【熱門(mén)】明天作文400字合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的明天作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
明天作文400字 篇1
當你還在夢(mèng)寐中，晨曦早已悄無(wú)聲息地籠罩了小半邊天空，宛若披上了一層虛無(wú)縹緲的輕紗，給人以美若天仙的感覺(jué)。
溪流醒了，喏，那層層的漣漪是她清晨的問(wèn)好;溪中的魚(yú)兒起了個(gè)大早，瞧，它們正互相嬉戲打鬧呢;風(fēng)兒為花草拂去了露珠，顯現出它們最美的素顏，別有一番嬌態(tài)。
轉眼間，晨曦在烈日到來(lái)時(shí)際隱去了，所有事物換上了華麗的盛裝，出席了自然界的宴會(huì )。
當你聞到不知從何處飄來(lái)飯香時(shí)，估計黃昏也嗅著(zhù)聞兒來(lái)了。我猜，黃昏可能是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹，不然，它怎么會(huì )在夜晚的前面呢�！包S昏獨立佛堂前，滿(mǎn)地槐花滿(mǎn)樹(shù)蟬”，是唐人白居易在黃昏的熏陶下華麗麗地展現出的景象，雖略帶傷感的凄涼意境，但給我更多的是兒時(shí)赤著(zhù)腳挽著(zhù)褲腿的回憶。
暮鴉馱著(zhù)黃昏同我的思緒飛向夜晚。
皎潔的月光如水般傾瀉在大地上，映著(zhù)樹(shù)旁啦呱乘涼的人兒。半明半昧的繁星猶如寶石般嵌在空中，閃閃爍爍。如果你被一些事饞得頭昏腦脹，心情很是煩悶，不妨抬頭，仰望天空，試著(zhù)去找找你認識熟悉的星星，感受著(zhù)偌大的天空只圍繞著(zhù)你。當你回首，你會(huì )發(fā)現煩惱早已拋之腦后，煙消云散。
再見(jiàn)，今天……
明天作文400字 篇2
今天，我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著(zhù)，那株高高的木棉；永記著(zhù)，那間一樓角落的教室；永記著(zhù)，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺；永記著(zhù)，母校的一切一切。所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴格的指導；忘不了，數學(xué)老師衷心的表?yè)P；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑。所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著(zhù)，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著(zhù)，成功時(shí)的歡笑；想念著(zhù)，失敗時(shí)的扶持；想念著(zhù)，同學(xué)們的所有所有。所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè )，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
明天作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已成為一個(gè)落落大方的大女生了。我時(shí)常會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，應該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定？
六歲時(shí)期的我，每天過(guò)得有滋有味的、自由自在的。時(shí)而看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)，時(shí)而玩耍，總是一副自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。有一天，媽媽問(wèn)我：“女兒，你以后長(cháng)大了想做什么？”那一刻，我的微笑僵住了，陷入了沉默……
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我漸漸地開(kāi)始忙碌起來(lái)了，因為我在努力的學(xué)習，拼命的學(xué)習，那時(shí)我迷上了寫(xiě)作，養成了一種每天寫(xiě)日記的好習慣。有一天，媽媽又問(wèn)我：“女兒，你以后的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)道：“我的理想是成為一名作家�！�
但是，年齡在慢慢增大的我，理想也千變萬(wàn)化的，時(shí)而對這個(gè)有興趣，就長(cháng)大以后想成為這個(gè)，時(shí)而又對那個(gè)有興趣，又幻想著(zhù)成為那個(gè)……但現在的我已經(jīng)不再這樣了，我已經(jīng)深深感悟到了學(xué)習的重要性，我懂得了現在的努力學(xué)習，就是為今后自己的理想鋪路，我要利用現在的時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，就如同魯迅先生說(shuō)的那樣“我們要利用我們身邊的任何時(shí)間，就像海綿里的水，只要我們愿擠，就一定能擠出�！拔乙惨_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地朝自己的目標攀登，前往！
我要與明天的自己有一個(gè)約定，讓每一個(gè)今天的自己為明天的自己而感到驕傲、自豪，今天的自己已成為過(guò)去式，而明天的'自己就是一個(gè)嶄新的自己，最棒的自己，讓自己的未來(lái)別具一格，魅力四射！
明天作文400字 篇4
今天，陽(yáng)光普照大地，昨夜的大雨停了，只�；匾粌傻斡晁跇�(shù)葉上打滾，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，金光閃閃。一切都是那么的美好……我推開(kāi)窗戶(hù)，貪婪地的呼吸著(zhù)清新的空氣，走到窗外，在沐浴著(zhù)陽(yáng)光……
其實(shí)，不一定是陽(yáng)光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒(méi)有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的！
昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個(gè)人匆忙地趕回家，望著(zhù)烏云密布的天空，相想著(zhù)昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍藍的，上面還有一些白云，好美好美�？墒墙裉�，哎！可是，我突然聽(tīng)到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽(yáng)臺去看看，雨突然間又打起來(lái)啦~哎~不用這樣子吧，我以來(lái)你就又大起雨來(lái)，突然覺(jué)得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調皮的小孩，老愛(ài)捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來(lái)。世間萬(wàn)物，原來(lái)并沒(méi)有你想象的那么可怕哦，只要你細細去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會(huì )變得可愛(ài)起來(lái)！
明天，也許會(huì )是晴天，也許會(huì )是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！
在生活中，不要一味的追求完美，人無(wú)完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開(kāi)心哦！
今天是充滿(mǎn)希望的，昨天是充滿(mǎn)美好，明天的人生，靠你來(lái)主宰！
明天作文400字 篇5
我們感恩大自然，給予了我們陽(yáng)光、月光、紅花、小草，給予了我們生存的環(huán)境；我們感恩父母，給予了我們寶貴的生命；我們感恩老師，給予了我們知識；我們感恩知己，給予我們溫暖、快樂(lè )。生活在這個(gè)繽紛的世界中，需要我們感恩的太多。與此同時(shí)，我們要學(xué)會(huì )珍惜這一切，珍惜我們所擁有的一切。
珍惜我們現在所用的一切自然資源。我們的祖國，偉大的中華人民共和國，地大物博，礦產(chǎn)豐富�？墒怯捎诮陙�(lái)，經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們對自然資源的需求日益劇增，然而卻不加以保護，自然資源日益衰竭。所以，我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點(diǎn)一滴做起；節約用水、節約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠�？墒�，隨著(zhù)欠年齡的增長(cháng)，進(jìn)入了青春期，對于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩�？墒�，靜下心來(lái)仔細想想，第一位親人的關(guān)懷都是對我們的愛(ài)，他們都希望我們能夠健康、快樂(lè )，充實(shí)地過(guò)好第一天�！畼�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！覀円湎КF在的時(shí)間，因為父母已經(jīng)一天天老去，我們要在他們的有生之年體諒他們、關(guān)愛(ài)他們，盡到做兒女的責任。
珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)期，我們要珍惜這僅有的幾青春，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習科學(xué)知識為自己的珍惜今天、擁抱明天！
明天作文400字 篇6
20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)是一名火星希望中學(xué)的數學(xué)老師了。雖然我要教學(xué)火星上的學(xué)生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開(kāi)電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上教學(xué)就可以了。
今天的第一節課是六年級(1)班的數學(xué)課。我按時(shí)來(lái)到了“火星希望中學(xué)六年級(1)班教學(xué)平臺”，發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)登陸完畢。于是，我對著(zhù)麥克風(fēng)講起課來(lái)：今天我們來(lái)學(xué)習“分數的基本性質(zhì)”……到了提問(wèn)的時(shí)間，我問(wèn)學(xué)生們：五分之三化成分母為100的分數是什么?一位同學(xué)把手舉了起來(lái)。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發(fā)了一個(gè)大拇指給他。我又問(wèn)：二十一分之十二化成最簡(jiǎn)分數是什么?一位同學(xué)說(shuō)：“是二分之一�！蔽艺f(shuō)：“不對，你再想想看�！边@位同學(xué)想了一會(huì )兒，回答道：“應該是七分之四�！蔽乙舶l(fā)了一個(gè)大拇指給他……接下來(lái)該同學(xué)們做作業(yè)了，我便把今天要做的練習通過(guò)平臺發(fā)給了同學(xué)們。同學(xué)們做好后又發(fā)給了我，我批改好后再發(fā)給了同學(xué)們。這堂課快要結束了，我便把相關(guān)的筆記發(fā)給了同學(xué)們。我看時(shí)間差不多了，就對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下課�！币惶谜n就這樣結束了……
看到這兒，你肯定以為這是我做的一個(gè)夢(mèng)。不，這不是我的夢(mèng)，這是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想。希望不久的將來(lái)，能圓我的這個(gè)夢(mèng)。
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