明天作文6篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的明天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　“希望的翅膀，一天終張開(kāi)，飛向天上”，考試失利的我低吟著(zhù)這首漫無(wú)目的地走在回家的路上�！跋Ｍ�”，多么美的字眼��！我的思緒被帶出去很遠。

　　一個(gè)深邃而幽遠的聲音從天邊徐徐飄來(lái)：“只要青春還在，我就不會(huì )悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！笔前�！

　　我們還有明天，還有希望��！雖然受了胯下之辱，但“明天”的他畢竟扶成了漢室：雖然有失國之痛，但“明天”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話(huà)；雖然20xx多次的失敗，但“明天”他也畢竟造就了“不夜城”的壯舉。

　　“只要生命還在，我就不會(huì )悲哀，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在�！笔前�！無(wú)情的黑夜也是慷慨的，它終會(huì )給我們一片燦爛的.黎明；失敗也同樣是慷慨的，它終會(huì )引導我們走向成功。只要我們堅信明天還在，希望還在，樹(shù)立沖破黑暗，戰勝失敗的信心，就能獲得繽紛的天地！

　　只要青春還在，

　　我就不會(huì )悲哀，

　　縱使黑夜吞噬了一切。

　　太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。

　　只要生命還在，

　　我就不會(huì )悲哀。

　　縱使陷身茫茫沙漠，

　　還有希望的綠洲存在。

　　只要明天還在，

　　我就不會(huì )悲哀，

　　冬雪終會(huì )慢慢融化，

　　春雨定將悄悄而來(lái)

明天作文 篇2

　　冬日，寒風(fēng)料峭，一個(gè)勁地往人的衣服里鉆，縮縮脖子，趕快回家，嘴里還不忘抱怨幾句……

　　我的舅舅文化水平不高，不能進(jìn)工廠(chǎng)上班，所以媽媽為他在工地上找了一個(gè)職位，在我看來(lái)，那個(gè)工作又臟又累，每日舅舅都忙到很晚才回家。

　　記得前幾天，外面忽然下起了雪，那一朵朵潔白的雪花好似要將這世界僅存的一絲溫暖也奪去，皚皚一片，光是看著(zhù)就覺(jué)得那不近人情的寒風(fēng)已然鉆入衣袖，蝕人心骨。我站在房間的落地窗前，望著(zhù)外面的清冷，想到幾次考試的接連失利，心中積攢以久的悲涼瞬間涌上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　在這時(shí)，一聲清脆的門(mén)鈴打破了我的思緒，我緩緩走去打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到臉頰上因為長(cháng)了凍瘡而呈現出“高原紅”的舅舅，口中還喘著(zhù)粗氣，頭上戴著(zhù)那頂已有些許磨損的安全帽，深色的工作服上沾滿(mǎn)灰塵，舅舅的臉上和帽子上還有雪化了后形成的水。

　　今天怎么下班這么早？我很疑惑，便開(kāi)口向舅舅詢(xún)問(wèn)，舅舅嘻嘻笑了兩聲，說(shuō)：“今天啊，今天好哦！下雪了，工地讓我提前回來(lái)了�！蹦情_(kāi)心的神情似乎是得了什么寶貝，我又問(wèn)：“那舅舅你是來(lái)找我媽媽的嗎？”我猜測著(zhù)，舅舅綻開(kāi)幸福的笑容，提了提手中的一袋烤鴨，說(shuō)：“不是的，你看我買(mǎi)了什么，今天去我那，喊你爸爸媽媽?zhuān)�我要和你爸爸弄點(diǎn)小酒喝喝，你也一起來(lái)啊�！本司说恼Z(yǔ)氣中洋溢著(zhù)說(shuō)不出的快樂(lè )，讓我一時(shí)愣了神。

　　晚飯時(shí)我們如約去了舅舅家，兩個(gè)男人之間的`對話(huà)總是那么粗獷又開(kāi)心，爸爸給舅舅和自己倒了點(diǎn)酒后，詢(xún)問(wèn)：“最近，工地還好吧？”舅舅呵呵笑了兩聲，說(shuō)：“好呢，一切都好，我真是覺(jué)得每次上工回來(lái)，還挺開(kāi)心的，一點(diǎn)都不累�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，十分疑惑，上工不是很苦嗎？我便猛地抬頭看著(zhù)舅舅，他還是身著(zhù)一身深色工作服，只是簡(jiǎn)單將臉擦了擦，舅舅似乎是看到我的動(dòng)作，問(wèn)：“你怎么了？”我便如實(shí)相告：“去工地上班怎么會(huì )不累��？”舅舅小酌一口酒，笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么累��！你想想，你每天是為了自己而工作，為了自己的家人以后過(guò)得舒坦，不累啊，我又沒(méi)什么文化，能干這個(gè)工作，已經(jīng)挺好了�！蔽衣�(tīng)了沉默良久，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我回到家，反復咀嚼舅舅的話(huà)，我不禁綻放笑容，明白了舅舅的樂(lè )，明白了我的樂(lè )，更明白了生活的樂(lè )。

　　何懼蒼生之險阻，笑看今朝苦作樂(lè )。以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對生活，那么生活一定會(huì )給予你一個(gè)光明美好的明天。

明天作文 篇3

　　這時(shí)段里，下午的陽(yáng)光是相當和煦。

　　窗外樹(shù)上，那倔強的逗留了整整一個(gè)冬天的葉子，總算是搖晃著(zhù)有了下落的趨勢。一陣風(fēng)，加快了這一結果。這片在眾綠意中透著(zhù)別樣金黃的葉子，借風(fēng)的力，同長(cháng)了翅膀一樣飛起�！般吨�(zhù)干什么，還不快追�！币粋�(gè)聲音對我說(shuō)到。我一驚，下意識就開(kāi)始了對它的追逐。葉子像是擁有了生命般，不停不停的往前飛躍跳動(dòng)，穿過(guò)一條條或是泥濘或是平坦的小路，往后的景物越發(fā)的眼熟。追隨著(zhù)它，進(jìn)入校內，穿過(guò)綠色的鐵欄，看到的先是那宿舍。

　　宿舍中一待便是三年，依稀仍是記得初一剛來(lái)時(shí)，拖著(zhù)大大小小的行李久久都沒(méi)找到寢室的傻樣。推開(kāi)門(mén)，屋里已是有人了，笑容很親切，也很溫暖。仿佛看到了陽(yáng)光下蔚藍的海岸�；秀币庾R到，這便是將會(huì )度過(guò)三年的同學(xué)，也報以微笑，是會(huì )挺好相處的吧，心想。事實(shí)證明也的確如此。

　　葉子仍是沒(méi)停，繼續往前，眼中映入了一大片流淌著(zhù)的紫色花流。這是開(kāi)在走廊上的紫藤蘿，右邊是食堂，在這里，遭生日蛋糕砸過(guò)一臉，也曾被水球偷襲過(guò)。更多的是三餐的解決地。都說(shuō)，前世的三百次回眸才換得今世的擦肩而過(guò)，那我們上輩子究竟是回了多少次眸，擦破了多少件衣服才換得這三年的同桌而食，同屋而睡？想到這里我不禁笑出了聲，抬頭看，葉子又飄遠了，趕忙繼續往前走。

　　操場(chǎng)上留下了我們多少汗水與笑聲，那一圈又一圈的跑道疊覆了幾多腳印。葉子緩緩向前，曾經(jīng)一起肆意躺在跑道上的瘋子們，望著(zhù)天上的白云驚呼是有多美麗。風(fēng)溫柔的吹過(guò)，鳥(niǎo)叫聲淹沒(méi)在了笑聲中。三年的收獲，比學(xué)到的學(xué)識更寶貴的便是同伴，友情真的是件很奇妙的事物，沒(méi)有親情那樣血緣的聯(lián)系，卻有更深的.羈絆。

　　指尖幾乎夠著(zhù)這葉了，被忽略的臺階絆了一下，踉蹌幾步，險些撲到在地。是到了教室。門(mén)前的班級框仍是清晰，藍色的瓷磚在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)溫暖的光。葉子緩緩終是落下了，伸手抓住，可收回手看卻什么也沒(méi)有。我微愣，這時(shí)肩上有人一拍，轉過(guò)頭看，不知什么時(shí)候同桌來(lái)了她笑嘻嘻的揉揉我的臉。同學(xué)們也是漸來(lái)了，臉上的笑容同最初的一樣干凈明亮。

　　窗外滿(mǎn)樹(shù)新葉。

明天作文 篇4

　　既然時(shí)間不能留住最美好的時(shí)刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會(huì )堅守些什么？

　　——題記

　　我曾經(jīng)在這一個(gè)問(wèn)題，世事無(wú)常，可能今天就能見(jiàn)到的人，明天就會(huì )因為種種原因而離開(kāi)了，就像是我曾經(jīng)的一個(gè)玩伴，我們曾經(jīng)度過(guò)了最好的幾天，可是當我再次尋找她的時(shí)候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個(gè)人。

　　今天，我們或許很開(kāi)心。明天，就會(huì )因為何事而悲傷？傷心欲絕。未來(lái)永遠都會(huì )是一個(gè)迷茫的結，既然時(shí)間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復明日，明日何其多，更不知明日會(huì )發(fā)生何種事情，會(huì )遇到何種人，會(huì )受到何種牽絆。

　　明天，我會(huì )在哪里？看著(zhù)怎樣的.風(fēng)景，走過(guò)怎樣的山河，遇上一個(gè)個(gè)怎樣令人心碎的故事？我還有時(shí)間可以去尋找，正因為我還年輕，還有大把的青春是可以追求的，還有大把的時(shí)間可以在無(wú)知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長(cháng)，一次次磨礪，變成一個(gè)更好的人。

　　我努力去尋找明天的堅持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會(huì )害怕這樣的意外，因為我要堅守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍天。

　　不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅持去尋找美好的故事。

明天作文 篇5

　　如果還有遺憾，

　　又怎么樣呢？

　　上天給予過(guò)我們快樂(lè )或悲傷，給予過(guò)我們一些值得我們去珍惜的東西。那么，我們是否珍惜了呢。

　　年幼時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不懂什么是累。

　　年少時(shí)，我們開(kāi)始為自己的夢(mèng)想所努力，那時(shí)，我們累并快樂(lè )著(zhù)。

　　年輕時(shí)，我們?yōu)槭聵I(yè)打拼著(zhù)，建立著(zhù)屬于自己的家庭。

　　年老時(shí)，我們享受著(zhù)生命帶給我們的一切，害怕著(zhù)死亡的降臨。

　　或許，有人早已離開(kāi)人世，人生不會(huì )那么一帆風(fēng)順。

　　如果生命只剩下一天了，我的內心滿(mǎn)是不舍，舍不得那些人，那個(gè)夢(mèng)想。我好想好好的`活著(zhù)啊，生命為什么要到快結束時(shí)才曉得珍惜。就像一些人，一些事，失去了才曉得珍惜，才后悔。

　　如果......如果......幸好只是假設，就算沒(méi)有明天，今天，我們也要好好的活著(zhù)。

明天作文 篇6

　　十七年了，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦；無(wú)論是鮮花的芳香，還是淚水的苦澀，都那么自然而然地經(jīng)歷了�；仡^時(shí)，猛然發(fā)覺(jué)，歲月真的不會(huì )重來(lái)。所以，我們應為明天添上一點(diǎn)色彩。那么，我們應把什么留給明天呢

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。突然，一股莫名的傷感油然而生。不知道，今天又該把什么留給明天。屋外一聲響亮而又親切的呼叫，使我來(lái)不及撐傘就沖入了那綿綿的細雨中�？僧斘艺痉�抬起頭時(shí)，首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙。我突然哆嗦了一下，該不會(huì )是高中的錄取通知書(shū)吧，再仔細看一下老師，該不會(huì )是二中的錄取通知書(shū)吧。不要輕言放棄，在事情還沒(méi)得到認可之前；不要輕言失敗，在事情還沒(méi)結束之前，這種堅定的信念促使我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師就告訴我，你被二中錄取了。頓時(shí)，腦中如放電影般閃現了那個(gè)數字——647。難道這就是647所體現的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑，老師就告訴我："你因生物，地理不達標，所以無(wú)法上七中。"

　　一番話(huà)猶如晴天霹靂，使我的心為之震驚。望著(zhù)老師遠去的背影，我淚流滿(mǎn)面。周?chē)�的雨還在跳躍，在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符，勾出一副濕濕的畫(huà)面，失望的心痛一陣陣從心中騰起。此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊，差那么一步就會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵。

　　夢(mèng)想破碎的失望，仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著(zhù)陽(yáng)光下的肥皂泡沫無(wú)聲無(wú)息地沒(méi)了。七中的門(mén)檻太高了，以致我跨不過(guò)去。一切的一切，都事與愿違。

　　正當我傷心絕望之時(shí)，岌岌可危之時(shí)，突然雨中閃現一個(gè)背影。慢慢地，這個(gè)身影在向我逼近，突然，一把雨傘撐在我的頭上方。剎時(shí)間，仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋，包括那無(wú)形的痛苦，包括那分不清是淚水，還是雨水的東西。她拍著(zhù)我的肩膀，對我說(shuō)："有時(shí)世間的'確一點(diǎn)也不公平，但世間的一切無(wú)論什么都須自己去爭��；沒(méi)有什么不可能的，重要的是自己努力去做了，就有可能達到目標；一次的失敗并不代表永遠。我相信你，有朝一日定能達到勝利的彼岸。"聽(tīng)了這番話(huà)，天地間仿佛豁然開(kāi)朗。

　　我知道，我曾跌倒過(guò)，卻是硬撐著(zhù)站了起來(lái)，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但我相信流過(guò)淚后的世界是清晰的，真實(shí)的，所以我感到慶幸。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，"成長(cháng)歲月的無(wú)數選擇，究竟是獲得，還是失去，我無(wú)法權衡；究竟是滿(mǎn)載而歸，還是一無(wú)所有，我無(wú)法定義。"所以我順其自然。

　　人生路上的無(wú)數次坎坷與挫折，使我體會(huì )到了我們應留給明天什么。我們應舍棄今天的失望，舍去今天的懦弱，舍去今天的……我們應把希望，應把信心，應把拼搏，應把今天的這份覺(jué)悟留給明天，那么明天就一定會(huì )更好。

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