明天的作文(6篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的明天的作文6篇，歡迎大家分享。

明天的作文 篇1

　　今天，我本身心情很好，和往常一樣，但是，中午王老師給我們了一個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜是：王老師說(shuō)：“明天我們不上課，我們玩游藝節目。我們班的節目是青蛙過(guò)河�！闭f(shuō)到這兒，我看見(jiàn)有的同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)的.要跳起來(lái)了。

　　我下午一下課，就一直在想，明天會(huì )是個(gè)什么場(chǎng)面呢？我估計那個(gè)場(chǎng)面一定亂成了一鍋粥，而且還很喧嘩。我又想，嗯，我在我們班的的游藝節目怎么玩呢？一定有幾個(gè)垃圾桶，幾個(gè)小同學(xué)站成一排，同時(shí)仍乒乓球。

　　明天我們一定會(huì )很開(kāi)心。

明天的作文 篇2

　　在這個(gè)遼闊的中華大地上，一直靜靜臥著(zhù)一條巨龍，它躺在黃土地上，默默看著(zhù)這世界的風(fēng)云變化，等待著(zhù)合適的時(shí)機，躍九天，讓世界看到它雄偉的身影，看到它閃耀的金光，巨龍的名字叫做中國，是要振興中華，揚我國威的中國。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的關(guān)于親人，有的關(guān)于自己，有的關(guān)于社會(huì )，有的關(guān)于祖國，正如每條小溪都將江入大海，每一個(gè)小夢(mèng)想也將歸根于祖國，因為她不只是養育了我們的母親，還給予了我們一個(gè)莊重的身份——中國人

　　歷史上，中國有被其他國家欺壓的時(shí)候，也有在社會(huì )發(fā)展路上走岔的時(shí)候。但在無(wú)數愛(ài)國先輩的堅持下，一步步走到了今天。及時(shí)如今生活富裕無(wú)憂(yōu)，我們也要牢記為建設祖國而拋灑熱血的人們。他們用自己脆弱的身軀擔負了祖國的重擔，那隨風(fēng)飄揚的鮮紅旗幟是最好的見(jiàn)證。

　　每個(gè)人對祖國夢(mèng)想交匯成國家無(wú)限的未來(lái)就讓談?wù)勀切╆P(guān)于祖國的夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想中的祖國是繁榮昌盛的。無(wú)論是08年的北京奧運會(huì )，還是上海世博會(huì )，中國讓世界看到了驚人的實(shí)力。祖國在茁壯成長(cháng)中，“富強!富強!”這千百年發(fā)自肺腑的呼喊震撼人心。中華之崛起，民族之振興!中國猶如佇直于天地之間的高木，生機澎湃，枝繁葉茂。

　　我夢(mèng)想中的.祖國是無(wú)邊的綠色。中國無(wú)數大好河山都風(fēng)景旖麗，水環(huán)青山，是古今文人墨客都向往的勝地。但現在震耳欲聾的機車(chē)聲蓋往了鳥(niǎo)鳴;越建越高樓房也擋住了青翠的樹(shù)木;原本清澈的水面上漂浮了厚厚的垃圾;青青的樹(shù)葉、小草也被汽車(chē)的尾氣染黃了。國家的騰飛十分重要，但我們也面對著(zhù)祖國的下一代。讓我們擦去巨龍身上的污點(diǎn)，讓綠色、生機再現。

　　我夢(mèng)想的祖國是能守護家園領(lǐng)土的雄鷹，即使藏在鋼鐵下，那些妄圖侵犯我國領(lǐng)土的罪惡分子，也會(huì )被我們的利爪擊穿。無(wú)論是當初的中日抗戰，還是現在的各種事件，我國的態(tài)度依舊十分堅：屬于我國的神圣領(lǐng)土是不容外人侵犯。一次次的軍事演練和先進(jìn)的武器開(kāi)發(fā)，都在向世界宣告中國的如今已經(jīng)能夠保衛國土。我愿這只雄鷹在自己的領(lǐng)地上越飛越高，能捍衛領(lǐng)土，保我家園。

　　就是這些關(guān)于祖國的夢(mèng)想。這些小小的夢(mèng)想組成了中國的復興之路和強盛的未來(lái)。

　　我已經(jīng)隱約看見(jiàn)，巨龍騰飛。

明天的作文 篇3

　　明天，我也許還在為我的夢(mèng)想努力;明天，我也許已經(jīng)踏入社會(huì )，碌碌無(wú)為地生活著(zhù);明天，我可能過(guò)上了自己理想中的生活……

　　可無(wú)論明天的我在哪，今天的我都必須努力。因為明天我在哪兒取決于我現在正在做什么。大概每個(gè)人都想知道明天的自己是個(gè)什么樣的人，處在怎么樣的位置。我們不應問(wèn)別人，應該靜下心來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己，想成為什么樣的人。應該擁有自己的目標和夢(mèng)想，并朝著(zhù)它不斷努力!

　　每一個(gè)今天，都是昨天的明天。把握好今天，也就是把握住了明天，把握住了未來(lái)。就如同我不知道身為高三的我的.明天是怎樣，是被心儀的學(xué)校所錄取，或者考入不太理想的學(xué)�；蚴敲�落孫山�？刹还苊魈焓窃鯓�，我都會(huì )在每一個(gè)今天努力著(zhù)。為了夢(mèng)想，我努力付出，只有付出，夢(mèng)想才不會(huì )遙遠。

　　花一般的年齡不應該在每天的幻想中消磨時(shí)光，花一般的季節不應該在年少的快樂(lè )憂(yōu)愁中蹉跎�；ㄒ话愕纳倌昃蛻�該勇敢地往前沖，為未來(lái)拼搏一把!明天并不是坐著(zhù)空想就會(huì )更加美好，只有付出實(shí)際行動(dòng)，向著(zhù)自己理想的明天邁出堅定勇敢的步伐，才能擁有最燦爛美好的明天!

　　不拼一把枉年少，這個(gè)年齡吃苦受累是為了更加光明的未來(lái)�，F在的我，正在向著(zhù)我理想的明天邁進(jìn)!

明天的作文 篇4

　　明天很近，閉眼睜眼它便來(lái)臨;明天很遠，誰(shuí)都無(wú)法了解會(huì )發(fā)生什么。明天是一位不請自到的朋友，也是一團令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰，然而為了明天，請把握今天。

　　沐浴今天的甘霖

　　成長(cháng)的樹(shù)苗，需要雨露的滋潤，沒(méi)有水就不能長(cháng)成棟梁之才。知識對每一個(gè)渴求它的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如同甘霖。

　　我們熱愛(ài)想像，想像明天成為參天大樹(shù)，肩負重任，頂天立地。所以小樹(shù)努力張開(kāi)枝葉，為了汲來(lái)更多的雨水。當老師、書(shū)本把我們澆灌時(shí)，我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，好像搖一搖身子就能長(cháng)大許多。

　　今天的甘霖，只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃，把握住今天，汲取更多的營(yíng)養。

　　享受今天的陽(yáng)光

　　今天也許比想像中的明天要冷一些，但今天的陽(yáng)光依然寶貴�；ú輼�(shù)木如果不在冬天努力從那僅有的陽(yáng)光里積淀力量，又怎能春天中開(kāi)出個(gè)姹紫嫣紅?

　　我們身邊的父母、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)就如同冬日的陽(yáng)光。這陽(yáng)光飽含了力量，是無(wú)價(jià)之寶。還有什么比父母夜里送來(lái)的點(diǎn)心更可口，還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠，還有什么比老師安慰與鼓勵的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗，我們需要珍惜今天的`陽(yáng)光。

　　享受今天的陽(yáng)光，并懷抱感恩之心，以明天更燦爛的陽(yáng)光回報愛(ài)我們的人。

　　把握今天的光陰

　　為了明天，就不該給自己悔恨今天的機會(huì )。今天是蓄勢，明天是綻放，把握每一個(gè)平凡的今天，才能收獲非凡的明天。

　　昨天的光陰已不能追回，明天的光陰也不能借來(lái)，惟有今天的光陰，可以被牢牢地抓在手中。

　　正是為了明天，今天才顯得寶貴。時(shí)間本來(lái)無(wú)價(jià)，把握今天卻也無(wú)需代價(jià)。在充實(shí)中厚積，才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰，不容許我們虛度。

　　是的，為了明天，今天格外重要;為了明天，今天更須過(guò)好;為了明天，今天值得奮斗，值得享受。只有把握今天，才有明天最晴朗的天氣

明天的作文 篇5

　　在這個(gè)以光速向前推進(jìn)發(fā)展的時(shí)代，人們的眼光總是向明天看齊，因為明天，總會(huì )有以“新”為頭銜搶奪眾人眼光的科技成果出現。仿佛總是急匆匆的往前趕著(zhù)，從不不敢輕易停歇。桌上的日歷更是被一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的撕去，就像那些牽連著(zhù)人與人之間的溫情，龐大卻脆弱。

　　近日的一曲《時(shí)間都去哪兒了》，正是如此精準而尖銳的觸動(dòng)了人們的心弦，他們懷念起那個(gè)只有黑白膠片的時(shí)代。從黑白相片到彩色快顯照；從“大件”相機到小巧得使人眼花繚亂的數碼相機；從特定的日子再到隨手街拍；也許有人覺(jué)悟過(guò)來(lái)，那份純真美好的心意，早已在風(fēng)中飄離殆盡。

　　想起與媽媽共同翻起舊相片的場(chǎng)景，幾十年的光景忽然的就壓縮在了幾本薄薄的相冊里。拿在手里的.大多都是黑白的集體照，雖然有些泛黃，但是照片中每個(gè)人臉上洋溢的那種發(fā)自?xún)刃牡男θ輩s一點(diǎn)都不模糊。有些照片的背后還有殘存的標記，掉了色的油墨筆劃中依稀可以辨出是“某某年闔家團圓”“某某屆畢業(yè)照”的字樣�？梢韵胂�，在那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，心靈上收獲的情感一定滿(mǎn)滿(mǎn)的蕩溢在記憶中。

　　在媽媽所描述的那個(gè)年代里，照相這件事總會(huì )帶著(zhù)些莊重的儀式感。翻出壓箱底的新衣服穿上，借來(lái)有錢(qián)同窗的各種首飾，在特定的日子里，一家人手牽著(zhù)手就那么浩浩蕩蕩的朝照相館走去。擺著(zhù)或僵硬或端莊的姿勢，在聽(tīng)到響亮的一聲快門(mén)聲后，終于放下心來(lái)，便懷揣這那顆期待的心等待著(zhù)照片沖洗好的日子。

　　看著(zhù)媽媽講述時(shí)眼里閃爍起來(lái)的光芒，想起那個(gè)年代，照相不是生活的一部分，而是一種帶著(zhù)希望的美好情懷。離別或團聚，都希望透過(guò)這小小的一方相片被記住，或許是現在的生活一切都太容易得到，我很難體會(huì )到媽媽記憶里那種激動(dòng)的心情。

　　時(shí)間還是永不停歇，昨日只存活在記憶中�，F代社會(huì )的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)了很多的便利，帶來(lái)了物質(zhì)生活的富足，卻好像一切都唾手可得，使某些人類(lèi)特有的情感慢慢的淡化�？偸钦f(shuō)城市里的年味變得越來(lái)越淡，每個(gè)人手里都捧著(zhù)智能手機手指快速的移動(dòng)，鄰居與鄰居之間甚至見(jiàn)面也沒(méi)有熟悉感，隨手就可以拍出整整幾千張絢麗的相片。也許我們真的應該放慢生活的腳步，沿著(zhù)著(zhù)歲月留下的路，審視我們內心的情感，在科技飛速發(fā)展的明天是否真的變得冷漠。

明天的作文 篇6

　　孫少平說(shuō)，我不屬于這個(gè)世界，這不是我想要的世界。因為他不甘平庸，不甘心在那個(gè)生他的黃土地上當一輩子的農民，他覺(jué)得他應該是坐在火車(chē)上的那個(gè)人，于是他獨自離開(kāi)了那個(gè)稍有起色的爛包的家，來(lái)到了縣城，在橋頭攬工、搬磚、背石頭，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種苦的他卻對這種痛苦甘之如飴，至少他在追求自己的.人生。是的，他擁有一個(gè)不平凡的明天，可是這種不平凡是忍受了多少的痛苦和磨難換來(lái)的。

　　也許明天，你還是覺(jué)得自己的人生充滿(mǎn)了坎坷和迷茫，找不到前進(jìn)的方向。那你可曾想過(guò)，是真的找不到方向還是覺(jué)得自己的想要的世界遙不可及？很多時(shí)候你說(shuō)你也不知道該干什么，其實(shí)不是真的不知道，而是不敢去承認你內心的想法，你怕你的夢(mèng)想太大，大到把自己嚇跑。

　　如果能像孫少平那樣，勇敢的去追，不怕苦難，也許明天，真的會(huì )朝著(zhù)你夢(mèng)想的人生前行呢？如果能夠勇敢的踏出那一步，也許明天，真的會(huì )不平凡呢？

　　我們都是平凡世界里平凡的人，卻都有著(zhù)一顆不平凡的心；我們都曾夢(mèng)想著(zhù)有一天可以拯救世界，后來(lái)嘲笑自己當初哪來(lái)的自信和能耐。我們本來(lái)有一顆充滿(mǎn)熱情的心，卻被自己的膽怯澆滅在了萌芽中。我們缺少的不是能力，而是勇氣和決心。

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