【熱門(mén)】明天的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的明天的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文 篇1
我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的,我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了,而且我們啊,誰(shuí)也不能活著(zhù)回去,所以,不要把時(shí)間都用來(lái)低落了,去相信,去孤單,去愛(ài)去恨去浪費,去闖去夢(mèng)去后悔,你一定要相信,不會(huì )有到不了的明天的。
沒(méi)有人逼你每天背單詞背到頭痛背到天亮。沒(méi)有人逼你離開(kāi)家鄉去一個(gè)陌生的地方?墒,你還是義無(wú)反顧的這么做了。因為我們的故鄉,放不下我們的夢(mèng)想,我們想要了解更大的世界。因為我們的心里,始終放著(zhù)我們的夢(mèng)想,始終不想放棄。因為我們年輕,我們想要擁有的更多。
你知道,如果哪首歌、哪部電影、哪本小說(shuō)、哪個(gè)人在你最難過(guò)、最無(wú)助、最快樂(lè )、最美好而又最容易被辜負的時(shí)光里陪你度過(guò)那么一段日子,那么無(wú)論他們將來(lái)去哪里,他們變成了什么模樣,他們還唱不唱,你都沒(méi)辦法把他們割舍下。
有些東西你要相信它才會(huì )存在,你要相信自己,要相信奇跡,不必感傷不必害怕,因為你就是那個(gè)奇跡。只有相信奇跡的人,奇跡才會(huì )選擇你。
這個(gè)世界沒(méi)有不帶傷的人,真正能治愈自己的,只有自己。
我希望我們都能記住那些在你生命中留下一筆的人,那些在深夜里陪你聊天,那些默默陪在你身邊,那些生病時(shí)在你左右,那些你難過(guò)時(shí)會(huì )想起的人。
很久以后我才明白:所有人來(lái)到你生命里自有他的意義,人最難得的就是學(xué)會(huì )怎么平靜的面對離別,而這個(gè)世界的吊詭之處在于:當你學(xué)會(huì )平靜的等待離別時(shí),那個(gè)人已經(jīng)在你心里永遠也不會(huì )走了。
過(guò)去的事過(guò)去的'人,即使你拼命的回憶也回不到以前?墒腔貞浽絹(lái)越美,舊時(shí)光把你困在里面出不來(lái)?墒蔷驮谀愠两诨貞浿械臅r(shí)候,你錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,你忘記了最重要的今天。所以,永遠要現在努力,把回憶當成一種力量,更好地走下去。
人生有多殘酷,你就該有多堅強,F在讓你難過(guò)的事情,許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得那不算事,你之所以會(huì )把痛苦看得那么重,是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候,不妨告訴自己,現在正是你蛻變的契機。
明天的作文 篇2
今天的我正走在人生的道路上,尋找明天的我。
明天的我已經(jīng)走向繁華的大千世界,成為中國科研所里一名當代科學(xué)軍事家。20xx年,我從中國國防科技大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入了中國科研所,在中國科研所里我和十位專(zhuān)家一起努力工作,探索實(shí)踐。終于在20xx年發(fā)明了第一艘隱身核動(dòng)力潛艇,這比美國,俄羅斯的還先進(jìn)。
這種潛艇采用復合材料制成,體積小,質(zhì)量好,重量輕,速度快?蛇B續工作100小時(shí),排水量大。載彈量為100噸,可同時(shí)攻擊10個(gè)目標,并配有自動(dòng)搜索系統,敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內,潛艇就可以自動(dòng)攻擊。、
這種潛艇最大的優(yōu)點(diǎn)就是隱蔽性好,所以可以在水里神出鬼沒(méi),出其不意的攻擊對方。使敵人措手不及。我們決定再發(fā)明軍事武器。
20xx年我們發(fā)明了一個(gè)可以打到1000公里以外的遠程導彈。它體積小,威力大?墒悄悄晔俏覀冏顐牡囊荒。因為我們在試驗時(shí)導彈還沒(méi)有到達目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒(méi)傷到人。后來(lái)我們查了一下原因,原來(lái)是燃料加多了。第二次試驗,我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步,相信自己會(huì )有更大的成就。
祖國啊。你是一個(gè)有潛力的國家,你一天天強大起來(lái)了。相信你會(huì )有一個(gè)美好的明天。
明天的作文 篇3
前幾天,女兒在微信中說(shuō)“考上研究生了,拿到駕照了”,還說(shuō)今年要開(kāi)車(chē)送我回老家過(guò)年。我盼望著(zhù),盼望著(zhù)……
今年是我48歲的本命年。遙想兒時(shí)過(guò)大年的情景仍歷歷在目。那時(shí)農村大多數家庭普遍窮、姊妹多、住房少,生活接濟困難。我家姊妹七個(gè),五男二女,勞力不少,掙工分也不少,但就是糧食總接濟不上,更談不上蓋新房。因為窮,沒(méi)有足夠的房子,幾個(gè)哥哥的婚事都受到了很大影響。幼小的我,心底曾暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習,用知識改變命運,將來(lái)要干大事創(chuàng )大業(yè)掙大錢(qián)蓋大房子,讓自己最親最?lèi)?ài)的人有衣穿、有房住、有肉吃。而那時(shí)平常人家很少吃肉,只有過(guò)年過(guò)節才會(huì )多少割上一點(diǎn)肉。于是小伙伴們都盼望著(zhù)過(guò)年,可以吃好穿好玩好。
我清楚地記得那時(shí)最好的年飯,碗底多是自家制作的紅薯粉條,然后再蒙些花肉、豆腐、海帶和肉丸。每逢大年三十、初一做好年飯后,媽媽總要我們先給大伯大娘送去,然后才允許我們動(dòng)筷。那時(shí)長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)都是一毛兩毛,五毛就不多。那時(shí)也很少有人喝酒,即使到舅舅家也是大人們沾沾嘴而已。
那時(shí)的新衣多是自家用藍布、黃布做的,鞋也是姐姐納鞋底,媽媽上鞋幫,很少有百貨大樓買(mǎi)的東西,第一次買(mǎi)鞋就是解放軍叔叔穿的那種帶橡膠味的“黃鞋”。啥時(shí)能穿上一雙真正屬于自己的皮鞋或膠靴,驕傲地行走在村中大街上,也是我幼小時(shí)的一大夢(mèng)想。
那時(shí)最難忘的是老家上墳。我們老家祖宗留下規矩,凡是男丁,不管你干啥,不管有多忙,不管有多遠,年三十必須趕回老家上墳。說(shuō)是老祖宗要清點(diǎn)人數,賜福家人,必須人人到場(chǎng),不到場(chǎng)就是不孝。那時(shí)上墳都是年三十晚上,踏著(zhù)厚厚的積雪,帶上貢品和鞭炮到祖墳集中,依次給祖上進(jìn)香,然后燃放鞭炮,火光沖天,炮聲震震。從燃放鞭炮聲音的高低、時(shí)間的長(cháng)短就可以聽(tīng)出一個(gè)家族富裕的程度和人員的眾寡。后來(lái)改成年三十下午上墳,上墳的人員也不僅僅限于男丁,女娃也可以,雖然方便了行走,但再也看不到“火樹(shù)銀花不夜天”的景象了。
還有就是農村過(guò)年看大戲。那時(shí)沒(méi)有電視,幾乎村村都要排戲。我們村排練的《洪湖赤衛隊》、《劉胡蘭》、《朝陽(yáng)溝》等劇目,至今我還記憶猶新?上≈械睦涎輪T不少已不在人世,但他們那熟悉而又習慣性的唱腔設計和那一招一式的表演動(dòng)作還不時(shí)浮現在我眼前……
現在的農村,我兒時(shí)的夢(mèng)想都已實(shí)現。成排成行的小樓規劃齊整,一戶(hù)一院住著(zhù)寬敞明亮,硬化的街道干凈整潔,街道兩旁還有路燈,不少家庭都安裝了閉路電視或網(wǎng)絡(luò )電視,大多數農民都用上了手機,商場(chǎng)超市一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有的還有網(wǎng)吧、歌舞廳,城鄉差別在一天天縮小,農民的幸福指數在一天天提高。我相信有黨的正確領(lǐng)導,廣大農村的明天一定會(huì )更加美好!
明天的作文 篇4
如若明天我即死去,我會(huì )將自己藏在花草的深處,藏在有蟲(chóng)兒嬉鬧的地方,藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去,如同荷葉輕劃過(guò)的湖面,悄然泛起的漣漪,見(jiàn)證了這一切的來(lái)與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息,除了低處的風(fēng),天邊的云,披在身上的光和俯身相擁的土地。
如若明天我即死去,我會(huì )一直守望頭頂的藍天,從日出到日暮。我要再去看一下,看霞光是如何鋪滿(mǎn)了大地,看塵埃怎樣飄落到人間,看微微搖動(dòng)的云朵,何時(shí)被染上了紅裝……但我知道,這些都還不夠,我還要去看看整個(gè)世界,去繼續著(zhù)我的追尋,嘗盡人世的悲歡,悲歡中自有的天意,會(huì )陪我到生命的盡頭。
如若明天我即死去,我會(huì )讓我的竹笛聲再次響起,滿(mǎn)含著(zhù)期待,不再低沉,不再感傷,對著(zhù)雨露,對著(zhù)黃昏。我知道,愈是在時(shí)空極盡的地方,愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會(huì )拍拍身上的塵土,回過(guò)頭來(lái)看看,看看走過(guò)的這些路:路上的花兒,與花兒相伴的草兒,草叢旁一串串的腳印,落在腳印里的風(fēng)塵……揮一揮手,笑一笑,也要走了,也沒(méi)有關(guān)系。至少,這里留下了我的痕跡,我是曾經(jīng)來(lái)過(guò)的。
如若明天我即死去,我會(huì )在天色向晚的時(shí)候,去河邊尋一只小舟,就靜靜地坐在上面,不劃槳也不遠望。舟上不要放鮮花,不要攜老酒,什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土,泥土中埋著(zhù)幾顆種子,蒲公英的種子。就這樣,我將乘著(zhù)小舟,從黃昏走進(jìn)黑夜,從黑夜走進(jìn)黎明……小舟飄到哪里,哪里就是我的歸處。
如若明天我即死去,我的一切亦將不復存在,沿途的風(fēng)會(huì )吹散我的消息,每一片葉子,每一個(gè)樹(shù)洞,每一個(gè)湖泊,每一塊石頭……都會(huì )有我的氣息,至此,我的生命將與它們融為一體。而關(guān)于我的故事,那些已結的與未完待續的,就讓低處的風(fēng)沙、林中的草蟲(chóng)們,還有天邊的云霞,讓它們繼續去訴說(shuō)吧。我走了,卻也永遠地留在了這里。
明天的作文 篇5
太陽(yáng)依舊會(huì )升起,升起的太陽(yáng)也許會(huì )更亮麗,更絢麗,帶著(zhù)熾熱的光芒去照亮黑暗的地方,所以,今天的我們不必去彷惶,也許明天會(huì )更好。
初中時(shí),我一直在想像我的"明天",特別是在初三時(shí),我幾乎一有空閑就回去想"明天",想多了就覺(jué)得"明天"一片黑暗,我對"明天"也開(kāi)始彷惶。"——,作業(yè)寫(xiě)了么?"快下課時(shí),語(yǔ)文老師走至我的面前,拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊,那個(gè)……我還沒(méi)寫(xiě)呢!"我立馬回答道。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě),平時(shí),雖然我成績(jì)不算優(yōu)異,但平時(shí)作業(yè)我都會(huì )按時(shí)交上,可是,我上課開(kāi)小差,就給忘了,"這節課就是讓寫(xiě)作業(yè)的,上課你干什么了?下課后來(lái)我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣,繼續寫(xiě)了手頭沒(méi)寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè),盡量去放學(xué)前寫(xiě)完作業(yè)交了。
下課后,我進(jìn)到辦公室,幸好其他老師都走了,"老師,作業(yè)寫(xiě)完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯,現在都初三了,你應該更用功學(xué)習,而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上,放在一沓作業(yè)本上,語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)始勸解我。"我知道應該學(xué)習,可是我不知道上哪個(gè)高中,壞的不想上,好的分數又太高。"我誠實(shí)的把我想的告訴了老師。"不管考哪個(gè)高中,那你也得好好學(xué)習,只要最后你努力了,將來(lái)也不會(huì )后悔,至少你現在努力了,行了,回去,好好學(xué)習吧。"
也是,只要最后自己努力了,明天不管怎么,也不會(huì )后悔,只要自己努力了,也許明天會(huì )更好。
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