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明天的作文

時(shí)間:2022-08-02 18:05:15 明天 我要投稿

精選明天的作文合集6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的明天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選明天的作文合集6篇

明天的作文 篇1

  為了什么而讀書(shū)?這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)人都應該思考的問(wèn)題。古人有為了能“金榜題名,光宗耀祖”而讀書(shū),近代有周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”,而現代人讀書(shū)的目的有好多。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有的想成為科學(xué)家,有的想當老師,還有的想成為醫生,航天員等等。各種各樣,五花八門(mén)。這些都是為了自己的理想而讀書(shū)。我覺(jué)得我們好好讀書(shū)是為了祖國能有更加美好的明天。

  我們敬愛(ài)的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書(shū)”激勵了許許多多的有志青年,他(她)們?yōu)榱烁锩,為了人民當家做主人,發(fā)奮學(xué)習,努力奮斗,發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學(xué)生,可能想得沒(méi)那么深刻,有的為了獲取知識,有的是為了以后

  能找到好的工作,可能還會(huì )有同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用,是為了完成老師和家長(cháng)布置的任務(wù)。爸爸也曾經(jīng)跟我談?wù)撨^(guò)為什么讀書(shū),他說(shuō)讀書(shū)并不是要求你跟誰(shuí)去比成績(jì)比分數,自己努力了,書(shū)讀好了,以后進(jìn)入社會(huì )自己就會(huì )有更多的選擇,這是為了以后能在社會(huì )中更有尊嚴的生活。我想說(shuō),我們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我要向周總理學(xué)習。我們多讀書(shū),讀好書(shū)就能學(xué)到更多有用的知識,這樣才能使我們變得更加強大。等長(cháng)大了,我們就能在祖國的各行各業(yè)為國家奉獻自己的力量。

  讓我們好好讀書(shū),好好學(xué)習吧,為了祖國美好的明天。加油!

明天的作文 篇2

  青春的腳步走走停停,仿佛留夠了時(shí)間讓人留戀在兩旁的風(fēng)景。然后讓人在不期然的驀然回首中發(fā)現,曾經(jīng)獨留的風(fēng)景中,那些燦爛的笑顏、依舊絕世傾城。

  什么樣的日子能及得過(guò)日光傾城的美好,不要再追問(wèn)那個(gè)再夕陽(yáng)中傻笑的孩子在哪里?小池微露的路邊,再也沒(méi)有響徹云霄的銀鈴。

  似乎每年都是這樣,總是盼望著(zhù)生日的到來(lái)?僧斏盏絹(lái)時(shí),卻又差點(diǎn)忘記!總想找個(gè)理由給自己紀念,卻不知道該留些什么!記錄成長(cháng)軌跡的相機,卻記不下心中的感覺(jué)!一年一年,每一個(gè)生日都不一樣!二十年前的今天,自己哭著(zhù)來(lái)到了這個(gè)世界。而二十年后的今天,卻學(xué)會(huì )用笑容面對周?chē)囊磺小?/p>

  每個(gè)晨曦灑滿(mǎn)床邊的早上,都告訴自己這是美好的一天!興沖沖的起床,洗刷,上班……戴著(zhù)耳機,把著(zhù)早上的喧嘩拒之耳外!偶爾看到一兩只可愛(ài)的小狗經(jīng)過(guò),都情不自禁的微笑,心里忽然就暖暖的!

  習慣了平淡的日子,平淡中透著(zhù)些安寧!上班、下班,好像已經(jīng)成為了生活的全部,以為自己會(huì )適應不了的,可發(fā)現自己很堅強,所有的一切在很短的時(shí)間內都已經(jīng)適應。因為到最后才發(fā)現,只要心境改變,天到哪里都是那么藍!

  每天獨自上下班,看著(zhù)晨曦中開(kāi)始熙攘的人群,才發(fā)現自己不是那么的孤單,看吧,有這么多的人獨自穿行在一個(gè)又一個(gè)紅綠燈前。在每一個(gè)70秒前,等待。穿行。

  最近的雨好像很多,難道是老天爺也變的多愁善感了嗎?今年的秋天來(lái)的很突然,仿佛剛剛還在酷暑中煎熬,轉眼就在略顯蕭瑟的風(fēng)中穿行。落葉知秋,二十年轉身即逝!

  時(shí)間總是那么無(wú)情,當自己還沉浸在孩子的天真的美夢(mèng)中時(shí),它用一個(gè)狠狠的現實(shí)告訴我,該長(cháng)大了!可真正接受了這個(gè)現實(shí)時(shí),才發(fā)現自己哪些曾經(jīng)的委屈是那么的矯情!隔壁部門(mén)有個(gè)比自己還小的孩子!看著(zhù)他在工作中泰然處之的樣子,自己真的很汗顏!

  再也沒(méi)有那種風(fēng)花雪月的悠閑,目光中留下的都是步履匆匆的背影,車(chē)水馬龍間,獨留自己那份蒼然。

  秒,總是在匆匆而過(guò)時(shí)讓人戛然而止,似乎它也想緩下人們的腳步,放慢這個(gè)社會(huì )的腳步!靜靜的等待著(zhù),倒數著(zhù)那跳躍的數字!隨著(zhù)人流,盲目向前,似乎只有一個(gè)目的:到達路的對面!

  周末去了趟嶗山,那么熱的天,爬到了山頂。也許只有這樣發(fā)泄,才能找到真正的自己!兩旁的樹(shù)枝劃傷了手臂,卻毫無(wú)知覺(jué)。那山頂,或許會(huì )有自己想要的風(fēng)景……

  依舊是那些忘情的歌唱,終究學(xué)不會(huì )掩飾自己的情緒。那些等待,少了年少的莽撞,在這個(gè)跌跌撞撞前行的路上,給自己一個(gè)依靠,告訴自己前方的路并不遙遠,只要那份信心還在,路、不怕遙遠……

明天的作文 篇3

  今天是星期天,我一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)爸爸在書(shū)房寫(xiě)一些東西。好奇心促使我走進(jìn)書(shū)房,只見(jiàn)書(shū)桌上幾頁(yè)稿紙,最上面一行赫然寫(xiě)著(zhù)“保持黨員先進(jìn)性”我說(shuō)“爸爸,您在做什么?”

  爸爸見(jiàn)我興致這么高,就拉我坐下,問(wèn)“你知道中國共產(chǎn)黨的故事嗎?”我一聽(tīng)講故事,馬上就來(lái)了勁,“快講,快講!卑职趾皖亹偵卣f(shuō)“翻開(kāi)歷史,在我們祖國幾千年的發(fā)展史上,經(jīng)歷里無(wú)數的風(fēng)險和災難,一百多年來(lái)為了救中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過(guò)多種道路,但都以失敗告終,只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭,建立了獨立自主的社會(huì )主義新中國,才結束了中國近百年被蹂躪被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林!薄皩ρ!”不知什么時(shí)候媽媽走進(jìn)書(shū)房,她手里拿著(zhù)一條毯子,給我圍上!叭缃,人們的生活里,不再為穿衣吃飯而犯愁了。電話(huà)機、空調器、摩托車(chē)乃至汽車(chē),悄然進(jìn)入家庭?纯达埻肜锏淖兓,看看衣著(zhù)的變化,看看居住的變化,看看城市的變化,到處都涌出嶄新的感受。山變了,水變了,路變了,人變了,時(shí)代變了。

  “對,對,”我搶著(zhù)說(shuō),“記得在我兩歲的時(shí)候,咱家還住在平房,現在我已住上了95平米的小區樓房!薄斑@如此巨大的變化怎么來(lái)的`呢?”爸爸問(wèn)。媽媽和藹地說(shuō)“知道是誰(shuí)的功勞了吧?”“中國共產(chǎn)黨!”我不假思索,脫口而出。爸爸、媽媽會(huì )心地笑了。爸爸饒有興趣地打開(kāi)電腦,說(shuō):“我讓你在看看這幾年咱們中國在黨的領(lǐng)導下取得的輝煌成就!闭f(shuō)著(zhù),爸爸熟練地找到相應的網(wǎng)頁(yè),看著(zhù)一幅幅彩色的圖片,我心潮起伏,身為中國人的我有什么感想呢?

  此時(shí)此刻我為自己作為一個(gè)中國人而從心底感到驕傲。是!青少年朋友們,我們是祖國的未來(lái),祖國的命運即將掌握在我們手中。讓我們牢牢把握住今天,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,為著(zhù)祖國美好的明天,勤奮學(xué)習,刻苦鍛煉,向著(zhù)具有中國特色的社會(huì )主義道路前進(jìn)吧!

明天的作文 篇4

  “明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”當我念著(zhù)這首勸告人們要努力的《明日歌》就會(huì )使我想起一件三年級的事情來(lái),誤人的“明天”。

  一天,老師宣布下周一英語(yǔ)測試,我打算利用周末來(lái)復習,為測試做好準備。到了星期六放學(xué)時(shí),一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲,我跟他說(shuō):“我要溫習課文可能……”我還沒(méi)說(shuō)完,他就打斷我的話(huà):“英語(yǔ)測試‘垃圾’,明天再復習也不遲!”我很想去他家玩他的最新游戲,又加上他的話(huà),便答應了,玩了整一個(gè)下午,我已經(jīng)非常疲倦了;氐郊,吃過(guò)晚飯,就睡了。

  星期天的早上,我只顧看電視,因為正播放著(zhù)我喜歡的節目《多啦A夢(mèng)》,到了中午,小明約我卻踢足球,誤人的“明天”。我想:溫習課文明天也不遲。于是又去踢足球。到了晚上,才知道作業(yè)沒(méi)有做完,于是便“加班”。當我把功課做完了以后,就趴在桌上睡著(zhù)了。

  到了第二天,差一點(diǎn)就遲到了,上課時(shí)無(wú)精打采,一邊聽(tīng)老師講課,一邊打瞌睡,等了許久放學(xué)鈴終于打響了。我和幾個(gè)好朋友去圖書(shū)室做功課,我不敢在同學(xué)們面前復習,生怕他們嘲笑我。所以只能假裝說(shuō),我復習完了,找一些課外書(shū)來(lái)看。

  考試的日子終于來(lái)了,試卷發(fā)下來(lái),可怕的事情發(fā)生了。我只考了61分。當明我就不停地責怪自己,為何誤了一天又一天呢?為何不好好把握復習時(shí)間呢?此時(shí),后悔又有什么用呢?世界上又沒(méi)有后悔藥賣(mài)。自此,我注意了珍惜時(shí)光,不隨便把今天做的事情推到明天去做。

明天的作文 篇5

  喧鬧的中關(guān)村大街。我和媽媽并肩走著(zhù),我心里盤(pán)算著(zhù)一會(huì )兒要買(mǎi)什么書(shū)。

  “啊——”前方突然傳來(lái)一聲尖叫,不明所以的我們順著(zhù)人流走去,在前方的拐角處看到了讓我今生都難以忘記的一幕。我看到一個(gè)人,一個(gè)不像人的人。

  他大約四十多歲,倚靠著(zhù)背后的防護欄坐在地上,只穿一條短褲,全身上下的皮膚都像是曾被火燒焦潰爛結疤,更駭人的是他已經(jīng)被截去了左臂和左腿,臉也不成人形,他的嘴里不時(shí)發(fā)出啊啊聲。

  只是短短幾秒鐘的一瞥,我覺(jué)得好象有一個(gè)驚雷打在頭頂上,一剎那萬(wàn)念俱空,媽媽也和我一樣,又走了好幾步才從驚駭中醒過(guò)來(lái)。

  “給他些錢(qián)吧,這人真慘!眿寢寚@氣道。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,掏出兜里的十塊錢(qián),把它緊緊攥在手中,那時(shí)腦海里只有一個(gè)信念,就是我一定要幫幫他,一定要把錢(qián)給他。

  我快步往回跑,繞過(guò)無(wú)數行人,我只覺(jué)得腳下猶如踩著(zhù)陣陣風(fēng),心也跳的很快。一步、二步、三步直到看見(jiàn)了他。我彎下腰,把十元錢(qián)丟進(jìn)他的小盆里,不敢直視他,這才意識到自己的手腿都在抖,我的勇敢建立在恐懼之上。

  好可怕。

  抬起頭來(lái)的幾秒變的那樣漫長(cháng)。心里有個(gè)聲音低聲說(shuō),別怕,鼓起勇氣看他的眼睛,讓他感到你不是在施舍他而是尊重他,看著(zhù)他,尊重這個(gè)頑強的生命。

  為一個(gè)生命撥撒下小小的希望。

  我深深地吸了一口起,看到的是他寫(xiě)滿(mǎn)感激的眼睛,那上面仿佛出現了他一生中無(wú)數美好的畫(huà)面及此刻溫暖的陽(yáng)光。他用畸形的嘴吐出幾個(gè)沙啞的音節,我聽(tīng)不懂,但我知道他一定在說(shuō):“謝謝你!”

  我為他,也為自己的行為感到高興,我相信他能繼續勇敢的活下去。

  那天晚上,我發(fā)現報箱多了一封信,來(lái)自朝陽(yáng)區兒童基金會(huì )。在暑假我曾為一個(gè)叫陳超的不幸小女孩捐過(guò)錢(qián),拿到這封信,我也看到了她天真無(wú)邪的笑臉。

  也許,我所捐出的錢(qián)與他們實(shí)際需要的相比微不足道,但里面蘊涵一顆愛(ài)心,它就像陰霾天空上的一束陽(yáng)光,當不幸的人感受到他人的關(guān)愛(ài)時(shí)就會(huì )對生活充滿(mǎn)希望,堅強的活下去。

  我堅信他們的明天會(huì )更美好!

明天的作文 篇6

  在這個(gè)以光速向前推進(jìn)發(fā)展的時(shí)代,人們的眼光總是向明天看齊,因為明天,總會(huì )有以“新”為頭銜搶奪眾人眼光的科技成果出現。仿佛總是急匆匆的往前趕著(zhù),從不不敢輕易停歇。桌上的日歷更是被一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的撕去,就像那些牽連著(zhù)人與人之間的溫情,龐大卻脆弱。

  近日的一曲《時(shí)間都去哪兒了》,正是如此精準而尖銳的觸動(dòng)了人們的心弦,他們懷念起那個(gè)只有黑白膠片的時(shí)代。從黑白相片到彩色快顯照;從“大件”相機到小巧得使人眼花繚亂的數碼相機;從特定的日子再到隨手街拍;也許有人覺(jué)悟過(guò)來(lái),那份純真美好的心意,早已在風(fēng)中飄離殆盡。

  想起與媽媽共同翻起舊相片的場(chǎng)景,幾十年的光景忽然的就壓縮在了幾本薄薄的相冊里。拿在手里的大多都是黑白的集體照,雖然有些泛黃,但是照片中每個(gè)人臉上洋溢的那種發(fā)自?xún)刃牡男θ輩s一點(diǎn)都不模糊。有些照片的背后還有殘存的標記,掉了色的油墨筆劃中依稀可以辨出是“某某年闔家團圓”“某某屆畢業(yè)照”的字樣?梢韵胂,在那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代,心靈上收獲的情感一定滿(mǎn)滿(mǎn)的蕩溢在記憶中。

  在媽媽所描述的那個(gè)年代里,照相這件事總會(huì )帶著(zhù)些莊重的儀式感。翻出壓箱底的新衣服穿上,借來(lái)有錢(qián)同窗的各種首飾,在特定的日子里,一家人手牽著(zhù)手就那么浩浩蕩蕩的朝照相館走去。擺著(zhù)或僵硬或端莊的姿勢,在聽(tīng)到響亮的一聲快門(mén)聲后,終于放下心來(lái),便懷揣這那顆期待的心等待著(zhù)照片沖洗好的日子。

  看著(zhù)媽媽講述時(shí)眼里閃爍起來(lái)的光芒,想起那個(gè)年代,照相不是生活的一部分,而是一種帶著(zhù)希望的美好情懷。離別或團聚,都希望透過(guò)這小小的一方相片被記住,或許是現在的生活一切都太容易得到,我很難體會(huì )到媽媽記憶里那種激動(dòng)的心情。

  時(shí)間還是永不停歇,昨日只存活在記憶中,F代社會(huì )的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)了很多的便利,帶來(lái)了物質(zhì)生活的富足,卻好像一切都唾手可得,使某些人類(lèi)特有的情感慢慢的淡化?偸钦f(shuō)城市里的年味變得越來(lái)越淡,每個(gè)人手里都捧著(zhù)智能手機手指快速的移動(dòng),鄰居與鄰居之間甚至見(jiàn)面也沒(méi)有熟悉感,隨手就可以拍出整整幾千張絢麗的相片。也許我們真的應該放慢生活的腳步,沿著(zhù)著(zhù)歲月留下的路,審視我們內心的情感,在科技飛速發(fā)展的明天是否真的變得冷漠。

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