不是金錢(qián)而是知識，它是無(wú)盡的，能夠帶來(lái)無(wú)數的財富。你選擇了物質(zhì)，卻欠缺頭腦管理經(jīng)營(yíng)，自然不能真正擁有財富�！�

　　弟弟慚愧不已。

　　命運女神再次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到這樣的場(chǎng)景，露出了然而慈悲的微笑：“物質(zhì)和知識都可以成就一個(gè)人，只要擁有你真正欠缺的東西，你就一定可以成功�！�

　　命運給予的財富有許多，重要的是看你能否好好利用，發(fā)揮優(yōu)勢。如果你好吃懶做，那么，無(wú)論你是擁有萬(wàn)貫家財還是精明的頭腦，都將化為泡影，你也將走向滅亡，空虛度日。

命運作文500字 篇4

　　唯有知識才能改變命運，唯有知識才能使人生有意義，唯有知識才能讓生活過(guò)得幸福、美滿(mǎn)�？梢�(jiàn)，知識是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學(xué)習，我國古代著(zhù)名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習應抱正確的態(tài)度。

　　知識不是天生就有的，而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習得來(lái)的。作為正處于學(xué)習知識的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習更多的知識。但是正在學(xué)習知識的.我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習成績(jì)還得要有好的學(xué)習方法。荀子也告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)切戒在中忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗和教訓來(lái)告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習離不開(kāi)方法”。

　　讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養成珍惜時(shí)間的習慣，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái)；今天已經(jīng)和我們在一起但也會(huì )過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì )過(guò)去；人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū)，才是最根本的。

　　古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗告訴我們學(xué)習的態(tài)度與方法。知識決定命運，只有學(xué)習才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，永遠不會(huì )被人遺忘，他們創(chuàng )作的經(jīng)典、輝煌，永遠都會(huì )被世人飽讀和繼續傳承下去。

　　唯有知識才能改變命運，只有知識才能使我們的未來(lái)更加美滿(mǎn)。

命運作文500字 篇5

　　當我用我那稚嫩的手指輕輕撥開(kāi)生命中第一本薄薄的小人書(shū)時(shí)，命運之輪開(kāi)始轉動(dòng)——我的一生將不會(huì )離開(kāi)那本薄薄的“小人書(shū)”了。

　　小時(shí)候，大概五、六歲的時(shí)候吧，媽媽從書(shū)店帶回了一本小人書(shū)，那種一元錢(qián)一本的。我帶著(zhù)強烈的好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。那一幅幅迷人的令人心醉的彩圖畫(huà)浮現在我那睡眼朦朧的`眼簾前，我第一次詫異了。俗話(huà)說(shuō)：“好奇心害死貓！”然而我這次的好奇心卻拯救了“虎口的小羔羊”。這是我第一次遇上書(shū)。

　　12歲的時(shí)候，我小臥室里長(cháng)長(cháng)的書(shū)架上已擺滿(mǎn)了各種各樣令人眼花繚亂的小人書(shū)籍了。記得那時(shí)候，我瘋迷《哈利·波特》的雜七雜八的書(shū)、海報、活動(dòng)和電影。那時(shí)候，只是沉迷于小說(shuō)那扣人心弦的情節，為主角門(mén)的一撇一笑，悲歡離合而仰面大哭，欣喜若狂，所以，那時(shí)的新很脆弱，就像琴上那緊繃繃的弦，稍稍用力一彈，就斷了。

　　14歲也就是現在，我已經(jīng)走進(jìn)花一樣的季節，站在由少年走向青春的門(mén)襤上，讀書(shū)也接不那么癡迷于情節了。14歲的我，清點(diǎn)行囊，多了一份思索，少了一份幻想。我思索著(zhù)歷史長(cháng)河中折射的人性的光芒。秦始皇一統天下，卻焚書(shū)坑儒，終究算不得是一代英雄。一曲“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”至今催人淚下，而奸臣們將留下千古罵名。我思索了，所以我懂得了。

　　有書(shū)相伴，我在美麗的童話(huà)中聆聽(tīng)天使的純真，有書(shū)相伴我在清幽的墨香中體會(huì )詩(shī)人的神韻。

　　當遇上書(shū)那一天，我就知道了。它會(huì )像烙在身上的烙印，永遠的陪伴著(zhù)我，一直到死去，身體腐朽。而如今，命運之輪仍在徐徐轉動(dòng)……

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