精選明天作文匯總七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的明天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)：

　　大家好，今天我演講的題目是“昨天、今天、明天”！

　　祖國的昨天，因清政府的昏庸無(wú)能和國民一干叛徒的出賣(mài)，屈辱而不堪。隨著(zhù)一條條的賣(mài)國條約如“馬關(guān)條約、南京條約”的簽訂，中華也一次次的抹上了永久揮之不去的奇恥大辱。

　　清朝末年，民不聊生，饑民遍野正因如此，許多愛(ài)國的仁人志士挺身而出，有為國為民的先輩孫中山，有棄醫從文的魯迅，有昂首挺胸掛著(zhù)“我是中國人”大牌子，闊步走在那些藍眼睛，白皮膚外國人中間的吉鴻昌......志士們挺身而出，創(chuàng )建了新中國！

　　祖國的今天，富饒美麗、強盛。新中國的少年，坐在教室里，如饑似渴的學(xué)習，為建設完美中華打下基礎。牢記“報效祖國、報效人民”。

　　比起古代，當今的一切更令人嘆為觀(guān)止！

　　飲食：各種零食、面包、飲料等推陳出新，讓古代食品自愧不如，不過(guò)商業(yè)市場(chǎng)還是給了古代食品一點(diǎn)立足之地，仿古面包更是受到了人民大眾的歡迎。

　　家具：多姿多彩的時(shí)尚家具更是獨霸一方，這些現代家具將老木桌椅的位置取而代之，電動(dòng)家具更是吸引了人民的眼球......家具的時(shí)尚動(dòng)感更是人們無(wú)法比擬的。

　　娛樂(lè )：芭比娃娃、電視、電腦......各種多彩的娛樂(lè )物件更是讓人愛(ài)不釋手。

　　但是，僅僅這些還是滿(mǎn)足不了完美中華的需要，小小少年科學(xué)家聯(lián)手老輩科學(xué)家，日夜不休、徹夜不眠的發(fā)明創(chuàng )造，太陽(yáng)能汽車(chē)等新科技物品的模型已經(jīng)問(wèn)世，完美中華的宏偉藍圖已經(jīng)構好只等中華少年來(lái)創(chuàng )建。歷史和未來(lái)，是由中華少年一手焊接的，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，我們站在新的起跑線(xiàn)上響亮回答：“少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！”

　　回顧歷史，展望未來(lái)，漸漸神奇的物品讓人深思，根據歷史何以能創(chuàng )造出如此美好的今天？是勤奮建國的成果！

　　人們更加勤勉，用自己的雙手去創(chuàng )建完美明天！

　　謝謝大家。

明天作文 篇2

　　每個(gè)人都渴望自己的燦爛明天，渴望考上好的大學(xué)，渴望找一個(gè)好工作，渴望賺一筆大錢(qián)……可我渴望的是一個(gè)美好明天。

　　在地球上，戰爭、疾病與仇恨無(wú)處不在。因為貪婪，一次次戰爭便冷不防地爆發(fā)了。戰爭讓無(wú)數人失去了生命。據不完全的統計，每一次世界大戰持續了4年3個(gè)月，有33個(gè)國家參戰，卷入戰爭人口達15億人以上，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。第二次世界大戰更為慘重，歷時(shí)達6年之久，先后有60個(gè)國家卷入戰爭，戰爭人口20多億人，死亡7000多萬(wàn)人。并且每次戰爭后，一些新生兒童一出生就生了怪病，無(wú)法康復。侵略者瘋狂的撕碎土地，破壞環(huán)境，也使自然環(huán)境產(chǎn)生了變化。由于戰爭使用非常規武器，厄爾尼諾現象使某些地方氣溫大幅上升，疾病發(fā)生的次數越來(lái)越多。人們每天在痛苦之間度過(guò)，渴望人間的美好。

　　在我心目中，輝煌明天是這樣美好：和平鴿嘴里銜著(zhù)橄欖枝，在人們的頭頂上飛來(lái)飛去。侵略者消失了，人們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，幸福的微笑著(zhù)。疾病和仇恨也消失了，孩子們蒼白的笑臉變得紅潤，在綠草地上快樂(lè )的嬉戲著(zhù)。到處一片翠綠，到處一片生機勃勃。生活在偏遠地區孩子和我們享受著(zhù)同樣優(yōu)厚的待遇。動(dòng)物們大搖大擺地在人們面前走過(guò)�，F在，再也沒(méi)有人捕捉、殺害它們了。大地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。人們都歡笑，共同游玩，一起工作，相互學(xué)習，丟下了恐懼和悲傷，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。

　　現在，我們向整個(gè)國際社會(huì )發(fā)出呼吁：拋棄戰爭，遠離疾病，制止仇恨！為了不讓撕心裂肺的哭聲傳遍大地，為了不讓妻離子散的場(chǎng)面頻頻發(fā)生，為了不讓仇恨的心理再次出現，每個(gè)人都應該行動(dòng)起來(lái)，化解沖突，友好待人！讓輝煌明天的天空充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)與溫暖。讓?xiě)馉幍巧狭熊?chē)，立刻消失！讓疾病飛上天空，遠離人間！讓仇恨敲響喪鐘，讓美好的明天馬上到來(lái)吧！

明天作文 篇3

　　期盼著(zhù)，期盼著(zhù)明天的到來(lái)；幻想著(zhù)，幻想著(zhù)明天的另一個(gè)我。

　　明天的世界是五彩繽紛的呢，還是枯燥乏味的呢？明天的我又會(huì )是怎么樣的一個(gè)人呢？是一個(gè)無(wú)知的女孩，還是一個(gè)根本沒(méi)有變化的小姑娘，還是會(huì )變成一個(gè)更加成熟的女生呢？暢想著(zhù)，明天，我更加成熟。

　　明天的我更加成熟。明天，我更加懂得，每到星期五回家的時(shí)候，在路上要照顧比自己小的弟弟妹妹，遇到年邁的老人需要幫助時(shí)，就要主動(dòng)的伸出援手�；氐郊液�，我不會(huì )再跟弟弟妹妹搶電視看，跟他們打架。在家的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的跟媽媽做家務(wù)活，為媽媽分擔一小部分重活，不成天都坐在家里看電視什么都不干。爸爸媽媽干活回來(lái)的時(shí)候，幫他們擦干臉上的汗水，為他們泡上一杯熱茶。媽媽罵自己的時(shí)候，明白她的用意，不與她頂嘴；爸爸打自己的時(shí)候，理解“打在兒女身，疼在父母心里”，那是父母“恨鐵不成鋼”��！星期天來(lái)的時(shí)候明白媽媽那“兒行千里母擔憂(yōu)”的心情，不再說(shuō)媽媽嘮叨，不再嫌她煩人，謹遵她的叮囑。

　　在學(xué)校里能夠好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不打瞌睡，真正的理解“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的意思。別人在做作業(yè)的時(shí)候，我也在做；別人在看書(shū)的時(shí)候我也在看；別人在背單詞的時(shí)候，我也在一個(gè)一個(gè)的背。在老師讓我們做作業(yè)的時(shí)候，心理不會(huì )再想老師是在故意整我們，我做錯事時(shí)，老師教訓我，心里不會(huì )再有一絲絲恨意，我會(huì )用一顆感恩的心感激老師為我指引了一個(gè)光明的方向。

　　同學(xué)需要幫助時(shí)，我要慷慨伸出援助之手；同學(xué)誤解我時(shí)，我會(huì )用一顆寬容之心去理解他們，不與他們發(fā)生爭執。

　　明天是美好的，每一個(gè)明天都是值得期待的。明天，每一個(gè)人不盡相同，但明天的我，會(huì )更加成熟。

明天作文 篇4

　　昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車(chē)輪吱呀著(zhù)傾訴著(zhù)勞累的衷腸。夕陽(yáng)在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現，那屬于我們的明天的.生活。

　　就這樣，我們在今天和明天的交界上徘徊。

　　日復一日的學(xué)習生活，還有如同暴雨般的考試和作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著(zhù)我們的心靈。我變得那么累，那么迷茫。爸媽說(shuō)，晚上不要睡得太晚，身體最重要的，可是做不到��！

　　小孩子的競爭在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對自己說(shuō)：今日事，今日畢。因為我害怕，每天會(huì )堆積著(zhù)，更多的不幸。所以，我必須堅強，勇敢地去面對，直到明天的來(lái)臨……

　　“昨天還好好的，怎么今天就倒下了？”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù)，老師，同學(xué)，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對過(guò)去再拿手的問(wèn)題，也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著(zhù)心愛(ài)的朋友一天天地難過(guò)，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對明天！

　　于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái)，大家團結一致，相互鼓勵，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學(xué)樓的東樓梯，滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光鋪陳著(zhù)的絢麗，寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈，將我對未來(lái)的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng)，我心里坦然而平靜。不論結果如何，輸贏(yíng)成敗，我無(wú)愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著(zhù)，向著(zhù)變幻莫測的明天出發(fā)，并且滿(mǎn)懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：

　　明天依舊精彩，未來(lái)值得期待。

明天作文 篇5

　　今年春節聯(lián)歡晚會(huì )非常的熱鬧，節目也非常的精彩。其中有一個(gè)節目給我的印象最深。一群農民工的子女用朗誦的表演方式為我們展示出他們的骨氣。其中有一句“別人與我比父母，我與別人比明天！”讓我感觸很深。這不是一句簡(jiǎn)單的臺詞，它表達了農民工子女自強不息、奮發(fā)圖強的精神。

　　農民工一般干的都是即危險又繁重的工作，而城市的人大都是從事即清閑又安逸的工作，從這一點(diǎn)來(lái)看農民工和城市里的人的確是無(wú)法相比。但是，有句俗話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有高、低，貴、賤之分，只有從事的工作分工不同�！背鞘械囊粭潡澑邩谴髲B、一座座立交橋等等，如果沒(méi)有農民工的辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì )有城市的發(fā)展和變化。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，農民工和城市里的人是可以相比的。

　　如果農民工的子女選擇認命，認為自己的父母不如別人，自己也不努力，那么農民工的子女和城市的人的孩子的明天的確是無(wú)法相比。反之，如果農民工的子女選擇挑戰明天，不和城里的孩子比父母，自己努力學(xué)習，那么農民工的子女和城市的人的孩子的明天是可以相比的。

　　我們班有６２位同學(xué)，６２位同學(xué)現在看起來(lái)都差不多，但是七、八年后的命運就不一定會(huì )是一樣的。也許有的同學(xué)考上了大學(xué)，事業(yè)取得了成功，有的同學(xué)會(huì )背井離鄉去打工，還有的同學(xué)也許無(wú)所事事······之間的差距可想而之。

　　我們小孩是無(wú)法選擇父母的，但是我們可以選擇明天。我們如果要和別人比明天，從現在開(kāi)始就要刻苦學(xué)習，打好基礎，只有掌握了豐富的知識和技能，我們才有資本和別人比明天。

明天作文 篇6

　　今天不知怎么了，眼前忽然浮現出我們畢業(yè)分手時(shí)的情景。對呀！明天，我們就要考試了，考完試就是畢業(yè)，六十五位同學(xué)馬上就要各奔東西了。想到這些，心中就不免就要有一些傷感。千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完心中對同學(xué)的不舍，也道不盡對老師的感激之情。

　　我要感謝我的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。雖然李老師只帶了我們三年，但是，這三年來(lái)，我們已經(jīng)和李老師有了深厚的感情。太陽(yáng)下的您，有著(zhù)最光輝的職業(yè)。老師，多么神圣的稱(chēng)呼��！在這慢慢的學(xué)途中，您是給我指路的明燈，是我知識的源泉。在小學(xué)的生涯里，您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了，忘不了您上課時(shí)一句句細心的教導；忘不了您給我帶來(lái)鼓勵的目光；忘不了運動(dòng)賽場(chǎng)上您給我的加油助威聲；忘不了您給我贊許的話(huà)語(yǔ)，這一切的一切，我都忘不了。忘不了……

　　李老師您看，桃李好像在向您致敬；春風(fēng)好像在向您微笑。再多的話(huà)語(yǔ)也贊不完我對您的崇敬；再多的詩(shī)歌也說(shuō)不盡我對您的感謝。有人說(shuō)“師恩比山高，師恩比金貴”我說(shuō)“施恩比海深，比海廣”

明天作文 篇7

　　說(shuō)起保護地球，很多人不以為然，他們認為：“地球這么大，那些志愿者也那么多，用得著(zhù)我保護？缺我一個(gè)也沒(méi)什么大不了的！”可是，你有曾想過(guò)，如果每個(gè)人都這么認為，那么地球會(huì )是什么樣子？因此我們要保護我們賴(lài)以生存的家園——地球。

　　目前，車(chē)輛越來(lái)越多，隨之而來(lái)的卻是環(huán)境的嚴重惡化，甚至出現了霧霾。有些汽車(chē)的尾氣已嚴重超標，然而司機卻說(shuō)：“沒(méi)事�！边@將會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生多大的污染呀！對此，我們可以：1.建議家長(cháng)每日少開(kāi)一次車(chē)；2.盡量乘坐公共汽車(chē)，不過(guò)多的坐私家車(chē)出行，當然，還可以改為騎自行車(chē)；3.建議當地的環(huán)境管理局采取一些有效的措施。(原創(chuàng )投稿 )

　　垃圾，它的家原本是在垃圾桶里，可現在呢？它變成了“流浪兒”，四海為家。也許，你扔的一塊香蕉皮，會(huì )使許多人滑倒；也許，你扔的一個(gè)塑料袋，會(huì )掛在枝頭上影響環(huán)境的美觀(guān)’；也許，你扔的一塊廢電池，會(huì )污染河流和土地。垃圾中大家最熟悉的就是一些塑料制品了，它們對環(huán)境的污染稱(chēng)為“白色污染”。它們萬(wàn)年不腐爛，無(wú)論怎樣處理都會(huì )危害環(huán)境，因此，我建議大家：1.不亂扔垃圾，反而應該主動(dòng)撿起，左一個(gè)文明的小公民；2.如果有人亂扔垃圾應該及時(shí)制止，并告訴他（她）這樣做是不對的；3.少用、甚至不用一次性物品。

　　如今，一些大型的工廠(chǎng)將廢水、污水倒入比較近的河流，原本清澈的水也已變成了深綠色，散發(fā)出一種令人厭惡的惡臭。水是不可再生資源，現在全球的淡水資源越來(lái)越少，如果我們不愛(ài)護水，不珍惜水，那日后將怎樣生存？然而在我們的校園里隨處可見(jiàn)浪費水的現象，如：洗臉時(shí)一直開(kāi)著(zhù)水龍頭；洗碗時(shí)明明已經(jīng)洗干凈了卻還一直洗等等。這說(shuō)明我們還是缺乏節約意識，不珍惜現有的資源。為了我們人類(lèi)在地球上的可持續發(fā)展，我希望大家：1.如果家附近有大型工廠(chǎng)向河流排放污水，應該及時(shí)向當地環(huán)境管理局報告；2.在家時(shí)，用淘米水澆花，用洗了衣服的水沖馬桶等；3.在學(xué)校，首先自己要珍惜水，并告訴同伴不要浪費水。

　　地球是我們共同的家園，也是我們唯一的家園。善待地球就是善待自己，環(huán)境污染的問(wèn)題人們已經(jīng)越來(lái)越重視，我們也要為保護地球貢獻一份力，所以，為了我們的明天，讓我們攜起手來(lái)，共建美好家園。

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