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通用學(xué)習的名言錦集55句
我不承認一份真心沒(méi)人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場(chǎng)作戲，我不學(xué)習他人在沒(méi)有自我感情的基礎上搬弄文字來(lái)迎合你的喜怒哀愁。下面是小編為大家整理的學(xué)習的名言55句,一起來(lái)欣賞吧。
1、人生如下棋，必有遠見(jiàn)方能獲勝�！涂怂诡D
2、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應當踩著(zhù)路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。
3、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
4、學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是"營(yíng)養不良"，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對於書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
5、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！晁够�
6、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
7、每天每天，波瀾不驚地活著(zhù)，睡覺(jué)、起床、吃飯。情緒有好的時(shí)候，也有不好的時(shí)候，看電視，戀愛(ài)，學(xué)習，去上學(xué)。當你不經(jīng)意回眸那些日復一日的平凡日子時(shí)，會(huì )發(fā)現它多多少少都會(huì )留下些什么。就像那些沙子一樣，純凈溫暖�！景拍饶�
8、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習得越多，還有一個(gè)危險，那就是應付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費得越來(lái)越多。當我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì )兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì )越來(lái)越寡味。
9、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
10、人生就是不斷的學(xué)習，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會(huì )拿走了什么。你的心，決定你所看見(jiàn)的。學(xué)習在得到中失去，在失去中得到。
11、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。
12、努力向學(xué)，尉為國用。 作者：孫中山
13、感受不到光明是因為本身陰暗。
14、假使不能公開(kāi)妒忌 學(xué)習大方接受 同行時(shí)要殿后 誰(shuí)冷落舊朋友。
15、學(xué)習可以給人以機遇。機遇對于每個(gè)人都是平等的，機遇偏愛(ài)有準備的人。沒(méi)有準備很難把握機遇，有了準備隨時(shí)都有機遇。學(xué)習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習創(chuàng )造的機遇。
16、這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出大大的真心。
17、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關(guān)系的無(wú)知。
18、讀書(shū)不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗。
19、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
20、的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
21、有知識的人會(huì )得到世人的美譽(yù)。
22、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹慎誠實(shí)的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習慣。
23、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過(guò)孩子的內在力量來(lái)達到自我的學(xué)習。
24、只有當兒童的智力生活是在書(shū)籍中度過(guò)的時(shí)候，他的學(xué)習愿望才能確立起來(lái)�！K霍姆林斯基
25、不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理�！�
26、胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢(qián)也。
27、兒童的心靈是敏感的，它是為著(zhù)接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導兒童學(xué)習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有痛苦和創(chuàng )傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
28、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習的組織。作者：彼得·圣吉《第五項修煉》
29、他到我們班來(lái)檢查衛生是醉翁之意不在酒，其實(shí)他想學(xué)習我們班抓衛生的方法。
30、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見(jiàn)，既向老師求教，又互相學(xué)習。
31、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 解釋?zhuān)簩W(xué)習而不思考，人會(huì )被知識的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習，則會(huì )因為疑惑而更加危險。
32、上西天的話(huà)只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
33、學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不良，一個(gè)是"營(yíng)養不良"，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
34、溝通首先要充分相信孩子，解決問(wèn)題或制定改善計劃，兩代人也應該"互相學(xué)習、共同成長(cháng)"。有時(shí)候，家長(cháng)適時(shí)地認個(gè)錯、道個(gè)歉，不僅不會(huì )"弱化"家長(cháng)的權威，還會(huì )贏(yíng)得孩子更多尊重。
35、為抓住機會(huì )，到音像店打工學(xué)習。作者：李玉剛
36、人是不可能十全十美的，只有不斷取長(cháng)補短，改正缺點(diǎn)，才能越來(lái)越完美。
37、假使不能公開(kāi)妒忌 學(xué)習大方接受 同行時(shí)要殿后 誰(shuí)冷落舊朋友。
38、你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。夫學(xué)須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
39、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 ——臧克家
40、汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì )停止運轉，輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了，飛機離開(kāi)了天空就不能再飛翔了，人離開(kāi)了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
41、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才能夠謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習。
42、當你還不能對自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
43、要全面精確地評價(jià)作品，就須廣博地閱讀。
44、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
45、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
46、一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，學(xué)習也不會(huì )垂青于他。
47、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
48、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無(wú)求，于己無(wú)愧，是可以養氣也。
49、不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
50、學(xué)習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。
51、學(xué)習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
52、你們必須向上代學(xué)習，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。
53、過(guò)于心急的學(xué)習實(shí)在并不是學(xué)習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實(shí)的益處。
54、藏書(shū)再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書(shū)再多，倘若不消，只能成為空談。
55、進(jìn)修猶如農夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒(méi)有人瞬間饋贈給你一個(gè)豐收。
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