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有關(guān)明天作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的明天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
“今天你是否想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，漸經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”
這是一首大家熟悉的歌，簡(jiǎn)單明了的歌詞，洋溢著(zhù)昔日同學(xué)濃濃的友情。每當我唱起這首歌時(shí)，就像品嘗一杯香醇濃郁的咖啡，那股濃濃的氣息總在無(wú)形中誘惑著(zhù)我，沉醉、沉醉……
可如今一切都發(fā)生了變化，有一些甚至是質(zhì)的變化。也難怪，在這物欲橫流的'世界里一些東西變了也很自然。但令人感到由衷的惋惜的是，連這份感人至深的友情了開(kāi)始了徹底的改變！朋友之間不再真誠相待，同學(xué)之間也不能再用這一首溫馨的歌來(lái)表達，曾經(jīng)，你可能會(huì )對班上貧困的同學(xué)心生同情，你或許會(huì )用鼓勵的目光望著(zhù)他真誠地說(shuō)一句“貧困不代表一生！”可如今呢，你還會(huì )這樣做嗎？我想你甚至連正眼都不會(huì )瞧他們一下，更別談送了那些令人泣遞的話(huà)語(yǔ)了。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，妒忌成為了由競爭產(chǎn)生的進(jìn)步的嚴重阻礙，猜疑取代了同學(xué)之間真誠坦率的交往，謊言迷蒙兩顆原本充溢著(zhù)善意的心！
或許他經(jīng)常沖著(zhù)你微笑，可暗地里有關(guān)你的流言便是他的創(chuàng )作；或許他說(shuō)你做得真棒，可他心里卻苦著(zhù)臉抱怨你的所為實(shí)在過(guò)分；又或許人在同意你做一些事情后又告訴別人是你在胡作非為！也許你會(huì )不在意，也許你會(huì )抱怨，甚至生很大的氣，可這一切都阻止不了純凈的世界被污染熏黑！
我實(shí)在不忍打斷老人們因激動(dòng)而微微顫抖的聲音傾述當年那一份感之至深的同學(xué)情；我也實(shí)在于心不忍告訴他們在我周?chē)耐瑢W(xué)情被污染摧殘得如何面目全非，我更不愿將那份自己曾經(jīng)對老人眼中閃爍的真情的執著(zhù)與憧憬長(cháng)埋心中，從此不愿涉及。
我深深地厭惡這些污質(zhì)：金錢(qián)、勢力、妒忌、猜疑、謊言……我乞求能用冰山上的雪水將這丑惡的污質(zhì)徹徹底底的洗去，因為純潔的友情禁不住它們的點(diǎn)染！
如果這一切仍在繼續，敢問(wèn)這份同學(xué)情，明天的你是否會(huì )懷念！
明天作文 篇2
我是村邊的一條小河，繞著(zhù)村子緩緩地流著(zhù)，一群群魚(yú)兒在我的懷抱里快樂(lè )地游來(lái)游去，清清的河水倒映著(zhù)藍天、白云、嫩草和綠樹(shù)。岸邊五顏六色的花兒張開(kāi)了一張張笑臉，成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
可是，我漸漸地變了。清清的河水變得烏黑、渾濁，水面上飄滿(mǎn)了各種生活生活垃圾，很遠就聞到難聞的`臭味，昔日的小花、嫩草不見(jiàn)了；蝴蝶、蜜蜂不辭而別；花兒收起了笑臉；就連我朝夕相處的朋友——小魚(yú)、小蝦也不見(jiàn)了。
一天，一群紅領(lǐng)巾來(lái)到我的身邊，看到我難堪的模樣，他們立即行動(dòng)起來(lái)，利用課余和節假日清理垃圾，積極向人們宣傳環(huán)境對人類(lèi)生活的重要性和保護環(huán)境的必要性，并在我的身旁豎起標語(yǔ)牌“保護環(huán)境，人人有責”、“愛(ài)護小河，就像愛(ài)護你自己！”
新農村建設的春風(fēng)吹到我的身邊，村民們在村領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，紛紛行動(dòng)起來(lái)，村民走出家門(mén)，對村內主干道、路邊溝、排水管道進(jìn)行清理，并將主干道兩側柴草、垃圾等進(jìn)行清運，長(cháng)期堆放的大量生活垃圾、建筑垃圾也進(jìn)行了集中清理。
在大家的關(guān)心下，那些環(huán)境意識淡薄、不斷往我懷里倒垃圾、潑污水的人主動(dòng)加入了環(huán)保隊伍；只圖眼前利益，把有毒的廢水排泄到我身邊的工廠(chǎng)現已安裝了污水處理器；河水治理后，政府投放了大量的魚(yú)苗……
瞧，如今的我多像一個(gè)打扮得花枝招展的姑娘��！花兒又張開(kāi)了笑臉，蜜蜂、蝴蝶在我的身旁翩翩起舞，魚(yú)兒在我的懷里快活地游來(lái)游去。
我堅信：我的明天一定會(huì )更美好！
明天作文 篇3
光影交織的明天，時(shí)間錯雜的堆積著(zhù)，約定的明天還會(huì )如期而至嗎？
我進(jìn)了私立中學(xué)，那個(gè)很多孩子向往的學(xué)校，可為什么那里只有我的影子，我試圖用雙手積蓄陽(yáng)光，4月的天空遠沒(méi)有7月的清藍，閉上雙眼，曾經(jīng)的過(guò)去隨著(zhù)血液在身體里涌動(dòng)，沒(méi)有一刻我不試著(zhù)逃脫。
我不自覺(jué)的微笑，轉學(xué)前的畫(huà)面像老舊的幻燈片斷斷續續的播放著(zhù)。
剛入初中時(shí)，我是那個(gè)惜字如金的孩子，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有淚水，因為都已經(jīng)流盡了。小學(xué)那些不太美好的記憶，像冰冷的枷鎖，我沒(méi)有力氣再去掙扎，或許是我麻木了吧！空閑的時(shí)候，有個(gè)孩子會(huì )趴在走廊上的欄桿上，呆呆的看著(zhù)樓下的人，像落了單的雁，找不到，也再也倒不了那個(gè)遠方的國度。放學(xué)，黃昏的余光習慣性的'打在教學(xué)樓前，那個(gè)孩子趴在欄桿上看那些跳動(dòng)的光和影，手里緊緊的抓著(zhù)《家教》里的嵐之戒，相信那個(gè)不真實(shí)的謊言，每個(gè)黃昏，看著(zhù)太陽(yáng)跳入地平線(xiàn)。難道是時(shí)光拋棄她了嗎？
很多次，我開(kāi)始懷疑，那個(gè)憂(yōu)傷、安靜的孩子是我嗎？天氣晴朗的時(shí)候，我愛(ài)收集陽(yáng)光，盡管只是靜靜地把它們捧在手心，內心卻早已滿(mǎn)足。
后來(lái)，我遇見(jiàn)了一群人，準確的說(shuō)是一群另類(lèi)的人，他們可以大聲的歌唱，他們可以放縱自己傷心地哭泣，在他們還用自己的快樂(lè )渲染著(zhù)別人，而這些都是我做不到的。漸漸，不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始習慣有它們在一起的生活，或許那是依賴(lài)吧。我學(xué)著(zhù)大笑，盡管有些生疏，我學(xué)著(zhù)大哭，盡管已經(jīng)熟悉。我學(xué)著(zhù)下課后和那些人瘋趕打鬧。我想起我的世界，那個(gè)單調、灰暗的世界不再剩下我一個(gè)人，我有了朋友，我可以高興的對長(cháng)江大叫，我有朋友了。我想起，有個(gè)孩子叫“家貓”他很單純，和小學(xué)時(shí)的張蒙一樣有張可愛(ài)的貓臉。我記得有個(gè)男生有很多犀利的外號，我習慣叫他姐夫，連我自己也不知道為什么。還有個(gè)好動(dòng)的孩子，看見(jiàn)我是總是大叫“五步蛇”哦！有個(gè)女生，很瘦很瘦，那么弱不經(jīng)風(fēng)，對了，每天早晨在我家樓下有甜甜的聲音叫我去上學(xué)。那些我都記得……
我忘不了那些曾經(jīng)的年華，補習班的時(shí)候，有一群孩子，吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈。他們真的好快樂(lè )。
現在的我，丟失了靈魂。再也回不到曾經(jīng)。
明天是什么樣子的？
我還可以撐過(guò)今天嗎？
下一個(gè)明天不會(huì )到來(lái)了。
明天作文 篇4
讀了閻肅爺爺的《似水流年》這首詩(shī)，我深有感觸。讓我忍不住思考起昨天、今天、明天的意義。
《似水流年》整首詩(shī)是這樣的：?jiǎn)?wèn)一問(wèn)，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過(guò)三天。跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是昨天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。但愿到了明天，今天已成昨天，而你依然在我身邊。春夢(mèng)無(wú)痕，秋夜纏綿。如歌歲月，似水流年。但愿到了明天，今天已成昨天，而我依然在你心間。
這首詩(shī)中反復提到了“昨天、今天、明天”，使我腦海里一直想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：昨天、今天、明天到底是什么。這個(gè)問(wèn)題我從沒(méi)思考過(guò)。它使我陷入了沉思。但當我再一次讀這首詩(shī)時(shí)，這個(gè)問(wèn)題解開(kāi)了。
昨天就是過(guò)去。過(guò)去即使再美好，也以成茫然。雖然不能忘掉它，但也不能一直在留念中了卻一生。過(guò)分的留念過(guò)去，只會(huì )害了自己。但全然地忘掉過(guò)去，也只會(huì )使你沒(méi)有了美麗的回憶。在回憶過(guò)去的時(shí)候，人們常常會(huì )嘆氣到：唉，那時(shí)我要是那樣做就好了。不要嘆息，因為這是你選擇的路，即使失敗了也并不可惜，至少，你以后不會(huì )再錯了。當然，你也許會(huì )說(shuō)，是別人叫你這樣選擇的，但最后拿主意的不也是你嗎？不要埋怨過(guò)去，也不要放棄自己。過(guò)去是美麗的，但也是丑惡的；過(guò)去是快樂(lè )的，但也是悲傷的，只是看你怎么想。
今天就是現在。等到了今天，昨天以成過(guò)去，好好把握今天，就是對自己負責。什么事都只能在今天做，因為昨天已經(jīng)過(guò)去了，而明天還沒(méi)有來(lái)。今天是最重要的，因為昨天只能在今天來(lái)回憶，而明天只能在今天來(lái)計劃。不要等到今天以成昨天時(shí)，再來(lái)后悔、埋怨自己為什么不在昨天做事。算了，既然上一個(gè)今天已經(jīng)變成了昨天，還去想它干嗎，好好干好今天的事才是最重要的。不要讓你的回憶里再多一件后悔的事了。今天的`事不要拖到明天，因為明天有明天的事。不要明日復明日，不要依賴(lài)明天。
明天就是未來(lái)。未來(lái)的事沒(méi)人能預料。未來(lái)會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)窮的幻想，那些幻想有的很平常，有的卻很離奇。反正不管幻想怎么樣，想實(shí)現都必須努力。明天的事，是在今天就計劃好了的。若是等明天成了今天再去想干什么，會(huì )浪費很多時(shí)間。明天是什么事都可能發(fā)生的時(shí)間，所以，你必須有計劃，不然，你會(huì )迷失方向的。不要對明天抱有太大的希望，因為希望越大，失望越大。但也不要對明天不抱希望，因為完全不抱希望，會(huì )使你的生活變地沒(méi)有意思，沒(méi)有意義。反正一切都由你自己決定。
這首詩(shī)使我受益匪淺，它讓我明白了昨天、今天、明天的意義所在，也讓我對昨天、今天、明天有了新的認識和體會(huì )。
明天作文 篇5
在今天的軍訓中，我又學(xué)到了許多的東西，我覺(jué)得我們又進(jìn)步了，從昨天的在教室外排隊的亂七八糟，到今天在教室外面排隊的井然有序，整整齊齊，。我覺(jué)得對我們來(lái)說(shuō)，又是一次巨大的飛躍!
在下午到廣場(chǎng)集合站隊的過(guò)程中嗎，我們安安靜靜，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，我覺(jué)得這又是一次巨大的進(jìn)步。到了廣場(chǎng)上依舊是做起我們熟悉的軍姿，把自己的雙腳微微的炸張開(kāi)，抬頭挺胸，身體微微向前傾，這也是為了我們腳的血液流暢。依舊是做著(zhù)老套的跨立，稍息，蹲下與起立，敬禮，有時(shí)候也會(huì )因為一個(gè)人的表現不好，從而導致造成全體的`成員不能休息，但話(huà)說(shuō)得好：”有苦一起扛，有福一起享”這也正是這5天軍訓所想告訴我們的道理，所考驗我們的團隊精神！
在下午的時(shí)候我們練習了《步步高》這道手語(yǔ)操，先開(kāi)始我們當然是一臉茫然，到了后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的認真聽(tīng)講和教官們反復的教會(huì )我們，我們漸漸的適應了這個(gè)手語(yǔ)操；有時(shí)候太陽(yáng)烤著(zhù)我們會(huì )非常的熱，但是不是會(huì )刮來(lái)一些涼爽的風(fēng)；我們是不是會(huì )感覺(jué)到累，但始終有一顆不怕困難想要戰勝困難的心！
今天每個(gè)人都做的很好，但我相信，明天，會(huì )做的更好！
明天作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，當有人問(wèn)你在這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？你一定會(huì )毫不猶豫地回答“當然是我的父母”！是的，我們愛(ài)自己的爸爸媽媽。因為他們給了我們生命，不僅教會(huì )我們怎么做人、怎樣去接受與認識世間的真善與美丑，更教會(huì )了我們如何去愛(ài)祖國母親，如何用淵博的知識去做一名新時(shí)代建設祖國的接班人。
作為一名小學(xué)生，“愛(ài)國”在我們幼小的心靈里印象可能很模糊，但我相信同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，在老師的指導教育下，一定會(huì )有一個(gè)明確的目標，那就是將來(lái)用知識回報新世紀的祖國母親。沒(méi)有與平偉大的祖國，哪里有溫暖幸福的家？茫茫五千年，祖國母親經(jīng)歷了太多的.滄桑。在戰火紛飛、硝煙彌漫的戰爭歲月里，就曾經(jīng)涌現出許多可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗鎳陌参２幌侇^顱、灑熱血，用生命捍衛祖國的尊嚴。隨著(zhù)改革開(kāi)放步伐的日益加快，中國這個(gè)古老的國度已經(jīng)取得了翻天地覆的變化。一座座現代化的城市正在崛起，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，祖國的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù)、后人乘涼”。祖國天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪？我們作為新時(shí)代跨世紀的接班人，我們必須努力學(xué)習，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)燦爛的文化武裝自己，努力擔當起建設祖國的重任，為祖國的建設貢獻聰明的才智。我堅信在我們的不懈努力下，祖國的明天定會(huì )天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更加美好！
明天作文 篇7
明天會(huì )有險峻的山峰，明天會(huì )像廣闊的草原，明天會(huì )如浩翰的大海，明天會(huì )是多云的天空，明天也會(huì )是理想的源泉。
我不是探險者，但我會(huì )跨過(guò)險峰;我不是潛水者，但我會(huì )游過(guò)大海，到達彼岸;我不是長(cháng)跑者，但我會(huì )奔過(guò)平原，看到多云的天空;我不是翱翔者，但我會(huì )撥開(kāi)云霧，感受陽(yáng)光溫暖。因為我是努力者，為了明天，我愿意展翅飛翔，追尋力想源泉，遨游彩色斑斕的`世界。
遨游，遨游巋然屹立的長(cháng)城，漫步在長(cháng)城上，正是天涼好個(gè)秋，一輪旭日幻出的朝霞，將城墻映的金碧輝煌。我倚著(zhù)城墻遠眺，只見(jiàn)八達嶺群山跌宕起伏，長(cháng)城順著(zhù)山勢如蛟龍出水，神龍擺尾。不覺(jué)間耳邊呼嘯，遠遠傳來(lái)“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”的詩(shī)句，頓時(shí)“不教胡馬度陰山”的豪邁之情油然而生。
遨游，遨游燦爛輝煌的文明，花木蘭代父從軍，岳飛精忠報國，司馬光破缸救人……孝心，忠心，愛(ài)心組成了中國文明，它曾一度征服世界，傲視群雄，想到這些，我激情澎湃的歡呼：“我驕傲——我是龍的傳人!”我陶醉了……
機智勇敢的人們譜寫(xiě)了中國燦爛的歷史，惡貫滿(mǎn)盈的法西斯釀就了屈辱的昨天，勤勞勇敢的人戰勝了艱苦卓絕的今天。
那么明天……
明天是青春的舞臺，明天是幸福源泉，明天是努力的目標。
明天，我要在重鑄華夏精魂的事業(yè)中讓青春無(wú)悔;
明天，我要在洗刷中國昨日的屈辱中讓中華神州揚眉吐氣;
明天，我要在今日中國艱苦奮斗之路上讓生命迸發(fā)青春的活力。
為了幸福的明天，我準備吃苦，絕無(wú)怨言。
為了美麗的明天，我準備流血，絕不道苦。
為了輝煌的明天，我準備獻出生命，絕不食言。
人生道路坎坷不平，失敗后別氣餒。把失敗留給昨天吧!吧昨天留給死神吧!讓我們擁抱明天燦爛的太陽(yáng)吧!
明天作文 篇8
唉！煩死啦！今天返完校知道了一部分成績(jì)，嗯……不錯不錯，一般一般！過(guò)完了一個(gè)快樂(lè )的晚上，躺在床上一想——明天還要返校呢！哎哎！吃什么呢？想一想……
NO。1：煮雞蛋
煮雞蛋，也就是所謂的“雞蛋羹”。用微波爐做出來(lái)，再加上“味達美”醬油（我可不是做廣告哦��！~~）……嗯——那個(gè)香呦！嘖嘖……可是——它一做出來(lái)就很燙，可我的時(shí)間又不是很充�！硗�，前幾天我已經(jīng)吃過(guò)一次了……斟酌一下，還是算了吧！
NO。2：方便面
放在面前的有2種路。1、“康師傅”；2、“白象”。先說(shuō)“1”�！翱祹煾怠笨墒且粋�(gè)很好的品牌，我一直信賴(lài)它（咋這么象做廣告�。。� 我已經(jīng)吃慣了“康師傅”，吃別的品牌就有些挑剔了。那個(gè)味道真得很香，叫人忘不了�。ㄟ�是廣告……）可是——“2”號“白象”也不錯，那天我和媽媽在超市里瞎逛，像我們這樣的“小饞貓”，看見(jiàn)有免費品嘗的地方當然不會(huì )錯過(guò)啦！所以我就品嘗了一小杯“白象”。雖然不多，只有幾根，可卻非常香。于是，我和媽媽再一次偶然中認識了“白象”（咋象搞推銷(xiāo)的？），與“白象”結下了緣。所以說(shuō)，二者都是不錯的選擇。嗯……可是（怎么又是“可是”？�。易蛱觳懦酝辍鞍紫蟆�，前天剛吃過(guò)“康師傅”……算了算了！還是給別的選手一次機會(huì )吧！
NO。3：小蛋糕
小蛋糕是指“蜂蜜小面包”的其中一種，外酥里軟，味道好極了�。ㄟ�是廣告��！~~~）雖然不算便宜，可我從一開(kāi)始就很喜歡它，因為它確實(shí)很好吃。不過(guò)（應讀者要求，不用“可是”了。），在我吃了幾個(gè)月之后，我膩了。因為熟悉了這種味道，我有些厭煩了。從以前吃得開(kāi)開(kāi)心心、意猶未盡；到現在的痛苦煎熬……雖然家里還有，可我實(shí)在是不想吃了——寧可把它扔了。一提起它——我吐！唉！還是另想辦法吧！
NO。4：面包
好利來(lái)面包很香（不要做廣告了！~~~），我從1年級就開(kāi)始把它當早點(diǎn)，一直到后來(lái)“另有新歡”才放棄。尤其是那個(gè)肉松餡的面包，嗯——香！可是（又來(lái)啦��！~）——香歸香，畢竟是有N年的.歷史，難免會(huì )煩厭，哎，蛋糕吃上幾個(gè)月就受不了，何況這個(gè)呢？哎……放棄……
NO。5：不吃
在現在看來(lái)，不吃是一種不錯的選擇。因為別的方案都想過(guò)，沒(méi)有太大的突破——只有它了�？伞�，不，然而（MY GOD ��！~~），不吃也會(huì )有壞處——一旦餓了，肚子就會(huì )像小雞一樣“咕咕”叫，而且如果趕上上臺領(lǐng)獎……多尷尬��！嗯！絕對不行！這樣絕對不行！
怎么辦？
明天早上我吃什么？？
明天作文 篇9
昨天恍然如夢(mèng)，今天如夢(mèng)初醒，明天精彩萬(wàn)分，回憶昨天是多余的，憧憬明天是美好的，讓我們放下包袱走向心中的理想大道。
我，常�；钤谖姨嗟淖蛱炖�，讓太多的昨天占據了我的今天，我便一直被這樣束縛著(zhù)…我是又夢(mèng)想的，或許是昨天不夠努力，想從頭再來(lái)，但是時(shí)間流逝，過(guò)去的不努力演變到現在的'徒傷悲，這便讓我更期待明天的到來(lái)，明天我想更加努力，把昨天的不努力加倍要回來(lái)。
明天，好美好的詞語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞，我開(kāi)始幻想著(zhù)我的未來(lái)，我的未來(lái)可能就在明天實(shí)現，或許是明天的明天。我的努力就是最好的證明，有一句老話(huà)說(shuō)機會(huì )是留給有準備的人的，我努力的準備著(zhù)。
我是為明天的明天而奮斗的，努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。
我成功了，汗水是我最好的見(jiàn)證，見(jiàn)證了我的堅持不懈。
謝謝明天，謝謝你等著(zhù)我，謝謝你帶給我的希望，謝謝你繼續讓我為明天的明天而奮斗。
奮斗完了明天，還有多少個(gè)明天等著(zhù)我們？時(shí)間是無(wú)限的，生命是有限的，但是只要我們認真過(guò)，努力過(guò)，今天我們就不會(huì )后悔。因為我們奮斗過(guò)！
明天作文 篇10
河源，是一個(gè)山清水秀，資源豐富的城市�！靶貞牙硐�、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、眾志成城”的新時(shí)期“河源人精神”，引領(lǐng)我們創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，一幕幕百花齊放的生動(dòng)場(chǎng)景繪就了新時(shí)期“河源人精神”的宏闊畫(huà)卷。
看，河源的環(huán)境變美了。茶山公園、文化廣場(chǎng)，東江河畔，到處是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，尤其是大路兩旁的花壇，錯落有致，綠樹(shù)紅花，這風(fēng)景如畫(huà)的公園，這美麗的花壇，不正是體現了河源人艱苦奮斗的精神嗎？
瞧， 河源的馬路變寬了。為了迎接世客會(huì )，河源的每一條馬路都變得寬敞了、美麗了，尤其是萬(wàn)綠大道，那油光發(fā)亮的`瀝青，那錯落有致的標志，那氣勢雄偉的樣子真是 令人驚嘆！這不正是體現了河源人眾志成城的精神嗎？學(xué)習了河源人精神，看到了河源人精神的面貌，作為河源人的子孫后代，我要驕傲地說(shuō)：“河源，你真偉大 ��！”
今天，我是一名少先隊員，明天，我就要背負起重任，建設家鄉，為家鄉做貢獻的接班人。那么，從現在起，我就要當理想遠大的好少年，發(fā)奮讀書(shū)；當追求 上進(jìn)的好少年，品德優(yōu)良；當團結友愛(ài)的好少年，樂(lè )于助人；當活潑開(kāi)朗的好少年，體魄強健。長(cháng)大了，我就是河源的接班人，我要為河源添一份光彩，為河源做出 應有的奉獻。
“胸懷理想，奮進(jìn)追求”河源人精神將是堅不可摧、永不磨滅�！昂釉慈司瘛奔钪�(zhù)我！河源的明天更美好。
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