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【精華】明天作文匯編8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的明天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
躺在媽媽的甜美的笑窩中，靠在爸爸堅實(shí)的臂彎里，不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。時(shí)間就像默默的流水一樣，一不留神，它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。
“好好學(xué)習，天天向上！”是爸爸媽媽每天都要對我叮嚀N次的話(huà)。這句不知重復了多少次的話(huà)，陪伴我走過(guò)了一天又一天，一年又一年。
生活平淡得就像一杯開(kāi)水。在我看來(lái)，相同的事情每天都像時(shí)鐘一樣準確地簡(jiǎn)單地重復著(zhù)：起床-上學(xué)--放學(xué)--上床，當然還有爸爸媽媽的那句似乎永遠也說(shuō)不完的老話(huà)也不停地重復著(zhù)…… 記得我剛背上書(shū)包讀一年級的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始做我的思想工作了：說(shuō)人家怎樣考上清華北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他們強，我也要考上清華北大！我要做給爸爸媽媽看!心里懷著(zhù)這遠大的'抱負，書(shū)包里裝著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”的重托，每一步都邁出必勝的信心，我走到了今天的六年級。
原以為有了遠大的理想，不久就可以實(shí)現的，有時(shí)候我甚至夢(mèng)見(jiàn)自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來(lái)后才發(fā)現自己還在讀小學(xué)！我不禁啞然失笑�，F在看來(lái)，實(shí)現理想似乎還是很遙遠啊。我告誡自己，別老做夢(mèng)了，先管眼下的吧。我現在先要順利地考上重點(diǎn)中學(xué)，然后再逐步實(shí)現我的清華北大夢(mèng)。
從此以后，我天天都盤(pán)算著(zhù)怎樣才能考上理想中的中學(xué)呢？我求之心切，有時(shí)甚至模仿著(zhù)麥加朝拜的老人，匍匐在地上，虔誠道：“神啊，請多給我一些時(shí)間和力量吧！保佑我考上重點(diǎn)中學(xué)吧！阿門(mén)！”一番許愿至后，我又不得不投身到緊張兮兮的復習生活中去。即將來(lái)臨的小學(xué)畢業(yè)考，是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關(guān)卡。而時(shí)間卻嗖嗖如流水，一去不復返。我不得不與時(shí)間賽跑--還有一分鐘，我就要用足六十秒！
學(xué)生與考試總有解不開(kāi)的情緣，小考不斷大考不絕。在“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”的今天，我們這些滿(mǎn)腹“之乎者也”的“孔夫子”們終于都得了“恐考癥”。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，和往常一樣，同學(xué)們都在教室里“好好學(xué)習”，一派“春和景明”氣象。突然，班里的“大內第一探”--黃大智以喬丹三步扣籃的速度闖進(jìn)教室：“不好啦！鬼子進(jìn)村啦！”眾人皆驚：“來(lái)者何人？”他向外瞧了瞧，像偵察兵向后方報告敵情一樣：“來(lái)者不善，善者不來(lái)！此人乃下凡仙女方老師是也，她正抱著(zhù)試卷以每秒10。04英尺的速度朝我軍陣地沖殺過(guò)來(lái)也！”此話(huà)一出，教室頓時(shí)硝煙彌漫，大有兵臨城下之勢！我也立馬緊張了起來(lái)。我的同桌以高八度的聲調做出最快反應：“噢！我的天呀！”，緊接著(zhù)是一個(gè)男生尖高音：“我抗議！我反對！我要上訴！”馬上又有人回應：“反對無(wú)效，駁回上訴，維持原判！準備考試!”這種時(shí)候是那些平時(shí)愛(ài)賣(mài)乖的“貧嘴家”們充分表現口才的良機。而那些很守本分的同學(xué)則馬上翻書(shū)，臨時(shí)抱佛腳……就在大家各自為戰的時(shí)候 ，一個(gè)不怎么中聽(tīng)的聲音鼓搗著(zhù)我們的耳膜：“同學(xué)們，這是你們上一次初考的試卷，照你們那個(gè)成績(jì)，真叫我痛心��！” “啊，原來(lái)不是要考試，而是要講評試卷！”如臨大敵的同學(xué)們頓時(shí)明白這是虛驚一場(chǎng)！如釋重負之后，又各自忙他們的事了。。。。。。
我卻認為考試是無(wú)辜的。在我看來(lái)，沒(méi)有考試就不能檢驗自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能確定自己今后的努力方向。
為了心中的理想，我還真的喜歡考試，我喜歡迎接挑戰，而考試本身就是一種挑戰。我每天都扳著(zhù)手指頭數著(zhù)現在離畢業(yè)考還有多少天，我離實(shí)現第一個(gè)理想還有多少天……
12歲的我不只守望六月。我要腳踏實(shí)地地做好每一天，拿出驚人的毅力，克服一切困難，直面人生更大的挑戰，守望更美好的明天！
明天作文 篇2
在一個(gè)遙遠的海島上，有一座蛇城，上面住著(zhù)許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周?chē)暮ｔ~(yú)。這里成了蛇的世界。
說(shuō)起這個(gè)蛇城的來(lái)歷，還有一段有趣的.故事哩！
在很久以前，這里住著(zhù)很多人，有成片的莊稼，放眼望去，就像一片金色的海洋，一望無(wú)際。人們過(guò)得十分快樂(lè )�？刹恢獜哪囊惶炱�，田里突然出現了大量的田鼠。它們把莊稼都吃光了，因此每年莊稼都得不到好收成。人們對此十分苦惱。
有一天，天上突然掉下許多條蛇。人們害怕極了，東躲西竄，城里頓時(shí)大亂起來(lái)。說(shuō)也奇怪，這些蛇并不傷害人們，只是在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的老農民見(jiàn)到這種情況，于是就把蛇放在了農田里，讓它們吃田鼠。還真有效，那一年莊稼就長(cháng)得很好。于是人們就不再逃避它們了。
這樣年復一年，田里田鼠越來(lái)越少，蛇越來(lái)越多，因而莊稼也一年比一年長(cháng)得好。人們興高采烈，然而他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，災難已經(jīng)不遠了……
終于有一天，再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到人們，準備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開(kāi)會(huì )。它們決定晚上趁人們睡熟的時(shí)候，偷襲人們。它們便開(kāi)始做準備了……
晚上終于到了。人們睡熟之后，蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。有好幾萬(wàn)條蛇聚在一起，馱著(zhù)無(wú)數的石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了，驚睡了人們。人們急忙跑出屋子想看個(gè)究竟。不看還好，一看，蛇全都撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對著(zhù)人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒(méi)了，只剩下蛇。于是，這里最終便變成了蛇城……
現在，島上的食物沒(méi)了，蛇們想：明天，天上下什么……
明天作文 篇3
今天是軍訓的第二天，我十分的開(kāi)心，因為今天的我們都穿上了軍服。后來(lái)教官說(shuō): “穿上這身衣服便不可以胡鬧了，也不可以像昨天一樣隨意的喝水和上廁所什么的，要去得要打報告后再等我同意了才可以動(dòng)和去喝水什么的�！碑敃r(shí)我的內心是崩潰的！但是一切指揮都要聽(tīng)教官的，無(wú)奈之下，也沒(méi)別的辦法了。
訓練的時(shí)候，我還在十分的期待著(zhù)，心中還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！在等到開(kāi)始訓練后，兩個(gè)字：崩潰。但還有什么辦法，咬牙堅持。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我又感到了并沒(méi)有什么，只是在訓練你堅持能堅持多久。
今天的內容說(shuō)難，的確難；說(shuō)簡(jiǎn)單，也簡(jiǎn)單——就是站軍姿。一動(dòng)也不能動(dòng)，這就是難點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)到我這里的便是肩膀的酸脹、腰部的疼痛以及腳部的痛與麻。我承認，我的眼淚差一點(diǎn)點(diǎn)就流了出來(lái)，但是我忍住了。流出來(lái)了后，我是不是就顯得太過(guò)的脆弱？所以，我當時(shí)就在想我昨天說(shuō)過(guò)的話(huà)，使我把眼淚忍了回去。
中午的`訓練十分的苦，十分的累�？墒撬鼛椭义憻挼奈业囊懔�，讓我知道了堅強的真諦，把我打造的更加完美。
下午，我們學(xué)習了《步步高》的手語(yǔ)。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是學(xué)起來(lái)并不簡(jiǎn)單。第一，它需要把軍姿保持��；第二，我的記性很不好，學(xué)了后面時(shí)候，容易把前面的給忘記掉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡站軍姿，因為它讓我難以忍受。但是，加上了手語(yǔ)，我便感到了興趣，我喜歡練手語(yǔ)。
幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可沒(méi)把我難倒。后面的好不容易熟悉了，前面的卻還是不行。當時(shí)想到了放棄，但是這個(gè)念頭被我打消了。慢慢的我練了好多遍，終于熟悉了所有。你不知道，我當時(shí)的心情，真的是開(kāi)心的一蹦三尺高!
這一下子可是讓我明白了，有些事物看起來(lái)十分的簡(jiǎn)單，但只有你親身去經(jīng)歷了才會(huì )知道事情到底是什么樣子的。我一定要吸取教訓才行呢！
這兩天一下子就過(guò)去了，想一想，其實(shí)每天的收獲還真不少，它讓你每天都有不同的經(jīng)歷，不同的收獲，不同的體會(huì )。
明天我還會(huì )努力，還要加油。加油，明天！
明天作文 篇4
每一個(gè)人都有生日，而且生日對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀念的日子。那么祖國的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個(gè)中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門(mén)廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，五十六個(gè)民族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著(zhù)整齊的步伐為祖國獻禮，我們作為首都小學(xué)生的代表，也穿著(zhù)五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國歌唱！
在六月份，我們全體五年級的學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門(mén)廣場(chǎng)上參加國慶游行活動(dòng)，我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著(zhù)那火紅的太陽(yáng)來(lái)到訓練場(chǎng)上，一個(gè)上午一個(gè)上午的訓練。在訓練的過(guò)程中有很多學(xué)生暈倒了，但是他們仍然堅持訓練。也有些同學(xué)受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強地站在訓練場(chǎng)上。訓練是艱苦的，訓練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，我們每一個(gè)同學(xué)都感到無(wú)比的光榮。因為我們始終牢記這樣一句話(huà)：“祖國榮譽(yù)高于一切！”時(shí)間過(guò)得真快，我們在緊張的訓練中迎來(lái)了十月一日。我們每個(gè)人都很興奮，因為我們每個(gè)人都肩負著(zhù)重任，在時(shí)刻準備著(zhù)接受祖國的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來(lái)了，穿好衣服，帶好東西，早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。到達以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著(zhù)一種難以言表的激動(dòng)心情。我們是第四十一個(gè)方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車(chē)叫“繁花似錦”，車(chē)上有兩位新隊員代表，他們興致勃勃地揮舞著(zhù)手中的鮮花，以此表達對祖國的`敬意。
當我邁步走在長(cháng)安街上，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的榮幸和自豪，因為今天是祖國母親六十歲的生日，我們要以實(shí)際行動(dòng)向祖國匯報！看著(zhù)莊嚴的天安門(mén)城樓，看著(zhù)廣場(chǎng)上歡樂(lè )的人群，看著(zhù)人們臉上洋溢的笑容。我只想說(shuō)一句話(huà)：“祖國母親，祝您生日快樂(lè )！”我認為這句話(huà)最能表達我心中的驕傲，興奮和激動(dòng)。
我們的歡呼和祝福，隨著(zhù)飄起的彩球，飛向藍天。多彩的氣球里裝著(zhù)我們對祖國的祝福。在此，也祝愿偉大的祖國就像我們方陣名字一樣“明天更美好！”
明天作文 篇5
中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)的時(shí)代，無(wú)數的夢(mèng)想讓我們青春、使我們快樂(lè )、攜希望走向明天……那我們如何使自己的明天更美好呢？
中共中央、國務(wù)院曾轉發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計劃》，從中提出“青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養成上下功夫。各級、各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)設法制教育課，并且做到計劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，保證普及基本法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西——法制�？梢�(jiàn)，在將來(lái)的法治社會(huì )中，擁有法律素質(zhì)很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護航，因為法律是由國家指定的，以規定權利義務(wù)為主要內容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規則。在現代社會(huì )中，人們的生存與發(fā)展都離不開(kāi)法律。
法律同時(shí)也發(fā)揮著(zhù)許多作用：它可以清楚地告訴我們在社會(huì )生活中可以做什么，有權做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發(fā)揮了它指引的作用。而用法律評價(jià)某種行為是否正確，并從中吸取經(jīng)驗教訓，從而規范人們的行為，起到為生活護航的作用,此為它的評價(jià)作用。它還可以使人們預先估計到自己行為的結果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過(guò)規定人們行為的法律后果，起到的預測作用。另外法律發(fā)揮了教育作用，就是通過(guò)其規范體現社會(huì )的主流價(jià)值取向和道德觀(guān)念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發(fā)揮了強制作用，法律通過(guò)其強制力保護人們的合法權利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護航。
我們生活在一個(gè)崇尚法制的時(shí)代。新時(shí)代的我們要成為發(fā)展社會(huì )中的一名合格公民，應該怎樣做呢？
首先，我們中學(xué)生應該努力學(xué)習法律知識。特別是與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握�，F在我們正向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，一個(gè)法盲是很難在一個(gè)飛速發(fā)展、日益復雜的社會(huì )中生存，更不必說(shuō)取得大的成就了。多了解一些法律知識是法治社會(huì )對我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，我們應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他****益的尊重也是對自己權益的保護。我們中學(xué)生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，更要增強依法辦事的自覺(jué)性，堅持把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì )公德的具體表現；另外，法律包含了人類(lèi)的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法，又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴、有美德、品行高的人。
再次，我們應該善于用法，善于運用法律武器維護自己的合法利益。我們的'各項權利都是由法律賦予的，因此也會(huì )受到法律的保護。一旦我們的權益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補償時(shí)，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得你軟弱可欺，同時(shí)也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血氣之勇，自行報復的則會(huì )觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結果會(huì )受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護自己的合法權益時(shí)，不得損害他人的權利喔！
作為21世紀的中學(xué)生，也為了我們美好的明天，我們要努力做個(gè)遵紀守法、具有高尚道德情操的合格公民，從而肩負起建設社會(huì )主義現代化國家的神圣使命。你準備好了嗎？
明天作文 篇6
夜深了，人靜了。
那燈下的人兒正伏身奮筆疾書(shū)地不知道寫(xiě)著(zhù)什么，時(shí)而抬頭輕輕咬著(zhù)筆，時(shí)而又埋頭苦寫(xiě)起來(lái)，平日里本就不太喧鬧的屋子此刻靜的可怕，只能聽(tīng)到那微小的鋼筆在紙上沙沙的寫(xiě)字聲，恍惚間有種利索的灑脫鐫刻在字里行間，一鉤一劃，青雋有力。
忽的，她甩下筆，走了幾步便撲倒在床上，腦海中不禁浮現的都是那一張張慘不忍睹的卷子，她的嘴角微微扯出一抹苦笑，距開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)兩周了，她回憶著(zhù)這兩周的生活，用一塌糊涂這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容在她看來(lái)卻絲毫不過(guò)分，她也在努力，也很想追上班中的那些學(xué)霸們，但是……唉。遲了嗎？不，她不信，她不信自己會(huì )淪落在如此地步，她不信，原來(lái)站在頂端的人，此刻會(huì )卑微的像一只螞蟻，任人宰割，她還有時(shí)間，她要爭取。在如今這個(gè)看分的時(shí)代，她只能不斷的努力，不斷的向上攀爬，不斷的爬向更高的遠方。
未來(lái)的'路還很長(cháng)，現在的她也不過(guò)是剛剛翻開(kāi)人生這本書(shū)而已，但是她要做到每一步都腳踏實(shí)地的走。她不相信空穴來(lái)風(fēng)，她只相信自己。所有的努力不會(huì )是白費的，所有的付出也不會(huì )沒(méi)有回報的，她堅信，通過(guò)自己的努力，一定能換來(lái)更美好的明天。
濃濃的倦意猛地襲來(lái)，那趴在床上的人兒終究是堅持不住了，昏昏的睡了過(guò)去，嘴角帶著(zhù)一絲若有若無(wú)的微笑。
明天作文 篇7
夕陽(yáng)像個(gè)紅燈籠似的從山的那邊一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去了。天空由黃變成灰白，最后又變成幽深的藍，看不見(jiàn)一絲云，也沒(méi)有一顆星，只有半邊金黃的月亮像被誰(shuí)咬了一口似的，孤獨地掛在藍色的天幕上，它的周?chē)�有一圈朦朧的光影。
初冬的夜晚，天氣慢慢地寒冷起來(lái)，在我們的校園里有一棵香樟樹(shù)，在夜的冷氣中默默地挺立著(zhù)，它旁邊的楊樹(shù)早已落盡了葉子，光禿禿的，而它卻還堅持著(zhù)自己的綠意，一如繼往地保持著(zhù)它的姿態(tài)，毫不懈怠地陪伴著(zhù)我們這些還在上晚自習的學(xué)生。
教室里燈火通明，明亮的燈光從窗子里射出來(lái)，照在香樟樹(shù)上，慢慢地，香樟樹(shù)的葉子開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái)，愈來(lái)愈烈，葉子發(fā)出簌簌的響聲，漸漸地聲響越來(lái)越大，一陣寒流從窗子涌進(jìn)來(lái)，同學(xué)們打了一個(gè)寒噤，好冷��！
風(fēng)更凜冽了，嗚呼——嗚呼——它一刻不停地發(fā)著(zhù)狠，變著(zhù)各種高低不平的腔調，發(fā)瘋似的扯著(zhù)并不高大并不強壯的香樟樹(shù)，可憐的瘦小的香樟樹(shù)，緊緊抓住腳下的泥土，小心翼翼地保護著(zhù)枝頭的每一片葉子，與寒風(fēng)進(jìn)行頑強的抗爭，盡管如此，還是有一些被風(fēng)無(wú)情扯下，拋入寒流中，隨風(fēng)飛舞……
教室里依然靜靜的，除了寒風(fēng)的呼嘯聲，和筆在紙上的沙沙聲，或偶爾書(shū)本翻頁(yè)的輕微聲響外，沒(méi)有任何聲音，更不見(jiàn)同學(xué)們的喧嘩聲、吵鬧聲。同學(xué)們專(zhuān)注的表情絲毫不為所動(dòng)。
你看，那位同學(xué)，正在攻克一道方程題，左手托著(zhù)下巴，右手捏著(zhù)筆，眉頭緊鎖，低頭沉思，一會(huì )兒后，突然，眉頭舒展眼睛閃著(zhù)興奮的`光芒，急忙在紙上沙沙地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完后，緩緩地舒了一口長(cháng)氣，臉上露出戰勝困難后的喜悅。
我們的班長(cháng)是一位熱愛(ài)文學(xué)的人，手里捧著(zhù)一本書(shū)聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)，時(shí)而臉上露著(zhù)微笑，輕輕地點(diǎn)頭表示認同，或者覺(jué)得書(shū)中語(yǔ)句精練，表示很欣賞，時(shí)而眉頭微皺，似乎是在思考書(shū)中提出的疑問(wèn)，時(shí)而嚴肅，時(shí)而輕輕地搖頭，輕嘆一聲，一副忘我的樣子……
校園的香樟樹(shù)陪伴著(zhù)我們日復一日的在漫長(cháng)的歲月中，默默地努力著(zhù)，堅持著(zhù)，我相信香樟樹(shù)以后會(huì )起來(lái)越健壯和美麗，我們也憧憬著(zhù)美好的明天。
今天的努力與堅持一定會(huì )撐起明天的成功。
明天作文 篇8
媽媽?zhuān)氖畾q的年齡，卻有了五十歲的雙手，有了六十歲才該有的白發(fā)。我知道，這一切都因您為了我和弟弟，為了我們這個(gè)家，媽媽呀，我怎能不愛(ài)您？
楓葉正紅，十月的金風(fēng)吹拂稻浪，現在還是秋天。但我依然會(huì )想起您，想起冬天的您，媽媽?zhuān)?/p>
寒風(fēng)凜冽，冷雨霏霏。我和弟弟在火爐邊嗑瓜子，看電視，做游戲，而您，卻在遠離火爐的臨窗邊，為我和弟弟編織毛衣和鞋子。
“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)烤火呀，天多冷！”弟弟叫起來(lái)，我才注意到您在窗邊冷得嘴唇都紫了。
“不了，一烤火，就慢下來(lái)了，我得趕緊織好”。媽媽連頭都沒(méi)抬，還在專(zhuān)心織她的毛衣。
其實(shí)，我和弟弟都有毛衣和鞋子，您是知道的，媽媽。我知道，您總是想讓我們穿的暖和些，再暖和些，卻全不顧惜自己。我很想對您說(shuō)：媽媽?zhuān)粫?huì )吧，過(guò)來(lái)暖和暖和身子�？墒俏艺f(shuō)不出口，因為，我的淚水濕潤了我的眼眶。
媽媽的手多巧啊，毛衣上有正喝水的大象，還有吃青草的白兔，真是難以想象，這竟是媽媽那么粗糙的雙手編織出來(lái)的。
我和弟弟穿上媽媽編織的毛衣在雪地里盡情地玩耍：打雪仗、堆雪人、滾雪球。有的孩子冷得縮成一團，像個(gè)刺猬。而我絲毫也不覺(jué)得冷，即使下冰雹，我也不怕。并不是媽媽編織的毛衣特別厚，也不是我穿的特別多，而是毛衣凝結了媽媽的心血，灌注了母親的愛(ài)。我時(shí)刻能感覺(jué)得到，這愛(ài)的溫暖從身體直達心里，足以對抗任何風(fēng)霜雨雪。
媽媽呀，我怎能不愛(ài)您！
媽媽的身子本來(lái)就弱，又要沒(méi)日沒(méi)夜的為我們操勞，有一天，媽媽病倒了。
“明天，我一定要早起，自己做早飯，讓媽媽多睡會(huì )兒�！蔽蚁�。第二天，天剛蒙蒙亮，我就起床了，走到廚房，我看到一個(gè)瘦弱的身子挪動(dòng)著(zhù)，是媽媽?zhuān)跒槲壹搴砂�。在微明�?燈光下，媽媽佝僂著(zhù)身子，顫巍巍的，頭上的幾絲銀發(fā)顯得格外耀眼，媽媽老了！我的鼻子一酸，我竭力不讓眼淚掉下來(lái)。見(jiàn)到我，媽媽心疼地說(shuō)“哎，怎么起這么早，做好了早餐，我會(huì )叫你的�！�
媽媽的荷包蛋總是我的最?lèi)?ài)，色澤金黃，散發(fā)著(zhù)誘人的濃香。但那天，媽媽煎的荷包蛋并不好，蛋的邊沿燒得焦黑，有點(diǎn)苦。但這卻是我記憶當中最好吃的一次。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！辈诲e的。
媽媽?zhuān)裉�，您是荷葉，我是紅蓮，我在你的蔭蔽下長(cháng)大。明天，我一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我將成為您的依靠，讓您安享晚年！
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