【必備】明天作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的明天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天作文 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是明天在我心中，我們現在處于求知欲望最強烈的年紀。好好的把握住每個(gè)今天，這一目標已展現在我們每個(gè)青少年眼前。好好的抓住每個(gè)明天，認真的對待每個(gè)今天。

　　有的人則是動(dòng)畫(huà)片猴子等明天的態(tài)度，明明今天可以做完的事，非要等到明天去做，結果一拖再拖，回首時(shí)，已是滿(mǎn)頭白發(fā)，后悔不已；還有的人是當一天和尚敲一天鐘，時(shí)間在他身邊悄然流逝，他卻不知道；還有的人則滿(mǎn)腹雄心壯志，立志要為祖國和人民作出貢獻，那我們說(shuō)他的明天是充滿(mǎn)希望的，他的明天才擁有錦繡前程。歸根到底，任何一個(gè)人要成才，都離不開(kāi)今天的努力，才擁有明天的希望。

　　總之，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕

　　我的演講結束了，謝謝大家！

明天作文 篇2

　　花壇里的草任然是那么生機勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊，學(xué)校仍然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……六年了，我在這里度過(guò)了六個(gè)春秋！明天，我將告別小學(xué)，走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂(yōu)。

　　六年前，我牽著(zhù)媽媽的手，躲在她的身后，既好奇，又膽怯地對這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來(lái)，媽媽把我交給老師，老師用他那沾滿(mǎn)粉筆灰的手拉著(zhù)我，走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開(kāi)了第一張畫(huà)卷……在老師的教導下，我拿到了第一張大紅獎狀，我梳著(zhù)兩條小麻花辮，一蹦一跳地上了臺，用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎狀，在人群中，我看到了老師燦爛的笑容，兒時(shí)的我不明白老師為什么笑，我想，那應該是贊許吧�，F在，我明白了，那是欣慰的笑容！親愛(ài)的老師，您是否還記得，我犯錯時(shí)，您叫我到辦公室，我心里忐忑不安，低著(zhù)頭，慢慢地走到了辦公室。我害怕，怕看到您那嚴厲的目光。您沒(méi)有責備我，把我拉到身旁，耐心地給我講解題目。后來(lái)，我在一次測驗中考了滿(mǎn)分。您摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要驕傲，再接再厲�！辈灰�驕傲，再接再厲！這短短八個(gè)字，伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋，每當我獲得榮譽(yù)時(shí)，這句話(huà)便會(huì )在我耳邊想起。督促我不驕傲，超越自我！

　　明天，我就要走進(jìn)中學(xué)，在那里獲取更多的知識。老師，等到我長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天，我一定會(huì )再來(lái)看您，向您真誠地說(shuō)一聲：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”

明天作文 篇3

　　春早，柳絲無(wú)力，低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著(zhù)這春愁，將“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍藍的扉頁(yè)上。

　　多想做個(gè)傲氣的書(shū)生，效仿班固投筆從戎。戰火分飛，硝煙彌漫，騎一戰馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！” 樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。 松下聽(tīng)蕭，月下聽(tīng)琴，河變聽(tīng)瀑布，山中聽(tīng)梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂(lè )趣，又要有陶潛隱逸山野的情調；既要有杜工部憂(yōu)國憂(yōu)民的胸懷，又要有范文正兼濟天下的雄心。 如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨攬藤王閣藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。

　　時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹(shù)，生長(cháng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著(zhù)面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽(tīng)著(zhù)經(jīng)筒的笨重的轉動(dòng)聲，看看這明凈的世界! 轉若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。

　　歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來(lái)!

明天作文 篇4

　　今天我恨不得早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，見(jiàn)一見(jiàn)我的同學(xué)們和老師。心想：“太好了，明天就可以報名，過(guò)幾天就可以上學(xué)了，我一定好好學(xué)習，爭取三年級更上一層樓，開(kāi)學(xué)真好�！�

　　今天是9月1號，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)而喜悅的心情，和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它教會(huì )了我很多。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的題目是“幸福在哪里”。我覺(jué)得這樣的題目很有意義。

　　在《開(kāi)學(xué)第一課》里，最讓我難忘的是盲童學(xué)鋼琴的故事，因為他從小就什么也看不見(jiàn)，可是，他的媽媽為了幫助他實(shí)現自己的夢(mèng)想，克服了很多困難，讓他享受跟別的孩子一樣的快樂(lè )和幸福。

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我意識到我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，從身邊的小事做起，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國……我堅信，有愛(ài)就有幸福。幸福就在我身邊�？赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課》，媽媽對我說(shuō)：“只要你今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！贏(yíng)過(guò)自己，就是第一！”

明天作文 篇5

　　時(shí)間，白駒過(guò)隙的一瞬，看著(zhù)窗外‘新世紀’酒店放的煙花，才真正的明白了元旦已經(jīng)來(lái)臨，歲月敲響了新的一年的大門(mén)�；蛟S在給這文章落款時(shí)，我已踏進(jìn)了20xx。

　　生命輪回的影子，錯過(guò)、不能錯過(guò)的瞬間不斷交織，最終消逝在冗長(cháng)的遂道里，被風(fēng)化，隨時(shí)間曲折散去。人的一生又有多長(cháng)，粗略一算，大概緊有的兩萬(wàn)多天的時(shí)日，而我們一半的時(shí)間又在睡夢(mèng)之中，剩下的，才能讓我們自由得支配，或揮霍，或好好珍惜每一天。有人感慨時(shí)間的傖促，有人抱怨生命的短暫，還有人醉生夢(mèng)死，將時(shí)間看待凝滯，于是產(chǎn)生了矛盾，對立與統一的結合。兩點(diǎn)論告訴我們，在研究事物發(fā)展過(guò)程中，我們要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面；重點(diǎn)論要我們在研究復雜事物發(fā)展過(guò)程中，要著(zhù)重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個(gè)理兒，調動(dòng)你的主觀(guān)能動(dòng)性來(lái)看待你的人生。

　　昨天是諸葛祥星的生日，同學(xué)唱了首歌《明天會(huì )更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的`世界依然孤獨的轉個(gè)不停。唱出我們的熱情，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，去期待著(zhù)明天會(huì )更好。曾幾何時(shí)，我們放飛夢(mèng)想，讓它插上翅膀，飛到很遠的地方；曾幾何時(shí)，我們播種下希望，用執著(zhù)的滿(mǎn)腔熱忱去澆灌它成長(cháng)年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏著(zhù)另一方凈土，卻不明白怎會(huì )風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。

明天作文 篇6

　　當子夜將碧海藍天擁入懷抱，當清風(fēng)明月

　　已不再使人憂(yōu)傷

　　昨日未盡的話(huà)語(yǔ)，也似化作了點(diǎn)點(diǎn)亂紅

　　身影，眼神，冷熱不均的細節

　　是否也能隨時(shí)光輾轉

　　增添上，一份嶄新的色澤

　　但昨日，終究還是被朝陽(yáng)的霞光揮散

　　就如還未潮起的江水

　　就已擱淺一樣，只能壓下怨恨與不甘

　　浮著(zhù)茍且謙卑的神色悄然溜走

　　而今日，注定是像太陽(yáng)抬起

　　火紅色的頭顱那樣，光芒萬(wàn)丈

　　所以，那些在昨日還未盡的話(huà)語(yǔ)

　　就讓它隨著(zhù)昨日的潮汐，落下帷幕

　　不要懼怕凋零，破碎

　　只愿往美好的記憶里鉆去

　　盡管，每一日光陰都不甚完美

　　但至少我們的內心

　　還有隱秘的豐盈

　　如果，你向往明天

　　就把一朵野花愛(ài)到香

　　讓她開(kāi)出海

　　開(kāi)出對風(fēng)的召喚

　　讓她野性的長(cháng)發(fā)

　　重新結滿(mǎn)新詞的籽

　　讓她纖柔的身體

　　重新蕩滌——美好的明天

明天作文 篇7

　　時(shí)間的腳步總是那么匆匆，一眨眼，又是一年。在20xx年，我成長(cháng)了嗎？有沒(méi)有退步？哪些需要加油？帶著(zhù)這些“問(wèn)號”，我開(kāi)始沉思……

　　嗯，語(yǔ)文嘛，我最開(kāi)心的就是“閱讀理解”有進(jìn)步了，以前考試，總要再“閱讀題”上扣十來(lái)分，現在差不多只扣三五分的樣子，雖然不算好，但還是超越了自我。作文也有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，特別是人物心理描寫(xiě)，有了提升，只是一些文字依舊“干巴巴”。

　　不知為何，我好像開(kāi)始喜歡數學(xué)了，每做出一道較難的題，心情就會(huì )很好。計算的錯誤是我的一大苦惱之一，往往因為漏一個(gè)零，少一個(gè)零而失分�！奥斆黝}”也很讓我擔憂(yōu)，附加題幾乎很少做對，腦子總是“繞”不過(guò)“彎”來(lái)。

　　英語(yǔ)最讓我煩惱的是聽(tīng)力，也不知道是不是我耳朵不好，清晰的錄音到我耳中就變得模糊。背單詞也是件煩人的事，長(cháng)點(diǎn)的單詞不知要老師講多少遍才記得住。

　　國學(xué)是一把火，點(diǎn)燃了我的激情，越讀越勁。有次掛吊針，本來(lái)頭暈想吐的我讀了幾遍唐詩(shī)，竟好了！不過(guò)，背出這些經(jīng)典也是道難題，很“燒腦”！背出了這段又忘了那段，那段背出了這段也忘的差不多了……

　　哎，20xx我有太多沒(méi)有了結的事，但是，要堅信明天一定會(huì )更加美好的！

明天作文 篇8

　　今天是8月31日，也是暑假的最后一天。9月1日就要正式升入高二。

　　其實(shí)高一期末考試結束后由于補課的原因我們已經(jīng)提前進(jìn)入高二了，高一以一個(gè)無(wú)比糟糕的成績(jì)結束了，時(shí)間真的是很快，感覺(jué)高一的新鮮感還沒(méi)全部消失，就已經(jīng)是高二的學(xué)姐了，看著(zhù)高一軍訓的新生們好象很嫩的樣子。

　　明天就是一個(gè)真正的高二生了，這樣算起來(lái)高考似乎離我好近，剛升入高中的時(shí)候感覺(jué)高考是3年以后的事，不需要這么急，可一年已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了。

　　由于高一的成績(jì)太爛，對前途有很大的威脅。所以高二我決定洗心革面，重新做人。上課要一絲不茍的聽(tīng)課，不能開(kāi)小差，課后要認真完成作業(yè)，參考書(shū)要認真研究，緊跟教材全部做完。說(shuō)起來(lái)做好學(xué)生也就這么簡(jiǎn)單，可為什么總不能按照自己的想法執行呢？也許這就是優(yōu)等生與差等生的差距了吧。

　　說(shuō)起來(lái)好簡(jiǎn)單，好輕松，但執行起來(lái)卻是一種精神，一種煎熬，一種讓自己覺(jué)得很難受的過(guò)程。所以我的行為總是和想法慢那么半拍，等到考試結果出來(lái)時(shí)才后悔莫及。等到一天的瘋玩之后，晚上回家后才覺(jué)得不應該把時(shí)間浪費而應該爭分奪秒的學(xué)習。但玩的時(shí)候從沒(méi)考慮過(guò)要有節制。

　　明天就高二了，不知道會(huì )不會(huì )很緊張，不管怎樣自己一定要緊張，迎頭趕上。好好的努力學(xué)習，然后考一所好的大學(xué)，瘋狂的玩。不會(huì )有老爸和老媽的管束，想怎么玩就怎么玩，想幾點(diǎn)回家就幾點(diǎn)回家，再也不用看父母的臉色，受父母的壓迫，聽(tīng)父母的嘮叨了。不過(guò)我是獨生女，沒(méi)有我在身邊他們會(huì )不會(huì )孤單呢？哈哈，那也沒(méi)辦法了。

　　這是我注冊后發(fā)表的第一篇，隨便寫(xiě)寫(xiě)，有什么不足之處還望見(jiàn)量。也以此來(lái)開(kāi)起我的高二生活。

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