關(guān)于明天的作文匯編7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的明天的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文 篇1
日月如梭,光陰荏苒,新的一學(xué)期已經(jīng)結束。轉眼間,初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔,如品味一杯濃郁的陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里,我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ),記下了佳績(jì)碩果,也灑下了辛勤的汗水。今天,細細回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程,不由得感嘆它是如此豐蘊。
明天我將要遠行,乘著(zhù)金秋的風(fēng),踏上歲月的征程。穿過(guò)微風(fēng)吹拂的那片白樺林,用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(cháng)的軍訓生活,去尋找我們敬愛(ài)的教官;去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽,去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水;去尋找那次充滿(mǎn)歡笑的運動(dòng)會(huì ),去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀;去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影,去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著(zhù),尋找著(zhù),留下金色的回憶。
明天我將要遠行,從父親的《背影》中走出,我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊,去吧!去看《社戲》,去幫《愚公移山》,去月球上尋找《月亮上的足跡》,去用心傾聽(tīng)《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣,她教會(huì )了我應該《敬畏生命》、《熱愛(ài)生命》。明白了《為學(xué)》的道理,再讓我們聽(tīng)聽(tīng)《孫權勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商,到隋、唐、五代;從東亞到中亞;從細胞到種子。讓我們乘著(zhù)去這載滿(mǎn)知識的小舟,揚起科學(xué)的風(fēng)帆,去征服學(xué)海。
明天我將要遠行,我要追逐明日地平線(xiàn)上升起的旭日,讓太陽(yáng)的光芒射入我的身體,和血液一起奔流我的全身。從此,我會(huì )充滿(mǎn)活力,不再虛度每一刻光陰,和太陽(yáng)比賽早起,與時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松,成為不敗的強者。
明天我將要遠行,老師是我航行中的神燈,書(shū)本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著(zhù)臉龐,我放飛著(zhù)理想;細雨輕打著(zhù)窗欞,我嗅著(zhù)了花開(kāi)的馨香;蛟S前方的道路充滿(mǎn)艱險,但我熱愛(ài)現在,眼前的一切都是那么美麗迷人!
明天的作文 篇2
在這個(gè)遼闊的中華大地上,一直靜靜臥著(zhù)一條巨龍,它躺在黃土地上,默默看著(zhù)這世界的風(fēng)云變化,等待著(zhù)合適的時(shí)機,躍九天,讓世界看到它雄偉的身影,看到它閃耀的金光,巨龍的名字叫做中國,是要振興中華,揚我國威的中國。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的關(guān)于親人,有的關(guān)于自己,有的關(guān)于社會(huì ),有的關(guān)于祖國,正如每條小溪都將江入大海,每一個(gè)小夢(mèng)想也將歸根于祖國,因為她不只是養育了我們的母親,還給予了我們一個(gè)莊重的身份——中國人
歷史上,中國有被其他國家欺壓的時(shí)候,也有在社會(huì )發(fā)展路上走岔的時(shí)候。但在無(wú)數愛(ài)國先輩的堅持下,一步步走到了今天。及時(shí)如今生活富裕無(wú)憂(yōu),我們也要牢記為建設祖國而拋灑熱血的人們。他們用自己脆弱的身軀擔負了祖國的重擔,那隨風(fēng)飄揚的鮮紅旗幟是最好的見(jiàn)證。
每個(gè)人對祖國夢(mèng)想交匯成國家無(wú)限的未來(lái)就讓談?wù)勀切╆P(guān)于祖國的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想中的祖國是繁榮昌盛的。無(wú)論是08年的北京奧運會(huì ),還是上海世博會(huì ),中國讓世界看到了驚人的實(shí)力。祖國在茁壯成長(cháng)中,“富強!富強!”這千百年發(fā)自肺腑的呼喊震撼人心。中華之崛起,民族之振興!中國猶如佇直于天地之間的高木,生機澎湃,枝繁葉茂。
我夢(mèng)想中的祖國是無(wú)邊的綠色。中國無(wú)數大好河山都風(fēng)景旖麗,水環(huán)青山,是古今文人墨客都向往的勝地。但現在震耳欲聾的機車(chē)聲蓋往了鳥(niǎo)鳴;越建越高樓房也擋住了青翠的樹(shù)木;原本清澈的水面上漂浮了厚厚的垃圾;青青的樹(shù)葉、小草也被汽車(chē)的尾氣染黃了。國家的騰飛十分重要,但我們也面對著(zhù)祖國的下一代。讓我們擦去巨龍身上的污點(diǎn),讓綠色、生機再現。
我夢(mèng)想的祖國是能守護家園領(lǐng)土的雄鷹,即使藏在鋼鐵下,那些妄圖侵犯我國領(lǐng)土的罪惡分子,也會(huì )被我們的利爪擊穿。無(wú)論是當初的中日抗戰,還是現在的各種事件,我國的態(tài)度依舊十分堅:屬于我國的神圣領(lǐng)土是不容外人侵犯。一次次的軍事演練和先進(jìn)的武器開(kāi)發(fā),都在向世界宣告中國的如今已經(jīng)能夠保衛國土。我愿這只雄鷹在自己的領(lǐng)地上越飛越高,能捍衛領(lǐng)土,保我家園。
就是這些關(guān)于祖國的夢(mèng)想。這些小小的夢(mèng)想組成了中國的復興之路和強盛的未來(lái)。
我已經(jīng)隱約看見(jiàn),巨龍騰飛。
明天的作文 篇3
玉蘭花把花期留給明天,新月把團(欒)留給明天,黑夜把光亮留給明天。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)歷史,他們——那些古人,把什么留給了明天呢?
鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚塵,這是春秋戰國的時(shí)代。他是誰(shuí)?那個(gè)白衣素服,在院中練劍的人是誰(shuí)?哦,是他,他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著(zhù)國亡家破,面對著(zhù)殘破的江山,他沒(méi)有消沉,沒(méi)有懊喪,他重新振作,卷土重來(lái),他要把勝利留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道。但是他知道,他知道他要對自己的臣民負責,他知道他必須爭取勝利。哦,越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種責任。
鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰(shuí)?那個(gè)破衣襤褸,形容憔悴的人是誰(shuí)?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷!面對著(zhù)身受腐刑的痛苦,內心屈辱的煎熬,他沒(méi)有倒下,沒(méi)有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負重,繼續撰寫(xiě)他的《史記》,他要把史實(shí)留給明天!明天,明天是什么時(shí)候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業(yè),他知道他要完成自己著(zhù)書(shū)的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度!
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰(shuí)在吟唱?那個(gè)頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)?哦,是她,她便是易安居士!面對著(zhù)夫死國喪,流離失所,她沒(méi)有沉淪,沒(méi)有絕望,她唱出了“生當作人杰,死亦為鬼雄!彼杏X(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨?”她繼續用詞抒發(fā)她的感情,她繼續完成明誠的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什么時(shí)候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅強起來(lái)!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài),一種懷著(zhù)希望生活的心態(tài)!
從歷史中走出,我感慨萬(wàn)千!“留給明天”并不是忘記過(guò)去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現在”,加倍努力地去創(chuàng )造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!有的時(shí)候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力!
毛毛蟲(chóng)把化蝶的美麗留給明天,秋日的柳樹(shù)把嫩綠留給明天,我把成功留給明天……
明天的作文 篇4
微弱的燈光下,我仍然在為自己的未來(lái)打拼。心情無(wú)言表達,朋友,你怎么舍得我難過(guò)?
第一次聽(tīng)到你的名字——李菊,覺(jué)得很親切,從父母的口中得知你是一位人很善良,運動(dòng)成績(jì)也很棒的女孩,遺憾的是,與你相識恨晚,從那一天開(kāi)始才……所以那個(gè)時(shí)候我對這些父母說(shuō)的話(huà)并不敢恭維,因為我從來(lái)不喜歡從他人的口中所說(shuō)來(lái)評價(jià)一個(gè)人,因為這太主觀(guān),于是關(guān)注你的時(shí)間多了起來(lái),一天天,時(shí)間流逝,從相識到今天,我想一切都不用多說(shuō),也為結識你而興奮過(guò),開(kāi)懷過(guò),自豪過(guò)!于是最近,你的成績(jì)不如前往,不管是什么樣的理由,雖然我們并不熟識,但我相信的是這種情感會(huì )永遠都伴隨在我的身邊,所以,如果你重視我這個(gè)朋友,那么,請你,希望你,祝愿你在未來(lái)的日子里通過(guò)自己的不懈努力取得最大的成功來(lái)向我證明,OK?
由于電視這個(gè)媒體,接觸到你,原來(lái)你是這樣一個(gè)有著(zhù)酷個(gè)性,迷人寬容的女孩。
因為網(wǎng)絡(luò ),更加關(guān)注于你,那是怎樣的一份少女的情懷,連我這個(gè)假小子都為之心動(dòng),為你,一切為你!
感謝網(wǎng)絡(luò ),在這段日子里,讓我全方位地了解了你,雖然你最近極度影響了我的心情,總覺(jué)得有一種莫名的失意,但是有幸與你一起經(jīng)歷,一起成熟,一起體味成功的代價(jià),我又怎會(huì )忘記與菊迷們相處的那段最美好的時(shí)光。那樣的“美景”和真心,無(wú)須說(shuō)得太多,因為我只有一個(gè)要求,那就是愿你早日重振雄風(fēng)!為我們——你最忠實(shí)的朋友,當然還有自己,這長(cháng)久的付出!
問(wèn)何曾失去,追憶人間癡者迷。
隨海聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)斷潮落又潮起。
仰天長(cháng)笑,日落恰是成功時(shí)。
低眉沉吟,幾番愁腸,笑看夢(mèng)影。
秋天本該是收獲的時(shí)刻,只是失意的人才會(huì )倚著(zhù)秋風(fēng)發(fā)出一絲絲嘆息。夜早已來(lái)臨,它伴著(zhù)我,又走進(jìn)了你的世界。許多縹緲的聲響,從遠處傳到身邊,把我從靜觀(guān)默想中喚醒。我感到這聲響之中有自己的呼吸。它是一道美麗的風(fēng)景:吉它之音,祝福之音,狂歡之音,這是一個(gè)貴族的伊甸園,同時(shí)又是一個(gè)浪漫的天庭。
愿這樣的祝福能夠伴著(zhù)李菊走向最高的.領(lǐng)獎臺,那里有一份本該早已屬于她的那份榮譽(yù)!
而今天,我不會(huì )再思考,把記憶留給明天!因為明天會(huì )更好!
李菊:送上我們的人生信條!最好的一定要送給好友!
我不希望遠方像一個(gè)夢(mèng)
讓我活得舒適,也活得迷惘
我希望遠方像一片海
活也活得明白,死也死得悲壯
——共勉
明天的作文 篇5
小時(shí)候的我,少不更事,不懂得去欣賞家鄉的美,總以為這不過(guò)是座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城,沒(méi)有北京車(chē)水馬龍,故宮長(cháng)城;沒(méi)有香港璀璨耀眼,明珠普照;也沒(méi)有西安古色古香,源遠流長(cháng)。
長(cháng)大后細品,才悟,她竟有那么多輝煌。
早在五千年前,就有徐夷、懷夷等部落在這里繁衍生息,春秋戰國時(shí)期就有蕭國、徐國等諸侯國。隋煬帝開(kāi)鑿大運河,汴水開(kāi)通,古城宿州隨著(zhù)汴水漕運的興盛而發(fā)展起來(lái)。唐憲宗元和四年,置宿州,千余年間,宿州一直是歷代州府的治所。披攬前蹤,歷史似乎情有獨鐘,重筆濃墨,在這塊土地上寫(xiě)下了許多悲壯激越的詩(shī)篇。自古以來(lái),這里便是兵家必爭的戰略要地,史稱(chēng)這里“扼汴水咽喉”,當南北要沖為“百戰之道”。
我還看到皇藏峪風(fēng)景很美麗,綠樹(shù)蔥蔥,景區的每個(gè)景點(diǎn)都是有典故的,其中聞名中外的就是“皇藏洞”。相傳,劉邦被項羽的大兵殺得落荒而逃,來(lái)到懸崖峭壁無(wú)路可走,眼看項羽帶兵追來(lái),命懸一線(xiàn)之際,劉邦在懸崖邊發(fā)現一個(gè)洞口,藏入洞內。項羽大軍到此,忽然飛來(lái)一塊大石頭替劉邦擋住了洞口,才沒(méi)被項羽發(fā)現,因而免難。
還有那碭山的梨花。當殘雪消融,草熏風(fēng)暖,那“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景,便立刻綻放。一片片潔白似雪,冰清玉潔,傲然于世!耙粯(shù)梨花春帶雨”,古人細致描寫(xiě)出了雨后梨花的美。陽(yáng)光下,千頃梨花晶瑩似美玉;月光里,萬(wàn)頃白雪朦朧如河漢。倘若夜來(lái)雨疏風(fēng)輕,梨枝款擺,顫巍巍粘露欲濕,“自在飛花輕似夢(mèng)”飄飄灑灑,飛如狹蝶。那滿(mǎn)徑香雪,也是風(fēng)情萬(wàn)種美不勝收,待到春花秋實(shí)那酥梨的甜香,更令人垂涎三尺。
鞭打蘆花車(chē)牛返,閔子騫,孝親敬長(cháng)萬(wàn)世敬仰;漢兵略地,生死相依,霸王別姬千古流芳;李太白、蘇東坡、賽珍珠也在此駐足。想到此處,我內心的驕傲油然而生。
宿州將奏響知識經(jīng)濟時(shí)代的凱歌與旋律,向著(zhù)智能之城、活力之城、和諧之城和幸福之城奔去。我相信,宿州的明天會(huì )更好。
明天的作文 篇6
美麗的秋色灑滿(mǎn)樹(shù)林,林中蜿蜒著(zhù)干燥的小徑。樹(shù)林的深處有一棵枯樹(shù),將它的枯枝伸向了它的明天。
枯樹(shù)長(cháng)綠枝
天空像是一片藍色的海洋,幾片彩云如帆船一樣在海里蕩漾。懷著(zhù)一種清新而愉悅的心情,我在街邊見(jiàn)到了它,一棵生命已經(jīng)逝去的樹(shù)。
靜下心來(lái),我望著(zhù)樹(shù)的樣子:它向四周伸展著(zhù)自己枯萎的枝條,仿佛在生命逝去的那一刻曾痛苦的呼喊過(guò)。
閉上眼,我似乎能想像到它的過(guò)去,在馬路的盡頭吸收來(lái)自空氣中的灰塵,從不被重視,從不被呵護。只見(jiàn)一根細小的根莖從它的身上爬出,一片嫩綠瞬間映入人的眼簾。
我大概以為自己看花了眼,枯樹(shù)長(cháng)綠枝?走進(jìn)細細觀(guān)察,才發(fā)現,原來(lái)是另一株生命在枯樹(shù)的身上長(cháng)出了綠葉。那枯樹(shù)的明天會(huì )怎樣?
枯樹(shù)開(kāi)新花
海藻一樣的綠將整個(gè)街道都點(diǎn)染上了一層喜氣,似乎風(fēng)已經(jīng)順著(zhù)樹(shù)枝間的空隙迎面而來(lái)。
牽牛將自己的枝緊緊地纏在枯樹(shù)上,依賴(lài)著(zhù)枯樹(shù)的身軀,貪婪地吮吸著(zhù)大地母親的露珠,瘋狂地生長(cháng)著(zhù)。幾周后,我又一次見(jiàn)到了枯樹(shù),此時(shí)已是粉花點(diǎn)點(diǎn)。
大片的綠色像太陽(yáng)傘一樣將樹(shù)的老態(tài)遮住,路人看到這絲絲粉意,不由停下來(lái)贊嘆牽;ǖ男∏膳c艷麗。
一點(diǎn)點(diǎn)淺紫,一點(diǎn)點(diǎn)粉白,像風(fēng)一般輕柔的顏色,淡而雅,引人注目的花色點(diǎn)綴了枯樹(shù)與這個(gè)綠意點(diǎn)點(diǎn)的春。
枯樹(shù)開(kāi)新花,它卻像個(gè)觀(guān)眾,默默欣賞本應屬于自己的美。
枯樹(shù)等明天
曲曲折折的樹(shù)枝,像母親一樣呵護著(zhù)牽;,自己沒(méi)有絲毫索取,而是將生的希望給了別人。
我坐在樹(shù)旁,望著(zhù)這綠得很朦朧的顏色,浮想萬(wàn)篇:“生命中,有多少人,雖然自己已經(jīng)逝去,但自己的生命還在別人的生命中延續著(zhù)。他們在生命的最后一秒將自己的器官捐獻出去,眼睛仍明亮著(zhù),心靈仍美麗著(zhù)。他們的明天,和樹(shù)一樣,在奉獻著(zhù),在付出著(zhù)!鄙臓颗;,會(huì )在明天綻放。
明天,又是一個(gè)春風(fēng)拂面的日子;明天,又是一個(gè)繁花似錦的日子?輼(shù)的明天,花開(kāi)不敗。
明天的作文 篇7
人生中能有多少個(gè)今天呢?可以說(shuō)有無(wú)數個(gè),因為對于無(wú)數個(gè)即將到來(lái)或已經(jīng)到來(lái)的日子而言,都有一次當上今天的機會(huì )。也可以說(shuō)只有一個(gè),因為無(wú)論是已逝的過(guò)去,還是未至的將來(lái),都不能改變自己是存在于今天的這一事實(shí)。然而,對于我而言,明天是今天的延續。
我究竟為了什么而活著(zhù)呢?從小我就開(kāi)始在想這個(gè)問(wèn)題,直到現在我也沒(méi)有任何頭緒。不過(guò)在這探究的過(guò)程中,我至少明白了一個(gè)道理——我,這個(gè)思考的本體,只有把自身的存在從今天延續到明天,才有繼續思考的能力,所以,我決定,吃飯,睡覺(jué)將成為我一生中最重要的兩件大事!……
說(shuō)笑歸說(shuō)笑,不可否認的是,人只有在現在維持好自己的內心不崩壞,才有可能在未來(lái)大放光彩。今天是明天的鋪墊,也可以說(shuō),沒(méi)有今天,就沒(méi)有明天!
我現在的同學(xué)中,有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中,每次看到他們在嬉笑打鬧,破壞紀律時(shí),我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道,像我這樣的天才?,一想到將來(lái)的事,心中就有愁緒萬(wàn)千漾起,蠻不是個(gè)滋味啊!
話(huà)題不由自主地牽扯到了學(xué)習上來(lái)。雖然很不想承認,但學(xué)習就是我們在今天該做的事情,就是我們?yōu)槊魈斓臏蕚。明天始終是未知的存在,只有在知曉我們確實(shí)存在的今天,才能為我們即將延續下去的明天打好基礎。
時(shí)光機器這種東西,說(shuō)說(shuō)是很神奇,但它其實(shí)就是一個(gè)像永動(dòng)機一樣永遠不可能觸摸到的,虛無(wú)縹緲的存在,跟明天是今天的延續一樣,無(wú)法更改。我們不可能穿越到明天去改變它,既然如此,就要用自己的力量在今天,把明天改寫(xiě)!
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