我的明天作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的明天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的明天作文 篇1
——20xx靈魂深處的探索
當我閉上眼睛時(shí)，太陽(yáng)還在東邊冉冉升起；當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊沉去。只在一瞬間，20xx就要和我們揮手作別。面對即將失去的一年，總有許多感慨。
因此，我對自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個(gè)人在這一年的成長(cháng)經(jīng)歷和我對這個(gè)社會(huì )的觀(guān)察作一總結。
200xx對我而言，它太平凡了——依舊是迷茫，依舊是沉淪，依舊不知路在何方。
自從上高中以來(lái)，我就一直迷失了方向。放棄了認真學(xué)習，選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混，其實(shí)不然�；斓臅r(shí)候，時(shí)間一秒一秒的過(guò)，等時(shí)間真的一天天過(guò)去，驀然回首，才發(fā)現青春經(jīng)不起時(shí)間的消磨。這時(shí)，靈魂就會(huì )產(chǎn)生莫名的空虛。
每天早上起來(lái)，心里總會(huì )有許多恐慌，如一座大山壓在身上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這就是壓力。這壓力來(lái)自父母對自己的期望，父母的期望越大，自己的壓力就越大。這壓力也來(lái)自自己對前途的迷茫。
也許把學(xué)校比作一座圍城更恰當吧。在外面時(shí)，想方設法的要進(jìn)去；等進(jìn)去后又想方設法的要逃出來(lái)，殊不知這時(shí)想要逃出來(lái)需要付出很大的代價(jià)。也可以說(shuō)這座城在自己心里，正因為心里圍了一座城，才會(huì )把學(xué)校當作一座圍城�？墒俏艺也坏阶叱鲂睦锬亲鶉堑穆�。
在現實(shí)世界里，孤獨常伴我左右。從未找到一個(gè)和我志趣相投的人，一個(gè)和我有共同話(huà)題的人。的確，在這個(gè)追求物欲生活的世界里，像我這樣的人確實(shí)是一個(gè)另類(lèi)。于是，我只有寄情于聽(tīng)音樂(lè )，看電影，看書(shū)，上網(wǎng)。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。
曾幾何時(shí)，非常喜歡聽(tīng)張靚穎的歌。于是經(jīng)常躲在一個(gè)沒(méi)人的地方聽(tīng)她的歌。聽(tīng)得忘記了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！
也曾躲在一個(gè)無(wú)人的地方看書(shū)——當然不是枯燥無(wú)味的課本，而是一些文學(xué)作品�？吹骄侍�，完全融入了書(shū)里的世界，會(huì )和故事里的人一起哭，一起笑，一起愛(ài)，一起恨。這時(shí)內心到了最充實(shí)的滿(mǎn)足，可是無(wú)情的上課鈴聲會(huì )把我拉回到現實(shí)，這時(shí)無(wú)盡的空虛又向我襲來(lái)。
然而，不管怎樣，今天已經(jīng)過(guò)去，只有等待明天的到來(lái)。明天，會(huì )是一個(gè)新的明天嗎？
心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會(huì )的陰暗。
“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)。學(xué)做真人�！碧招兄壬�'這句話(huà)，掛在了許多學(xué)校的大門(mén)上。
真是這樣的嗎？真有“教人求真”的老師，“學(xué)做真人”的學(xué)生嗎？這樣的老師有，但在這教育為金錢(qián)服務(wù)的社會(huì )里，少之有少；這樣的學(xué)生也有，同樣，在這只追求物欲的時(shí)代，也少之有少。更不幸的是，這少之又少的學(xué)生沒(méi)有遇上這少之又少的老師。
在這樣的社會(huì )狀況下，隨時(shí)可以看到一些怪現象，許多領(lǐng)導在大會(huì )上大談貢獻，卻在背地里為了自己的利益不讓學(xué)生說(shuō)實(shí)話(huà)，這就是“教人求真”嗎？師之不師，生何為生？領(lǐng)導做了表率，學(xué)生當然要效仿。所以百分之九十九的學(xué)生一到考試就想方設法去作弊，并以作弊為榮�？吹竭@種現象我很想逃避，可是身軀被監考老師所束縛，于是，靈魂就會(huì )被痛苦所束縛，始終逃不開(kāi)痛苦的糾纏。
在這樣的社會(huì )狀況下，再次看到陶行之的那句話(huà)顯得是那樣的蒼白無(wú)力，它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門(mén)面。我想，如果陶翁地下有知的話(huà)，該難過(guò)吧！
所以說(shuō)：這是個(gè)病態(tài)的社會(huì )，一切都被陰暗所包圍，也不知道，天空陰暗了這么久，明天會(huì )有陽(yáng)光嗎？
我的明天作文 篇2
說(shuō)起我寫(xiě)的篇篇文章，我會(huì )驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話(huà)中的女?huà)z，造出了活生生的會(huì )寫(xiě)文章的泥娃娃——你，我，他。
巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語(yǔ)言，那些使用不當的詞語(yǔ)，一一展現在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進(jìn)步了……
自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來(lái)，來(lái)到了神話(huà)般的'文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語(yǔ)言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會(huì )再皺緊眉頭，也不會(huì )再咬著(zhù)筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂(lè )的生活……
今天的我是一個(gè)活生生的會(huì )寫(xiě)文章的泥娃娃，我寫(xiě)的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結晶，。
明天的我將會(huì )怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。
我的明天作文 篇3
不知從何時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了偽裝，但，偽裝真的好辛苦，只有在黑夜中時(shí)常流淚的我才是真正的我。
以前，在家里，我想做什么就做什么，對于父母要求我做的事，我有時(shí)不會(huì )去做，我會(huì )在父母面前撒嬌，偶爾，我也會(huì )與父母頂嘴，可現在我把自己偽裝了起來(lái)，對于父母，必躬必敬，就算有太多的不滿(mǎn)，我也不會(huì )再與他們頂嘴，為了讓他們高興，我白天在房里看書(shū)學(xué)習，晚上也一樣，我不再看電視，可這不是真的我，天知道我多想去玩，去看電視。
做為他們的朋友，以前的我說(shuō)話(huà)直接，對他們有說(shuō)有笑，有心事，我會(huì )找他們傾吐，當著(zhù)他們的而我能哭能笑。自己不高興時(shí)，我會(huì )扳著(zhù)一張臉孔，一切心事都會(huì )寫(xiě)在臉上，可如今，我每天以笑迎人，在他們面前裝的很快樂(lè )，我遇到了煩惱，心里不高興，我也不會(huì )再向他們傾訴了，我裝的很堅強，從不在他們面前哭泣，我變的`很文靜，失去了往日的天真，現在我變的比以前更體貼、關(guān)心他人了，甚至可以說(shuō)是婆媽?zhuān)晌也幌矚g這樣的我。
在學(xué)習上，我也在偽裝，以前我會(huì )在課堂上講小話(huà)、開(kāi)小差，課后當著(zhù)老師的而與同學(xué)打鬧，可現在，我再也不會(huì )講小話(huà)，我會(huì )裝模作樣地做筆記，看似認真，其實(shí)我的心早就飛了，又怎能聽(tīng)好課，只不過(guò)是為了讓老師覺(jué)得我認真罷了，可我厭惡這樣的我。
偽裝的我，活的好累，面對黑夜，看不清自己，才會(huì )摘下假面具，讓淚無(wú)止禁的流下。
淚盡了，心也該醒了，偽裝的自己不是真的自己。真的好累好累，既然這樣，那么就恢復原貌吧，做真正的自己，才是快樂(lè )的我，今夜過(guò)了，明天是新的一天，新的自我從明天開(kāi)始。
我的明天作文 篇4
所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是時(shí)間的代名詞，但又能有多少人可以清楚地知道，它們之間究竟相隔了多少，是日夜頻繁的更替？抑或是歲月的漫長(cháng)蒼廖？而人，在接受這漫長(cháng)時(shí)光的洗禮后，又會(huì )發(fā)生怎樣的改變，是如其所想的成功，還是出乎意料的失敗。
今天的我，個(gè)子不高，模樣依舊攜帶著(zhù)幾分兒童的稚嫩。依然會(huì )流淚，依然不夠堅強。
明天的我，可能會(huì )很高，或者同昨天一樣，走過(guò)了兒童過(guò)濾為青少年的隧道，踏出了已經(jīng)不適合我的領(lǐng)域，內心也許會(huì )變得堅強，不再膽小懦弱。
今天的我，默默無(wú)聞，平平凡凡地生活在地球上的某一角落，認識的人很少，認識我的也不多，就這樣過(guò)著(zhù)因為平凡所以溫馨的生活。
明天的我，經(jīng)過(guò)歲月的雕琢，可能擁有很大的交際圈，擁有很多朋友，光艷照人�？赡芤琅f平平凡凡，安靜地過(guò)好每一天。
可見(jiàn)，以上的每一個(gè)“明天”都是未知數，今天或者昨天的一切都被擬定成生活的實(shí)際，成為不可磨滅的事實(shí)。如頑強而龐大的巖石不可摧一樣，永遠屹立于懸崖峭壁之上。而“明天”，就是一個(gè)未知的未來(lái)，就因為它的'一切都未知而神秘，才會(huì )如此輕易地引起人們的好奇心，他們去猜測，去占卜，去構思，妄想知道和改變自己的未來(lái)，而結果，往往是不盡人心的。
我曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)普通到不能再普通的實(shí)驗。一塊木板，一個(gè)小球，兩個(gè)杯子——簡(jiǎn)單至極的道具。將木板搭于杯子口之上，一端高于杯子，小球放置木板最高點(diǎn)，毫無(wú)疑問(wèn)，小球會(huì )準確的掉落入杯子之中。但如果將木板對準另一個(gè)杯子，小球就會(huì )掉落到另一個(gè)杯子之中。
我們假設，杯子就是兩種不同的“未來(lái)”結果，小球就是我們，而我們所付出的努力就是方向，木板就是我們的“現在”�！敖裉臁彼ㄏ颉拔磥�(lái)”，我們只需要稍微改變一下方位和方向，就可以獲得兩種截然不同的“明天”。疑問(wèn)也隨著(zhù)假設浮出水面，“今天”這塊木板又可以怎樣去改變“明天”呢？我們現在所做的一切就如瓦磚般堆砌，雕刻，最終成為一條曲折的小路。這條路可能通向輝煌，或者如無(wú)底洞般沒(méi)有盡頭，讓人深陷其中。將“今天”的自己做到最好，“明天”的自己就會(huì )如期所達。
也許今天的我并不完美，缺點(diǎn)顯而易見(jiàn)，但我有勇氣、有信心去改變，去迎接全新的未來(lái)。
今天的我會(huì )失敗，會(huì )難過(guò)，會(huì )自卑，會(huì )驕傲，明天的我會(huì )成功，會(huì )自信，會(huì )快樂(lè )，會(huì )謙虛；今天的我會(huì )哭泣，會(huì )粗心，會(huì )大意，會(huì )懶惰，明天的我會(huì )堅強，會(huì )仔細，會(huì )認真，會(huì )努力。
“今天”與“明天”之間相隔的并不是萬(wàn)水千山，也不是多么漫長(cháng)的歲月，只是一次將自己修善的更加完美的過(guò)程。今天的努力，換來(lái)的就是明天的輝煌。兩者被一種微妙的關(guān)系所牽連，正是因為有了“今天”，才會(huì )有“未來(lái)”。努力做好今天的自己，就會(huì )收獲全新的明天。
我的明天作文 篇5
已經(jīng)不知那是何時(shí)了,反正到現在過(guò)了挺長(cháng)一段時(shí)間,好多細節都被時(shí)間沖得淡淡的，只剩下一個(gè)還算完整的骨殼。好多在腦子里留下過(guò)的事物都是這樣，趁你不在乎它的時(shí)候，偷偷消逝而去，你不能怪任何東西，只是人長(cháng)大了，想的事情多了，自然而然會(huì )有許多東西遺漏掉。但總有那些個(gè)事例留下來(lái)，深深的刻在心坎。我翻閱起“書(shū)”一般的大腦，記憶回轉到五六年前那段日子。
那時(shí)，我四歲，已經(jīng)懂事，但總惹父母親生氣。我的惡作劇后快樂(lè )興奮的表現是父母親憂(yōu)愁的體現，這是我上學(xué)后在一片日記里寫(xiě)到的。那時(shí)，我有著(zhù)同齡人一樣的天真無(wú)邪，期待一切，我最喜歡期待明天，明天，城市、人們、校園都從夢(mèng)中醒來(lái)，一切將是多么明亮！
明天在我的期待中來(lái)了，但那不會(huì )實(shí)現，明天還會(huì )有明天，這個(gè)明天，只能是昨天的明天，現在，只能是今天。
今天，我被媽媽領(lǐng)著(zhù)去上學(xué)，她是用糖果把我給拉到學(xué)校的，四歲，是很容易哄的，糖果、口哨，它們都是餌。媽媽帶我到了學(xué)校，跟一位年輕的姐姐談?wù)摿诵┲�，就走了。那位姐姐給我介紹了好多朋友，多得我一時(shí)悶了。我坐在其中，最中間的位置，姐姐給我們這群手指差不多長(cháng)的孩子講課，我感覺(jué)到一絲枯燥乏味。有一股想逃走的沖動(dòng)，逃走，逃走，這個(gè)欲望卻越來(lái)越強烈。逃課，只能成為不能改變的事實(shí)。逃出學(xué)校并追上了媽媽?zhuān)](méi)有察覺(jué)到我，直到我上前喊她。她打我了，說(shuō)我不爭氣，逃課。但一點(diǎn)都不感覺(jué)痛，反而覺(jué)得舒服，像是在撫摸我�！按颉蓖旰�，她把我硬拉回學(xué)校，硬拉到那個(gè)房間。那個(gè)姐姐挺著(zhù)急的，但見(jiàn)到我們母子倆，神情一下子緩和下來(lái)，還沖我們笑了笑，笑得挺奸的，像個(gè)狠毒的巫婆，也許她的真心不是如此，但實(shí)在是像極了，我不知道媽媽為什么要向她賠不是，她們的年齡就有些不符，一個(gè)近四十的女人向一個(gè)奶里奶氣的'女子賠不是，這怎么也說(shuō)不過(guò)去，但因為我，媽媽就是得看人家臉色行事。我不該想太多，大人們的世界，就是那么多個(gè)矛盾，那么多個(gè)問(wèn)號。
我還坐在中間那個(gè)位置，旁邊依然是那些指頭差不多長(cháng)短的孩子。我有些呆，是因為我根本就沒(méi)有在聽(tīng)，心里開(kāi)始惦記起明天，明天，明天的明天，我還會(huì )坐在這間屋子里。我想我會(huì )受不了，但我受得住，一直受到今天。明天、以后，我也還坐在課堂里，直到我變成大人的時(shí)候。
不知道為什么不溜走，只因為它可笑，單純？我有些迷糊了。明天，就要來(lái)到，再后來(lái)，就是明天的明天，那是我想得最多的事情。
我的明天作文 篇6
冰影坐在飛船上，想起了很多往事……
冰影兒時(shí)是個(gè)好學(xué)生，但在小學(xué)畢業(yè)前幾個(gè)學(xué)期，別人的成績(jì)比他高，回家的路上，他心里有幾分不安�；丶伊�，父親問(wèn)他的成績(jì)，得知別人比他高時(shí)，便數落他：“你看看你，別人怎么就比你高了，肯定是你平時(shí)不好好學(xué)，一天就知道玩，什么也不做！”冰影很委屈，但不頂撞父親，他是個(gè)孝子。他不理父親，玩自己的去了，父親走過(guò)來(lái)：“還玩！成績(jì)不好有理了？快給我學(xué)習去！”冰影不語(yǔ)。父親走過(guò)來(lái)，踢了他一腳。這是父親第一次打他，冰影強忍淚水，抱起電子書(shū)看了起來(lái)，但心里還是不高興。冰影很埋怨：怎么，別人不能比自己強了！我最好時(shí)你也沒(méi)說(shuō)幾句，別人比我強時(shí)你倒罵起我來(lái)。想到這里，冰影流下了委屈的淚水，但急忙擦去了淚水。他不想讓父親知道。人和人不是平等的嗎？難道人還有貴賤之分，我非要得第一嗎，我又不是全能王，我非得什么都好嗎？冰影雖然知道父親的苦心，但他就做到最好了嗎，他小時(shí)候就什么都是第一？冰影雖然有萬(wàn)般理由，但是他也不同父親頂嘴，只是一忍再忍，他知道自己再有理由也不行。父親就是這樣，成績(jì)好了父親說(shuō)冰影驕傲的不得了；壞了，又數落冰影。父親永遠有理，自己因為是孩子所有有理由也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
畢業(yè)后，冰影考上了不錯的學(xué)校，三年過(guò)后，考入高中……最后，冰影考入航天學(xué)校，可父親對他還是如此，冰影搞不明白，父親到底怎樣想的，或許自己長(cháng)大后也是這樣吧……幾年后，冰影以?xún)?yōu)異的.成績(jì)畢業(yè)了，父親也因病去世了，這時(shí)，冰影才明白父親的用意……父親是不想讓他落后，也不是讓他非是第一，只是希望他有個(gè)好的未來(lái)……
冰影回憶到這里，眼眶流下了幾滴淚水�！氨�，想家了？”Lisa問(wèn)道�！癓isa姐，離譜了吧……”“那你哭什么？”“沒(méi)什么……”“沒(méi)什么你哭什么？”“Lisa姐，你可真煩啊……”
幾天后，冰影來(lái)到了巴薩族領(lǐng)地，冰影遵守了自己的承諾，使厄爾長(cháng)老很高興：“你真是個(gè)出色的地球人，我有點(diǎn)后悔了�！薄昂蠡�？”冰影覺(jué)得有些疑點(diǎn)�！皼](méi)什么，歡迎你成為我們巴薩族的一位戰士�！闭f(shuō)著(zhù)，厄爾長(cháng)老拿出一件戰袍，那是巴薩族的戰袍，贈予了冰影。冰影接過(guò)戰袍，披在身上后身體各部分穿戴上了鎧甲，本因黑色的鎧甲在冰影身上變?yōu)榱颂焖{色的鎧甲，看上去很帥氣�！靶∽�，好好干�！遍L(cháng)老走回主帳。冰影回到687上，思考著(zhù)�！氨�，用不用變?yōu)榉课�，你在飛船上也不好吧�！薄澳汶S便�！表暱�，687變成一棟房屋，設備齊全，冰影坐的電磁椅變?yōu)榱艘粡堧娮臃抡娲��！癓isa姐，太快了吧……”冰影沒(méi)反應過(guò)來(lái)�！澳钱斎�，對了，你想什么呢？”Lisa姐變成了天花板�！班拧L(cháng)老說(shuō)有些‘后悔’了，我搞不明白，這是什么意思�！薄昂蠡�？等等�！盠isa把網(wǎng)絡(luò )掃描到太陽(yáng)系，發(fā)現太陽(yáng)幾乎要變?yōu)榱税装�，“冰影，我想我明白了，太�?yáng)的變故可能和他有關(guān)系�！薄班�？太陽(yáng)有什么問(wèn)題嗎？”“太陽(yáng)快要變?yōu)榘装橇�，可惜啊……”“不是吧，這也太恐怖了吧……不好，我要找他去！”冰影起身正要走，Lisa把門(mén)反鎖�。骸氨�，你現在去可是送死啊�！北袄潇o下來(lái)，看來(lái)，要慢慢來(lái)了……
太陽(yáng)的情況繼續惡化，普特博士動(dòng)員無(wú)人航天器將能量射入太陽(yáng)，但這也不是長(cháng)久之計，最多還能維持5年……
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