明天的作文集合8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的明天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　我們等待一個(gè)美好的明天吧！每當我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)著(zhù)句話(huà)的時(shí)候，就會(huì )想，明天真的那么美好嗎？我只知道不論今天是多么令人留戀，明天總會(huì )毫不猶豫地將今天推走；我也知道，不論我們抗議或沉默，生存或死亡，明天總是不停地來(lái)到。

　　明天是平凡而無(wú)情的，它很快地變?yōu)榻裉�、化做昨天、成為往日�?/p>

　　明天是未可知的，是一連串的問(wèn)號，用它彎彎的鉤子，鉤著(zhù)我們又向前跨進(jìn)一日，又長(cháng)大三百六十五分之一歲，又不知覺(jué)地增添了些許，減少了些許。

　　明天是辛苦的，要工作、要考試、要出操、要買(mǎi)菜，要戰斗，只要有一件事沒(méi)辦好，明天就翻臉不認人。

　　明天是脆弱的，如同人生的幸福一般；可能有病痛、有戰爭、有親人永遠離我們而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。

　　但是，我們不能因此就說(shuō)明天不再美好，而只能說(shuō)明天是太純了，如同一張白紙，雪白得令人發(fā)慌。我們可以將它接過(guò)來(lái)，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷；也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品；但更可以賦予它最優(yōu)美的色彩，最巧妙的`情思，成為一幅傳世不朽的杰作��！

　　所以明天又是操之在我的，是等待我們去開(kāi)創(chuàng )、去塑造的，對于那些戀人，明天可能是他們的佳期；對于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收獲的日子；對于那些勇士，明天或許面臨戰斗、卻可能得來(lái)勝利；對于那些反抗暴政的人們，明天或許最艱“辛，卻可能重獲自由，即使有一位偉人不幸在明天逝去，也絕不是明天戰勝了他，而是他偉大了明天，使明天成為一個(gè)值得永遠紀念的日子。

　　不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天吧！只有當我們將“等待一個(gè)美好明天”的“等待”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)；才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天。

明天的作文 篇2

　　一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明天呢？我不知道，但我道今天即將過(guò)去，假如今天里有云，有太陽(yáng)，有人，有花，有草，那么明天的日子，請相信我，肯定會(huì )有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說(shuō)：“希望明天的日子會(huì )更好�！闭�如人們輕輕地走來(lái)，又匆匆地離去，但是快樂(lè )總云饒著(zhù)我們，你可能會(huì )覺(jué)得今天很倒霉，或許明天會(huì )更好你也可能會(huì )覺(jué)得今天真開(kāi)心，那明天會(huì )怎樣呢？我無(wú)法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng )造。就像英國作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。

　　你在哪里？可愛(ài)的明天？無(wú)論貧富，也無(wú)論老少，我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來(lái)時(shí)，我們總看見(jiàn)我們所以逃避的東西：今天。

　　日子總是不會(huì )畫(huà)上句號，可是，人們常常卻用日子來(lái)逃避現實(shí)，比如，我們會(huì )為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì )一直堆不完，那么，你永遠的明天就會(huì )來(lái)到。而不去解決，就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì )有不同的反應，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫生，把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天，在我們的.心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無(wú)影無(wú)蹤�！懊魈臁弊鳛槲磥�(lái)的標志，在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實(shí)令人不滿(mǎn)時(shí)，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì )到的是清醒？還是更深的失落？其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成為記憶中的箱子。

明天的作文 篇3

　　從今天到明天也許是幾個(gè)小時(shí)，也許是幾天，也許是幾年，又也許我窮盡一生也 走不出這個(gè)今天。

　　或許明天艷陽(yáng)高照，或許明天小荷微雨，也許明天寒冬飄雪。

　　我不知道明天是什么樣子，但我想明天會(huì )是美麗的，甜甜的 帶著(zhù)點(diǎn)淡淡的桂花香氣，明天應該比今天美好，比今天幸福，給自己多點(diǎn)想象，我會(huì )有更多勇氣離開(kāi)這個(gè)今天，也會(huì )有更多勇氣面對明天，哪怕明天沒(méi)有暖暖的太陽(yáng)

　　我不知道明天的我會(huì )在哪里，也不知道會(huì )遇見(jiàn)什么人

　　但是不管會(huì )怎么樣，明天的我啊，你要很堅強。

　　很多事情或許做起來(lái)會(huì )很難，但你要相信你自己，很多事只有你自己去做，沒(méi)有人能幫你，沒(méi)有人能教會(huì )你什么，就算前面荊棘滿(mǎn)布，就算你已經(jīng)寸步難行，就算你早就遍體鱗傷，你還是要勇敢地站起來(lái)，走你該走的路，做你該做的事，贏(yíng)得你該得的鮮花和掌聲

　　明天的我啊，你千萬(wàn)別委屈了自己。

　　要知道在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就不能活。沒(méi)有人值得你犧牲幸福和快樂(lè )，遇見(jiàn)了不開(kāi)心的事，你就發(fā)發(fā)脾氣，哭一哭。要是有人欺負你，你大可以從頭到腳好好武裝，然后狠狠的反擊回去，有些事忍無(wú)可忍就無(wú)需再忍。你要記得，最不能對不起的是你自己，無(wú)論你在哪里做什么，不要輕易委屈了自己。

　　明天的我啊，你已經(jīng)長(cháng)大了。

　　所以請不要再做一些傻傻的事，要學(xué)著(zhù)獨立，要學(xué)會(huì )爭取和珍惜，就算明天沒(méi)有那個(gè)騎著(zhù)白馬的唐僧，你也會(huì )抓住豬八戒，然后拖進(jìn)自己的山洞把他吃掉。你要知道不是每件事情都會(huì )有結果，不是你付出了就會(huì )有回報，但只要你覺(jué)得應該，只要你喜歡，就放心大膽的去做吧，因為你已經(jīng)足夠成熟懂得最重要的不是結果而是過(guò)程，或許你真的`會(huì )創(chuàng )造一個(gè)奇跡，又或許只是為了下一個(gè)明天不會(huì )后悔。

　　明天的我啊，你要記得每天笑一笑，就算是一個(gè)人，你也要每天開(kāi)開(kāi)心心的。

　　要是無(wú)聊就低頭看看自己的影子，告訴自己你不是一個(gè)人在戰斗，告訴自己明天很美好。你要知道比起很多人，你已經(jīng)很幸運很幸福了，你要懂得知足，有的事情做不到就不要強求自己，告訴你自己，你快樂(lè )是最大的事。

　　明天的我啊，你應該會(huì )比現在更成熟一些。

　　或許你還是沒(méi)有改掉你馬馬虎虎的毛病，還是笨笨的做事老是出錯？但是你要知道什么時(shí)候該努力，什么時(shí)候該放棄。你要懂得放下那些不切實(shí)際的幻想，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

　　但無(wú)論如何，我想不管明天的我變成什么樣子，我都會(huì )喜歡那個(gè)我自己。

　　今天的我會(huì )笨笨的出錯，會(huì )傻傻的發(fā)呆，但是悄悄地告訴你，我很開(kāi)心，我很幸福，我不會(huì )為我的今天后悔~

明天的作文 篇4

　　你，是否還生活在今天的憤怒與悲哀；你，是否還走不出今天的困境；你，是否還因為今天的種種不高興而失去對美好明天的希望呢？

　　不要抱怨，上帝是公平的，不只是你今天不好，不止你一個(gè)人生活在困境中，也不要因為今天的惆悵而放棄美好的明天。

　　海倫·凱勒雙目失明，又喪失了語(yǔ)言表達能力。如果按照我們的心理壓力來(lái)承受的話(huà)，那海倫·凱勒豈不是要去自殺？是否要哭天喊地，是否要悲天憫人？可是海倫·凱勒并沒(méi)有失去對生活的信心，這一而再、再而三的打擊反而使海倫·凱勒更加堅強、更加堅毅。還寫(xiě)出了許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品，尤其是《假如給我三天光明》，更是受到各國人民的喜愛(ài)。假如，海倫·凱勒當時(shí)沒(méi)有振作起來(lái)，而是萎靡不振，那還會(huì )有這么多的著(zhù)作嗎？海倫·凱勒失去了這么多，還懂得珍惜生命，為美好的明天而喝彩。而我們只是今天受到了一點(diǎn)小小的.挫折，就失去了對明天的憧憬和希望，何必要這樣呢？還不如忘掉今天的傷心與失望，重拾對明天的信心，讓每一天都過(guò)得充實(shí)而美妙！

　　這世界上還有許許多多像海倫·凱勒這樣的例子。比如貝多芬，身為音樂(lè )家的他，失去了兩個(gè)耳朵，對他來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)莫大的打擊和傷害，可他依然用生命譜寫(xiě)下許多美妙的樂(lè )章，還依然在盡力創(chuàng )造美好的明天，那我們呢？

　　不因為一片落葉而放棄樹(shù)林，不因為一次沉船而放棄海洋，不因為一次干渴而放棄沙漠，不因為一朵烏云而放棄藍天。我們也不要因為今天的不順心而扼殺對明天的希望！我們要相信，每一天，都是一個(gè)新的自己，不管今天和以前怎樣，向前看，才會(huì )看到最棒的自已！

　　讓我們一起為美好的明天而喝彩，讓我們一起對自己說(shuō)：“我能行！我會(huì )努力奮斗！我會(huì )創(chuàng )造出自己最美好的明天！”

明天的作文 篇5

　　最近幾天，我看了一本書(shū)——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實(shí)現夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫(xiě)給大人看的，講述如何和孩子溝通的書(shū)。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書(shū)以后我發(fā)現，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書(shū)中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價(jià)值觀(guān)”。溝通中要“醫治孩子的情感創(chuàng )傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學(xué)不會(huì )負責任，他們學(xué)會(huì )的是譴責自己，學(xué)會(huì )尋找別人身上的缺點(diǎn)，他們學(xué)會(huì )懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí)，現在應該想怎么解決。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣，我對發(fā)現過(guò)錯不感興趣，我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的問(wèn)題，書(shū)中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說(shuō)我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著(zhù)干，爸媽教育我的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會(huì )如何表達憤怒。對未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，把你的手給我，只有今天能實(shí)現真正有效的溝通，那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現實(shí)。

明天的作文 篇6

　　在這春末冬始的季節里，本市人們外出踏青的好時(shí)光，然而，當我們真正走出家門(mén)時(shí)，卻特別掃興。天空籠罩著(zhù)一片灰蒙蒙的`厚厚的霧霾，人們走在馬路上不得不戴上口罩。小溪里到處都是垃圾，就像一條臭水溝，小魚(yú)翻著(zhù)白肚皮。公園的草地上扔滿(mǎn)了果皮和食品袋。

　　我相信我們的未來(lái)一定會(huì )有所改變。到那時(shí)，小溪里，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，瞧，那里有幾只小魚(yú)正在打架呢！小溪邊的道路上干干凈凈，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。田野里綠樹(shù)成蔭，鮮花爭奇斗艷，小草嫩綠繁茂，到處都充滿(mǎn)著(zhù)生機。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，燕子在天空中歡快地翱翔，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，好像在說(shuō)這個(gè)世界真美��！看到這么多美麗的景象，人們臉上也洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　保護環(huán)境，人人有責。我希望，每個(gè)人都能從我做起，從現在做起，去愛(ài)護我們的家園，保護我們周?chē)�的環(huán)境，讓垃圾變成資源，讓綠色之花常開(kāi)。

明天的作文 篇7

　　在不久的將來(lái)，德國將會(huì )出現一座城市完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。

　　在這座城市，到處是藍色的太陽(yáng)能轉換器，建筑物的房頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)藍色的光芒。這里沒(méi)有煙，沒(méi)有油加熱的裝置，房屋的行狀千姿百態(tài)，有的如色彩的金字塔，有的如正在生長(cháng)的向日葵。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃吸收太陽(yáng)能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以后慢慢地將熱量釋放出來(lái)。

　　在房?jì)韧獍惭b有熱交換器，在地下室有蓄能器。所謂交換，就是將熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽(yáng)能使陽(yáng)光能接收器加熱，熱量通過(guò)熱交換器被接收或轉換而儲存起來(lái)。

　　在城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)攻率約1100瓦的太陽(yáng)能爐可把飯在幾分鐘內煮熟；人們出門(mén)駕駛太陽(yáng)能汽車(chē)，或乘太陽(yáng)能電車(chē)，太陽(yáng)能輪船，盡管其速度不很快，但沒(méi)有任何噪音。至于人們戴的手表，用的計算機，馬路上的'交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌，霓虹燈，用的都是太陽(yáng)能，人們不再需要為跟換電池而煩惱。

　　太陽(yáng)城不再有廢氣，太陽(yáng)能車(chē)消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉化的電源。這些汽車(chē)上裝著(zhù)電池，當消耗完時(shí)，就像普通汽車(chē)一樣開(kāi)到“加油站”去加油。只不過(guò)這些“加油站”沒(méi)有通常的那種油罐，代替的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中能充電。城市里不再有煙霧和怪味。

明天的作文 篇8

　　舊中國過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng )造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè )代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！

　　我們是新一代接班人，我們身上流淌著(zhù)中華人民共和國的鮮血，肩負著(zhù)振興中華的'歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來(lái)！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長(cháng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和困難，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿(mǎn)用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長(cháng)大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻！來(lái)，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿(mǎn)智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻吧！

　　把現在的快樂(lè )留給美好的明天，讓明天充滿(mǎn)著(zhù)歌聲與歡笑！

　　把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿(mǎn)了美的氣息！

　　把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著(zhù)幸福的微笑！

　　把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！

　　把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的！

　　把優(yōu)良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì )好風(fēng)氣！

　　把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱(chēng)贊！

　　把……留給明天……

　　讓我們用行動(dòng)做出回答吧！

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