【實(shí)用】明天的作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的明天的作文6篇,希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1
這里,曾經(jīng)是人們希望的家園,這里,一條河流向人們的心田,孕育著(zhù)中華的文明。
以前,這里充滿(mǎn)著(zhù)綠意,小時(shí)候,當聽(tīng)爺爺講,這里氣候比較濕潤,草木茂盛,野生動(dòng)物種類(lèi)繁多,它們?yōu)檫@個(gè)高原增添了幾分活力。它們如同一串抖動(dòng)的音符,讓這里富有生機和活力。
以前,這里人們的生活水平比較低,經(jīng)濟落后,信息化更無(wú)從談起,然而,這里卻養育了勤勞的人們,它們很團結,共同抵御著(zhù)天災人禍。這里的冬天,寒風(fēng)吹破了人們凍僵的手,可是沒(méi)有沙粒的紛飛。春天,鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱,花兒,在這里盡情的開(kāi)放……
人們對這里充滿(mǎn)著(zhù)希望,人們不愿踐踏花草,只是看著(zhù)花兒綻放著(zhù)生命的光彩,他們栽下樹(shù)苗。在哪里歡快地生長(cháng);ú輼(shù)木。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬,這里成了希望的原野。
就是這里,成了谷子的故鄉,養育著(zhù)勤勞的人們。河流輕輕地流淌,流過(guò)了高原,留下了肥沃的黃土,肥沃的黃土與勤勞的人們創(chuàng )造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng )造出了屬于高原的環(huán)境,恬靜而優(yōu)雅。
明天的作文 篇2
一提到遠足,我總能想到一群人在陽(yáng)光明媚的春天里走得汗流浹背。亦或是運氣稍好一點(diǎn)的,剛下過(guò)雨,迎著(zhù)涼爽的春風(fēng)意志高昂。但怎樣也不會(huì )想到竟是如此這般特別。
星期六早上七點(diǎn)許我們在廣場(chǎng)上集合舉行出征儀式。雖然從幾天前就開(kāi)始關(guān)注天氣預報的我早就知道今天有雨,但是當毛毛細雨悄無(wú)聲息地飄落下來(lái)后,心還是不由得沉了一下,生怕遠足會(huì )臨時(shí)取消。
還好,一切照常。我們手牽著(zhù)手,有聊不完的話(huà)題,也永遠不會(huì )擔心下一秒會(huì )冷場(chǎng)。
心情好的時(shí)候看周?chē)囊磺卸际敲赖。我望向天,雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),安全地落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。微風(fēng)吹過(guò),雨簾斜了,像一根根細絲奔向大地。各種花草的葉子上都凝結著(zhù)一顆顆露珠,晶瑩剔透。
不知不覺(jué)中,竟已走到了濱湖大道,放眼望去,青山綠水。而此時(shí)的雨也越下越大,同學(xué)們也由先前的兩個(gè)人合打一把傘改為一個(gè)人打一把傘,但還是逃脫不了被淋濕的命運。路上的我們也有默契地越來(lái)越安靜了。
路上有很多坑坑洼洼的積水,我總是一不小心踩進(jìn)去,弄得一鞋子水,走一步都能感受到有水被擠出來(lái)的“噗呲”一聲。不過(guò)這樣也好,到最后也不怕進(jìn)水了,肆無(wú)忌憚地走著(zhù),也不用小心翼翼,錯過(guò)周?chē)娘L(fēng)景。
到了目的地之后,雨下得已經(jīng)很大了。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子,一滴一滴地摔落至底。春雨紛紛,染綠了山,染透了水,更暈開(kāi)了每個(gè)人臉上的笑臉。
到了目的地之后大家的衣服已經(jīng)全部被淋濕了,更有甚者像洗了澡一樣,頭發(fā)都全濕了。然而情況沒(méi)有最糟只有更糟。我們的目的地只是一個(gè)大花壇,依然沒(méi)有避雨的地方。長(cháng)途的勞累讓我們顧不上許多,隨手拿起一個(gè)塑料袋墊在花壇上,就一屁股坐上去了。我想我們當時(shí)一定很狼狽:全身濕透地坐在花壇上,一手撐著(zhù)傘,一手拿著(zhù)面包啃?删退氵@樣,氣氛還是依然愉悅,相比旅途后半期的沉默,因為有了到達目的地成就感,此時(shí)的我們笑逐顏開(kāi)。
返途的路程天氣出奇的好。雨已完全停下了,天氣很是涼爽,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)燥熱之感。我們沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路,一步一步地邁向學(xué)校。
這時(shí),我漸漸有些跟不上隊了,但一想到每個(gè)同學(xué)都在堅持,那我也不甘示弱,不到終點(diǎn)絕不言累。終于,在抵達了班級之后,我一下子癱倒在椅子上,動(dòng)也不想動(dòng)一下。
從這次遠足我知道了,身上的傷痛不算什么,惡劣的外界環(huán)境也不算什么,只要你有一顆堅定的心,一個(gè)清晰的目標,不管路程有多艱難,總有一天你會(huì )達到成功的彼岸。
積跬步,至千里;揚青春,磨意志!
明天的作文 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好
幾場(chǎng)大雨趕走了夏日的煩悶,金秋送爽,這個(gè)收獲的季節,再次回到了我們的學(xué)校。記得一年前,20xx級的同學(xué)們在這里相遇,如今,又是這個(gè)秋天,我們依然在這里重逢。記得一年前,20xx級的同學(xué)們還在感嘆高三學(xué)長(cháng)的辛苦和壓力,而今天,自己也成為了其中的一員。一年前的今天,20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們還在初中奮戰中考,現在,你們已經(jīng)步入高中,成為高中生了。
從初中的校園步入高中的課堂后相信許多同學(xué)都有放飛夢(mèng)想的宏圖大志,但經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習和生活,我想問(wèn)學(xué)弟學(xué)妹們幾個(gè)問(wèn)題:是否已經(jīng)適應了高中的學(xué)科,能否跟上老師的思路(比如化學(xué)的變化就很大吧);是否學(xué)會(huì )獨立自主,合理安排晚自習的時(shí)間(因為初中老師會(huì )經(jīng)常占用晚自習時(shí)間講課);是否一晚上都在趕作業(yè),甚至就是在抄答案,為了完成作業(yè)而作業(yè);是否已在對一個(gè)月后的月考做準備;是否存在剛剛放假就期待下次放假的心理;是否制定了室規,并嚴格遵守,寢室的時(shí)間是否合理安排。以上問(wèn)題都是我們過(guò)去的困惑,希望這不是我們優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們的困或。
高考的成功不僅僅是在高三拼命努力,而是需要經(jīng)過(guò)從高一開(kāi)始一點(diǎn)一滴地積累,才會(huì )有所收獲的。漢代史學(xué)家班固說(shuō)一日一線(xiàn),千日千線(xiàn),繩鋸木斷,水滴石穿,成功在久不在速,而真正的才智是剛毅的.志力,要堅定的,努力的,有耐心的去學(xué)習每天的知識。同學(xué)們,從高一開(kāi)始努力吧!
而對于20xx級的同學(xué)們而言,分科是對未來(lái)的一種初步的選擇。開(kāi)學(xué)兩周了,希望同學(xué)們不要認為九科變六科會(huì )輕松很多,我們只是比高一有更多的時(shí)間可以分配在每一個(gè)科目上。不會(huì )再有所謂的正科副科之分,每一門(mén)都是主科,同學(xué)們要對一百五十分的分制有警醒意識,高考的語(yǔ)數外滿(mǎn)分是一百五十分,同學(xué)們從現在開(kāi)始就要做好準備。當然,還有就是對文綜或理綜的新學(xué)習意識,無(wú)論是政史地還是物化生,都不會(huì )像高一那么簡(jiǎn)單。高二的同學(xué)們,成功者都需要有毅力,與堅持不懈的信念,著(zhù)名的戲劇大師莎士比亞幼年愛(ài)好戲劇,他立志要做一名戲劇大師,他開(kāi)始如饑似渴地讀著(zhù)哲學(xué),文學(xué),歷史等方面書(shū)籍,自修希臘文和拉丁文,年僅十二歲的他,就是當地相當博學(xué)的人了。
1586年,他在一家劇院,當馬夫,白天偷看演出,夜里發(fā)奮讀書(shū),苦練演技,后僅用一年時(shí)間就寫(xiě)出了《亨利六世》等六部劇。又一年寫(xiě)了《查理三世》《錯誤的喜劇》劇本。不懈的努力和堅持讓他獲得了極大的成功。
成功源自于對夢(mèng)想孜孜不倦的追求,行動(dòng)才是實(shí)現夢(mèng)想最有力的武器,空有夢(mèng)想而不去努力學(xué)習,刻苦實(shí)踐,就好比臨淵羨魚(yú),畫(huà)餅充饑,想象最終會(huì )化為幻景。想要實(shí)現夢(mèng)想,必須付出心血和汗水。高二的戰友們,我們繼續努力吧!
當然,高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,你們是引領(lǐng)整個(gè)江高奮斗的旗幟,是精神的領(lǐng)袖,是學(xué)習的榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,定當在你們的引領(lǐng)下更加勤奮努力,以及全力支持學(xué)長(cháng)學(xué)姐們戰高三,斗高考,我們承諾:在校園里嚴格遵守作息時(shí)間,營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境;在精神上為你們加油為你們助威。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,20xx年的勝利與成功一定屬于你們!
我的國旗下演講完畢,謝謝大家。
明天的作文 篇4
前幾天,我觀(guān)聽(tīng)了李勇老師在我校的激情演講,令我感動(dòng)至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽(yáng)》,感動(dòng)了我校多少師生!
演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話(huà)現在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說(shuō)可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們大家培養成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話(huà)啊,里面透露著(zhù)對我們無(wú)窮的愛(ài)!
第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例,讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說(shuō)當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí),那種痛是我們無(wú)法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子,甚至對我們的愛(ài)遠遠超過(guò)了老師們對自己兒子(女兒)的愛(ài)。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著(zhù)老師時(shí),堅強的老師流下了感動(dòng)的淚水,我們緊緊地擁抱著(zhù)老師,大聲的告訴她:“老師,您辛苦了!薄袄蠋,我愛(ài)您!
當我們做回位置上,李老師開(kāi)始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例,一一地為我們講解父母對我們的愛(ài),其中一個(gè)事例里說(shuō):一位中學(xué)生因為一件小事而大罵自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個(gè)世界,她用書(shū)信的形式告訴了“我”事情的真相,當他明白時(shí)而他一直疼他,一直愛(ài)他的母親卻再也回不來(lái)了,母親只能在九泉之下默默保護著(zhù)他。聽(tīng)完后,我們流下了傷心的淚水,當老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f(shuō)出爸媽?zhuān)覑?ài)你們幾個(gè)字時(shí),老師替我們說(shuō)出了原因,這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!薄鞍职謰寢?zhuān)銈冃量嗔!蔽业膵寢尭袆?dòng)的流下了淚水,我們起來(lái)后,李老師說(shuō):“你們要好好珍惜現在父母對你們的愛(ài),要不像事例中那樣,說(shuō)什么也都遲了,等爸爸媽媽老了,再說(shuō)什么也就完了!
聽(tīng)了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對我們傾注百分百的愛(ài),還有我們敬愛(ài)的劉老師在學(xué)校里無(wú)私的教我們知識,在我們迷茫時(shí)來(lái)給我們指明道路,請你們放心,我絕不辜負你們對我的愛(ài),對我的希望。
明天的作文 篇5
地球是一個(gè)美麗的星球,也是整個(gè)太陽(yáng)系中唯一一個(gè)有生命的星球,更是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
很久以前,地球是一個(gè)樹(shù)木茂盛、百鳥(niǎo)齊鳴、山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]的好地方。地球像媽媽一樣哺育著(zhù)我們,哺育著(zhù)一草一木[注: 比喻極微小的東西。],哺育著(zhù)世間萬(wàn)物?蛇@種美好的日子正在慢慢的減少。
只因一些貪婪的人,正在無(wú)情的摧毀者這一切,他們砍伐樹(shù)木,排放污水,捕殺小動(dòng)物,亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。
你聽(tīng),“地球媽媽”又在哭了,那聲音清脆而凄涼,“媽媽”每天都在哭,漸漸的,把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類(lèi)感動(dòng),可并沒(méi)有起作用。即使“媽媽”留再多的淚,也無(wú)法阻止人類(lèi)的野心。
忽然“媽媽”像變了一個(gè)人似的,從慈祥變成兇惡。她一跺腳,汶川就發(fā)生了大地震;她一吹氣,日本就發(fā)生了海嘯;她一抖福建就發(fā)生了泥石流……
同胞們,為了“媽媽”的明天,為了我們自己,為了那些無(wú)辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來(lái),給“媽媽”一個(gè)美好的明天吧!
明天的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,今年已是建國63年,63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在建設祖國方面,有失敗,有成功,有辛勤的汗水,也有喜悅的淚水,總之,它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國的大地,洋溢在人民的心中,整個(gè)國家、整個(gè)社會(huì )都是和諧美好的。在《建設幸福中國》這本書(shū)中,共有6個(gè)篇章,講的都是近幾年來(lái)祖國建設過(guò)程中所做的一件件對老百姓有益的事,“新教育法”的修訂,是我們免費上學(xué);“新農合”的實(shí)施,使我們看得起病、吃得起藥;“廉租房”的建成,是陽(yáng)光照進(jìn)了低收入群體的心里;“文化下鄉”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊,處處體現著(zhù)建設幸福中國的新面貌:城市高樓大廈鱗次櫛比,城市道路寬闊平坦,汽車(chē)已進(jìn)入尋常百姓家;學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新,教室前的活動(dòng)場(chǎng)地寬闊了,護欄也變結實(shí)了、安全了;樓梯口旁,都裝上了飲水機,教室里,安裝上了多媒體……祖國的富強,社會(huì )的進(jìn)步,需要我們每個(gè)人的共同努力。
作為新一代的小學(xué)生,新一代的青少年,幸福中國等待我們去建設,從現在開(kāi)始我們要樹(shù)立遠大的理想,把自己所做的一切與理想、信念聯(lián)系起來(lái),建立目標,有了目標,就會(huì )為此而奮斗。作為未來(lái)的建設者,就需要有智慧,要有智慧就要勤于學(xué)習,汲取知識,勇于創(chuàng )新,探索新的事物。作為未來(lái)建設者,就要講道德,講誠信,有責任心,在德智體美相互促進(jìn)中,實(shí)現全面發(fā)展。
想要幸福,就要知道什么是幸福,幸?梢允菗碛信c付出,快樂(lè )與關(guān)愛(ài),總之只要你懂得去感受,其實(shí)幸福是無(wú)處不在的。當我們去留心觀(guān)察的時(shí)候,會(huì )發(fā)現幫助別人是一種幸福,和伙伴一起玩耍也是一種幸!
作為祖國的花朵,我想對祖國媽媽說(shuō)一聲:“祖國啊,我們一定會(huì )把您建設的更加美麗更加富強!”
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