精選明天的作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的明天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
日子像從指尖流過(guò)的細沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現，時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來(lái)到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里，我們七年級開(kāi)展了“我愛(ài)七年級”的主題班會(huì )，它帶領(lǐng)著(zhù)我們一起回憶這三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是七（6）班的一員，班會(huì )前，不少同學(xué)簇擁在電腦旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀(guān)；或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光照射在講臺上，金閃閃的，仿佛也在笑著(zhù)表?yè)P他們的責任心。
第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組，他們的語(yǔ)速掌握適中，聲音響亮還不缺風(fēng)趣�！袄蠋熗瑢W(xué)們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛(ài)七年級�！彼麄兇舐暯榻B著(zhù)自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀(guān)看著(zhù)，開(kāi)始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴謹聰慧、小馬老師的富有才識……
臺上的演講者們依舊講得津津有味，有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機和我們一起欣賞他們的演講。
李小娟組在我們的掌聲中下臺了，我們小組便精神抖擻地走上臺去。
你能想象臺下28雙眼鏡那么專(zhuān)注地望著(zhù)你嗎？我相信，這一定是我演講以來(lái)，最享受其中、最開(kāi)心的一次，每一位同學(xué)都是那么尊重臺上的演講者，沒(méi)有嘈雜的聲音，我們組的同學(xué)放開(kāi)膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內容。
接下來(lái)，是第三組、第四組、第五組……
隨著(zhù)一張張精致的幻燈片播放的畫(huà)面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。不敢說(shuō)我們在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，但我們七（6）班在這三個(gè)月以來(lái)，一起熬過(guò)了艱苦的軍訓，一起度過(guò)了那所有喜怒哀樂(lè )的日子。每個(gè)組的演講，透露出來(lái)的是什么？是對班級的負責、是對學(xué)習的熱情、更是那份難能可貴的團結。我相信，每一位老師都應該驕傲，因為我們東實(shí)學(xué)子，不光學(xué)習棒，還擁有著(zhù)一份對班級的負責，對集體的團結之情！
日子還在延續，往日的憂(yōu)愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課，讓我們彼此回憶了過(guò)去，但我們也要展望未來(lái)，一步一步向我們共同的目標沖刺，每一刻都不能松懈，請相信——
明天的我們會(huì )更好！
明天的作文 篇2
我們每一天都知道今天就要過(guò)去，將要迎來(lái)明天，但是又沒(méi)有人就注意過(guò)，明天會(huì )是怎樣的，如果你注意到他你就會(huì )發(fā)現，明天將會(huì )是非常美好的，只要你懂得去珍惜明天，愛(ài)明天，那么明天會(huì )賞賜給你你意想不到的東西。
我注意過(guò)明天，我給大家講講我的明天是怎么樣的：
我剛剛跨進(jìn)了中學(xué)，迎接我的卻是一堆的作業(yè)，卻是這樣一句話(huà)“重負擔，高質(zhì)量”。但是他們卻沒(méi)有考慮我們學(xué)生，但是我們必須接受這樣的客觀(guān)條件，我們必須要‘長(cháng)江后浪推前浪’必須要‘青出于藍而勝于藍’但是這樣的壓力太大了�？蓻](méi)有辦法。
我仔仔細細的想過(guò)我將要跨入初中，我必須以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)展現給老師，可是第一次考試我就考砸了，很砸，讓我不敢見(jiàn)到老師。但是這幾天我真正的想通了，考得差不是問(wèn)題，努力不努力才是最大的問(wèn)題，只要自己努力了，那么明天就將會(huì )更加美好，更加幸福。只有自己真正的明白懂得了，才會(huì )真正懂得明天將會(huì )是怎么樣的！
我相信每個(gè)人的明天都會(huì )有一個(gè)共同點(diǎn)，就是每個(gè)人的明天都將會(huì )是美好的，都將會(huì )是充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)微笑的！
愿每個(gè)人都有自己獨特的明天，獨特的前途，獨特的笑容，獨特的人就會(huì )有一個(gè)更加獨特的明天，我真正的相信明天是美好的，獨特的，是意想不到，不可思議的！
明天的作文 篇3
花開(kāi)花落，那是一個(gè)季節走過(guò)的聲音；潮漲潮退，那是一場(chǎng)激情流失的歲月。雨水打濕了雙腳，也濕透了心情，也遺忘了那諄諄的誓言。
又是楊柳青青，驕陽(yáng)似火的激情七月，他獨自憑窗而立，靜心聆聽(tīng)那暖風(fēng)中輕揚的'旋律：“問(wèn)候你朋友，桃花又開(kāi)透，一年一年消息遙遠，你是否依舊；問(wèn)候你朋友，黃葉離枝頭，一年一年春去又是秋，匆匆的時(shí)光如梭，歲月如流，淡淡的回憶如夢(mèng)，往事不回頭�！比缛愕囊繇嵎鬟^(guò)心中，他的心忽然間震顫了，回憶中夾雜著(zhù)不可追溯的過(guò)去，漸漸從多年來(lái)塵封冰凍的心靈深處奔涌而來(lái)——那年、那月，那朦朦朧朧的少年情懷的萌動(dòng)時(shí)節。
思緒如潮水般被猛地拉回，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏扭曲中掙扎著(zhù)越飛越遠，倉皇失措的我，手上火辣辣的痛，傷痕在向后坐加速運動(dòng)的記憶里一點(diǎn)點(diǎn)變得清晰，一點(diǎn)點(diǎn)走向感覺(jué)痛。拖著(zhù)疲憊不堪的身體，失落在嘗試快樂(lè )的心情里烙下不可退卻的印記，我，咬緊下唇，眼前的世界卻越來(lái)越模糊。溫熱的淚，遺棄的心，一個(gè)人悲傷。
十三歲的夢(mèng)，踩著(zhù)單車(chē)，在單車(chē)的輪子上慢慢地流逝。十三歲的夢(mèng)，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十三歲的夢(mèng)，字典里查不到傷心的字眼，面對未知的前方，害怕伴隨著(zhù)期待和憧憬。那些最初的夢(mèng)想，想飛卻又飛不起來(lái)，但卻一次次地激勵著(zhù)我去面對一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對隱形的翅膀，才有可能飛起來(lái)，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會(huì )開(kāi)出勇敢的花。
望未來(lái)，要有勇氣。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“你若失去錢(qián)財，失之甚少；你若失去勇氣，則失去了一切�！焙炅W(xué)子，灌注了精神與霸氣，我們來(lái)到了宏力，既要學(xué)習知識，也要鍛煉意志。在宏力精神的帶領(lǐng)下，在老師的教導下，我們相信，宏力學(xué)子是自信的，勇敢的，堅強的。我們要敢于面對，不退卻，為了美好的未來(lái)，就算有無(wú)數荊棘阻擋，我們相信柳暗花明，我們就不能放棄。
昨天，永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
展望明天！耳畔又響起了一首歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……
明天的作文 篇4
面對今天的事我們總會(huì )說(shuō)：“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì )出現明天。
從哇哇墜地到現在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習上課，在超市商場(chǎng)里購物，在情人餐廳里浪漫約會(huì )也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì )是地震，火災，海嘯，臺風(fēng)之類(lèi)的意外。
這類(lèi)似的情況也有過(guò)，如四川汶川大地震，青海玉樹(shù)地震等等，有些事是無(wú)法避免的，到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì )了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái)，只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì )了愛(ài)的含義，快樂(lè )的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……
生命沒(méi)有如果也不會(huì )有后來(lái)，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當今社會(huì )的我們真應該慶幸自己，因為我們現在擁有的比前人多得多，也許也正是因為這“多得多”才讓現在的自己自然而然地養成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類(lèi)人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為現在你還有時(shí)間，現在就是現在，不會(huì )是明天也不會(huì )是將來(lái)，只有好好地利用現在生命的花朵才會(huì )為你而綻放，為你而紛芳。
明天的作文 篇5
以后我會(huì )是什么樣呢？我是做什么的呢？世界又會(huì )是什么樣呢……作為一個(gè)夢(mèng)女孩的我總是對明天充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)幻想。
每當夜深人靜，躺下后總是會(huì )幻想明天會(huì )發(fā)生的事，活在夢(mèng)里，在幻想中遨游也挺有趣。
如果以后我成了一名外交官，我面對各種膚色的人種與他們交流。穿著(zhù)洋氣的西服出入每個(gè)國家，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了……
背著(zhù)一個(gè)公文包，穿著(zhù)一身西服，戴著(zhù)一副墨鏡出現在機場(chǎng)，身邊有幾個(gè)和我穿的很想人一起坐上飛機，飛到冰島。到了冰島一刻也沒(méi)有休息，立馬開(kāi)著(zhù)汽車(chē)到冰島外交官安排好的會(huì )議室商談。這次我們討論的問(wèn)題是關(guān)于冰島向我國征要在空中培養蔬菜糧食的技術(shù)的有關(guān)條件，我方要求冰島國要付我國五千萬(wàn)個(gè)億并且不得以任何手段任何條件向任何一個(gè)國家泄露一點(diǎn)技術(shù)。冰島國十分爽快地答應了。由于他國的爽快節省了不少時(shí)間，因此我能夠用剩下的時(shí)間去好好玩一玩，好好參觀(guān)參觀(guān)。
第一站我來(lái)到海邊。與朋友一起享受陽(yáng)光的溫度。我們一起在沙灘上打排球，拾貝殼，玩得可歡呢。第二站我們在冰島國的有關(guān)人員地安排下來(lái)到這個(gè)國家的鮮花培植基地�？次孱伭孽r花，讓人心曠神怡。一朵花上的花瓣有紅色，粉紅色，藍色，紫色，十分養眼。參觀(guān)完之后，又來(lái)到購物街。我瘋狂地挑選著(zhù)我喜歡的東西。有幫我姐姐買(mǎi)的，我外婆，外公的，我爸我媽的。十分高興和享受。經(jīng)過(guò)兩天的冰島之旅又登上了回國的飛機。下了飛機一刻也沒(méi)有耽誤就去匯報這次的情況，剛剛回家洗了澡，手機響了，又要開(kāi)始玩得孟加拉國之行了……“懶豬起床，懶豬起床……”鬧鐘響了。哦！原來(lái)我是在做夢(mèng)��！
幻想很有趣，可以讓我們體驗到不可能會(huì )體驗到的來(lái)。明天的世界一定充滿(mǎn)新意吧！一定會(huì )有許多稀奇古怪的事吧！總是這樣問(wèn)自己。
對明天的遐想，充滿(mǎn)無(wú)限好奇的人總會(huì )幻想和預料吧！
對明天的遐想，無(wú)法預知的未來(lái)總會(huì )出現在夢(mèng)女孩的思想中吧！
對明天的遐想，抬頭望著(zhù)蔚藍的天空幻想吧！
明天的作文 篇6
歲月變了，亦或我們變了，但不變的是永恒的青春。
——《以青春之名》題記
我們曾有過(guò)無(wú)數種不同的約定，不管最終有沒(méi)有實(shí)現，至少在青春中留下了汗水可以回憶，我愿與明天的自己有個(gè)約定，哪怕不能實(shí)現，只是一場(chǎng)華美的夢(mèng)，但，致青春，不后悔。 試卷上的分數曾是我和未來(lái)的自己的約定。 我曾試圖考上一個(gè)好的高中，這是我與自己的一個(gè)約定，在為了這約定拼博的路上，我也曾失敗過(guò)，也曾是迷惘過(guò)，但我絕不后悔，因為這是我與自己的較量。那天，悶熱的天氣壓得人難以喘息。太陽(yáng)把人從里到外蒸透了。頂著(zhù)熱浪，我們在教室里考試，卻難已平復灼燒般心臟。當天，成績(jì)就下來(lái)了。我考得很不盡人意。
想起我曾經(jīng)與自己的約定，我靜下心來(lái)，仔細地分辯我錯誤的題目，找出關(guān)鍵信息。 其實(shí)，犯錯并不可怕，也許，我會(huì )接二連三的考試不如意，但是我堅信，我與明天的自己所立下的約定，永遠也不會(huì )敗變，只要成長(cháng)留下了努力過(guò)的痕跡，最終的結局是否成功，又有什么關(guān)系？我只和自己比，和自己立下約定，致我自己可敬的未來(lái)，說(shuō)一聲，沒(méi)關(guān)系，致青春，不后悔！ 操場(chǎng)上的汗水是我和明天的自己的約定。 曾經(jīng)，我笨拙的身體總邁不過(guò)飛舞的繩線(xiàn)。
看著(zhù)別人輕盈如燕的跳繩。我總忍不住嘆幾口氣，我不如別人，這是不可否認的，我只有靠后天的努力，我咬緊牙，和自己立下約定。一定不比別人差，我在陽(yáng)光下跑呀跳嘵！繩子刷在臉上，傳來(lái)火辣辣的痛，身體幾乎不受控制的在那重重的起跳又落下，終于，我還是沒(méi)有了力氣，身體軟綿綿的倒在滾燙的地上。但我沒(méi)有因此氣餒，我記起了那個(gè)約定，我一定要完成，不但結果怎樣，但我努力了 至今，我的成績(jì)已稱(chēng)步提升，跳繩也越來(lái)越好，雖然還沒(méi)有到最后那一秒。但我早已不怕了，我的青春拼搏過(guò)，致青春，不后悔。忘記了是那一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕，但我已經(jīng)飛過(guò)了”。
也許強局并不一事實(shí)上完美，但我努力過(guò)了，就不會(huì )放棄。青春，是一趟火車(chē)的單行票。只能走，不能來(lái)，所以只能盡為拼搏，才不會(huì )后悔。青春，不是彩排，沒(méi)有重來(lái)，亦不是郵票，一昧的收藏，它是成長(cháng)的過(guò)程，必經(jīng)之路，是對自己的一個(gè)約定。 當晶瑩的冰河還未融化，當青翠的綠葉還未吐露，趁陽(yáng)光媚好，趁微風(fēng)不燥，我和明天的自己有個(gè)約定，一定去拼搏，致青春，不后悔。
明天的作文 篇7
由于常躲于大地之脈的厚愛(ài)，母親懷里的溫暖，樹(shù)下濃蔭的清爽，在父母親的愛(ài)的港口中，沒(méi)有讓我飛翔的地方，時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(cháng)。那顆還未成長(cháng)的心，被父母的愛(ài)帶入了中學(xué)，父母告訴我在初中會(huì )更好，聽(tīng)著(zhù)這么一首歌“讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，為明天獻出虔誠的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。
每當夜深人靜，才發(fā)現枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會(huì )，不可言傳的期望，那難以推托的負擔嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光�！昂媳е�，生于毫厘，九層之臺，始于壘土，千里之行。始于足下�！睂W(xué)習的過(guò)程就像放飛手中的風(fēng)箏，開(kāi)頭總是要借助風(fēng)飛向藍天。因為有老師的諄諄教誨中，我看到了希望。是老師用青春構建課堂，用汗水澆灌知識。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨地教書(shū)。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂(lè )時(shí)，我卻揮灑著(zhù)汗水�！叭粘鰡拘亚宄�，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè )章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠的告悔。
“讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因為惜寸陰，伶分陰，帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯堂到宿舍有一條擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯堂到宿舍還有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著(zhù)雨的藍天中飛翔，看著(zhù)雨中的彩虹。雨打著(zhù)嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝�，F在回眸當時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當時(shí)頭發(fā)飛揚著(zhù)青春，意蘊著(zhù)明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著(zhù)著(zhù)我，陪伴著(zhù)我的飛翔�！俺瞿愕臒崆�，伸出你雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)”呵，擁抱著(zhù)我的夢(mèng)!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)!
雖然走過(guò)的路不長(cháng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(cháng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現在�！按猴L(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。
“讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好”
有著(zhù)么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著(zhù)我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會(huì )更好!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠遠地引導著(zhù)我：
明天會(huì )更好!
明天的作文 篇8
我們的國家現在已經(jīng)變得很強大，很富饒了：繁華的街市，高大的建筑，寬闊的街道，開(kāi)闊的廣場(chǎng)，玲瑯滿(mǎn)目的商品，還有那么多高樓大廈。。。。。。這就是我的家鄉發(fā)生的翻天覆地的變化。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候，我們的國家還很貧窮，商店里的東西也很少嗎，一年都很難吃到一些零食，買(mǎi)任何東西都要用票，比如買(mǎi)肉要用肉票，買(mǎi)米要用糧票，買(mǎi)布都要用布票呢。記得媽媽小時(shí)候，家里為了買(mǎi)一臺洗衣機，要費很大的勁，找熟人，托關(guān)系，才能買(mǎi)到，因為這些東西都是限量供應的，不是有錢(qián)就能買(mǎi)到的呢！平時(shí)吃的都是一些蔬菜，像豬肉這些要到過(guò)年的時(shí)候才能吃到，所以媽媽那時(shí)最開(kāi)心的時(shí)候就是過(guò)年的時(shí)候了。再看看我們現在，想吃什么，想買(mǎi)什么，超市里都有，家里的零食從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，只有我不想吃的，沒(méi)有我吃不到的。奶奶每天變著(zhù)花樣給我做好吃的，有營(yíng)養的飯菜，可我還挑三揀四的呢，嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)沒(méi)有味道，搞得大人都束手無(wú)策了！我們現在的生活真是太幸福了！
媽媽小時(shí)候穿的衣服都是姐姐的舊衣服，穿的鞋子基本上都頂著(zhù)腳指頭了，難怪我看媽媽的腳指頭都伸不直呢，原來(lái)是小時(shí)候穿鞋子擠得呀！上學(xué)用的都是家里做的布書(shū)包，也沒(méi)有什么學(xué)習用品，而且要一直用到不能再用才能換掉的。而我們現在穿的都是新衣服新鞋子，還要講究式樣，不好看，不時(shí)髦的還不穿呢！鞋子有一點(diǎn)擠腳就不肯再穿了。書(shū)包就更不用說(shuō)了，我喜歡米奇的圖案，媽媽就在網(wǎng)上給我找了好多種給我選，我選來(lái)選去，最后都會(huì )選粉色的帶蝴蝶節的米尼的圖案的書(shū)包，而且我喜歡在書(shū)包放很多書(shū)，基本上一學(xué)期下來(lái)，書(shū)包就能再用了，媽媽又會(huì )給我買(mǎi)新的，我還有個(gè)愛(ài)好就是買(mǎi)學(xué)習用具，像文具盒、鉛筆、鋼筆、修正筆、修正貼等等，只要有新鮮的玩意出現，我都要買(mǎi)，媽媽也一定會(huì )滿(mǎn)足我。
媽媽小時(shí)候也沒(méi)有什么好玩的，也就是跳跳橡皮筋，踢踢毽子，那時(shí)候家里的電視機還是黑白的呢，電視頻道也很少，節目也沒(méi)有現在這么豐富多彩。而我們現在可以玩的東西實(shí)在是太多了，每家每戶(hù)都有電視機，還安裝了數字電視，可以接收很多電視頻道，有專(zhuān)門(mén)的少兒頻道，也有專(zhuān)門(mén)給媽媽看的時(shí)尚頻道，除了看電視，我們還可以玩電腦，上網(wǎng)玩游戲，我們現在的業(yè)余生活真是豐富��！
這一切是多么的美好啊，我一定要珍惜現在的一切，我還要祝愿我們的國家越來(lái)越富強，越來(lái)越先進(jìn)！
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