關(guān)于明天的作文（精選42篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的明天的作文，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
只有一個(gè)地球，人人都知道�？稍谶@唯一的地球上，空間是有限的，資源更是有限的。我們的衣食住行各種需要，都要從地球母親上索取，我們不斷索取，也不斷破壞，不斷浪費，使地球越來(lái)越貧窮。
舉目四顧，無(wú)論城里還是鄉下，地上到處都是垃圾。塑料袋在半空中飛舞；塵埃肆虐的覆蓋了整個(gè)天空，雪白的云朵、會(huì )眨眼睛的星星被灰塵遮擋住了，無(wú)論是白天黑夜，天空都是昏暗的；再看河流，生活污水、工業(yè)廢水全部排入河中，許多魚(yú)蝦因此葬生，岸邊再也看不見(jiàn)綠油油的青草，岸邊有的只是堆積如山、蚊蟲(chóng)縈繞的垃圾，這些垃圾有的是無(wú)意丟棄，有的是特意從遠方運來(lái)的。河中再也看不見(jiàn)嬉戲的魚(yú)兒和水鳥(niǎo)，只有三三兩兩的垃圾靜靜地在水面飄浮著(zhù)。
我們生活的地球為何變得如此衣衫襤褸？有人會(huì )說(shuō)是垃圾造成的。我真為他們感到可笑，垃圾也有自己的家，當我們隨意丟掉它時(shí)，它也在角落里小聲的哭泣。請我們大家都想想，其實(shí)罪魁禍首是我們人類(lèi)自己��！我們經(jīng)常把電池亂扔，你可知道，一節一號電池爛在地里，能使1平方米面積的土壤失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當于一個(gè)人一生的飲水量，這是多么可怕呀！
你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，等于少砍17棵大樹(shù)�；厥�23.5噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔�；厥�120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔。你可知道，許多金屬可以被熔化后再利用，回收玻璃比直接用天然原料制取更便宜。
保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，我們每個(gè)人都有一份責任。為了地球的明天，我們不要再亂丟垃圾，不要再亂砍亂伐，不要再浪費水資源，不要再破壞生態(tài)平衡了。
為了人類(lèi)的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
明天的作文 篇2
春日的陽(yáng)光斜斜地流淌教室里，金燦燦的。講臺上老師講得津津有味，同學(xué)們沉醉在知識的海洋里．今天的我們，誰(shuí)還能說(shuō)這不是一種幸福呢？然而，這些幸福，是由無(wú)數先烈的鮮血和生命換來(lái)的。有了無(wú)數先烈的浴血奮戰，才有了今天的幸福生活。
緬懷先烈革命烈士董存瑞在緊急關(guān)頭，挺身而出，不顧自己的生死存亡，用手托著(zhù)炸藥包將碉堡炸毀，從而使得部隊的進(jìn)攻得以完成，為戰爭的勝利作出了決定性的貢獻。
邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然紋絲不動(dòng)，他的精神是多么的偉大，他的意志是多么的堅定，他們的品質(zhì)是多么的高尚！
我們生活的現實(shí)中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我們所作的無(wú)非是要在學(xué)校中，抓住今天的點(diǎn)滴時(shí)間，爭創(chuàng )燦爛的明天！
立志成才
時(shí)間就像小馬車(chē)，永不停留它的腳步。因此，我們要抓住今天，把握每一點(diǎn)滴的時(shí)間努力學(xué)習。
今天的我們一定要有革命先烈那種拼搏精神。在學(xué)習中，我們應該珍惜時(shí)間，提高學(xué)習效率，學(xué)習他們那種為取得勝利而奮斗不息的精神。在學(xué)習上，為了某個(gè)知識點(diǎn)，有一股釘子精神，拼一拼，做到“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。我決心在學(xué)習中更上一層樓，爭取考入更高一級的學(xué)府，深造自己．成為祖國的驕傲！
報效祖國
感悟今天的幸福，立志明天努力并使之燦爛。完成學(xué)業(yè)后的我，要利用所學(xué)到的知識，去創(chuàng )造，去研究．接過(guò)烈士們的槍?zhuān)瑸樽鎳暙I出我的全部精力，力圖使祖國更富強。我的目標不止這些，我要努力學(xué)習各個(gè)工業(yè)專(zhuān)業(yè)，準備能為祖國做出最大的貢獻�？湛跓o(wú)憑，行動(dòng)起來(lái)．用行動(dòng)，用汗水，鑄就燦爛的明天。
當代的中學(xué)生，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)今天的幸福，沐浴著(zhù)老師諄諄的教誨．當代的中學(xué)生，讓我們撐開(kāi)自己的風(fēng)帆，放飛自己的夢(mèng)想，翱翔在祖國的藍天中。讓我們?yōu)樽鎳�，為自己，抓住今天的幸福，爭�?chuàng )明天的燦爛！
明天的作文 篇3
日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結束。轉眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)，記下了佳績(jì)碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細細回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊。
明天我將要遠行，乘著(zhù)金秋的風(fēng)，踏上歲月的征程。穿過(guò)微風(fēng)吹拂的那片白樺林，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(cháng)的軍訓生活，去尋找我們敬愛(ài)的教官；去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水；去尋找那次充滿(mǎn)歡笑的運動(dòng)會(huì )，去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著(zhù)，尋找著(zhù)，留下金色的回憶。
明天我將要遠行，從父親的《背影》中走出，我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽(tīng)《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣，她教會(huì )了我應該《敬畏生命》、《熱愛(ài)生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽(tīng)聽(tīng)《孫權勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細胞到種子。讓我們乘著(zhù)去這載滿(mǎn)知識的小舟，揚起科學(xué)的風(fēng)帆，去征服學(xué)海。
明天我將要遠行，我要追逐明日地平線(xiàn)上升起的旭日，讓太陽(yáng)的光芒射入我的身體，和血液一起奔流我的全身。從此，我會(huì )充滿(mǎn)活力，不再虛度每一刻光陰，和太陽(yáng)比賽早起，與時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松，成為不敗的強者。
明天我將要遠行，老師是我航行中的神燈，書(shū)本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著(zhù)臉龐，我放飛著(zhù)理想；細雨輕打著(zhù)窗欞，我嗅著(zhù)了花開(kāi)的馨香�；蛟S前方的道路充滿(mǎn)艱險，但我熱愛(ài)現在，眼前的一切都是那么美麗迷人！
明天的作文 篇4
人人都知道，我們只有一個(gè)地球，而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球，生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源，而面對今天世界的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
舉目四顧，好些地方，青山不在青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的，黃色的，黑色的，紅色的廢水，廢渣，廢舊電池，廢塑料······
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì )分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200~250年；鐵罐頭盒：100年；油漆過(guò)的木頭：13年；棉織物：1~5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)，在可預見(jiàn)的未來(lái)，人們不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民，為了人類(lèi)的生存，并且為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，從生活中的小事做起，不要再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是個(gè)缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難，我們現在不愁吃，不愁喝，生活是多么幸福��！想想這些，你還忍心讓清清的水白白的從你手里流走？所以當你刷牙的時(shí)候，請你關(guān)上水龍頭，等要清洗的時(shí)候再擰開(kāi)；當你在身上涂肥皂的時(shí)候，請你關(guān)上水龍頭，等沖洗的時(shí)候再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂扔垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物，不要亂砍亂伐，不要亂采濫礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙
使用再生紙，你可知道，回收100千克廢紙可產(chǎn)生800千克再生紙，這就意味著(zhù)可以少砍17棵大樹(shù)，過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮
你用過(guò)的課本，可以留給低年級的使用，請記住，h即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分類(lèi)，如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以在生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機；回收120萬(wàn)噸玻璃可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，請你想想，就是因為你懶于分類(lèi)，被你隨手扔掉的將是我們賴(lài)以生存的地球啊!
保護環(huán)境，維護我們共同的家園，是我們義不容辭的責任。
明天的作文 篇5
我是一個(gè)農村小姑娘，是土生土長(cháng)的鄉下人。我的童年是在泥土里度過(guò)的，也從未擁有個(gè)任何玩具。在我看來(lái)，我的未來(lái)是一片空白。應為，在我們那里我們沒(méi)有完全的教材設備；沒(méi)有城市里的現代化。
與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們日出而出，日落而歸，每天都在地里勞作。我認為，我的明天也會(huì )向他們一樣埋葬在農田里。
終于，我隨父母來(lái)到他們工作的地方——廣東。也是鄉村，不過(guò)，這里和我的家鄉比起來(lái)好得多。
來(lái)到這里我看到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，聽(tīng)到許多從未聽(tīng)過(guò)的東西……
這里是水鄉，四周環(huán)海，經(jīng)濟還算活躍。我以為我的明天，我的未來(lái)會(huì )在這片土地上有所發(fā)展，我看到了曙光。我努力學(xué)習，相信自己一定可以可以脫離農村，飛向城市。
在這里我生活了兩年，習慣了這里的一切，也依賴(lài)這里的一切。每天很忙碌，也很充實(shí)。
最后，我還是要離開(kāi)這里。應為我在這里沒(méi)有戶(hù)口，不能在這里考高中，我必須離開(kāi)這里回到家鄉讀初三。
在家鄉的同學(xué)說(shuō)，我們那里的學(xué)科很難，而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望，我對我的人生迷茫了，我墮落。對自己的以后失去了信心，沒(méi)有出路了。
幸好，老師及時(shí)發(fā)現。她開(kāi)導我，教育我。她告訴我，無(wú)論你是在哪里讀書(shū)，無(wú)論條件有多差，只要你肯用心，你的未來(lái)會(huì )是一片光明的。
我深思，我回顧。發(fā)現自己太傻了，我的思想確實(shí)太偏激。我應該
好好的改變自己的思想，從新確立人生的信念。
我開(kāi)始從容的面對，我相信老師的話(huà)。
我回到從前，認真的學(xué)習。
在以后的每一天，我會(huì )自信的面對我的明天。每一個(gè)人的明天，都應該是光明的，只要有自信。
明天的作文 篇6
明天，我在那里？
明天，我離開(kāi)這座喧鬧的城市，舍棄這獨有的紅燈綠酒，尋一處世外桃源，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
明天，我踏著(zhù)朵朵雪白的浪花，在無(wú)邊無(wú)際的海上迎風(fēng)起舞，讓海水拍打著(zhù)腳踝，讓海風(fēng)吹起我烏黑的秀發(fā)，讓海鷗的優(yōu)美舞姿擦亮我的雙眼。明天，我拾起海邊的貝殼，輕輕放在耳畔，那里面的歌聲即使千篇一律，我卻聽(tīng)出了那頗有韻味的天籟之音，也許我會(huì )和席慕容四目相對，聆聽(tīng)她對生命的深沉考問(wèn)。明天，我緩緩彎下腰，在海水沖了無(wú)數次的濕沙灘上拾起一個(gè)海螺，仔細觀(guān)察，螺旋狀的外殼或許是典雅，放在嘴邊輕輕一吹，嗚嗚的聲音溢滿(mǎn)耳邊。
明天，我來(lái)到一片桃花林，那火紅火紅的桃花啊，鋪滿(mǎn)大地。一位肩扛小鋤的弱女子，愁緒爬滿(mǎn)了她的小臉，耳畔傳來(lái)她的聲聲低吟：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知......”眼睛里那一股憂(yōu)郁，眉宇間那一縷感傷，塞滿(mǎn)了我的胸懷。
明天，我來(lái)到神秘的地下王國，與格列佛一起漫游小人國，和奧菲娜一起住在古城堡，與藍臉兒一起幫助人們，與人們一起跳著(zhù)歡快的舞蹈。明天，我穿著(zhù)彩云織成的衣裳，戴著(zhù)珊瑚珠攢成的項鏈。明天，我微笑著(zhù)揭開(kāi)睡美人的面紗，讓荊棘在遠處蔓延，然后，我輕輕拉上紗帳，讓俊俏的王子前來(lái)救她；明天，海的女兒早已化成泡沫，但我會(huì )向海里撒下花之精蕊，迎來(lái)晨曦的第一縷曙光，呼喚她重新站起；明天，我會(huì )拿掉白雪公主吃下了的毒蘋(píng)果，水晶棺里充滿(mǎn)芳馨熏香，我要讓小矮人不再傷心，讓王子和公主終成眷侶。
明天，紅粉飄揚，彩霞滿(mǎn)天。
明天，日光炎灼，揮走離愁。
明天，清光滿(mǎn)目，溢滿(mǎn)芳馨。
明天，我將在幸福而又美麗的世界里！
明天的作文 篇7
當再一次發(fā)現朝陽(yáng)的升起是美好的，這是我就變成了明天的我。
明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見(jiàn)光明，也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此，律師的工作是兩面性的，但是我堅信我會(huì )成為一個(gè)有益于人民的人。
我不會(huì )因報酬的多少而影響對工作的態(tài)度，我會(huì )把有求于我的人當作自己的親戚朋友，真心幫助他們，為他們奔走效勞，對待工作認真仔細，盡我自己的責任為他們打贏(yíng)每一場(chǎng)官司，你補他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的慰安，我會(huì )用自己的行動(dòng)證明法律面前人人平等。
同時(shí)，我也不會(huì )被任何人左右。我是一個(gè)堅強，獨立，自信的律師。我不會(huì )被利益誘惑，和壞人同流合污，我會(huì )成為一個(gè)有口皆碑的好律師，我會(huì )用自己的人生推翻有錢(qián)能使鬼推磨這句話(huà)，我會(huì )讓那些億萬(wàn)富翁認識到錢(qián)無(wú)用的一面�？傊�，我相信我會(huì )使黑暗中的人們感受到光明，處于冬天的人們感受到春天的來(lái)臨。
也許這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現，但我可以成為一個(gè)警察，用自己維護法律，也許我會(huì )成為一名教師，在沃土上耕耘，也許我會(huì )成為一名醫生---
不管明天的我干什么，我都會(huì )努力奮斗，干出一番事業(yè)。明天當你見(jiàn)到我的時(shí)候，你看到的將是一個(gè)自強不息，頑強奮斗的我，有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。
明天的作文 篇8
炎熱的夏天，農民伯伯在田地里辛勤地耕耘著(zhù)，他們讓我聯(lián)想到秋天后一番豐收的喜悅景象，在大熱天里滴下的汗水在金秋時(shí)節雙倍都賺了回去，可那時(shí)就不僅僅是金黃的麥穗了，不是嗎？
種豆得豆，種瓜得瓜。學(xué)習也是如此，人生更是如此，從小就養成一個(gè)好的習慣，長(cháng)大了就會(huì )有更好的收益。
看書(shū)，可以調節浮躁的心情。在你不知所措的時(shí)候，你捧起書(shū)，或許可以明白什么該做，什么不該做；當你悲傷痛絕的時(shí)候，或許書(shū)中會(huì )帶給你重生的希望；當你孤單時(shí)，或許書(shū)可以讓你不感寂寞。
在那長(cháng)長(cháng)的人生之路后面，往往存在著(zhù)許多障礙，讓你哭笑不得，你可能無(wú)法將每一件困難事都 解決，因為你并不具有許多智慧，就像我們常說(shuō)的，四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的人。這時(shí)，你就需要一個(gè)最有用，也最真摯的朋友——書(shū)。在這位知識淵博的朋友中，你可以盡情的瀏覽，咨詢(xún)，直到找到你所需要的答案為止。
生活中，我們肯定有朋友在身邊。有時(shí)，我們許下諾言，就應永不言棄，堅守承諾。雖然，我們每一個(gè)人都不是完美的，但總有優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)，就應取長(cháng)補短，在朋友面前留下一個(gè)好的印象，這不是虛偽，或是虛情假意，用笑容對待每一個(gè)人，用寬容諒解每一個(gè)人，讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑，而不是仇恨的眼神，咄咄逼人，讓自己痛苦。當然，己所不欲，勿施于人。
可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物，每個(gè)人都喜歡�？墒侨缃�，野生動(dòng)物都是那么兇悍，它們恨人類(lèi)破壞它們的家園。既然如此，我們應調解這種關(guān)系，讓它們在美麗而又清幽的環(huán)境下快樂(lè )成長(cháng)，人與動(dòng)物和睦相處，化解百年來(lái)囤積的仇恨，我們還應利用科學(xué)配方使它們個(gè)個(gè)都膘肥體壯的，用愛(ài)心去融化冰川。
知識的海洋里，我們無(wú)限制的遨游。但是，海再大也有盡頭，天空再廣闊也有邊際。讀不盡的世間書(shū)，走不盡的天下路。多讀書(shū)，總會(huì )有好處的。我們只有充實(shí)自己的頭腦，才能贏(yíng)得尊重，贏(yíng)得掌聲，贏(yíng)得勝利！
和平的世界，和諧人生，和氣的生活，都依賴(lài)著(zhù)書(shū)籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍的天空，在生命的最后一刻，回眸過(guò)去，希望你能在那時(shí)露出笑臉，覺(jué)得自己不枉此生，如果你做到了，你就不會(huì )再遺憾了。同時(shí)，你也應該感謝書(shū)籍，感謝它帶給我們的無(wú)限知識和力量，讓我們勇往直前，也讓我們的明天變得更加的輝煌！
明天的作文 篇9
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時(shí)代。他是誰(shuí)？那個(gè)白衣素服，在院中練劍的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。
面對著(zhù)國亡家破，面對著(zhù)殘破的江山，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有懊喪，他重新振作，卷土重來(lái)，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對著(zhù)身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫(xiě)他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著(zhù)書(shū)的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對著(zhù)夫死國喪，流離失所，她沒(méi)有沉淪，沒(méi)有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄�！彼杏X(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續用詞抒發(fā)她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。
但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來(lái)！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著(zhù)希望生活的心態(tài)！從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過(guò)去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創(chuàng )造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！
明天的作文 篇10
擁有現在，過(guò)好今天，活出生命的色彩，夜深人靜，安然如眠，就是給今天最好的掌聲和禮贊。
珍惜好現在的一刻，不要糟蹋生活。人間行善之人越多，上天堂之人增加，下地獄之人減少，原本是件好事，確急壞了地獄老板（閻羅王），他擔心業(yè)務(wù)減少，會(huì )造成營(yíng)業(yè)量相對減少。
他立馬召集公司干部（鬼差）召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì )議，分析怎樣增加客戶(hù)。聰明立馬想出一招，說(shuō)道：“就說(shuō)沒(méi)有天堂�！彼麄儼堰@個(gè)消息（廣告）大力散播出給陽(yáng)間人，期盼更多人的墮落。消息出去后，反而地獄的人更少了，“怎么會(huì )這樣？”閻王爺不解的想。
報告老板，陽(yáng)間人怕沒(méi)有天堂之后，反而怕下地獄，所以努力修善，為此，地獄業(yè)務(wù)量更加減少。后來(lái)，一干部又想出一個(gè)妙招，就說(shuō)“沒(méi)有地獄�！遍惲_王一拍大腿，說(shuō)：“妙，這樣一來(lái)，他們沒(méi)有防備，玩樂(lè )，造罪，這樣一來(lái)，客戶(hù)也就多了�！�
那知，這一消息散播出去后，客戶(hù)也就更少了，這可急壞了閻羅王�！霸趺磿�(huì )這樣！怎么會(huì )這樣？”他百思不得其解，這時(shí)，一干部又報告說(shuō)：“陽(yáng)間人一聽(tīng)沒(méi)有地獄，深信自己可修得上天堂，所以，更加精修，客戶(hù)量當然更減少了�！�
閻羅王為此頭痛不己，于是，一鬼精靈干部突然又想到一法子，這次的確成功了，地獄爆滿(mǎn)，甚至還要增建，這次需求量實(shí)在太多了。
聰明的朋友，這鬼差干部想到的是什么問(wèn)題？讓人間惡貫滿(mǎn)淫，讓人間做壞事，答案待會(huì )告訴你。
每個(gè)人聽(tīng)到這幾個(gè)字，都在今天快樂(lè )的玩樂(lè )，做了許多黑白顛倒錯亂的歪事，惡事一多，下地獄的人就多了，地獄就在不遠，閻羅王就等到了
其實(shí)，沒(méi)有明天，才該努力的去工作，腳踏實(shí)地的去努力，不好好珍惜今天，如何去擁有美好的明天。
活在明天的所有一切，就別忘了今天所做的事，忘了今天所做的事？那么又如何去面對更美好的明天？
擁有今天，才會(huì )有更燦爛的明天。擁有現在，才會(huì )擁有更美好未來(lái)。
為使明天更美好，現在犧牲了，很久之后才知道；因為沒(méi)有擁有現在，所以連明天也失去了。
不要害怕未來(lái)的路有多難，也不要為明天的事而擔憂(yōu)。如果你無(wú)法專(zhuān)注與當下旅途，將會(huì )錯過(guò)一道美好的風(fēng)景。
明天的作文 篇11
每天欣欣然睜開(kāi)眼醒來(lái)，最令我歡喜的是看見(jiàn)滿(mǎn)世界的陽(yáng)光。那么燦爛，那么溫暖，這是晴好天氣里陽(yáng)光留給我的所有印象。
坐在教室里，看見(jiàn)陽(yáng)光悄悄趴在窗臺上，瞬間教室被照亮。老師在講臺上滔滔不絕地為我們講課，而我們也是津津有味地用心聽(tīng)著(zhù)。我們和語(yǔ)文老師一起去感受祖國語(yǔ)言文字的魅力，和數學(xué)老師一起感受驗算的縝密，和歷史老師一起走進(jìn)過(guò)去五千年的文明……老師就像這清晨的陽(yáng)光一樣，給予我們溫暖。這一縷光雖然微弱，卻足以使我們求知的欲望發(fā)光發(fā)燙。老師教會(huì )我們成長(cháng)，教會(huì )我們?yōu)槿颂幨�，她們不為名利讓人可敬。老師是照亮我們人生的第一縷陽(yáng)光�！昂昧�，同學(xué)們！請再次閱讀《愛(ài)如茉莉》這篇課文，并談?wù)勀銈兊母邢�？”教室里再次響起了老師那熟悉而悅耳的聲音�?/p>
讀了《愛(ài)如茉莉》一文，我腦海浮現出了媽媽的樣子。我的媽媽是開(kāi)朗的，也是堅強的，她身上有陽(yáng)光的味道，也有時(shí)間留給她的烙印。每當我失敗時(shí)，總是躲在陰暗角落里哭泣，媽媽總會(huì )告訴我，別氣餒，別害怕，別逃避，要做一個(gè)勇敢堅強的孩子。每當我成功時(shí)，媽媽的眼神是最好的勉勵，那眼神再次告訴我，不管成功還是失敗，都會(huì )過(guò)去的。若在一時(shí)的輝煌里沉淪，那后來(lái)得到的便是退步。只有謙虛謹慎，腳踏實(shí)地地走好每一步，才有可能進(jìn)步。媽媽是人生路上一直默默支持和鼓勵我的那一縷陽(yáng)光。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我走到窗邊去眺望遠方，休息眼睛。遠方有著(zhù)鱗次櫛比的建筑，他們正以極快的速度蓬勃成長(cháng)，于是人們的生活越來(lái)越好，而這一切，來(lái)源于黨和國家。黨和國家是太陽(yáng)，他們把人民帶向更好的明天，他們的心里裝著(zhù)人民，他們驅逐黑暗，揭開(kāi)黎明前的薄紗，他們竭力為人民謀幸福，他們是無(wú)私的，亦是溫暖的。無(wú)論何時(shí)何地，始終以人民利益為重�；蛟S他們當中的許多人為人民奉獻了許多，但他們的姓名卻不為很多人所知，但他們仍然無(wú)怨無(wú)悔地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)，不求虛榮和名利，只求問(wèn)心無(wú)愧，他們是在這個(gè)時(shí)代上空高高照耀的太陽(yáng)。
太陽(yáng)無(wú)聲，卻給予世間萬(wàn)物滋養，它散發(fā)出耀眼的光芒、無(wú)聲、溫暖……看，那一輪正從東方冉冉升起的紅日，我們的國家會(huì )更加美好。
明天的作文 篇12
走在小徑上，金色的夕陽(yáng)撒了一身�！懊魈炀鸵獊�(lái)了�！蔽易遭�。
我曾一度沉迷在明天里。周末在家，看電視、玩電腦，不亦樂(lè )乎。作業(yè)？明天再說(shuō)！臨近考試，不緊不慢地完成老師布置的課業(yè)。復習、做題？不是還有幾天么！每每到了非做不可的地步，才后悔昨天的浪費。但過(guò)不了多久，便又沉浸在對明天的憧憬中……
“同學(xué)們，周四測驗本章知識，”數學(xué)老師道出這一消息�！安贿^(guò)關(guān)的下午要留下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都到抽一口冷氣，紛紛翻箱倒柜找出復習資料�！靶瞧谒牟艤y驗，明天再復習吧�！蔽覍に贾�(zhù)，便瀟灑地丟下數學(xué)課本，一溜煙沖出教室。
周二�！斑�有兩天，先把小說(shuō)看完�！蔽姨鰯底趾Ｑ�，轉身投入文字的世界。
周三�！懊魈煸缟显購土暟�，反正下午才考�！蔽掖蜷_(kāi)電視，又追隨那偶像劇去了。
周四�！巴瑢W(xué)們，臨時(shí)調課，語(yǔ)文下午上，上午上數學(xué)�！崩习嗾f(shuō)完急急地走出了教室。數學(xué)老師捧著(zhù)一沓卷子走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，一臉的鎮靜。慘了，我一點(diǎn)都沒(méi)有復習！等我手忙腳亂地找出數學(xué)書(shū)翻看時(shí)，卷子已發(fā)到了眼前……
下午六點(diǎn)，我補完數學(xué)離�；丶�。金色的夕陽(yáng)撒了一身，不是溫暖，而是嘲諷。把希望寄于明天，結果卻多么可笑！我為自己感到悲哀。憤憤地踢了一腳那塊磚頭，它向前滾去，壓倒一片草叢。
一條小徑出現在我眼前。
那是草叢被壓下去的一道痕跡，清晰可辨。我沿小徑慢慢地走著(zhù)�；仡^看去，綠色的草地上，這條土黃色的小路蜿蜒穿過(guò)，漸漸消失在一段距離中。一步一步，我在路上留下腳印，那是一種多么踏實(shí)的感覺(jué)。
我忽而覺(jué)得：明天，不正如這條隱沒(méi)在草叢中的小徑么？它不僅是一個(gè)美好的幻想，更需要我們腳踏實(shí)地，認真踐行，才能讓它從無(wú)到有。今天與明天之間有一道鴻溝，逾越它的唯一辦法，便是去走，去實(shí)踐——而從前，我則一直在鴻溝這邊裹足不前。我終于解開(kāi)了這個(gè)結，心中對明天的美好希望變成了實(shí)踐的勇氣和決心。從那以后，每每看見(jiàn)如金的夕陽(yáng)，我便想起那條小徑。它一直在激勵著(zhù)我，好好地把握每一天，腳踏實(shí)地做好每一件事，為明天的理想鋪下歡迎的紅毯。
大步走在人生的前進(jìn)道路上，金色的夕陽(yáng)撒了一身，我仿佛聽(tīng)到，有一個(gè)聲音在喊：
走出明天！
明天的作文 篇13
當黎明來(lái)時(shí)，照樣露著(zhù)紅臉以及帶著(zhù)一身溫暖從山巔的另一端緩緩上升，把黑暗從天際的一邊趕到另一邊，于是我站起身來(lái)，張開(kāi)雙手與清風(fēng)、日光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我擁抱了我的明天。
我的明天我會(huì )更加勇敢。說(shuō)到我自己，不得不承認，我一直都很怯弱，做事沒(méi)主見(jiàn)，總聽(tīng)別人的，所以我希望且堅信我的明天，我會(huì )變得更自強，就像老師在上面講課我會(huì )認真聽(tīng)，若他有了提問(wèn)，我定會(huì )第一個(gè)舉手發(fā)言并給出最完美的答案。在眾多人看來(lái)，這只是一次小小的行動(dòng)，毫無(wú)代表感。但是對我來(lái)說(shuō)，就是這樣一件小事情，也是一次小進(jìn)步，說(shuō)明我并不自甘墮落，我在追求提升。就像一個(gè)小孩，他要經(jīng)歷爬、扶走、走、跑才會(huì )長(cháng)大，每一次進(jìn)步都是他人生中的一次跨越，不是嗎？
“業(yè)精于勤荒于嬉”這是一句韓愈說(shuō)的經(jīng)典名句，其中著(zhù)實(shí)蘊含著(zhù)深刻的道理，每個(gè)人生而平等，生存機會(huì )平等，就學(xué)機會(huì )平等，但為什么有那么多人總沉于社會(huì )最底層,難以爬起？這就說(shuō)明了一個(gè)人想要在某領(lǐng)域出眾，就必須總結昨天，抓住今天，擁抱明天，只要對明天充滿(mǎn)期待，對勝利充滿(mǎn)信心，并用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，那么你所擁抱的明天就會(huì )給予你更大的機會(huì )和動(dòng)力，反之，后果難以想象。
今天小草枯謝，太陽(yáng)落山了，但明天，草仍會(huì )冒出綠芽迎來(lái)又一次新的生命旅程，太陽(yáng)也仍會(huì )升起用那更耀眼的光芒去普照天下。但人若過(guò)了一天，那么他的生命便會(huì )少二十四小時(shí)，他的明天會(huì )比今天看起來(lái)更加蒼老，更加無(wú)力，只不過(guò)那是中年以后。所以人們就必須在今天不懈努力，發(fā)憤圖強，努力讓自己不斷地成長(cháng)，之所謂成長(cháng)，就像正處于青少年的我們，一天會(huì )比一天更有活力，用青春發(fā)芽代替老弱殘花，讓我們在戰斗、發(fā)展下不斷地變得更閃耀吧！
《目標戰》中男主“老連長(cháng)”說(shuō)過(guò)：“昨日的勝利已經(jīng)過(guò)去，切不可貪婪；而今日的榮耀也將告終，更不能依奈，心生懶惰；而現在，你唯一要做的，就是為明天做準備，因為明天的一次失敗可能會(huì )掩蓋過(guò)去的一切成功！”
舊月又落，晨曦再臨，我會(huì )鼓起勁兒，擁抱我的明天。
明天的作文 篇14
時(shí)光荏苒，又是一年春暖花開(kāi)。去年今日還在倒計中考，而今卻在忙碌而又充實(shí)地書(shū)寫(xiě)著(zhù)即將到來(lái)的十六歲。既然啟程就不能停止，痛過(guò)之后才會(huì )銘記，宛如手指滴下的血綻放成一朵花，雖痛，但綻放著(zhù)它獨有的美麗。
是什么失去了才發(fā)現很重要。很奇怪的是日子一天天過(guò)著(zhù)，看似什么都沒(méi)有變，可是哪天驀然回首啊，卻忽然發(fā)現年歲將時(shí)光筑起一道高高的墻，隔著(zhù)它，我們回不到往昔。我忍受著(zhù)很多無(wú)奈的結局，當走到某些事物深處的時(shí)候，卻也發(fā)現這深處本就一無(wú)所有，所以還在乎那么多失去的東西。命運本來(lái)就是讓我失去的，我承認這個(gè)事實(shí)。那些離開(kāi)消失在我我們生命里的人或事，總會(huì )在我們的記憶里留下一道道無(wú)法愈合的傷痕，或長(cháng)或短，或深或淺。年月把擁有變?yōu)槭�，曾�?jīng)遲早會(huì )成為記憶。是深埋在久遠時(shí)光里的驕傲，也是始終無(wú)法泯滅的刻痕。一路走來(lái)，春暖花開(kāi)。
或許你曾在某個(gè)深夜守著(zhù)回憶哭到淚流滿(mǎn)面也不肯出聲，或許你曾一個(gè)人走在川流不息的大街瞬覺(jué)自己的孤單；或許你曾面對著(zhù)一道道無(wú)從下手的難題煩燥地認為自己什么也做不好。但是不管你前一夜經(jīng)歷了怎樣的撕心裂肺，第二天早上這世界依舊車(chē)水馬龍。所以親愛(ài)的你，學(xué)會(huì )微微笑，自信揮揮手，說(shuō)一句“你好明天”。
其實(shí)我想說(shuō)我回來(lái)了，帶著(zhù)種種借口和積攢的勇氣回來(lái)了，雖然我從未離開(kāi)，攤開(kāi)數學(xué)課本，學(xué)案上的三角函數很可愛(ài)，物理課本里的小球也沒(méi)有那么煩人。偶爾探索一下古人的心境，學(xué)習一下他們淡泊從容的情懷。也許是應了那句話(huà)，人總是愛(ài)自己多一些的。當被一些事情纏住了心緒，也便只有讓自己不停地忙起來(lái)才會(huì )輕松一些。也許你會(huì )說(shuō)，高中生活不應只為了那一紙試卷，對，可是如果連那一紙試卷都征服不了，又何談?wù)鞣松?/p>
其實(shí)我想我也沒(méi)有表面看上去那么堅強，只是摔得多了，就不是那么怕疼。我只能再次離開(kāi)，不再回憶。其實(shí)我相信你我都沒(méi)有忘記，只是無(wú)力再去想起。我記得我們都說(shuō)過(guò)，要堅持夢(mèng)想，要堅持地走下去。我們要在16歲那年揮灑最豪邁的青春。
我知道很多東西得到了，很多東西就要暫時(shí)失去了。你沒(méi)想象中那么戀舊，而我也學(xué)會(huì )笑看說(shuō)一句你好明天。
嘿！你好明天！春暖花開(kāi)，我在路上。
明天的作文 篇15
“tomorrow is another day�！边@是美國著(zhù)名小說(shuō)《飄》中的一句話(huà)。明天，這是一個(gè)既神秘又可怕的時(shí)間，畢竟誰(shuí)也不知道，明天將會(huì )發(fā)生什么事情。
也許明天，你將會(huì )被戀人表白；也許明天，你將會(huì )受到傷害；也許明天，你將會(huì )考試考差；也許明天，你將會(huì )死亡……“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是錢(qián)鶴灘《明日歌》中的詩(shī)句，這也告訴我們，明天也很多很多，時(shí)間也很短很短，所以，我們要懂得去珍惜時(shí)間，去珍惜每一分每一秒。
明天既是希望，也是絕望，對于不同的人來(lái)說(shuō)，那都是不一樣的。農民認為，明天就是耕種的日子；醫生認為，明天就是治療的日子；司機認為，明天就是開(kāi)車(chē)的日子。每個(gè)人的生活方式都不一樣，自然人們的想法也就各不相同了。但是若不懷著(zhù)一顆向上的心態(tài)，你的明天將會(huì )變得有些黑暗。自己的明天取決于自己的內心，當然也包含著(zhù)一定的機遇，但是絕大部分都是取決于你自己的行動(dòng)，要記住自己的命運掌握在自己的手上，是任何人都無(wú)法改變的事實(shí)。
曾經(jīng)的我只求更好，根本不在意生活中的那些瑣事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的事情，一味地追求完美，忽略了身邊每一個(gè)對我好的人，包括父母，同學(xué)，老師。把所有的煩惱都留在了明天，讓時(shí)間去解決一切，現在想想，自己也真是愚蠢。失落時(shí)內心便十分空虛，遇到麻煩時(shí)經(jīng)常說(shuō)道：“明天再處理吧�！睂τ谀菚r(shí)的我來(lái)說(shuō)，明天就是一個(gè)能包容我內心的地方，他收進(jìn)了我一切的痛苦和煩惱，是我心靈的安慰。如今的我，再次談起明天時(shí)，他也已不再是從前那個(gè)他了，現在的他，裝滿(mǎn)了我的期待與希望，活著(zhù)，等待著(zhù)明天的到來(lái)，新的一天，就像重生一樣，等著(zhù)你去改變，去創(chuàng )造。感謝明天，因為明天，讓我對生活的信心，變得更加得美滿(mǎn)；因為明天，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對，懂得了逃避不能代表什么；因為明天，讓我明白了珍惜，學(xué)會(huì )了珍惜，錯過(guò)了，就再也不能重來(lái)了。這，就是明天，一個(gè)未知的，充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的一個(gè)時(shí)間。我們如何對待他，他也將如何對待我們，請好好珍惜，這長(cháng)久而又短暫的明天。
感謝明天，感謝那個(gè)教我做人的明天。
明天的作文 篇16
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天為你引路；一點(diǎn)星光，留待明天成為盛世美景。
留給明天的是希望——
無(wú)數青年教師自愿支教北大荒，偏遠山區，在那里，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休才會(huì )放下那陪伴他日日夜夜，度過(guò)青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問(wèn)道：“為什么你們愿意留在這里，背井離鄉，遠離繁華的大城市，優(yōu)渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來(lái)知識的光芒，就像普羅米修斯為人類(lèi)盜取火種一樣�！鄙絽^的孩子中不知誰(shuí)大聲地插進(jìn)一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺(jué)得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的山區孩子們大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承載著(zhù)知識的微光，在孩子們的心中開(kāi)始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類(lèi)的歷史長(cháng)河中出現了不可計數的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的脊梁。梵高對藝術(shù)的至愛(ài)與瘋狂追求的精神將成為藝術(shù)者的引路人；居里夫人為科學(xué)獻身，為實(shí)現人類(lèi)美好夢(mèng)想所作出的放棄精神是科學(xué)者的典范；哲學(xué)家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現出新的光芒讓后世者繼承更為廣博的知識與多角度的思維；人權運動(dòng)者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》留給后世者的是和平而友誼公平的社會(huì )。中國改革開(kāi)放時(shí)也涌現出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個(gè)學(xué)界的泰斗，巨星為后世做出了無(wú)數巨大的貢獻，但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮斗，勇于創(chuàng )新，勇于探索的精神。正是這精神創(chuàng )造了人類(lèi)社會(huì )一次又一次的飛躍，締造了一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們在夢(mèng)想中安然入睡，做著(zhù)香甜的夢(mèng)。在黎明即將到來(lái)時(shí)，他們會(huì )醒來(lái)，帶著(zhù)昨天所給予的希望，精神展開(kāi)新的生活的畫(huà)卷。
明天的作文 篇17
村里有條倒流的河。
老�？偸谴舸舻淖陂T(mén)前的青石板上，眺望那條倒流的河。每當這時(shí)，經(jīng)過(guò)的孩童們總是會(huì )說(shuō)道：“那個(gè)怪老頭又開(kāi)始了！”而他仿佛什么都聽(tīng)不見(jiàn)，直直地向前方望去。晚風(fēng)吹拂，拂來(lái)了人們的竊竊私語(yǔ)�！澳抢细ｎ^也是可憐，一大把年紀了，卻……唉�！薄奥�(tīng)說(shuō)他兒子在外發(fā)了大財呢！怎么不回來(lái)看看�！薄耙郧澳敲春玫囊粋�(gè)人，怎么就瘋傻了……”老福就這樣坐著(zhù)，仿佛置身于另一個(gè)世界。
老福年過(guò)古稀卻依舊一個(gè)人居住。只有鄰里鄉親會(huì )時(shí)不時(shí)送點(diǎn)東西過(guò)來(lái)。當年他的老伴去世之時(shí)，兒子鬧著(zhù)要去外面闖蕩一番，見(jiàn)識見(jiàn)識外面的世界。不愿一輩子在這么個(gè)小山村里荒廢人生。老福欲言又止，終是嘆了口氣，同意了。他知道，他的兒子是留不住的。
那天，兒子背著(zhù)行李，逆著(zhù)那河水遠去。老福久久的凝視，直至那背影與遠方融為一體。老福就那樣站在那兒。當殷紅的太陽(yáng)落入地平線(xiàn)，他仍站在那兒。當星辰滿(mǎn)天，他仍不愿離開(kāi)。他知道，他的兒子一走怕是不會(huì )回來(lái)了。
以前老福辛勤勞作，早早下地干活�？僧斔麅鹤幼吆�，漸漸有點(diǎn)不大對勁了。他每天就坐在門(mén)口張望著(zhù)，什么都不干，一坐一整天。老福以前是個(gè)熱心腸的人，哪家出了什么事，他都盡量幫襯著(zhù)�，F在他這樣，別人哪有坐視不管的道理，二話(huà)不說(shuō)，給他送到了醫院。醫生給他檢查，結果沒(méi)檢查出什么病。醫生說(shuō)是心病，還得心藥醫。只能隨他去了。
老福就這樣生活。一年、兩年、三年……鄰里時(shí)常給他送點(diǎn)東西，他也算過(guò)得下去。河水尚能倒流，離家的游子好似毫無(wú)依托從未回頭。
不知從哪一天開(kāi)始，他時(shí)常想著(zhù)也許明天兒子就回來(lái)了。于是開(kāi)始收拾屋子，打掃得干干凈凈。每天如此，日復一日，年復一年。見(jiàn)人就叨念著(zhù)我兒子要回來(lái)了。
他每天坐在青石板上。早晨的露水，浸染著(zhù)他的白發(fā)。午后的陽(yáng)光，輕撫著(zhù)他的后背。傍晚的夕霞，渲染著(zhù)無(wú)盡的離傷。他時(shí)常這么呆坐著(zhù)，有時(shí)候待一會(huì )兒就回家，有時(shí)候就待到滿(mǎn)地都是月光。嘴里總是念叨著(zhù)：”也許明天，也許明天吧，我兒子就回來(lái)啦！”老福姓福，他卻不幸福。
或許是明天吧。他如是想著(zhù)，昏黃的燈光下，只有一位默默彳亍的老人，一道斜長(cháng)的身影……
明天的作文 篇18
明天是一葉靈動(dòng)的扁舟，承載著(zhù)今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢(mèng)想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時(shí)面對家人的不解，選擇把夢(mèng)想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過(guò)今日的尷尬，便會(huì )迎來(lái)明天的和睦共處，其樂(lè )融融。
林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，面對政敵的責難，他一一微笑著(zhù)忍了下來(lái)，并努力與之成為朋友，終于博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開(kāi)的對手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過(guò)今日漫漫長(cháng)夜的黑暗，就會(huì )迎來(lái)明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊員認真地記下陽(yáng)光睛的每一絲金黃，由于種種原因，考察隊無(wú)法按時(shí)返回，不得不在北極度過(guò)漫長(cháng)的極夜，在無(wú)邊的黑暗中，科考隊員們圍坐在篝火旁邊回憶著(zhù)，談?wù)撝?zhù)昔日的那一絲絲金黃，正是那份記憶中的陽(yáng)光，化作堅定的信念，支持著(zhù)科考隊員們戰勝恐懼和不安，迎來(lái)了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過(guò)后的陽(yáng)光會(huì )更加燦爛。
把執著(zhù)留給明天，耐過(guò)今日凄冷的風(fēng)雨，就會(huì )看到明日天邊絢爛的彩虹。、
史奈龍面對一位位老板嚴厲的拒絕，沒(méi)有選擇放棄，依舊忙碌地奔波于好萊塢的各家電影公司之間，他堅信，把執著(zhù)留給明天，就會(huì )有奇跡發(fā)生。終于，在經(jīng)歷了多次拒絕之后，他得到了一位老板的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，并因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執著(zhù)留給明天，就會(huì )收獲一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會(huì )在明天創(chuàng )造奇跡。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風(fēng)雨，就會(huì )迎來(lái)明日的輝煌。
一隊隊鈴聲清脆的駱駝在大漠風(fēng)沙中逶迤而行，那是張騫和身后的商旅們在絲路上蹣跚，他們傳播著(zhù)中原和西域的文化，開(kāi)創(chuàng )了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓后人在審視歷史的同時(shí)遙望未來(lái)。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續一片輝煌。
明天的作文 篇19
年少的我們總是會(huì )在今天與明天之間徘徊和迷茫，人生的漫漫長(cháng)路上有著(zhù)一堆選擇題靜候著(zhù)我們。
那應該讓什么來(lái)照亮我們的明天？
留給明天的我一份勇氣，——每個(gè)人都需要勇氣，一份可以與全世界對抗的勇氣，一份在被眾人輕視時(shí)仍不放棄的勇氣。
勇氣，于我而言，是一種毫無(wú)畏懼的氣魄。春秋時(shí)的曹劌曰說(shuō)過(guò)：“夫戰，勇氣也�！睉鸲沸枰職�，而一個(gè)人如果沒(méi)了勇氣，就等于喪失了戰斗力，也就失去了面對一切的坦然和自信。一個(gè)失去勇氣的人，會(huì )對周遭的事物產(chǎn)生深深的恐懼和不安，如同迷失于迷宮之中，尋不到腳下長(cháng)路的盡頭，更尋不到人生的未來(lái)的方向。
勇氣是給每個(gè)人一個(gè)重新面對自己，面對明天的機會(huì )。希臘有位著(zhù)名的哲學(xué)家——德謨克利特說(shuō)過(guò)：“勇氣減輕對了命運的打擊�！辈欢嗖簧�，僅僅十個(gè)字就道明了勇氣對生命的重要程度性。無(wú)論你處于何時(shí)何地，是否會(huì )孤身一人，有勇氣相伴，就不會(huì )對命運了無(wú)信心，就會(huì )在逆境中看到希望。
明天對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！币苍S對年輕的我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，日子還長(cháng)著(zhù)呢，“明天”的數量是那么多都有無(wú)數個(gè)，但需要知道的是，我們都知道并不是所有人都能在太陽(yáng)緩緩升起、，陽(yáng)光照亮雙眼的那一剎那，睜開(kāi)眼，也不是每個(gè)人都能在新的一天里鼓起勇氣、，滿(mǎn)懷信心地走下去。
古往今來(lái)，又有多少事不是因為人有了勇氣才能夠被完成的。伽利略勇于挑戰權威，不懼怕被所有人打上“否認權威”的標記，才有了著(zhù)名的“比薩斜塔實(shí)驗”；。哥白尼即使受到了對生命的強烈威脅，也堅持著(zhù)科學(xué)真理，讓人類(lèi)對宇宙的探索更進(jìn)一步。
那些有勇氣，、敢于推翻“權威”一切，、追求真理的人，他們才是真正的勇士。他們知道那些彎路不會(huì )白走，所有的碰壁和挫折都有意義。
迎接我們的明天也許只有黑暗，但勇氣仿佛便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈，它發(fā)出屬于自己的光芒，連綿不斷，為我們照亮通向來(lái)自明天的路。
把勇氣留給明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你，我們并不孤單。
明天的作文 篇20
時(shí)光就如同沙漏里的細沙，一轉眼，便悄然劃過(guò)。某一天，才突然發(fā)現，我的中學(xué)生活已過(guò)去了三年。
我堅信一句話(huà)：是金子，總會(huì )發(fā)光。光陰似箭，時(shí)光如梭，中學(xué)三年，一晃即逝，我想我成功了。每個(gè)人心里都有一片森林，那時(shí)他身邊的人未曾抵達的地方，那里綠葉閃著(zhù)陽(yáng)光，那里紅花映著(zhù)明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動(dòng)……在那里，我永遠是主角，對于我這樣一個(gè)不善言表的人，我喜歡獨自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，我想，我比想象中的要堅強，我自信我會(huì )永不停息地在人生路上走下去，在身后留下串串足跡。
那一年，我是6年級
剛進(jìn)初中，總包含著(zhù)幾絲驚喜與企盼，記得軍訓前幾天，還在捧著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照，可心中卻對未來(lái)有無(wú)限的向往。
軍訓第一天，按照教官的吩咐，把行李搬進(jìn)寢室，坐在那兒整理著(zhù)床鋪。旁邊的室友走了過(guò)來(lái)：“需要幫忙嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝！”
友情，如深秋的一絲晚風(fēng)，清涼宜人； 友情，如深深的一股清泉，清真雋永；友情，如一杯苦茶，心靜時(shí)細細品味才得到其中的奇妙。
在寢室里，我們互相幫助，互相關(guān)懷，軍訓固然難熬，可友情卻讓我們快樂(lè )度過(guò)每一天。
那一年，我是7年級
進(jìn)初中已經(jīng)有一年了，早已沒(méi)有了當初的那份幼稚，雖然初中生活的確很快樂(lè )，可生活中也偶爾有不如意之事。
每個(gè)禮拜，最害怕上的就是體育課，往往面對跑道、山羊……總是望而卻步。
800米測驗又一次來(lái)臨了，果不其然，唉……
雨后黃昏，走在濕潤的校園。秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激，心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來(lái)。
我一定要努力，只要加強體育鍛煉一定能成功的！“一花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！辈皇菃�？
那一年，我是8年級
到了初二，成熟了許多，常常會(huì )為大自然的美景而陶醉。
我們學(xué)校的校園很漂亮，有蝴蝶，有花木，吃完午飯，常常喜歡繞著(zhù)操場(chǎng)閑逛，或是坐在椅子上靜靜觀(guān)望，
看著(zhù)“春區花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”的和諧畫(huà)面，我懂得了欣賞自然。
8年級，澄澈的天空，芬芳的花朵，舞動(dòng)的蝴蝶，都成了生活中的一部分。
初中的三年生活讓我逐步成長(cháng)，但我也會(huì )因此懷著(zhù)美好的心情而擁抱明天
明天的作文 篇21
秋天的落葉飄落一地，親吻那殘花歲月。當生命終止，秋葉隨著(zhù)清風(fēng)狂舞，仿佛是在對它說(shuō)；再見(jiàn)。紅葉染遍了整個(gè)紅山，卻染不紅大地，就好像有一個(gè)人始終進(jìn)不去你的心，你也始終走不進(jìn)一個(gè)的心。
生命就好像水晶做的蝴蝶，美麗卻又好像只要一碰它就要碎掉，讓你只能仰望，卻不能觸碰�？捎龆豢汕�，人生好像總有一件東西，讓你遇到卻不能讓你擁有。微風(fēng)劃過(guò)平靜的水面，水面因為微風(fēng)的浮動(dòng)而留有痕跡，在彼此的記憶里留下痕跡。面對一個(gè)陌生的環(huán)境，卻感覺(jué)似曾相識感覺(jué)好像來(lái)過(guò)這里，或許這是內心最深處的記憶。生命就是這樣讓你感受到，無(wú)奈，卻又有些神秘而不可思議。天空中因為風(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)絢麗的彩虹，在一個(gè)落滿(mǎn)秋葉的秋天，生命第一次讓我感到害怕，我不喜歡秋天因為，感到它是那么的悲傷。不像是春天那樣充滿(mǎn)生機，可是只有這樣或許才能更加珍惜所擁有的吧？
有人說(shuō)；人生是一杯濃烈的酒，濃烈過(guò)后是滿(mǎn)滿(mǎn)的心暖。人生是一杯苦咖啡，苦過(guò)之后是脫胎換骨的改變，或許這并無(wú)法說(shuō)透人生，因為它根本就說(shuō)不透。它既讓你感到無(wú)奈，傷痛，卻又讓你感到幸運，幸福。
生命可以平淡，可以無(wú)悔無(wú)憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。這一切就只是選擇兩個(gè)字，生命因為夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想不需要有多偉大，那只是你心中最想做的事情，它或許只是想擁有一件漂亮的衣服。但只要你永遠夢(mèng)想，就會(huì )擁有一個(gè)奮斗的目標，在汪洋大海中找到一塊浮木。人生不可以望而止步，看到要面對的困難，一時(shí)的躲避可能就會(huì )失去一個(gè)機會(huì )。沒(méi)有百分之百的肯定，也沒(méi)有完全的絕對，命運給你安排的一切，如果你去挑戰或許會(huì )有不同的結局。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有過(guò)太多的感受，或許有些人在這場(chǎng)追逐中沒(méi)有走到最后，停了下來(lái)沒(méi)有堅持到最后�；蛟S有些結果讓別人看起來(lái)去苦澀的，但自己卻不怎么覺(jué)得，因為自己努力到了最后，不管結果怎樣過(guò)程記憶總是那么的難忘。在一片布滿(mǎn)荊棘的道路，有人看作是一片荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結局。讓心靈和夢(mèng)想一起在，藍天白云下飛翔，明天你好。
明天的作文 篇22
明天是一艘智慧的船，它把我們的辛勤工作和夢(mèng)想帶到成功的彼岸。
為明天留下寬容，忘記今天的尷尬，將使明天和諧快樂(lè )地生活。
美國總統林肯以其對政敵的容忍和應對敵人困難的能力而聞名。他以微笑取代了寬容，忍受了它，并與敵人交上了朋友。給明天留個(gè)余地。公開(kāi)的對手可能是朋友。
為明天留下信念。如果你能忍受今天的漫漫長(cháng)夜，你將迎來(lái)明天的黎明。在茫茫雪原上，由于種種原因，科考隊無(wú)法按時(shí)返回基地。在這片遼闊的雪地里，他們不得不忍受各種各樣的危險和北方漫長(cháng)的夜晚。在危險和黑暗中，探險隊圍坐在篝火旁回憶過(guò)去。正是對過(guò)去的記憶變成了堅定的信念，支持調查小組克服了危險和黑暗，迎來(lái)了新的曙光。為明天留下信念。黑暗過(guò)后，會(huì )有更多燦爛的陽(yáng)光。
為明天留下一個(gè)夢(mèng)想，然后繼續一段緩慢的旅程而不迷失方向。揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，勇敢地追求完美，飛翔。為了回應每個(gè)人的困惑，我們選擇把夢(mèng)想留給明天，在平凡的生活中默默地努力尋找正確的答案和道路，從而讓我們成功。
明天是一艘智能船。為明天留下夢(mèng)想、寬容和信念。正是明天將夢(mèng)想、寬容和信念帶向成功。明天不僅是一艘載著(zhù)這些東西的智能船，也是一本尚未打開(kāi)的書(shū)。它意味著(zhù)無(wú)限。明天依然是羞怯的花蕾，無(wú)限的生命力。明天仍然是一個(gè)充滿(mǎn)活力的巨人。步伐很緊，而且很晚。明天仍然比內心的渴望更長(cháng)。它近在咫尺，遠在天邊。
昨天是個(gè)謎，今天是個(gè)想法，明天是個(gè)成功。兩個(gè)人在山里探險，歷經(jīng)風(fēng)雨，終于找到了一個(gè)清澈的春天。第二天，他們中的一個(gè)人把泉水引到山腳下的家里洗碗做飯，而另一個(gè)人卻欣喜若狂，好像找到了寶藏。他首先找到了泉水的來(lái)源，然后在附近投資了一家清潔水廠(chǎng)，然后運到市場(chǎng)上銷(xiāo)售。很快，他就成了當地的富人，而另一個(gè)每天都喝泉水，擔心自己的衣食。
同樣的泉水在不同的人眼中是不同的。善于思考，管理未來(lái)，為明天留下財富。昨天充滿(mǎn)荊棘，今天充滿(mǎn)荊棘，明天充滿(mǎn)鮮花。把你的夢(mèng)想和努力留給明天。明天，你會(huì )成功的。
留到明天。明天是新的一頁(yè)。留到明天吧。明天等待著(zhù)你的到來(lái)和創(chuàng )造。我們?yōu)槊魈炝粝聬?ài)，繼續不朽的榮耀。
明天的作文 篇23
又一個(gè)秋天，花兒落了，月亮獨自擔憂(yōu)。星光已暗，云彩已聚。昨天的月亮是圓的。今天，你為什么要問(wèn)商周殷墟已經(jīng)死了？長(cháng)城向東流動(dòng)。當你回首往事時(shí)，它已經(jīng)離去，風(fēng)還沒(méi)有過(guò)去。
明天還沒(méi)有開(kāi)始。這是一本未開(kāi)封的書(shū)。一切都是個(gè)謎。
明天還沒(méi)有開(kāi)始。它是一朵羞澀的花蕾，充滿(mǎn)無(wú)限的生命力。
明天還沒(méi)有開(kāi)始。這是一個(gè)尚未升起的日出。它近在咫尺，遠在天邊。
昨天已經(jīng)過(guò)去了，今天已經(jīng)過(guò)去了，明天還在期待之中。
在美國，一群人參加了淘金熱，一對一起去的朋友也加入了這一潮流。一開(kāi)始，他們很有能力，并試圖做淘金熱，但他們沒(méi)有得到。淘金熱真的很難，他們無(wú)法獲得食物和水，所以其中一人放棄了。他開(kāi)始在當地購買(mǎi)食物和水，我的朋友建議他做這些小生意。他如何能與淘金相比；加入我的淘金熱他拒絕了。最后，放棄淘金熱的人成了一個(gè)資金不多的商人。他的朋友在淘金熱中被惡劣的環(huán)境折磨致死。
同樣在一起的朋友有不同的選擇和結局。他們善于選擇，為明天留下了財富。
昨日受辱，今日死亡，明日揭曉。
會(huì )稽在山腳下奪取了王位，在艱難困苦中度過(guò)了幾年。公義堅定，永不動(dòng)搖。羞辱只會(huì )在心中隱藏，直到老虎明天回到山上。血淋淋的九州勢不可擋，心中的怨恨最終蔓延開(kāi)來(lái)，扭轉了宇宙，修復了江山。
勾踐了解時(shí)事、健忘和理論。歷史顯示未來(lái)，信念創(chuàng )造明天。越王多年的艱辛和勇氣注定了他明天的成功。把信念留給明天，把成功留給明天。昨天是痛苦的，今天是悲傷的，明天是甜蜜的。
易安有多少苦，恐怕雙澤蚱蜢島載不動(dòng)它，我有很多擔心Rdquoldquo梧桐下著(zhù)毛毛雨。Rdquo不要失去你的靈魂。窗簾在西風(fēng)中卷起。人比黃花還要瘦；一種相思和兩種閑愁。沒(méi)有辦法消除這種情況。只有這樣，你才能降低眉毛，但要保持專(zhuān)注；記住昨天的煩惱并消除今天的煩惱是很容易的。留給明天的自然將永存。那些仍被載入史冊的才華橫溢的女性，明天將留下一點(diǎn)文學(xué)的痕跡。
多少往事隨風(fēng)飄散，多少年被塵封。生命總是轉世的，生命依然高貴。對于明天，明天只是一小頁(yè)。留到明天吧。明天會(huì )讓你悲傷而沉悶。
明天的作文 篇24
還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠……
還記得，有一種情結叫做魂牽夢(mèng)縈，如今快要煙消云散……
節日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著(zhù)優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹澋牟薀�，映射著(zhù)鄉里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉明”，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè )幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細碎的鄉愁、靜靜的思念，承載著(zhù)濃濃的祝福。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，在登高望遠的時(shí)刻，秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿(mǎn)心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空。而今猛然回首，卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線(xiàn)，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿(mǎn)口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？
節日是一種民族文化，我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意中延續這種文化�！把蠊潯钡牡絹�(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國節日，凝結著(zhù)深厚的民族情結：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們在慶祝傳統節日之時(shí)，也就是在弘揚民族文化精神！
一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(cháng)補短，自我完善。因此在“洋節”與“土節”之間，我們應該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤(pán)西化，更不墨守成規，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在上元節的燈火里，中華民族的瑰寶——詩(shī)詞，化作燈謎爭妍斗艷；聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲伴著(zhù)清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著(zhù)異香的情人節玫瑰和異味的圣誕之歌……
明天的作文 篇25
時(shí)間是生命不可缺少的材料，其中有無(wú)數未知的生命夢(mèng)寐以求著(zhù)它，因此每個(gè)人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它，從而讓自己獲得快樂(lè )而又充實(shí)的時(shí)光，只有少數人能夠合理運用獲得它帶來(lái)的享受。并沒(méi)有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對待生命就該如何對待光陰，就是如何對待合理規劃時(shí)間的方式，難道有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故的打亂生命規律？是不可能的。而是遵循生命規律也就是合理規劃時(shí)間，不會(huì )亂來(lái)；但恰恰相反，對于時(shí)間總是沒(méi)有度。奧斯托洛斯基說(shuō)過(guò)：“對時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺�！庇纱丝梢�(jiàn)在偉人心中對待時(shí)間也想對待生命一樣重要。那么對待方式要一樣合理。
現在有人總有一個(gè)不明智的說(shuō)法，昨天做過(guò)的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天沒(méi)有時(shí)間做······殊不知，就算沒(méi)有合理規劃，但時(shí)間是可以擠出來(lái)的。
昨天是過(guò)去式，是翻過(guò)去的一頁(yè)，可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前，就像一個(gè)王朝一樣永遠不進(jìn)行改革變法，那一定會(huì )走向衰敗。
明天是將來(lái)式，是將要度過(guò)的一天，可以憧憬不可以只去想象未來(lái)而空口白話(huà)，就想蟬一樣只會(huì )說(shuō)知了。知了實(shí)際上卻十分迷茫未來(lái)不知未來(lái)的生活。在夏天結束之時(shí)結束。等到了結束生命的時(shí)候，它仍是稀里糊涂的離開(kāi)世間。
只有今天才是實(shí)在的，看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，讓人踏實(shí)。就像法國畫(huà)家柯羅那樣才是對待時(shí)間的真諦。他曾經(jīng)三次旅游意大利，游遍法國，深入自然，創(chuàng )造了一批簡(jiǎn)練，淳樸繼承傳統又出新的畫(huà)作。有一天，一位年輕畫(huà)家把畫(huà)給柯羅欣賞，柯羅住處了不足，畫(huà)家很激動(dòng)，并表示感謝。還說(shuō)明天又來(lái)訪(fǎng)，而柯羅卻說(shuō)：“為什么不是今天呢？”您想明天才該嗎？要是總統接見(jiàn)你或我做大事呢？一語(yǔ)驚人道破了一個(gè)重要愿因。
明天遙不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理規劃時(shí)間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有機會(huì )追求更美的明天，讓今天成為明天，美好的回憶，而不是讓今天成為明天的一悔。
明天的作文 篇26
時(shí)光，總是在不知不覺(jué)中悄悄溜走。時(shí)光，握在手中卻流失于指縫。
最容易讓人忽略的，最容易讓人嘆息的，最容易讓人驚嘆的，最容易讓人覺(jué)醒的，最容易改變一切的都莫過(guò)于時(shí)間。但是，我一直堅信時(shí)間會(huì )帶走一切，也一定會(huì )保存下一切。
也許還在昨天，我們過(guò)著(zhù)既定的生活，沒(méi)有一絲波瀾。也許就在今天，我們改變了生活軌道的航線(xiàn)，也許就在明天我們完成了自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造了屬于自己的奇跡。
我們高中生的生活，也許在有的人眼里很枯燥，很乏味，天天抱著(zhù)書(shū)本，沒(méi)有一絲波瀾，認為我們每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)生活，整個(gè)都變得壓抑。其實(shí)不然，在昨天，我也許會(huì )有著(zhù)相同的想法，認為高中生活除了課本容納不下一絲東西。
但是就在今天，我看到了完全不一樣的高中生活，我們高中生可以在舞臺上揮灑我們的青春，說(shuō)出我們的心里話(huà)。其實(shí)人的長(cháng)大莫過(guò)于一夜之間。在元旦晚會(huì )上面，我看見(jiàn)同學(xué)們在努力的演出，我看見(jiàn)同學(xué)們在為自己的夢(mèng)想在奮斗。那一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界都開(kāi)始鮮活起來(lái)。我很期待明天，雖然誰(shuí)也無(wú)法預料到下一面會(huì )發(fā)生什么，但是我的內心里面充滿(mǎn)了信念。這是我的昨天今天明天。
也許還在昨天，我們在為一些事情而困惑難過(guò)。也許就在今天，我們突然發(fā)現朋友家人還在我們的身邊陪著(zhù)我們，頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。也許就在明天，我們一直在綻放微笑。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)低潮期，誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)進(jìn)退兩難的境地。但是，這些都是人生的必經(jīng)路，只有走過(guò)了這些不平整的道路，我們才能迎接康莊大道。我曾經(jīng)一度為自己成績(jì)急劇下滑而難過(guò)不已，甚至都想過(guò)要放棄，知道朋友給我傳來(lái)一張又一張的紙條，她們告訴我，不要怕，再大的困難她們都會(huì )在，最大的困難他們都會(huì )陪我挺過(guò)去。
于是，每次下課，她們都會(huì )為我講解題目，有的時(shí)候甚至犧牲中午休息時(shí)間為我輔導，有朋友如此我突然覺(jué)醒，不應該過(guò)于悲觀(guān)，不管什么，我都要努力。于是在自己的努力下，朋友們的激勵下，成績(jì)在一步一步上升，拿到成績(jì)單，我竟一度落淚。所以，在任何時(shí)候都不要放棄希望，要懷著(zhù)信念，成功也許就在下個(gè)路口等著(zhù)你。這是我的昨天今天明天。
不管時(shí)間如何變，我們都要讓自己以最好的狀態(tài)面對每一天！
明天的作文 篇27
我騎上自行車(chē)，飛馳在寬闊漂亮的機場(chǎng)大道上。新鋪的瀝青路像墨色的巨幅長(cháng)毯，兩旁的綠化帶飛速地向我奔來(lái)，一排排高樓大廈展示著(zhù)邁向中等城市的繁華，風(fēng)馳電掣般的車(chē)流好像城市流動(dòng)的血脈……我心中不禁感慨：恩施正在向著(zhù)幸福的明天飛奔！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)去恩施的街巷是雜亂無(wú)序的。彎彎曲曲的道，坑坑洼洼的路，總給人們帶來(lái)無(wú)盡的麻煩，山外的客人都不愿意進(jìn)來(lái)。
后來(lái)修了水泥路，路面煥然一新。行路方便多了。但水泥路卻是脆弱的，禁不起日曬雨淋，車(chē)流大了，路面變得凹凸不平。
現在，機場(chǎng)大道、東風(fēng)大道、航空大道“黑色化工程”，鋪上了高級的瀝青路，道路變得暢潔，路面變得清潔，感覺(jué)變得凈潔，人們直叫“好街”；雖然還沒(méi)有普及到全城，但卻預示著(zhù)明天。
從破爛不堪的小路，再到易壞的水泥路，直到現在的瀝青路，這不僅是路的變化，也是恩施建設的變化，社會(huì )的變化，人的變化。
從貧窮落后的恩施，到走向富裕進(jìn)步的恩施，一步一步的腳印都印在了這路上�；赝麣v史的相冊：恩施，最年輕的自治州，人杰地靈的古城，山青水秀的勝地……雖然建州的歷史只有短短的24張照片，卻記載了人們無(wú)窮的歡樂(lè )，無(wú)限的美好，無(wú)盡的回憶。
不用說(shuō)那形似彩虹的鳳凰橋，古香古色的風(fēng)雨橋，平整壯觀(guān)的東門(mén)大橋，還有那正在加緊施工的宏偉壯麗的施州大橋；不用說(shuō)美麗便捷的鳳凰隧道，游人如織的民族廣場(chǎng)，五光十色的親水走廊，還有那快速突進(jìn)的鐵路，快要通車(chē)的高速公路，已經(jīng)騰飛的飛機場(chǎng)，都多么讓人振奮；只是眼前新鋪的瀝青路，就讓人激動(dòng)不已了，不單是它的作用，也不只是它的貢獻，它更是一個(gè)象征，是一個(gè)通往幸福美好的明天的象征！走在通向明天的路上，怎能不讓人興奮萬(wàn)分呢！
伴隨著(zhù)車(chē)流聲呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)一對老夫婦的談話(huà)。
“老伴��！這路是越修越好��！”
“是��！不僅是路，我們恩施的建設也越來(lái)越好��！等到鐵路通了，高速公路通了，我們下武漢，上重慶，天上河中到處游，哈哈，不曉得有幾快當喲！恩施的明天只會(huì )越來(lái)越好！哈~哈~哈~……”
是��！明天，恩施一定會(huì )更好！
明天的作文 篇28
今年已是2043年了，轉眼60年過(guò)去了，我獨自站在陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的光輝，突然想起在40年前。我似乎同樣這樣做過(guò)。唉，已經(jīng)好久沒(méi)這樣靜靜地思考了，想想當年，不由得感慨萬(wàn)千。
60年來(lái)，惟一的信念就是“過(guò)一天算一天，把握今生，無(wú)怨無(wú)悔”。
雖然我們都知道生活里能把握住的只有現在，可是也許連你自己都不曉得，我們老是同時(shí)活在昨天、今天及明天。這怎么說(shuō)呢?請您仔細想想，自己是不是老在回憶以往的種種?是不是總在幻想以后會(huì )怎么樣?
如果你還不是很清楚，那就再深一層想想。自己是不是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)以前如何如何?會(huì )不會(huì )常常說(shuō)你等你有了錢(qián)就會(huì )做什么?
對了，就是這樣。
絕大多數的人都同時(shí)活在過(guò)去、現在以及未來(lái)這個(gè)交錯的時(shí)空里，以至于無(wú)法理清自己到底該扮演什么角色�？墒俏覀儾荒苓@么做。昨天早已過(guò)去了，明天也只不過(guò)是一種期待而已!此刻我們所擁有的只是今天，或說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我們只擁有此刻而已。
我們必須學(xué)著(zhù)一次只過(guò)一天，(甚至是過(guò)片刻).因為只有今天才是我們真正擁有的，其他的都是過(guò)去的或不肯定的。
我也知道，人的思考一旦定型的話(huà)，是很難再有所突破的，可是，如果不能有所突破.你又怎么能夠提起你的腳邁出大步，繼續前進(jìn)?
以往的一切是值得珍惜的。因為有了它們才造就了今天的你，所以，過(guò)去種種都已涵括在今天，只要珍惜此刻，就是珍惜過(guò)去，過(guò)去并沒(méi)有因此而消失。
同樣，今天你所做的種種也會(huì )融人明天。如果今天你不努力的話(huà)，到了明天，你再回頭看看，今天就好像會(huì )變成一片空白，一天天地過(guò)去，每個(gè)今天你都無(wú)法把握住的話(huà)，又怎么能夠逐漸累積成果，從而成為豐碩的果實(shí)呢?
只有行將人木的人才會(huì )頻頻回頭去回憶往事，因為今天所能做的事相當有限，而明天再怎么璀璨，對他而言也不具有太大的意義，而你呢?目前的所作所為都會(huì )累積成明天的資產(chǎn)，怎能讓心境提早人土呢?
更何況，還有那么多年近黃昏的，為時(shí)日無(wú)多的明天孜孜不倦的奮斗呢?
明天的作文 篇29
朦朧寂靜的冬天，我在凌晨的窗臺前佇立了不知多久，只覺(jué)心如冰雪般寒冷，好像麻木得不會(huì )跳動(dòng)一樣。
昨晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪把一切都湮沒(méi)了，猶如蓋了一層厚得讓人透不過(guò)氣的后障壁。它凍死了花蟲(chóng)，凍死了鳥(niǎo)獸，也凍死了我的心！窗外的雪在吹刮，哼，那是嘲笑罷！我如一個(gè)原地旋轉的雪人，想要找到光明卻被鋪天蓋地的厚雪困住，拼命掙扎，完全不知去路。
好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了��！
我自己也在隨窗外雪原上的老樹(shù)一樣被榨干。我無(wú)數次地疑問(wèn)母親到底還能陪我留在世上多久，而在我于午夜收到病危通知書(shū)的時(shí)候，一切都崩塌了，我四周剛剛建立的脆弱的冰墻瞬間向我倒坍，把我埋在無(wú)盡的寒冷與絕望中。天��！你為何如此無(wú)情，在你想要奪去的無(wú)數生命中又為何一定要有母親呢？將你那雪在半空集合成一把利劍，將我釘死在命運中了！
我全然沒(méi)了希望，無(wú)助地期盼手機不要響起，我無(wú)法接受那一端的噩耗，那將是我一生的夢(mèng)魘！
看，那棵老樹(shù)被大雪壓垮，只剩唯一的殘枝在空中乞求一些已經(jīng)無(wú)意義的東西。你曾是多么茂盛，而如今，你卻在茍延殘喘，是你的茂盛成就了你，也是它毀了你呀！你只是我的母親可憐的陪葬罷了。
我看不見(jiàn)未來(lái)，一片白茫茫的世界里還有什么希望可言？
我沉默著(zhù)，等待著(zhù)……不知多久……
兩天以后，一定是上天聽(tīng)到了我的禱聲，母親順利度過(guò)了危險期。她安詳地躺在病床上，好像讓大雪染白了頭發(fā)�！爱斏钤愀獾揭欢ǔ潭葧r(shí)就會(huì )變好�！边@是她最近經(jīng)常對我說(shuō)的。我十分同意。
當我送母親回家那天，太陽(yáng)出奇得明媚，沿途充滿(mǎn)了綠意，最后一絲殘雪被沖刷殆盡，正如我的憂(yōu)郁一樣消失在很遠的山際。
更讓我出乎意料的是，那棵老樹(shù)竟奇跡般地活了過(guò)來(lái)，絲絲綠葉，更似一幕碧綠蒼翠的瀑布，沒(méi)了過(guò)多的沉重的負擔，更加活得自在悠閑。
從那以后，我更加愿意相信明天，相信未來(lái)。我和老樹(shù)成了心照不宣的好友，互相支持度過(guò)難熬的冬天，迎來(lái)春天。揮筆窗前，吐露心聲，望眼遠處，她在時(shí)刻提醒我—回首過(guò)往，也不要忘了相信明天，明天會(huì )更燦爛美好。
明天的作文 篇30
幾千年的歷史文化沉淀，幾千年的血淚揮灑，終于匯成了兩個(gè)強勁有力的漢字——中國。
曾經(jīng)的她滿(mǎn)目瘡痍，支離破碎，敵人肆意的張開(kāi)血盆大口，大口大口吞噬著(zhù)她，她無(wú)奈，只能?chē)@息流淚。不斷的淚珠匯成了渾濁的黃河、長(cháng)江。
這是誰(shuí)的過(guò)錯？讓美麗的祖國變得傷痕累累。是那些懦弱無(wú)能的統治者，在他們的心中，充塞著(zhù)利益的欲望，哪能有祖國的容身之處。美麗的她從此一天天走向蒼老。斷垣殘壁，薺麥青青，尸骨相疊……
黑暗過(guò)后必是黎明，嚴冬過(guò)后必是暖春，那些愛(ài)國人士匯成一股強大的力量，掀開(kāi)泥重的夜幕，讓祖國又看到了新的希望，新的生命。他們不怕苦，不怕死，因為祖國在他們的心中重千金，無(wú)論何時(shí)何地，總改變不了那一顆摯熱的愛(ài)國心。于是他們創(chuàng )造了生命的奇跡，登雪山，過(guò)草地，渡黃河……那一幕幕震攝心靈的場(chǎng)面，無(wú)不飽含著(zhù)摯愛(ài)的愛(ài)國情。從此，硝煙散盡，淚水風(fēng)干。她又重新煥發(fā)了生機，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
蔚藍的天空偶爾也會(huì )浮起幾朵烏云，平靜的大海也會(huì )有波浪滾滾。5.12打破了中國長(cháng)久的安寧。那一刻，山搖地動(dòng)，地崩石裂；那一刻，生死離別，陰陽(yáng)相隔；好一刻，淚眼復蘇，大愛(ài)無(wú)言。中國倒下了嗎？不，越挫越勇，越戰越強，我們帶著(zhù)堅定的信念，一同抗擊災難，一同向世界詮釋?zhuān)骸爸袊恕钡暮x，不同的我們分享著(zhù)同一個(gè)名字：“中國人”，相同的感動(dòng)獻給相同的她——中國，無(wú)論困難多大，無(wú)論前面的道路有多曲折，我們都不會(huì )退縮放棄。一次次面臨災禍，一次次勇敢面對，我們愈加堅定了意志。我們會(huì )大聲宣告：中國，很強！中國在挫折中堅強，在堅強中奮進(jìn)。
北京奧運會(huì )上，中國再一次向人們展現了她不可抵擋的魅力。52枚多金牌完美的表現了她的“快、高、強”。我們用我們的努力譜寫(xiě)了一曲曲華麗的樂(lè )章一曲曲夾帶著(zhù)汗水和喜悅的樂(lè )章，有挫折的顫音也有成功的高音。
歷史被時(shí)間的本輪重重碾過(guò)，化為朝暉照亮明天。不管是過(guò)去，現在還是未來(lái)，中國的同樣堅持拼搏。
明天的`作文 篇31
秋高氣爽，涼風(fēng)習習，在這樣一個(gè)舒適的季節，迎著(zhù)溫暖的朝陽(yáng)，漫步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節，可是道路上的落葉卻只有零星的幾片，空氣中夾雜著(zhù)縷縷潮濕的泥土的清香。這一切顯得安靜有序，道路的兩旁是一幢幢華美的大樓，來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習而忙碌著(zhù)。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的城市中，似乎是十分平常的一幕。
眼角的余光掃到一抹黃色，一輛小黃車(chē)橫停在道路中央，打破了這寧靜和諧的氣氛。這就是最近十分熱門(mén)的共享單車(chē)？
隨著(zhù)現代社會(huì )的高速發(fā)展，“共享單車(chē)”作為一種新型、便捷的交通工具，逐步走進(jìn)人們的生活，因為其方便快捷的使用方式而倍受人們的關(guān)注與喜愛(ài)。然而，這種所謂的“方便快捷”也承載了一系列的不文明現象——胡亂停放，擾亂治安，私自改造，甚至刮掉二維碼，占為己有等行為已成為常態(tài)，嚴重地干擾了人們的正常生活�，F在的共享單車(chē)已失去了原本的初衷，變成了擾民的禍患，給人們制造了種種麻煩。而且，人們現在要面對的，不僅僅是“共享單車(chē)”，越來(lái)越多的“共享”項目正在朝著(zhù)“共享單車(chē)”所面臨的問(wèn)題發(fā)展，共享資源逐步改變著(zhù)我們的生活……
我們應當為共享資源做些什么呢？共享資源存在的意義又是什么呢？
原本的“共享”初衷仿佛已被我們所淡忘了�！肮蚕怼睅Ыo我們便利的同時(shí)，也助長(cháng)了我們自私自利的“心魔”，等我們回過(guò)頭來(lái)反思，領(lǐng)悟到我們所造成的嚴重后果時(shí)，大量的“共享資源”已經(jīng)被我們所破壞，隨意丟棄在一邊，任其自生自滅，而這些廢物的處理則耗費了我們大量的人力與物力。我們在不斷地彌補著(zhù)我們錯誤的漏洞，而這個(gè)無(wú)底洞卻在不停地索取著(zhù)，吞噬著(zhù)。
“共享”在得不到真正有效利用的情況下，已經(jīng)成為了人們的負擔，以往的便捷比起無(wú)窮無(wú)盡的善后處理，已是功不抵過(guò)，也許，我們應該“放手”了。放棄對“共享”的不斷索取作為一種“便民”的公共資源�！肮蚕怼边@個(gè)先進(jìn)的生活理念是不應該這樣“曇花一現”的。而今的我們不應當再期待了。我們的所作所為決定著(zhù)“共享”是否還有“明天”。
靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)，遠處來(lái)了一輛卡車(chē)，兩個(gè)工作人員下了車(chē)，將那輛小黃車(chē)搬到卡車(chē)上，卡車(chē)沉重的引擎聲消失在路的盡頭……
明天的作文 篇32
是的，回憶代表著(zhù)過(guò)去，而我們都要邁向未來(lái)，但我們不應該忘記過(guò)去，忘記感恩，忘記回報。過(guò)去的歷史是對明日未來(lái)的最重要的奠基，有了過(guò)去，有了傷痛，我們才會(huì )改正自己，完善自己，是我們的未來(lái)更美好……
昨天·感恩·明天
五月十日，五月十二日，每個(gè)日子都很特殊。母親節和大地震，兩個(gè)同樣帶著(zhù)感恩的節日，就這樣一前一后地來(lái)臨了。前者，是對天下最偉大情感---母愛(ài)的謳歌;后者，是對偉大堅強靈魂的追憶懷念。一個(gè)是西方的洋節日，一個(gè)是中華民族共同的傷口。他們是這樣的不同卻又緊緊聯(lián)系，不屈的民族魂和動(dòng)人的母親情，哪個(gè)更重些?他們一樣重，一樣感人肺腑，一同是這廣袤大地上最偉大，最無(wú)私的的感情。
站在5月11日，站在這兩個(gè)特殊的日子中間，回頭看，是大片的康乃馨和全球億萬(wàn)媽媽的笑臉;向前望，是廣大龍的傳人一同悼念，一同落淚的動(dòng)人場(chǎng)景，他們胸前佩戴的小白花在閃閃發(fā)光。那么，站在今天，我們是不是該做點(diǎn)什么呢?一束花?一份禮物?一個(gè)擁抱?一滴熱淚?不，這些都不足以讓我們牢牢銘記今天。那么我們應該做些什么呢?其實(shí)，什么都不用做，只需要留下10分鐘，靜靜地，將回憶中的畫(huà)面翻出來(lái)，再感受一次那種大愛(ài)無(wú)疆帶來(lái)的震撼，將媽媽的快樂(lè )、心酸、勞苦、幸福通通回想一遍，牢牢地記著(zhù)媽媽的好，記著(zhù)中華民族的團結。
有時(shí)，回憶是對逝者的紀念，對生者的安慰。
是的，回憶代表著(zhù)過(guò)去，而我們都要邁向未來(lái)，但我們不應該忘記過(guò)去，忘記感恩，忘記回報。過(guò)去的歷史是對明日未來(lái)的最重要的奠基，有了過(guò)去，有了傷痛，我們才會(huì )改正自己，完善自己，是我們的未來(lái)更美好。
母親·祖國，兩個(gè)同樣有著(zhù)博大情懷的詞語(yǔ)，就在今天這一刻交匯;
昨天·明天，一個(gè)代表過(guò)去，一個(gè)代表未來(lái)的不同的時(shí)間，被今天所緊緊聯(lián)系在一起;
快樂(lè )·悲傷，兩種截然相反的心情，在這一天同時(shí)出現在每個(gè)人的心里。
銘記昨天，把握今天，期冀明天，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心，在歷史的長(cháng)河中穿行。
明天的作文 篇33
指針指在十一點(diǎn)四十分，我半躺在沙發(fā)上，身上卷著(zhù)一床薄棉被。寒氣重了，窗外是無(wú)盡的黑，我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著(zhù)，而里屋的媽媽早已睡了，打著(zhù)輕輕的呼嚕。爸爸走了過(guò)來(lái)：“早些睡吧，明天還要早起�！蔽覅s不肯：“你先去吧，我再過(guò)二十分鐘，快了�！卑职粥帕艘宦�，走了，留下我，繼續守著(zhù)電視等待新年鐘聲的敲響。
還有二十分鐘，小品也無(wú)心再看，忍不住又想著(zhù)明天。明天會(huì )怎公樣呢？明天啊，我又大一歲了；明天啊，我又能見(jiàn)到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想著(zhù)想著(zhù)，春晚的鐘聲也終是敲響了，我打了個(gè)呵欠，起身，將電視關(guān)掉，回房。
期待半天的明天也是到來(lái)了。不，準確地說(shuō)應是今天了。全家起床，洗漱完畢，出發(fā)去探親。一小時(shí)的車(chē)程，期待卻絲毫不減。目的地到達，堂哥一家來(lái)迎接我們。什么都沒(méi)變，仍是那停車(chē)擁擠的小區，仍是那三個(gè)人，無(wú)非是大伯和伯母又蒼老了一點(diǎn)，堂哥又更成熟了一點(diǎn)。熟悉也一點(diǎn)都沒(méi)變，母親們的話(huà)題也是萬(wàn)年不變的孩子和學(xué)習，我和堂哥的話(huà)題也是游戲與小說(shuō)，只是現在又多了一項——學(xué)習。但卻像那萬(wàn)年不變的春晚一樣不新鮮。
好像沒(méi)什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只無(wú)端覺(jué)得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延續，把今天沒(méi)做完的事去努力地完成。都說(shuō)明天是新的一天，可它，新在哪兒呢？
可不久后，我就感覺(jué)到，就這樣波瀾不驚，一天天延續下去的日子，也并非不好。
那次學(xué)校流行甲型ｈ1n1，我班已有多人感染，學(xué)校索性就整班放假。就像一個(gè)剛退休的老人不適應閑適生活一樣，我也不適應。過(guò)慣了早出晚歸的生活的我，對于這種無(wú)事可做的生活著(zhù)實(shí)無(wú)奈何了一把。上學(xué)時(shí)盼休假，正真休假的那個(gè)“明天”到了，卻又不適應。一個(gè)半星期后我重返學(xué)校，第一次覺(jué)得學(xué)校生活那么美好。
明天是今天的延續，也許一成不變的生活很單調，但若換了一種方式，還會(huì )不適應。樂(lè )在其中，享受生活，讓明天，就平平淡淡地成為今天的延續，妙哉！
明天的作文 篇34
昨天，早已經(jīng)悄然的離去了，而今天，這是又無(wú)聲地到來(lái)了。面對著(zhù)昨天和今天的匆忙，又怎能不憂(yōu)慮明天的度過(guò)呢？今天，抬頭看著(zhù)，看著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了整整的一天，而回想起昨日，則應該是收獲頗多的。
昨天，看著(zhù)太陽(yáng)從東方升起，這一天也就是悄然間地到來(lái)了。無(wú)論昨天做過(guò)了什么，是優(yōu)異還是落魄，是興奮還是悲傷，都不能決定以后，那只是一個(gè)過(guò)去。昨天的事情在無(wú)聲地度過(guò)，在默默地淡忘掉了，而留下的只是對未來(lái)的希望。
昨天的一切不能決定未來(lái)，但是這當下的今天又能做些什么呢？
早晨起來(lái)的時(shí)候，應該是無(wú)悔的，不應該被昨天所做的錯誤的悲傷所旋繞。今天，還沒(méi)有結束，就應該在今天做一些能彌補昨天的事情，應該開(kāi)始不斷的奮斗，奮斗出無(wú)限的光彩。即使有錯了，也沒(méi)有關(guān)系，明天再來(lái)嘛！只要不氣餒，就不會(huì )做錯什么事情。這一天，我們要灑下無(wú)盡的汗水，來(lái)獲取到果實(shí)的成長(cháng)，灑下不懈的努力來(lái)創(chuàng )建出光明的陽(yáng)光。
而今天，又在默默間過(guò)去了，那么在憧憬中的未來(lái)又是什么樣子的呢？
憧憬中的未來(lái)只有希望罷了。除了希望，又剩著(zhù)些什么呢。今天的事情并沒(méi)有那么完美，那就在明天的時(shí)候思考并且完成它。在這明天，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬去創(chuàng )造無(wú)限的光明，面對著(zhù)未來(lái)的不測，去拿出自己的最大的努力去報復世界，報復國家吧！相信你的努力不會(huì )白費，只要努力必定會(huì )有無(wú)限的光彩。當你站在頂尖的時(shí)候，那將會(huì )是人生中最美好的時(shí)候了，當那個(gè)時(shí)候的你，一定會(huì )感受到未來(lái)的無(wú)限的美好了。那么在當下，要將未來(lái)的希望變得更多，變得更真實(shí)吧！
昨天今天明天，這三天交錯著(zhù)就是人的一生，在人的一生中又能發(fā)生點(diǎn)什么事情呢？除了不斷的事情沒(méi)有別的了吧！那么這人的一生有有著(zhù)什么意義呢？除了創(chuàng )造沒(méi)有別的了吧！人生在，就又不斷的昨天今天明天。只有在這三個(gè)不斷的重復當中，才能體會(huì )到未來(lái)的光明，達到人生最后的目標點(diǎn)。
人生，僅僅有著(zhù)三個(gè)日子，沒(méi)有別的，我們一定要珍惜今天，惋惜昨天，痛惜明天。這樣子，人生才會(huì )真的有意義。只有這樣子，我們的生活才會(huì )更加美好，才會(huì )更加的幸福，昨
明天的作文 篇35
蠶蛹被自己束縛著(zhù)，準備接受愛(ài)和折磨。等待破殼而出，留下飛向明天的夢(mèng)想；蛤蜊忍受著(zhù)痛苦，體驗著(zhù)痛苦，積累著(zhù)美麗的痛苦，為明天留下了耀眼而華麗的珍珠。
留給明天的是希望，留給明天的是成功，留給明天的是無(wú)悔的記憶。
冬天，這是一個(gè)安靜的世界。冬天的雪覆蓋著(zhù)大地，寒風(fēng)吹在樹(shù)枝上。一切似乎都毫無(wú)生氣。這種沉默背后隱藏著(zhù)一種力量，一種等待春天和爆發(fā)的力量。這是生活的希望。這就像生命的冬天。史鐵生失去雙腿后，他用強壯的雙手推著(zhù)輪椅走向一條溫暖的春天和充滿(mǎn)希望的道路。當貝多芬被放逐到一個(gè)寂靜的世界時(shí)，他毅然抬起另外兩只充滿(mǎn)激情的耳朵來(lái)聆聽(tīng)英雄的生活音樂(lè )和威廉。在生命的冬天，他們用孤獨的臂膀來(lái)承載苦難、孤獨和燃燒的希望之火。
一個(gè)人的一生總是經(jīng)歷太多的挫折和失敗。沒(méi)有挫折和痛苦的生活是不完美的。此外，正是因為今天的失敗，明天的榮耀和成功才會(huì )得到培育。從前有一個(gè)年輕人，他可以前后連續面試一家公司四次。不管他得到的是諷刺還是贊揚，他最終成為了美國汽車(chē)工業(yè)的英雄，他就是福特，福特的創(chuàng )始人。同樣，一個(gè)申請模特的女孩也有類(lèi)似的經(jīng)歷，她最終成為了電影界無(wú)與倫比的超級明星。她的藝名是瑪麗蓮&米德多。門(mén)羅。因此，痛苦也是一種財富，一種為明天留下成功的幸福。
放棄也是一種美，敢于放棄，只是為了換取明天無(wú)悔的記憶。沒(méi)有雕刻的欄桿和玉磚，沒(méi)有奢侈品和奢侈品，王昭君毅然走進(jìn)山頂的馬車(chē)，走向沙漠，用他的青春換取世界的和平。在采菊的東籬下，陶淵明看到南山的安逸，就愿意放棄仕途。懷著(zhù)我不會(huì )為了五蒲式耳大米而放棄并向村里的孩子們鞠躬的雄心，他去了花園，在野外種田。放棄奢華的生活，放棄靈魂的墮落，為明天留下無(wú)悔的記憶。
把所有美好的事情留到明天。一個(gè)人一生中積累的智慧和付出的努力將會(huì )給明天留下無(wú)悔的一生。
當早晨陽(yáng)光明媚時(shí)，我選擇奮斗的步伐，為明天留下希望。
當苦難再次降臨，我選擇微笑著(zhù)埋葬它，把成功留給明天。
愿我們都有一個(gè)無(wú)悔的青春和完美的人生！
明天的作文 篇36
中國近百年來(lái)的滄桑巨變，回首眺望走過(guò)去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。它創(chuàng )造了了世界最燦爛的文明，也歷經(jīng)了許許多多的磨難。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng )造了璀璨的文化。
祖國的昨天
五千年的輝煌的歷史，燦爛的文明.世人稱(chēng)中國為“文明古國”但他不僅僅因為它擁有五千年悠久的歷史，更重要的是它曾經(jīng)創(chuàng )造的科技成就保持了達千年的繁榮局面。2007年，英國《獨立報》評出了改變世界的101個(gè)發(fā)明，中國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥及另一發(fā)明算盤(pán)赫然在列，這些對中國古代的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方，對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。上歷史課時(shí)，老師說(shuō)：據有關(guān)資料統計，明代以前，全世界重大料技成就就共約300項其中中國發(fā)明和發(fā)現的達到175項。還有英國學(xué)者李約博士指出：“中國古代的發(fā)明和發(fā)現保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識水平�！泵绹穼W(xué)家保羅肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時(shí)期的所有文明中，沒(méi)有一個(gè)國家的文明比中國文明更發(fā)達，更先進(jìn)。
可是當西方各國迅速崛起之時(shí)，中國卻漸漸地沒(méi)了昔日的輝煌�！赌暇l約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等條約的簽訂，沒(méi)關(guān)系我們覺(jué)醒了，我們可以重新開(kāi)始奮斗。
祖國的今天
如今的祖國日益強大，2008年的雪災、汶川大地震、玉樹(shù)地震，，是祖國經(jīng)受磨礪的日子、428撞車(chē)事故、512汶川大地震等是祖國經(jīng)受磨礪的日子……一次次接踵而來(lái)的磨礪，祖國在忍受著(zhù)痛苦，可祖國依然堅強，一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的名字的中國依然屹立在世界的東方，這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現了中國人民的空前團結，中國人民是不可戰勝的。
2001年北京申奧成功;2001年中國正式加入世界貿易組織2003年我國首次載人航天飛行，2008年8月8日舉辦奧運會(huì ) 2010年 成功舉辦上海世博會(huì );2010年 成功舉辦廣州亞運會(huì )等等輝煌，這都證明這祖國的愈來(lái)愈強大。
明天的作文 篇37
人生如一條長(cháng)河，而昨天、今天、明天則是必不可少的渡口。
昨天，是一段漫長(cháng)而短暫但十分美麗的時(shí)光。昨天，我和熟悉的、密不可分的同學(xué)們一起追逐、嬉戲、打鬧；昨天，在運動(dòng)會(huì )上我們因為接力賽和足球賽的失利而落淚不止；昨天，我們因為幾次考試居年級榜首而高興得活蹦亂跳、手舞足蹈；昨天，我們因為要升學(xué)考試一起努力學(xué)習，一起討論、一起分析、一起做題；昨天，也有同學(xué)因為不久將會(huì )分開(kāi)而數次掉下斗大的珍珠……昨天，我們和同窗六年、情同手足的同學(xué)一起快樂(lè )、一起悲傷、一起……一起走過(guò)，一起走過(guò)了酸甜苦辣，一起走過(guò)了喜怒哀樂(lè )。昨天，我們一起經(jīng)歷的事情太多太多。
今天，我們熟悉的地方已經(jīng)離我們遠去，以前的手足也被無(wú)情地分開(kāi)了。一臉迷惑的我們進(jìn)入了一塊嶄新天地，而身邊又是從未謀面的新同學(xué)。這翻天覆地的變化，讓我們難以接受。盡管昨天已過(guò)去了，可依然歷歷在目。上課發(fā)言的時(shí)候，記起以前同學(xué)經(jīng)典的回答；課間時(shí)趴在欄桿上，常常想起好友風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)、令人捧腹的動(dòng)作；走在放學(xué)回家路上，盡管身邊空空如也，但總是感覺(jué)一起同路的人兒依然陪伴在我的身邊……無(wú)論在什么地方、什么時(shí)候，滿(mǎn)腦子總是以前的同學(xué)。哪怕相距十萬(wàn)八千米，可依然覺(jué)得他（她）依然在身旁。心中總是懸著(zhù)一塊石頭，想打電話(huà)又想起班主任的“約法三章”。于是心里裝不下別人，也就沒(méi)什么新朋友，每天一言不發(fā)地沉浸在自己的幻想中，沒(méi)有言語(yǔ)。當明白自己該回到現實(shí)中時(shí)，今天又結束了。
明天，也許又是另一個(gè)煥然一新的世界，熟悉的笑容又將離我們遠去，取而代之的又將是一張張陌生的面孔。也許，新世界中的一些事情會(huì )再次想起過(guò)去，想起過(guò)去的經(jīng)歷，再次長(cháng)時(shí)間沉浸在幻想之中，但是現實(shí)總是會(huì )征服過(guò)去的幻想，也許某種無(wú)形的力量會(huì )把你拖會(huì )現實(shí)生活之中，讓你再現活潑的容貌。
人生如果是一條河，那么在昨天、今天和明天的渡口上，總會(huì )上下一些人，也許是好友，也是兄弟，也許是……但不管是昨天還是今天或是明天，都不能總是沉迷于以前。是的，一切的一切不止是路過(guò)而已，需要留戀。但是在留戀之時(shí)，就不能放走現實(shí)的生活，而僅僅留在自己的留戀之中。
明天的作文 篇38
昨天下午，去了一個(gè)在北京這個(gè)烏煙瘴氣的城市里苦苦保護自己不被侵害的公園。
介紹下。進(jìn)去首先看見(jiàn)的是個(gè)拱形的石體橫臥走廊，可是左右兩邊卻被兩條盤(pán)在整個(gè)公園里的主路截去了頭尾，中間也是一條小主路攔腰將它分成兩截。這三條路像靜脈和動(dòng)脈一樣和毛細血管一樣的支路一起遍布在公園各處。顯露出公園的胸懷讓我們在各處探險。這條被三條主路斷成兩截的走廊與門(mén)墻形成了一個(gè)小型的橢圓廣場(chǎng)。當陽(yáng)光照在身上，地磚上，石廊和上面的葉子上頓時(shí)心情放松了許多。
再深入，你會(huì )被綠色、高大、包容、靈氣的楊、松、槐、柳所驚嘆。抬頭，樹(shù)木們遮蓋住了二十多層的人工樓房，只有幾束從“葉山葉�！崩飻D進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。偶爾還會(huì )看見(jiàn)麻雀在樹(shù)枝上梳理著(zhù)羽毛，要不就是著(zhù)宣傳著(zhù)這家或那家的八卦新聞，絲毫不管下面瞧著(zhù)他們的眼睛。要說(shuō)最大膽的還是要說(shuō)“吊死鬼兒”了，扯著(zhù)一根不容易發(fā)現的細而又透明的絲線(xiàn)，就把整個(gè)身體吊下來(lái)了，整個(gè)身體與人的眼睛平行，如果你不了解它就會(huì )以為是一種會(huì )漂浮的毛毛蟲(chóng)，它也絲毫不加掩飾的就把自己暴露在了人的面前。不加注意活活就是一個(gè)吊死鬼兒，嚇你一跳！為此，小的時(shí)候就拿它喂螞蟻，可能是為了報復它嚇我們，也可能只是好玩，小時(shí)候的思想多奇怪��！
在公園的中央，有一個(gè)被周?chē)鴺?shù)一個(gè)連著(zhù)一個(gè)并排包圍的人字形池塘。不知是誰(shuí)放了小魚(yú)，大部分兩三厘米。水不清，但也不渾，里面這一塊兒那一片兒的長(cháng)著(zhù)些水藻。有水藻的地方魚(yú)更多。在眼睛受到“人文”長(cháng)期的壓迫下突然看到這些“自然”本來(lái)就已經(jīng)被勾起的童心心瞬間爆發(fā)，也就想捉幾只帶回家“細細觀(guān)察自然”。于是就使手形成一個(gè)半拳的陷阱慢慢地放入水中，等水一圈一圈的漫過(guò)我的手，手臂。把手伸進(jìn)去十幾秒后就會(huì )有幾十條魚(yú)游過(guò)來(lái)，在你的手背咬你的手，比疼淺一些，比癢深一些，很舒服。不知為什么它卻只咬手背而不咬手心，偶爾有一只在你的手指旁邊只有不到一厘米處游過(guò)，可是等你抓的時(shí)候依然只有空水一把。一會(huì )，又過(guò)來(lái)，就像在激你，看吧逮不著(zhù)，讓你心眼壞！
可惜，感覺(jué)還沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就已經(jīng)該回家了。
現在，想想作業(yè)，想想卷子吧。
再見(jiàn)，廣場(chǎng)和陽(yáng)光；再見(jiàn)小森林和吊死鬼兒；再見(jiàn)，池塘和小魚(yú)；再見(jiàn)空間和時(shí)間！
明天的作文 篇39
我看見(jiàn)一群朝氣蓬勃的青年們行進(jìn)在收獲的道路上，我看見(jiàn)一批有志者在人生的十字路口拾起片片落葉拼成自己奔赴的夢(mèng)。腳下踩著(zhù)兩年里流逝的日子，心中卻撐起一片片的艷陽(yáng)天。這就是你們──高三的學(xué)哥學(xué)姐們。你們忙碌的身影穿梭在校園里，卻把奮進(jìn)的形象印在我們心頭上。我們是剛來(lái)這所學(xué)校的高一學(xué)生，在我們的心中，高考似乎還是一場(chǎng)遙遠的夢(mèng)，勝敗在三年之后才見(jiàn)分曉。但看著(zhù)你們，原本還有幾分輕松的心在片刻變得凝重了，高考的沉重與殘酷使我們收回了放飛的心，睜大無(wú)知的雙眼關(guān)注你們邁進(jìn)的步伐。
你們此刻正在為自己年輕的夢(mèng)發(fā)奮著(zhù)，拼搏著(zhù)，恨不得人人都有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，人人的大腦都能儲一時(shí)而用一生。清晨睜開(kāi)雙眼看到的便是陌生的英語(yǔ)單詞，張口閉口念的都是學(xué)過(guò)的古文，做過(guò)的題一道又一道，卻不知道什么時(shí)候才能填滿(mǎn)自己求知若渴的心。也許有時(shí)學(xué)累了也會(huì )想一想有沒(méi)有最合算的節省時(shí)間的方法；不吃飯不睡覺(jué)究竟是不是上策？
這種生活我雖然沒(méi)有體驗過(guò)，但我完全理解你們的心情，我們剛從中考走過(guò)，盡管中考與高考比算不了什么，但倘若把高考比作是人生當中一個(gè)“十”字形街頭，那中考也可以算是一個(gè)“T”字形路口吧！高三的一年生活是高中生活最艱難的，是人學(xué)習生涯中最苦的一年，但或許它也是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一年。
把握這一年，吃多少苦，流多少汗也是幸福的，是值得的。我們人人都憧憬著(zhù)在不久的將來(lái)自己可以過(guò)目心里所向往的生活，創(chuàng )造屬于自己的美好景致，但將來(lái)的幸福與今日的汗水是成正比的，只有付出了，才會(huì )有回報，付出的越多得到的才會(huì )越多。倘若付出了，卻沒(méi)有明顯的效果，希望你們可以適當改變自己的學(xué)習方法，要求精益求精。手中稚拙的筆難以寫(xiě)出鼓勵你們的慷慨激昂的文字，但是作為后行部隊的我們會(huì )永遠持你們，相信你們會(huì )成為實(shí)驗人的驕傲。如果一片樹(shù)葉代表我們對你們的一絲鼓勵，那我們送給你們一片森林；如果一朵鮮花代表我們對你們的一絲祝福，那我們送你們整個(gè)春天，我們相信，也堅信：你們美好的明天不是夢(mèng)，只要把握今天的每一分鐘！
明天的作文 篇40
雛鳥(niǎo)撲騰翅膀，是為了明天能展翅飛翔，搏擊長(cháng)空;幼馬奔跑不息，是為了明天能馳騁沙場(chǎng)，追風(fēng)趕月……自然界的一切無(wú)不在告訴我們一個(gè)夢(mèng)想：為了明天，我們要做好準備，要去奮斗拼搏!我們的一切，為了明天!
為了明天， 我們要只爭朝夕，分秒必奪。
人生看似長(cháng)如流水，迢迢不絕，其實(shí)不然!站在歷史的高臺上審視人生， 不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬!為了明天會(huì )更好，我們必須珍惜，把握時(shí)間，抓住寸金難買(mǎi)的光陰!古語(yǔ)曰：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)!為了明天，我們必須挑燈夜戰，聞雞而起!莫要白發(fā)方悔讀書(shū)遲!而今，我們高三學(xué)子，在這不足百日的時(shí)光里更應分秒必爭!為了明天，為了高考，為了未來(lái)華麗的人生篇章， 我們必須抓住每一分每秒，去努力，奮斗!若不然，便只能是“白了少年頭，空悲切!”
為了明天， 我們要甘于付出，付出自己的血水、汗水與淚水!
沒(méi)有人不知道， 一份耕耘一份收獲!為了明天能收獲碩果累，稻香陣陣，我們必須在今天，為希望的種子澆灌汗水，為理想的幼苗灑下血與淚!這一點(diǎn)，居里夫人為我們做了最好的詮釋!談及居里夫人，人們只驚羨于她兩次獲得諾貝爾獎的榮譽(yù)，可又有多少人了解她為此做出的巨大付出!為了明天， 只為了明天世人能承認她的“孩子”——鐳，她和丈夫在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，幾年如一日，從八萬(wàn)噸瀝青中提取出0.07克純凈的氯化鐳!付出總有回報，為了明天，她埋頭苦干，付出汗水與辛酸，她的“明天”，也回報給她一世的榮譽(yù)!
為了明天，我們要學(xué)會(huì )堅忍!
蘇子有曰：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志!此言得之。大丈夫要成就豐功偉業(yè)，沒(méi)有堅忍之志，那靠什么?“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳!”勾踐，為了明天能復國，甘為人奴，甚至為了配合太醫的診斷，親嘗夫差的糞便，這不是無(wú)恥， 不是自甘墮落，這是不拔的堅忍之志!為了明天， 他臥薪嘗膽地堅忍著(zhù)!于是，“明天”終于來(lái)臨了。學(xué)會(huì )堅忍，只為了明天!
為了明天， 我們要以只爭朝夕、爭秒必奪的精神，去付出拼搏!為了明天，我們要堅忍在寂寞與黑暗的途中!
一切只為了明天更加美好!
明天的作文 篇41
我是不太希冀于明天的，更不會(huì )寄情于明天，因為歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明天只是屬于明天的你，如今的你無(wú)法窺視和期許!”
然而曇花積淀了百日的夜色與陽(yáng)光，終將在世人的驚嘆聲中綻放;蟬蟲(chóng)吐納了三載的陰霾
卻只為數旬的歌唱，在黑暗和寂寞中它們穩住了氣，只為了那個(gè)驚艷的明天。
為了明天，我們銘記昨天;為了明天，我們珍視今天。我們讓昨天在時(shí)間的土壤中扎下了根，開(kāi)出了花;我們讓今天的感動(dòng)延續昨日蝗溫情，隨風(fēng)而去，似秋蓬一般扎下根來(lái)，搖曳在溫潤的春風(fēng)中。
莊稼人用勤勞的雙手，為人們擎起一方希望的天空，他們腰間系著(zhù)憂(yōu)愁，臉上布滿(mǎn)溝壑，靜看竟流出泥水來(lái)，竟能聞見(jiàn)芬芳的泥香，他們一代代辛勞，只為將娃兒送出村外，他們不想讓后代仍扎根于那不大不小的一方濕地，即使他們有時(shí)也會(huì )為此驕傲，他們是為了明天，那是一顆被淳樸包裹的智慧的心。
“為了明天”，多么愛(ài)昧的詞匯，好似情人間的海誓山盟，又似阿奶耳提面命的教誨，更似蒼穹對孩子說(shuō)的悄悄話(huà)……
為了明天，你首先得感激生命，讓你這扁舟有了遨游的天地，讓你這游魚(yú)有了潛游的空間，讓你這雄鷹有了展翅飛翔的力量。為了明天，你得珍惜現在的一切，親人，愛(ài)人，朋友，鮮花，落葉，哪怕是那廢棄的書(shū)簽，享受你生命中每一縷陽(yáng)光，任它撫遍你的每一寸肌膚，每一根神經(jīng);享受你生命中的每一次雨潤，徹頭徹尾地淋濕，甩一甩長(cháng)發(fā)，沖進(jìn)雨簾，不是另一番清涼嗎?享受你生命中的每一次落日時(shí)的晚霞，和著(zhù)簌簌的落葉，回憶冬天里演繹的故事，直到你的嘴角彎成淺淺的月牙，直到笑出了聲，驚起一灘鷗鷺，直到只星高懸，上演另一段或喜或悲的故事。
為了明天，對愛(ài)你的人說(shuō)聲謝謝，對你愛(ài)的人說(shuō)聲謝謝，對曾經(jīng)幫助過(guò)你的人說(shuō)聲“感激”，希望這已被刻在三生石上面，對曾經(jīng)的對手說(shuō)聲謝謝，感謝他使你更好地認識世界，對手也終會(huì )變成朋友，不是嗎?
為了明天，不要讓失望像長(cháng)春藤一樣爬滿(mǎn)你瘦削的臉龐，不要讓草長(cháng)鶯飛的季節里的故事被寒風(fēng)吹散，不要讓記憶在時(shí)間的長(cháng)河里沉淀為一塊化石，進(jìn)而被風(fēng)化，踐踏……
明天的老人采擷著(zhù)昨天和今天的花兒慢慢離去，但我始終看著(zhù)她們在對著(zhù)我笑。
我竟覺(jué)得倍加喜愛(ài)明天了!
明天的作文 篇42
當我拿著(zhù)你委托你姐姐送來(lái)的那封信時(shí)，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線(xiàn)，暫存在我們心間，等到一個(gè)合適的明天，我們再共同將它開(kāi)啟。
你一定要問(wèn)為什么。那么，請允許我告訴你：在這個(gè)什么都能速成速決的世界里，我實(shí)在不敢輕言愛(ài)，我們沒(méi)有那么多精力也沒(méi)有資本去實(shí)現那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒(méi)有期待的，他們在看著(zhù)我們明天將要帶回一個(gè)怎樣的新天地。
我越來(lái)越感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無(wú)幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里，勢必將錯過(guò)許多更有價(jià)值的東西，何況，“人必生活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗”。テ涫擔并非我對你的情意熟視無(wú)睹，還記得那個(gè)冬天，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩，如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包裹，小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新發(fā)型，不好意思讓我看見(jiàn)，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著(zhù)。
畢業(yè)典禮的舞會(huì )上，你拉著(zhù)我的手，要我一定要等你，一定要保護好自己，一定要……這些我都一一答應你。我對你的許諾是在“明天”，因為“明天”它不像未來(lái)那么過(guò)于遙遠和空洞，它就守候在你的門(mén)外�？炊嗔四切┡菽瓨拥膼�(ài)情以后，我還是更欣賞舒婷的詩(shī)中所樹(shù)立的曾影響過(guò)兩代人的情感坐標：“風(fēng)揚起紛飛的長(cháng)發(fā)，我是你驟雨中的百合�！边�是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今�！�
你寄回的照片，我都好好地收藏著(zhù)，湛藍的天空下，你身著(zhù)藍色軍裝，站在飛機旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說(shuō)你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠。這祝福里飽含著(zhù)我濃濃的愛(ài)，更寄托著(zhù)我終生的依戀。
請不要責怪我。把愛(ài)留給明天，只是不愿看它如夜空中盛開(kāi)的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而后只能用這轉瞬即逝的華麗來(lái)紀念我們得不到也不敢求的永恒。
把愛(ài)留給明天，是為了和你走得更遠，等到把風(fēng)景都看透，我要你陪我看細水。
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