明天，你好作文(優(yōu)秀15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的明天，你好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天，你好作文1

　　生命是美好的，因為有太多太多的未知和驚喜等待著(zhù)我們去感受、去探索。美好的東西總是脆弱的，人的一生是短暫的，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，越是輝煌的`時(shí)候，就越顯得有些蒼涼，凄涼之中還透露著(zhù)一絲絲惋惜和懷念�？茨乔锾斓穆淙~，在最美麗的那一刻，生命便這樣無(wú)聲無(wú)息地凋謝了，飄落一地，親吻那殘花歲月，非常孤獨。當到生命巔峰的時(shí)候，秋葉隨著(zhù)秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的贊歌，仿佛是它對自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍，猶如是它在對周?chē)�的一切說(shuō)再見(jiàn)，又好像是對明天的憧憬和向往。

　　天空中因為風(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候，殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹(shù)林里漫步，看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞，看那一眼望去一片金黃和火紅，看那柔軟的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)地面，踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的地毯。但是在這其中，誰(shuí)有能理解它們的痛苦呢？悲傷的秋天，沒(méi)有春天那么充滿(mǎn)活力，生機盎然。

　　生命就是一杯濃濃的咖啡，唯有挺到最后，才能品到其中的苦澀中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大，重要的是，我們持有怎樣的態(tài)度去對待面前的生活。往者不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去的事情，就讓它像一陣清風(fēng)飄去，像一層薄霧散吧，人不能總活在懷舊和回憶之中，總有一天要面對眼前。盡管前方的道路有多么艱辛，有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著(zhù)我們，我們都要熱愛(ài)生活，向著(zhù)明天，向著(zhù)希望，向著(zhù)未來(lái)，大聲地說(shuō)你好！

明天，你好作文2

　　隨筆，無(wú)言。

　　聽(tīng)著(zhù) 《明天你好》，真的，心中擠出那么一點(diǎn)傷感。

　　“越美好，越害怕得到……”心情，正符合�？粗�(zhù)qq音樂(lè )流動(dòng)的五彩字幕，勾起很多很多……

　　看著(zhù)期末考試接近，看著(zhù)六年級的到來(lái)，看著(zhù)童年的遠去，看著(zhù)試卷，真的，無(wú)言。五年的你我，有多少欣喜，歡樂(lè )，悲傷……難道都遠去了？

　　懷念曾經(jīng)的我們。曾經(jīng)，我們在操場(chǎng)上盡情地玩樂(lè )，男女間沒(méi)有隔閡，開(kāi)開(kāi)心心，過(guò)著(zhù)每一天。

　　現在呢？下課后，幾乎每個(gè)同學(xué)都有事干，有的收作業(yè)，有的發(fā)作業(yè)，有的寫(xiě)卷子，有的忙著(zhù)補作業(yè)……再也看不到走廊上那打鬧的身影，那快樂(lè )的笑聲，你我的身影，曾經(jīng)的你我，哪去了？

　　無(wú)奈，無(wú)法。時(shí)間，難道你就如此溜走啦？像那從天上而來(lái)的黃河，再也不回頭。

　　多少次，我們曾走過(guò)那黃色的教學(xué)樓，多少次，我們手拉手走過(guò)紅綠的操場(chǎng)，多少次，我們曾一起在燦爛陽(yáng)光下，做著(zhù)自認無(wú)聊的操，多少次，我們?yōu)樾∩剿频淖鳂I(yè)擔憂(yōu)，多少次，我們?yōu)門(mén)ingVoA發(fā)脾氣，多少次，我們對自己的分數垂頭喪氣……

　　難道，它們都遠去啦？

　　我們只能做好今天，期待明天，希望明天多么美好，但不免會(huì )有一些小插曲，酸甜苦辣，湊成我美如夢(mèng)般的生活。

　　生活，你就慢慢過(guò)吧，在你的陪伴下，我會(huì )堅強，我會(huì )開(kāi)心，我會(huì )盼望明天，我會(huì )回憶往事，我會(huì )銘記曾經(jīng)的`友誼，曾經(jīng)的友誼，一定要變成永久，一定要。

　　明天，我盼望你，但愿你能給我一束彩虹，或一陣陰雨，或像醋一樣的酸，像辣椒一樣的辣。

　　明天，我會(huì )期盼。

　　明天，我會(huì )努力做好。

　　明天，我會(huì )用自己的精神面貌來(lái)迎接你，奏出美妙的樂(lè )章。

　　明天，你好！

明天，你好作文3

　　現在，我還在奔跑，奔向明天，奔向未來(lái)。

　　三年的時(shí)間就像一支箭，轉瞬即逝。如果我不去關(guān)注它，它會(huì )跑得無(wú)影無(wú)蹤，但我依然在我原本懶散的生活中慢慢奔跑，甚至只是在這段旅途中欣賞別人的成就。

　　夏天對我來(lái)說(shuō)是最不可預知的季節，它讓我各方面都不喜歡，讓我又愛(ài)又迷。炎熱的夏天有烏云和沉悶的東西，但我出生在江南時(shí)不喜歡這種景象，我更害怕雷電天氣。暴雨前夕，總是給我們帶來(lái)壓抑和極度難受的心情，往往破壞了一天的好心情。

　　但不僅僅是這樣。就像老師說(shuō)的，事情有兩面性，要從兩個(gè)方面來(lái)看。

　　雨又開(kāi)始下了，我的憂(yōu)郁和內心開(kāi)始浮現。但是被雨水折磨的我，被雨后的美景震撼了：旱地上的一切都被雨水和水滋潤了，開(kāi)始顯示出生機勃勃的生命力。暴雨過(guò)后，空氣清新，花香撲鼻，濃郁的`泥土氣息。樹(shù)葉又綠又亮�？磥�(lái)我得改變對雨的偏見(jiàn)了。

　　我覺(jué)得，青春不能比作雨。在這個(gè)青春的雨季里，我們曾多次沮喪、猶豫、叛逆，但多少次眼淚終于夾雜著(zhù)歡笑，才發(fā)現青春是絢爛而美麗的。雖然有痛苦和困難，但它更多的是一個(gè)向我們展示多彩生活的舞臺，只要你有足夠的勇氣面對挫折。但是，你最終會(huì )發(fā)現，青春并沒(méi)有失敗。

　　現在窗簾外的雨還在汩汩作響，風(fēng)景更差了。坐在考場(chǎng)上，和同伴一起迎風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出五彩繽紛的色彩。當我們走出考場(chǎng)，我們會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：你好明天！

明天，你好作文4

　　如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來(lái)。

　　三年的時(shí)光似箭，轉瞬即逝，一不留神它便跑得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。

　　夏季，是我最捉摸不透的一個(gè)季節，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著(zhù)迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬(wàn)物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。

　　可也并非僅僅如此。正如老師所說(shuō)：事物具有兩面性，我們應一分為二地看待。

　　雨又開(kāi)始磅礴了，我的愁緒與心結開(kāi)始涌現。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬(wàn)物都被雨水滋潤，開(kāi)始呈現出一片勃勃的生機。暴雨過(guò)后的空氣更是沁人心脾，帶著(zhù)一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹(shù)葉兒綠得更是亮眼�？磥�(lái)，我得改變對雨的偏見(jiàn)。

　　我又想，青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過(guò)、彷徨過(guò)、叛逆過(guò)，但多少次的.淚水也終于混合著(zhù)笑聲了，我們才發(fā)現，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺，只要你有足夠的勇氣面對挫折。然而，你會(huì )最終發(fā)現，青春沒(méi)有失敗。

　　現在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無(wú)限好。我坐在考場(chǎng)中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們，會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“明天，你好！”

明天，你好作文5

　　明天，你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那么明朗�！�—題記

　　泰戈爾說(shuō)過(guò)，離你最近的地方，路途越遠。明天，很近，也很遠。當你抬頭時(shí)，它近了。而當你低頭時(shí)，它也就遠了。

　　小學(xué)的時(shí)候，我不知道明天對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。那時(shí)的我比較自卑，走路總喜歡低著(zhù)頭。明天對我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地背著(zhù)那首“明日復明日，明日何其多”罷了。明天，有點(diǎn)迷茫。

　　六年級快畢業(yè)的.時(shí)候，我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室，那個(gè)我最敬愛(ài)的老師，他用嚴厲的口吻對我說(shuō)：“抬起頭來(lái)，看著(zhù)前方，明天正在召喚你，你應該用最好的自己來(lái)迎接它�！痹诿髁恋娜展鉄粝�，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說(shuō)得對，我應該向明天奮進(jìn)。明天，第一次對我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的定義。

　　上初中了，我更加明白了明天對我意味著(zhù)什么�！翱煲�中考了!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著(zhù)我們�！敝v臺上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅定的聲音。明天，是中考。中考，就意味著(zhù)更嚴酷的挑戰。我抬起頭，看著(zhù)墻上貼著(zhù)的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!

　　可是，我真的準備好了嗎?我抬頭，明天正刮著(zhù)暴風(fēng)雪，可總有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅定地向明天邁出一步又一步。

　　余光中說(shuō)過(guò)，夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后，我就可以驕傲地站在黑夜里，說(shuō)著(zhù)那句“明天，你好!”

明天，你好作文6

　　行于漫漫旅途，不是每一道風(fēng)景都能看透，也不是每一個(gè)季節都會(huì )遇見(jiàn)花開(kāi)。錯過(guò)陽(yáng)春，你會(huì )遇見(jiàn)白雪。誤了梅花，你會(huì )遇見(jiàn)桃花。只要心懷美好，總會(huì )遇見(jiàn)

　　美好。那些需要重逢的，總會(huì )在輾轉萬(wàn)千之后讓你遇見(jiàn)。

　　“看昨天的我們走遠了，在命運中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小……”這首牛奶咖啡的《明天你好》從耳機中傳出若有若無(wú)的聲音�；蛟S，我還在夢(mèng)寐中，半睡半醒的狀態(tài)晨曦早已若無(wú)聲息地籠罩了小半邊天空，宛若披上了一層虛無(wú)縹緲的輕紗，給人以美若天仙的感覺(jué)。溪流醒了，看，那層層的漣漪是她清晨的問(wèn)好；魚(yú)兒起了個(gè)大早，瞧，它們嬉戲打鬧呢；鳥(niǎo)兒也沒(méi)有偷懶，聽(tīng)，它們放聲歌唱。風(fēng)為花草樹(shù)木拂去了露珠更是別有一番嬌態(tài)。轉眼間，晨曦在烈日到來(lái)之際隱去了，所有的事物都換上了華麗的盛裝，出席宴會(huì )。

　　當你聞到不知從何處飄來(lái)飯香時(shí)，估計黃昏也嗅著(zhù)味來(lái)了。我猜黃昏一定是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹。不然，它怎么會(huì )在夜晚的.前面呢。暮鴉馱著(zhù)黃昏同我的思緒飄向了夜晚。

　　皎潔的月光如水般傾瀉在大地上，映著(zhù)樹(shù)旁零落的人兒。半明半昧的繁星在空中，閃閃發(fā)亮。如果你被一些事饞得頭昏腦脹心情很是煩悶，不妨抬起頭，仰望天空試著(zhù)去找找你熟悉的星空，感受著(zhù)偌大天空只圍繞著(zhù)你。當你回首你會(huì )發(fā)現，你會(huì )發(fā)現煩惱早已拋在腦后，煙消云散。明天又會(huì )是美好的一天。

　　再見(jiàn)，今天。

　　你好，明天！

明天，你好作文7

　　人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，明天是什么？不同的人會(huì )有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問(wèn)，誰(shuí)又把握了明天？抓住了希望呢？

　　我擁有明天，我享受明天，但我不能說(shuō)我把握了明天。

　　今天，我如常來(lái)學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級的我們，怕是沒(méi)人來(lái)吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。

　　看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開(kāi)的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問(wèn)，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開(kāi)嗎？過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫(xiě)一筆我的'心似是被無(wú)形的刀劍刺痛，我不想寫(xiě)，但我又想寫(xiě)。我回想著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫(huà)面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來(lái)，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的咔嚓聲，成了兩節。黑板上的是白色的，清晰的，無(wú)誤的解題過(guò)程。我跑出門(mén)去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。

　　長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，卻告訴我勇敢是什么

　　我放下了嗎？沒(méi)有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì )成為昨天，明天將會(huì )化為記憶的水滴融入我的記憶中。

　　你好，明天。嗯。

明天，你好作文8

　　“明天，你好”本是一首歌，我卻以它來(lái)鼓勵自己。我喜歡歌曲意味深長(cháng)的歌詞：長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著(zhù)奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天，要帶著(zhù)自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來(lái)，笑對失敗，敢于面對，越挫越勇。這樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，隨著(zhù)旋律的行進(jìn)，越來(lái)越鮮明。

　　當然，這樂(lè )觀(guān)、自信也不能過(guò)分。故意貶低別人，把不好的東西就說(shuō)成好的，難聽(tīng)點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣，明明自己的畫(huà)本就抽象、奇葩，還非得拉著(zhù)別人來(lái)夸獎。這不是驕傲是什么？這不是反面教材是什么？

　　都說(shuō)：“窮人的孩子早當家”，這些孩子便是逆境生長(cháng)，克服困難，才“早當家”。每個(gè)人都是從挫折中成長(cháng)的，就算被人唾棄、鄙視，也不要自卑，做好自己該做的事�？傆幸惶�，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，這些刺耳的話(huà)會(huì )如同沙塵一般，不復存在，成為謬論。

　　“明天你好，含著(zhù)淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，即使滿(mǎn)身傷痕，也要笑著(zhù)面對，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。

　　明天你好！

明天，你好作文9

　　微風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，花香。

　　又是一個(gè)夏天，風(fēng)中夾雜著(zhù)淡淡的花香，沁人心脾，好久了，消失了好久好久，真的算是久違了。

　　那年的這個(gè)時(shí)候，蝴蝶漫天飛舞，你和我在那片花海中翩翩起舞。漸漸的，一切都變了�；êＪй櫫�，取而代之的，是一片狼藉。到處黯然失色，污穢不堪處處彌漫著(zhù)令人窒息的`氣味，你我喪失了唯一的樂(lè )土。我們沉默了，原本這里綠樹(shù)成蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�，F在，遍地凄涼，滿(mǎn)目蕭然。原本，我認為這個(gè)世界是五彩的，繽紛的。但現在面對這，我突然想起現在的世界：全球變暖，冰川融化，泥石流，滑坡，都在侵蝕著(zhù)地球，人類(lèi)岌岌可危。湛藍的天空失去了往日的光澤，鳥(niǎo)兒的那裊娜的倩影也已隱去，小溪中魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒卻已難覓了蹤跡�，F在，環(huán)境形勢十分嚴峻。環(huán)保對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標。我想作為現實(shí)生活中的一個(gè)普通人，雖然不可能都從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。為了曾近的回憶，為了現在的依戀，為了未來(lái)的美好，我要環(huán)保�？墒钱吘挂粋�(gè)人真的太難。顧炎武曾說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落到我們新一代的肩上。

　　同學(xué)們，當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能隨手關(guān)上呢？當電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？？恍惚間，我似乎又看見(jiàn)了那片花海，看見(jiàn)了你和我在花海中舞著(zhù)。那樣的美好還會(huì )有嗎？

明天，你好作文10

　　陽(yáng)光依舊熾熱而叛逆，驀然回首，倔強的我卻已不再。

　　一定是神預見(jiàn)了人的未來(lái)，才會(huì )將他性格里這些張揚給磨平，我一直堅信。

　　明天，一定比今天更殘酷，所以注定了每個(gè)人都活在昨天的回憶里。

　　我們，注定要被歲月的悠長(cháng)征服，再也找不回曾經(jīng)的感覺(jué)。

　　窗外，是夏天富有生機的一切，從未改變，恍惚間明白，昨天的我們在今天走遠，站在十字路口，抉擇，這通往明天的路。

　　很悲哀，我們長(cháng)大了。

　　再用盡全力跑向終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現遺失了太多，找到了，遺失了更多，明天，在哪里。

　　時(shí)間總說(shuō)謊，明天，他從未來(lái)過(guò)。

　　黑暗侵蝕著(zhù)還很暖的陽(yáng)光，多怕，再也走不出黑暗。很怕很怕，怕從此刻跌倒后就再也爬不起來(lái)。

　　今天，只是今天。說(shuō)好的明天，沒(méi)有來(lái)。

　　悲傷彌漫了整個(gè)天際，歲月一點(diǎn)一滴的醞釀。

　　當比肩有觸碰到清新的花香，心中有一陣安慰。

　　才發(fā)現，我停了好久。

　　我瞬間跑了起來(lái)，看見(jiàn)他們在等我。

　　“等了你好久�！�

　　滿(mǎn)臉的淚被風(fēng)吹干，我與他們并肩，向明天的大門(mén)邁去。

　　歲月可以磨光我的倔強與叛逆，卻磨不掉內心渴望明天的.信念。

　　陽(yáng)光再次射下的時(shí)候，我輕聲說(shuō)，明天，你好。

　　含著(zhù)淚，我笑了。

　　一定是神喜歡上了今天的人，才會(huì )將人們拉住不放。

　　約好的明天，一定是忘在了昨天，才遲遲沒(méi)有發(fā)現。

　　性格，可以被歲月征服，但信念，是永久不衰的。

　　陽(yáng)光突然柔和明天，你好，我也等了你好久。

明天，你好作文11

　　20xx年的夏天，一群懵懂無(wú)知的孩子踏進(jìn)了實(shí)驗小學(xué)的校門(mén)，我就是那其中的一個(gè)。轉眼間，六年時(shí)光即將過(guò)去，門(mén)前的老樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了一批又一批新芽，仔細想想，常會(huì )感嘆時(shí)間為什么過(guò)得那么快��！

　　六年級的日子里，每個(gè)課間，只要有時(shí)間和朋友聊天，就一定會(huì )提到以前的事。其中一次次的兒童節，一次次的.運動(dòng)會(huì )都成了最熱門(mén)的話(huà)題；一次次的合唱節，一次次的教師節讓人記憶猶新。想想那些快樂(lè )的往事，再想想還有不到三個(gè)月就要畢業(yè)，不禁感慨：時(shí)間都去哪兒了？

　　記得五年級的體育課上，我和澤琳坐在草地上玩，偶然間問(wèn)她：“上了初中后，我們不在一個(gè)班了，還會(huì )是好朋友嗎？”“當然會(huì )，我們可是有著(zhù)那么多年的交情，是一輩子的好朋友�！睗闪請远ǖ幕卮�。當時(shí)的我雖然已經(jīng)猜到了結局，但心里還是一緊，鼻子一酸，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。我清晰地記得，那天的天空是湛藍色的，飄著(zhù)幾朵白云，溫暖且祥和，暖暖的陽(yáng)光照在她那青春洋溢的臉上，顯得格外好看。講這些時(shí)，她用堅定的目光注視著(zhù)我，那目光，我永遠不會(huì )忘記。

　　上周，我又問(wèn)了澤琳同樣的問(wèn)題，她的回答同樣堅定，同樣干脆——“會(huì )！”這一次我沒(méi)有流淚，而是給了她一個(gè)大大的擁抱。我真想讓時(shí)間不再流逝，永遠定格在這一刻！

　　如果在以前，有人問(wèn)我的心愿是什么，我可能會(huì )回答要很多玩具，很多糖果或者成為一名科學(xué)家。但現在，我只希望時(shí)間過(guò)得慢一些，再慢一些，讓畢業(yè)的日子來(lái)得晚一些！

　　愿時(shí)光不老，愿我們閱盡千山，歸來(lái)仍是少年！

明天，你好作文12

　　每個(gè)明天都是希望。無(wú)論身陷怎樣的逆境，都不應該絕望，因為前面還有許多個(gè)明天。

　　三年前，我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天？

　　三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，竟走進(jìn)了同一個(gè)教室；三年后，我們誰(shuí)都了解誰(shuí)，卻各奔東西。

　　三年，從陌生到熟悉；三年，每個(gè)人都在這里成長(cháng)了；三年，每個(gè)人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了；三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。

　　我們還有多少個(gè)三年，我們還有幾個(gè)明天，這個(gè)我不知道，也無(wú)法預料。但是我知道明天前面還是明天。

　　三年是漫長(cháng)的，以至于都不知道已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都歷歷在目。

　　在這三年，我懶散過(guò)，也努力過(guò)。我不知道明天的我會(huì )是依舊懶散，還是繼續努力。我想應該是后者，選擇繼續努力是為了在明天能微笑著(zhù)對它說(shuō)句：“明天，你好！”

　　明天是希望，希望是最美好的.。因此，世界上最殘酷的事情，莫過(guò)于扼殺希望。

　　現實(shí)無(wú)論怎樣嚴峻，只要未來(lái)有希望，人的意志就不易被摧垮。

　　人生，只要有明天，就不能沒(méi)有希望。

　　對明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”

明天，你好作文13

　　明天，是未知的，我們無(wú)法預料明天將會(huì )發(fā)生什么，但是，我們仍應大聲地向它打招呼：明天，你好！

　　——題記

　　勇敢地向前，不要畏懼。

　　記得那是在九年前，小小我被父母強行地拉上了車(chē)把我帶出了那個(gè)留下許多快樂(lè )回憶的地方——外婆家。我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，喊著(zhù)想要回去，卻仍發(fā)現車(chē)外的青山在與我遠去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學(xué)一年級了，高不高興��！媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿(mǎn)淚水的我竟然沒(méi)有回答高興，只是低著(zhù)頭，嘟著(zhù)嘴。小小的我心里十分畏懼，擔心害怕著(zhù)明天將會(huì )發(fā)生什么。明天，意味著(zhù)你就是一個(gè)真正的小小讀書(shū)郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我帶入了一個(gè)充滿(mǎn)好奇的.世界，此時(shí)，心中的委屈，擔心，害怕不知不覺(jué)地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現出一絲笑容，對著(zhù)窗外的美景說(shuō)道：明天，你好！車(chē)子越駛越遠，，進(jìn)入了市區。我已經(jīng)做好了準備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！

　　忘掉舊傷，迎接新的一天

明天，你好作文14

　　“明日復明天，明日何其多？”人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，對于明天的認知，不同的人又有不同的.答案，那些個(gè)答案又都由心而生。但問(wèn)，有人珍惜了明天，把握了希望嗎？你可能擁有明天，會(huì )去享受明天，但這些也不足以說(shuō)明你把握住了明天。

　　那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著(zhù)臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷在心頭。在這個(gè)黑色的日子里，我手里卻多了張鮮紅的考卷——上面布滿(mǎn)了紅叉叉�？粗�(zhù)考卷，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲，即使面部毫無(wú)表情，我內心卻也像窗外一般，正下著(zhù)傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了。想到這兒，自責源源不斷地涌上心頭，手和腳也變得冰冷無(wú)比。

　　回到家中，一股暖氣撲面而來(lái)，猛然發(fā)現家中似乎改變了什么：那棵原本黯然無(wú)光的枯樹(shù)如今卻完全變了個(gè)樣，成了一棵生機盎然的新樹(shù)。它顯得如此挺拔、蒼翠，像一名軍人昂首挺立著(zhù)�！皼](méi)考好沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母�！备改高�是一如既往地鼓勵我、安慰我，“從頭再來(lái)，下次繼續努力，明天又是全新的一天�！备改改菧嘏�的話(huà)語(yǔ)使我心中的堅冰漸漸融化，烏云漸漸散去。

　　我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽(yáng)臺上將它向遠方放飛，心中的苦悶也隨之遠去。晚上，雨停了，月亮也出來(lái)了，十分皎潔。在夜空中陪伴月亮的，還有那無(wú)數的小星星在向我眨眼。

　　夜空那么安詳，那么寧靜，“明天，你好！”我悄悄地向遠方說(shuō)道。

　　我們不能把握明天，那是命運，但是我們卻可以讓我們的汗水和行動(dòng)來(lái)澆灌明天，這樣，我們就能驕傲地去笑對明天，去擁有更好的明天。

　　明天，無(wú)論會(huì )發(fā)生什么，我們都應向它勇敢地打招呼：“明天你好！”

明天，你好作文15

　　那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著(zhù)臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷是一張布滿(mǎn)紅叉叉的`考卷！望著(zhù)考卷，聽(tīng)著(zhù)窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著(zhù)傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛軍昂首挺立著(zhù)，考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！父母還是一如既往地鼓勵我，安慰我，從頭再來(lái)，明天是全新的！父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽(yáng)臺上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數不盡的星斗，向我眨著(zhù)眼睛。呼吸著(zhù)雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：明天，我一定會(huì )更新自己的！張望夜空，那么寧靜，那么安詳，！我悄悄地向遠方說(shuō)道。

　　明天，無(wú)論會(huì )發(fā)生什么，我們都應向它勇敢地打招呼：明天你好！新的一天，總會(huì )帶給我們新的體驗和感受。我們應當敞開(kāi)胸懷，快樂(lè )地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！

　　明天，是未知的，我們無(wú)法預料明天將會(huì )發(fā)生什么。但是，我們仍然應該大聲地向它打招呼：“！”勇敢地向前，不畏懼。

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