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明天的作文

時(shí)間:2022-09-19 09:24:32 明天 我要投稿

關(guān)于明天的作文匯總九篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的明天的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于明天的作文匯總九篇

明天的作文 篇1

  塵土飛揚的城市還能維持多久?大地之間飛沙走石,到處都是機器透過(guò)大地的哀號,眼前的世界,已不在是那一個(gè)到處綠意盎然,生機勃勃的地球了,我無(wú)奈的望著(zhù)天,常常會(huì )想:明天我會(huì )在哪里?

  明天,我會(huì )在哪里?或許睜開(kāi)眼,柔和的陽(yáng)光映在臉上,身旁是一望無(wú)垠的綠草,空氣里蕩漾著(zhù)雨后泥土的氣息,就連風(fēng)也是帶著(zhù)玫瑰的香氣。不遠處就是一片森林,葉兒青欲滴,鳥(niǎo)而賣(mài)弄著(zhù)自己的歌喉,蝴蝶 也在飛舞著(zhù),藍天與綠地形成了一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)?墒,這不能成為現實(shí),盡管這樣是我夢(mèng)寐以求的環(huán)境,傾聽(tīng)著(zhù)流水的歌謠,身旁作者最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)墒,可能嗎?/p>

  明天,我回在那里?或許,我站在一片汪洋之上,深藍的發(fā)黑的海水蕩漾者,這一切的源頭還是因為我們在排放二氧化碳,向河里排放污水,使的全球氣候變暖,冰山融化,海平面上升,無(wú)情的海水放肆的吞噬著(zhù)我門(mén)賴(lài)以生存的家園,不只我,還有許許多多的人!陸地消失了,家消失了,一切都消失了,我只能在一望無(wú)際的海上嘆息!,隨著(zhù)不溫柔的風(fēng)而飄蕩,飄蕩……

  明天,我在那里?或許還未睜眼,一股副臭的氣息沁入我的鼻孔,簡(jiǎn)直令我窒息的空氣也是程微微的黃色,再一看床頭的植物已經(jīng)死亡,一點(diǎn)生計也沒(méi),這時(shí)兩個(gè)生著(zhù)防毒面具的人拿著(zhù)一套防毒面具,遞給我說(shuō):“快穿上他!倍ㄑ垡豢,才認出他們是我的爸爸媽媽?zhuān)腋芯刮孀”亲,套上防御面具…?/p>

  明天,我在那里?或許一切任未改變,城市依然那么復雜,嘈雜的機器聲依然在我耳畔回蕩。

  明天,我回在那里?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也無(wú)法確定,至于會(huì )變成我想象 ,猜測的那儀種局面,要看我門(mén)的行動(dòng)。

  我要帶著(zhù)我的綠色夢(mèng)想,讓大家知道未來(lái),明天,我們在那里?

明天的作文 篇2

  一時(shí)間又不經(jīng)意的感嘆時(shí)間過(guò)得快啊,離畢業(yè)又有多遠呢?

  站在三樓上,下課時(shí)看到一二年級的同學(xué)玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那么的天真,那么的爛漫;難道這一切就真的不在屬于我們嗎?

  爸爸反復地跟我講:“要考上一個(gè)好的中學(xué)!倍倚睦镉趾螄L不是這么想的呢?我也不甘心就平平淡淡的上個(gè)鄉村中學(xué)?寒假時(shí)就一直想考到外國語(yǔ)學(xué)院,這個(gè)目標可能對一些成績(jì)非常優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō),很低。但在我看來(lái),只要能考上就已經(jīng)相當不錯了,反正比普通中學(xué)要好的多嘛。我們這里,最好的就是實(shí)驗中學(xué),昆承中學(xué),是我們這里的省中,市中?既ネ鈬Z(yǔ)對我來(lái)說(shuō),非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉村中學(xué)——福山中學(xué)的話(huà),那我自己對自己也很失望。也因此,自己從寒假里就開(kāi)始去買(mǎi)有關(guān)畢業(yè)的試卷,練習冊,希望能對我有所幫助。而這些的付出,努力,不就是為了畢業(yè)考試那一天嗎?用我們數學(xué)老師的那一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是:“小學(xué)畢業(yè)考試考完了,你在暑假里如果再覺(jué)悟,想重新好好地學(xué)習,可再也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了。因為有時(shí)候,人的機遇就一次,今天過(guò)去了,明天不可能還是今天!弊约阂卜捶磸蛷偷叵肜蠋熣f(shuō)的這幾句話(huà),是沒(méi)有道理的嗎?不,是非常的有道理,我們就應該好好地把握住現在。父母都對我給予了相當高的期望,我自己也是,我不想是他們失望,不想讓我的老師失望。我不能讓他們的殷切希望變成失望。我要讓他們知道,我也可以。為什么?我明明可以考到90分以上,卻認為能考到85分就已經(jīng)不錯了,為什么?

  我說(shuō)過(guò),我要和小桃一起努力的,她考上良豐中學(xué),我考上我的外國語(yǔ)。而有的時(shí)候卻總是忘記,馬馬虎虎地過(guò)了一天。

  我就不信,別人可以考到90分以上,我就不行了我?我一定一定要努力,千萬(wàn)不要看到別人的失望眼神。

  千萬(wàn)不要。

  閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)張杰的《明天過(guò)后》,明天,又是新的一天。

  明天過(guò)后,一切將變得更加美好。加油!

明天的作文 篇3

  人的一生分為過(guò)去、現在以及未來(lái),就像逝去的昨天,當下的今天,未知的明天。

  昨天

  昨天,我呱呱墜地,清澈的眼眸中,盡是對周?chē)率澜绲暮闷,伸出蓮藕一般的手臂,向前摸索?zhù),渴望親近身邊的事物。剛出生的無(wú)知幼兒,腦海里充斥著(zhù)的盡是些吃、喝、睡之類(lèi)的,大部分的時(shí)間都在睡夢(mèng)中度過(guò),夢(mèng)中也許有自己夢(mèng)寐的棒棒糖,只是看著(zhù)就覺(jué)得甜蜜無(wú)比的草莓口味,有著(zhù)剛剛相識的母親,她親切,嘴角總是掛著(zhù)寵溺的笑容,有著(zhù)明媚的陽(yáng)光,照在身上暖暖的……在無(wú)數的夢(mèng)境與現實(shí)的交替之中,我漸漸的`成長(cháng),漸漸的成長(cháng)。

  今天

  今天,我是一名求學(xué)者,我夢(mèng)想著(zhù)讓六門(mén)學(xué)科共放異彩;我是一名旅游者,我夢(mèng)想著(zhù)能和摯友攜手探險,共同踏過(guò)那未知的旅途;我是一名墾荒者,我在一片原始的森林中穿行,渴望靠自己的力量闖出另一片不曾為人知的天地……

  我有著(zhù)各式的身份,有著(zhù)不同的性格面,這一秒,我也許開(kāi)朗,下一秒,我可能變的陰郁,無(wú)論是怎樣的我,都是真實(shí)的我,我就是我,一個(gè)喜歡做夢(mèng),長(cháng)相普通,學(xué)習一般,家境平凡的女孩。在這不可復制的青春中,對一切的挑戰充滿(mǎn)了干勁,相信自己只要努力,什么事情都能辦到!我整日的忙于自己的功課,卻總又忙里偷閑的做著(zhù)白日夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)家庭經(jīng)濟能再寬裕一些,那樣爸爸就能在我的身邊陪伴著(zhù)我成長(cháng);夢(mèng)想著(zhù)自己的成績(jì)能再好一些,能讓父母看到未來(lái)的希望……

  明天

  明天,我會(huì )在哪里,做著(zhù)什么事,身邊有哪些人?我相信這是每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都會(huì )反復思考的問(wèn)題,我們充滿(mǎn)了活力與勁頭,卻常常忘了思考人生的方向,是時(shí)候該確定人生的目標,規劃自己的未來(lái)。

  我憧憬著(zhù)自己的未來(lái),我認為我的未來(lái)應該是溫馨而美好的,彼時(shí)的我,應該已經(jīng)能靠自己養活家人,我的父母應該能在家中頤養天年,爸爸能去打打小牌,媽媽能去逛逛商場(chǎng),當夜幕降臨時(shí),一家人坐在餐桌旁,在暖黃色的燈光下,享受著(zhù)美味的晚餐,詮釋著(zhù)家庭獨有的溫馨和快樂(lè )……

  昨天的我,還只是一名無(wú)知的幼兒,整日都只會(huì )思考自己的吃穿用度;今天的我重點(diǎn)是一名學(xué)生,我在知識的世界遨游,耗費自己的青春,只為換取更加美好的未來(lái);明天,我將會(huì )贍養父母,讓一家人得到幸福。

  昨天已經(jīng)逝去,今天正在經(jīng)歷,明天尚在等待,我在時(shí)間的記憶中書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的篇章。

明天的作文 篇4

  “零零零…”鬧鈴又開(kāi)始唱歌了。我懶懶的睜開(kāi)眼睛,迷迷糊糊的從床上走下來(lái),卻聞到一股惡臭。

  “好臭!媽?zhuān)趺蠢?”我皺皺眉頭,迷惑不解。

  媽媽穿著(zhù)一套笨拙的衣服出現了,我目瞪口呆,媽媽怎么會(huì )穿這種衣服呢?

  “快穿上XXX衣,空氣太污濁了,不穿會(huì )得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上,

  “快來(lái)吃早餐!一會(huì )兒又遲到了!”

  “來(lái)了!”我穿著(zhù)這個(gè)重重的衣服,匆匆跳下樓,狼吞虎咽地吃起了早餐!拔胰W(xué)校了!”

  穿上這衣服,肯定會(huì )被同學(xué)們嘲笑的?墒,大家都穿著(zhù)這種衣服,怎么會(huì )這樣呢?而且,平常的植物、動(dòng)物都不見(jiàn)了,這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁,可還是一片霧水。走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了學(xué)校,我連忙問(wèn):“以前那些動(dòng)物、植物呢?”我話(huà)音剛落,同學(xué)們哄堂大笑:“哈哈…你腦子少了根經(jīng)嗎?動(dòng)物和植物都是童話(huà)書(shū)里才會(huì )出現的呀…”說(shuō)著(zhù),又繼續哈哈大笑,我更加丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦,大家怎么了呢?

  好不容易挨到了放學(xué),我沖出教室,奔向家中,到我的“秘密基地”去看望我的小草,我提心吊膽地打開(kāi)門(mén),發(fā)現我的小草還在,松了一口氣,坐在地上,卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“我是小草。主人,你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密!薄笆裁疵孛?”好奇的心使我擺脫了恐懼,我小心翼翼地問(wèn)!敖裉炷闶遣皇怯X(jué)得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí),昨天晚上,自然王國的樹(shù)把地球上的植物動(dòng)物都轉移到了自然王國,你一定有點(diǎn)奇怪,為什么呢?是因為你們人類(lèi)破壞了太多的土地,這些植物、動(dòng)物沒(méi)了家,就邀請自然王國的來(lái)接它們,它們就走了!薄翱墒悄阍趺礇](méi)走?”我繼續追問(wèn)!耙驗槟銓ξ液芎冒!再說(shuō),你養了我這么久,我也舍不得嘛!”我終于明白了,其實(shí),植物和動(dòng)物都有感情,只是我們人類(lèi)一直在忽視,沒(méi)有看到問(wèn)題和問(wèn)題的嚴重性,我們應該保護動(dòng)物和植物的!

  請大家保護環(huán)境,否則,明天就是這樣的!

明天的作文 篇5

  心情:高興+高興+高興+…… 日期:芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒

  今天,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校。 當我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)們背著(zhù)筐子,拿著(zhù)籃子,仰頭看著(zhù)天空,好象在等待什么。我不明白,就繼續走向教室。正在這時(shí),一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說(shuō):“這是誰(shuí)這么不文明啊,亂扔東西!”我定睛一看,嚇的我嘴動(dòng)張成了“O”。原來(lái)砸到我的不是其他東西,是一個(gè)大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開(kāi)它,嘗了一口:“YUM!真好吃!”我高興死了,竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看,竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開(kāi)我的書(shū)包,把書(shū)本拿出來(lái),用書(shū)包裝了好多我喜歡吃的東西,同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著(zhù)手,拿著(zhù)自己接到的東西開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。我們坐在教室里,每人都笑著(zhù)吃自己接到的東西,說(shuō)說(shuō)自己吃的東西的味道。我發(fā)現每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著(zhù)吃東西。就這樣,我們開(kāi)心的過(guò)了一天。

  我真希望明天還會(huì )下這樣的“雨”,讓我大飽口服。

明天的作文 篇6

  “我說(shuō),你的成績(jì)都怎么來(lái)的?”夏風(fēng)剛好吹過(guò)陽(yáng)臺,她的眼睛迷茫地望向遠處的高樓大廈,腦里一直都在想著(zhù)這句話(huà)。她想起了今早還一起笑呵呵的小微居然對她說(shuō)了這句話(huà),她知道小微并不是開(kāi)玩笑,因為她從小微眼中看到了嫉妒與不服。是!她成績(jì)好,理所當然地老師經(jīng)常表?yè)P她,她有時(shí)候在想如果老師也可以表?yè)P其他人就好了。周?chē)娜硕疾环䴕,因為她的樣貌本?lái)就呆呆的,又不漂亮。又很內向,卻不知她的成績(jì)原來(lái)那么好。

  她一直都知道有些人會(huì )對她有些敵意,但她沒(méi)有想到的是連自己最好的朋友都對她這樣說(shuō)了。她自嘲地笑了笑,夏天的太陽(yáng)開(kāi)得是那樣燦爛,那樣的溫暖人心。但是她的心卻在哭。

  她一直都那么努力學(xué)習,是因為她的家境不怎么好。她本來(lái)就很內向,朋友又不多,她又不是很出眾。只有學(xué)習她是最拿手的,但是學(xué)習好其他方面不行,其他人也是不服的。怎么辦呢,她快要失去自己最好的朋友了。要不要放棄學(xué)習?她突然出現了這種念頭。

  “我做了你最?lèi)?ài)吃的蘑菇,快進(jìn)來(lái)吃飯吧!”

  聽(tīng)著(zhù)這熟悉的聲音,她的心一震。她走了進(jìn)去,看到的是一臉笑容的姐姐。她突然好想哭,于是她坐下,用她那雙顫抖的手拿起了筷子,她閉著(zhù)眼睛,在假裝很享受地吃著(zhù)蘑菇。她知道她不能再讓姐姐擔心了,從小到大,都是姐姐照顧她,為了她,姐姐退學(xué)去打工供她讀書(shū)。這些年來(lái),她一直都在努力學(xué)習,她希望她可以幫到姐姐。

  一想到姐姐,她的心里有著(zhù)慚愧,剛剛她還有著(zhù)要為朋友而放棄學(xué)習的念頭。到現在她突然醒悟,那樣的朋友值得自己放棄學(xué)習嗎?自己那么努力學(xué)習,都是為了將來(lái)。她難道要拋棄將來(lái),只為了挽回現在嗎?不,她絕不。她要出人頭地,她要姐姐過(guò)上好日子。

  她睜開(kāi)了眼睛,笑瞇瞇地說(shuō):“姐姐,謝謝你,真好吃!苯憬懵(tīng)了也笑了。她扭過(guò)頭,望著(zhù)那照進(jìn)來(lái)的一抹陽(yáng)光,輕輕地說(shuō):“明天會(huì )越來(lái)越好的!

明天的作文 篇7

  明日復明日,明日何其多。人生有限,能有多少個(gè)明天等著(zhù)你?

  小時(shí)候,我總愛(ài)把作業(yè)推到明天做?赏苼(lái)推去,到最后一刻還得拼命完成,這樣做的結果是忙的一塌糊涂卻沒(méi)有什么收獲,家長(cháng)的嘮叨。老師也說(shuō)做也不認真。有過(guò)幾次教訓后,我不再把作業(yè)推到明天,今日事、今日夜,明天的日子才更有踏實(shí)更輕松。

  多少人在期待著(zhù)明天的太陽(yáng),以為明天的第一縷陽(yáng)光灑在身上時(shí),自己想做的事情能成功。其實(shí),對自己有信心的人,會(huì )在今天把一切安排的井井有條,胸有成竹地以微笑來(lái)面對明天,成功的畫(huà)卷必將展現在他們面前。

  多少人總是在幻想明天會(huì )給自己帶來(lái)好運,相信明天總比今天更美好。其實(shí)明天的美好都是今天的付出換來(lái)的。今天撒下的汗水和淚水,是你明天成功的希望源泉。

  多少人對明天充滿(mǎn)希望,明天學(xué)會(huì )騎自行車(chē)、明天寫(xiě)出更好的文章、明天考出一個(gè)更好的成績(jì)…。其實(shí)明天的一切奇跡都不必驚奇,因為你在今天已經(jīng)作出了百分之一百的努力,這應是順理成章的事。

  也有人對明天充滿(mǎn)了擔憂(yōu);明天我將面臨著(zhù)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——期末考;明天我將面對第二個(gè)學(xué)期的開(kāi)始;明天我將走向社會(huì ),面對人生的種種考驗;明天也許我會(huì )失敗,明天我將漸漸老去……但這正如機遇總是恩寵那些有準備的人一樣,明天是掌握在自己的手里。今天就是昨天的明天,明天是昨天與今天的延續,把握好每一個(gè)今天,也就是把握住了明天。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句名言讓我們懂得了珍惜時(shí)間的觀(guān)念。

明天的作文 篇8

  雛鳥(niǎo)撲騰翅膀,是為了明天能展翅飛翔,搏擊長(cháng)空;幼馬奔跑不息,是為了明天能馳騁沙場(chǎng),追風(fēng)趕月……自然界的一切無(wú)不在告訴我們一個(gè)夢(mèng)想:為了明天,我們要做好準備,要去奮斗拼搏!我們的一切,為了明天!

  為了明天, 我們要只爭朝夕,分秒必奪。

  人生看似長(cháng)如流水,迢迢不絕,其實(shí)不然!站在歷史的高臺上審視人生, 不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬!為了明天會(huì )更好,我們必須珍惜,把握時(shí)間,抓住寸金難買(mǎi)的光陰!古語(yǔ)曰:三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!為了明天,我們必須挑燈夜戰,聞雞而起!莫要白發(fā)方悔讀書(shū)遲!而今,我們高三學(xué)子,在這不足百日的時(shí)光里更應分秒必爭!為了明天,為了高考,為了未來(lái)華麗的人生篇章, 我們必須抓住每一分每秒,去努力,奮斗!若不然,便只能是“白了少年頭,空悲切!”

  為了明天, 我們要甘于付出,付出自己的血水、汗水與淚水!

  沒(méi)有人不知道, 一份耕耘一份收獲!為了明天能收獲碩果累,稻香陣陣,我們必須在今天,為希望的種子澆灌汗水,為理想的幼苗灑下血與淚!這一點(diǎn),居里夫人為我們做了最好的詮釋!談及居里夫人,人們只驚羨于她兩次獲得諾貝爾獎的榮譽(yù),可又有多少人了解她為此做出的巨大付出!為了明天, 只為了明天世人能承認她的“孩子”——鐳,她和丈夫在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里,幾年如一日,從八萬(wàn)噸瀝青中提取出0.07克純凈的氯化鐳!付出總有回報,為了明天,她埋頭苦干,付出汗水與辛酸,她的“明天”,也回報給她一世的榮譽(yù)!

  為了明天,我們要學(xué)會(huì )堅忍!

  蘇子有曰:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!此言得之。大丈夫要成就豐功偉業(yè),沒(méi)有堅忍之志,那靠什么?“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!”勾踐,為了明天能復國,甘為人奴,甚至為了配合太醫的診斷,親嘗夫差的糞便,這不是無(wú)恥, 不是自甘墮落,這是不拔的堅忍之志!為了明天, 他臥薪嘗膽地堅忍著(zhù)!于是,“明天”終于來(lái)臨了。學(xué)會(huì )堅忍,只為了明天!

  為了明天, 我們要以只爭朝夕、爭秒必奪的精神,去付出拼搏!為了明天,我們要堅忍在寂寞與黑暗的途中!

  一切只為了明天更加美好!

明天的作文 篇9

  人的冬天,我的明天

  其實(shí)是可以想象的。

  當雪萊寫(xiě)下那句“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?的時(shí)候,是忍受著(zhù)怎樣的饑寒交迫的窘境,借凌晨的曙光,才得以在稿紙下寫(xiě)下這些句子。

  簡(jiǎn)單的二十六個(gè)字母,拼湊出表面華麗的抒情,而實(shí)在有直指人心的力理,好像證人拿出底牌的證據,將世界血淋淋的一面揭出來(lái)給你看。而睿智背后是無(wú)法想象的苦難,它以詩(shī)人的孤獨為宿體,用無(wú)數個(gè)身心疲憊的冬天來(lái)?yè)Q取那面世界的鏡子。

  而人們回報他們的卻是不理解、鄙夷,作為溫暖織物中醒來(lái)的他們,更喜歡假象來(lái)騙自己,既然真的那么不堪,倒不如不看,當夢(mèng)境被詩(shī)人所破壞,他們又不得不逼迫制造更大的謊言,逼迫自己不要去相信真相。而詩(shī)人,自然是被當做瘋子一般的存在。

  在冷落中更加地孤獨,仿佛苦修者般行走在不為人知的黑暗里,他們是以這樣的心情去記載下血淚的吧,也是這樣去渴望黎明,渴望春天。

  有這樣一個(gè)自己。

  暑假的時(shí)候足不出戶(hù),除了必須的聚會(huì ),也要撐著(zhù)遮陽(yáng)傘去。迫切等待畫(huà)來(lái)臨時(shí)車(chē)廂內的冷氣 ,或者是一整天在家中,沒(méi)日沒(méi)夜地聽(tīng)歌,玩游戲,直到自己也對電視劇里的你的我感受不了,才會(huì )支著(zhù)筆面對作業(yè)發(fā)呆。

  聽(tīng)到窗外傳到落雨聲。確實(shí),按照自然法則在熱了那么多天之后該來(lái)一聲雨來(lái)解暑,可它對于我,似乎沒(méi)有任何意義,泠氣但凡人在就會(huì )開(kāi)著(zhù),也得過(guò)空調病,很為夏天還要掛鹽水感到丟臉。

  因此沒(méi)有對這“天恩”報以多么大的感激,來(lái)一來(lái)都一樣,我都是一個(gè)溫度。

  渴望春天的冬天和一個(gè)溫度的夏天。

  而歷史也是那么公平的。既然詩(shī)人們生前得不到理解,那就讓他在后世流芳吧。而我們這些中庸之輩呢?就同潮水中的水滴,卷入滔滔的大海,你知道有那么一片海叫“人民”,你不會(huì )知道我的存在。

  “在早晨的寒冷中,一只覺(jué)醒的鳥(niǎo),更接近真理,而我和我的詩(shī),一起下沉!

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