- 對明天微笑作文 - 體裁微笑作文 推薦度：
- 對明天微笑作文 推薦度：
- 給明天一個(gè)微笑作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
明天在微笑作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的明天在微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天在微笑作文 篇1
淅淅瀝瀝的雨打在窗檐，睡意漸漸從眼里退去，離開(kāi)窗簾，第一縷曙光透過(guò)窗射入瞳孔，掃滅了夢(mèng)幻的天檐，照亮了房間最迷茫的角落——它在哭泣。
古今中外，有多少文人墨客，為曾經(jīng)留下了不朽的筆墨，但我愿微笑接受明天，不回望曾經(jīng)的功勛所帶給我的一切，像一位老畫(huà)家一樣，飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間給人一種壓抑感的無(wú)窗小屋，但他還拿起了畫(huà)筆，在墻上畫(huà)了一扇窗，來(lái)?yè)崞叫闹械膫础?/p>
讓我明白：即使失去了，也不必想太多，微笑地接受明天。
迷途的羔羊，終會(huì )找到羊圈；殘缺的金秋，終會(huì )找到伴侶；沉默的王子，終會(huì )露出微笑；漂浮的蒲公英，終會(huì )穩穩落地。
項羽，被人們稱(chēng)為“西楚霸王”，但“烏江自刎”之事，又給人留下了深刻印象。
真想對項羽說(shuō)：“何必呢？只不過(guò)是一些災難，難道就不能勇敢坦然的面對嗎？雖然我敬佩你的豪情壯志，但我也為你的未來(lái)感到惋惜！”
一切都只是人生的體驗，一切都會(huì )在腦海中死去。
人生中必定會(huì )遇到災難：它像一把刀，懂得面對的人會(huì )拿起刀柄，為自己服務(wù)；退縮害怕的人只能拿著(zhù)刀刃，自己傷害自己。
江山與明天在遠方微笑，只許你放手一搏，勇敢、樂(lè )觀(guān)地接受明天的生活，屬于你的永遠都是你的，未來(lái)的路我們無(wú)法預料，但我們現在可以去超越，去滿(mǎn)足自己對未來(lái)的“野心”！
心靈上的“水坑”與“湖泊”，都只是路上的停車(chē)站，無(wú)論我們愿意與否，都不可能與它們長(cháng)駐或長(cháng)離。所以，在我們釋然的那一刻，我們應該拿起一把無(wú)形的錘子，錘碎因過(guò)去的傷痛而凝結在心中的冰川——所謂無(wú)法忘卻的記憶。
冬，是一塊荒涼而又貧瘠的土地，卻埋藏著(zhù)生命的種子，隱藏著(zhù)春天的希望。他豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷�；蛟S他很冷酷，但殷紅的曙光終將有天穹灑下，溫暖的晨光必將自日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現他的冷酷中也有美好的東西，人生總不會(huì )永遠是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎接到滿(mǎn)地的鮮花。
成功之路，需要我們自己去開(kāi)辟，其實(shí)成功的人，不一定要有多大的成就，只要自己心里滿(mǎn)足就夠了，畢竟有些愿望太過(guò)飄渺，最終沒(méi)有實(shí)現，會(huì )使人的心中感到不安，不過(guò)只要心中有一股信念：明天在微笑。
帶著(zhù)這信念出發(fā)，迎接更為炫目的`明天！
也許現在的生活，很苦，很累，但想一想未來(lái)的光輝，我們就應該一起大喊：明天在微笑！
明天在微笑，為我們奏出華麗的樂(lè )章；明天在微笑，為我們展開(kāi)未來(lái)的地圖；明天在微笑，為我們繪出五彩的笑臉；明天在微笑，為我們建好遮雨的房子；明天在微笑，為我們點(diǎn)亮沉默的路燈
上一秒的痛苦，下一秒的微笑。相信吧，一切挫折只是人生旅途的紅燈，只要堅持等一等，綠燈會(huì )閃爍。
一切挫折都只是人生的風(fēng)景站，在你享盡完畢以后，都會(huì )被你改變，都會(huì )把你改變。
相信吧，明天在微笑！
明天在微笑作文 篇2
我不知道屏幕另一端的你在干嘛。是又在熬夜吃泡面，還是對著(zhù)論文、題目皺眉發(fā)呆，又或是跟大多數人一樣——覺(jué)得前途迷茫，不知道自己該去哪�！苍S，你當初說(shuō)下夢(mèng)想時(shí)氣勢如虹，而現在卻兵敗如山倒。也許，你正在向你的朋友談?wù)撝?zhù)你環(huán)游世界的夢(mèng)想，卻換來(lái)他的不屑一顧。也許，你最?lèi)?ài)的那個(gè)人離開(kāi)了你�？赡芷聊涣硪欢说哪愀乙粯�。和我一樣不靠譜。寫(xiě)著(zhù)沒(méi)人看的文章，去沒(méi)人知道的地方，做著(zhù)看似遙遠的夢(mèng)�？赡芷聊涣硪欢说哪愀乙粯�。和我一樣站在人生的十字路口，看著(zhù)眼前的人來(lái)人往，穿梭在車(chē)水龍馬之中，身旁的耳語(yǔ)都在告訴你：放棄吧，沒(méi)用的�？赡芷聊涣硪欢说哪愀乙粯�。和我一樣處在漫漫長(cháng)夜當中，看著(zhù)日出日落，可太陽(yáng)卻沒(méi)能照耀到自己。
我不知道自己該去哪。
我在學(xué)校中是個(gè)活脫脫的逗逼，卻在夜深人靜時(shí)脆弱的不堪一擊。
我曾在被身邊的家長(cháng)朋友打擊后將自己一個(gè)人關(guān)在房間里連續一個(gè)星期看著(zhù)天亮不睡覺(jué)。
我曾在被嘲笑后把還未改完的文稿統統鎖進(jìn)抽屜里，抱著(zhù)幾瓶啤酒看星星，最后嘆嘆氣，把稿子拿出來(lái)一邊說(shuō)著(zhù)老子不寫(xiě)了一邊改文。
你看看，我多不靠譜。
身邊的人經(jīng)常對我說(shuō)，別亂寫(xiě)了，好好學(xué)習才是正道�？勺屛译y過(guò)的是，為什么我承認他們是對的，卻還是義無(wú)反顧？
我知道夢(mèng)想這東西太過(guò)于冷暖自知。但當我坐在操場(chǎng)看日落時(shí)，酒后痛苦時(shí)，我真的很想得到一句安慰、一句鼓勵，卻也得不到。但我仍固執地相信，這世上還有很多人，會(huì )愿意和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
因為我們都一樣。一樣被人說(shuō)成固執，一樣去追尋他們眼中不值一提的東西�？蛇@又有什么關(guān)系呢
夢(mèng)想始終是你的，未來(lái)始終是你的。既然沒(méi)有那么多人能夠讀懂你，那就珍惜好那些陪你等待你發(fā)光的那些人。帶著(zhù)那份倔強，一直走下去吧。走到你甘心為止。夢(mèng)想啊，從來(lái)不是你要抵達的地方。只要你能夠在為夢(mèng)想而努力的路途中，找到最喜歡的那個(gè)自己，就夠了、即使最后你沒(méi)有環(huán)游世界，但沒(méi)關(guān)系。因為你會(huì )和你的死黨、愛(ài)人，一起去領(lǐng)略這世間最漂亮的風(fēng)景即使你最后沒(méi)能轟轟烈烈走過(guò)人生，但沒(méi)關(guān)系。因為你已經(jīng)為了夢(mèng)想拼盡全力過(guò)。這樣就夠了啊�！l(shuí)沒(méi)后悔過(guò)，誰(shuí)沒(méi)絕望過(guò)。但明天依舊能夠如約而至。所以啊，要用青春去愛(ài)，去恨，去闖去夢(mèng)去后悔。如果你感到害怕，如果你感覺(jué)累，那沒(méi)關(guān)系，我會(huì )一直在這里陪著(zhù)你一直陪你走到你出頭的那一天。
寫(xiě)完這篇文章的'時(shí)候，是凌晨一點(diǎn)。我坐在宿舍的硬板床上用微弱的手機光亮照著(zhù)紙張。生怕阿肥沖進(jìn)來(lái)把我抓出去。多么狼狽，多么不堪。但我現在正在想著(zhù)你，想著(zhù)屏幕對面的你，想著(zhù)讀我文章的你。想到你，我就覺(jué)得渾身充滿(mǎn)動(dòng)力。我希望你能夠找到你的太陽(yáng)，找到你的明天，我希望你能夠擁有微笑著(zhù)走向明天的勇氣，我希望你說(shuō)了晚安就能睡著(zhù)。這就是我寫(xiě)下這篇稚嫩生澀的文章的全部意義。
晚安，愿你有個(gè)好夢(mèng)。
明天在微笑作文 篇3
十六歲，花一樣的年歲，我們本該迎著(zhù)日光恣情歡笑，怎奈生活種種，總讓心中的哀愁淡淡流淌……
那是一個(gè)花兒初開(kāi)的時(shí)代，六月的陽(yáng)光灑在臉上，我儼然看到一朵朵花兒，如同金黃向日葵一簇簇，生機勃勃，奮發(fā)向上，裝點(diǎn)著(zhù)大地……
仍不能忘懷那個(gè)單薄弱小的身影，軍訓休息間隙，我來(lái)拉起她的手，躲到一邊，慶幸在陌生的環(huán)境能夠有個(gè)人陪伴，形影不離代替了形單影只，同時(shí)也對新生活充滿(mǎn)好奇與熱情……
那天晚上，班里自我介紹，我還清晰記得她站在講臺羞紅了臉，心里有些驚嘆，從此那個(gè)內向卻又富有文學(xué)才華的小女孩漸在我的心中定格……
日子久了，和周?chē)娜耸煜て饋?lái)，漸漸地，竟不知不覺(jué)的疏遠了她，抱著(zhù)在繁雜的課業(yè)中自身難保的心態(tài)，我并無(wú)在意，生活中的小摩擦也漸漸加深了這種感覺(jué)，一次次考試的打擊，似乎讓她更加封閉自己，我們也從剛開(kāi)始對她安慰，到后來(lái)竟有些習以為�！�
悲觀(guān)，消極在侵蝕著(zhù)內心，也想要試著(zhù)去改變她的這種心境，竟又感到無(wú)能為力，幾次在沉重的壓力下，她倒下了，宿舍忙不迭的奔波，更引來(lái)臨近宿舍的熱情幫助……對于離家甚遠的她，我想至少這一刻，她會(huì )感到溫暖吧……
瑣事惹人煩愁……
安靜的宿舍，等待著(zhù)一次爆發(fā)……之后事情便無(wú)法再挽回，同一件事，不同的人會(huì )有不同的看法，各自的壓抑，再積蓄到一定程度，便會(huì )沖破那層薄紗，即使不想面對，事實(shí)就擺在眼前，作文明天，微笑依舊。此刻，我想我已不能把自己當做一個(gè)完全的旁觀(guān)者了，我不能評判誰(shuí)對誰(shuí)錯，應該說(shuō)事情本身就無(wú)法被公正評判，其中夾雜著(zhù)太多的感情，不是對與錯就能說(shuō)的清的……
直至現在，我心中懷有一絲愧疚，無(wú)論是誰(shuí)都不愿走到這一地步，也許，若是我少一分大意，多一些關(guān)心，她不至成日哀嘆……在高中，本不應該有這樣多的`煩心事，本是奮力積攢待高考中綻放光芒的時(shí)候……
誰(shuí)也始料不及，竟到了“相見(jiàn)怎如不見(jiàn)”的地步，或許生活便是這樣，有甜就會(huì )有苦，有酸便會(huì )有辣，我們都無(wú)法回避;又或許這正是漫漫人生路上的一個(gè)機遇，讓我們在經(jīng)歷過(guò)后都有所收獲與成長(cháng)，盡管它也帶給我們苦痛……
不管怎樣，時(shí)光無(wú)法倒流，既然無(wú)法挽回，就讓它隨風(fēng)而逝，流進(jìn)無(wú)垠的記憶長(cháng)河直至消亡……
時(shí)間還在繼續流淌，未來(lái)的道路，我們也許再無(wú)機會(huì )并肩前行，正如你那句灑脫的：“再見(jiàn)!”一樣�，F在，我只想忘記那些不愉快，只記得我們曾經(jīng)的美好……
往事如過(guò)眼云煙，終會(huì )消散……如今我只能帶著(zhù)祝福，希望我們彼此都可以帶著(zhù)歡笑一直走下去……
十六歲的花季，我們真正能擁有的正是積極的心態(tài)，在充滿(mǎn)希望的明天，望我們都能微笑依舊!!
明天在微笑作文 篇4
歲月是條奔流不息的河。多少美麗的日子，燦爛的回憶，都在這跳動(dòng)的節奏中漸漸遠去、隱逝。但總有些東西給我們留下深刻印象，引導我們前進(jìn)�；蛞粋�(gè)人，或一句話(huà)，或一件事。
記得高三那年，班里來(lái)了一位語(yǔ)文實(shí)習老師。當時(shí)同學(xué)們都在想，都高三了，怎么還會(huì )安排實(shí)習老師？當然，那個(gè)問(wèn)題最終不告而終。只隱約記得那是一位個(gè)頭不是很高，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾，年齡比我們大不了多少的女孩。她代課時(shí)課余時(shí)間很喜歡和同學(xué)們聊天。因為彼此年齡差距不大，話(huà)題就特別多。
從交談中我覺(jué)得她不是一個(gè)很健談的人。但她確與我們相處的很好。她常常會(huì )講解一些我們不懂的問(wèn)題和告訴我們一些為人處事的方法。很快一個(gè)月過(guò)去了，她就要離開(kāi)，同學(xué)們彼此不舍。所以她借了一部相機要和我們合影留念。當時(shí)我沒(méi)去。不是因為我不喜歡她而不想和她合影，只因當時(shí)我本來(lái)就不是很喜歡拍照，加之我不喜歡別離。
我知道時(shí)間長(cháng)了我們會(huì )將她漸漸遺忘。誠如現在，我確實(shí)將她忘記的差不多了。不記得她的相貌，也忘記了她姓什么叫什么了。所以在她即將離開(kāi)時(shí)，我讓她給我留一句她最喜歡的話(huà)。
她毫不猶豫地就寫(xiě)下了“用雙手詮釋生活，用微笑面對明天”。后來(lái)它也變成我所喜歡的。因為我發(fā)現在后來(lái)的生活中，它不斷的給我激情和信心。如遇到挫折猶豫時(shí)，我想起它；情緒低落徘徊時(shí)想起它；遭遇失敗想放棄時(shí)想起它。它時(shí)常會(huì )跳入我的腦海給我動(dòng)力。
生活總會(huì )充滿(mǎn)不如意。就像曾經(jīng)高考不是很理想我曾一度想放棄一樣，但最終我走過(guò)來(lái)了。我發(fā)現我們如果一直抱怨生活，就會(huì )失去滿(mǎn)手在握的美好明天和感受生活循序漸進(jìn)的過(guò)程。
就如我會(huì )失去大學(xué)那一段美好的回憶一樣。后來(lái)我想，還是微笑吧。微笑著(zhù)去驅散陰云與迷霧；微笑著(zhù)去掃卻悲觀(guān)和猶豫。只要面上一直掛著(zhù)真誠的微笑，舞動(dòng)雙手，堅定向前，美好的明天就會(huì )展現在眼前。
或許你會(huì )問(wèn)明天是多遠，我想只要心存希望并付諸行動(dòng)，生活總不至于讓你失望。因為生活是雙手一點(diǎn)一滴的積累，是人們一步一個(gè)的腳步。沒(méi)有農民雙手的耕耘，哪有生活的保障？沒(méi)有工人雙手的.勞作，哪能達到物質(zhì)的需求？沒(méi)有警察雙手的揮動(dòng)，哪有社會(huì )的和諧等等。
學(xué)會(huì )生活，就要學(xué)會(huì )用雙手創(chuàng )造，用微笑去面對，用智慧去打拚，用汗水去澆灌，勝利的果實(shí)定會(huì )回報于你面前。
你看，春天一片桃紅柳綠，那是回報陽(yáng)光的沐��；夏天大樹(shù)投下綠蔭，那是回報大地的養育；秋天莊稼碩果累累，那是回報人們的辛勤；冬天臘梅迎風(fēng)開(kāi)放，那是回報雙手的考驗；大家生活一派欣榮，那是回報雙手的辛勤。
【明天在微笑作文】相關(guān)文章：
對明天微笑作文11-27
對明天微笑作文 - 體裁微笑作文01-25
給明天一個(gè)微笑作文02-06
明天，明天作文11-28
帶著(zhù)微笑向明天起跑五年級作文10-06
明天明天作文12-26
明天明天小學(xué)作文02-21