- 明天作文 推薦度:
- 明天的作文 推薦度:
- 實(shí)用的擁抱明天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
明天的作文范例4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的明天的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1
翻開(kāi)這本《我愛(ài)祖國的藍天》,到合上這本書(shū)。我的心靈得到這不一樣的震撼。我想讓祖國更美好。
合上這本書(shū),我才知道地球環(huán)境面臨著(zhù)多么嚴峻的挑戰!大氣污染越來(lái)越嚴重,水資源危機日益加重,森林在一天天瘋狂減少,城市也在變得越來(lái)越不適應居住……
之前的我,只知道河流在哭泣,因為它們冰清玉潔的身軀已邊得渾濁不堪;樹(shù)木在哭泣,因為它們身邊的同胞正開(kāi)始瘋狂地減少;動(dòng)物在哭泣,因為它們的'父母、兄弟、姐妹常常會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。
合上這本書(shū),我才了解到:世界上僅20%的人口用去了地球資源的80%;每天都會(huì )有將近5千人因喝了受到污染的食用水而死亡,近10億人沒(méi)有飲用干凈的水;世界上有近10億的人在飽受著(zhù)饑餓……
我的心不由得一陣絞痛:這么多的地球資源,似乎是用之不盡,取之不竭的?墒撬煲粌H60多億的人類(lèi)耗盡了!我的心仿佛在流血!這么沉痛的事實(shí)揭露了人類(lèi)的無(wú)知、奢侈、可惡!
我的眼前仿佛出現了這樣的畫(huà)面:地球本是太陽(yáng)公公最疼愛(ài)的女兒,太陽(yáng)公公雖送給它一件天藍、鈦白與五彩相間的外衣?涩F在,外衣的顏色開(kāi)始有些渾濁,地球也傷痕累累,身患疾病。
我慌了。我們不能沒(méi)有你。我們該怎么辦?我冥思苦想.
同學(xué)奇怪:已經(jīng)習慣于大手大腳的我把每一張紙都寫(xiě)得密密麻麻,甚至反面都用;爸爸詫異:好圖省事的我,居然不用塑料袋;媽媽更是摸不著(zhù)頭腦:讓她把洗菜、洗衣服的水,先倒入一個(gè)水桶里,以備沖廁所。
面對他們滿(mǎn)是疑問(wèn)的眼神,我很快樂(lè )。從我做起,從現在做起,從身邊做起,我們會(huì )真正擁有徜徉其中的那一天!
為了我們家園的明天,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護我們的環(huán)境,保護我們的生命資源,保護我們的大地。
明天的作文 篇2
春風(fēng)微拂,
幼嫩的綠色,
從土壤中探出渴望的眼睛,
一切的希望開(kāi)始啟航。
一雙手,
在黑色的田野上,
書(shū)寫(xiě)白色的理想。
雙眸溫柔,
渲染夢(mèng)的絢爛。
那三尺講臺,
承載著(zhù)您的心血,
而我們就是您的希望,
老師!
是您給我插上翅膀,
讓我在這知識的天空中翱翔!
小小的芽,
從鵝黃到青綠,
在陽(yáng)光中茁壯成長(cháng)。
鬢邊的發(fā),
從烏黑到蒼白,
在歲月中滄桑。
但生命,
以新的形式輪回。
我,
我們,
帶著(zhù)您的微笑,
帶著(zhù)您的慈祥,
向著(zhù)藍天飛翔。
愛(ài),
是您給我們的力量。
善良,
是您給我們的翅膀。
春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干,
您燃燒著(zhù)自己,
照亮了我們前進(jìn)的'道路。
無(wú)論我們飛得多遠,
無(wú)論我們飛向何方,
這一生,
總有您深刻的影響,
這一生,
總有您付出的輝煌。
我們——
是您點(diǎn)亮的希望;
我們——
是您放飛的夢(mèng)想;
我們——
是您托起的太陽(yáng)。
明天的作文 篇3
看到這個(gè)題目,你也許會(huì )有相同的有感而發(fā):明天,太陽(yáng)還不是從東方升起,從西方落下,可思考中的你又何曾意識到,明天的到來(lái)就意味著(zhù)今天得結束?
明天是嶄新的起點(diǎn),人生又一條嶄新的起跑線(xiàn)。生活中,許多人卻茫茫地活在昨天,覺(jué)得昨天有許多事,許多的活兒沒(méi)做好,用今天得時(shí)間來(lái)對昨天的事懺悔。有的人卻截然相反,幻想著(zhù)明天該做什么事,才能為社會(huì )做貢獻,怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星,貧窮的人們則幻想著(zhù)什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳,一夜間變成大富翁?烧l(shuí)都沒(méi)有注意到在他們空想的時(shí)候,時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人!就這樣,寶貴的今天又給浪費了。
昨日之日不可留,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!不要苦苦懊悔,也不要癡心妄想著(zhù)石頭會(huì )變成金子。石頭當然不可能變成金子,但也需明白:石頭也該有石頭的使命,去不斷磨練,或成為建筑體的一小部分,或成為公園的'踏腳石,這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記:明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè),對社會(huì )作出貢獻,是因為懂得把握今天得一分一秒,絕不白白浪費。我們應該明白:明天的太陽(yáng)照樣東升西落,新的明天也將會(huì )到來(lái)。但只要我們多珍惜時(shí)間,不教一天白過(guò)。盡我們的責任:把握一分一秒,勤奮學(xué)習,積極進(jìn)取,取得優(yōu)異的成績(jì)。那時(shí),回首昨天,我們不會(huì )懊悔;展望未來(lái),我們也會(huì )有信心戰勝一切挫折、困難,過(guò)一個(gè)有意義的人生。
明天的作文 篇4
昨天,溫柔的媽媽讓我輕松備考
那是五年級的事了,在臨近期末的時(shí)候,我卻還是玩個(gè)不停,媽媽看著(zhù)整天不在乎學(xué)習的我,又是擔心,又是憤怒。
媽媽正在發(fā)愁時(shí),恰好開(kāi)了一場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我第一次在你去參加家長(cháng)會(huì )的時(shí)候變得擔心起來(lái),害怕老師會(huì )為媽媽出一個(gè)超嚴厲的對策,正在坐立不安的時(shí)候,媽媽就回來(lái)了,臉上卻掛著(zhù)一抹微笑。我頓時(shí)傻了眼,怎么可能?這幾周,我被守護甜心迷的輕浮的可以,還參加繪畫(huà)比賽,每天都要去畫(huà)畫(huà),而且還不停地看守護甜心,只要老師輕描淡寫(xiě)的隨便說(shuō)一件,我那“活火山”(原諒我的不孝……)媽媽準會(huì )氣得“火山爆發(fā)”,哪有可能還笑?我憑著(zhù)我敏銳的觀(guān)察力,竭力想要洞察媽媽的心思,想看看這是不是暴風(fēng)雨前的平靜?墒,那笑容是那么純,我找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡。我勉勉強強地牽動(dòng)我那已經(jīng)害怕的緊繃繃的笑神經(jīng),暗想:“完了……”
那晚,我哭了,卻不是為媽媽的批評而哭,也不是為媽媽的憤怒而大打出手而哭,相反,我是羞愧而哭。
那天晚上,媽媽把我拉到沙發(fā)上,并沒(méi)有說(shuō)教,也沒(méi)有批評,而是一直告訴我:“媽媽不期望你能為媽媽贏(yíng)得什么,媽媽只希望你能全力以赴,因為只有全力以赴了,你才能證明自己。不要有壓力,盡你所能就行!边@短短的一段話(huà),卻讓我想到了我之前的浮躁,心里覺(jué)得自己真是太對不起媽媽了,淚水突然就溢滿(mǎn)了眼眶,向地板砸去。
從那之后,媽媽一直很溫柔,而我也一直很努力。終于,我以全班平均分第一名的成績(jì)來(lái)回報媽媽?zhuān)瑓s看到媽媽那片充滿(mǎn)感情的文字,那一瞬,我的淚,不由自主的又流了下來(lái),媽媽?zhuān)阏娴奶屛腋袆?dòng)了!
今天,什么使媽媽變成怪脾氣?
我不得不承認,媽媽你變了,溫柔漸漸消退,而且動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)脾氣。
是的,我犯了很多錯誤,每一次媽媽發(fā)脾氣都是有理由的,可是即使是我晚起了一會(huì )兒,問(wèn)了一個(gè)不必要的問(wèn)題,媽媽也會(huì )發(fā)脾氣,我只能小心翼翼,小心翼翼,小心翼翼。
可是,錯誤還是無(wú)可避免。
有一次,媽媽忘記了我已做完輔導班的作業(yè)了,大聲的訓斥著(zhù)我,還非要我去補。我正在博客上流連忘返,一句話(huà)也不想多說(shuō),只是瞪媽媽了一眼,暗示我已經(jīng)做完了?墒菋寢屜駴](méi)看見(jiàn)似的,只顧訓我。我干脆不管了,繼續看博文。媽媽急了,直接把我在輔導班上的“罪行”一一列數,還添油加醋,把沒(méi)有的也給加了上去,伴隨著(zhù)冷嘲熱諷還有咒罵,全都大聲的說(shuō)了出來(lái),在一旁的爸爸也瞎幫腔,我忍無(wú)可忍,就回了兩句,結果爸爸沖上來(lái)抬手就要打我,而媽媽直接把我所有的書(shū)都砸到我的臉上,手上。有一本特別厚的書(shū),直直的砸在了我右手中指的手骨上,頓時(shí)沒(méi)有了知覺(jué)。我嚇壞了,同時(shí)也帶著(zhù)被誤會(huì )的'怨恨,甚至都想去跳樓。曾經(jīng)的溫暖竟變成了現在的粗暴,我痛苦極了。那天,被媽媽砸傷的手指整整兩天都不能伸直,每一次無(wú)意中伸直時(shí)感覺(jué)到的那尖銳的痛,心里的怨恨就增加了許多。
媽媽?zhuān)业男暮芡,很痛…?/p>
明天,希望見(jiàn)到曾經(jīng)的溫柔媽媽
媽媽?zhuān)挚煲獩_刺了啊,六年級,這次,會(huì )更重要吧?……能不能,能不能再給我一個(gè)溫柔的你?能不能,能不能再給我一個(gè)感人的你?只有在這樣的狀態(tài)下,我才能夠甩掉多愁善感的性格帶給我的包袱,輕輕松松的備考,輕輕松松的上陣,再次,用成績(jì)來(lái)報答您!媽媽?zhuān)艺娴南M,在再與那個(gè)久違的溫柔媽媽見(jiàn)面……
媽媽?zhuān)魈斓哪銜?huì )更溫柔嗎?
【明天的作文】相關(guān)文章:
明天的明天小學(xué)作文11-25
明天的明天作文600字01-28
明天的明天作文500字01-26
明天話(huà)題作文:我們的明天02-02
以明天為話(huà)題的作文:明天你好02-01
以明天為話(huà)題的作文:留給明天02-01
明天為話(huà)題的作文:擁抱明天02-03
明天為話(huà)題的作文:你好,明天02-03
明天話(huà)題作文:只要明天還在02-02
明天的作文11-05