[通用]明天的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的明天的作文，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文1

　　總是有人把我們比喻為朝陽(yáng)，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽(yáng)的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點(diǎn)碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。

　　“你看，她的臉又變紅了�！薄熬褪�，每次上臺都會(huì )臉紅�！薄�…無(wú)論何時(shí)，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時(shí)，我的臉總會(huì )變得紅彤彤的，因為這個(gè)原因，我總能聽(tīng)到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會(huì )安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動(dòng)著(zhù)。久久不能停下。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的語(yǔ)文老師，周老師在我的記錄本上寫(xiě)下了一句話(huà)：改變與突破，將會(huì )讓你重新啟航。這簡(jiǎn)短的.一句話(huà)，仿佛是我黑暗中的一縷曙光，激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我！

　　可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？

　　睡覺(jué)前，我總會(huì )思考：我今天突破了嗎？我今天進(jìn)步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢(mèng)，耳邊有誰(shuí)在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經(jīng)行了這么多路了，再多走點(diǎn)，又能如何？

　　“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！币磺惺轮灰�自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無(wú)法強求，也就不必強求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果�！蔽铱梢哉旧现v臺，大聲地講出我的觀(guān)念，不會(huì )再羞怯。

　　我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信，我能真正的善待自己！

　　改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿(mǎn)溫暖和詩(shī)意的渴望，是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會(huì )成為更好的自己。

明天的作文2

　　小朋友，你認為明天怎么樣?你怎么面對明天?你會(huì )背明日歌嗎?我已經(jīng)會(huì )背了，不信你就聽(tīng)聽(tīng)吧!明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)就告訴我們應該怎么面對明天。只有認真珍惜今天，我們的明天就一定會(huì )更加美好。

　　今日復今日， 今日何其少! 今日又不為， 此事何時(shí)了。 人生百年幾今日， 今日不為真可惜。若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》， 努力請從今日始。這首詩(shī)告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時(shí)機，很多同學(xué)認為上課是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)，那你們就錯了，事實(shí)上，上課是一項刻苦的任務(wù)，必須認真去面對。如果今天的事忘記做了，明天又忘記做了，到時(shí)候別人成了學(xué)識淵博的.人，你卻一無(wú)所獲。因此，我們每個(gè)人都要按照今日歌的要求，認真做好今天的每一項事情，完成今天的每一項任務(wù)，我們的明天就一定會(huì )更加美好。

　　如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國每個(gè)人今天的事情都做好了，我們祖國的明天就會(huì )更加美好!如果我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會(huì )更加美好!我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務(wù)推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會(huì )一事無(wú)成。

明天的作文3

　　每一個(gè)星期天，我都會(huì )騎車(chē)去株柏上吉他課。在騎行的途中，我可以停下車(chē)去看看自己生活了六年的校園。

　　光是在外面看看，就有一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的感覺(jué)。明天，我決定征求門(mén)衛的同意，進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上，我運動(dòng)的足跡慢慢淡去；大榕樹(shù)上還有我調皮時(shí)刻下的‘到此一游’；曾經(jīng)教過(guò)我的老師，也不知調走了多少個(gè)；我以前的座位上，已擺滿(mǎn)了別人的東西。學(xué)校里的'一切都讓我覺(jué)得既熟悉又陌生。要是老師和同學(xué)都在就好了，我也不必在這瞎逛。

　　最讓我難忘的就是教室，每一張桌子上都有我們班同學(xué)留下的痕跡。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)我們班的朗朗讀書(shū)聲，仿佛又看到了班里的同學(xué)都坐在椅子上，有的人在認真聽(tīng)講，有的人則在交頭接耳，要么說(shuō)話(huà)，要么倒在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的我感到很愉悅，又‘見(jiàn)到’了老同學(xué)，只不過(guò)一切都是幻想罷了。初中教室待久了，都已經(jīng)忘了小學(xué)午休時(shí)是怎么樣的了。像在初中教室里那樣安靜嗎？還是吵吵鬧鬧的，讓小老師束手無(wú)策。坐在以前學(xué)習時(shí)的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感覺(jué)，鼻頭一酸，卻哭不出來(lái)。

　　離開(kāi)校園時(shí)，門(mén)口小賣(mài)部的阿姨應該還認得我，我在她店里買(mǎi)了六年的東西，是光顧她的店最多的一個(gè)學(xué)生。

　　明天，我將重返母校，那兒不管去多少次都不會(huì )覺(jué)得厭煩，因為那里可以重溫曾經(jīng)小學(xué)生活的美好。

明天的作文4

　　人生仿佛一葉輕舟，總是從一個(gè)起點(diǎn)始向終點(diǎn)，從一段旅程繼續下一段旅程�；蛟S有波濤洶涌，又或許云淡風(fēng)輕。一�？荚嚱Y束了，我們也將開(kāi)啟新一輪復習，開(kāi)啟新一輪征程。

　　若想要開(kāi)始你的航行，你首先得確定你的目的地，你想去往何方？這樣的航行才有了方向，你才可以為此準備。面對下次二模，面對即將來(lái)臨的中考，或許有的人計劃名列前茅，或許有人決定在某方面多加努力，亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然，我認為最重要的應是：做好做過(guò)的每一件事，腳踏實(shí)地。以此作為新的目標，領(lǐng)導我下一階段的學(xué)習。

　　當你知道航行的目的地后，你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難，我丞待解決的問(wèn)題。就像我一位老師說(shuō)的，你們學(xué)的都是一樣的知識，為什么成績(jì)有高有低，那在于你們知識的漏點(diǎn)有多少。我們現在所要做的，就是把我們的'漏點(diǎn)能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心，這樣才不至于讓我們在航行過(guò)程中出現大大小小的問(wèn)題。

　　既已確定了目的地，制定好了計劃，接下來(lái)我們還需要一艘結實(shí)的船，老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營(yíng)造一種善學(xué)，樂(lè )學(xué)的氛圍，努力吸取知識，豐富自身，這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑，你得吸取更多的知識，才能不懼風(fēng)浪。

　　小小的船已承載了我的目標，我的計劃，以及老師對我們的期待。但有時(shí)還可以增添一些東西，比如指南針和航海圖，就像父母的指導和旁人的經(jīng)驗，都可以使我們的船航行得更遠。

　　明天的我，面朝大海，春暖花開(kāi)。

明天的作文5

　　為了祖國、為了明天?

　　這天，我們再次站在那里，目視著(zhù)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生�；叵胛覀儎倓傋哌^(guò)的一九九八，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經(jīng)濟繁榮，政局穩定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國以自我雄厚的經(jīng)濟實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(cháng)江抗洪，億萬(wàn)軍民團結奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開(kāi)改三十年，我國經(jīng)濟持續增長(cháng)，綜合國力顯著(zhù)增強。這一切都足以讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)自信。

　　九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰性的九九年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀的最后一頁(yè)。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲，人類(lèi)禮貌也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì )是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的禮貌史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

　　這一切完美的憧憬展此刻我們眼前。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現那些完美的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會(huì )被時(shí)代淘汰，才能主宰未來(lái)。明天我們所要應對的挑戰會(huì )更多，但這天我們就要應對最現實(shí)的挑戰——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自我作戰的戰場(chǎng)，戰勝了自我也就戰勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)迎接新世紀的到來(lái)，為報效祖國而積蓄力量。

　　我們的決心是堅定的，我們的.步伐是堅實(shí)的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了祖國，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！

明天的作文6

　　每個(gè)人對自己都應該有所約定，用約定限制自己的行動(dòng)，避免做出錯誤的行動(dòng)。

　　我知道，我自己做事情十分的馬虎而且不大細心，自己也很懶惰不想改掉這些壞習慣，從而產(chǎn)生了更多的不好的習慣，我絕得這樣下去我就可能變成個(gè)壞學(xué)生，所以我應該給自己的'每一個(gè)明天有一個(gè)約定。

　　首先我要解決我的懶惰的問(wèn)題，因為這個(gè)問(wèn)題最容易導致我變壞，產(chǎn)生各種壞習慣，所以我應該個(gè)自己定好任務(wù)，讓家長(cháng)幫忙督促，如果沒(méi)有完成就不能休息，畢竟自己本身就懶，說(shuō)不定以后自己又想偷懶，然后就不想完成計劃，所以我讓父母幫助我改掉這個(gè)偷懶壞習慣。

　　于是我與明天做了個(gè)約定：每天7點(diǎn)起床，做完洗漱吃完飯后，堅持每天出去散步幾分鐘�；貋�(lái)后幫助父母干點(diǎn)家活，中午出完飯后幫助父母洗碗，之后就是自己做作業(yè)和其他的時(shí)間。晚上就是我?jiàn)蕵?lè )的時(shí)間，大概3個(gè)小時(shí)，如果有特殊原因可能會(huì )沒(méi)有可能會(huì )減短，也可能變長(cháng)。這就是我對自己的明天，也是每一天的約定，只要我每一次都堅持完成并達到要求，不做壞事，多做一些好事，并且養成一些好習慣，我相信不久我或許我可以改掉我的壞習慣，不，我覺(jué)得只要我嚴格按照要求我一定能改掉我的壞習慣。

　　每個(gè)人變壞都是一步一步開(kāi)始變壞的，要是沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，就會(huì )釀成大禍，我們應該時(shí)刻警惕，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并且解決掉。約定能使我們的行動(dòng)更加正確，如果我們違反約定總是會(huì )有點(diǎn)羞恥感的。因此我們任何人都不想養成壞習慣。我們應當與明天的自己有個(gè)約定！

明天的作文7

　　2014年，全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在東方文明古城——南京，大家一起行動(dòng)。

　　這不，為了迎接這次青奧會(huì )，我們整個(gè)城市都在忙碌著(zhù)。為了使道路寬闊�，F在正在積極開(kāi)拓道路。到時(shí)，人再多也不會(huì )擁擠堵車(chē)使南京擁堵現象不在。 語(yǔ)言是友誼的橋梁。我希望在2014年能夠成為一名青奧志愿者用全世界通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)同來(lái)自各國的外賓流利的進(jìn)行交談，我要讓各國的外賓感受到來(lái)自中國的友誼，中國人民的熱情。我也會(huì )向他們介紹六朝古都——南京的悠久歷史、大好河山，讓他們了解南京的.古國文化知識。 現在我們也要為青奧做出貢獻。我們可以從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。當腳下有一張紙片，我們應該彎彎腰將他撿起來(lái)。

　　當大白天教室里的燈光亮著(zhù)，我們應該伸出手來(lái)把電源關(guān)掉；當自來(lái)水開(kāi)著(zhù)，大量的水嘩嘩地往外流著(zhù)時(shí)，我們應主動(dòng)關(guān)緊龍頭，節約水資源……這一切，雖然都是小事，但只要你去做了，就是為社會(huì )環(huán)境邁出了一大步，為青奧貢獻了自己的一份力量。 青奧是青年人挑戰自我、突破極限、揮灑汗水與激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)青年人相互學(xué)習、分享快樂(lè )、傳遞健康和友誼的盛會(huì )。所以我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極地宣傳青奧知識用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“少年智則國智，少年強則國強”而我們青少年更要在平時(shí)的學(xué)習和生活中積極鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)強健的身體，就不能以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接美好的未來(lái)。 讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油 。

明天的作文8

　　明天，我是一名宇航員。我坐上那威武的神舟飛船，伴隨著(zhù)人們的歡呼，登上大空，去太空觀(guān)賞那顆晶瑩透亮的球體地球。觀(guān)賞完后，我還要去更遠的太空，尋找外星人，和外星人交朋友，讓地球人和外星人之間架起一座友誼的橋梁。

　　明天，我是一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一輛光速汽車(chē)，載著(zhù)爸爸媽媽去宇宙遨游，在宇宙中建設一個(gè)金字塔，把地球上的一部分窮人送到金字塔里，讓他們在那兒幸福美滿(mǎn)地生活。我還要發(fā)明一種槍?zhuān)�這種槍只要打中壞人，壞人就會(huì )變成好人:這種槍有種特殊的子彈，它能使壞人心中的惡意消除。這樣，人類(lèi)就沒(méi)有那么多犯罪分子了。

　　明天，我是一個(gè)攀登者。我要登上那號稱(chēng)“世界之冠”的珠穆朗瑪峰，讓外國人對我們刮目相看，讓我們中國人昂首挺胸走在世界前列。登上珠穆朗瑪峰之后，我還要登上世界各國的大大小小的山峰。

　　明天，我是一個(gè)軍事專(zhuān)家。有一天，我正在休息，突然，一顆炸彈炸在了遠處的山峰上。我來(lái)到司令部一看，原來(lái)是日本鬼子又要侵占中國土地。為了反抗，我在邊境上埋放著(zhù)破壞力巨大的炸藥和稻草人，放炸藥和稻草人是為了迷惑敵人的視線(xiàn)，只要敵人向那兒走，一踩到引爆線(xiàn)，就會(huì )被炸回老家的。怎么樣?我這個(gè)軍事專(zhuān)家的.設計可謂是“電線(xiàn)桿上掛燈籠”-高明吧?

　　明天，我認為是充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望的。你呢?你認為明天是什么樣的呢?

明天的作文9

　　十月的已經(jīng)沒(méi)有七月的那么灼熱、海風(fēng)輕輕的吹過(guò)、樹(shù)蔭下一片陰涼。我坐在藤椅上看著(zhù)馬路上人來(lái)人往、好不容易有個(gè)清閑日我卻不知道該做點(diǎn)什么。日子一閑下來(lái)我總愛(ài)、天馬行空、卻每次都沒(méi)想出個(gè)所以然。

　　小時(shí)候、自我澎湃、總覺(jué)得自己個(gè)別人與眾不同、覺(jué)得世界的重心和注意力都在自己身上�？释�被讀解；后來(lái)慢慢長(cháng)大、才發(fā)現、自己只是浩瀚宇宙最普通的一個(gè)上班族、地球不圍著(zhù)我轉也不會(huì )因為少了我不轉；于是乎、頹廢過(guò)、掙扎過(guò)、放棄過(guò)；現在坦然的接受著(zhù)、釋?xiě)蚜�。把一切都想開(kāi)了、看懂了：現實(shí)的社會(huì )沒(méi)有柔軟、愛(ài)情、生活、不是林黛玉、不會(huì )因為誰(shuí)的憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。只有自己看懂了才能理解性的生活的'更好。我一直告誡自己：人生很短暫、總是要懷揣最美的夢(mèng)、做著(zhù)嘴壞的打算、才會(huì )因為一點(diǎn)驚喜對世界充滿(mǎn)的。

　　每個(gè)人都有自己的苦痛、世人多半寂寞、我不知道你是不是會(huì )像我一樣、看著(zhù)人頭攢動(dòng)的街頭自己孤單一人不知道何去何從；我不知道你是不是會(huì )像我一樣、覺(jué)得這個(gè)世界很狂歡而自己卻在狂歡的門(mén)外；我不知道你是不是會(huì )像我一樣、在初秋的深夜倚在窗口心不知所想的睡不著(zhù)；我不知道你是不是這樣、我一直這樣。

　　我一直在期待生活能帶給我更多的驚喜卻忘記了生活它很忙、它忙著(zhù)教人生存。忙著(zhù)讓社會(huì )現實(shí)、它沒(méi)有時(shí)間給我創(chuàng )造驚喜所以我只能在這樣的一個(gè)午后在藤椅上吹吹海風(fēng)寫(xiě)寫(xiě)微博幻想未來(lái)生活里的驚喜、瞇著(zhù)眼睛嘴里還哼著(zhù)：希望就在明天。

明天的作文10

　　我沒(méi)有資格回憶過(guò)去，因為我不是一個(gè)歷盡滄桑的人；我沒(méi)有資格談?wù)摤F在，因為我不是一個(gè)成功的人；我沒(méi)有資格展望未來(lái)，因為我不是一個(gè)胸懷大志的人。但是我不能不談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，因為我不得不面對現實(shí)。

　　過(guò)去，這熟悉又陌生的字眼。我們可能在迷迷糊糊中度過(guò)，有艱辛，也有快樂(lè )。記得以前，我是一個(gè)很膽小的小男孩：不敢黑天時(shí)一個(gè)人走；被人欺負時(shí)不敢告訴家長(cháng)……這些都是不堪回首的回憶。

　　我不想說(shuō)我現在是多么多么的偉大，但我敢說(shuō)我現在是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，我可以笑對困難。在困難面前，不向他低頭甚至抬起頭與它進(jìn)行斗爭。這，就是現在的我。我不會(huì )再因為別人拿了我的東西而哭著(zhù)跑回家，因為我學(xué)會(huì )了堅強；我不會(huì )去欺負別人，因為我知道被人欺負的痛苦�，F在的'我，從以前的軟弱、膽小的小孩成為了一個(gè)高大，成熟的少年。

　　我說(shuō)不出以前大躍進(jìn)時(shí)期類(lèi)似于“畝產(chǎn)一萬(wàn)斤”這樣不現實(shí)的口號；也不會(huì )訂下“明年將提高本公司的產(chǎn)值6000萬(wàn)”這樣的目標。但是我可以說(shuō)：我要腳踏實(shí)地的一步一步向前邁進(jìn)�，F在的落后，經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗后，終究可以逃脫“落后”這個(gè)字眼，逐步向前走，跟上大部隊的步伐。

　　昨天，今天，明天。

　　也許，我不是一個(gè)很偉大的人；也不是一個(gè)人格很高尚的人，我只是一名普普通通的少年，只有老老實(shí)實(shí)的做好自己該做的事，才可以過(guò)上以后的幸福生活。

明天的作文11

　　每個(gè)明天都是希望。無(wú)論身陷怎樣的逆境，都不應該絕望，因為前面還有許多個(gè)明天。

　　三年前，我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天？

　　三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，竟走進(jìn)了同一個(gè)教室；三年后，我們誰(shuí)都了解誰(shuí)，卻各奔東西。

　　三年，從陌生到熟悉；三年，每個(gè)人都在這里成長(cháng)了；三年，每個(gè)人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了；三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。

　　我們還有多少個(gè)三年，我們還有幾個(gè)明天，這個(gè)我不知道，也無(wú)法預料。但是我知道明天前面還是明天。

　　三年是漫長(cháng)的.，以至于都不知道已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都歷歷在目。

　　在這三年，我懶散過(guò)，也努力過(guò)。我不知道明天的我會(huì )是依舊懶散，還是繼續努力。我想應該是后者，選擇繼續努力是為了在明天能微笑著(zhù)對它說(shuō)句：“明天，你好！”

　　明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過(guò)于扼殺希望。

　　現實(shí)無(wú)論怎樣嚴峻，只要未來(lái)有希望，人的意志就不易被摧垮。

　　人生，只要有明天，就不能沒(méi)有希望。

　　對明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”

明天的作文12

　　夜晚，漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰，在那兒一閃一閃，是在看我嗎？他想。不遠處亮著(zhù)呆呆的光，那是從不遠的家里透出來(lái)的，尤為刺眼。

　　一個(gè)人漫步在回家的.路上，剛上完補習班與饑餓使他異常煩躁。已至嚴冬，天黑的早，寒風(fēng)在無(wú)情地刮著(zhù)。

　　他的內心早已煩躁不堪，聽(tīng)：

　　班主任說(shuō)：“展板搞好��？四班挺好的，可以學(xué)習一下�！薄皶�(shū)香教室要評比了，準備好了嗎�！薄爸黝}班會(huì )，下個(gè)星期公開(kāi)展示了�！鼻懊娴倪@些話(huà)，讓你聽(tīng)得真舒心。后面的這段，我也不得不接受：“作為班長(cháng)，怎么能犯這種錯誤呢？”

　　回到家，又是父母如雨點(diǎn)般的叮嚀：“語(yǔ)文是你的弱項，要多讀點(diǎn)古文�！薄坝⒄Z(yǔ)期中怎么這么差？趕快去做題，別被笑話(huà)�！薄澳憧纯催@方程解得，別以為期中考試考得好就掉以輕心了�！�

　　一次課間小測試，老師說(shuō)不設監考，班長(cháng)管理。開(kāi)始，他滿(mǎn)懷信心�？蓜傞_(kāi)始考試，同學(xué)們便有些躁動(dòng)不安，他不得不一次次放下手中的筆，熄滅正閃爍的思維火花。不出所料，成績(jì)并不理想。

　　他開(kāi)始抱怨，懊惱自己為什么會(huì )有這樣的壓力，為什么做班長(cháng)要把自己管得最好。他猛地眨眼，企圖脫離這漆黑夜晚，可他終究躲不掉。他看見(jiàn)天上有一顆明亮的星，格外耀眼。

　　他知道，自己一樣不甘于平凡；他知道，那些都是磨練，因為自己就是那顆星。

　　“明天，你好”他重拾信心。

　　星，還在那閃耀著(zhù)。

明天的作文13

　　昨天，是我們每一個(gè)人對過(guò)去時(shí)光的追憶。

　　今天，是我們生活工作和學(xué)習的現在進(jìn)行時(shí)。

　　明天，是我們心中向往的美好的未來(lái)。

　　——題記

　　在這短暫的三天中，我們從中學(xué)會(huì )了不斷地反思已經(jīng)走過(guò)的路程；馬不停蹄地走著(zhù)今天正要走的路；思索著(zhù)明天所要走的路。

　　人生就是像這樣，在無(wú)數次昨天與今天的輪回中，在無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮中，不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。

　　當夕陽(yáng)一次又一次的消失在地平線(xiàn)之外而留下淡淡的余輝時(shí)；當無(wú)數個(gè)今天變?yōu)樽蛱鞎r(shí)；當我們的無(wú)數個(gè)明天不斷地在減少時(shí)。

　　當童年中的夢(mèng)想不能夠再成為現實(shí)；當年少的我們不再輕狂時(shí)，此時(shí)此刻的我們才漸漸地明白了原來(lái)這個(gè)世界并不因為缺少我們某一個(gè)人，地球而停止公轉。我們才真正的明白了原來(lái)成長(cháng)中的我們是有著(zhù)那么多的煩惱，那樣多的苦悶。原來(lái)世界真的不是我們想象中那樣美好！

　　當一個(gè)個(gè)幻想落空時(shí)；當一向嚴格的父母隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)而變得不再?lài)Z叨時(shí)。此時(shí)，我們才知道原來(lái)我們真的是身在福中不知福。

　　以前，總認為明天離我們太遙遠。然而，當明天已經(jīng)成為昨天時(shí)，我們才知道時(shí)光的短暫；白駒過(guò)隙、光陰似箭……

　　昨天，已經(jīng)一去不復返了，作為被排在80后最后一班列車(chē)的'我。目前，有且只有緊緊地抓住今天的尾巴！不斷地向前奔跑，去奮力追趕80后的前一班列車(chē)，以便跟上時(shí)代的步伐，因為我不想再重復祖輩們過(guò)去的艱苦歷程。

　　既然昨天已經(jīng)不復重來(lái)，惟有珍惜今天的所作所為，才能夠更好的去迎接美好的明天。

明天的作文14

　　幾天前，一次偶然的機會(huì )，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫(xiě)了北京一個(gè)五年級的小學(xué)生發(fā)現了語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，并向人民教育出版社提出問(wèn)題的事。我當時(shí)十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。

　　先不管語(yǔ)文書(shū)上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問(wèn)題，單從他發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，就能看出他是一個(gè)閱讀會(huì )仔細分析和努力學(xué)習的人。再來(lái)看語(yǔ)文書(shū)上的'錯誤，這是一個(gè)關(guān)乎歷史的。他發(fā)現了，從中說(shuō)明他是個(gè)知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發(fā)現了這個(gè)錯誤，憑什么他能出類(lèi)拔萃，而我還是默默無(wú)聞！這就顯現出他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：膽識過(guò)人。張秋實(shí)就憑他智勇雙全、膽大心細的優(yōu)點(diǎn)，看到語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，向人民教育出版社提出了問(wèn)題。

　　之所以語(yǔ)文書(shū)上的錯誤沒(méi)有人發(fā)現，是因為之前讀書(shū)的人只是草草地看了一遍，沒(méi)有認真去讀；即使認真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來(lái)；即使你前面的二點(diǎn)都具備了，而沒(méi)有膽識，這也不能找出來(lái)。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的一句話(huà)產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發(fā)現了二個(gè)不同重量的物體可以同時(shí)落地（同高度同時(shí)間放手。）伽利略就是憑借著(zhù)他的才華和膽識，成為了一名數學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。

　　比起前面說(shuō)的人，我很慚愧。因為我不論看什么書(shū)都是走馬觀(guān)花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書(shū)，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時(shí)，通常掃一遍就開(kāi)始做了，并沒(méi)有深入地了解題目的意思，漏題較嚴重的問(wèn)題就出在這兒�？戳诉@篇新聞后，我立志要向他學(xué)習，學(xué)習他的才華、細致、膽識！

　　我以后一定要向他學(xué)習，成為一個(gè)智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！

明天的作文15

　　在比賽中，加油一詞令人倍加信心；在困難中，加油一詞令人充滿(mǎn)斗志；在失敗中，加油一詞滋潤著(zhù)人的心靈。加油一個(gè)普通而令人振奮的詞語(yǔ)。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常為別人加油、打氣，為什么我們不為自己加油、打氣呢？

　　每一個(gè)人心中都應該有一個(gè)偉大的理想、奮斗的目標，但是每當你被理想折磨時(shí)、目標可望不可即時(shí)，我們應該馬上放棄嗎？終身做一個(gè)平庸而沒(méi)有作為的人嗎？做一個(gè)沒(méi)有理想和目標的人嗎？做一個(gè)垂頭喪氣的人嗎？

　　不是的。其實(shí)我們應該在心中為自己加油、打氣的。我目前的'目標是在期末考試中獲取好成績(jì)，能在全級第27名以前。作文/但在復習過(guò)程中，我常遇到極其不如意的事情，開(kāi)始我垂頭喪氣，感到自己的前途是多么的渺茫��！后來(lái)，我在心中為自己加油，鼓勵自己，相信自己。然而，心中的不快煙消云散了，壓力也得到舒緩了，心中的斗志也重新被點(diǎn)燃！慢慢地，我學(xué)會(huì )為自己加油了。不要以為為自己加油是自欺欺人，其實(shí)為自己加油是在鼓勵自己。

　　加油是可愛(ài)、純潔的天使，為你抵擋侵蝕心靈的惡魔。

　　加油是無(wú)私、明亮的蠟燭，為你照亮前往理想的道路。

　　加油是善解人意的母親，為你解除心中的憂(yōu)慮。

　　同學(xué)們讓我們?yōu)樽约旱那巴径�加油吧！為自己期末考試考取好成�?jì)而加油吧！為達成自己的理想和目標而加油吧！

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