我的明天作文精選（15篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的明天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的明天作文1

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想雖然不是遠在天邊，但是也并非近在眼前；我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不是易如反掌，但也是很有可能實(shí)現。

　　我與明天的自己有個(gè)約定，我要考上季延中學(xué)，這就是我初中三年的夢(mèng)想。

　　我在網(wǎng)上看過(guò)這么一個(gè)故事，一只獅子正在快速的奔跑，然而它的前面并沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么，獅子說(shuō)：“我只有不斷的訓練才能跑得比獵物快。

　　一只小鹿，也在不斷的奔跑，可是并沒(méi)有動(dòng)物在追它。有人問(wèn)它，為什么？小鹿說(shuō)：“我只有不斷的奔跑，我才能跑得比我的同類(lèi)們快，保證自己不被吃掉。

　　是啊，無(wú)論你是強者還是弱者，只有你不隨意浪費一分一秒，好好地把握住現在，才有可能超越別人，甚至達到不被別人超越的境界，才能在如今這個(gè)社會(huì )生存。

　　曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)候的.我，每天都不把學(xué)習放在心上，成天心里面就想著(zhù)看電視，并且我的成績(jì)一直處于中游或者中下游，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)偏科，一般我數學(xué)考試可以考九十幾分，但是我的語(yǔ)文成績(jì)卻一般，只有七八十分，而且最差的一次語(yǔ)文考試我竟然只考了六十九分，這個(gè)分數令我久久不能忘懷，我終于下定決心要好好學(xué)習，此后我便奮發(fā)圖強，一步一個(gè)腳印地向知識的高峰攀登，力爭達到我的目標，考入我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。并且，我正向著(zhù)我的下一個(gè)目標前進(jìn)。

　　所以，我相信，只要我好好地把握住現在的時(shí)光，努力地學(xué)習，勇敢地戰勝困難，我就一定可以成功。

　　就讓我們約定在明天，來(lái)一起實(shí)現。

我的明天作文2

　　時(shí)過(guò)境遷，歲月蹉跎。在人生道路上，在過(guò)往的歲月中，我們都曾與一些人有過(guò)一些約定，有些已經(jīng)完成，有些卻早已淡化……同樣，我與明天的自己也有一個(gè)約定。

　　小學(xué)總不愛(ài)上體育課，沒(méi)到體育課就會(huì )拉著(zhù)同學(xué)躲到食堂后面的大榕樹(shù)下看書(shū)。當然有時(shí)越獄成功，有時(shí)又被再次抓回去。體育課多累呀！以前的我總是這樣想。等下體育課，說(shuō)不定老師又要讓我們蛙跳，我的腿還酸著(zhù)呢！于是，我總是在心里給自己找逃避的理由。

　　上了初中，我仍然沒(méi)有改變歲體育課的態(tài)度，但想逃課，已是難上加難，只好硬著(zhù)頭皮上陣�？赏耆珱](méi)想到，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就要體測八百米，我可從來(lái)沒(méi)這樣正經(jīng)地測試過(guò)。應該和熱身跑差不多，不會(huì )很累吧。當時(shí)的我這么想。

　　操場(chǎng)一圈兩百米，開(kāi)跑后，我跟著(zhù)大家猛沖起來(lái)，可到了第二圈，我開(kāi)始上氣不接下氣，漸漸的越來(lái)越支撐不下去了，但不愿落后，還是堅持到了最后，到達終點(diǎn)，只感覺(jué)一陣惡心，眼冒金星，說(shuō)是天旋地轉還真是不夸張。

　　從第一次體測之后，我就對八百米感到十分畏懼，每當老師提前預告體測時(shí)，我總會(huì )急得不知所措，但在長(cháng)久的'訓練下，我的體育成績(jì)有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的心理，總想著(zhù)能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達，唯獨我還是名落中山。

　　但是現在，跑得多了，漸漸不再那么害怕了，在體育老師的刻苦訓練下，我日益進(jìn)步，但依然沒(méi)有完全跨越心底的障礙。所以，我與明天的自己約定，不再逃避，不再畏懼，學(xué)會(huì )勇敢去面對自已一切所畏懼的事物。

　　明天你好！明天的自己，你好！你一定會(huì )比現在的我更加堅強，更加勇敢。

　　這是我與你之間，永恒的約定。

我的明天作文3

　　踏入七月，我們感受著(zhù)泥土和花朵的芬芳，踏入七月，我們傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。時(shí)光匆匆，光陰流逝。你們又有如何的愿望——我渴望明天能更美好！

　　夜晚入睡，明天又是一個(gè)新的期待。

　　我渴望明天更美好，如同朝霞，絢爛明麗，渴望明天更美好，有一個(gè)美妙的假日，做一件有意義的事。明天一定更美好！

　　我們的生活才剛剛開(kāi)始，明天，遙遠的字眼，有多少個(gè)呢？誰(shuí)又知道？假如，你的生命只有三天，你會(huì )許下什么愿望呢？多活幾天？我會(huì )說(shuō)，我渴望明天更美好，有了明天的`期待，有了今天的酸甜苦辣，即使讓我今天逝世，我也無(wú)怨無(wú)悔。

　　我渴望明天更美好，今天的回憶將成為我明天的憧憬。在人生路上，我們將遇到大大小小的困難。還記得小時(shí)候為了一支棒棒糖而嚎啕大哭，最后帶著(zhù)戰利品回到了家，那時(shí)候的我們，最真實(shí)，最純潔。沒(méi)有煩惱，相信明天總是美好的�，F在的我們，遇到困難總會(huì )說(shuō)：“要不放棄了吧。明天還有時(shí)間�！�但是明天那摩美好，用今天的煩惱玷污明天的美好，純潔，又是否合適？明天的自己，回顧今天的我們，感嘆一下昨天的回憶。

　　明天，明天，你真美好，明天，明天，憧憬的希望。

　　踏入七月，我要大聲的喊：“我——渴——望——明—天更美好��！”

我的明天作文4

　　朋友，每個(gè)人都有，我也有很多朋友，有真心實(shí)意的朋友，他們可能假裝對你漠不關(guān)心，但總是在我有困難時(shí)第一時(shí)間向我伸出援手，也有虛情假意的朋友，表面上和我親熱得不得了，實(shí)際上每天都在和我制造麻煩。

　　他從一年級和我就是好朋友了，一開(kāi)始他是天真的，也是幼稚的，于是我沒(méi)有提防他，五年過(guò)去了，他慢慢地學(xué)會(huì )了一些歪門(mén)邪道，并慢慢地發(fā)展強大。

　　他變得危險起來(lái)，并不聽(tīng)我的勸告，在《我的朋友，法律》上說(shuō)，這樣的人必須要離開(kāi)，可他沒(méi)有，他題目不會(huì )做，來(lái)看我的；他的熒光筆丟了，就把我的拿走；他的空竹沒(méi)帶，就叫我必須借給他。

　　每當我要告訴班主任時(shí)，他就拿出一些我喜歡的小東西，說(shuō)送我，叫我不要告訴老師，我被迷惑了，和他干了許多好學(xué)生不應該做的'事情，這些日子，我的成績(jì)有了很大的下降。

　　他變得越來(lái)越危險了，為了我的成績(jì)和臉面，我明天必須離開(kāi)他，我要親自對他說(shuō)——絕交！

我的明天作文5

　　風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了10年?每一件事做完后似乎都沒(méi)有留下我滿(mǎn)意的結果?我為什么不可以做得更好。從小學(xué)到初中，當時(shí)我感覺(jué)到時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，總以為還有明天。于是一天又一天，一年又一年，不知不覺(jué)中，初中的時(shí)光就這樣匆匆的走過(guò)了，我很快進(jìn)入了高中，明看似非常遠，我的明天會(huì )在哪里呢？

　　明天給了我很多憧憬，向往，我希望我的明天比今天更美好，我的明天比今天更豐富多彩，我的明天比今天有更多的收獲。我的明天比全天但只有幻想，沒(méi)有付出，不管我對明天寄予多大的向往，沒(méi)有付出就不會(huì )有收獲。古人云“一分耕耘，一分收獲”。沒(méi)有付出那會(huì )有收獲呢？所以通過(guò)上初中的幾次考試，我明白了很多，以前我總認為，怕什么還有明天，我今天學(xué)不好，還有明天，今天做不完不是還有明天，于是一天又一天，一月又一月，我錯過(guò)了很多時(shí)間，而自己總認為還有明天，不努力，造成了我兩次月考都沒(méi)有考好，我現在很后悔，只要我每天多花一點(diǎn)時(shí)間復習學(xué)過(guò)的課程，我這兩次月考也許會(huì )考得更好些，不會(huì )留給我有太多遺憾，我今后一定要把握好今天，把握好好每一天，做到今天的事今天做完，絕不留到明天，不因為幻想還有明天而造成萬(wàn)事成蹉跎。

　　我一定要把握好今天，無(wú)論明天在哪里，我一定過(guò)好今天，把握今天，只有今天打好基礎，才能更好地擁有明天，我不想讓這花一般的年齡，在校園的憂(yōu)愁和快樂(lè )中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著(zhù)明天，只是今天，過(guò)好今天，你也會(huì )擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來(lái)到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去想你明天想要去的.地方去邁進(jìn)。我要讓這花一般的年齡過(guò)得更有意義。

　　無(wú)論明天在哪里，我都要把握好今天，過(guò)好今天，才肯擁有美好的明天，只要我做出實(shí)際行動(dòng)，才能向我想要的明天邁進(jìn)，未來(lái)的世界里，我期待，我向往，我相信只要我努力，我的明天一定會(huì )更美好，只要我?jiàn)^斗，就沒(méi)有實(shí)現不了的心愿。

　　明天我在哪里，這是由我來(lái)決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。不管明天在哪能里，我堅信我的明天我作主。

我的明天作文6

　　人生幾載，活于塵世，就如旭日那般，從東至西，周而復始，在這蔚藍色的星球上揮灑青春與生命，我們——一群朝氣凌然的少年，一輪初露頭角的紅日，我們的明天該何去何從，我們的人生該如何發(fā)光發(fā)熱？

　　人生需要設計，明天需要設計。在獨享夜色，靜寂無(wú)聲之時(shí)，你就可以展開(kāi)思想，展開(kāi)人生的畫(huà)卷，去盡情盡興地繪畫(huà)藍圖吧！

　　明天不能不設計。一些小設計師們，圖一時(shí)快活，不把此事放心上。便過(guò)一天算一天，渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。他們好像很努力，很勤勞，但是只是盲目的發(fā)展，絲毫未見(jiàn)成效。到發(fā)白鬢霜時(shí)，回顧往事，就捶胸深悔年少之時(shí)的無(wú)知，可惜現在心懷大念卻心有余而力不足。

　　明天不能計劃太大。許多人認為只有心懷大志才能成其大事，其實(shí)不然。從前有一只蝸牛，心想要用畢生精力去登泰山，觀(guān)東海，可當它知道自己的生命只有一天，而完成此理想要600年，于是，忿忿而終。是的，有好志向固然不錯，只有它，才能激勵你，讓你擁有前進(jìn)的力量。但是，由于天資所限，或半途重創(chuàng )，又有多少人獲此成功？許多人便只有“望明天興嘆”，像那只蝸牛，不暝而終，郁郁而歸。

　　我認為，明天兇吉莫測，我寧愿平平淡淡，與世無(wú)爭，也不員榮華富貴。富人有富人的痛苦，窮人有窮人的快樂(lè )。再者，老師默默無(wú)聞，教書(shū)育人，雖工資微薄卻能與孩子微笑著(zhù)度過(guò)每一天；醫生救死扶傷，扶老助疾，雖整天俳徊在濃濃的藥味中，卻為人類(lèi)保全了許多生命；工人們揮汗如雨，辛勤工作，當看到人們享受自己工作結晶時(shí)不免露出欣喜的笑。不像某些明星，雖然風(fēng)頭出盡，站在新聞的風(fēng)口浪尖，卻時(shí)時(shí)要奔波，時(shí)時(shí)擔心自己人老珠黃，時(shí)時(shí)怕自己吃不了青春飯，惶惶不可終日。

　　設計人生，事關(guān)重大，必須三思而后行；設計未來(lái)，人生至關(guān)，謹慎加謹慎；設計明天，至關(guān)重要，乃你一生追求，不可敷衍了事！

　　周杰倫說(shuō)過(guò)：“我的.地盤(pán)我做主！”而我說(shuō)：“我的明天我做主�！睕](méi)錯，明天在你手中，命運在你腳下，設計好明天，等于成功一半。你是股市的操盤(pán)手，你是軍隊的司令，你是首腦，朋友們，謹慎啊謹慎，設計好你的明天，你的餓明天將少一份牽絆，你的未來(lái)將少一從荊棘，你的人生將一帆風(fēng)順！

我的明天作文7

　　現在正是期末，復習緊張而又繁忙，就如一個(gè)又深又大的“窟窿”，我在里面爬得筋疲力盡。

　　寫(xiě)作業(yè)基本上都屬于不抬頭不停筆的狀態(tài)，每天奮戰到晚上九點(diǎn)，也毫不放松，誰(shuí)叫我現在是畢業(yè)班，晚上忙白天忙，命苦��！

　　如果現在還是一、二年級，想到暑假一定心情好，那將是快樂(lè )的天堂，可是我現在一想暑假就頭疼，比現在復習階段還痛苦。想一想，暑假里媽媽一定會(huì )給我報了不少的.補習班，語(yǔ)文的、數學(xué)的、英語(yǔ)的，一定會(huì )壓得我透不過(guò)氣來(lái)。

　　雖然是小學(xué)升初中，暑假里沒(méi)有學(xué)校布置的作業(yè)，但媽媽一定會(huì )給我額外加許許多多的家庭作業(yè)，什么英語(yǔ)單詞啊，奧數題啊，肯定又特多，又會(huì )給我做加強練習卷，噢，我完了！想起來(lái)都可怕……

　　我真希望暑假能與同學(xué)好好玩一玩，開(kāi)心開(kāi)心，在游泳池里玩耍，約同學(xué)出去逛街�？晌夷菄绤柕睦蠇尶隙ㄋ阑畈煌�意。一切都是幻想。想到小時(shí)候暑假可以痛快地玩，現在想起來(lái)真時(shí)羨慕那時(shí)候的我��！

　　明天，我剛爬出一個(gè)“窟窿”又將掉進(jìn)另一個(gè)“窟窿”，一個(gè)裝滿(mǎn)了暑假作業(yè)和復習資料的“窟窿”。我不想進(jìn)去，我媽也一定會(huì )把我推進(jìn)去，在里面過(guò)一個(gè)密不透風(fēng)的郁悶的暑假。

我的明天作文8

　　曾經(jīng)在某一天的晚上，我會(huì )想，明天又是新的一天了，要做一個(gè)全新的自己，要改變身上的缺點(diǎn)，做最好的自己。但我通常睡一覺(jué)起來(lái)就什么都拋之腦后了，于是我決定，我要與明天的自己做一個(gè)約定，要好好的約法三章……

　　我曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習很不認真的孩子，我上課會(huì )走神，作業(yè)寫(xiě)太慢，是老師眼中的毛病學(xué)生，但有一天，我偶然在一本書(shū)上看到這么一句話(huà)“玩是孩子的天性，但如果不能自覺(jué)的把心收回來(lái)，那樣是在怎樣想認真都是沒(méi)用的�！蔽覜Q定這句話(huà)就是在給我一個(gè)啟發(fā)，于是我在紙上寫(xiě)下了我與明天的自己的約定。

　　我與明天的自己的約定一：懂的把握時(shí)間。

　　時(shí)間就是金錢(qián)，如果沒(méi)有好好把握時(shí)間，把時(shí)間浪費在一些無(wú)關(guān)緊要的事情上面，那樣就是對自己的`不負責任，所以我一定要好好的把握時(shí)間，盡力的遵守我和明天的約定。

　　我與明天的自己的約定二：認真讀書(shū)，不辜負老師和父母。

　　我覺(jué)得我是一個(gè)很不負責任的人，爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的工作，我卻不懂得要好好報答他們，不懂得要認真的學(xué)習。爸爸在周末給我報了補習班，我沒(méi)有好好的去聽(tīng)課，沒(méi)有向老師大膽的提問(wèn)，媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“你怎么不認真，你有沒(méi)有想過(guò)，你去上補習班的那些錢(qián)，是我們辛辛苦苦賺來(lái)的，我們完全可以自己拿去花，干嘛要用在你身上……”或許我真的讓媽媽很失望，她才會(huì )這么說(shuō)我的吧。于是，我與明天的自己約定，一定要認真讀書(shū)了，不能在讓老師和爸爸媽媽失望了，要做一個(gè)乖孩子。

　　我一定會(huì )好好的履行我的約定，遵守我的承諾，我要完成我的目標，目標有多遠，我就能走多遠!

我的明天作文9

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。

　　我在班中擔任班長(cháng)職務(wù)，在班里，我的工作井井有條。無(wú)論是衛生還是紀律，我對同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此，同學(xué)們依然很支持我，在課上也更加認真了。我有一定的'組織能力，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，為班級拿得了榮譽(yù)。

　　我曾獲得過(guò)市級文明學(xué)生，校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部的稱(chēng)號。當得到榮譽(yù)后，同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光，我也笑了，笑得那樣燦爛，但我知道：成功和失敗是一對兄弟，失敗乃成功之母，成功的路總是由失敗陪襯的�！坝们趭^創(chuàng )造精彩的明天這是我的人生格言。

　　別人曾問(wèn)我：你的理想是什么?我說(shuō)“我要成為祖國的棟梁，成為對社會(huì )有用的人�！�

　　這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。

我的明天作文10

　　“看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待……”斑駁老舊的收音機傳來(lái)了悠揚的樂(lè )聲，帶著(zhù)腥咸味的夏風(fēng)吻上了我的嘴角，閉上眼回想往日一切，我的心在這一刻徹底寧靜下來(lái)，干澀且甜蜜著(zhù)。

　　記得小時(shí)候的我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也許是水土養人吧，我有著(zhù)鄉下女孩特有的嬌憨與俏皮，可一場(chǎng)飛來(lái)橫禍打破了我寧靜的生活，鄉下再也沒(méi)有讓我留戀的人和物了，于是媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了另外一個(gè)全新的城市，為自己的未來(lái)打拼。

　　剛來(lái)到這個(gè)新世界，我無(wú)比迷茫。這里沒(méi)有悠閑的老黃牛，沒(méi)有放肆大笑的小伙伴，也沒(méi)有故鄉那般清澈的小溪流，于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)陌生而涼薄的世界。我無(wú)比惶恐可卻無(wú)可奈何。

　　我來(lái)到新的學(xué)校，看著(zhù)小姑娘們光鮮亮麗的服裝，嬌嫩的臉蛋和不凡的談吐，那一刻，我低下了頭。我的手緊緊地攥著(zhù)衣角，嘴唇甚至咬出了鮮血，心底有一處叫囂著(zhù)：你就是一個(gè)土包子，鄉巴佬，你看你連與他們對視的勇氣都沒(méi)有，真是沒(méi)用。我想抬起頭，想與他們交朋友，想證明自己是個(gè)勇敢的小孩，可只要一想到我那夾雜著(zhù)土味的普通話(huà)我又退縮了。我仿佛一只烏龜，靜靜地縮在那個(gè)殼里，看著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界，心中卻是一片黑暗。

　　我翻開(kāi)書(shū)看到一則故事：有一位著(zhù)名節目主持人，當年也曾為自己的肥胖而自卑。之前她上大學(xué)，總是疑心同學(xué)們暗地里嘲笑她胖，她因此不敢穿裙子，不敢上體育課。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，她差點(diǎn)領(lǐng)不到畢業(yè)證，不是因為功課，而是因為她不敢參加體育長(cháng)跑測試！老師說(shuō)：“只要你跑了，不管多慢，都算你及格�！笨伤�就是不跑，因為害怕別人看到自己肥胖的身體跑步時(shí)的'樣子，她甚至連向老師解釋的勇氣都沒(méi)有。但是，后來(lái)她成功了，還是第一個(gè)完全靠才氣、靠本事、絲毫沒(méi)有憑借外貌走進(jìn)電視臺的主持人。

　　看完這個(gè)故事，我心中的云霧也仿佛被一只手層層剝開(kāi)，我領(lǐng)悟到怨天尤人，自暴自棄是最無(wú)用的人的表現。作為一個(gè)聰明且有夢(mèng)想的人應該勇敢地走出自卑，超越自卑，戰勝自卑。正如　　我大徹大悟。從此以后，我便和明天定下一個(gè)約會(huì )，一定要做一個(gè)勇敢的人。我廢寢忘食的學(xué)習著(zhù)。深夜，當別人家的孩子正甜甜的做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，我在一遍一遍的練習糾正著(zhù)自己的口音；當別人家的孩子正美美地吃著(zhù)飯菜時(shí)，我在書(shū)桌上做一道又一道的練習題；當別人家的孩子在為自己得到老師的贊賞而洋洋得意時(shí)，我在底下給自己鼓勁……在我一步一步走向成功時(shí)，我很累，可我的心卻是甜蜜的。每當我覺(jué)得自己滿(mǎn)足時(shí)，我對自己說(shuō)，嘿，你忘了你還有一個(gè)與明天的約定嗎？這時(shí)，我就瞬間清醒了，繼續努力著(zhù)。

　　“明天你好”聲音很渺小，卻提醒我勇敢是什么。一曲終了，我的思緒也漸漸的回歸�，F在的我或許在他人眼中還不夠完美，可在我心中，我還年輕，我還能花更多的時(shí)間去完成它。我相信，這個(gè)約會(huì )很快就會(huì )到來(lái)。

　　我與明天有個(gè)約會(huì )，相約有一個(gè)幸福美好的明天。

我的明天作文11

　　有人說(shuō)明天是童話(huà)，有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻，有人說(shuō)明天是神秘的，是今天的海市蜃樓……不，明天是火，明天是光，明天是自我意志的展現……明天充滿(mǎn)著(zhù)光明，但明天歷程艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上裝滿(mǎn)辛苦與疲倦，明天的他們仍舊在這里為了生活而奮斗；燈光下老師那疲倦的容顏，仍舊盯在手上的作業(yè)本上，明天的他們仍舊在為祖國無(wú)私奉獻；醫院里醫生那疲倦的雙眼，仍舊盯在一本本病歷上，明天的他們仍舊奔走在生命的前線(xiàn)。他們各有各的明天，而今天的我在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，明天的我在哪里。

　　“孩子，好好學(xué)吧，只有努力了，明天你才能在茫茫人海中尋找到那屬于你的位置�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。而我卻顯得若無(wú)其事，因為我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，看到我的`表情，爸爸接過(guò)話(huà)頭：“我們小時(shí)候，不但生活艱苦，社會(huì )環(huán)境也不好，書(shū)也不能好好讀，連滾帶爬到了這把年紀。哪像你們現在什么都不缺”。父母的話(huà)讓我陷入了沉思，明天的我在哪里呢？

　　明天的我會(huì )成了你嗎？救死扶傷的醫生；明天的我會(huì )成了你嗎？那講臺上孜孜不倦的老師；明天我會(huì )成了你嗎？那擁有一間間商鋪的商人……人生總有太多的夢(mèng)想，然而這只是幻想，如果真正的明天到來(lái)，我該如何在茫茫人海中建筑到那屬于我的位置。

　　革命家李大釗曾說(shuō)過(guò)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確立，你能確有把握的就是今天�！睍r(shí)光似流水，昨天過(guò)去了，明天充滿(mǎn)希望，未來(lái)的明天給了我一個(gè)不定格的位置，只有努力了，才能在明天尋找到屬于我自己的位置。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥凶x書(shū)，才能改變命運，只有讀書(shū)，才能在明天美好的時(shí)光中尋找到自己的歸宿。

　　明天，在人生道路上充滿(mǎn)財富、快樂(lè )、幸福，惟其把握了今天的時(shí)間，才能贏(yíng)得明天的時(shí)間；人生的起始于今天，而人生的結束于明天，讓我們從今天開(kāi)始，從每一秒開(kāi)始，在未來(lái)的每一天中展現一個(gè)美麗的明天。

　　朋友，我悟出了明天的位置，你呢？只要記住一句話(huà)：“明天掌握在自己手中，靠自己去探索、開(kāi)創(chuàng )、爭取，就能在明天尋找到自己的位置，一起努力吧�！�

我的明天作文12

　　明天我在哪里，大家都不知道，明天也許是星期天，我躲在家里，明天也許還要上課，我坐在教室里，但是明天我到底在哪里，我也不知道。

　　溪水在流著(zhù)，仿佛在拍打著(zhù)我，我的心洶涌澎湃。溪水仿佛在向我傾訴，明天我將離大海更近一步，大海是溪水最終的歸宿，我心里想我的歸宿在哪里呢？我想著(zhù)，可想不出來(lái)。

　　飛鳥(niǎo)在飛著(zhù)，仿佛帶著(zhù)我的心翱翔，我的心激動(dòng)萬(wàn)分。飛鳥(niǎo)仿佛在向我傾訴，明天我將離天空更進(jìn)一步，天空是飛鳥(niǎo)最終的歸宿。我心里仍然想我最終的歸宿在哪里？我想著(zhù)，可仍然想不出來(lái)。

　　小鳥(niǎo)在長(cháng)著(zhù)，仿佛在讓我的`心萌芽，我的心朝氣蓬發(fā)，小鳥(niǎo)仿佛在向我傾訴。明天我將離大地更進(jìn)一步，大地是小草最終的歸宿，我心里卻仍然不解，歸宿在何方？我想著(zhù)卻仍然想不出來(lái)。這時(shí)在我旁邊的老者終于說(shuō)話(huà)了，他笑著(zhù)說(shuō)每個(gè)人都有自己的歸宿，它也許離你很遙遠，也許離你很近。這句話(huà)在我心頭縈繞。這一刻我終于明白了我們的歸宿在自己的手里。

　　明天我在哪里，我已經(jīng)知道，就在自己的手里。珍惜今天，展望明天，讓明天掌握在自己的手里。明天我在哪里！明天我在心里，在未來(lái)里，在充滿(mǎn)希望的夢(mèng)里。

我的明天作文13

　　站在冷風(fēng)里，天空烏云密布，耳畔是如老人低語(yǔ)般的風(fēng)聲，發(fā)絲飛揚，腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)片段，播放著(zhù)往事······

　　過(guò)去的我，或許稚嫩，或許無(wú)知，又或許天真爛漫。我可能不知道什么叫做青春，不知道什么叫做無(wú)奈；我可能不知道“傷痕”的真正含義，不知道聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，但是那時(shí)的我，是真正的天真，真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是每個(gè)人都想時(shí)光倒流回到的年齡。

　　現在的我，，有一點(diǎn)憂(yōu)傷，又略帶一點(diǎn)偽裝，為的只是掩蓋心中的那一道傷疤�，F在，我知道什么是叛逆，什么是偽裝，什么是煩惱，更懂得什么是責任。有時(shí)我會(huì )懷念過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，但是時(shí)間不容我停留；有時(shí)我會(huì )構思美好的明天，但是明天需要我努力去奮斗。

　　每天，我都會(huì )抬頭仰望有朵朵白云映襯的藍天，尋找屬于自己的那一片白云�，F在的我，有時(shí)會(huì )思考人生，思考坎坷道路上到底是不是遍布荊棘？思考蔚藍浩瀚的宇宙外到底存不存在外星人？思考地球是怎樣產(chǎn)生的，空氣是怎樣發(fā)揮它的'作用的？當然，我思考的最多的還是：明天，我將會(huì )變成什么樣？將走什么樣的道路？

　　明天的我，也許會(huì )褪去偽裝，還原成自己，也許會(huì )繼續走自己的路線(xiàn)，不去理會(huì )別人，也許會(huì )一切和今天一樣，沒(méi)有改變，這一切都要我自己選擇。我曾經(jīng)無(wú)數次的問(wèn)過(guò)我自己：明天我將會(huì )變成什么樣？但當這個(gè)問(wèn)題真的擺在我面前時(shí)，我卻不知道該怎么回答了，原先準備好的答案在這一刻都已失去了色彩，都失去了原有的意義。明天，我會(huì )承擔我該承擔的責任，做我該做的事情，繼續我做對的事情，改正我做錯的事情，讓青春在我的記憶長(cháng)河中留下痕跡！

　　抬頭仰望天空，太陽(yáng)不知何時(shí)已出來(lái)了，向大地輸送溫暖，“該走了”，我低語(yǔ)道。

我的明天作文14

　　明天沒(méi)有人知道自己在哪里，然而卻可以預知自己在哪里，因為每個(gè)人都有自己的目標，有自己的夢(mèng)想，它們是一條線(xiàn)索，會(huì )告訴你明天你將在哪里。

　　——題記

　　她，一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩。她天真無(wú)邪，用美好的心靈來(lái)編織著(zhù)美好的夢(mèng)。在她的世界里，所有的一切都是美好的。然而，一場(chǎng)車(chē)禍讓她幾次徘徊于生死線(xiàn)中，所有的人、包括她父母、醫生都認為她無(wú)望了。但她卻奇跡般的活了下來(lái)，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么，包括我在內，但是我會(huì )努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應該更加堅強，努力讓自己知道明天自己會(huì )在哪里�！�

　　是啊，沒(méi)有人知道明天會(huì )怎樣！那明天我會(huì )在哪呢？抬頭看看灰色的'天空，我心里充滿(mǎn)了疑惑，慢慢的沿著(zhù)走走道跺步，一直到回到家，心里的疑惑還是沒(méi)有解答。一連幾天，我逢人就問(wèn)：“你知道明天你會(huì )在哪嗎？”幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個(gè)人例外，他是個(gè)20歲的青年，他說(shuō)明天是他的夢(mèng)想，今天走得越快，他離夢(mèng)想就越近。他說(shuō)總有一個(gè)明天他會(huì )在辦公室實(shí)現他的夢(mèng)想——建筑師。這是我得到的唯一一個(gè)答案。他沿著(zhù)自己的夢(mèng)想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著(zhù)目標找到明天的自己。心不自覺(jué)地跟著(zhù)飛揚。

　　這一條由目標引出的路開(kāi)始順了，他說(shuō)得對，今天走得越快，我就離目標越近，總有一個(gè)明天我會(huì )到達終點(diǎn)站，走到此路的盡頭。明天我會(huì )在那里高呼萬(wàn)歲。

我的明天作文15

　　還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已被推上了青春的列車(chē)；還沒(méi)享受夠爸媽溫暖的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在藍天下抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過(guò)：

　　明天，我在哪里？

　　也許，你會(huì )滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)出你的理想，但無(wú)知的你可曾明白：理想不能光說(shuō)說(shuō)而已，必須要付出辛勤的汗水，這一切，都離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是—努力。這一切，都取決于它，它是操控你明天會(huì )在哪里的關(guān)鍵。

　　曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說(shuō)癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門(mén)上才如夢(mèng)初醒；曾幾何時(shí)，我們沉迷于做一個(gè)魯濱遜式的歷險英雄，獨自一人露宿在荒郊野外；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復一日，只瞧眼前，我們可曾想過(guò)：

　　也許，無(wú)論我們做什么事情，母親都會(huì )嘮叨一陣，在當時(shí)你可能怒不可遏，但是，事后我們又何曾想過(guò)母親是為我們好。也許你會(huì )大聲喊：我的'未來(lái)我做主！但是，到了那時(shí)，我們又能否真正地讓自己主宰未來(lái)呢？我想，不靠努力不行吧！

　　青春的我們，有了魏晨、陳翔，有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了冰心、魯迅……青春的我們，一邊在聽(tīng)著(zhù)班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習的勸誡，一邊卻在腦子里飛快的盤(pán)算著(zhù)下午去哪兒玩；年少的我們，一面感嘆現在的學(xué)生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書(shū)包。如果像我們現在這樣優(yōu)哉游哉地學(xué)習的話(huà)，我們可曾想過(guò)：

　　正如冰心奶奶所寫(xiě)：然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這句話(huà)形象地詮釋了：成功的背后蘊涵著(zhù)艱苦的努力，同時(shí)也說(shuō)明了幸福明天的背后是努力。

　　青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心志并不曾衰老呀！公園里，有他們打拳、舞劍的英姿；社區里有他們繁忙的腳步；廣場(chǎng)上，有他們歡愉的歌聲；圖書(shū)館，有他們孜孜不倦、潛心專(zhuān)研的身影……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！

　　連年邁的老人都能每天堅持鍛煉，而年輕氣壯的我們卻視為笑柄；連年過(guò)花甲的老人都能笑對生活，讓每一天都過(guò)得充實(shí)，而精力旺盛的我們卻整天碌碌無(wú)為！我們試想一下，如果繼續這樣下去，我們的明天，在哪里？

　　你努力了，不一定有收獲；但你不努力，就一定沒(méi)有收獲。我不知道，明天我會(huì )在哪里；但我明白，從現在開(kāi)始認真學(xué)習，就一定會(huì )有美好的明天！

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