明天的作文[經(jīng)典9篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　地球已經(jīng)不能適合人類(lèi)生存了，四周全是汽油排放后的惡臭，除了海洋，其他地方都是沙漠，到處都是垃圾成堆，動(dòng)物們呢？大部分都是因為人類(lèi)長(cháng)期的撲殺而滅絕，剩余的也為人類(lèi)破壞環(huán)境而消亡。

　　地球——我們人類(lèi)已不能再這里生存了，于是我們坐上宇宙飛船去尋找另一個(gè)“地球”。

　　剛飛出地球，我就驚呆了，宇宙飛船四周全是人類(lèi)廢棄火箭留下的'垃圾，我們只有在這些垃圾中驚恐的穿梭。突然，我看見(jiàn)和我們一起起飛的飛船有幾艘因為來(lái)不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我傷心，眼淚不停的流……

　　我們就這樣在宇宙中飛行著(zhù)，尋找著(zhù)……我們離開(kāi)了太陽(yáng)系，可是還是沒(méi)有找到與地球相似的星球，我們絕望了，并十分后悔當初的所作所為，為什么我們當初要那樣對待地球。

　　我們還在尋找著(zhù)……尋找著(zhù)……

明天的作文 篇2

　　‘Right left rignt left go turnrang go go go ……..’伴隨著(zhù)歡快的節奏，我們這些參加活動(dòng)的同學(xué)們走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。哦!“賣(mài)糕的!”眼前的一切讓我們大吃一驚，平日里嚴肅的老師，嚴厲的家長(cháng)，居然隨著(zhù)這動(dòng)感的節奏手搭著(zhù)肩膀跳起了兔子舞，簡(jiǎn)直比我們還“小”。不過(guò)我們很快就融入其中。(和老師，家長(cháng)在一起玩還是頭一次)

　　進(jìn)會(huì )場(chǎng)前還對我們說(shuō)教的父母親們，現在像個(gè)十六七歲的孩子一樣完全看不到往日里嚴厲的模樣，每個(gè)大人都滿(mǎn)臉笑容，就像坐上了童年時(shí)光機，回到了童年。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到我的媽媽如此開(kāi)心了，看到他們開(kāi)心的樣子，我心里也特別的高興。

　　音樂(lè )聲漸漸的小了下來(lái)，我們分成了幾個(gè)小組，開(kāi)始了體驗活動(dòng)。

　　志愿者給我們每個(gè)小組發(fā)了一袋拼圖，我們還以為拼圖是一種的，但是打開(kāi)來(lái) 一看才發(fā)現：原來(lái)這些拼圖并不能拼成一個(gè)完整的圖案，而要用自己手里不需要的部分和其他小組交換自己所需要的。剛開(kāi)始還認為這“完全沒(méi)有挑戰!”可是當活動(dòng)開(kāi)始之后才發(fā)現，根本不是那么回事，現實(shí)和想象相差很遠。每次當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)“戰利品”回到小組時(shí) 發(fā)現圖案已經(jīng)換了，還有幾次本來(lái)已經(jīng)快要拼好的圖案，在一大堆人過(guò)后只剩下幾個(gè)殘片�；顒�(dòng)之中我明白了一個(gè)道理：生活中要明確目標，心系團隊，全力以赴。

　　還有一個(gè)體驗團隊之間相互信任的游戲——“小草隨風(fēng)倒”

　　在我印象中最深的一個(gè)體驗活動(dòng)就是——漫漫人生路

　　所謂漫漫人生路：就是將桌子和椅子排成一條崎嶇的.道路，由你的父母牽著(zhù)你的手走過(guò)，在途中你是完全看不到路的，而且中途不允許用言語(yǔ)提醒，完全靠你和你父母之間的默契，來(lái)走過(guò)這條崎嶇的路�；蛟S在父母帶你走過(guò)時(shí)你感受不到什么，但當你反過(guò)來(lái)帶著(zhù)你父母走時(shí)你就會(huì )感受到一種前所未有的使命感，這種感覺(jué)是在以前的生活中感覺(jué)不到的，你不想看到你的父母在這條路中受到傷害，你會(huì )盡自己最大的力量來(lái)保護你的父母，會(huì )下意識的說(shuō)出話(huà)來(lái)。你這時(shí)的心情和父母在平時(shí)對你的心情是一樣的，父母不會(huì )讓你受到任何傷害，他們會(huì )盡自己最大的可能來(lái)保護你，他們只是想要你健健康康快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，除此之外別無(wú)他求。

　　父母對孩子的感情實(shí)在是太深太深了，當我投入母親的懷抱，聽(tīng)到母親沉穩的心跳，欣慰多了。那一刻，我說(shuō)了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的人生感受。面對母親，第一次用語(yǔ)言毫無(wú)保留的展現了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑含著(zhù)晶瑩的淚珠，但是我都沒(méi)母親笑的如此開(kāi)心，我的心被深深的鎮住了。

　　此時(shí)此刻我終于明白了愛(ài)其實(shí)是一種最簡(jiǎn)單不過(guò)的情感，簡(jiǎn)單的只有父親在車(chē)站守候的熟悉的身影，是母親不顧整日工作的疲憊精心準備的飯菜，是父親毫不猶豫對子女的寬慰，或是那么不曾張揚的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和疼愛(ài)的眼神與話(huà)語(yǔ)。愛(ài)可以簡(jiǎn)單的沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有冠冕堂皇的豪言，甚至可以簡(jiǎn)單到讓人習慣沉浸其中都忽略了他的存在，忙碌的生活都忘了回報身邊那一顆顆關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的心。不過(guò)愛(ài)又不是不求回報的，因為他是發(fā)自?xún)刃牡那楦�，�?jiǎn)單而真實(shí)、純凈而溫暖。在愛(ài)的字典中“無(wú)價(jià)”是最珍貴的定義，簡(jiǎn)單的愛(ài)總是帶給人簡(jiǎn)單而又真實(shí)的幸福。

明天的作文 篇3

　　最近的哥本哈根氣候大會(huì )讓全世界的目光聚集到了這個(gè)童話(huà)小鎮，可是現實(shí)遠遠沒(méi)有童話(huà)中的美好。發(fā)展國家的不予承諾，任意的像落后國家傾倒垃圾，隨意的指責，當普通人民看到會(huì )議的一次次僵局，我們只想問(wèn)問(wèn)那些發(fā)達國家的首領(lǐng)：是你們的經(jīng)濟發(fā)展重要，人民享樂(lè )重要還是地球的明天重要？20xx的畫(huà)面還在眼前，震撼還在心中回蕩，我不知道這一天會(huì )不會(huì )真的'到來(lái)，可是冰川消失，海平面升高，垃圾圍城，這些帶來(lái)的直接效應就是我們的居住，生存環(huán)境的惡劣化。真的到了那一天，還有誰(shuí)在乎你用的是LV，擦得是Chanel，做的是賓利還是法拉利？難道地球會(huì )因為你生活在發(fā)達國家就讓你存活一天。

　　人們索取的太多了，能源是越來(lái)越少，垃圾是越來(lái)越多，氣候是越來(lái)越怪異，環(huán)境是越來(lái)越惡劣。很害怕有一天醒來(lái)，周?chē)�變成了沙漠或者海水，企鵝沒(méi)有了安身之家，要過(guò)超過(guò)45°的夏天。最近的報道都在宣傳末日游，雖然不是世界末日，只是一些世界美景的消失，可是我們不該想想，下一個(gè)會(huì )不會(huì )是我們的城市？大部分的人總以為世界末日離我們太遠，又或者不應該屬于小老百姓來(lái)想。其實(shí)我們要知道，節能減排并不是為了誰(shuí)，只是為了自己和你生活的這個(gè)地球，那你是不是應該身體力行呢。就從今天開(kāi)始，少用空調，少用化妝品，少開(kāi)車(chē)，少沖動(dòng)購物，讓每一個(gè)物品都物盡其用……

　　讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)地球媽媽?zhuān)�節能減排從自己做起！

明天的作文 篇4

　　汪國真的詩(shī)歌，在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個(gè)特征經(jīng)常是提出問(wèn)題，而這問(wèn)題是每一個(gè)人生活中常常會(huì )遇到的，其著(zhù)眼點(diǎn)是生活的導向實(shí)踐，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國真的詩(shī)中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式，更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度。

　　這首《只要明天還在》也充分體現了汪國真的詩(shī)歌特點(diǎn)和價(jià)值。

　　全詩(shī)共三節，詩(shī)人分別從春天、生命、明天這三個(gè)方面來(lái)感悟生命的內涵和人生的'追求。

　　第一節“只要春天還在/我就不會(huì )悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)”。在該節中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽(yáng)”就在眼前。

　　第二節“只要生命還在/我就不會(huì )悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰命運，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實(shí)著(zhù)“我”的心田，從而更珍愛(ài)自己的生命，擁有生命就有了希望和戰勝困難的勇氣和決心。

　　第三節“只要明天還在/我就不會(huì )悲哀/冬雪終會(huì )悄悄融化/春雷定將滾滾而來(lái)”。該節中，“我”相信明天會(huì )更好，就不會(huì )“悲哀”，因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?“冬雪”會(huì )“融化”、“春雷”將“滾滾而來(lái)”。

　　這首詩(shī)意象豐富，“春天”、“太陽(yáng)”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩(shī)表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態(tài)度和追求。押韻反復的形式使詩(shī)歌讀來(lái)朗朗上口。

　　擁有明天就擁有了希望，你也能用心唱一首希望之歌嗎

明天的作文 篇5

　　一想到明天就要告別美麗的校園，?癱鴣?ο啻Φ睦鮮?屯?В?鬧芯陀科鶘釕畹木熗抵?欏；骨宄?募塹茫??昵埃?頤且蕾俗虐職致杪瑁?匙哦匝?５你褲劍?岳鮮Φ木囪鱟囈?Ｔ�。聻┹瓤夳R牟儷。?氨b幾凈的教育室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師們，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊走到操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教育。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著(zhù)知識的`甘泉。中午15分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。在線(xiàn)優(yōu)優(yōu)雅的人樂(lè )曲聲中，我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖子，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的小天地，有的學(xué)習電腦，有的排練合唱，有的外出寫(xiě)生成，有的制作標本……六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到到了不少知認和技能，懂得了極點(diǎn)怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！

明天的作文 篇6

　　明天，你好。

　　越努力，越幸運。那就不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天吧。而有時(shí)，我們卻都像那沒(méi)有傘的孩子，時(shí)時(shí)都必須保持著(zhù)努力奔跑的姿態(tài)。那么，與其探索世界到底有多大，不如思考自己的心到底能有多寬。也許那世界的模樣，也只不過(guò)是那心底的倒影;世界的美好，更是來(lái)自那份心地的光明與悲憫。我們可以在煩惱中經(jīng)過(guò)，但卻不能在煩惱中迷失。

　　人生重在選擇，但無(wú)論如何選擇，只要是自己的選擇，那就根本不存在對錯與后悔。畢竟，過(guò)去的你不會(huì )讓現在的你滿(mǎn)意，現在的你也不會(huì )讓未來(lái)的你滿(mǎn)意。那么，既然當初有膽量去選擇，那么我們同樣也該有勇氣把后果來(lái)承受。況且那一個(gè)人的長(cháng)大，也便是敢于慘烈地面對自己：在選擇前，有一張真誠堅定的臉;在選擇后，有一顆絕不改變的心。

　　那么，就不要總抱怨自己，因為人生終究是一場(chǎng)漫長(cháng)的對抗，有些人笑在開(kāi)始，有些人卻贏(yíng)在最后。因為命運不會(huì )偏愛(ài)誰(shuí)，興許就看你能夠追逐多久，堅持幾時(shí)。因為你今天的努力，就是你那幸運的伏筆。當下的付出，就是那明日的花開(kāi)。芬芳過(guò)往，歲月靜好。人不能靠心情活著(zhù)，而要靠心態(tài)去生活。

　　天空，畢竟不是每天都要放晴;生活，也不是時(shí)時(shí)都是歡喜。那向日葵因為經(jīng)歷了風(fēng)雨，所以站在陽(yáng)光下才會(huì )更顯的燦爛。人只有嘗盡了百味才方覺(jué)的甜更甜。那偶爾隱匿的.陽(yáng)光，再來(lái)時(shí)益更溫暖;撲朔迷離的希望，再出現時(shí)益更令人驚喜。

　　快樂(lè )是樹(shù)縫里的陽(yáng)光，斑駁地灑落在生活的角落中;煩惱是那屋外的微風(fēng)，從窗外悄無(wú)聲息地溜進(jìn)來(lái)。我們無(wú)須為了陽(yáng)光而砍伐樹(shù)木，也不必為了寧靜而緊閉窗扉。我們一直是在快樂(lè )與煩惱的纏繞中前行的，那再大的快樂(lè )，也會(huì )沉淀為過(guò)往，再大的煩惱也只能點(diǎn)綴成碎片。得志不得意，失敗不失態(tài)，那興許才是最好的抉擇。那，就不如保持一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，也許走著(zhù)走著(zhù)天就亮了，愛(ài)著(zhù)愛(ài)著(zhù)幸福她就來(lái)了。

　　不是每種花都能結果，但每種花都有自己的花季。那么，只要我們心態(tài)是正確的，那就不如自己安慰一下自己，自己對明天的自己說(shuō)聲：“明天，你好�！�

明天的作文 篇7

　　光陰似箭日月如梭，時(shí)間一分一秒流逝著(zhù)。昨天，今天，明天，每天都變化著(zhù)。

　　昨天我還為上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的時(shí)刻，我非�？释�上學(xué)的滋味，想著(zhù)被老師稱(chēng)贊表?yè)P的滋味，和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上鍛煉的感受，在班級里一起與同學(xué)們吃著(zhù)香噴噴的午餐，一起與同學(xué)們走在放學(xué)回家的'路上的快樂(lè )，在家里拼命地寫(xiě)著(zhù)老師吩咐我們的家庭作業(yè)，和同學(xué)們一起去春游，在學(xué)校里得到老師那看中的目光，得到同學(xué)們羨慕的眼神。

　　現在，當我上了學(xué)以后，身上的負擔越來(lái)越多，越來(lái)越重，和我想象的一點(diǎn)也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說(shuō)不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學(xué)業(yè)像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過(guò)來(lái)。做錯了事，我想老師能原諒我，沒(méi)想到被臭罵了，每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的時(shí)間都被侵占了。體育課時(shí)間總被班主任掠奪。

　　明天，當我們學(xué)業(yè)有成后，站在畢業(yè)典禮的講臺上，我們激動(dòng)又興奮，因為我們終于可以擺脫大包袱了。每人穿著(zhù)端莊的畢業(yè)服，頭頂著(zhù)博士帽，手拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，大家都像發(fā)了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著(zhù)整個(gè)校園里，個(gè)個(gè)手舞足蹈。終于不會(huì )被繁重的學(xué)業(yè)而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒(méi)了。

　　回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。

明天的作文 篇8

　　又是一次大考……，成績(jì)單上那鮮紅的分數，是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績(jì)，那顆悲喜交加的心都令我沉默。

　　一個(gè)人騎車(chē)走在回家的路上，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下去，夜空像一只無(wú)比巨大的網(wǎng)，捕捉著(zhù)最后一絲光明。心中的希望也似乎被無(wú)邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉：是老師對我失望的臉，是同學(xué)們對成績(jì)喜悅的臉，是媽媽日夜操老疲憊的臉，還有笑的、哭的、喜的、怒的……�；剡^(guò)神來(lái)月亮和星星早已掛滿(mǎn)天空，而我也不知不覺(jué)得回到了家。心里盤(pán)算著(zhù)該怎么和媽媽說(shuō)吧。

　　她也許比我更難過(guò)吧。畢竟，無(wú)論她付出的努力，得到、還是得不到回報都在于我。無(wú)邊的失望包圍了我，心中的星星之火也被風(fēng)吹滅，學(xué)習的不如意，父母的.指責，同學(xué)的嘲笑，都讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我突然閃出了這樣的念頭：“我究竟還有什么價(jià)值？”眼前又是一片迷惘。

　　不知道為什么，想起了《讀者》的一個(gè)標題：殺不死我的，使我更堅強！堅強？對，堅強！張海迪那么苦都挺過(guò)來(lái)了，我這一點(diǎn)小困難算什么？失敗了再從頭來(lái)！我還可以再來(lái)么？我以一次沉默�！翱梢缘�！一定行�！币粋�(gè)聲音鄭重的加答了我。太陽(yáng)下去了明天還會(huì )再升起來(lái)。會(huì )的，光明會(huì )再來(lái)的。

　　心中已把朝陽(yáng)迎來(lái)！

明天的作文 篇9

　　近幾年，中央電視臺每年都要評選年度感動(dòng)中國人物。這其中，有為了保護生態(tài)而默默奉獻的衛士，有養育了幾十名各族孤兒的偉大母親，有為了拯救他人而獻出自己生命的英魂。在這眾多的感動(dòng)中國人物中，我的腦海里一直閃耀著(zhù)一顆璀璨的明星。他，就是我們中國人的驕傲，中國的英雄——翟墨。

　　從畫(huà)家變身成為一名航海家，理由只有一個(gè)——為了民族的尊嚴。

　　那是在20xx年，翟墨作為一位成名的畫(huà)家在歐洲舉辦個(gè)人畫(huà)展。在畫(huà)展上他聽(tīng)到了這樣一段談話(huà)，"中國人不行，畫(huà)畫(huà)是跟我們學(xué)的。""是的，他們的科技也是跟在我們屁股后面。""完全同意您的見(jiàn)解，我在航海時(shí)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)一個(gè)中國人。中國根本就沒(méi)有真正的航海家！""哈哈哈。"

　　這一段蔑視中國人的話(huà)語(yǔ)和譏諷的笑聲，翟墨不是用耳朵聽(tīng)到的，而是用心聽(tīng)到的。他毅然決定放棄成功的繪畫(huà)事業(yè)，立志要為了祖國的尊嚴，為了民族的尊嚴去航海。他要航行得更遠，他要讓全世界看到真正的中國。

　　翟墨獨自駕駛著(zhù)一艘無(wú)動(dòng)力帆船，義無(wú)反顧地駛入了浩瀚無(wú)垠的大海。他心中揣著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，揣著(zhù)跨過(guò)大洋的夢(mèng)想，在大海中破浪前行了。翟墨在船頭飄揚起鮮艷的五星紅旗，這紅旗向大海宣告："中國人來(lái)了！翟墨來(lái)了！"

　　翟墨在變幻無(wú)常的大海中，經(jīng)歷了無(wú)數的艱難和危險，同時(shí)也忍受著(zhù)孤單和寂寞。這一天，最艱難的時(shí)刻來(lái)到了——穿越好望角。好望角，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字。其實(shí)它是一個(gè)吞沒(méi)過(guò)無(wú)數船只和航海者生命的'風(fēng)暴之角。黑云排空，礁石密布，狂風(fēng)怒號，檣傾楫摧，真正是讓人望而生畏。翟墨，他能成功通過(guò)嗎？我相信，他能！

　　他一定能！因為他不僅憑借嫻熟的駕船技術(shù)，而且具有無(wú)比堅韌的毅力和頑強拼搏的精神。更重要的是，他擁有一顆為了民族尊嚴的熾熱之心。

　　他成功了！成為了第一個(gè)成功穿越好望角的中國人。雖然穿越時(shí)沒(méi)有電視實(shí)況轉播，也沒(méi)有觀(guān)眾的喝彩，更沒(méi)有鮮花和美酒。但翟墨站在船頭，沖著(zhù)大海向全世界發(fā)出了一聲吶喊："我代表中國！"

　　帆船乘風(fēng)又駛向古圣海倫島，這是當年囚禁拿破侖的地方，拿破侖也就埋葬在這里。翟墨來(lái)到拿破侖的墓前，墓旁有一個(gè)記錄本，上面簽滿(mǎn)了各國航海家的留言。翟墨翻看著(zhù)，發(fā)現這其中沒(méi)有一個(gè)中國人。于是他便在上面寫(xiě)下了這樣一段話(huà)："你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“中國是一頭強壯的睡獅，但他還沒(méi)有覺(jué)醒�！蔽襾�(lái)到這里，就是告訴你，“中國這頭睡獅已經(jīng)覺(jué)醒了，而且比以前更強大！”

　　我為翟墨喝彩，我為翟墨驕傲，我為翟墨自豪。因為我是中國人！

　　我們中國人從來(lái)就不乏民族的自信和尊嚴。毅然放棄優(yōu)越條件，投身祖國事業(yè)的錢(qián)學(xué)森和鄧稼先，絕不向外國人服輸的藝術(shù)大師徐悲鴻，翱翔于太空的航天英雄們。他們都向世界展示了我們中國人的凝聚力和錚錚傲骨。

　　我們中華民族正是由這些不屈的脊梁組成的高聳峰嶺，迎風(fēng)傲雪，飽經(jīng)滄桑，屹然立于世界之林。這些英雄們，讓我們感動(dòng)，讓我們仰視，讓我們崇敬。

　　他們是我們心目中的英雄，他們是我們前行的動(dòng)力，他們是我們人生的標尺。

　　我相信，明天的我們也會(huì )成為中國的英雄。

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