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薦昨天今天明天作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的薦昨天今天明天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

薦昨天今天明天作文1
回首昨日,就應是問(wèn)心無(wú)愧的;應對這天,就應是倍加珍惜的;展望明天,就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應對時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應對逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨日,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨日的輝煌:站在獲獎臺上,掌聲的熱烈肯定;聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的`表?yè)P,對品質(zhì)學(xué)習的贊賞;拿著(zhù)高分的試卷,聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P,對努力的評定。昨日的慘狀:做了錯事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分數,眼淚顆顆滴落,父母嚴厲的批評;與同學(xué)吵架,情緒極度郁悶難過(guò)。
無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始了奮斗。在這天,我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認真去詮釋未來(lái);在這天,我們能夠用汗水,認真去書(shū)寫(xiě)奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來(lái)臨,但這天也即將結束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬,懷著(zhù)對理想的追求。明天,是實(shí)現夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開(kāi)端。明天,因為有夢(mèng)而美麗,明天,因為有追求而充實(shí),懷著(zhù)充實(shí)的夢(mèng)想,懷著(zhù)期盼的成功,憧憬完美的明天。
昨日,這天,明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。
薦昨天今天明天作文2
昨天,今天,明天,所有的河流都流向大海,它們什么時(shí)候會(huì )回到西方?是的,就像孔子說(shuō)的:死者就像丈夫,日夜不放棄。人類(lèi)的生命是漫長(cháng)的,但在智者的.眼里,只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學(xué)語(yǔ),我們每個(gè)人都在一開(kāi)始就體驗到了來(lái)到這個(gè)世界的快樂(lè )。
昨天,回首往事,它是如此清晰可見(jiàn),但又是如此模糊。然而,有無(wú)數的第一次:第一次說(shuō)話(huà),第一次走路,第一次上學(xué),第一次獲獎,每次第一次向我們展示這個(gè)多彩的世界等待我們去發(fā)現,每次第一次贏(yíng)得臉上的一縷微笑,每次第一次給我們記錄成長(cháng)的痕跡,但回首往事,我走過(guò)了抑郁,青春期,叛逆的時(shí)期,我被生活的壓力和繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái);蛟S是我的錯,或許我的個(gè)人價(jià)值觀(guān)與90后和70后不同。在他們看來(lái),學(xué)習永遠是第一位的,因為他們長(cháng)期遭受著(zhù)不學(xué)習的痛苦。
因此,當他們在度假時(shí),一個(gè)接一個(gè)的課程會(huì )接踵而至,讓你不堪重負,也讓你無(wú)法抱怨。此時(shí),無(wú)盡的抱怨涌上心頭:差異、無(wú)助和孤立讓你的生活變得無(wú)聊。抬頭向上看,前面還有很長(cháng)的路要走,看起來(lái)很混亂。我不知道去哪里走,怎么走,什么時(shí)候能看到黎明。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果星星每100年出現一次,那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星,所以很少有人看美麗的星星。通常情況下,就在我們眼前,一笑置之,但是一旦我們失去它,我們將會(huì )非常后悔。因此,只有在智者的眼里,生命才會(huì )像哈雷彗星一樣閃光,并懂得珍惜它。因此,我們所要做的就是反思昨天,珍惜今天,展望明天。
薦昨天今天明天作文3
隨月如水,擋不住,停不了,或許就在彈指間我長(cháng)大了。
回想昨天我還是一個(gè)初出茅廬的小子什么也不懂,什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著(zhù),記得那是小時(shí)后我第一次拿了一個(gè)獎狀我開(kāi)心的把他舉過(guò)了頭頂,這可是我第一次拿獎狀。所以我沒(méi)看到一個(gè)人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會(huì )的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開(kāi)了笑容。我急切的敲開(kāi)了家門(mén)。想著(zhù)從沒(méi)干想的畫(huà)面(爸媽為我開(kāi)心,我可以得到我想要的東西那期待已久的玩具機槍?zhuān)⿲。我想的,對我想的一切都?shí)現了。
眸然回頭,我卻在從中哭泣著(zhù),青春期叛逆期我被折騰的無(wú)語(yǔ);蛟S是我不對,也或許是我這90后與他們60后的人身價(jià)直觀(guān)的不同,在他們眼里學(xué)問(wèn)永遠是第一位,因為他們飽受了沒(méi)學(xué)問(wèn)的痛苦我長(cháng)大了愛(ài)上了玩,無(wú)心學(xué)習。父母因為我傷透了心,我被他們打罵我知道我錯了?赡苁俏医邮懿涣耍ㄅ涯嫘睦恚┪艺J為他們不喜歡我。我開(kāi)始討厭這個(gè)家了,我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著(zhù)一個(gè)計劃離家出走。成功了。我走了一天,可是我還是失敗了我被抓了回來(lái)。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽(tīng)話(huà),因為我知道他們還是觀(guān)心我的,那一夜我哭了哭的'好傷心。我并不知道我為何哭泣,為何哭的如次傷心。我哭得是如此絕望。
抬頭正視,前方的路還很長(cháng),長(cháng)的我有些迷茫。中考高考大學(xué)就業(yè)我迷茫了,但我要振作。因為路長(cháng)才要認真的去對待現在的的每件事是有這樣,一步一個(gè)腳印腳印的走上輝煌,走向成功。
薦昨天今天明天作文4
站在今天里的我,正在為逝去的昨天后悔,但也在為明天做出計劃。
昨天是已經(jīng)流走的時(shí)間,我在后悔,后悔著(zhù)昨天里的我沒(méi)有好好的珍惜昨天的時(shí)間,從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰,今天的我回頭看向昨天,心里生出了不少后悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天,并且也為我的明天做好打算。
出于對昨天的后悔,今天的我起了個(gè)大早,我先將今天里我所需要做的事情一一列出來(lái),然后一件事一件事的`去完成。有昨天的前車(chē)之鑒,今天的我一定好好的把握今天,不要今天逝去之后在晚上反省自己的時(shí)候,又心生悔意。所以,朋友們,我們要走好每一個(gè)今天,好好珍惜每一個(gè)今天。
我們度過(guò)今天之后,今天變成了昨天,我們的明天成為了我們的今天。歸根結底,每一個(gè)今天才是我們該去好好珍惜的。
今天開(kāi)始了,朝陽(yáng)從東邊緩緩升起,在東邊染出了紅霞。接著(zhù)陽(yáng)光普照著(zhù)大地,將樹(shù)木都照耀得發(fā)亮。有人在今天朝陽(yáng)升起的時(shí)刻醒來(lái),開(kāi)始了完成這一天里該做的事;可有人在今天日上三竿的時(shí)候,依舊躺在床上睡著(zhù)懶覺(jué)。于是,人與人之間距離開(kāi)始拉開(kāi),于是,好好珍惜了今天時(shí)光的人,在今天的夜幕降臨后反省自己的這一天的時(shí)候,心里會(huì )滿(mǎn)足自己的表現,這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時(shí)光的人,在今天結束的時(shí)刻,會(huì )不由得有一種落空感。
明天來(lái)臨了,我們昨天的明天成為了今天,好好珍惜了昨天的人,會(huì )在今天來(lái)臨的時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)斗志與希望,充滿(mǎn)著(zhù)對生活的無(wú)限向往。而虛度了昨天的人,會(huì )在今天里不由得產(chǎn)生了一種懊悔與焦慮。
昨天今天明天,我們要做好今天,不為昨天后悔,不為明天焦慮。
薦昨天今天明天作文5
“年年歲歲春相似,歲歲年年花不同!闭撌腔仡欁蛱斓娘L(fēng)流逸事,還是珍惜今天的金鉆銀緣,我們都無(wú)法不為明天的到來(lái)而望穿欲展。
是的,一番洪流是昨天,浩浩蕩蕩是今天,期待守望的是明天。
走過(guò)黃鏡遷花,籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的今天,跨渡今天是充滿(mǎn)期待、萬(wàn)心難耐的澎湃明天。
也許你曾記得昨天的懊喪,于是面對今天的黎明,你萬(wàn)懼灰心。
也許你曾記得昨天的輝煌,于是面對今天的朝陽(yáng),你傲視眾生。
也許你曾記得昨天的挫折,于是面對今天的藍天,你知難而退。
也許你曾記得昨天的成功,于是面對今天的白云,你得意忘形。
然而,今天與昨天索然不同,你的懊喪不足于使你灰心,你今天的'黎明的第一片光明剛剛為你綻放,而你的輝煌不足于使你傲視眾生,你今天的朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光剛剛為你射出熾熱,你的挫折也不足于使你后退,你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛為你喝彩;你的成功更不足于使你得意,你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來(lái)陰雨。
于是,今天就成一道彩虹,為昨天引出一片光明,更為明天筑起一座橋梁。
明天,多么有希望的日子,有時(shí)遇到煩事,低頭沉思,不得獲借時(shí),猛抬頭,仰望萬(wàn)里上空,才發(fā)現原來(lái)陽(yáng)光很燦爛。今天無(wú)論如何,明天依然存在,愁緒滿(mǎn)滿(mǎn)的心一下子便舒暢開(kāi)來(lái)。于是明天吶,就成了充滿(mǎn)期待的氣球,帶著(zhù)心情越飛越高…總是如此令人期待。
回顧昨天,珍惜今天,期待明天,嶄新的一天是不為任何人任何事所停
滯的,過(guò)好每一天,珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。
薦昨天今天明天作文6
昨天已經(jīng)成為人生路上的歷史,無(wú)法改變。在昨天的童年,從充滿(mǎn)苦澀幻想的年代,充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代,在我小時(shí)候的眼里,有一片草,一片瓦,一堆沙。對他們有無(wú)限的興趣。昨天因為大人不理我,我懷疑我是否存在。我覺(jué)得自己太小了,不值得認真對待。我害怕在看不見(jiàn)手指的黑夜里行走。我感覺(jué)那夜就像一個(gè)黑暗的怪物,會(huì )吞噬我;在那個(gè)月明的夜晚,你應該和你的朋友爭論:“月亮在和我走,月亮在和我走,你不信,你在和我走,哈哈。"那長(cháng)長(cháng)的童心就像一潭清澈的水。那個(gè)天真浪漫的童年成了回憶。
今天,在孩子眼里,我們是成年人;在大人眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天的我們就是我們!今天的我們,復雜而簡(jiǎn)單,沖動(dòng)而熱枕,容易抑郁,興奮得快。!現在,金色青春,你屬于我們的少年兒童。我們眼里有春天,有大海,有星星,有理想。我們熱愛(ài)我們的祖國和人民。我們懂得勤勤懇懇,早起迎接初升的'太陽(yáng),與群星同眠。我們承受著(zhù)父母的勸誡和老師的關(guān)心。無(wú)論我們成功還是失敗,我們都會(huì )記住這個(gè)重要的任務(wù)。我們眼里有渴,有求知欲,有社會(huì )欲,F在的索取不是為了將來(lái)的付出嗎?爸爸媽媽帶著(zhù)我們度過(guò)了夜晚和早晨,秋天和春天,F在,我們想要奔跑和飛翔,我們的頭發(fā)就是春風(fēng)!我們追逐時(shí)間,地球和一切!我們的理想是帆的理想,鼓閃亮的希望,去尋找彼岸。為了不失去航程,我們需要的導光!
光——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。都是周而復始的。然而,生命能有多少這樣的“開(kāi)端”?是的,我們應該向前看。不管遇到什么障礙,只要我們堅持前進(jìn),我們就會(huì )成功。明天,它會(huì )激發(fā)我的想象力,我會(huì )勇往直前。
薦昨天今天明天作文7
回首昨天,就應是問(wèn)心無(wú)愧的;應對這天,就應是倍加珍惜的;展望明天,就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應對時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應對逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的'回憶。昨天的輝煌:站在獲獎臺上,掌聲的熱烈肯定;聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P,對品質(zhì)學(xué)習的贊賞;拿著(zhù)高分的試卷,聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P,對努力的評定。昨天的慘狀:做了錯事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分數,眼淚顆顆滴落,父母嚴厲的批評;與同學(xué)吵架,情緒極度郁悶難過(guò)。
無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始了奮斗。在這天,我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認真去詮釋未來(lái);在這天,我們能夠用汗水,認真去書(shū)寫(xiě)奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來(lái)臨,但這天也即將結束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬,懷著(zhù)對理想的追求。明天,是實(shí)現夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開(kāi)端。明天,因為有夢(mèng)而美麗,明天,因為有追求而充實(shí),懷著(zhù)充實(shí)的夢(mèng)想,懷著(zhù)期盼的成功,憧憬完美的明天。
能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。
薦昨天今天明天作文8
每個(gè)人都在成長(cháng)中蛻變,昨天的我還是一個(gè)稚嫩·青澀的小女孩;而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學(xué)生;我相信,明天的我一定會(huì )是一個(gè)對社會(huì )有用的人才!
昨天
童年的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天都與伙伴們蹦蹦跳跳,就算弄臟了衣服也毫不理會(huì )。而回到家父母也并不責備,只是拿來(lái)干凈的衣服給我換上,把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著(zhù)一身臟衣服回來(lái)。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西,就會(huì )哭鬧著(zhù)向父母索要,如果不買(mǎi)我就會(huì )在街上大哭大叫,最后總是父母無(wú)奈地妥協(xié)。
今天
現在的我已經(jīng)告別了小學(xué),步入了初中的.大門(mén)。小時(shí)候的我一定接受不了這么巨大的變化,而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了坦然地接受。學(xué)校里的我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,而學(xué)校外的我仍是一個(gè)熱情·活潑的小姑娘!
現在的我已不再像原來(lái)那樣不懂事;像在的我已經(jīng)懂得了什么是感恩;現在的我已經(jīng)能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活。家人都夸我長(cháng)大了。
明天
小時(shí)候的我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),未來(lái)的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我用一只只普通的畫(huà)筆創(chuàng )造出了無(wú)數動(dòng)人·神奇的畫(huà)面。這些畫(huà)面時(shí)而令人歡喜,時(shí)而讓人悲傷,時(shí)而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創(chuàng )造力畫(huà)家”。而我卻并不驕傲,仍然努力地創(chuàng )作精美的畫(huà)作,仍然將一幅幅圖畫(huà)賦予生命的色彩。
未來(lái)的我已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想,蛻變成了一名優(yōu)秀的畫(huà)家,我會(huì )更加努力的創(chuàng )造出更美麗的圖畫(huà)!
尾聲
雖然明天的我還是一個(gè)未知數,但我也明白了一個(gè)道理:想要成功,以定要向目標不懈地努力!我相信每個(gè)人都在蛻變中成長(cháng),在成長(cháng)中奮斗!
薦昨天今天明天作文9
昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,從充滿(mǎn)幻想的年代,充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代,在兒童時(shí)的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土……都蘊藏著(zhù)無(wú)限情趣。
昨天,我會(huì )因為大人們不理我而懷疑我是否存在,我覺(jué)得我自己太渺小了,簡(jiǎn)直不能引起重視;害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路,覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成為記憶……
而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復雜而又單純,沖動(dòng)而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。!現在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛(ài)祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著(zhù)父母的叮嚀,師長(cháng)的`關(guān)心,無(wú)論是成功還是失敗,我們時(shí)時(shí)謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會(huì ),F在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎?爸爸媽媽挾著(zhù)我們,走過(guò)夜和晨,走過(guò)秋與春,現在,我們想奔跑,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時(shí)間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,鼓一蓬閃耀的希望,去尋找彼岸。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!
燈——指引我們走向明天。
昨天,今天,明天……這都是周而復始地循環(huán)著(zhù)的。
然而人生能有幾個(gè)這樣的“復始”呢?對,我們應該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會(huì )成功的。
明天,引起我的遐想,我也會(huì )奮力前進(jìn)的……
薦昨天今天明天作文10
昨天已成為過(guò)去,明天還是那么遙不可及。其實(shí),回首昨天應該是問(wèn)心無(wú)愧的,面對今天,應該是倍加努力的,眺望未來(lái),應該是信心百倍的。
昨天已悄然離去,留下的只有回憶;昨天也許你站在獎臺上拿著(zhù)屬于你的獎勵,聽(tīng)著(zhù)屬于你的掌聲;昨天也許你站在辦公室,做錯事,聽(tīng)著(zhù)老師一遍一遍的教誨,回到家接受父母的批評。
無(wú)論是成功還是失敗,但畢竟是過(guò)去,再過(guò)好多年也許是“歷史”,那今天我們該干什么呢?
今天,已悄然到來(lái),當太陽(yáng)射出第一縷陽(yáng)光,我們在今天,懷著(zhù)信心去奮斗。在今天,奮力拼搏,用辛勤創(chuàng )造美麗。
今天已來(lái)臨,但也會(huì )結束,明天我們又該做什么呢?
明天懷著(zhù)夢(mèng)想向終點(diǎn)出發(fā),明天是開(kāi)啟未來(lái)的起點(diǎn),明天,會(huì )因有你而驕傲。
初二之后,我開(kāi)始尋找自己的夢(mèng)想,我有什么樣的未來(lái),我不確定自己該干什么,該如何選擇未來(lái),我怕一個(gè)月過(guò)后,我融入不到初三緊張的學(xué)習生活中。我現在就像孩子一樣,找不到迷失的方向,我知道要找到最初的`方向,我就要付諸百分之百的努力,我知道我并不是什么天才,我沒(méi)有一技之長(cháng),我沒(méi)有什么讓人引以為傲的,但我相信,努力就夠了。
我不會(huì )為過(guò)去昨天而羞愧,不會(huì )為現存的今天而沮喪,更不會(huì )在怯懦中放棄那未來(lái)的明天。
薦昨天今天明天作文11
以往包含著(zhù)多少個(gè)昨天?昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過(guò),又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過(guò)?沒(méi)有人能說(shuō)得清楚,面對未知的明天,又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚?
昨天已成過(guò)去,干脆不想昨天。
明天有的人就要回來(lái),有的人會(huì )有悲傷,煩惱,喜悅,也許有的人會(huì )在職場(chǎng)中失敗,何必為了昨天在職場(chǎng)上進(jìn)行的摸底工作失敗而垂頭喪氣?振作起來(lái),重新呼吸新鮮的空氣,甩掉包袱,輕松上陣,再搏一回。
過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!
誠然,明天也許并不輝煌,回來(lái)的人也許會(huì )離開(kāi),有的人也許會(huì )到處碰壁,工作的人也會(huì )再失敗,但無(wú)論怎么樣,他們努力從昨天的陰影中走出來(lái),把頭頂的烏云拋在身后,大踏步邁進(jìn)成功的喜悅之路。
也許有的人會(huì )因為昨天的傷痛耿耿于懷,因為昨天的悲傷而難過(guò)、頹廢而虛度今天,昨天也許是苦,明天也許是善,明天也許是甜,昨天是離,今天也許是合,昨天不代表今天,更不代表明天,讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈,讓自己的心靈不得自由,讓昨天的悲傷,困住自己,不打開(kāi)心菲去面對今天的現實(shí),致使自己無(wú)法進(jìn)步。朋友,請忘掉昨天的.這一切,掙脫枷鎖,爬出悲傷,把握今天,走向明天。
昨天已無(wú)聲無(wú)息地消失了,你又何必苦苦地抓住不放手,又何必苦苦地尋覓它的遠去、它的蹤跡,又何苦到處打聽(tīng)它的下落,請放棄、忘掉、埋藏昨天,抓住今天,暢想明天。
過(guò)去的就過(guò)去了,即使你在懷念,你在尋找,一直都把自己放在那個(gè)不堪回首的昨天,你到最后做到的也只會(huì )是于事無(wú)補,還不放下心來(lái),輕松自在的面對今天。
明天即將來(lái)臨,昨天已經(jīng)遠去,我們能把握的只有今天。把握今天,追求明天,為我們的明天而努力奮斗。
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