關(guān)于明天的作文600字6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的明天的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文600字 篇1
塵土飛揚的城市還能維持多久？大地之間飛沙走石，到處都是機器透過(guò)大地的哀號，眼前的世界，已不在是那一個(gè)到處綠意盎然，生機勃勃的地球了，我無(wú)奈的望著(zhù)天，常常會(huì )想：明天我會(huì )在哪里？
明天，我會(huì )在哪里？或許睜開(kāi)眼，柔和的陽(yáng)光映在臉上，身旁是一望無(wú)垠的綠草，空氣里蕩漾著(zhù)雨后泥土的氣息，就連風(fēng)也是帶著(zhù)玫瑰的香氣。不遠處就是一片森林，葉兒青欲滴，鳥(niǎo)而賣(mài)弄著(zhù)自己的歌喉，蝴蝶 也在飛舞著(zhù)，藍天與綠地形成了一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？墒�，這不能成為現實(shí)，盡管這樣是我夢(mèng)寐以求的環(huán)境，傾聽(tīng)著(zhù)流水的歌謠，身旁作者最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)墒�，可能嗎�?/p>
明天，我回在那里？或許，我站在一片汪洋之上，深藍的發(fā)黑的海水蕩漾者，這一切的源頭還是因為我們在排放二氧化碳，向河里排放污水，使的全球氣候變暖，冰山融化，海平面上升，無(wú)情的海水放肆的吞噬著(zhù)我門(mén)賴(lài)以生存的家園，不只我，還有許許多多的人��！陸地消失了，家消失了，一切都消失了，我只能在一望無(wú)際的海上嘆息！，隨著(zhù)不溫柔的風(fēng)而飄蕩，飄蕩……
明天，我在那里？或許還未睜眼，一股副臭的氣息沁入我的鼻孔，簡(jiǎn)直令我窒息的空氣也是程微微的黃色，再一看床頭的植物已經(jīng)死亡，一點(diǎn)生計也沒(méi)，這時(shí)兩個(gè)生著(zhù)防毒面具的人拿著(zhù)一套防毒面具，遞給我說(shuō)：“快穿上他�！倍ㄑ垡豢�，才認出他們是我的爸爸媽媽?zhuān)腋芯刮孀”亲�，套上防御面具…�?/p>
明天，我在那里？或許一切任未改變，城市依然那么復雜，嘈雜的機器聲依然在我耳畔回蕩。
明天，我回在那里？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也無(wú)法確定，至于會(huì )變成我想象 ，猜測的那儀種局面，要看我門(mén)的行動(dòng)。
我要帶著(zhù)我的綠色夢(mèng)想，讓大家知道未來(lái)，明天，我們在那里？
明天的作文600字 篇2
這個(gè)世界上的每個(gè)人，在一生中一定會(huì )有無(wú)數次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋季去笑看落葉，一起在雪舞的.冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際，我與明天的自己有個(gè)約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影，而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排，吃著(zhù)爆米花，觀(guān)看著(zhù)幽默風(fēng)趣的影片，一起捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè )融融，是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽，剛接受雨水滋潤的花花草草都挺直了腰身，向著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì )兒，蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里，頑皮地偷走了花兒的愛(ài)，然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個(gè)約定當一名耳鼻喉科醫生。因為我和媽媽都有很?chē)乐氐谋茄�，一到秋冬季節，整天呼吸都不順暢，難受極了。我要擁有精湛的醫術(shù)，治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人，讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣，享受美好的生活。
也許你會(huì )認為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極，但我卻會(huì )用盡我的全力，努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現這些約定。
教師點(diǎn)評：“言為心聲”，這片短文表達了小作者對美好生活的向
往，對未來(lái)職業(yè)的規劃�？此破胀�，實(shí)則體現了小作者的理想與追求。作為讀者，有理由相信小作者一定會(huì )通過(guò)不懈努力去實(shí)現這些“約定”的。（指導教師：胡文芳）
明天的作文600字 篇3
昨天有個(gè)同學(xué)說(shuō)我，外表比較嫩，內心比較滄桑。好像是的�？墒悄馨盐铱催@么透，她也夠滄桑�？墒钱敃r(shí)我就想反駁，其實(shí)我沒(méi)那么滄桑。只不過(guò)有些事看的比較開(kāi)而已。畢竟，都還是個(gè)十幾歲的孩子啊。
前些時(shí)候我發(fā)現，我做了很多原來(lái)都不曾想過(guò)的事。比如說(shuō)，我的短發(fā)。我初中的時(shí)候覺(jué)得，也許我以后都會(huì )留長(cháng)發(fā)，甚至大學(xué)都還會(huì )是個(gè)梳馬尾辮的姑娘�？上�，上了高中，我的頭發(fā)便被學(xué)校的一紙規定給剪了。并非不喜歡現在的狀態(tài)，只會(huì )偶爾嘆息——人算不如天算。
剛剛進(jìn)行了一番有關(guān)愛(ài)情的討論。本來(lái)想勸，又不知道怎么說(shuō)，所以最后，我默許。希萊修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，玫瑰無(wú)因由，花開(kāi)即花開(kāi)。每個(gè)人都是個(gè)叛逆者，就看你把它放在外面，還是放在心里。而我就是后者。因為我不愿意讓別人覺(jué)得，我是個(gè)出格的人，但是你們得明白，我不是個(gè)死板的人。
我喜歡我生命中走過(guò)的人，每個(gè)人我都想攔在那里，可是畢竟，他們也有自己的思想與行動(dòng)，而我卻又被客觀(guān)的束縛，所以，我錯過(guò)了很多人。很多年后我決定寫(xiě)一個(gè)尋人啟事，他們能否看到，還記不記得我，這個(gè)，就不關(guān)我的事了�？墒沁@世界啊，不就是大家彼此找來(lái)找去的嗎？所以我篤信，你們會(huì )看到我的尋人啟事。
其實(shí)我覺(jué)得我寫(xiě)的這些東西，沒(méi)人會(huì )愿意看。因為我就是這樣，我喜歡看故事，而不喜歡看感慨，這就像我們做題的時(shí)候，大多數都比較喜歡記敘文，而不喜歡議論文。推己及人，將心比心。如果你們不小心點(diǎn)了進(jìn)來(lái)看完了這些有的沒(méi)的，那么，請允許我說(shuō)聲謝謝。
明天的作文600字 篇4
好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)我：現在過(guò)的怎么樣？適應那里的生活了嗎？我總是那句話(huà)：還好！真的還好嗎？我不能確定。我認為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了；最喜歡的乒乓球在我的世界里無(wú)影無(wú)蹤了；早餐成為了我起晚的替罪羊；手機似乎成為了我留在教室里的唯一原因；有時(shí)間了就坐在電腦前，即使無(wú)聊的來(lái)回刷新屏幕也不會(huì )去干一些有意義的事。
以前，為了來(lái)到這里我起早貪黑，閑暇時(shí)間也會(huì )憧憬一下美好的未來(lái)。理想就像我們欣喜若狂買(mǎi)下的彩.票，等到兌現的那天才發(fā)現它一文不值。難道這就是我想要的生活，我無(wú)語(yǔ)。我沒(méi)有了以往說(shuō)干就干的勇氣，沒(méi)有了以往迎難而上的決心，沒(méi)有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了，我很多時(shí)候不再責備自己的渾渾噩噩，而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認為當我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì )變好的，但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應它，還是等待著(zhù)環(huán)境變成我想要的。每當夜深人靜的時(shí)候，我的理智總是悄然出現在我的面前，指著(zhù)我的鼻子大罵：別在自欺欺人了，你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著(zhù)感覺(jué)走了，它只會(huì )把你帶進(jìn)人生的死胡同里，不要想回頭卻發(fā)現出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì )一片澄明。其實(shí)，每當我走到人生的十字路口，我知道哪條路是正確的，但我有時(shí)不會(huì )選，因為它太苦了。
我很慶幸，我也會(huì )責備自己的不思進(jìn)取，也會(huì )為自己的錯誤而懊惱。真怕有一天我對自己的放縱視而不見(jiàn)，真怕自己劃不清對與錯的界限，我怕自己的積極思想會(huì )像水鍋里的青蛙不知不覺(jué)的死去。
未來(lái)把握在自己手中，但我不知道自己能否抓住。人要活在今天，但我總是躲避在明天。但明天會(huì )怎樣，昨天我似乎問(wèn)了同樣的問(wèn)題。
明天的作文600字 篇5
昨日，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨日的童年，從充滿(mǎn)幻想的年代，充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著(zhù)無(wú)限情趣。
昨日，我會(huì )因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……
而在這天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，這天我們就是我們！這天，我們復雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！此刻，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會(huì )。此刻的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著(zhù)我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，此刻，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的期望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨日，這天，明天……這都是周而復始地循環(huán)著(zhù)的。
然而人生能有幾個(gè)這樣的“復始”呢？對，我們就應朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì )成功的。
明天，引起我的遐想，我也會(huì )奮力前進(jìn)的……
明天的作文600字 篇6
不知不覺(jué)中，我們從七年級邁入了八年級，從一個(gè)最初懵懂無(wú)知的小孩子蛻變成成熟的我們。
我們是一班，是實(shí)驗班，那么身為實(shí)驗班學(xué)生的我們成績(jì)不能比普通班差，還要遠遠超于他們。從七年級下半學(xué)期朱老師接任我們班時(shí)，細心的他診查了我們的偏科狀況，便隔三差五的為我們送來(lái)了“溫馨”的小試卷。
從數學(xué)的完全平方式到英語(yǔ)的完形填空、 閱讀理解，從二次根式到中考真題，在試卷的磨練下，我們不敢停止學(xué)習的腳步，不敢放棄學(xué)習，因為競爭，你的輸贏(yíng)意味著(zhù)你的進(jìn)步與落后。
進(jìn)入了八年級后，我們的學(xué)習任務(wù)明顯重了許多，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，免不了要將它往后擠一擠，讓今天的我偷個(gè)懶 。
敢于拼搏、永不放棄是我們心中的標尺，但又有多少人坐到了呢？ 我們往往會(huì )在最困難、最艱難的時(shí)刻放棄。就好比跑步，我們在跑步時(shí)就有快與慢的區別。有些人能很快到達終點(diǎn)，而有些人當別人都已達到終點(diǎn)時(shí)還在半路上。有人或許說(shuō)：“我體質(zhì)不好�！斌w質(zhì)不好是一方面，但我們要堅持下去呀！再累我們也不能放棄，只有這樣，總有一天，你的敢于、勇于拼搏會(huì )讓你的體質(zhì)提高，會(huì )讓你插上一雙翅膀到達終點(diǎn)。
敢于拼搏、勇于拼搏會(huì )讓我們擁有一個(gè)更加完美的人生。正處于青春年少的我們，在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水吧，用拼搏再旁邊的精神讓我們此生無(wú)憾！
海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》一詩(shī)中有一句這么說(shuō)到：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，”這首哲詩(shī)，給我們不同尋常的啟示。那么現在的我們。是不是也行動(dòng)起來(lái)，像海子一樣從明天起，做一個(gè)敢于拼搏的人呢？
請為自己的青春喝彩，為自己的人生點(diǎn)贊，為自己拼搏，讓自己的人生擁有一道美麗的“拋物線(xiàn)”！
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