明天作文（必備9篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的明天作文9篇，歡迎大家分享。

明天作文 篇1

　　人生在每個(gè)人心中是多么巨大的一個(gè)詞��！回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的時(shí)間已經(jīng)悄然流逝了多少。我的人生由我主宰。

　　回顧我的過(guò)去，戰績(jì)是多么輝煌，正是這輝煌的戰績(jì)，使我迷失了自己，終于我失敗了一次，從那以后，我懂得忘卻，忘卻那些名譽(yù)。展望自己的未來(lái)，只有從頭開(kāi)始了。

　　我記得初二下學(xué)期期末考試我拿到了全年級第一，我心里是異常的興奮。過(guò)年走親訪(fǎng)友時(shí)，每當我聽(tīng)到有人夸贊我時(shí)，我總是一臉漠然，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，其實(shí)我心中早已激動(dòng)不已了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，初二下學(xué)期悄然而至，從這學(xué)期開(kāi)始我就要邁開(kāi)大步從頭開(kāi)始學(xué)習，這學(xué)期是整個(gè)初中學(xué)習的“黃金時(shí)期”。很多學(xué)生在這學(xué)期改變了自己，我當然也不能放松。學(xué)期開(kāi)始，學(xué)習氛圍也變得緊張起來(lái)，同學(xué)們鼓足了勁頭去學(xué)習，因此我想要學(xué)得更好，就得對我自己狠點(diǎn)，但強大的學(xué)習量使我一開(kāi)始就有點(diǎn)堅持不下來(lái)，這時(shí)我想到了貝多芬的'一句話(huà)“扼住命運的因喉”，貝多芬的人生經(jīng)歷，與我相比，那我可真昰九牛一毛了，想到這里，我便咬牙堅持了下來(lái)。

　　通過(guò)這件事我知道了：只有努力，努力，再努力，成功的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi)。不要忘了，你掌控著(zhù)你的人生。

明天作文 篇2

　　看到這個(gè)題目，你也許會(huì )有相同的有感而發(fā)：明天，太陽(yáng)還不是從東方升起，從西方落下，可思考中的你又何曾意識到，明天的到來(lái)就意味著(zhù)今天得結束？

　　明天是嶄新的起點(diǎn)，人生又一條嶄新的起跑線(xiàn)。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺(jué)得昨天有許多事，許多的活兒沒(méi)做好，用今天得時(shí)間來(lái)對昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著(zhù)明天該做什么事，才能為社會(huì )做貢獻，怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著(zhù)什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁�？烧l(shuí)都沒(méi)有注意到在他們空想的時(shí)候，時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人��！就這樣，寶貴的今天又給浪費了。

　　昨日之日不可留，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著(zhù)石頭會(huì )變成金子。石頭當然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的一小部分，或成為公園的'踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對社會(huì )作出貢獻，是因為懂得把握今天得一分一秒，絕不白白浪費。我們應該明白：明天的太陽(yáng)照樣東升西落，新的明天也將會(huì )到來(lái)。但只要我們多珍惜時(shí)間，不教一天白過(guò)。盡我們的責任：把握一分一秒，勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異的成績(jì)。那時(shí)，回首昨天，我們不會(huì )懊悔；展望未來(lái)，我們也會(huì )有信心戰勝一切挫折、困難，過(guò)一個(gè)有意義的人生。

明天作文 篇3

　　真是光陰似箭，日月如梭。轉眼間，這是我留在學(xué)校的最后一年，不知在這一年里，又會(huì )有什么事呢？

　　在五年級下期，由于考得不太理想而感到十分難過(guò)�？捎械臅r(shí)候冷靜地想一想，其實(shí)該過(guò)去的都過(guò)去了，該傷心的，該煩惱的何再去想了呢？人總不能活在過(guò)去的生活中吧！一切都已經(jīng)過(guò)去了，眼淚能彌補什么呢，現在需要做的就是腳踏實(shí)地的好好努力學(xué)習，去奮斗，去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說(shuō)：“眼睛要長(cháng)在前面，是因為人總是往前看，向前走的�！边@句話(huà)給我帶來(lái)了很大的震憾。所以，才使我深知：對事可以失望，但不可以絕望。心里垃圾一除掉后，自然自己我會(huì )放開(kāi)心，叮囑自己，要好好地等待明天，做一個(gè)脫離過(guò)去的自己。

　　對于明天，我是一問(wèn)三不知�？稍诿魈靵�(lái)臨之前，我已經(jīng)為未知的明天打好基礎。這其中之一呢，就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級，可是要做足十二萬(wàn)分的準備。雖然學(xué)知識再苦在累，但是為了將來(lái)，為了明天，就算再苦也值得。這其二，就是要多閱讀課外知識。因為在六年級不論語(yǔ)文還是數學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的思考題，假如不及時(shí)做好防備，那可是要吃大虧的！雖然我做這么多準備，可在崎嶇的'學(xué)習生涯中，最重要的就是兩個(gè)字――努力。我相信，在這么長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家一定會(huì )看到不同的我！

　　為了明天，為了將來(lái)，我必須振作，不能有絲毫差錯。我在這等你，美好的明天！

明天作文 篇4

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人，簡(jiǎn)單而平凡。

　　從明天起，忘掉過(guò)去的不愉快，甚至不去預想將來(lái)。

　　從明天起，愛(ài)家人，珍惜每一個(gè)值得用心去交的朋友。

　　從明天起，不再對曾經(jīng)傷害你的人心懷恨意，做好我自己。

　　從明天起，不再去理會(huì )哪些曾經(jīng)糾葛的愛(ài)情，執著(zhù)的去追求我愛(ài)的她。

　　從明天起，把自己的心上一道鎖，只給那些純粹友善的朋友鑰匙。

　　從明天起，不做天真的我，不看別人的`承諾，做誠實(shí)的自己。

　　從明天起，不輕易的伸手去擁有，不去嘗試得到又失去的痛苦。

　　從明天起，回到高三七的那個(gè)泡泡，忘記曾經(jīng)的稱(chēng)呼“雷雷”

　　從明天起，關(guān)心每一個(gè)家人和朋友，還有真心待你的人們。給他們祝福。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人，愛(ài)家人愛(ài)朋友愛(ài)自己，愛(ài)值得愛(ài)的一切。

明天作文 篇5

　　我的家鄉是一座美麗的城市，她就是被稱(chēng)為"隴上小江南"的天水。我的家鄉還是人文始祖伏羲的誕生之地，有"東方雕塑館"之稱(chēng)的麥積山。家鄉的花牛蘋(píng)果吃起來(lái)酸甜可口享譽(yù)中外，還有秦安桃子、北道的葡萄一咬一口汁，讓人回味無(wú)窮吃了還想吃。

　　我的家鄉有許多的風(fēng)味小吃，其中最有特色的要數呱呱，它軟軟的、香香的，非常好吃，外地來(lái)的游人都愛(ài)吃。如果你有機會(huì )到我的家鄉，那你一定要吃我們家鄉的呱呱，如果你沒(méi)吃就等于沒(méi)來(lái)我們天水。

　　家鄉的四季很美，春天有美麗的花，夏天到處綠樹(shù)成蔭，秋天有各種鮮美的水果，冬天有令人心曠神怡的雪景。你在任何一個(gè)季節來(lái)我的家鄉，都不會(huì )讓你感到失望。

　　家鄉的每一天都在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。聽(tīng)大人們說(shuō)家鄉的以前并不是這樣的，那時(shí)的馬路很窄，到處都是低矮的'平房和亂飛的蒼蠅�？墒墙裉炷阍倏�，馬路又寬又平，高樓大廈鱗次櫛比，到處是花叢綠樹(shù)，人們穿著(zhù)漂亮的衣服個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，他們正在用勤勞的雙手創(chuàng )造著(zhù)美好的明天。

　　家鄉的特產(chǎn)、美景和變化太多了，真是數也數不完。我真想快點(diǎn)長(cháng)大也加入到建設家的隊伍中去。我想信會(huì )有這一天的，我要多學(xué)知識和本領(lǐng)，長(cháng)大了把家鄉建設的更美好！

明天作文 篇6

　　春日的陽(yáng)光斜斜地流淌教室里，金燦燦的。講臺上老師講得津津有味，同學(xué)們沉醉在知識的海洋里．今天的我們，誰(shuí)還能說(shuō)這不是一種幸福呢？然而，這些幸福，是由無(wú)數先烈的鮮血和生命換來(lái)的。有了無(wú)數先烈的浴血奮戰，才有了今天的幸福生活。

　　緬懷先烈革命烈士董存瑞在緊急關(guān)頭，挺身而出，不顧自己的生死存亡，用手托著(zhù)炸藥包將碉堡炸毀，從而使得部隊的進(jìn)攻得以完成，為戰爭的勝利作出了決定性的貢獻。

　　邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然紋絲不動(dòng)，他的'精神是多么的偉大，他的意志是多么的堅定，他們的品質(zhì)是多么的高尚！

　　我們生活的現實(shí)中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我們所作的無(wú)非是要在學(xué)校中，抓住今天的點(diǎn)滴時(shí)間，爭創(chuàng )燦爛的明天！

　　立志成才

　　時(shí)間就像小馬車(chē)，永不停留它的腳步。因此，我們要抓住今天，把握每一點(diǎn)滴的時(shí)間努力學(xué)習。

　　今天的我們一定要有革命先烈那種拼搏精神。在學(xué)習中，我們應該珍惜時(shí)間，提高學(xué)習效率，學(xué)習他們那種為取得勝利而奮斗不息的精神。在學(xué)習上，為了某個(gè)知識點(diǎn)，有一股釘子精神，拼一拼，做到“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。我決心在學(xué)習中更上一層樓，爭取考入更高一級的學(xué)府，深造自己．成為祖國的驕傲！

　　報效祖國

　　感悟今天的幸福，立志明天努力并使之燦爛。完成學(xué)業(yè)后的我，要利用所學(xué)到的知識，去創(chuàng )造，去研究．接過(guò)烈士們的槍?zhuān)瑸樽鎳�貢獻出我的全部精力，力圖使祖國更富強。我的目標不止這些，我要努力學(xué)習各個(gè)工業(yè)專(zhuān)業(yè)，準備能為祖國做出最大的貢獻�？湛跓o(wú)憑，行動(dòng)起來(lái)．用行動(dòng)，用汗水，鑄就燦爛的明天。

　　當代的中學(xué)生，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)今天的幸福，沐浴著(zhù)老師諄諄的教誨．當代的中學(xué)生，讓我們撐開(kāi)自己的風(fēng)帆，放飛自己的夢(mèng)想，翱翔在祖國的藍天中。讓我們?yōu)樽鎳�，為自己，抓住今天的幸福，爭�?chuàng )明天的燦爛！

明天作文 篇7

　　春秋時(shí)期，吳國的國都在今日的姑蘇，但姑蘇之前的古吳都在哪里呢？因為缺少考古實(shí)證，至今仍為史學(xué)界一個(gè)未解之謎。傳說(shuō)當涂橫山曾為古吳國都，有愛(ài)好者能夠把這個(gè)傳說(shuō)揣摩揣摩。

　　故事還得從殷商末年說(shuō)起。傳說(shuō)周太王有太伯、仲雍、季歷三個(gè)兒子，老三季歷的兒子叫姬昌，太王有意傳位給季歷，希望將來(lái)姬昌繼位成果王業(yè)。太伯、仲雍深知太王志愿，為滿(mǎn)足季歷，他們借替太王采藥之名，決然出走，來(lái)到長(cháng)江南岸的衡山(今稱(chēng)橫山)區域。這兒地處長(cháng)江下流，江水流經(jīng)此地寫(xiě)入一大湖，湖面廣闊，湖邊盛長(cháng)紅楊。衡山上樹(shù)木茂盛，有野果可食，上山可捕獵，下湖有魚(yú)蝦、蓮藕和菱角等食物，氣候舒服，易于耕耘。所以他們仿效太王遷址渭水、歧山的做法，以善良待人，按照當地風(fēng)俗斷發(fā)文身，與當地部落聚居在一起，并教當地人播種、筑室。當地許多人紛繁違拗太伯，擁戴太伯為君長(cháng)，號“句吳”。此刻，遠在華夏的周?chē)�，王位水到渠成地由季歷傳位姬昌，周?chē)�日益強壯，向商朝發(fā)出了應戰。

　　句吳部落在南邊也不斷壯大，他們以衡山為大本營(yíng)，緊臨衡山腳下石門(mén)溪流——神仙河下流筑起了城池。后來(lái)，為避免華夏戰事禍及于此，又在深化湖中的衡山南麓支脈上筑起一座前沿城池。前沿城址選在兩座梅花山之間的小山上，左山臥如猛虎，右山狀似龍形，面臨大湖。大家把盛長(cháng)紅楊樹(shù)的大湖叫作丹楊湖，把湖中之城稱(chēng)為前城，衡山腳下之城稱(chēng)為后城，把前城地點(diǎn)的小山稱(chēng)為城子山，把城子山左山稱(chēng)為梅山，右山稱(chēng)為黃梅山(又稱(chēng)衡脈、龍山)。部落領(lǐng)袖們常住在后城，遇緊急情況可沿石門(mén)峽谷退到衡山之上。太伯逝世后，仲雍繼任君長(cháng)，持續居住在衡山及丹楊湖區域。當傳至仲雍之孫周章任君長(cháng)時(shí)，北方已是周武王在位。武王打敗殷商后，到江南尋覓太伯、仲雍后人，在衡山區域找到了周章。但是，周章無(wú)意回歸華夏，所以武王封周章就地為吳侯的。

　　因為國家比年戰役，加上生齒逐步增多的，長(cháng)江上游植被遭到損壞，很多泥沙帶到了丹楊湖中，以致在東梁山至牛渚一帶堆積成岸。那時(shí)，洪水常常眾多，湖水大漲時(shí)，城子山遭到要挾。有一年暴雨滂沱，又遭受衡山出“蛟”，即發(fā)作泥石流的，山洪和泥石流沿石門(mén)峽谷奔瀉而下，沖垮城池。過(guò)后，吳王從頭擇地造城。為避開(kāi)衡山山洪水口，吳王將新城址選在衡山另一支脈“十里長(cháng)山”與衡山接壤的開(kāi)闊地。仍取左虎右龍之地勢，以衡山為臥虎，以十里長(cháng)山——圍屏山為長(cháng)龍(后稱(chēng)龍山)。該城坐落丹楊湖北端，因水之北為陽(yáng)而被叫作丹陽(yáng)(后來(lái)丹楊湖也循此叫作丹陽(yáng)湖了)。歷經(jīng)幾百年后，周朝日漸式微，各諸侯國之間戰事頻發(fā)。為固城抗敵，吳王除了將丹陽(yáng)城擴建外，還在方圓三百多里傍山沿湖之處挑筑墩臺，以便戰船�？亢投诒�之用，這便是當涂許多船墩臺地新石器遺址的由來(lái)。

　　因為吳國起先相對微小，楚國常常來(lái)犯。跟著(zhù)戰役的晉級，吳王越來(lái)越感到丹陽(yáng)城處于吳國的前沿陣地。迫于強壯楚國的軍事壓力，吳王壽夢(mèng)預備將國都東遷，派人沿江而下?lián)竦刂�城。壽�?mèng)身后，他的兒子諸樊遷都東部太湖流域，并帶去了丹陽(yáng)等一些原有地名。吳都故鄉也因壽夢(mèng)字“孰姑”而被喚作“姑孰”，意在期望吳王提前回歸，返鄉戰楚。吳王東遷后，仍派吳王令郎駐扎衡山區域，以衡山和丹陽(yáng)湖作為吳國抵抗強楚的屏障，乘機西進(jìn)。跟著(zhù)吳國的日益壯大，公元前575年，吳國戎行乘楚國敗于晉國之機，攫取楚國江南四縣邑，拉開(kāi)了吳楚戰役的帷幕。五年后，楚國大軍沿江而下，霸占吳地鳩鶿，兵至衡山，欲摧毀吳國“祖庭”。水兵登岸上山，山戰不敵，大北而歸。

　　四十多年后，楚軍再次大舉伐吳，兩軍在丹陽(yáng)湖湖口——東梁山至牛渚一線(xiàn)展開(kāi)了聞名的長(cháng)岸之戰，吳軍初戰失利，連吳王寶船“艅艎”也成了楚國的戰利品。吳國令郎光率兵再戰，用計巧奪“艅艎”，取得了戰役的成功。諸樊身后，壽夢(mèng)孫子吳令郎光繼位，他按照吳故城地處丹陽(yáng)湖岸的.方位，在太湖岸邊正式筑城闔閶為吳都，這便是名叫姑蘇的姑蘇城。吳國中間東移后，漸漸地與地處東南的越國發(fā)作對立，吳越又呈現相爭。先是越國戰勝，越王發(fā)憤圖強，在楚國的協(xié)助下，重整旗鼓結尾滅了吳國，吳國故地盡歸越國，吳都故鄉——姑孰衡山、丹陽(yáng)區域又成了楚越搶奪之地。

　　吳國消亡后，故鄉人將城子山下的田圩取名“黃土圩”，以思念黃河流域的故鄉；將城子山鄰近的一座土墩山取名“吳小山”，以留念吳國；將發(fā)源于衡山經(jīng)當涂城流入長(cháng)江的河流取名姑孰溪，以示留念。

明天作文 篇8

　　又是一次大考……，成績(jì)單上那鮮紅的分數，是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績(jì)，那顆悲喜交加的心都令我沉默。

　　一個(gè)人騎車(chē)走在回家的路上，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下去，夜空像一只無(wú)比巨大的網(wǎng)，捕捉著(zhù)最后一絲光明。心中的'希望也似乎被無(wú)邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉：是老師對我失望的臉，是同學(xué)們對成績(jì)喜悅的臉，是媽媽日夜操老疲憊的臉，還有笑的、哭的、喜的、怒的……�；剡^(guò)神來(lái)月亮和星星早已掛滿(mǎn)天空，而我也不知不覺(jué)得回到了家。心里盤(pán)算著(zhù)該怎么和媽媽說(shuō)吧。

　　她也許比我更難過(guò)吧。畢竟，無(wú)論她付出的努力，得到、還是得不到回報都在于我。無(wú)邊的失望包圍了我，心中的星星之火也被風(fēng)吹滅，學(xué)習的不如意，父母的指責，同學(xué)的嘲笑，都讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我突然閃出了這樣的念頭：“我究竟還有什么價(jià)值？”眼前又是一片迷惘。

　　不知道為什么，想起了《讀者》的一個(gè)標題：殺不死我的，使我更堅強！堅強？對，堅強！張海迪那么苦都挺過(guò)來(lái)了，我這一點(diǎn)小困難算什么？失敗了再從頭來(lái)！我還可以再來(lái)么？我以一次沉默�！翱梢缘�！一定行�！币粋�(gè)聲音鄭重的加答了我。太陽(yáng)下去了明天還會(huì )再升起來(lái)。會(huì )的，光明會(huì )再來(lái)的。

　　心中已把朝陽(yáng)迎來(lái)！

明天作文 篇9

　　我是一只神奇的小海龜。性格溫和，好寧靜，整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因為我們長(cháng)壽，討人喜愛(ài)，人們給我冠以了“神龜”的美名。

　　今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜。我乘著(zhù)爸爸、媽媽不在家，溜出來(lái)看海景。我仰頭張望，看見(jiàn)金色的陽(yáng)光照在海面，透射進(jìn)水里，呈現出海底看不見(jiàn)的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降，我猝不及防，被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運氣真不好，剛一出來(lái)束手就擒。我自怨自艾也沒(méi)用，只能任憑別人把我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖出海里。捕獲我的人興奮不已，抱著(zhù)我跑向海邊的景區。

　　我被捕獲的人以300元的價(jià)格賣(mài)給了景區。然后我就在景區的蓄養池里暫時(shí)安了家。從我進(jìn)去之后，我看見(jiàn)還有很多同類(lèi)的朋友早已被人“請”到了這里。這里環(huán)境不如海里，水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習慣，幾天下來(lái)都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，一位好心的“前輩”移到我的面前，悄悄地對我說(shuō)：別那么沮喪，我們有希望從獲自由的一天。聽(tīng)到這話(huà)，我欣喜若狂。急切地詢(xún)問(wèn)原因。老前輩神秘的笑地說(shuō)：你看見(jiàn)池子那邊的牌子了嗎？我循聲望去，只見(jiàn)蓄養池前赫然寫(xiě)著(zhù)“放生池”三個(gè)大字。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗。原來(lái)景區是用我們來(lái)放生的。從那一刻起，我不再郁悶，天天翹首以盼，盼望著(zhù)放生的那一天。

　　不知過(guò)了多久，就在我熟睡的時(shí)候，我被景區的'工作人員撈起，遞到了一個(gè)面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢(qián)�？磥�(lái)，沒(méi)過(guò)幾天我的價(jià)格長(cháng)了不少。不過(guò)當時(shí)我沒(méi)心情計較我的價(jià)格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里，睡個(gè)安穩的覺(jué)。這一次我心想事成了。那個(gè)面善的人抱著(zhù)我朝天上禱告了幾句后就把我放進(jìn)了海里。我頓時(shí)渾身來(lái)了勁，拼命往前游。我想回頭感謝一下那個(gè)面善的人，我是我心里很害怕，所以只好學(xué)著(zhù)他的樣子，在心里默默地為他禱告了�；貧w大海后，我精神煥發(fā)，從新活出了色彩。

　　有了上次的教訓，我以后每次出來(lái)散步都小心翼翼，而且都和好伙伴結伴而行。盡管如此，還是防不勝防。我又一次中招，被人請回了景區的蓄養池。當我再次來(lái)到的時(shí)候，我的老前輩還在那兒。我移到它的面前，向它大倒苦水。聽(tīng)到我的埋怨，老前輩制止到：你別不知足了。你運氣好，剛來(lái)幾天就被放生了。我來(lái)了幾個(gè)月了，還在這里。望著(zhù)老前輩垂頭喪氣的樣子，我心里有說(shuō)不出的滋味。我一邊安慰老前輩，一邊請教他：怎么我被放生了又被請回來(lái)了呢？ 望著(zhù)我百思不得其解的樣子，老前輩傷心地說(shuō)道：年輕人，你以后就會(huì )懂了�，F在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟了。

　　聽(tīng)著(zhù)老前輩的話(huà)，我若有所思，不知道我的明天在何方。

【明天作文】相關(guān)文章：

明天的明天小學(xué)作文11-25

明天的明天作文600字01-28

明天的明天作文500字01-26

明天話(huà)題作文：我們的明天02-02

明天為話(huà)題的作文：擁抱明天02-03

明天為話(huà)題的作文：你好，明天02-03

明天話(huà)題作文：只要明天還在02-02

以明天為話(huà)題的作文：明天你好02-01

以明天為話(huà)題的作文：留給明天02-01

《明天》作文01-28