明天作文10篇(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的明天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　很多人抱怨時(shí)間總是不夠用。不是因為時(shí)間的問(wèn)題，而在于自身的問(wèn)題。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天快要過(guò)去，明天馬上到來(lái)。時(shí)間總是那么急。

　　明天，是一個(gè)非常難懂的詞語(yǔ)，我們永遠有明天，明日復明日，直至死去。明天，象征著(zhù)美好的未來(lái)；明天，象征著(zhù)重新的開(kāi)始；明天，象征著(zhù)純潔的希望。

　　明天，近在眼前，遠在天邊，聽(tīng)不到看不到摸不到的.奇特的東西。我們與明天只有一日之差，可又永遠不可能達到明天。就像在跑步機上跑步一樣，無(wú)論你跑的有多快，始終無(wú)法到達對面的那堵墻。

　　一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年。我們既與明天有距離，又與昨天有距離。一本足夠厚的書(shū)，當你翻了無(wú)數頁(yè)之后，你將會(huì )忘了之前書(shū)的內容是什么，而又無(wú)法知道書(shū)的下一頁(yè)的內容是什么。說(shuō)人偉大也好，說(shuō)人渺小也好，我們終究會(huì )有所成就。

　　明天，會(huì )發(fā)生些什么呢？作為少年的我，不懂哲學(xué)，無(wú)法說(shuō)出像亞里士多德那樣的話(huà)，做不出像阿基米德那樣的事，寫(xiě)不出像馬克思那樣的書(shū)，玩不出像列文·虎克那樣的名堂。只有他們，才懂得每一天存在的意義與明天該如何做。

　　明天，遙不可及……

明天作文 篇2

　　最近，我看了一本書(shū)，名字叫《千萬(wàn)個(gè)明天》。它主要講了13歲的女孩海瑟微一家三口去泰國度假。傍晚在海邊看日落時(shí)，爸爸不幸被海浪卷走。搜救無(wú)果后，母女倆不得不回國。從此，她們的生活被徹底改變了。在爸爸失蹤的日子里，海瑟微了解到父母之間的感情秘密，體會(huì )著(zhù)母女倆生活的艱辛，還要對周?chē)�人有意無(wú)意的隱瞞父親失蹤的真相……在巨大的家庭變故面前，海瑟薇學(xué)會(huì )了體諒母親，學(xué)會(huì )了獨立面對困難，學(xué)會(huì )了面對現實(shí)、成長(cháng)和堅強。

　　本以為早就有心里準備，但當看到她父親的遺體被打撈上來(lái)的時(shí)候，還是忍不住的'難過(guò)，當時(shí)我多么希望能有奇跡發(fā)生，海瑟薇的爸爸能回來(lái)，和家人一起重新幸�？鞓�(lè )的生活……讀了這個(gè)故事我還悟出了一個(gè)道理，就是不論面對什么情況，都要積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，消極并不是解決問(wèn)題的方法，也不能躲避。就像文中崔明亮媽媽說(shuō)的：萬(wàn)事不能開(kāi)別人，都得靠自己。一樣的是活，我們得快活的活。是的，同樣是活，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )的活呢？

　　人，都不會(huì )一生一帆風(fēng)順，讓我們珍惜現在的幸福生活吧。

明天作文 篇3

　　回首昨天，我做過(guò)了多少后悔的事�？墒钱斘易载�、后悔時(shí)，我才發(fā)現那些人都以經(jīng)不在。我才知道，我錯過(guò)了！如果還有明天，我一定會(huì )加倍去愛(ài)你們！

　　在我小學(xué)時(shí)的最后一個(gè)夜晚我錯過(guò)了！我錯過(guò)了也那些朝夕相伴的同學(xué)的最后一個(gè)相處之夜，我沒(méi)有再見(jiàn)他們一面，我不忍心于他們道別，我不希望看到他們那撒滿(mǎn)淚水的臉蛋。

　　可是，在那之后同學(xué)們都說(shuō)最遺憾的`是沒(méi)看到一個(gè)團圓的大家庭，缺了一個(gè)人。我們會(huì )記得他，永遠！

　　自那以后我害怕分離，可是我知道只有去面對才會(huì )克服。我沒(méi)有勇氣，我沒(méi)有信心。如果還有明天我一定會(huì )加倍愛(ài)你們！可是已經(jīng)來(lái)不及。

　　中學(xué)了，遇到了許多人和事，其中我的班主任令我知道了去珍惜。

　　那是我們剛剛到中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，看起來(lái)是那么美好�？墒嵌辔乙粋�(gè)害羞的女孩子根本不敢區于新同學(xué)交流，是她，我的新班主任，讓我勇敢的交朋友展示自己�？墒遣恍业氖撬�要離開(kāi)我們，到一個(gè)遙遠的地方去。我哭了一整個(gè)夜晚，到我又想到了她的一句話(huà)，她說(shuō)：“我們不可能永遠在一起，所以你要學(xué)會(huì )自己一個(gè)人面對孤獨，寂寞，即使你到外面去也一樣”。

　　我一直記在心里這句話(huà)，我想我會(huì )加倍去努力，去學(xué)會(huì )一個(gè)人面對離別，一個(gè)人分享離別！

　　如果還有明天，我一定會(huì )加倍去愛(ài)你們！

明天作文 篇4

　　花開(kāi)花敗，潮起潮落，那一次不是在經(jīng)歷一場(chǎng)人生的考驗。孤單而無(wú)助的我，在人生的旅途中，總在固執地邁步前進(jìn)，終于，到了人生的十字路口，我開(kāi)始徘徊……。

　　站在夢(mèng)想與現實(shí)的兩邊，我選擇了追求夢(mèng)想……

　　我不是睿智的學(xué)者，所以不會(huì )領(lǐng)悟人生的大道理；我也不是高尚的作家，所以不會(huì )用華麗的.文字來(lái)解釋“夢(mèng)想”，我只是一個(gè)對于自己的夢(mèng)想的平凡追求者。

　　我認為夢(mèng)想是盛開(kāi)在懸崖邊上的一朵倔強的鮮花，想親自去領(lǐng)略它誘人的芳香，必定要經(jīng)歷一系列的艱難險阻。然而我卻不怕困難，因為現在的我不再像以前那樣漫無(wú)目的前行，而是有一個(gè)執著(zhù)的目標，我要實(shí)現夢(mèng)想。

　　我一次又一次的向上攀登，想要摘取那朵象征“勝利”的鮮花，但我卻一次又一次地失敗了，終于，我氣餒了，我對自己越來(lái)越灰心……

　　朋友的一番勸告終于點(diǎn)醒了我，“勇往直前，相信自己，明天會(huì )更好！”我懷揣這樣的信念，開(kāi)始了一次又一次的挑戰，我的臉上再一次又了燦爛的笑容，因為我戰勝了自我，我成功了……

　　我決定繼續背起行囊，去欣賞沿途的每一道亮麗的風(fēng)景。因為明天會(huì )更好！

明天作文 篇5

　　高一的生活來(lái)了，踏雪走了。當我看到新生名單上沒(méi)有踏雪的名字時(shí)，我的心一直在下沉。有踏雪在，踏雪回幫助、指引我去尋找明天。而現在，卻是需要我自己去尋找明天了。是的`，人不可能永遠依賴(lài)朋友。而踏雪的離開(kāi)，讓我變得消沉，我在很多時(shí)候覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有明天的人。

　　歲月流動(dòng)了，我卻不愿意動(dòng)了。我變得好逸惡勞了。在學(xué)校里，我當真是又變得沉默、孤僻�；氐郊依�，我把自己反鎖在房間里，即使是假日也是如此。我曾經(jīng)幻想：識遍天下字，讀盡人間書(shū)�，F在除了偶爾翻閱心愛(ài)的雜志《少男少女》，連小說(shuō)也懶得去看了。整天在房間里發(fā)呆，只會(huì )空想，不會(huì )親自動(dòng)手去做事了。

　　今天怎么樣了，我什么都不想了。年輕的心，流敞的血，熱情的火，都與我絕緣了嗎？越來(lái)越搞不懂老師上課說(shuō)什么了，我越是期望下課了�；氐郊�，要么發(fā)呆，要么看《少男少女》。提到《少男少女》，我的感覺(jué)便是如坐針氈，因為《少男少女》里面講到很多關(guān)于“陽(yáng)光男孩”的故事，因為我也是男孩，因為我覺(jué)得自己很無(wú)能，因為我以為自己是一個(gè)沒(méi)有明天的人�？粗�(zhù)別人的成功，除了羨慕，還有妒忌。因此也怨恨自己，悲哀一事無(wú)成學(xué)業(yè)糟糕。

明天作文 篇6

　　茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點(diǎn)；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時(shí)光，那段輝煌；在那遙遠的未來(lái)，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進(jìn)著(zhù)你求知的欲望。

　　空虛的想象只是白日夢(mèng)，切實(shí)的行動(dòng)才是希望的燈燭。我常常問(wèn)自己：現在你在哪里？明天將會(huì )在哪里？社會(huì )發(fā)展的快速，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一時(shí)了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會(huì )的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個(gè)問(wèn)題，不文明的口語(yǔ)和不服的氣勢，讓人看了心驚膽戰。

　　這一切的`一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著(zhù)我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時(shí)間的轉瞬即逝，讓我更加珍惜時(shí)光，忘記身邊的一切，我努力著(zhù)……明天，似乎真的離我不遠了？我會(huì )找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠的未來(lái)，真的像想象中那般美好嗎？今天，我在這個(gè)擁有眾多保護的群體中，明天會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　發(fā)奮讀書(shū)，立志報國，這個(gè)目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設祖國的重任，那個(gè)“一線(xiàn)”的地方……不要對社會(huì )失去信心，不要對祖國報以懷疑，時(shí)刻激勵著(zhù)自己，找準自己的位置，認準自己的目標。茫茫人海中，我落在了那個(gè)引人矚目的地方。

　　蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。憧憬的未來(lái)中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。這一切的一切，使我看到未來(lái)的希望，因為我找到了明天我的位置。

明天作文 篇7

　　我，是一個(gè)垃圾桶，立在城市的飛塵里。

　　我曾經(jīng)還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天都有充足的“食物”，而且還時(shí)不時(shí)有人給我換上新衣服，那時(shí)的生活真是太幸福了，每天我都要開(kāi)心得合不攏嘴，。

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　　現在呢，我的頭上黏著(zhù)口香糖，鼻子上吊著(zhù)一口痰，腳上掛著(zhù)香蕉皮，一身粘糊糊的、臭烘烘的，好難受��！好心的人剛剛替我換上新衣服，剛一轉身，“啪！”“呸！”“當！”各種臟物有投向我。唉，為什么受傷的總是我；愛(ài)美之心人皆有之，我也不例外��！最重要的是，我現在根本沒(méi)有東西吃。你們一定覺(jué)得十分奇怪，物質(zhì)文明進(jìn)步了，廢棄物也多了，為什么我倒成了“非洲難民”了呢？不錯，人口越來(lái)越多了，講文明的確少了，你看！

　　那小伙子站在很遠的地方就朝我扔易拉罐，打得我鼻青臉腫，弄得我身心備摧殘，又痛又餓。以前的笑容，早已離開(kāi)我，一去不復返。明天的我，或許就這樣餓死在大街上了。我常常這樣想。

　　我的朋友們，請你們可憐可憐我吧，我現在腹中空空如也，饑腸轆轆，就請施舍給我一些你們不屑的東西吧。我真的好“餓”��！

　　就在今天，來(lái)了一群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友來(lái)到了我的'身邊。他們一個(gè)個(gè)都拿著(zhù)勞動(dòng)工具，有的拿著(zhù)簸箕，有的拿著(zhù)抹布，還有的拿著(zhù)小鐵鏟。他們快樂(lè )地唱著(zhù)歌，為我擦去身上的污漬，還為我干凈爽潔本來(lái)的面目，還把我周?chē)�的食物放進(jìn)我的“嘴”里。

　　沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)居民區的居民都行動(dòng)了起來(lái)。城市立刻就變了模樣，公園綠了，空氣中彌漫著(zhù)花香，傳遞著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲；街道干凈了，花壇里盛開(kāi)了五彩繽紛的花兒，蝴蝶仙子們在上面翩翩起舞，又恢復了往日的和諧與美好。

　　看到這一切，我頓時(shí)笑了，我又變成了一個(gè)快樂(lè )的垃圾桶。我相信，明天的我，將笑靨如花！

明天作文 篇8

　　昨天過(guò)去了，我還是這樣不思過(guò)去，不想未來(lái)，整天無(wú)所事事。

　　兩個(gè)月的暑假看起來(lái)很長(cháng)，可是又很短。若是沒(méi)有充分利用時(shí)間，整天貪圖享樂(lè )、不思進(jìn)取，活得迷迷茫茫，時(shí)間的流逝又有什么意義呢？一天又一天過(guò)去，覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，兩個(gè)月怎么這么短，很想讓時(shí)間停止，彌補那消逝的時(shí)光，可是一切都晚了。若是充分利用時(shí)間，就會(huì )覺(jué)得，兩個(gè)月那么長(cháng)，我可以做好多事情呢！

　　為了讓我進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，父母花費錢(qián)財，竭力栽培我——昂貴的學(xué)費，父母要掙錢(qián)給予。我能夠進(jìn)入這所中學(xué)，是父母花費精力和汗水，加以我的努力，才得來(lái)的。讓我進(jìn)入這么好的.中學(xué)，是為了什么？為了讓我在這所中學(xué)里接受高等教育，有教養，有出息，以后能有一份好的工作，不重走他們的路，成為文盲。我的不思進(jìn)取，實(shí)在是太對不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進(jìn)，那父母的辛苦豈不都白費了？

　　昨天過(guò)去了，今天已過(guò)去了一半，那么明天呢，是不是還會(huì )像昨天的我一樣——不思進(jìn)取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進(jìn)取呢？

　　不，不會(huì )的。我知道，明天的我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，會(huì )有明媚的陽(yáng)光來(lái)迎接我，會(huì )有悅耳的鳥(niǎo)鳴來(lái)作為我清晨的第一支曲子，會(huì )有廚房里的香味和客廳里的茶香撲鼻而來(lái)，一切都富有生機和活力。而明天的我告訴今天的我，已經(jīng)不會(huì )再讓爸爸媽媽操心了，我會(huì )努力學(xué)習的。明天的我還是有著(zhù)馬尾辮，還是對一切事物充滿(mǎn)好奇，但是，她已經(jīng)不是家里的那個(gè)嬌生慣養的小公主，而是能夠自己的事情自己做，有責任感的一位中學(xué)生。

　　明天的我會(huì )努力學(xué)習，不讓父母操心，會(huì )自立，有責任感。這是明天的我與今天的我的約定。

明天作文 篇9

　　最近做事情越來(lái)越拖拉了，明明定好了該什么時(shí)間完成什么事情，到后來(lái)攢了一堆的事情都沒(méi)有完成，這逼著(zhù)我要我往絕境去呀！

　　我之前制定的學(xué)習計劃2.0版本已經(jīng)不起作用了，這不，新制定了一個(gè)升級的版本，把第二天的具體時(shí)間做什么事情一一列舉出來(lái)，就等著(zhù)我拿紅筆在每一件完成的事情后面劃勾了。

　　第二天打算早上七點(diǎn)起床，看一會(huì )課外書(shū)，清醒清醒腦子再開(kāi)始元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。但是這一天晚上我還是熬夜了，雖然手機上定了好幾個(gè)鬧鐘，但沒(méi)有一個(gè)是可以叫醒我的，我真的是屬于起床困難戶(hù)��！這早上沒(méi)起來(lái)，這升級版的計劃也被打散了。

　　為了克服這一困難，我決定晚上早點(diǎn)睡，把手機的'鬧鈴調到最響，并把手機遠離手能觸摸到的地方，第二天鬧鈴響的時(shí)候，只能起身去關(guān)了，只要我能起來(lái)，那就離成功不遠了。說(shuō)干就干，第二天我還真醒了過(guò)來(lái)，按照這一天的計劃都打滿(mǎn)了，頓時(shí)感到完成任務(wù)的愉悅感和幸福感。

　　為了不讓這一良好的習慣就此消失，我開(kāi)始與每一個(gè)明天都有一個(gè)約定，并未這一約定努力著(zhù)，讓我們一起努力吧！

明天作文 篇10

　　明天，明明離我那么近，我卻感覺(jué)那么遠。明天，多么熟悉的字眼。明天，在未來(lái)，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì )更輕，天會(huì )更藍嗎？如果還有明日，又會(huì )是怎樣的一番風(fēng)景呢？但誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )有什么，我在想：如果，沒(méi)有明天，在今天，我又會(huì )干什么呢？

　　回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉，我的歸宿，我該怎么報答這份恩情呢？懂事了，也多了幾分憂(yōu)愁。想起，我的生命，我的輝煌，我想長(cháng)大，實(shí)現自己的夢(mèng)想，我應不應該努力奮斗，創(chuàng )造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？想起，那一張一張熟悉的笑臉，那一日復一日的問(wèn)候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎么面對溫暖的陽(yáng)光？

　　腦海中，回放著(zhù)電影，一幕幕的浮現，是害怕？還是不舍？如果沒(méi)有明天，怎么辦？那么，我一定要做有意義的'事，把握今天的時(shí)光。

　　在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的，痛苦的，奇妙的，憂(yōu)傷的……這些看似沒(méi)在我們頭腦中留下多少痕跡�，F在，一起涌現到了眼前，耳畔，如一般一般跌巖起伏的音律。

　　揮一揮頭上的愁云。這終究是如果，我相信，一定會(huì )有明天。明天，是屬于我的燦爛。那些，我愛(ài)的人，愛(ài)我的人，我想對你們說(shuō)：“有你們，真好！

　　明晨，天會(huì )塌下來(lái)吧？傳聞的審判，馬上來(lái)吧？這末日理論，有數百種講法，難分真假！

　　如果，禍與福都躲不過(guò)，就每天當沒(méi)明天，做每天必修功課，無(wú)憾地生存過(guò)。如果，沒(méi)有明天，別讓恐慌擊倒我，就算知歲月無(wú)多，平凡地生存，好好過(guò)！

　　莊子曰：“巧者勞，智者憂(yōu)，無(wú)能者能無(wú)所求。人生在世，幾多人能夠不憂(yōu)不勞呢？如果無(wú)能者能無(wú)所求，那么會(huì )有人愿意做無(wú)能者嗎？相信沒(méi)有人承認自己是無(wú)能的。遺憾的是：無(wú)論是偉人還是庸人，到頭來(lái)還是化為生埃。任風(fēng)踐踏在空中。

　　如果沒(méi)有明天，我照樣得在陽(yáng)光中活過(guò)來(lái)，為今天而活，活得瀟灑恣意。把今天永遠留在記憶中！

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