明天作文匯編4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的明天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天作文 篇1

　　高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮，又有焦慮不安�？墒�，號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應該做的，也是我們必須做的。

　　一定要不懈，堅持到底，永不放棄。

　　多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份。

　　告訴我們：沒(méi)有秘訣。如果真有的話(huà)，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的`時(shí)候，請回到頭來(lái)再照著(zhù)第一個(gè)秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。

　　書(shū)頁(yè)嘩嘩翻動(dòng)，我們渴望的在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì )占據我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要去做，就是一種成功。

　　抓住便抓住了一切，失去了時(shí)間，也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應該做的每情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。

　　保持樂(lè )觀(guān)、平和的心態(tài)，用一顆平常心高三，用樂(lè )觀(guān)面對生活。

　　心態(tài)一切。

　　不管面前是什么，我們都要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著(zhù)。

　　是不可知的，不要管未來(lái)怎樣，你所能把握的只有當下。就從現在開(kāi)始，現在就行動(dòng)�；钤诋斚戮褪且环N，就是一種成功。

　　偉大的哲學(xué)奧修說(shuō)過(guò)：人的一生是發(fā)現自己的一生。當你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候，把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過(guò)程中你就有發(fā)現你自己。當有一天，你發(fā)現了你自己，真正想做什么，能做什么時(shí)，你將開(kāi)發(fā)你最大的潛能，創(chuàng )造最大的價(jià)值，并從中找到人生的。把所有的放到一個(gè)筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當前唯一的目標，讓素質(zhì)教育先靠邊，讓所有的愛(ài)好、擔憂(yōu)、雜念都暫時(shí)靠邊。多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只能想成功，不能想失敗。

明天作文 篇2

　　每一縷晨光都給新的一天帶來(lái)新的希望，而我們則每天都活在全新的一天里。

　　當一切美好只能留在記憶里，當你那美麗的笑容只能留在照片上時(shí)，一切的一切只如一場(chǎng)美夢(mèng)，在醒來(lái)時(shí)抓不住你那飄渺的身影，你能體會(huì )到我內心的那種無(wú)助嗎？你能體會(huì )到我心靈深處的悲傷與絕望嗎？

　　還記得昨天我們還在一起笑、一起哭、相擁在一起信誓旦旦的說(shuō)著(zhù)那美麗的誓言。而在第二天的晨光還沒(méi)照進(jìn)我們的生活里時(shí)，我們已形同陌路，此時(shí)此刻如夢(mèng)初醒般還陶醉在夢(mèng)的世界里。

　　親愛(ài)的baby我相信我們的誓言，雖然此刻我們已經(jīng)分開(kāi)，但是我一點(diǎn)也不懷疑你在說(shuō)誓言時(shí)的真誠，請相信我也是真誠的，好嗎？我們誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì )有這樣的結果，在我們相約在一起的時(shí)候，我們都是真誠的希望執之子手，與之偕老。

　　在時(shí)間的長(cháng)河里我們都變了，我們累了，開(kāi)始厭倦了，也或是說(shuō)我們不在那么相互黏了。我曾經(jīng)對你說(shuō)“親愛(ài)的，如果我們有一天分開(kāi)了，請相信我我是愛(ài)你的，我們的愛(ài)只是被世俗所玷污罷了！”

　　但現在我明白了一個(gè)道理其實(shí)那只是我為自己的無(wú)能所找的借口罷了。最后我明白了兩個(gè)人在一起如果分了其實(shí)作為男士一方來(lái)說(shuō)都應負予很大責任的。我曾經(jīng)感到懊悔，在我們最好的'年華里，我遇到了最好的你，而你卻沒(méi)有遇到最好的我，在離開(kāi)你的那段時(shí)間，我也不知道我是怎么過(guò)的，對于不喝酒、不打牌不耍脾氣的我，只依稀記得是在床上度過(guò)的。

　　那段時(shí)間里我夢(mèng)里是你，半夜驚醒后便忍不住眼淚往下流，在商店購物時(shí)看到泡面我會(huì )想起你叫我少吃泡面（嘿嘿，你說(shuō)也真怪，我們在一起時(shí)你經(jīng)常叫我不要吃但是我還是經(jīng)常吃，但在和你分了后，我幾乎都沒(méi)有吃過(guò)了），在看到背影和你相似時(shí)我會(huì )在原地望著(zhù)那女孩發(fā)呆，在夢(mèng)中遇見(jiàn)你時(shí)被人打擾了我會(huì )很生氣的罵人，那段時(shí)間你在我的生活里成了他們禁提的話(huà)題，后來(lái)我一直說(shuō)放下，但我一高中朋友說(shuō)你沒(méi)有，我還在和他爭執，但最后我只有沉默。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝我似乎漸漸忘記了，忘記了你的微笑，忘記了你哭泣時(shí)的丑樣，忘記了你被那鴨脖辣得直呼氣的樣子，忘記了你調皮時(shí)的模樣，還忘記了你吃醋時(shí)那怪怪的表情，我甚至忘記了我惡作劇時(shí)你差點(diǎn)哭了（其實(shí)那熊真是給你買(mǎi)的，不是送給其她女孩的，只是想給你個(gè)驚喜，沒(méi)想到變成了驚嚇，但是最后這個(gè)驚喜又被我變成驚喜了，還記得嗎？）。

　　某一天我走出寢室門(mén)，聽(tīng)到那跳動(dòng)的音符，它擊打著(zhù)我的內心深處，看到那迷人的夕陽(yáng)，我不禁伸手去抓那照耀在我身上的陽(yáng)光，我似乎明白了什么，其實(shí)生活每天都很美好！只是我一直沉浸在自己的夢(mèng)中，不愿醒來(lái)！

　　在分手時(shí)我讓你等我，我說(shuō)我會(huì )帶一個(gè)最好的自己給你，此刻我明白我其實(shí)什么也不能給你，你會(huì )遇到更好的，我們都會(huì )幸福的不是嗎？只是這份幸福已不再是我們最開(kāi)始說(shuō)好的幸福，是屬于你和我各自的幸福，猶如平行線(xiàn)般！

　　我真的很感謝在最美好的年華里遇到那美麗，陽(yáng)光，善良的你，是你教會(huì )我人要有自己的擔當，要學(xué)會(huì )去愛(ài)，要去追求自己的夢(mèng)。也許此時(shí)在我寫(xiě)這篇日志時(shí)我才明白了一些更為重要的東西吧！

　　我期待下一個(gè)明天，因為我相信明天的陽(yáng)光依舊迷人，而我也會(huì )沐浴在這片陽(yáng)光下，細心聆聽(tīng)大自然的蜜語(yǔ)！

　　愿我們幸�？鞓�(lè )！

明天作文 篇3

　　透過(guò)窗子極目望去，城市車(chē)馬喧囂，燈火輝煌，人們在忙碌之中盡情享受著(zhù)生命帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣，與親人一起分享家庭中的幸福與溫馨。生命多么美好，遺憾的是卻只有一次，感慨中的我不禁想到生命的保障——安全。

　　校園中“生命與安全一線(xiàn)牽，安全與幸福兩相連”的宣傳標語(yǔ)是我感慨萬(wàn)千，仔細想來(lái)，我們的生命一旦遭遇不測，何來(lái)安全？更不用談幸福，所以安全第一的重要性我們要時(shí)刻牢記，警鐘長(cháng)鳴。我們也或多或少地通過(guò)一些血的教訓，看到了安全的重要性，惋惜生命的脆弱與渺小。

　　無(wú)論是通過(guò)交通事故、自然災害以及各種不幸反映給我們的都是生命的安全�？吹絺�亡者親人凄慘地向不幸者哭喊有一天鮮活的.生命離開(kāi)了我們。我們的心也像渣一樣破碎，像刀割一樣心痛，當我們看到災難這從死人堆中爬出來(lái)的幸存者，我們該為他們高興還是悲傷。他們失去了親人，失去了家園，這一刻生命與安全一線(xiàn)牽，安全與幸福兩相連顯得多么重要。

　　在車(chē)水馬龍的街道上行走，我們不得不提心吊膽，因為安全與死神也許僅有一線(xiàn)之隔，這一線(xiàn)中有多少的美好多少的溫馨。

　　在一條喧囂的馬路上，一個(gè)身穿藍色連衣裙的小女孩兒，正在把剛拯救的小金魚(yú)放入魚(yú)缸，魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲，女孩捧著(zhù)魚(yú)缸一蹦一跳的向前邁出歡快的腳步，純潔的眸子凝望著(zhù)可愛(ài)的魚(yú)兒不禁咯咯笑了起來(lái)，那聲音像一首飄搖在夜空的柔美歌謠，是人們的心靈得到了溫暖的慰籍，然而，銀鈴般的笑聲再也沒(méi)有響起，魚(yú)缸破碎了，小女孩心中善良的夢(mèng)也破碎了。魚(yú)兒在鮮紅的血液里漸漸的停止了跳躍，小女孩到在血泊里，那罪惡的摩托車(chē)奔馳而去。小女孩身上淡藍色的連衣裙變成了紫色。泛著(zhù)深重的痛，深重的留戀。小女孩想拯救小金魚(yú)，是這些小生命得到安全，可誰(shuí)又能救的了這個(gè)可憐的小姑娘？她的愛(ài)心不能洗刷人間的罪惡，不能保障自己的安全。我們只覺(jué)得背后直冒冷汗，因為不知在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我們中的任何一個(gè)也有可能受到生命的威脅。

　　我們把目光轉向正值黃金時(shí)期的未成年人，我們身上擔負的不僅有父母的期望，我們更是國家的未來(lái)、民族的希望，我們肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任。如果我們遭遇不測，我們如何面對雙親，如何實(shí)現自己的理想，所以保障我們的安全刻不容緩。

　　但如何才能游刃有余地安全生活和學(xué)習呢？我想除了加強自我保護外還需要來(lái)自家庭學(xué)校社會(huì )四道防線(xiàn)的保護，只有在多方共同的不懈努力之下，我們一定可以健康成長(cháng)，防患于未然。

　　為了不使過(guò)多的家庭失去親人，不使更多的人遭遇橫禍，我呼吁全社會(huì )的人珍愛(ài)生命，保障安全。

　　看年華的輕描淡寫(xiě)，似水長(cháng)流，我們心中那朵生命之花也會(huì )開(kāi)得更燦爛更輝煌。

　　風(fēng)還在輕輕地吹，水還在細細地流，我們的生命不應因不安全而這么早到頭，我們的明天會(huì )因為安全而變得更加美好，我們的生活會(huì )因為安全而變得更加幸福。

　　安全，讓明天更美好！

明天作文 篇4

　　回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的`熱烈肯定；聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P，對品質(zhì)學(xué)習的贊賞；拿著(zhù)高分的試卷，聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過(guò)。 無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？

　　今天，已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在今天，我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認真去詮釋未來(lái)；在今天，我們可以用汗水，認真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng )建美麗。 雖然，今天已來(lái)臨，但今天也即將結束。那么明天，我們有能做些什么呢？ 明天，懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，懷著(zhù)對理想的追求。

　　明天，是實(shí)現夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開(kāi)端。明天，因為有夢(mèng)而美麗，明天，因為有追求而充實(shí)，懷著(zhù)充實(shí)的夢(mèng)想，懷著(zhù)期待的成功，憧憬美好的明天。

　　昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。

　　人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。

【明天作文】相關(guān)文章：

明天明天小學(xué)作文02-21

期待明天作文,期待明天作文07-02

明天作文（精選）03-29

[精選]明天作文09-30

明天的作文(經(jīng)典)01-08

明天的作文05-17

（精選）明天的作文10-31

(精選)明天的作文03-08

明天的作文04-23

(經(jīng)典)明天的作文08-25