明天，你好作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的明天，你好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天，你好作文1

　　皎潔的月光靜謐的灑在分別時(shí)的身影上，河水似乎一直都在不停地流淌，我們的腳步跟隨著(zhù)時(shí)間與回憶也似乎一直沒(méi)有停過(guò)。放下幼稚，拿起行李踏上青春的航班，畢業(yè)歌時(shí)不時(shí)地流淌在內心記憶的深處，擦干眼淚，明天，你好。

　　——題記

　　星空與藍天，日月更換；春天與冬天日月變化；昨天與明天，日月輪回；我與你日夜思念。那個(gè)夜晚，那個(gè)值得回憶的夜晚。一起一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑的走出畢業(yè)典禮，一起偽笑著(zhù)躺在草坪上等待著(zhù)最后一個(gè)晚上的流水而去。繁星是那么的耀眼，昨天的星與今天的星似乎沒(méi)有變，不，其實(shí)變了。昨天的星已經(jīng)成了我們的回憶，今天的星也似乎想我們跨肩而過(guò)。

　　“明天，我們得散了�！蹦闼坪鯉е�(zhù)點(diǎn)哭腔對我說(shuō)。

　　“嗯”。除了對時(shí)光的無(wú)奈，我還能做些什么？

　　“曾經(jīng)是那么的美好�？上б磺忻篮米詈蠼K究都是時(shí)光惡魔的晚餐”。你如今好像很憎恨時(shí)間的對我說(shuō)。

　　“你不是總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期嗎？可轉眼不就各奔東西嗎？”我引用了她最喜歡聽(tīng)的《同桌的你》回答了她。

　　“嗯...我...我...不想與你...分...開(kāi)...”。你開(kāi)始帶著(zhù)點(diǎn)兒哭腔了，其實(shí)我知道，你的內心是脆弱的。

　　“別，別哭，看，流星，快許愿！”你哭了，我都有點(diǎn)不知所措了，我只能編個(gè)謊言去轉移你的注意力。

　　當你抬頭望向星空時(shí)，一顆流星真的從遠方躍過(guò)，我看見(jiàn)，我看見(jiàn)你笑了，我看見(jiàn)你閉上眼睛許著(zhù)愿，我也笑了。

　　“你，許了什么愿？”我很好奇她在許愿中為何如此開(kāi)心。

　　“你猜？……”你開(kāi)始有點(diǎn)興奮地對我說(shuō)了。

　　“你肯定許了你能得到全天下的棒棒糖，或者你能實(shí)現你的夢(mèng)想�！蔽议_(kāi)始胡亂一猜。

　　“我許了，我們的明天一定會(huì )很美好�！蹦阌谑切χ�(zhù)望著(zhù)我，好像一切真的是那么的美好。

　　“明天，真的.會(huì )很美好嗎？”我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑未來(lái)的對你說(shuō)。

　　“會(huì )的，明天和未來(lái)一定會(huì )很美好的�！蹦阏f(shuō)完，好像陷入了沉恩，好像在思緒明天有什么美好，好像在憧憬未來(lái)的美好。

　　臨別時(shí)，月色在此時(shí)似乎帶有凄涼月絲，月光把你的身影照的長(cháng)長(cháng)的，在你即將消失在我的視野中，我大聲喊道：“明天，你好！”

　　明天，因為有你才美好，明天，你好！

明天，你好作文2

　　泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著(zhù)那個(gè)時(shí)代的氣息

　　在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當初，總要有一些人，一些事來(lái)懷念過(guò)去，感恩當初。

　　伴著(zhù)七月梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，我們安徽師范大學(xué)國旅學(xué)院一行十二人赴合肥、蕪湖等地“探訪(fǎng)優(yōu)秀校友，傳承師大文化”團隊踏上了我們第一站——合肥的列車(chē)。悶熱的列車(chē)，期待的心情，歡聚的快樂(lè )，在到了目的地的那一刻間，漫長(cháng)的行程，累積的疲倦爬得滿(mǎn)身都是。走出合肥站的那一刻，突然對這個(gè)城市充滿(mǎn)了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話(huà)：“嘿！我們來(lái)了！”

　　我們本著(zhù)節約的原則，入住進(jìn)一家很普通的小旅館，三個(gè)人擠在一間狹小的房間，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我們一起去外面找餐館安慰我們饑餓的胃，途中突然下起了雨，沒(méi)有焦急的四散逃跑，卻有一種釋?xiě)�，大家都張起了雙臂，這干凈的雨水緊緊貼在我們身上，徹底地吮吸著(zhù)我們每一個(gè)細胞里的污濁和混沌，試圖喚醒我們被迫沉靜下來(lái)的躁動(dòng)不安的`青春，年輕的感覺(jué)真好，純真到把丑陋、虛偽、不安全部抹去，只剩下清新、溫馨和如同五歲時(shí)那湛藍的天空。

　　夜色下的合肥很美。我們隨意漫步，與這個(gè)城市第一次親密接觸，城市，把最妖的一面在恍然的夜色里露給你看，你像是依循著(zhù)誘人的身體曲線(xiàn)在領(lǐng)略它，最小的范圍里透漏著(zhù)最大的迷惑。

　　晚上，大家互相交流，每一個(gè)孩子眼里充滿(mǎn)了友好和新奇，這只是一個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐臨時(shí)組建起來(lái)的團隊，可是相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)讓我們覺(jué)得我們都是一家人，不同的性別，不同的專(zhuān)業(yè)，不同的年級，同一個(gè)目標！

　　開(kāi)完一個(gè)小會(huì )，安排好明天的行程，我們回到各自的房間，在這個(gè)陌生的城市，卻有這樣一群可愛(ài)的人，為了感恩，為了懷念，為了夢(mèng)想在努力著(zhù)。

　　今夜，晚安！明天，你好！

明天，你好作文3

　　萬(wàn)變的世界攪亂情緒，繁忙的學(xué)業(yè)搗毀心田。學(xué)習，也有幾分心酸，我漸漸迷惘，失去生存的方向。

　　也許，唯有游戲能彌補心中的缺陷吧。我又來(lái)到久違的手游“香腸派對”，開(kāi)啟我久違的精神盛宴。

　　開(kāi)局前“腸”們開(kāi)始熱身。還是與往常一樣，肉嘟嘟的香腸穿著(zhù)不一，各有所好。手舞足蹈，做著(zhù)各式的動(dòng)作，發(fā)著(zhù)各樣的表情。如此和諧的`景色，又何必開(kāi)戰？

　　游戲正式開(kāi)始，紅色的“空中巴士”格外顯眼。巴士飛在空中，發(fā)舊的螺旋槳搖搖欲墜，發(fā)出“吱呀”的響聲。古老的鐵皮破得發(fā)黃，是“達達”的過(guò)失？注視地圖，發(fā)現一個(gè)美麗的名字——蜜蜂谷。這個(gè)名字，飽含甜蜜，是有蜂蜜，有蜜蜂，還是有奇跡般的生命在召喚？我果斷離開(kāi)了巴士，到谷中一探究竟。原來(lái)，也沒(méi)有這種奇妙的幻想，藍灰相間的平房圍成了個(gè)小鎮罷了。落地，一個(gè)小丑在箱上跳動(dòng)著(zhù)，金光閃爍。是什么，遺失千年的寶藏？我想著(zhù)。如何打開(kāi)？是個(gè)問(wèn)題。但沒(méi)有武力解決不了的。我一揮拳，寶箱開(kāi)了，是一地喜人的物資。隨后，在與隊友默契的配合下，我們驍勇善戰，冷靜待敵，擊殺了無(wú)數敵軍。霎時(shí)，天空投下一片陰影，是什么？一張巨網(wǎng)？抬頭一看，一只巨大的鯊魚(yú)從天而降。鯊魚(yú)張開(kāi)了血盆大口，兇神惡煞，很是嚇人。仔細一看，原來(lái)是艘海盜船！上插有海盜旗，還有幾門(mén)大炮！竟然還有海盜小隊，是敵人吧！我爭搶風(fēng)頭，一馬當先，沖將上去。卻不甚敵手精明，奸詐，幾梭子將我擊倒�！霸趺崔k？”我想，“死了會(huì )被隊友嘲笑的！”而我錯了，隊友還是隊友，不但擊敗了敵人，救活了我，還把敵人的裝備全給了我！再看海盜船上，遍地的稻草人！是啊，不經(jīng)一番苦戰，何為清平兮？

　　身居船上，遙望這美麗的彩虹島。水光粼粼，山峰連綿;道路崎嶇，建筑各異。原來(lái)，這兒的景色這么美，我們因戰斗而失去了腸類(lèi)最珍貴的財富。生活也一樣，我們究竟為了什么，而失去了什么？

　　不知不覺(jué)中，我們已獲勝。而我仍沉浸在游戲中，一切仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的令人深思的夢(mèng)……可是，夢(mèng)醒后，發(fā)現時(shí)間溜走，我有點(diǎn)不舍。

　　我決定，明天，不再游戲，同樣的時(shí)間，我愿徜徉書(shū)海做夢(mèng)！

明天，你好作文4

　　期中考結束了，雖結果并不理想，但我也為此奮斗了。

　　回顧初一，那個(gè)排在全班倒數的我、那個(gè)咬牙切齒的我、那個(gè)膽小懦弱的我、那個(gè)哭喊著(zhù)努力的我，都已煙消云散。時(shí)間長(cháng)河滾滾而來(lái)，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時(shí)，那個(gè)摳算著(zhù)時(shí)間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時(shí)起，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應付老師，下課只會(huì )與同學(xué)玩耍，玩樂(lè )取代了學(xué)習�！盎钤诋斚隆�，成了我逃避現實(shí)的名言。

　　恍惚之間，我似乎回到了過(guò)去，回到了小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)的我，調皮、貪玩，不為成績(jì)而擔心，不為壓力所苦惱，永遠都在笑。

　　突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個(gè)小男孩拉著(zhù)另一個(gè)小男孩向我跑來(lái)。我微微向左移動(dòng)了一步，一陣清風(fēng)刮過(guò)我的'側臉。我定睛一看，才發(fā)現，閃過(guò)的小男孩便是小時(shí)候的我�！昂美郯�！學(xué)了這么久，成績(jì)還是那么差，好不容易成績(jì)上去了，現在又掉了下來(lái)。小時(shí)候的我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開(kāi)心�！蔽逸p聲喃喃道。我躺了下來(lái)�！暗�我不可以這樣墮落��！學(xué)習是為了我自己��！我想讓父母為我臉上有光��！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺(jué)得浪費時(shí)間，同學(xué)們都在學(xué)，我不想被拉的更遠��！好痛苦，好難受，好累��！我想學(xué)習變好，可我怎么也變不好��！”淚水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點(diǎn)咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。

　　一個(gè)小男孩出現在我面前，“我一定會(huì )成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因為他知道，如果小點(diǎn)聲，恐怕他自己都不會(huì )相信。小男孩走去了，我的視野中，開(kāi)始變黑，我的意識開(kāi)始模糊。

　　清晨，當外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來(lái)�！凹热粡牧汩_(kāi)始，不從億結束，不是很對不起自己么。呵。明天，你好�！蔽逸p聲喃喃道。

明天，你好作文5

　　在人生的漫漫長(cháng)河中，青春是我們一生中最美好的時(shí)光，在這段時(shí)光中我們會(huì )經(jīng)歷人生的起起落落，會(huì )成功也會(huì )失敗，有歡聲，也有痛哭�？傊�，一句話(huà)，青春嘗盡人間百態(tài)。

　　那次，期中考試，我在考試前用了很多很多時(shí)間去復習自己不會(huì )的不懂的，然后，有很多時(shí)間我都在背地里，可是到了考試當天，我還是看著(zhù)卷子，一點(diǎn)也不會(huì )，一臉茫然。試卷上的題寫(xiě)的也是風(fēng)馬牛不相及，看到試卷上很多題課本上都沒(méi)有出現過(guò)，我內心是崩潰的。最后卷子也是答的一塌糊涂。分數出來(lái)了，預料之中的不及格。我好想哭，好想哭。明明付出了那么多，可是卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有。

　　有很長(cháng)時(shí)間我都處于消極狀態(tài)，老師發(fā)現了我的情緒，也找我談了很多次話(huà)，可是都無(wú)濟于事。最后，老師通知了我的家長(cháng)，希望他們能幫到我。我父母得知后，也無(wú)所不用其極，想方設法，可都是白費口舌。

　　在之后，老師讓我休學(xué)在家，希望我能盡快調整心態(tài)，投入新階段的學(xué)習。兩周之后，我回到校園，好像滿(mǎn)血復活了一樣，開(kāi)始好好學(xué)習這段知識，努力跟上老師的進(jìn)度，看到我的變化老師也很高興，老師再次找我談話(huà)詢(xún)問(wèn)我原因。

　　我并沒(méi)有說(shuō)，我只說(shuō)，也許每個(gè)人都有自己脆弱的'一面，這一面不愿被觸及，也不愿被戳了，而之前我，最害怕的是考試不及格�，F在，我會(huì )調整心態(tài)，努力學(xué)習，一定會(huì )跟上老師的進(jìn)度。老師聽(tīng)了也不再說(shuō)什么，只是讓我走了。

　　老師并不知道我在這兩周里都做了些什么，知道了些什么。那兩周，我父母讓我反復讀《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我也在讀了很多遍后我懂得了父母的良苦用心，我主動(dòng)提出要回學(xué)校上課。我已經(jīng)被丟下一段距離了，我不能讓這個(gè)距離在變大了。

　　其實(shí)，在我返校的前天晚上我爸爸還對我說(shuō)了另外一段話(huà)：昨天，你已經(jīng)度過(guò)了；今天，你也即將失去；而你所擁有的是未知的明天。你只有明天。

　　我笑了，說(shuō)：“明天，你好！我來(lái)了�！�

明天，你好作文6

　　告別，是結束，也是開(kāi)始；是苦痛，也是希望�！�—題記

　　“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別�！焙Ｗ痈嬖V我們：告別是通向成長(cháng)的苦行之路。

　　三年前的夏天，我與小學(xué)時(shí)光、純美記憶有一次難以忘懷的告別。那時(shí)的我，站在七月的巷口，滿(mǎn)眼陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼，可是卻有一幀一幀的畫(huà)面清晰如昨。

　　那個(gè)愛(ài)奔跑的小姑娘依然把馬尾辮甩得高高的，忽上忽下，把本來(lái)平靜的心湖攪起陣陣漣漪；那個(gè)害羞的小男孩依然坐在靠窗的位置上安靜地看書(shū)，那泛著(zhù)喜悅的眸光讓你浮躁的心瞬間沉靜下來(lái)；還有那個(gè)愛(ài)穿裙子的`大姐姐，依然在黑板上寫(xiě)著(zhù)漂亮的粉筆字，那點(diǎn)橫撇捺引領(lǐng)我們探尋更深更遠更美的世界……

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舊時(shí)光中，有歡笑也有淚水�？墒�，一切都將成為過(guò)去。那個(gè)夏天，有太多的淚水與不舍，可是也有太多的祝福與憧憬。記得畢業(yè)班會(huì )上，像媽媽一樣的班主任對我們說(shuō)了很多很多，她說(shuō)的最后一句話(huà)是：“更好的明天等著(zhù)你們，讓我們一起大聲對明天說(shuō)‘你好’！”

　　轉眼三年過(guò)去了，又到了畢業(yè)的季節，又到了分手告別的時(shí)刻，我終于明白了當初老師說(shuō)的“明天，你好”這幾個(gè)字的內涵。我終于明白畢業(yè)的日子是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。

　　明天，你好！是含淚的帶笑的告別。走遠的風(fēng)景，逝去的時(shí)光，是流動(dòng)的云，是飄走的芳香，那些曾經(jīng)的記憶，如盛世繁花般，裝點(diǎn)著(zhù)這段夢(mèng)一樣的時(shí)光。今天，夢(mèng)醒了，明天，又開(kāi)始。

　　明天，你好！是欣喜的帶淚的啟程，是夢(mèng)想無(wú)數次的明天到來(lái)時(shí)的憧憬，是躍躍欲試的年輕的沖動(dòng)在血脈里膨脹的激情四射。今天，夢(mèng)醒了，開(kāi)始，又等待。

　　既然，告別不可避免，那么就用微笑去從容面對。只有堅定決絕，才不會(huì )留下遺憾，不論是短暫的分離，還是永遠的訣別。

　　面對告別，我們能做的唯一的事就是：好好告別！好好地對過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)，好好地對明天說(shuō)聲你好，然后迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，在牛奶咖啡的歌聲中，向著(zhù)前方奔跑！

　　過(guò)去，再見(jiàn)，一邊失去，一邊尋找。

　　明天，你好，一邊告別，一邊啟程。

明天，你好作文7

　　遠年輕，永遠熱淚盈眶。

　　——題記

　　如果我會(huì )72種語(yǔ)言的話(huà)，那可比72變刺激多了。從小到大，我熱愛(ài)讀書(shū)到一種無(wú)可復加的程度。我喜歡看魯濱遜在古道上的驚險經(jīng)歷；我喜歡看哈利波特騎著(zhù)掃把和伏地魔斗智斗勇；我喜歡看肖申克監獄中上演的一場(chǎng)曠日長(cháng)久的逃與自我救贖。書(shū)籍里面精彩紛呈的故事點(diǎn)綴了我的人生。

　　在一次偶然閱讀英文原著(zhù)時(shí)，我的心里刮起了一場(chǎng)十級大風(fēng)。那不過(guò)是一本小冊子，句子短小精悍，圖畫(huà)美麗，它的內容大約也就是一個(gè)不足兩百個(gè)單詞的小故事。但我卻看了不下二十遍。在此之后，我對閱讀的熱愛(ài)衍生成了對語(yǔ)言的熱愛(ài)。我喜歡博大精深的漢語(yǔ)，華麗唯美的意大利語(yǔ)，浪漫而嚴謹的法語(yǔ)，文靜而內斂的英語(yǔ)，朝氣蓬勃的西班牙語(yǔ)……

　　從英語(yǔ)開(kāi)始吧。我從那天起立志當翻譯家，要把信、達、雅的翻譯準則奉行到底。每個(gè)零散的時(shí)間段，我都用于背單詞，即使早飯吃面包的`幾分鐘也是如此。每次遇見(jiàn)外國人，我都會(huì )用百米沖刺的速度沖上去和別人寒暄，即使對方語(yǔ)氣不耐煩也視而不見(jiàn)。每個(gè)閑暇的周六下午，我會(huì )把電影的中英字幕都下載好，先看一遍中文再看一遍英文……在我努力了兩年后，翻開(kāi)之前看過(guò)中文版的名著(zhù)《福爾摩斯》時(shí)，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我急切的看了一頁(yè)又一頁(yè)，仿佛下一秒眼睛就會(huì )瞎掉。那種貼近筆者心理的原著(zhù)閱讀與讀翻譯品之間有著(zhù)天壤之別的感覺(jué)。

　　踏入初中后，理科的任務(wù)擠兌了我學(xué)習語(yǔ)言的時(shí)間�；蛟S每周我沒(méi)有時(shí)間再看原文書(shū)籍，或許我沒(méi)有精力再試著(zhù)把英語(yǔ)的書(shū)逐字逐字的翻譯過(guò)來(lái)，或許我沒(méi)有可能再聽(tīng)那么多種語(yǔ)言的歌曲，但我一點(diǎn)也不惶恐。學(xué)語(yǔ)言的動(dòng)力已經(jīng)化成了我的血液，它們一刻不停的在血管中流動(dòng)。來(lái)日方長(cháng)，我滿(mǎn)腔熱血。

　　總有一天，那份來(lái)自巴比倫天塔的工作——“翻譯”將會(huì )成為我人生標簽中最閃耀的一個(gè)。我上路了，明天你好！

明天，你好作文8

　　我和小伙伴們在農田地里玩著(zhù)，一向在城市里長(cháng)大的我們，拿著(zhù)鏟子去挖萵筍，雖然可笑，但是我們卻很快樂(lè )，在這其中感受著(zhù)農村的氣息。

　　一窩連著(zhù)一窩的萵筍，綠色的大葉子上，難免有幾個(gè)蟲(chóng)眼，葉子向四周長(cháng)去，中間的葉子小的可愛(ài)，葉子上的莖特別豐富，幫助萵筍吸收充足的水分，萵筍葉子如一朵綠色的大花一般美麗！“綠花”的下面，是“花桿”，顏色青青的，上面還有泥土的痕跡。

　　我陶醉在這“花�！敝�中，用鏟子小心地給他們上土，萵筍被我們折磨來(lái)，折磨去，最終，那些萵筍被大人們一個(gè)個(gè)殘忍地挖了出來(lái)，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，右手握著(zhù)鋤頭，左手拿著(zhù)萵筍干，用力一砍，沒(méi)有砍下來(lái)，再用力一砍，只聽(tīng)“卡擦——”一聲，萵筍斷了，綠色的萵筍，水淋淋地，眼看里面的誰(shuí)要滴出來(lái)了，可是遲遲不出來(lái)。

　　肥沃的黑土地，招引來(lái)了許許多多的昆蟲(chóng)：土地里有螞蟻；花朵上有蜜蜂；葉子面上有毛毛蟲(chóng)；樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒正在啄食果子。還有那美麗又可愛(ài)的蝴蝶。

　　我戴著(zhù)草帽，拿著(zhù)鋤頭，這一挖，那一砍。弄的.院子里亂七八糟的，面目全非了，小伙伴們看我那調皮的樣子，笑得直不起腰來(lái)，我也不理睬他們，繼續玩著(zhù)，一會(huì )兒去追著(zhù)蝴蝶到處跑，一會(huì )兒又被蜜蜂嚇得直叫，一會(huì )兒拿著(zhù)鋤頭挖萵筍，一會(huì )兒拿著(zhù)鏟子鏟土。

　　累了，就躺在墻邊，將草帽蓋在臉上，休息一下，罷了，便拿起灑水壺，澆起花來(lái)，我也沒(méi)有什么想法，只是拿著(zhù)水壺亂澆水，有時(shí)把一壺水都澆在一棵苗上，有時(shí)規規矩矩的這一澆，那一灑，有時(shí)又像一個(gè)園丁，拿著(zhù)剪子剪樹(shù)葉。有時(shí)把水捧在手心里，向天上一灑，大叫“下雨嘍！下雨嘍！”吵得看門(mén)狗大叫，院子里的公雞打開(kāi)了嗓門(mén)，這時(shí)候我才發(fā)現院子里只剩我一人，于是，隨手拿了一個(gè)黃瓜邊吃邊走回家。

　　如果讓我選擇一個(gè)怎樣的明天，我會(huì )選擇快樂(lè )的明天，極富挑戰的明天，未知的明天。

　　明天，你好！

明天，你好作文9

　　長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，你教給我，勇敢是什么

　　——題記

　　成長(cháng)不可避免，既然不能逃過(guò)，那就只能微笑面對，對著(zhù)明天說(shuō)一聲：“你好！”

　　幼兒園畢業(yè)那天，當我背著(zhù)陳舊的書(shū)包踏出校門(mén)時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜，驕傲地大聲高呼：“我要上小學(xué)了！我長(cháng)大了！”相比我的歡喜，爸爸似乎太過(guò)于嚴肅了。他鄭重地對我說(shuō)：“你長(cháng)大了……要記住，幼兒園只有一次，人生不可能重來(lái)！”我愣了神，連似懂非懂地點(diǎn)頭也沒(méi)有，便苦鬧著(zhù)要吃東西。爸爸的神情又恢復如常，笑著(zhù)給我買(mǎi)吃的，但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話(huà)，是我怎么也忘卻不了的。

　　小學(xué)畢業(yè)那天，當我再次背著(zhù)那不再嶄新的書(shū)包，最后一次踏過(guò)那一道門(mén)檻時(shí)，我輕輕地呢喃：“我要上初中了，我長(cháng)大了……”沒(méi)有了上小學(xué)時(shí)的.歡喜，只多了一份離別的哀傷。爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我已經(jīng)明白，這是不可能重來(lái)的�；叵胫�(zhù)小學(xué)同學(xué)的笑臉，我獨自黯然神傷，久久不能平靜。但即便如此，那份對成長(cháng)的期待，依舊壓過(guò)了這份離別的哀傷。振振衣襟，我笑著(zhù)向初中的校園奔去。

　　時(shí)光已逝，我上初中了。時(shí)間也太快了，快得讓人恐懼。七年級，一晃而過(guò)，八年級，也已過(guò)半。我有些慌了，成長(cháng)怎么這樣可怕。不像幼兒園時(shí)對成長(cháng)的期待，也不像小學(xué)時(shí)對成長(cháng)的淡淡憂(yōu)愁，只有不愿�？墒�，這一切，能夠逃避嗎？爸爸說(shuō)，我能懂得這些，就已經(jīng)是成長(cháng)了。我心中又是一陣震顫，這已經(jīng)算是成長(cháng)了嗎？腦里一陣痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，順其自然，坦然面對，不就是最好的答案嗎？當親人一個(gè)個(gè)離去，當擔子砸在肩上時(shí)，成長(cháng)，便已經(jīng)到來(lái)了。那一瞬，我發(fā)現，我，長(cháng)大了。我卻不再恐懼，不再抗拒，默默注視著(zhù)那個(gè)慢慢成長(cháng)的男孩。

　　我釋然，溢出一絲莫名的笑，默默地在心中說(shuō)了一句：“明天，你好�！�

　　雖然有風(fēng)雨，但，彩虹總會(huì )出現。

　　明天，你好！

明天，你好作文10

　　“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪。地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚過(guò)去”哎！在過(guò)去我們傷害了地球爺爺多深��！人們因為自己的欲望大量地建造了工廠(chǎng)，那濃濃的黑煙一點(diǎn)一滴的侵蝕著(zhù)湛藍的天空，特臭的污水流向清澈的小溪。

　　那原本健康的地球爺爺變得有氣無(wú)力。哎！在過(guò)去我們無(wú)情的剝奪了地球爺爺的伙伴。人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望而濫殺動(dòng)物。在1627年波蘭原滅絕了；在1780年太平洋輝椋鳥(niǎo)滅絕；在1952年，加勒比僧海豹滅絕……

　　聽(tīng)，那些動(dòng)物正在哭！那些動(dòng)物哭得多凄慘��！地球爺爺正在為它們傷心流淚呢！“如果地球都不愛(ài)，我們如何談未來(lái)”今天，人們認識到自己的錯誤，知道環(huán)境對發(fā)展的`重要關(guān)系�？�，那條被人們摧殘過(guò)的河流，人們雖然花了大量錢(qián)力去治理污染的河水，但效果并不那么理想。但人們并不放棄，他們絕不退縮，他們相信地球爺爺一定能恢復到以前的樣子。

　　看！南化公司的魏元堂經(jīng)歷了6．3環(huán)境污染事件后，他的感悟很深，他倍感痛心，讓南化開(kāi)始了更嚴格的“三廢”治理之路�？�，人們正在為地球爺爺所付出。

　　有的人在生活中少用塑料袋；有的人種樹(shù)；有的人廢物利用……“地球爺爺無(wú)限欣喜，綠色覆蓋梅村土地。地球爺爺展望未來(lái)，期待生活越來(lái)越精彩”相信，在明天，地球爺爺一定會(huì )恢復健康的。相信，明天的地球一定會(huì )很美好。在明天，天空猶如寶石般的湛藍。

　　清澈的小溪叮叮咚咚的唱歌，小魚(yú)在其間快樂(lè )地游泳，我們奔跑在美麗的草地上，享受著(zhù)獨特的風(fēng)。風(fēng)中夾雜著(zhù)濕潤的泥土味、花香、清涼的溪水味，這風(fēng)讓我陶醉，讓我流連忘返，蝴蝶與花兒為地球跳舞……明天，你好。雖然凈化地球的路途艱難又遙遠，但是人們絕對不會(huì )放棄，絕不退縮。

　　因為人們這份堅定不移的信念，所以我們一定會(huì )擁有美麗的明天。

明天，你好作文11

　　時(shí)光一去不返，也許這青春就是如此吧！命運的非同造就了今天的結果。也許這世間的短暫，而我們有卻總是無(wú)能為力。面對這樣的一切，我們除了堅持就是堅持！明天的明天對于我們來(lái)講還是一個(gè)不確定的時(shí)機。因為我們不知道未來(lái)究竟如何？對于這外面的世界我們卻還是不夠了解。在這浩瀚的人生之中，我們卻終究很渺小。也許只是很微不足道吧！但是對于這一切，我們又卻要終究要面對，也許明天更加精彩。也許明天會(huì )更加的糟糕！但是無(wú)論怎么樣的結局，我們都要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對，畢竟這生活的不易，明天，你好！你將會(huì )是我們任何期待，將希望你能夠更好的對待于我！

　　堅持

　　也許，這人生之中，最容易患得患失的就是我們自己了。想要得到的事物又同樣很重要。但是這卻是我們的堅持能夠得到永遠嗎？也許現在說(shuō)什么堅持都將會(huì )是空話(huà)。畢竟我們都將會(huì )時(shí)變得，那么所謂的人生也將會(huì )有所變化！那么就更加靠我們的堅持了。也許所有的堅持都將會(huì )是來(lái)之不易的。都將會(huì )是心中所想！心中所做的事情吧！但是卻唯有這堅持才是真的吧！也許永遠的堅持才將會(huì )是更加精彩的吧！明天的明天又將會(huì )是以什么方式而出場(chǎng)呢？那就要考現在的努力。相信，唯有這初心依舊，我們總是會(huì )有更加精彩的人生！未來(lái)的人生之路也同樣會(huì )在與我們手中！

　　期待

　　或許，心中都會(huì )有所期待的事情吧！但是這期待的`事情總是會(huì )離我們很遙遠�；蛟S將會(huì )是遙不可及。但是期待的事情終究還是會(huì )發(fā)生！那唯一能夠做的卻只有現在，無(wú)論結局如何，是好是壞，都要勇敢的去拼搏。明天你好。大膽的向明天邁一步。相信明天一案將會(huì )更加的絢麗多姿！相信心中所期盼的都將會(huì )向美好的方向所發(fā)展。都將不會(huì )事與愿違。心中堅信，同時(shí)也將是為了自己的初心依舊。堅持的心將會(huì )一直保持不變。期待的事情也將會(huì )同樣的有所期待！明天你好，我將跌跌撞撞奔向于你。成功與否就在此時(shí)，相信，明天將會(huì )更加美好！

　　明天你好，我將仍舊初心依舊，那便會(huì )是方得始終！

明天，你好作文12

　　人生一世，難免經(jīng)歷風(fēng)雨。是勇敢迎上去，還是逃避，不同的選擇也會(huì )導致不同的結果。迎著(zhù)風(fēng)雨，戰勝它你就成了你生活的主宰。

　　曾經(jīng)，我感覺(jué)末日一樣，前路沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的光。生意失敗，感情的背叛。幾度想到就這么樣吧，何須再去掛懷那一切，渾渾噩噩，漂泊幾個(gè)城市之間、后來(lái)，偶爾看到一句話(huà)，當你失去的沒(méi)有東西可以失去的時(shí)候那么你也就是收獲的開(kāi)始了。

　　迷茫，前路一片黯淡。不知道該往哪兒走，在沉重的打擊面前，我想，都沒(méi)有幾個(gè)真正能做到處亂不驚的心態(tài)吧，我相信了，很多事情，自己曾經(jīng)去勸別人的話(huà)。用到自己身上時(shí)，竟然是那么的無(wú)力。

　　許多時(shí)候，煩惱總是源于自己同自己過(guò)不去，其實(shí)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?放過(guò)了別人，何嘗不是放過(guò)了自己。如果每天都在哀怨，悔恨中度過(guò)。不僅錯過(guò)了正午的太陽(yáng)，而且也將失去夜晚的群星。

　　其實(shí)，人一直在往前走，無(wú)論你是否想停下來(lái)，你以為你真的留住了，其實(shí)是人家走了。你握著(zhù)那個(gè)昔日的影子，在原地，顧影自憐。學(xué)會(huì )寬恕自己，寬恕別人，。一扇門(mén)關(guān)上，必定有另一扇門(mén)打開(kāi)。不要自己將自己關(guān)在里面，不肯出來(lái)。

　　回首這一年，放佛過(guò)了很久，又放佛才眨眼之間。曾經(jīng)自己怎么都不會(huì )想到不會(huì )相信的事情，統統發(fā)生了。有人對我說(shuō)過(guò)，邁過(guò)去了，你就是王�；蛟S吧，每個(gè)人，誰(shuí)不曾遇到過(guò)不同的坎坷，其實(shí)，我并不是最困苦的那個(gè)人，每天每天，除了工作，業(yè)余的.時(shí)間�？纯磿�(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，讓心隨自然流動(dòng)。過(guò)去的，當成一種風(fēng)景，一幕幕放過(guò)，只是不再深入其中，做一個(gè)畫(huà)外人，才能更好欣賞其中的風(fēng)景。

　　了解人生的無(wú)常，我們應該明白，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，躲不過(guò)去，也抹不掉。因此，最好的辦法就是兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的氣概。來(lái)面對生活中突如其來(lái)的變故。

　　發(fā)生的事情，覆水難在收。既然一切都無(wú)法改變，那么久坦然接受吧。不管今天多么黑暗，明天總會(huì )有一顆嶄新的太陽(yáng)。

明天，你好作文13

　　望海潮，海浪朝海岸邊拍打。潮起潮落，生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流過(guò)。一道綠光閃過(guò)，微微一笑，站在山巔，迎來(lái)清晨的太陽(yáng)。

　　——題記

　　朝著(zhù)反方向走去，遙望太陽(yáng)初升的地平線(xiàn)。盛夏的到來(lái)，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動(dòng)人。漫步沙灘，享受著(zhù)海風(fēng)的吹拂，柔軟的細沙輕輕地觸碰著(zhù)我的腳，一片生機之景，使人動(dòng)容。

　　還記得過(guò)去不久的.冷冬，一切生物經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而，看看眼前的一片生機，清晰的感覺(jué)到夏的到來(lái)。為補習班忙碌的孩子們，趕公車(chē)的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著(zhù)，感受到一份汗水，一份奮斗，一份努力�；蛟S是因為工作，或許是因為學(xué)習，這一切，應該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗，為了自己而滴下汗水�？粗�(zhù)這一切，陽(yáng)光不知不覺(jué)間照在臉龐，感覺(jué)暖暖的。

　　伸個(gè)懶腰，新的一天到來(lái)。寫(xiě)下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個(gè)炎熱的夏帶來(lái)了一陣陣的涼爽，無(wú)比的愜意。傾灑的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著(zhù)我。身邊籠罩著(zhù)溫暖，想到這一切，嘴角時(shí)不時(shí)的上揚。

　　學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )拼搏。拼搏的盛夏，我樂(lè )在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫(xiě)下的永遠，不知那兩個(gè)字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空回蕩我的余音，心中無(wú)比的自豪。然而，長(cháng)大后才發(fā)現原來(lái)茫茫人海中我扮演的只是一個(gè)小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅強。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅持。為破繭的碟，它輕輕一動(dòng)，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽(yáng)光。

　　成長(cháng)，我還在成長(cháng)。面對困難，含著(zhù)淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會(huì )堅強。失去，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認真對待現在所擁有的一切，想必這就是珍惜�？焖俦寂�，不斷前進(jìn)。帶著(zhù)堅持的信念，迎接下一個(gè)天亮。面對昨天，問(wèn)心無(wú)愧。面對今天，倍加珍惜。面對明天，信心百倍。

　　云，拉開(kāi)層層面罩。太陽(yáng)露出了微笑，此情此景，不禁高呼——

　　明天，你好。

明天，你好作文14

　　耳邊回蕩著(zhù)《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速發(fā)展；觀(guān)望到了明天的美麗，體會(huì )到了明天的希望，明天，你好！

　　一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中，小鳥(niǎo)在大樹(shù)的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見(jiàn)五指的霧霾天氣不復存在，成為歷史。這是我對未來(lái)的期待。

　　告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“明天，你好！”

　　在未來(lái)，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹(shù)苗成長(cháng)為頂天立地的大樹(shù)，我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷，對善惡好壞已有了自己的觀(guān)念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時(shí)，也不忘要展望未來(lái)，學(xué)習雷鋒無(wú)私奉獻，學(xué)習愛(ài)迪生時(shí)堅持不懈，我希望，在未來(lái)，有更多這樣的榜樣。成長(cháng)，意味著(zhù)不自欺，不因為自己的失誤而找其它人的原因，明天意味著(zhù)成長(cháng)，只有不斷成長(cháng)，不斷提升對自己的要求，我們才會(huì )成長(cháng)為社會(huì )的棟梁，這正是我們人生的意義。

　　告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“明天，你好！”

　　叮咚的流水帶走時(shí)不只是對過(guò)去的留戀，更是對明天的期待，滴答的`鐘表，正敲打著(zhù)我們的青春。年少時(shí)光很短暫，我們要放棄等待，從現在開(kāi)始，盡自己的力量，創(chuàng )造屬于自己的明天！明天看似很漫長(cháng)，其實(shí)很短暫，時(shí)間就像一個(gè)調皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉眼間就溜得無(wú)影無(wú)蹤。在日益繁榮的社會(huì )主義大家庭中，許下對明天的希望，并努力通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現它，讓它不再是夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想看似渺小，但，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想匯聚起來(lái)，就是我們的中國夢(mèng)。

　　告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“嗎，明天，你好！”

　　告別今天，告別了幼稚，告別了無(wú)知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿(mǎn)懷期待地對明天說(shuō)：“明天，你好！”

明天，你好作文15

　　我們經(jīng)常會(huì )做夢(mèng)，但昨天做的夢(mèng)，也許今天就已然想不起，夢(mèng)想不同，它是一直都在我們心扉深處，并且未來(lái)可能會(huì )實(shí)現。翻開(kāi)《筑夢(mèng)路上》，我驚喜地發(fā)現，原來(lái)我一直以來(lái)的“夢(mèng)想”已經(jīng)走在“成真”的路上，而且，離我們是那么的近。

　　我的夢(mèng)想密碼，藏在《筑夢(mèng)路上》的第四篇章——世界那么大，我們擁抱她。是的，我的夢(mèng)想，是希望地球上不再有戰爭，只有永遠的和平，希望地球上每一個(gè)國家是可以隨意串門(mén)的`村落，而我也能和其他國家的小朋友在同一片藍天下愉快地玩耍。

　　在這個(gè)篇章里，提到了寧波、義烏和杭州，這些都是我經(jīng)常去游玩的地方。很小的時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)�嵊州和這些城市是什么關(guān)系，媽媽笑著(zhù)告訴我，這些城市都屬于浙江，我們都是浙江人�？戳诉@本書(shū)以后，我要很自豪告訴媽媽?zhuān)耗敲炊鄧�家都屬于地球，我們都是地球村的村民哦�?/p>

　　你看你看，那萌萌的海娃和駝娃，連接了中國和中東歐，“共建絲綢之路”，成了大家共同的追求；中國的吉利集團收購了沃爾沃，吉利汽車(chē)從中國走向了全世界；中國的商人和阿聯(lián)酋的酋長(cháng)友好地握手，而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國夢(mèng)和阿拉伯夢(mèng)；愛(ài)心無(wú)國界，76名柯橋市民無(wú)償的為來(lái)自印度的新柯橋人獻血，而印度商人又熱心的為中國女孩獻愛(ài)心；世界那么大，越來(lái)越多的同齡人跟隨父母走出國門(mén)，而剛剛過(guò)去的，每個(gè)浙江人都引以為豪的G20會(huì )議，讓世界的目光開(kāi)始關(guān)注杭州。這一切，發(fā)生在國于和國之間，也像是發(fā)生在村里的各種尋常事，所以，地球村的夢(mèng)想并不遙遠，它已經(jīng)在逐漸形成。

　　《筑夢(mèng)路上》共有五個(gè)篇章，仔細閱讀后，我給每個(gè)篇章概括了一個(gè)名字，合起來(lái)就是“創(chuàng )造、團結、環(huán)保、和平、博愛(ài)”，而這些品質(zhì)也是我們作為一名小學(xué)生從小就應該銘記在心中的精神追求。

　　除了抬頭仰望星空，我們更需要腳踩大地，繼續奮斗在筑夢(mèng)的路上，珍惜得之不易的今天，努力學(xué)習課堂上的知識，也要放下課本，親近自然，把目光投向整個(gè)世界。

　　當我們的夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)——明天，你好！

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