尊師的名言

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？下面是小編為大家收集的尊師的名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊師的名言1

　　1、沒(méi)有教育，就沒(méi)有人才；沒(méi)有人才，就啥也沒(méi)有�！�—柏楊

　　2、教育是廉價(jià)的國防�！�—古希臘·亞里士多德

　　3、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　4、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　5、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　6、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　7、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—羅素

　　8、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—英國：司各特

　　9、教師的職業(yè)是一種責任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加�！�—克魯普斯卡婭

　　10、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　11、凡是教師缺泛愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國·羅素

　　12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補》

　　13、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善�！�—宋朝：歐陽(yáng)修

　　14、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》

　　15、應當把我們人民教師提高到從未有過(guò)的'，在資產(chǎn)階級社會(huì )沒(méi)有也不可能有的崇高地位，這是用不著(zhù)證明的真理�！�—前：列寧

　　16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子》

　　17、學(xué)校，王政之本也�！�—宋朝：歐陽(yáng)修

　　18、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　19、尊師是一個(gè)民族文明的標志�！�—曲嘯

　　20、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　21、在我看來(lái)，教會(huì )學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在�！�—蘇霍姆林斯基

　　22、國家的命運有賴(lài)于對青年的教育�！�—古希臘·亞里士多德

　　23、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　24、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　25、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　27、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　28、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　29、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián)：加里寧

　　30、明、更加寬容仁慈�！�—印度：泰戈爾

　　31、教育不應當只從智力上著(zhù)眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！�—印度·泰戈爾

　　32、教育，是廉價(jià)的國防�！�—亞里士多德

　　33、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　34、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋》

　　35、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　36、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—唐朝·韓愈

　　37、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代：韓愈

　　38、冰山在海里移動(dòng)很威嚴壯觀(guān)，這是因為它只有八分之一露出水面�！�—海明威

　　39、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　40、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果�！�—德國·康德。

　　41、教師的職業(yè)是一種責任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　42、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　43、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　44、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪《勤求》

　　45、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　46、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周?chē)�形成一種普遍尊敬的氣氛�！�—加里寧

　　47、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—斯大林

　　48、學(xué)校之設，固治國化民之本也�！�—田況

　　49、而且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián)：加里寧

　　50、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　51、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　52、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　53、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中國歷史研究法。自序》

　　54、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì )把惡的數量減少，把善的數量增多的唯一的手段�！�—巴爾扎克

　　55、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責了�！�—德國·貝多芬

　　56、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　57、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說(shuō)》

　　58、能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說(shuō)的�！�—德國：貝多芬

　　59、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書(shū)》

　　60、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　61、教育不應當只從智力上著(zhù)眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！�—印度：泰戈爾

尊師的名言2

　　01、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也�！�—唐.韓愈《師說(shuō)》

　　02、一日之師,終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　03、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　04、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　05、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　06、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　07、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　08、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:敬愛(ài)教授自身的`人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》

　　09、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于家長(cháng)多矣�！�—晉.葛洪《勤求》

　　10、國將興,心貴師而重傅�！�—《荀子.大略》

　　11、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　12、片言之賜,皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中國歷史研究法.自序》

　　13、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集.在浙之演說(shuō)》

　　14、善之本在教,教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　15務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄

　　16圣人無(wú)常師。 -----韓愈

　　17經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光

　　18古之圣王，未有不尊師者也。 -----呂不韋

　　19教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 -----斯大林

　　20舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

　　21學(xué)者必求師，從師不可不謹也。 -----程頤

　　22一日為師，終身為父。 ----關(guān)漢卿

　　23學(xué)貴得師，亦貴得友。 -----唐甄

　　24為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同

　　25古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。 -----歐陽(yáng)修

　　26無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈

　　27三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子

　　28人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終疑惑矣。 -----韓愈

　　29教師的春風(fēng),日日沐我心.

　　30一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū).

　　31三人行,必有我師焉.

　　32一日為師,終生為父.

　　33片言之賜,皆我師也.

　　34經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光

　　35教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 -----斯大林

　　36舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

　　37一日為師，終身為父。 ----關(guān)漢卿

　　38學(xué)貴得師，亦貴得友。 -----唐甄

　　39為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同

尊師的名言3

　　1) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　2) 老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。

　　3) 身為世范，為人師表

　　4) “落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護花�！�

　　5) 三人行，必有我師...

　　6) 教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—斯大林

　　7) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

　　8) 用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

　　9) “桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆!

　　10) 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　11) 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意!

　　12) 我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的`學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　13) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利!

　　14) 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。

　　15) 老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

尊師的名言4

　　1、教育是偉大的事業(yè)，人類(lèi)的命運決定于教育。前蘇聯(lián)別林斯基

　　2、每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類(lèi)。法國雨果

　　3、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無(wú)教，則又近于禽獸。宋朝：朱熹

　　4、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì )把惡的數量減少，把善的`數量增加的唯一手段。法國巴爾扎克

　　5、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印�

　　6 、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義《荀子。勸學(xué)》

　　7、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。捷克夸美紐斯

　　8、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。佚名

　　9、教育不應當是從智力上著(zhù)眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。泰戈爾

　　10、教化之本，出于學(xué)校。宋朝：蘇洵

　　11、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。黑格爾

　　12、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐。韓愈《師說(shuō)》

　　1 3、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

　　14、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�

　　1 5、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�？涤袨�

　　16、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣。晉葛洪《勤求》

　　17、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林

　　18、教育的目的在于品德的形成。英國斯賓塞

　　19、數量增加的唯一手段。法國：巴爾扎克

　　20、教育是偉大的事業(yè)，人類(lèi)的命運決定于教育。前蘇聯(lián)：別林斯基

　　21、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�

　　22、成人的個(gè)性在童年成長(cháng)。英國：華茲華斯

　　23、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣。葛洪

　　24、圣人無(wú)常師。韓愈

　　25、成人的個(gè)性在童年成長(cháng)。英國華茲華斯

　　26、一日之師，終身為父。元。關(guān)漢卿

　　27、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�

　　28、一日之師，終身為父。元關(guān)漢卿

　　29、國將興，心貴師而重傅�！盾髯�。大略》

尊師的名言5

　　1) 愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　2) 海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。

　　3) 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子. --居里夫人

　　4) 您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

　　5) 您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　6) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　7) 您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

　　8) 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　9) 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的`人――我的老師您。

　　10) 您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

　　11) 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　12) 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　13) 啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

　　14) 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　15) 即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

　　16) 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

　　17) 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

　　18) 有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。

　　19) 您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　20) 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

尊師的名言6

　　1. 圣人無(wú)常師�！�—韓愈

　　2. 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�—佚名

　　3. 明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　4. 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　5. 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　6. 人不可以不就師矣�！�—佚名

　　7. 善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　8. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說(shuō)》

　　9. 片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中國歷史研究法·自序》

　　10. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的'人�！�—蘇霍姆林斯基

　　11. 為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　12. 為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　13. 師者，人之模范也�！�—楊雄

　　14. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

　　15. 古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

尊師的名言7

　　1、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。

　　2、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。

　　3、君子隆師而親友。

　　4、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。

　　5、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　6、教師不僅是知識的`傳播者，而且是模范。

　　7、疾學(xué)在于尊師。

　　8、尊師則不論其貴賤貧富矣。

　　9、一日之師，終身為父。

　　10、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。

　　11、為學(xué)莫重于尊師。

　　12、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。

　　13、事師之猶事父也。

　　14、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。

　　15、善之本在教，教之本在師。

　　16、片言之賜，皆事師也。

尊師的名言8

　　1) 疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　2) 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　3) 為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　4) 愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　5) 意思是：愛(ài)自己的.老人，就不敢對別人的老人不好;敬愛(ài)自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)。天子章》

　　6) 不師者，廢學(xué)之漸也。

　　7) 國將興，必貴師而重傅。

　　8) 古之學(xué)者必有師。

　　9) 疾學(xué)在于尊師。

　　10) 君子隆師而親友。

　　11) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也�！�—唐.韓愈《師說(shuō)》

　　12) 一日之師,終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　13) 為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　14) 君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　15) 疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　16) 事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　17) 尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　18) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人

　　19) 明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣�！�—晉.葛洪《勤求》

　　20) 國將興,心貴師而重傅�！�—《荀子.大略》

尊師的名言9

　　1、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　2、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝·蘇洵

　　3、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果�！�—德國·康德

　　4、教育的目的在于品德的形成�！�—英國·斯賓塞

　　5、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校�！�—胡瑗

　　7、教師的職業(yè)是一種責任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　8、每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類(lèi)�！�—法國·雨果

　　9、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代·韓愈

　　10、教育，是民族最偉大的生存原則，，是一切社會(huì )把惡的數量減少，把善的數量增多的唯一的'手段�！�—巴爾扎克

　　11、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　12、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　13、教師的職業(yè)是一種責任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加�！�—克魯普斯卡婭

　　14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　15、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　16、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　17、教育是偉大的事業(yè)，人類(lèi)的命運決定于教育�！�—前蘇聯(lián)·別林斯基

　　18、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—英國·司各特

　　19、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　20、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　21、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果�！�—康德

　　22、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　23、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　24、學(xué)校是造就人才的工廠(chǎng)�！�—捷克·夸美紐斯

　　25、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　20、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書(shū)》

　　21、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　22、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　23、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子》

　　24、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子》

　　25、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》

　　26、三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　28、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　29、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　30、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　31、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中國歷史研究法·自序》

　　32、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　33、你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　34、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�—王卓《今世說(shuō)》

　　35、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　36、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　37、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　38、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　39、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中國歷史研究法》

　　40、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

尊師的名言10

　　好的開(kāi)端是成功的一半。

　　欲速則不達。

　　懷疑是發(fā)明之父。

　　重復是學(xué)習之母。

　　如果我三天不練習，那就得向我的學(xué)生學(xué)習了。

　　溫故而知新，可以為師矣。

　　讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

　　拳不離手，曲不離口。

　　繩鋸木斷，水滴石穿。

　　最淡的墨水也勝于最強的記憶。

　　懷疑是大家必須通過(guò)的大門(mén)口，只有通過(guò)這個(gè)大門(mén)口，才能進(jìn)入真理的殿堂。

　　一個(gè)人如果從肯定開(kāi)始，必以疑問(wèn)告終；如果他準備從疑問(wèn)開(kāi)始，則會(huì )以肯定結束。

　　好奇心是強勁的智慧的最永久的特性之一。

　　大疑則大悟，小疑則小悟，不疑則不悟。

　　懷疑并不是缺點(diǎn)；總是疑，而并不下斷語(yǔ)，這才是缺點(diǎn)。

　　敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)是喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。

　　學(xué)問(wèn)就是要認真地發(fā)現事物的異同之處……學(xué)問(wèn)就是辨別之術(shù)。

　　不見(jiàn)高山，不顯平地。

　　比較是醫治受騙的好方子。

　　讀書(shū)須作兩面觀(guān)：取其精華，棄其糟粕。

　　討論猶如礪石，思想好比鋒刃。兩相砥礪將使思想更加銳利。

　　為了能夠作真實(shí)和正確的.判斷，必須使自己的思想擺脫任何成見(jiàn)和偏執的束縛。

　　驟長(cháng)之木，必無(wú)堅理；早熟之禾，必無(wú)嘉實(shí)。

　　要循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)！你們從一開(kāi)始工作起，就要在積累知識的方面養成嚴格的循序漸進(jìn)的習慣。

　　去盡皮，方見(jiàn)肉；去盡肉，方見(jiàn)骨；去盡骨，方見(jiàn)髓。

　　學(xué)習的正當次序應是這樣：第一，需要的；第二，有用的；第三，裝飾的。

　　合抱之木，生于毫木；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

尊師的名言11

　　尊師則不論其貴賤貧富矣。

　　一日之師,終身為父。

　　學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。

　　務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

　　無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

　　我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。

　　為學(xué)莫重于尊師。

　　事師之猶事父也。

　　師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。

　　三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。

　　您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　您給了我們一桿生活的'尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。

　　教師是人類(lèi)的靈魂工程師。

　　國將興,心貴師而重傅。

　　當你打工時(shí)，與上司比較才會(huì )發(fā)現當初老師對你是多么的好。

　　當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

尊師的名言12

　　1、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　2、君子隆師而親友�！�—《荀子·修身》

　　3、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補》

　　4、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　5、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　6、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　7、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　8、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　9、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　10、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　11、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　12、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　13、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　14、圣人無(wú)常師�！�—韓愈

　　15、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　16、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的`職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　17、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　18、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　19、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪

　　20、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�—(清)王卓《今世說(shuō)》

　　21、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　22、一日之師，終身為父�！�—元。關(guān)漢卿

　　23、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋。勸學(xué)》

　　24、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　25、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐。韓愈

　　26、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　27、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　28、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

尊師的名言13

　　1、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　2、一日之師，終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　4、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　5、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

　　7、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！�—【古希臘】亞里士多德

　　8、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　9、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐.韓愈

　　11、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！�—李惺《西漚外集.冰言補》

　　13、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　14、圣人無(wú)常師。 ——韓愈

　　15、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　16、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�—（清）王卓《今世說(shuō)》

　　17、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　18、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉.葛洪

　　19、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　20、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　21、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元

　　22、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光

　　23、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　24、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林

　　25、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　26、一日為師，終身為父。

　　27、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　28、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯

　　29、執著(zhù)杏壇，樂(lè )于奉獻。

　　30、德高為師，身正為范。

　　31、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　32、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　33、一日之師，終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　34、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　35、您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！

　　36、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　37、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的'童年。

　　38、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　39、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　40、圣人無(wú)常師�！�—韓愈

　　41、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　42、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　43、片言之賜，皆我師也。

　　44、揚黃牛精神，做平凡工作。

　　45、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

　　46、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

　　47、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知

　　48、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　49、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子.大略》

　　50、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

尊師的名言14

　　1、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊�《中國歷史研究法》

　　2、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。

　　3、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說(shuō)》

　　5、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　6、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

　　7、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　9、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書(shū)》

　　10、你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　11、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　12、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　13、三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　14、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　15、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　16、疾學(xué)在于尊師。

　　17、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　18、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　19、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子》

　　20、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　22、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　23、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　24、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　25、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說(shuō)》

　　27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的'陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　28、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　29、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　30、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

尊師的名言15

　　1、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　2、一日之師，終身為父�！�—元.關(guān)漢卿

　　3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　4、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　5、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　7、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！�—亞里士多德

　　8、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　9、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐.韓愈

　　11、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！�—李惺《西漚外集冰言補》

　　13、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　14、圣人無(wú)常師�！�—韓愈

　　15、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

　　16、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　17、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　18、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　19、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　20、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　21、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋》

　　22、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　23、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　24、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　25、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　26、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　27、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說(shuō)》

　　28、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　29、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　30、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　31、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　32、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　33、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

　　34、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�—(清)王卓《今世說(shuō)》

　　36、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　37、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！�—晉.葛洪

　　38、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　39、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》?

　　40、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　41、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　42、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　43、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　44、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　45、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子.大略》

　　46、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　47、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　48、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　49、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書(shū)》

　　50、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

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