珍惜親情的名言

應用題的問(wèn)題主要靠平常的積累，因為它考的是同學(xué)們的閱讀理解能力以及動(dòng)手實(shí)踐的能力和建立數學(xué)模型的能力。近幾年的高考應用題貼近生活、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，比如環(huán)保、人口、資源、汽車(chē)等等。但是，它所用到的數學(xué)知識，絕大部分是課本中講過(guò)的，有少數應用題并不用到多少高深的數學(xué)知識，而是考考生的思維能力以及對于生活經(jīng)驗的積累。在做應用題時(shí)，首先要能夠讀懂題意，最好能夠畫(huà)一張圖，把題目當中的已知條件都標上去，然后分析題目的內容是數學(xué)當中的什么問(wèn)題，比如，是函數問(wèn)題還是不等式問(wèn)題，還是數列問(wèn)題，還是三角函數問(wèn)題。這就是說(shuō)，要能夠歸類(lèi)到一定的數學(xué)模型，當你能夠建立數學(xué)模型的時(shí)候，剩下的問(wèn)題就是把這個(gè)模型解出來(lái)，然后再反演到原來(lái)的問(wèn)題當中去。請同學(xué)們注意一下近五年的高考數學(xué)應用題，仔細學(xué)習他們的解題思路和方法，從中體會(huì )如何建立數學(xué)模型。

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