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明天的作文

時(shí)間:2023-08-29 13:28:55 明天 我要投稿

明天的作文6篇(集合)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的明天的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

明天的作文6篇(集合)

明天的作文 篇1

  當夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉,余暉灑滿(mǎn)整個(gè)世界。把世界都鍍上了一層金色的外衣,遠處的房子正沉溺在一片金色中。全身閃耀著(zhù)金色的光輝,那棟隱藏在一片綠意的初一教學(xué)樓,也正在泛著(zhù)金色的光輝。深綠色的葉子也抵擋不住金色的誘惑,也泛著(zhù)一種新奇的金綠色。運動(dòng)場(chǎng)上,也被籠罩在一片金色的暖意中。有不少人在那兒運動(dòng)。坐在窗戶(hù)旁邊的我,看著(zhù)這美景,眼球就再也轉動(dòng)不了了。

  璐璐也被吸引過(guò)來(lái)了!霸S馨,你看,運動(dòng)場(chǎng)上的那些石階,很美麗耶!”璐璐興奮的說(shuō)。我順著(zhù)她的眼神看去。!真的蠻美麗的。那些綠的、白的、藍的石階在溫馨的夕陽(yáng)里放射出一種柔和的美。

  咦?以前不是那種水泥的青灰色嗎?怎么變顏色了,而且石階還變長(cháng)了呢!我心有疑惑的看著(zhù)璐璐。璐璐理解似的說(shuō):“本來(lái)呀,石階是青灰色的沒(méi)錯,但前不久學(xué)校就把它粉刷一遍了,看,連那個(gè)主持臺也修得有模有樣了,還有呀,以后開(kāi)運動(dòng)會(huì )就不怕擠了耶!”璐璐無(wú)比憧憬的說(shuō)。

  “對了,你有沒(méi)有發(fā)現學(xué)生會(huì )放出‘紅貼’招會(huì )員了!”璐璐突然又說(shuō)。

  “當然看到了,而且還有很多部門(mén)可以選擇呢!你以前參加的時(shí)候可沒(méi)這么多選擇!我好想參加文學(xué)社!可文學(xué)社是干什么的?”

  “文學(xué)社顧名思義便是寫(xiě)作的,演小品的,前兩屆的校文藝會(huì )上都有表演呢!而且還有老師輔導呢!連季英這個(gè)書(shū)包子都參加了!還有哦,寫(xiě)得好的文章可以在校報上刊登或者在廣播站朗讀!”

  “真的耶,對呀,去年我也報名了,但因膽怯沒(méi)自信而沒(méi)有參加競選,好后悔哦!好想再去報名!”

  “你怕什么!大膽的.去吧,沒(méi)什么可怕的!”

  “好,我去,可選上了,豈不又要耽誤學(xué)習?畢竟我們已經(jīng)是高中生,沒(méi)有多少時(shí)間可浪費了,盡管我已經(jīng)沒(méi)有了當年的膽怯!”

  “唉,你擔心這又擔心那干嗎?那些只不過(guò)是利用你的課余時(shí)間而已,決不會(huì )影響你的學(xué)習,而且參加后還有利于我們的寫(xiě)作和演技,還開(kāi)拓視野呢!多好呀,這可是學(xué)校特意為了我們的成長(cháng)而設立的!”

  “如果那樣的話(huà),我一定參加,以我的實(shí)力和自信去參加。決不讓自己再一次遺憾!”

  “好樣的!我支持你!”

  “你看,操場(chǎng)上那么人在玩籃球,打乒乓球、排球,踢足球……這可是以前不敢想的呀!”

  “這可不,學(xué)校這兩年的體育設施,特別是運動(dòng)場(chǎng)地,一年比一年多,一年比一年好!想想,我們真是幸福的!”

  “是呀,只有幸福的我們,今天才能站在這幢嶄新的教學(xué)樓看校園風(fēng)光,也只有幸福的我們,才能強烈的感受到學(xué)校的外觀(guān)在變的同時(shí),學(xué)校的教學(xué)也在突飛猛進(jìn)!你看,以前我姐他們上高中還得跑到外面去,而且教學(xué)質(zhì)量又不好!現在,這些憂(yōu)慮已不屬于我們!”

  ……

  夕陽(yáng)下,整個(gè)學(xué)校處在興奮過(guò)后的沉淀中,靜謐籠罩在校園的上空,散發(fā)著(zhù)耀眼溫馨的光輝,昨日初一的我們,已經(jīng)蛻變成高一的新生,在這幾年中,學(xué)校在變化中不斷壯大,我們也在成長(cháng)中不斷發(fā)展!而此時(shí)此刻,我們又該整裝出發(fā),在新的起跑線(xiàn)上朝更高的目標邁進(jìn)!

明天的作文 篇2

  我的明天會(huì )是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,還是布滿(mǎn)陰森的?以我的直覺(jué),我堅信應該是前一種。為此,我的'小腦袋瓜里設想了這樣一幅場(chǎng)景……

  一輛黑色的寶馬,停在一所現代化的學(xué)校前面,從一個(gè)勇敢、精力充沛的年輕人的車(chē)里出來(lái)。嘿,這家伙是我,F在我不是一個(gè)不問(wèn)世界的孩子,我是陽(yáng)光小學(xué)的校長(cháng)。

  在學(xué)校,現在在你面前的是一個(gè)淡藍色的建筑,看到這里,也許你會(huì )問(wèn)為什么建筑是藍色,因為藍色象征著(zhù)希望,和學(xué)校教學(xué)的地方,是培養祖國的希望,所以,最好是使用藍色。

  在教學(xué)樓里,你會(huì )很驚訝,這不是一所學(xué)校,為什么即使是在最不起眼的書(shū)里都沒(méi)有,而是運行著(zhù)一個(gè)有組織的電腦,這是怎么回事?想知道來(lái)龍去脈,請聽(tīng)我慢慢:原來(lái)到處都是科學(xué),現在連教學(xué)也如此,所以市教育局命令我們把書(shū)放進(jìn)電腦,這樣孩子們就不會(huì )背著(zhù)一大袋把所有的時(shí)間。老師也放松了很多,只需要教明天的課,同學(xué)就會(huì )做練習題輸給電腦,明天課就會(huì )被送到同學(xué)的電腦上了。至于批改作業(yè),電腦會(huì )的。

  乘電梯到樓頂,我們發(fā)現了一個(gè)塑料跑道,一個(gè)足球場(chǎng),一個(gè)籃球場(chǎng)……一切。這是操場(chǎng)。為什么在屋頂上?由于我國土地資源嚴重短缺,我們需要節約每一寸土地,所以我們將擁有這個(gè)屋頂游樂(lè )場(chǎng)。

  ……

  學(xué)校里有很多高科技設施,對此沒(méi)什么可說(shuō)的。

  我的視力還不錯,我希望我的明天真的充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)高科技!

明天的作文 篇3

  未來(lái)是詩(shī),優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng),奇妙而遙遠;未來(lái)是藍天,廣闊而充滿(mǎn)希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力,在前方與明天的自己相遇,然后又走向更寬廣的路。 明天的我,樣子是模糊的,也許是個(gè)畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水;也許是個(gè)文學(xué)家,用文字表達出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂(lè )的旅途;也許是個(gè)機器人制造者,用聰明的頭腦設計并制造出最實(shí)用的機器人……

  雖然我不知明天的我長(cháng)什么樣子,也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現在一直在努力著(zhù),進(jìn)步著(zhù)。只要按我腳下的這條路一直走,一定會(huì )在某一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方遇到它,明天的自己。

  曾經(jīng),我放棄過(guò)努力,那一段庸庸碌碌的時(shí)期,甚至讓我對未來(lái)失去了希望:那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級起,我的成績(jì)在班上就是差等生,我嘗試過(guò)努力,卻屢戰屢敗,屢敗屢戰。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著(zhù)。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。

  終于經(jīng)過(guò)我的努力,一縷金色的.陽(yáng)光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jì)公布的那一天,我的世界突然亮堂起來(lái),我以總分197分的好成績(jì)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來(lái)在呼喚我,它第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著(zhù)美好的未來(lái)起航。

  進(jìn)入初中后,我熱愛(ài)學(xué)習,我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jì)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習和更加自信。

  現在,我正趕在一條充滿(mǎn)光明的道路上,明天,在前方向我召喚。我一定會(huì )握住你的手,奔向美好幸福的未來(lái)。一定會(huì )與明天的我相會(huì )。

明天的作文 篇4

  太陽(yáng),該如何定義呢?一顆恒星?太陽(yáng)系的中心?宇宙的一份子?萬(wàn)物的締造者?亦或是希望?光明?不論怎樣,這個(gè)神圣的物體終究在我的面前落下了,消失了,只剩下一抹霞彩,跨越了天空的空白,而夜幕也隨即而來(lái)。

  目光落在了不遠處一群小孩子的身上,他們在笑著(zhù)用沙子壘城堡,在他們身上我似乎看見(jiàn)了熟悉的身影,很近,又很遙遠。

  “小昕,你說(shuō)我們壘個(gè)什么好呢?”

  “……我們比賽吧,各自壘一個(gè)自己心中的.夢(mèng)想家園,看誰(shuí)的更漂亮,行嗎?”

  “好!我不會(huì )輸的!焙呛,那時(shí)的自己就很要強。

  ……一陣埋苦干

  “哈哈,你這是什么呀?”

  “笑什么,吶,這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的,等我長(cháng)大了,他們就老了,爬樓梯很麻煩,所以他們住一樓,我喜歡夏夜的星空,所以我住頂樓,那樣我就可以和他們說(shuō)話(huà)啦!你的呢?”

  原來(lái)那時(shí)的愿望那么簡(jiǎn)單,只要一家人住在一起,和和美美的就好,只要能做喜歡的事就好,只要……

  “雷雷,回家吃飯啦,怎么衣服又弄那么臟……”

  好像那時(shí)候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責罰一頓才肯回家吧!

  孩子們的身影逐漸遠去了,只留下孤零零的堆砌了一半的城堡,記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了,我的童年生活早就和我說(shuō)了bye-bye,只是我還一直依戀著(zhù)它的氣息,很甜,很純,也很清新。

  或許對過(guò)去的依戀是對現在的抵拒,但我知道,我抵拒不了,因為時(shí)間在流逝,我的生命也在點(diǎn)滴消逝,不管自己愿不愿意,不管是淚水,是委屈,還是鮮花和掌聲,他們都會(huì )隨之而至,我回不去了,那樣的天真爛漫,已不屬于我,也不再屬于已經(jīng)長(cháng)大的我們中的任何一個(gè)人了。

  “彤彤,快點(diǎn),吃飯了,你看,呆在沙上干嘛呢!衣服又臟了,這么大了,還玩沙子,對手不好!

  “媽?zhuān)抑懒,我長(cháng)大了”

  “是,你長(cháng)大了,可在媽媽眼里,你怎么也長(cháng)不大,瞧瞧,又忘了洗手了吧……”

  是,我長(cháng)大了,太陽(yáng)在今天落下,還會(huì )在明天升起,明天的太陽(yáng)是新的,過(guò)去的歡笑,過(guò)去的風(fēng)雨,過(guò)去的榮譽(yù),畢竟只是過(guò)去,只是記憶罷了。明天,鳥(niǎo)兒依舊歌唱,花兒依舊綻放,我們卻要更努力地去追逐新的太陽(yáng)了。

  依戀的只是過(guò)去,更多的是期待,期待著(zhù)長(cháng)大,期待著(zhù)飛翔,期待著(zhù)未來(lái),期待著(zhù)明天一早新生的太陽(yáng)。

  明天的太陽(yáng)是新的,長(cháng)大的我們是努力的。

明天的作文 篇5

  我們的國家現在已經(jīng)變得很強大,很富饒了:繁華的街市,高大的建筑,寬闊的街道,開(kāi)闊的廣場(chǎng),玲瑯滿(mǎn)目的商品,還有那么多高樓大廈。。。。。。這就是我的家鄉發(fā)生的翻天覆地的變化。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),她小的時(shí)候,我們的國家還很貧窮,商店里的東西也很少嗎,一年都很難吃到一些零食,買(mǎi)任何東西都要用票,比如買(mǎi)肉要用肉票,買(mǎi)米要用糧票,買(mǎi)布都要用布票呢。記得媽媽小時(shí)候,家里為了買(mǎi)一臺洗衣機,要費很大的勁,找熟人,托關(guān)系,才能買(mǎi)到,因為這些東西都是限量供應的,不是有錢(qián)就能買(mǎi)到的呢!平時(shí)吃的都是一些蔬菜,像豬肉這些要到過(guò)年的時(shí)候才能吃到,所以媽媽那時(shí)最開(kāi)心的時(shí)候就是過(guò)年的時(shí)候了。再看看我們現在,想吃什么,想買(mǎi)什么,超市里都有,家里的零食從來(lái)沒(méi)斷過(guò),只有我不想吃的,沒(méi)有我吃不到的。奶奶每天變著(zhù)花樣給我做好吃的,有營(yíng)養的飯菜,可我還挑三揀四的呢,嫌這個(gè)不好吃,那個(gè)沒(méi)有味道,搞得大人都束手無(wú)策了!我們現在的生活真是太幸福了!

  媽媽小時(shí)候穿的'衣服都是姐姐的舊衣服,穿的鞋子基本上都頂著(zhù)腳指頭了,難怪我看媽媽的腳指頭都伸不直呢,原來(lái)是小時(shí)候穿鞋子擠得呀!上學(xué)用的都是家里做的布書(shū)包,也沒(méi)有什么學(xué)習用品,而且要一直用到不能再用才能換掉的。而我們現在穿的都是新衣服新鞋子,還要講究式樣,不好看,不時(shí)髦的還不穿呢!鞋子有一點(diǎn)擠腳就不肯再穿了。書(shū)包就更不用說(shuō)了,我喜歡米奇的圖案,媽媽就在網(wǎng)上給我找了好多種給我選,我選來(lái)選去,最后都會(huì )選粉色的帶蝴蝶節的米尼的圖案的書(shū)包,而且我喜歡在書(shū)包放很多書(shū),基本上一學(xué)期下來(lái),書(shū)包就能再用了,媽媽又會(huì )給我買(mǎi)新的,我還有個(gè)愛(ài)好就是買(mǎi)學(xué)習用具,像文具盒、鉛筆、鋼筆、修正筆、修正貼等等,只要有新鮮的玩意出現,我都要買(mǎi),媽媽也一定會(huì )滿(mǎn)足我。

  媽媽小時(shí)候也沒(méi)有什么好玩的,也就是跳跳橡皮筋,踢踢毽子,那時(shí)候家里的電視機還是黑白的呢,電視頻道也很少,節目也沒(méi)有現在這么豐富多彩。而我們現在可以玩的東西實(shí)在是太多了,每家每戶(hù)都有電視機,還安裝了數字電視,可以接收很多電視頻道,有專(zhuān)門(mén)的少兒頻道,也有專(zhuān)門(mén)給媽媽看的時(shí)尚頻道,除了看電視,我們還可以玩電腦,上網(wǎng)玩游戲,我們現在的業(yè)余生活真是豐富!

  這一切是多么的美好啊,我一定要珍惜現在的一切,我還要祝愿我們的國家越來(lái)越富強,越來(lái)越先進(jìn)!

明天的作文 篇6

  不論明天過(guò)后,我會(huì )失去在校資格;還是會(huì )踏上未走完的路,我都將坦然接受,因為,這就是“命運”,而且這一切都是我自己做出的選擇——題記

  命運為我們安排著(zhù)生活,也早已為我們注定了明天。就像那所遠在天邊近在眼前的“高中”,對如今的我來(lái)說(shuō),高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因為,今年的中考我也許還會(huì )失利,而且,永遠的被擋在這“高中”的大門(mén)之外。但如果不是失利而是幸運。那么,我的人生,也許真的有可能出現轉折點(diǎn),開(kāi)始走不一樣的路,但無(wú)論結果如何,我都將坦然接受明天,并且擁抱明天,因為,我曾對天發(fā)誓:“我若改變不了命運,就讓命運將我打磨的'無(wú)棱無(wú)角”,所以,這次的中考,我若還不能翻盤(pán),那么我就只能接受命運為我安排好的一切。

  不論在誰(shuí)的眼中,我都是那種大不咧咧的人,家人總認為我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩,但是,我又何時(shí)不在為這自己的將來(lái)做著(zhù)打算。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以為我的 “復習”是隨口說(shuō)出,但又有誰(shuí)明白,在這“復習”二字的背后,我又曾顧慮了多久,我在說(shuō)出“復習”二字后,我又要冒多大的風(fēng)險,又要拼多長(cháng)的時(shí)間,我又要努力多久,又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說(shuō)在這個(gè)世間無(wú)人懂我,也許我的這句話(huà)從未說(shuō)錯,因為從復習以來(lái),我的心聲都無(wú)人能懂。在大家看來(lái),每一次我都坦然接受明天,以為這是我的懦弱,但我可以說(shuō)“不”,因為這些都是在我做出努力之后,依然無(wú)法改變命運,所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說(shuō)我笨,但我從未發(fā)現我比別人笨,因為,我的選擇從來(lái)不會(huì )錯。小時(shí)候,我選擇朋友,甚至拒絕交朋友,因為我討厭被他人傷害的感覺(jué),尤其是被知心的人所傷,為了避免受傷害,所以,我把自己變的很冷漠,而且無(wú)情。在去年中考失利之后,我選擇了復習,我用盡所以的努力來(lái)祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費盡心機,因為,我不會(huì )讓自己一錯再錯!

  就剩20天,中考的成績(jì)就會(huì )出來(lái),這次的成績(jì)將注定我的未來(lái),但不論好與壞,我都已無(wú)力挽回,因為這條路是我自己選的,也是我自己走的,所以不論好與壞,我都不會(huì )埋怨任何人。當然,只要成績(jì)一出來(lái),我能做的也只有擁抱明天,因為,我已經(jīng)是復讀生,復習不在可能,而且,那怕有可能,我也不會(huì )再拿自己的青春做賭注和命運玩一場(chǎng)。如果成績(jì)可以上高中,那么我就接受這個(gè)安排,去一所離家近的高中,繼續我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué),那就是在我上高中之后應該想的問(wèn)題了。但如果命運與我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑,讓我再也不能走上這條學(xué)崖路,那么我也坦然接受這個(gè)安排,離開(kāi)家,去一所職業(yè)高中,學(xué)習一門(mén)技術(shù),另走一條人生路,也許,那條路不用走的這么費勁。 接受明天,擁抱明天,不論明天的路是長(cháng)是短,我都無(wú)怨無(wú)悔,因為,這是我的選擇!

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