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明天的作文

時(shí)間:2022-08-26 08:59:42 明天 我要投稿

【精品】明天的作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的明天的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】明天的作文八篇

明天的作文 篇1

  今天,我們要去周浦花海秋游。我非常開(kāi)心。秋游的前一天,我就把該準備的東西都準備好。等待著(zhù)明天秋游得到來(lái)。

  在坐巴士的時(shí)候,我很想跟王賀麟坐在一起 ,可被老師分開(kāi)來(lái),這令我不太開(kāi)心。

  快中午時(shí),老師讓我們去給肉肉植物做裝扮。一聽(tīng)到肉肉植物,我一下子就起了好奇心。一下子就起來(lái)了。原來(lái)肉肉植物跟草沒(méi)什么區別,就是水分特別多。我做完肉肉植物,剛想把他帶走。這里的服務(wù)員阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,這里的肉肉植物是不能帶回家的,必須要買(mǎi)下來(lái)才行!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。我氣呼呼地問(wèn):“幾塊錢(qián)一盆?”十五塊。我一聽(tīng),心想:哪有怎么做生意的,不買(mǎi)就是不買(mǎi)。

  “更令我氣憤的是,今天我忘記帶iPhone了,中午吃完飯,我只能眼巴巴的看著(zhù)他們玩。下午,總算能有一件令我開(kāi)心的事。那就是去世博會(huì )參觀(guān)沙特阿拉伯館?晌覜](méi)想到的是,沙特阿拉伯館就像人體的腸子一樣彎彎曲曲的一直走下去。我高興得勁兒,一下子就沒(méi)了。

  這次秋游,我感覺(jué)很無(wú)聊,因為有很多因素令我很不開(kāi)心。

明天的作文 篇2

  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。

  喂馬,劈柴,周游世界。

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。――海子

  最后那句話(huà)已經(jīng)被大家用爛了,不過(guò)依舊喜歡。而更喜歡的是第一句。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂喂一直對自己忠誠的馬,友好地梳梳它的長(cháng)髯;邊哼歌邊劈好生火要用的足夠的木柴,整齊地堆在后院里;覺(jué)得心無(wú)掛念的時(shí)候,背上簡(jiǎn)單的行囊,走吧,天涯海角,這個(gè)美麗的世界。

  豁達和坦蕩。若換作我,只能偷偷地幻想。畢竟總是習慣膽怯,許多事情,都輕易妥協(xié)。

  噢,算了吧。那就算了。當作什么都沒(méi)有發(fā)生,空氣還是幾秒前的那個(gè)樣子。

  不好呢。我也多么想,有一個(gè)灑脫自在的人生。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。

  舒舒服服地抱著(zhù)枕頭睡覺(jué)。不要在被子上再蓋一件大衣,我不冷。

  靠在墻上瞇著(zhù)眼睛賴(lài)一會(huì )會(huì )兒床,然后快樂(lè )地蹦起來(lái),不要疊被子,累了想隨時(shí)躺。

  早餐是大餅油條加一杯熱豆奶,濃一點(diǎn),筷子攪拌完上面有一層小小的泡沫,這樣好喝。

  做作業(yè)時(shí)候安靜清醒。樓上的妹妹又在練鋼琴,聲音好聽(tīng)但是很輕。

  午飯后一個(gè)小時(shí)的閱讀,看到優(yōu)美的句子,用黑水筆認真寫(xiě)到筆記本上。

  給熱帶魚(yú)丟圓圓的灰綠色魚(yú)食。陽(yáng)光打在透明的水面上。過(guò)濾器丁冬丁冬換水。

  開(kāi)一條窗的縫隙。風(fēng)在房間里慢慢跑。頭發(fā)毛茸茸的,在耳朵邊晃來(lái)晃去。

  傍晚給花盆里的野草澆水,洗衣服刷臟了的拖鞋。天空是橘紅的,拿相機拍下來(lái)。

  深夜睡不著(zhù)覺(jué),搬個(gè)凳子到院子望星星。一盒童年的錄音帶,哼哧哼哧在錄音機里轉。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。

  一星期看一次電影,一個(gè)人去。溫暖美好的結局,手插在口袋里微微笑著(zhù)回家。

  經(jīng)常和朋友們聚會(huì ),聊天唱歌;蛘呓Y伴出去玩,尖叫感嘆,愉快告別。

  去旅行,到偏遠的地方看看那里的孩子。乘火車(chē)來(lái)回,帶上一本喜愛(ài)的書(shū)。

  多和陌生人交談,為他們祈福。幫助別人接受關(guān)懷,不要計較太多,并且心存感激。

  和遠方的知交通信,講現在的學(xué)習與生活,真摯的情感,不容許有所欺騙。

  愛(ài)自己所愛(ài)的人,也安心地享用別人對自己的愛(ài)。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。為自己而活,目光干凈單純。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。寫(xiě)日記,聽(tīng)音樂(lè ),記得過(guò)去,留一個(gè)小小心愿。

  從今天起,準備好一個(gè)全新的自己。

  從今天起,準備好明天,要做一個(gè)幸福的人。

明天的作文 篇3

  假如明天是我生命的終止,或許那時(shí)已經(jīng)晚了,但那美好的回憶以至于我來(lái)不及后悔。

  不知為什么,在我看來(lái)每一位同學(xué)都是那么的可愛(ài),包括那些臉上長(cháng)著(zhù)雀斑的女生和與我吵過(guò)架的男生, 往常從未有過(guò)的感覺(jué)。頭一次,這是頭一次發(fā)覺(jué)和我相處了兩年的同學(xué)這么可愛(ài)。甚至,那鬧哄哄的笑聲已成了我的留戀。

  不曾想到,原來(lái)花兒也是這么美,美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的花香,更讓人覺(jué)得別有一番韻味。尤其是平時(shí)看起來(lái)不怎么起眼的“墻頭草”,在今天看來(lái)是多么的堅強!啊,原來(lái)大自然中有這么的美麗植物呀!可我卻不曾發(fā)現,或許以后再也看不到了。

  這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的學(xué)習生活,殊不知今天的我為何會(huì )主動(dòng)做作業(yè)?

  今天,人一生中有多少個(gè)今天?后悔,人一生中又有多少個(gè)后悔?只有珍惜,才不會(huì )流失上天所賜予你的一切!

明天的作文 篇4

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想雖然不是遠在天邊,但是也并非近在眼前;我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不是易如反掌,但也是很有可能實(shí)現。

  我與明天的自己有個(gè)約定,我要考上季延中學(xué),這就是我初中三年的夢(mèng)想。

  我在網(wǎng)上看過(guò)這么一個(gè)故事,一只獅子正在快速的奔跑,然而它的前面并沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么,獅子說(shuō):“我只有不斷的訓練才能跑得比獵物快。

  一只小鹿,也在不斷的奔跑,可是并沒(méi)有動(dòng)物在追它。有人問(wèn)它,為什么?小鹿說(shuō):“我只有不斷的奔跑,我才能跑得比我的同類(lèi)們快,保證自己不被吃掉。

  是啊,無(wú)論你是強者還是弱者,只有你不隨意浪費一分一秒,好好地把握住現在,才有可能超越別人,甚至達到不被別人超越的境界,才能在如今這個(gè)社會(huì )生存。

  曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)候的我,每天都不把學(xué)習放在心上,成天心里面就想著(zhù)看電視,并且我的成績(jì)一直處于中游或者中下游,而且還有一點(diǎn)點(diǎn)偏科,一般我數學(xué)考試可以考九十幾分,但是我的語(yǔ)文成績(jì)卻一般,只有七八十分,而且最差的一次語(yǔ)文考試我竟然只考了六十九分,這個(gè)分數令我久久不能忘懷,我終于下定決心要好好學(xué)習,此后我便奮發(fā)圖強,一步一個(gè)腳印地向知識的高峰攀登,力爭達到我的目標,考入我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。并且,我正向著(zhù)我的下一個(gè)目標前進(jìn)。

  所以,我相信,只要我好好地把握住現在的時(shí)光,努力地學(xué)習,勇敢地戰勝困難,我就一定可以成功。

  就讓我們約定在明天,來(lái)一起實(shí)現。

明天的作文 篇5

  明天是我的九歲生日,清晨我要買(mǎi)一個(gè)大蛋糕和大家一起分享快樂(lè )。圓圓的蛋糕上面有一層厚厚的奶油,點(diǎn)綴著(zhù)用奶油雕琢的艷麗的玫瑰花,憨態(tài)可掬的小熊在一片碧綠的草地玩耍,一位老壽星笑呵呵的.捧著(zhù)壽桃,一架飛機翱翔在畫(huà)面的最上角,“生日快樂(lè )”四個(gè)紅色的字在蛋糕的最下方。

  我要切下那塊帶著(zhù)玫瑰花的蛋糕送給我的媽媽。感謝她給了我生命,哺育我長(cháng)大,讓我看到多彩的世界,祝福媽媽象玫瑰花一樣美麗,甜甜的蛋糕就象媽媽對我的愛(ài)。

  我要切下那塊帶著(zhù)飛機的蛋糕送給我的爸爸。感謝他給了我生活,教我做手工,給我講故事,帶我去旅行,讓我知道了世界的奇妙,香香的蛋糕就象爸爸對我的期待。

  我要切下那塊帶著(zhù)綠色草地的蛋糕送給我的奶奶,感謝她每天給我做好吃的食物,接送我去學(xué)校,給我講有趣的童話(huà),圓圓的蛋糕就象奶奶慈祥的微笑。

  我要切下那塊帶著(zhù)老壽星的蛋糕送給我的爺爺。感謝爺爺每天去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,擔心我營(yíng)養不夠,變著(zhù)花樣的挑選。美味的蛋糕就象爺爺的深情。

  我要切下那塊帶著(zhù)“生日快樂(lè )”的蛋糕送給我的老師。感謝老師對我的教育,教我許多知識,鼓勵我學(xué)習進(jìn)步?煽诘牡案饩拖罄蠋煹年P(guān)懷。

  我要切下那塊帶著(zhù)小熊的蛋糕送給我的好朋友。感謝他一直的陪伴,一起玩耍,一起讀書(shū),永遠做最好的朋友。松軟的蛋糕就象朋友的溫馨。

  我們一起分享蛋糕,點(diǎn)起蠟燭許下心愿“明天更美好”。期待明天早點(diǎn)到來(lái)。

明天的作文 篇6

  難得這樣平靜的夜晚,久違的孤獨就像是一個(gè)久別重逢的老朋友,聽(tīng)著(zhù)熟悉的歌曲,略帶疲倦的身軀放松到失去了重量,這樣的愜意,多少讓人有些迷離,在這么一個(gè)令人疲憊與厭倦的年代。一個(gè)時(shí)代就是一個(gè)烙印,現時(shí)的人們,嘻笑的背后,往往隱藏著(zhù)無(wú)可躲避的憂(yōu)傷,正如和諧背后猙獰著(zhù)無(wú)可躲避的危機,習慣了用微笑掩飾了內心的深谷,偶爾還會(huì )在平靜的夜晚獨自莫名的悲從中來(lái),卻想不起來(lái)眼淚為了什么而掉,這是時(shí)代給我們的印記。

  這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代,時(shí)代給了我們選擇的機會(huì ),給了我們改變命運的機遇,卻也鑄造了無(wú)法撼動(dòng)的格局。我們在這樣的時(shí)代中徘徊或者毅然,猶豫或者堅決,失意或者得意,面對生活塑造的起起落落,面對命運定制的悲歡離合,我們可以選擇用前世的宿命來(lái)安慰現世的心靈,也可以選擇用現世的頑抗來(lái)譜寫(xiě)下一世的傳奇。我們可以憧憬明天的希望與幸福,我們還可以希冀著(zhù)20xx帶來(lái)的毀滅與公平。

  但生活終究是現實(shí)的,正如思想再深邃離開(kāi)食物也可能追隨著(zhù)腐朽的軀體而長(cháng)埋地底,所以,我們憧憬與希冀,但仍能不忘默默地朝著(zhù)自己的理想一步一步地邁進(jìn);在面對生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑,在最寒冷的時(shí)候不忘蹲下來(lái)給自己一個(gè)溫暖的擁抱,不忘在疲憊不堪時(shí)給自己一個(gè)幻想,為了給明天一個(gè)希望。

  給明天一個(gè)希望,在最無(wú)助的時(shí)候,輕輕地喚起心底僅存的堅強,迎接下一個(gè)天明。

  給明天一個(gè)希望,在最孤獨的時(shí)候,平靜地徜徉在幽靜的小路上,希冀下一段旅程。

  給明天一個(gè)希望,在最絕望的時(shí)候,細細地凝望南山下的采菊者,拋開(kāi)世俗壓給心靈的包袱。

  給明天一下希望,給自己的心靈一個(gè)幽靜的空間,讓一種思想凈化出一片遠離塵囂的凈土,讓我們回歸最人性最初的原始,回歸最真的本我。

明天的作文 篇7

  十七年了無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛苦;無(wú)論是鮮花的芳香還是淚水的苦澀都那么自然而然地經(jīng)歷了回頭時(shí)猛然發(fā)覺(jué)歲月真的不會(huì )重來(lái)所以我們應為明天添上一點(diǎn)色彩那么我們應把什么留給明天呢

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停突然一股莫名的傷感油然而生不知道今天又該把什么留給明天屋外一聲響亮而又親切的呼叫使我來(lái)不及撐傘就沖入了那綿綿的細雨中可當我站穩抬起頭時(shí)首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙我突然哆嗦了一下該不會(huì )是高中的錄取通知書(shū)吧再仔細看一下老師該不會(huì )是二中的錄取通知書(shū)吧不要輕言放棄在事情還沒(méi)得到認可之前;不要輕言失敗在事情還沒(méi)結束之前這種堅定的信念促使我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)老師就告訴我你被二中錄取了頓時(shí)腦中如放電影般閃現了那個(gè)數字——647難道這就是647所體現的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑老師就告訴我:";你因生物地理不達標所以無(wú)法上七中";

  一番話(huà)猶如晴天霹靂使我的心為之震驚望著(zhù)老師遠去的背影我淚流滿(mǎn)面周?chē)挠赀在跳躍在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符勾出一副濕濕的畫(huà)面失望的心痛一陣陣從心中騰起此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊差那么一步就會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵

  夢(mèng)想破碎的失望仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著(zhù)陽(yáng)光下的肥皂泡沫無(wú)聲無(wú)息地沒(méi)了七中的門(mén)檻太高了以致我跨不過(guò)去一切的一切都事與愿違

  正當我傷心絕望之時(shí)岌岌可危之時(shí)突然雨中閃現一個(gè)背影慢慢地這個(gè)身影在向我逼近突然一把雨傘撐在我的頭上方剎時(shí)間仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋包括那無(wú)形的痛苦包括那分不清是淚水還是雨水的東西她拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō):";有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平但世間的一切無(wú)論什么都須自己去爭;沒(méi)有什么不可能的重要的是自己努力去做了就有可能達到目標;一次的失敗并不代表永遠我相信你有朝一日定能達到勝利的彼岸";聽(tīng)了這番話(huà)天地間仿佛豁然開(kāi)朗

  我知道我曾跌倒過(guò)卻是硬撐著(zhù)站了起來(lái)盡管有時(shí)被摔得頭破血流雙眼迷蒙但我相信流過(guò)淚后的世界是清晰的真實(shí)的所以我感到慶幸曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)";成長(cháng)歲月的無(wú)數選擇究竟是獲得還是失去我無(wú)法權衡;究竟是滿(mǎn)載而歸還是一無(wú)所有我無(wú)法定義";所以我順其自然

  人生路上的無(wú)數次坎坷與挫折使我體會(huì )到了我們應留給明天什么我們應舍棄今天的失望舍去今天的懦弱舍去今天的……我們應把希望應把信心應把拼搏應把今天的這份覺(jué)悟留給明天那么明天就一定會(huì )更好。

明天的作文 篇8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。十幾年來(lái),媽媽一直用這句話(huà)教育我,當時(shí)我并不理解這句話(huà)的意思,直到我上三年級時(shí),學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,才真正理解了這句千古俗語(yǔ)的含義。

  文章中,作者的姥姥去世了,作者非常痛心,爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終,終于有一次在爸爸和作者的談心中,讓作者明白了時(shí)間和人生的含義。從那以后,作者像變了個(gè)人似的,他和西北風(fēng)賽跑,和時(shí)間賽跑,追趕太陽(yáng),成績(jì)提高。

  一個(gè)人如果有強烈的時(shí)間觀(guān)念,那這個(gè)人必定與成功相伴。讀到這里,我不禁想起自己來(lái)。

  有一次,我在家里做作業(yè),要做手抄報,我邊做邊玩溜溜球,每次玩時(shí),我總是想:反正時(shí)間還早,還是玩一會(huì )兒溜溜球吧。所以我用了三個(gè)小時(shí)才做完手抄報,氣得媽媽把我費勁力氣才做完的手抄報撕了,媽媽讓我重新做手抄報時(shí),我才用了20分鐘。這充分說(shuō)明,我的時(shí)間觀(guān)念不強才造成這樣的后果。

  現在,我一直把媽媽的教誨記在心中,所以我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。讓我們一起來(lái)跟時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人,一起追趕明天吧!

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