以明天為話(huà)題作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的以明天為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
以明天為話(huà)題作文1
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著(zhù)那個(gè)時(shí)代的氣息
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當初，總要有一些人，一些事來(lái)懷念過(guò)去，感恩當初。
伴著(zhù)七月梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，我們安徽師范大學(xué)國旅學(xué)院一行十二人赴合肥、蕪湖等地“探訪(fǎng)優(yōu)秀校友，傳承師大文化”團隊踏上了我們第一站——合肥的列車(chē)。悶熱的列車(chē)，期盼的情緒，歡聚的快樂(lè )，在到了目的地的那一刻間，漫長(cháng)的行程，累積的疲倦爬得滿(mǎn)身都是。走出合肥站的那一刻，突然對這個(gè)城市充滿(mǎn)了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，那里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠非這個(gè)詞能夠涵蓋，來(lái)到那里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的.生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話(huà)：“嘿!我們來(lái)了!”
我們本著(zhù)節約的原則，入住進(jìn)一家很普通的小旅館，三個(gè)人擠在一間狹小的房間，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我們一齊去外面找餐館安慰我們饑餓的胃，途中突然下起了雨，沒(méi)有焦急的四散逃跑，卻有一種釋?xiě)�，大家都張起了雙臂，這干凈的雨水緊緊貼在我們身上，徹底地吮吸著(zhù)我們每一個(gè)細胞里的污濁和混沌，試圖喚醒我們被迫沉靜下來(lái)的躁動(dòng)不安的青春，年輕的感覺(jué)真好，純真到把丑陋、虛偽、不安全部抹去，只剩下清新、溫馨和如同五歲時(shí)那湛藍的天空。
夜色下的合肥很美。我們隨意漫步，與這個(gè)城市第一次親密接觸，城市，把最妖的一面在恍然的夜色里露給你看，你像是依循著(zhù)誘人的身體曲線(xiàn)在領(lǐng)略它，最小的范圍里透漏著(zhù)最大的迷惑。
晚上，大家互相交流，每一個(gè)孩子眼里充滿(mǎn)了友好和新奇，這只是一個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐臨時(shí)組建起來(lái)的團隊，但是相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)讓我們覺(jué)得我們都是一家人，不一樣的性別，不一樣的專(zhuān)業(yè)，不一樣的年級，同一個(gè)目標!
開(kāi)完一個(gè)小會(huì )，安排好明天的行程，我們回到各自的房間，在這個(gè)陌生的城市，卻有這樣一群可愛(ài)的人，為了感恩，為了懷念，為了夢(mèng)想在努力著(zhù)。
今夜，晚安!明天，你好!
以明天為話(huà)題作文2
從明天起做一個(gè)幸福的人
雄鷹選取藍天時(shí)，它明白只有藍天的廣博才能給予它搏擊長(cháng)空的機會(huì )，當魚(yú)兒選取流水時(shí)，它明白只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬，當水選取大山時(shí)，它明白只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是，雄鷹回報以雙翅;于是，魚(yú)兒回報以騰躍;于是，水回報以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。
物如此，人亦然，學(xué)會(huì )幫忙別人，從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì )幫忙別人，你幫我，我幫你，我們攜手前進(jìn)，我們同舟共濟，我們的世界將永遠春光燦爛。
從明天起做一個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于愛(ài)，時(shí)時(shí)擁有春天般的情緒，用我們年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫忙每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛(ài)的瞬間。
當別人摔倒時(shí)，伸出你溫暖的手;當別人失意時(shí)，送上你真摯的祝福;當別人感到寒冷時(shí)，(為他)送上一件厚厚的棉衣……
我們生活在愛(ài)的大家庭中，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，是真摯的祝福，是無(wú)私的幫忙點(diǎn)燃我們的每一個(gè)期望，打撈出我們許多逐漸泯滅的'念想。是愛(ài)，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫忙別人，你將是一個(gè)永遠幸福的人。
當你貧窮時(shí)，不忘幫忙別人;當你富有時(shí)，更不要忘記幫忙別人;當你年輕時(shí)，不忘幫忙別人;當你高齡時(shí)，不忘幫忙別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫忙別人。幫忙別人，我們將永遠年輕;幫忙別人，我們將青春永恒;幫忙別人，是我們心中永恒的樂(lè )章。
學(xué)會(huì )幫忙別人，記住別人的幫忙，你才會(huì )在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā);在路上，路無(wú)涯，步不止，通向愛(ài)的輝煌大道。
學(xué)會(huì )幫忙別人，記住別人的幫忙，你才會(huì )有遠方，才會(huì )體會(huì )到黃河奔騰萬(wàn)狀的快感，才會(huì )領(lǐng)悟到長(cháng)江溫文爾雅的綿綿情意。
學(xué)會(huì )幫忙別人，記住別人的幫忙，即使千里冰封也會(huì )春暖花開(kāi);即使山重水復也會(huì )柳暗花明。
從明天起做一個(gè)幸福的人。
以明天為話(huà)題作文3
有句諺語(yǔ)叫：回首明天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢？明天是無(wú)止境的；明天是充滿(mǎn)美好的；明天是充滿(mǎn)自信和信心的；明天是……
明天是無(wú)止境的，從前有一個(gè)故事：一個(gè)非常聰明的人在家開(kāi)了一家飯店，因為覺(jué)得這樣錢(qián)來(lái)的太慢，就想出了一個(gè)辦法：在自己家飯店的牌子上寫(xiě)上“明天在本店吃飯全免費招待”正巧，那天一個(gè)小乞丐從飯店路過(guò)，看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)“明天在本店吃飯全免費招待�！钡诙焖麃�(lái)到那家飯店，飯店的老板問(wèn)小乞丐來(lái)干什么的？并叫他拿錢(qián)來(lái)。小乞丐說(shuō)：“昨天你們店牌子上不是寫(xiě)著(zhù)明天吃飯全免費嗎？”飯店老板氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“你現在去外面看看，牌子上寫(xiě)著(zhù)什么？”小乞丐突然想起明天，有無(wú)數個(gè)明天，明天指今天的明天，到了明天是指明天的明天�？傊�，明天是無(wú)止境的
明天是美好的，明天是新的開(kāi)始；今天所失去的東西明天也許會(huì )回來(lái)。今天的朝霞過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的時(shí)間過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的快樂(lè )時(shí)光過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌；明天老人們的微笑如陽(yáng)光般燦爛；明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來(lái)來(lái)回回；明天……讓明天的孩子更加的快樂(lè )健康；讓明天的老人得到家人及社會(huì )的關(guān)愛(ài)；讓明天的小草得到人們的愛(ài)惜與珍惜，讓明天的'……
明天是充滿(mǎn)自信和信心的，人們說(shuō)生活是需要自信和信心的，當你失去自信與信心時(shí)，比失去任何東西都重要。當你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒(méi)得到名次，鼓起信心，明天再次站上那個(gè)舞臺，你會(huì )取得更好，更優(yōu)異的成績(jì)。當你自己都不喜歡自己時(shí)，別人還會(huì )喜歡你嗎？不會(huì )的。即使自己的缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少也要充滿(mǎn)自信，這樣別人才會(huì )喜歡你，當你……
明天是……
��！明天是無(wú)止境的；明天是充滿(mǎn)美好的；明天是充滿(mǎn)自信和信心的；明天是……
以明天為話(huà)題作文4
日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結束。轉眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)，記下了佳績(jì)碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細細回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊。
明天我將要遠行，乘著(zhù)金秋的風(fēng)，踏上歲月的征程。穿過(guò)微風(fēng)吹拂的那片白樺林，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(cháng)的.軍訓生活，去尋找我們敬愛(ài)的教官；去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水；去尋找那次充滿(mǎn)歡笑的運動(dòng)會(huì )，去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著(zhù)，尋找著(zhù)，留下金色的回憶。
明天我將要遠行，從父親的《背影》中走出，我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽(tīng)《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣，她教會(huì )了我應該《敬畏生命》、《熱愛(ài)生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽(tīng)聽(tīng)《孫權勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細胞到種子。讓我們乘著(zhù)去這載滿(mǎn)知識的小舟，揚起科學(xué)的風(fēng)帆，去征服學(xué)海。
明天我將要遠行，我要追逐明日地平線(xiàn)上升起的旭日，讓太陽(yáng)的光芒射入我的身體，和血液一起奔流我的全身。從此，我會(huì )充滿(mǎn)活力，不再虛度每一刻光陰，和太陽(yáng)比賽早起，與時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松，成為不敗的強者。
明天我將要遠行，老師是我航行中的神燈，書(shū)本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著(zhù)臉龐，我放飛著(zhù)理想；細雨輕打著(zhù)窗欞，我嗅著(zhù)了花開(kāi)的馨香�；蛟S前方的道路充滿(mǎn)艱險，但我熱愛(ài)現在，眼前的一切都是那么美麗迷人！
以明天為話(huà)題作文5
明天，有人說(shuō)是滿(mǎn)載希望的一天，有人說(shuō)是告別昨日迎來(lái)快樂(lè )的揮手，但對于我來(lái)說(shuō)卻是恐懼與心理戰爭的一天。
體育課。風(fēng)戲謔般劃過(guò)我的臉頰，卻不負責任的為我留下了全身的顫栗。全班在體育委員的帶領(lǐng)下，載著(zhù)憂(yōu)怨聲走向紅的刺眼的跑道。我緊咬著(zhù)雙唇一直提醒自己不要怕，不要怕，很快過(guò)去的。但是腳卻像和我作對似的，不停地抖動(dòng)著(zhù)。雖然我還是不斷的祈禱著(zhù)有什么奇跡發(fā)生，但是現實(shí)總是殘酷的。踏上了跑道上的白線(xiàn)，我的心貌似被巨石壓著(zhù)，沉重不已，緊張使我緊緊地盯著(zhù)前方過(guò)濾掉了旁邊正高聲談笑的男生。
一聲哨響，沒(méi)有片刻猶豫。我揣著(zhù)一顆隨時(shí)都會(huì )崩潰的心跨步在跑道上。雙拳緊緊地攥在一起，牙齒仿佛要把嘴唇磕破一樣。一圈后，我的雙腿開(kāi)始發(fā)麻，紊亂的氣息讓我自己都害怕。前方一片空白。我倒在了鮮紅的跑道上，格外刺眼。雙手不斷地抽搐著(zhù)，口中還冒著(zhù)白泡沫。終于不用跑了，可以回家了，我實(shí)在太累了，太累了……
我甩了甩頭，不要胡思亂想了!身心疲憊的我，知覺(jué)已經(jīng)麻木了。停下吧，和老師說(shuō)不舒服去校醫室那就可以不跑了。不行的，我不想放棄啊!你會(huì )很累的，放棄吧。不……正當我與思想戰爭時(shí)，跑在我前面的一個(gè)女生如一座山般轟然倒塌，而且一直陪她同一戰線(xiàn)上的女生也適時(shí)停下扶起她，最后解脫了。我分明看到了那個(gè)女生自己故意摔倒的!一定是串通的!不如我也試試?
眼前卻出現了發(fā)現真相的父母、老師、朋友……朋友正與其他人八卦著(zhù)我假摔的事情，還不時(shí)投來(lái)鄙夷的目光;老師不禁搖著(zhù)頭嘆息，還喃喃自語(yǔ)著(zhù)“真是想不到啊……”;父母聲聲刺耳的`斥責，闖入我的耳朵，還不禁自責著(zhù)是不是自己的錯。這是比跑步更殘酷的被人否認!
我用指甲深深陷入自己的肉上。清醒過(guò)來(lái)，我不想放棄!我在快摔倒時(shí)，跨出了一步，使我穩穩當當的繼續跑著(zhù)。如果就這樣放棄了，那么我以后就只能夠逃避了，永遠只做那個(gè)只會(huì )逃避的弱者!我快速地調整自己的氣息，雙腿擺動(dòng)的速度加快�；蛟S，明天不一定是恐懼，只是自己跨越自己的一步。
以往的跑步我都堅持了下來(lái)，因為我勇敢的向明天跨出了一步。我勝利了，在恐懼與心理的戰爭中我勝利了。我征服了跑道，征服了自己�？邕^(guò)了錯誤，享受著(zhù)明天!
以明天為話(huà)題作文6
為了祖國、為了明天？
這天，我們再次站在那里，目視著(zhù)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生�；叵胛覀儎倓傋哌^(guò)的一九九八，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經(jīng)濟繁榮，政局穩定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國以自我雄厚的經(jīng)濟實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(cháng)江抗洪，億萬(wàn)軍民團結奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開(kāi)改三十年，我國經(jīng)濟持續增長(cháng)，綜合國力顯著(zhù)增強。這一切都足以讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰性的九九年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀的最后一頁(yè)。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲，人類(lèi)禮貌也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì )是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的禮貌史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的'詩(shī)篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！
這一切完美的憧憬展此刻我們眼前。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現那些完美的愿望，要求我們掌握作文可真多��！可沒(méi)一篇是我想要的。啊，��！怎么這么難找��？真是難于上青天呀！可正當我山重水復疑無(wú)路時(shí)奇跡來(lái)了�？烧媸橇祷饔忠淮�。在右下角一個(gè)《城鄉一體》，雖然不太符合規則，不過(guò)也有點(diǎn)相似之處。天助我也。我迫不及待翻到了182頁(yè)手忙腳亂讀了起來(lái)，然而并沒(méi)有一帆風(fēng)順可我并未放棄……最終我找到了一盤(pán)叫《走進(jìn)鄉村》嗯不錯！文采good。內容也剛剛到點(diǎn)，天賜良機就你了！
書(shū)讀百遍其義自現。好文章就應該讀好來(lái)都進(jìn)去想進(jìn)去，所有我要讀。
我要尋找每一天的“太陽(yáng)”就是明天是狂風(fēng)暴雨烏云密布我也永不退縮，我可以用我的熱情我的陽(yáng)光蒸融明天的坎坷和挫折！
以明天為話(huà)題作文7
回首昨天，應該是無(wú)怨無(wú)誨的，著(zhù)眼今天，應該是腳踏實(shí)地，埋頭苦干的;展望明天，應該信心百倍的。自己的理想需要有信心。越自信，明天就會(huì )越好!未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)，是美好的，是光明的，是遠大的，一個(gè)人只想樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì )朝著(zhù)自己遠大的方向努力，不會(huì )在漫無(wú)目的地。對于我自己來(lái)說(shuō)，就是希望自己成功，無(wú)論是在各行各業(yè)都是一個(gè)杰出的人才。
我知道：成功是每個(gè)人都向往的，卻并非每個(gè)人都能成功。成功來(lái)之不易，正如冰心所說(shuō)：“成功的'花，人們只驚慕她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！崩硐胧菬�，拾明了我航行的方向，接下來(lái)的就只有時(shí)刻不停地去努力。展望未來(lái)，都是成功的，失敗的“機會(huì )”總是很少，也并不是每個(gè)人的未來(lái)都是成功的。成功的因素是多種多樣的;成功來(lái)自遠大的理想、堅定的信念、契而不舍的堅持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅、刻苦的鉆研，成功來(lái)自豐厚的知識積累、敏悅的頭腦和靈活的解決問(wèn)題的能力;成功來(lái)自敢于幻想想象、敢于沖破傳統的束縛、敢于創(chuàng )新;成功來(lái)自不怕失敗，譏諷嘲笑，打擊報復;成功來(lái)自伯樂(lè )善于相千里馬，不拘一格降人才;成功來(lái)自腳踏實(shí)地，抓住機遇，善于合作和外世的支持……認識成功的諸多因素，就回為我們走向成功提供有效的借鑒。暢想未來(lái)，成功唯一秘訣是:“腳踏實(shí)地”。
其他方向是無(wú)路可走的。暢想未來(lái)，在自己的未來(lái)里，有著(zhù)自己的一片天地，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。未來(lái)是一個(gè)很抽象的名詞，它對于我們來(lái)說(shuō)遠在天邊，卻近在眼前。一眨眼的功夫就來(lái)到了“未來(lái)”之中。未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，但路就在腳下，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，通向成功的路只有一條-----腳踏實(shí)地，刻苦向前。暢想未來(lái)，光明前景，值得我們去努力追求，拼搏，奮斗，成功是成材的體現，成材必成功。所以，我們要照準目標，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，實(shí)現人生價(jià)值。
展望明天，應該是信心百倍的。自己的理想需要自己一步一步地去實(shí)現，而實(shí)現理想的前提要有信心，明天就會(huì )越好!樹(shù)立了理想的人，就會(huì )朝著(zhù)自己理想的方向努力，為自己的美好未來(lái)而奮斗，不會(huì )再漫無(wú)目的地。
以明天為話(huà)題作文8
漫不經(jīng)心地看到書(shū)本，這句話(huà)映入眼簾。雖是一句短暫的話(huà)，卻讓我們腦袋里一時(shí)間空白，又猛的陷入深思。我問(wèn)自己，明天我在那里?
明天，我可能坐在教室聽(tīng)講;明天，我可能在認真寫(xiě)作業(yè);明天，我可能正在一絲不茍的閱讀……想了很多，都沒(méi)有想出一個(gè)一定來(lái)，正在我山重水復疑無(wú)路時(shí)，突然，又一扇門(mén)從我腦袋中打開(kāi)，包青天出現在我們腦海。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤愛(ài)推理斷案。其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )不少段案知識。在廟里一位僧人被殺案中，保證根據觀(guān)察現場(chǎng)蛛絲馬跡，波蠶抽絲，排查出嫌疑人后，又假扮閻王，查清真相，為民除害。自那以后，他努力學(xué)習法律知識，一絲不茍刻苦鉆研，長(cháng)大后斷案如神。
包拯用自己的勤奮與汗水換取了自己美好的明天，那我的明天在哪里?我是不是也應該向包拯一樣勤學(xué)深思，努力學(xué)習，為自己的明天奮斗呢?
我似一株嫩嫩的花兒，正在茁壯成長(cháng)，正在綻放最美的年華�；ㄒ话愕哪挲g不應該在這虛幻的時(shí)光中消逝;花一般的季節不應該在校園的快樂(lè )中蹉跎;花一般的少年應該勇敢的往前沖，不要想著(zhù)明天，只是今天，過(guò)好今天，你也會(huì )擁有更好的明天。明天并不是空想可以得到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去想你明天想要去的地方邁進(jìn)。
陸羽因為自己不向命運低頭，努力朝自己的夢(mèng)想拼搏，編寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》;對待命運不公平的林肯，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，仍站起來(lái)，向命運作斗爭，最終當上了美國總統……他們都為自己拼得了一個(gè)芬芳的`明天。因為他們都有一個(gè)良好的心態(tài)，時(shí)刻清楚自己心里到底想要什么。就像在大海中航行一樣，只要我們有確定方向，不管風(fēng)浪多大，我們依然能夠到達理想的彼岸。
作為學(xué)生的我們，更要不辭辛苦，勇往直前，努力學(xué)習，盡自己最大的努力，用最好的成績(jì)換去自己最精彩的明天。
如果我們心中有一個(gè)堅定的目標，我們又愿意不惜一切代價(jià)去實(shí)現它那么不論我們明天會(huì )在哪里，我們最終都能到達自己向往的地方。在一起問(wèn)到自己，明天我在那里?坦然答道，不知道。但是即便如此，我還是會(huì )做更高的今天，換取最好的明天!
以明天為話(huà)題作文9
新的起點(diǎn)，應該有新的希望;新的起點(diǎn)，應該有新的想法;新的起點(diǎn)，應該有新的期待......
昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在繼續，明天充滿(mǎn)未知。明天留給我們許多空間去想象，去憧憬，去期待。
明天是新的起點(diǎn)，我們應該對它有全新的期待。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實(shí)很美好，讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……
明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的'巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng)，盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺(jué)，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。
昨天已成定局，無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間;明天即將到來(lái)，塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去，但是我知道，一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的，那是一個(gè)未知數，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。
“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明�！薄白蛉障鯚煗L滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖�！蔽蚁矚g這兩句話(huà)，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。我深深地愛(ài)著(zhù)......
失掉昨天，把握今天，期待明天!
我們應該去相信，應該去努力，應該去奮斗。
對于明天，期待無(wú)限......
以明天為話(huà)題作文10
望海潮，海浪朝海岸邊拍打。潮起潮落，生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流過(guò)。一道綠光閃過(guò)，微微一笑，站在山巔，迎來(lái)清晨的太陽(yáng)。
——題記
朝著(zhù)反方向走去，遙望太陽(yáng)初升的地平線(xiàn)。盛夏的到來(lái)，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動(dòng)人。漫步沙灘，享受著(zhù)海風(fēng)的吹拂，柔軟的細沙輕輕地觸碰著(zhù)我的腳，一片生機之景，使人動(dòng)容。
還記得過(guò)去不久的冷冬，一切生物經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而，看看眼前的一片生機，清晰的感覺(jué)到夏的到來(lái)。為補習班忙碌的孩子們，趕公車(chē)的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著(zhù)，感受到一份汗水，一份奮斗，一份努力�；蛟S是因為工作，或許是因為學(xué)習，這一切，應該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗，為了自己而滴下汗水�？粗�(zhù)這一切，陽(yáng)光不知不覺(jué)間照在臉龐，感覺(jué)暖暖的。
伸個(gè)懶腰，新的一天到來(lái)。寫(xiě)下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個(gè)炎熱的夏帶來(lái)了一陣陣的涼爽，無(wú)比的愜意。傾灑的'陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著(zhù)我。身邊籠罩著(zhù)溫暖，想到這一切，嘴角時(shí)不時(shí)的上揚。
學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )拼搏。拼搏的盛夏，我樂(lè )在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫(xiě)下的永遠，不知那兩個(gè)字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空回蕩我的余音，心中無(wú)比的自豪。然而，長(cháng)大后才發(fā)現原來(lái)茫茫人海中我扮演的只是一個(gè)小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅強。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅持。為破繭的碟，它輕輕一動(dòng)，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽(yáng)光。
成長(cháng)，我還在成長(cháng)。面對困難，含著(zhù)淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會(huì )堅強。失去，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認真對待現在所擁有的一切，想必這就是珍惜�？焖俦寂�，不斷前進(jìn)。帶著(zhù)堅持的信念，迎接下一個(gè)天亮。面對昨天，問(wèn)心無(wú)愧。面對今天，倍加珍惜。面對明天，信心百倍。
云，拉開(kāi)層層面罩。太陽(yáng)露出了微笑，此情此景，不禁高呼——明天，你好。
以明天為話(huà)題作文11
明天，對于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)未知數。許多人幻想著(zhù)“一夜暴富”，但這歸根究底只是一場(chǎng)懸殊的夢(mèng)，一場(chǎng)可能性為百分之零點(diǎn)二的夢(mèng)。也許，是看了太多的童話(huà)故事吧。在看到“明天”這個(gè)題目時(shí)，跳人腦海的竟是螞蟻，盡管我知道這是不可能的。但請允許我將這場(chǎng)夢(mèng)做完。
螞蟻的靈敏嗅覺(jué)
螞蟻相對于人而言，是一個(gè)極其微小的生物，但嗅覺(jué)上卻比人類(lèi)好許多倍。它們能在最短的時(shí)間里，分辨出一個(gè)物體的氣味，究竟是能食用的，還是無(wú)用的。遇到有益處的，便召集伙伴將其弄回家，若是有害的，則迅速遠離它。與之相比，人類(lèi)可就沒(méi)這么果斷了！若把一個(gè)物體比作毒品，螞蟻比作人類(lèi)，那么螞蟻面對毒品的第一反應便是遠離，而人類(lèi)呢？卻還會(huì )傻乎乎地去接觸，最終導致悲慘的后果。若是人類(lèi)也有像螞蟻一樣的“嗅覺(jué)”，那么在處理事情上便會(huì )正確許多，也就會(huì )少有悲劇發(fā)生。
螞蟻的團結與互助
曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于螞蟻的文章，內容大概是：一群螞蟻因為一場(chǎng)意外的山間野火而面臨危險，然而，如此微弱的小東西居然絲毫不放棄，迅速地聚集在一起形成一個(gè)球狀，沿著(zhù)山坡滾了下去。盡管最外面的一層已被灼焦，“劈哩叭啦”的聲音震撼著(zhù)人心，讓人都忍不住要流淚。但這卑微的種族仍然堅守在自己的崗位上，至死都不放棄。因為它們知道，它們守護的是大家的希望．豈能因個(gè)人而連累大家。再看看人類(lèi)，是多么的俗不可耐！為了一己之私，可以棄集體于不顧：為了達到目的，不擇手段，用盡了下三濫的手段；各種各樣的`假公濟私的事情在我們身邊上演，看著(zhù)一個(gè)個(gè)因為貪污而被送進(jìn)監獄的昔日大功臣又怎能讓人不感到心寒！或許，你認為螞蟻是低賤的，而人是高尚的，這兩者不能混為一談。若真是這樣的話(huà)，那何為真正的“低賤”，何為真正的“高貴”。
人類(lèi)，快從封閉的世界中醒來(lái)吧，一同隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )邁向明天，做一只明白是非、果斷、團結無(wú)私的螞蟻吧！
以明天為話(huà)題作文12
我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂(lè )。
我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎？畫(huà)作會(huì )遺失，歌聲會(huì )飄逝，舞蹈會(huì )停滯。還有什么不會(huì )消失？我們可以留給明天的究竟是什么？
你愛(ài)唱歌，但你可能會(huì )忘記今年的金曲將頒給了誰(shuí)；你愛(ài)足球，但你可能忘記今天的足球先生是誰(shuí)；你愛(ài)讀書(shū)，但你可能會(huì )忘記，離家出走的是覺(jué)新還是覺(jué)慧？
而你怎會(huì )忘記，小學(xué)的時(shí)候，是哪個(gè)教師在下著(zhù)小雨的夜晚，陪著(zhù)你等待晚歸的父母，還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì )忘記第二天教師嘶啞的聲音和親切的笑容。
而你怎會(huì )忘記，初中時(shí)參加朗誦比賽，自己在臺下緊張得腳都轉了筋，好朋友握著(zhù)你的手對你說(shuō)：“別怕別怕，你就當臺下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通過(guò)朋友的手傳過(guò)來(lái)的溫暖，還有她那丑得要命的鬼臉。
而你怎會(huì )忘記，獨自在異鄉的路上，忍受著(zhù)悶熱與暈車(chē)的煎熬，同座遞過(guò)來(lái)的一包紙巾，還有一瓶清涼的礦泉水，還有附贈的充滿(mǎn)善意、鼓勵與溫暖的笑容。
是的，這一切你都忘不了，也不能忘。
我們的一生中會(huì )有許許多多的教師、朋友、陌生人與我們或是擦肩，或是相處一段時(shí)間，而有的人就如同過(guò)眼云煙，隨風(fēng)飄逝，不留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，而有的人就成了我們心目中的烙印，時(shí)時(shí)讓我們回憶，讓我們溫暖。
這一切與相處時(shí)間無(wú)關(guān)，與認識與否無(wú)關(guān)，讓我們記住的，是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的，是“溫暖”。這才是永不消逝的`東西。這，才是我們可以留給明天的東西，為荒漠種上一棵樹(shù)，為災區捐上十元錢(qián)，為盲人引一段路……正是這一點(diǎn)一滴的溫暖，匯集起來(lái)才會(huì )產(chǎn)生巨大的能量！這能量不只能溫暖今天的我，明天的你，后天的他，這能量可以永遠的傳遞下去，一直到明天的明天的明天……
我們可以留給明天什么？
要留溫暖在明天。
以明天為話(huà)題作文13
人生有無(wú)數個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì )被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因為今天的奮斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長(cháng)的，一生中有數萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng )造明天?
依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計其數的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來(lái)。我細細觀(guān)察：一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動(dòng)著(zhù)，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過(guò)很快便消失了。
看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥(niǎo)，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的.孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強地奮斗著(zhù)。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著(zhù)，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾沒(méi)有停息，因為它為大地創(chuàng )造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng )造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng )造奇跡，我又何嘗不如此呢?
以明天為話(huà)題作文14
汪國真的詩(shī)歌，在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個(gè)特征經(jīng)常是提出問(wèn)題，而這問(wèn)題是每一個(gè)人生活中常常會(huì )遇到的，其著(zhù)眼點(diǎn)是生活的導向實(shí)踐，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國真的詩(shī)中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式，更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現了汪國真的詩(shī)歌特點(diǎn)和價(jià)值。
全詩(shī)共三節，詩(shī)人分別從春天、生命、明天這三個(gè)方面來(lái)感悟生命的內涵和人生的追求。
第一節“只要春天還在/我就不會(huì )悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)”。在該節中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽(yáng)”就在眼前。
第二節“只要生命還在/我就不會(huì )悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節中，生命成了希望的'載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰命運，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實(shí)著(zhù)“我”的心田，從而更珍愛(ài)自己的生命，擁有生命就有了希望和戰勝困難的勇氣和決心。
第三節“只要明天還在/我就不會(huì )悲哀/冬雪終會(huì )悄悄融化/春雷定將滾滾而來(lái)”。該節中，“我”相信明天會(huì )更好，就不會(huì )“悲哀”，因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?“冬雪”會(huì )“融化”、“春雷”將“滾滾而來(lái)”。
這首詩(shī)意象豐富，“春天”、“太陽(yáng)”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩(shī)表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態(tài)度和追求。押韻反復的形式使詩(shī)歌讀來(lái)朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望，你也能用心唱一首希望之歌嗎
以明天為話(huà)題作文15
有句諺語(yǔ)叫：回首明天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢？明天是無(wú)止境的；明天是充滿(mǎn)美好的；明天是充滿(mǎn)自信和信心的；明天是……
明天是無(wú)止境的，從前有一個(gè)故事：一個(gè)非常聰明的人在家開(kāi)了一家飯店，因為覺(jué)得這樣錢(qián)來(lái)的太慢，就想出一個(gè)辦法：在自己家飯店的牌子上寫(xiě)上“明天在本店吃飯全免費招待”正巧，那天一個(gè)乞丐從飯店路過(guò)，看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)“明天在本店吃飯全免費招待�！钡诙焖麃�(lái)到那家飯店，飯店的老板問(wèn)乞丐來(lái)干什么的？并叫他拿錢(qián)來(lái)。乞丐說(shuō)：“昨天你們店牌子上不是寫(xiě)著(zhù)明天吃飯全免費嗎？”飯店老板氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“你現在去外面看看，牌子上寫(xiě)著(zhù)什么？”乞丐突然想起明天，有無(wú)數個(gè)明天，明天指今天的明天，到了明天是指明天的明天�？傊�，明天是無(wú)止境的
明天是美好的，明天是新的開(kāi)始；今天所失去的東西明天也許會(huì )回來(lái)。今天的朝霞過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的時(shí)間過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的快樂(lè )時(shí)光過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌；明天老人們的微笑如陽(yáng)光般燦爛；明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來(lái)來(lái)回回；明天……讓明天的孩子更加的快樂(lè )健康；讓明天的老人得到家人及社會(huì )的'關(guān)愛(ài)；讓明天的小草得到人們的愛(ài)惜與珍惜，讓明天的……
明天是充滿(mǎn)自信和信心的，人們說(shuō)生活是需要自信和信心的，當你失去自信與信心時(shí)，比失去任何東西都重要。當你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒(méi)得到名次，鼓起信心，明天再次站上那個(gè)舞臺，你會(huì )取得更好，更優(yōu)異的成績(jì)。當你自己都不喜歡自己時(shí)，別人還會(huì )喜歡你嗎？不會(huì )的。即使自己的缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少也要充滿(mǎn)自信，這樣別人才會(huì )喜歡你，當你……
明天是……
��！明天是無(wú)止境的；明天是充滿(mǎn)美好的；明天是充滿(mǎn)自信和信心的；明天是……
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