明天我在哪作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的明天我在哪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天我在哪作文1

　　明天，大伙兒過(guò)幸�？鞓�(lè )快樂(lè )的生活，面向大海，春光明媚。

　　每一天的完畢我都是想，明天的我會(huì )去哪里，會(huì )在哪兒，會(huì )產(chǎn)生哪些，一直會(huì )對明日填滿(mǎn)著(zhù)期待，一件事這一不明的將來(lái)填滿(mǎn)著(zhù)各種各樣想像，就仿佛一位船長(cháng)開(kāi)了他更為自豪的輪船，向神密的大海最深處駛去，盡管不清楚會(huì )出現哪些，可是卻分毫沒(méi)有懼怕，反倒期待滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　我近期又再次看過(guò)一遍那本名作《海底兩萬(wàn)里》，距之前看應當有兩年了吧，但是就算是已過(guò)那麼長(cháng)期，我依然還是被鸚鵡螺號的主人家尼摩船長(cháng)帶到他的全球，我還在他的全球里看到了許多激動(dòng)人心的親身經(jīng)歷，也看到了他沒(méi)有碰到阿龍納斯以前的孤單，但唯一一點(diǎn)的是，也沒(méi)有見(jiàn)到茫然，不論是在路面上被土人圍堵，還是航海的中途被冰山封路，他總是確立自身的目地，一步一步的去解決困難，在神密的大海里，沒(méi)人了解會(huì )出現哪些，大家一直會(huì )對不明的東西填滿(mǎn)害怕，因此 非常少會(huì )有些人去想吸引大海，而尼摩船長(cháng)卻填滿(mǎn)著(zhù)期待，并應用自身豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識修建出了吸引大海的鸚鵡螺號，在任何人怯懦的情況下，他卻早已進(jìn)入了那神密的大海，開(kāi)始了他五彩波瀾的一生，可能在尼摩船長(cháng)沒(méi)有修建出潛水艇以前，他壓根不容易想起自身的明天是什么模樣吧，也壓根不容易想起自身之后的一生會(huì )那麼的波瀾壯闊，讓別人羨慕不已。

　　假如能因為我確實(shí)想來(lái)將來(lái)看一下，我是不是像尼摩船長(cháng)一樣，生活的那麼精彩紛呈，又也許壓根就不用一下吧，將會(huì )我的心里早已早擁有回答，我怎么可能讓自身的明日過(guò)的.那麼普普通通呢，我期待著(zhù)將來(lái)啊，期待著(zhù)會(huì )將來(lái)碰到什么樣的人，期待著(zhù)會(huì )將來(lái)會(huì )做哪些的事兒。

　　令人憧憬的始終是自身內心對將來(lái)所勾勒的一切，愿之后的我能更為頑強，能夠 更為英勇，有著(zhù)大量專(zhuān)業(yè)知識，搞清楚大量事兒，讓生活已不無(wú)趣，對身邊人變的更為愛(ài)惜，已不虛度光陰，已不多想那么多的苦惱，也讓錯過(guò)的人錯過(guò)了，讓守候的人一直留有，很簡(jiǎn)單，對自身也更為好一些，我的未來(lái)就是這樣就好了。

　　每一天的剛開(kāi)始就好像是小故事的新一篇章節目錄，填滿(mǎn)著(zhù)期待的味兒，請讓大家都懷著(zhù)期待，心向光明吧。

明天我在哪作文2

　　明天，也許我在家里無(wú)聊地度過(guò)；明天，也許我在奧數班里痛苦地度過(guò)；明天，也許我能到黃山去旅游，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的明天！明天，我在哪？誰(shuí)也不知道，除了時(shí)光老人，時(shí)光老人腳步匆匆，一不留神，今天就會(huì )被它帶走，而我們就迎來(lái)了嶄新的明天！

　　“一寸光陰一寸金[注:比喻時(shí)間十分富貴。寸金難買(mǎi)寸光陰！”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒我：要珍惜時(shí)間，不然就是在糟蹋生命！我們不能想明天我們在哪，在干什么，因為要先把握好今天，做好今天該做的事，而明天在哪，就交給明天來(lái)處理。

　　暑假到了，我整個(gè)人都是空虛的，整天無(wú)所事事[注:事事：前一“事”為動(dòng)詞，做；后一“事”為名詞，事情。閑著(zhù)什么事都不干。]，像一只無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，一天下來(lái)，不是看電視，就是玩電腦。終于有一天，我想通了：我不能一直沒(méi)計劃的生活下去，我要安排好明天！不，是每一天，并做一些有意義的事情，把握好每一分每一秒，于是我……

　　今天，我去茶店勤工儉學(xué)：首先，我去撿茶梗，我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地拿起茶梗，剝掉它的根，就完工了，要知道，我撿了一斤多，手都酸了，換來(lái)了3塊錢(qián)。接著(zhù)我去包茶葉，先將茶葉放入小袋子里，再將小袋子放在天平上稱(chēng)，若平衡了，這一包就算合格了！我又用了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛了……一天結束了，雖然很累、很辛苦，但是，我卻嘗到了快樂(lè )的滋味！你們一定會(huì )問(wèn)我：為什么要這么努力地過(guò)今天呢？我會(huì )回答：“因為我要為明天做

　　準備，而為明天做準備的最好方法，就是集中你所有的智慧和所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美[注:極其完善，極其美好。指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。]！”今天過(guò)去了，明天又要到來(lái)了，我一定會(huì )珍惜每一天！明天，我在哪？在時(shí)間的輪回和永恒的.希望中……

　　不要想著(zhù)昨天的開(kāi)心與不開(kāi)心，不要擔心明天的結果，走好今天的路，用手拔去昨天的落寞，吹散明天的迷惘，把握好今天，計劃好明天，為了走好我們那漫漫人生路，珍惜時(shí)間吧！讓昨天、今天與明天，永遠烙在我們的記憶中！

明天我在哪作文3

　　昨天留下的記憶，今天走過(guò)的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。

　　——題記

　　曾經(jīng)，在紙上寫(xiě)下大大的“夢(mèng)想”，用彩色的畫(huà)筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構成的夢(mèng)想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來(lái)風(fēng)光無(wú)限的美好藍圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿(mǎn)力量與無(wú)限的向往。

　　幻想的天空，那希望的`藍色，太陽(yáng)初升的淡藍，正午的湛藍與夜晚的深藍，這藍色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍天賦予我力量。湛藍的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。

　　云飄過(guò)，繼而散去，飄飄然經(jīng)過(guò)，與藍天的美好配合，自在的顏色。飛機飛過(guò)留下的痕跡，白色的直直的線(xiàn)，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著(zhù)飛機駛過(guò)的聲音，對我來(lái)說(shuō)那堪比流行樂(lè )的聲音，似勝利的號角，來(lái)激發(fā)我對藍天的向往。

　　深邃的夜空，那充滿(mǎn)神秘感的深藍，總是激起人無(wú)限的遐想，繁星滿(mǎn)天或圓月高掛，散發(fā)的光芒帶給夜無(wú)盡的美麗與寧靜。那一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出誘人的光輝，一顆顆星構成的完美的弧線(xiàn)與折線(xiàn)，星星構成的個(gè)個(gè)星座。大與小，明與暗，忽隱忽現，飛機一閃一閃的燈，似星星在散步，走過(guò)的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠堅定，目標永遠在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉動(dòng)，一切的相對靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢(mèng)想的，至少我可以。

　　感受藍天的魅力，隱約間發(fā)現時(shí)光被遺棄，我依然是那個(gè)仰望天空的孩子，仰望飛鳥(niǎo)飛過(guò)的隱藏的弧線(xiàn)，仰望飛機駛過(guò)的美麗，仰望我的夢(mèng)想與希望……

　　尋不到歲月的痕跡，斗轉星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著(zhù)看風(fēng)吹過(guò)，雁飛過(guò)，我的明天依舊神秘。

　　問(wèn)自己，我的明天在哪里，當我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。

　　風(fēng)吹過(guò)的足跡，吹起的片片樹(shù)葉，天空里鳥(niǎo)的飛翔，我相信，一切都是奇跡。

　　我的明天，我看到了你。

明天我在哪作文4

　　當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

　　——題記

　　我信步在這漫無(wú)邊際的大街上，有那么些茫然，是對未來(lái)那種極其微妙的感覺(jué)......

　　年少的周恩來(lái)，在14歲時(shí)立下宏愿：“為中華之崛起而努力讀書(shū)！”所以，他才在“明天”成為人人敬仰的周總理，為人民奔波，為祖國奮斗，帶領(lǐng)中國走向富強，把自己的滿(mǎn)腔熱血，全情投入在祖國的建設當中.

　　人們常會(huì )對構成我們生存的一切因素產(chǎn)生無(wú)法扼止的好奇與憧憬，及時(shí)對未來(lái)的無(wú)限向往，而人們又常常把自己定格在人生的遠大目標當中，向著(zhù)目標和可望不可即的未來(lái)進(jìn)發(fā)，但由于人們習染不同，志向也不相同，自然有些人不知如何把握好自己，誤入歧途這類(lèi)事。也因為人們向那朦朧不清的'未來(lái)努力時(shí)，不免會(huì )遇到曲折和坎坷，它們毫不留情地阻塞在你通向未來(lái)的路上，就像考官審判你的堅貞與決心，而那些真正有決心有意志的人們，無(wú)論多大的艱難險阻都擋不住他們對未來(lái)的憧憬，那美好的期冀深深牽動(dòng)著(zhù)他們的心，引導他們一步步走向自己苦苦追尋的夢(mèng)，走向光明。

　　我不得不重新審視自己，明天我在哪里？在投身于祖國建設的道路上？在努力學(xué)習的汗水中？

　　......

　　兒時(shí)得愛(ài)因斯坦，因為腦子不夠靈活，倍受嫌棄，除了母親，幾乎沒(méi)有人真正關(guān)心過(guò)他，于是，年紀輕輕的他立下宏愿：努力學(xué)習。于是他奮發(fā)圖強，不惜一切代價(jià)，自學(xué)成才，在自己的“明天”，用永不放棄的信念，鑄就了他精彩的一生，受萬(wàn)人矚目，成為舉世無(wú)雙的“能人”。

　　擁有至高無(wú)上的信念的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折與困難，都能擊潰困難，受萬(wàn)人矚目，品人生之美好，接受人們靈魂的至誠膜拜，無(wú)論他多么平凡，但他的一生總是有價(jià)值的。

　　我頓悟，無(wú)論在任何時(shí)候，我都在追夢(mèng)的道路上不斷進(jìn)發(fā)，期冀著(zhù)薄如蟬翼的未來(lái)。

明天我在哪作文5

　　放學(xué)路上，身著(zhù)各色服裝的同學(xué)們在學(xué)校的路上匯集成了一條流動(dòng)的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點(diǎn)，便各自向目標飛去。這引發(fā)了我無(wú)限的感慨。今天，我在這兒，在知識的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會(huì )去哪里？也會(huì )像那雄鷹獨自飛向自己的目標嗎？

　　也許，我仍會(huì )在學(xué)校里，站在五尺講臺上辛勤的地耕耘著(zhù)，用辛勞的汗水細心澆灌著(zhù)學(xué)生的心田。生活在孩子的世界里，享受著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。細心關(guān)注著(zhù)他們的成長(cháng)，品位成長(cháng)的辛酸，為他們的進(jìn)步而欣喜，問(wèn)他們的失敗而落淚。關(guān)心他們的日常生活，體諒他們的學(xué)習困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長(cháng)。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。

　　也許，我會(huì )在醫院里，成為一名救死扶傷的醫生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的'生命之翼，點(diǎn)燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細心檢查每個(gè)病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛(ài)注滿(mǎn)每個(gè)病人的心田。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了

　　也許，我只是一名默默無(wú)聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠處傳來(lái)“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽(yáng)光將我的影子拉得很長(cháng)，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫(huà)面，模糊而又清晰。日復一日，年復一年的辛勤工作換來(lái)了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著(zhù)干凈的路面，大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，溢出滿(mǎn)臉的幸福。這時(shí)，我會(huì )一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護人們的健康。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。

　　也許，明天我會(huì )在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時(shí)事新聞。也許，我會(huì )在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來(lái)會(huì )有很多也許。那么為了未來(lái)的無(wú)限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會(huì )認真負責。我只知道，今天我在這里！

　　我將用勇氣作帆，用目標作舵，用堅定的信心作動(dòng)力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！

明天我在哪作文6

　　明天，也許我在家里無(wú)聊地度過(guò)；明天，也許我在奧數班里痛苦地度過(guò)；明天，也許我能到黃山去旅游，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的明天！明天，我在哪？誰(shuí)也不知道，除了時(shí)光老人，時(shí)光老人腳步匆匆，一不留神，今天就會(huì )被它帶走，而我們就迎來(lái)了嶄新的明天！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒我：要珍惜時(shí)間，不然就是在糟蹋生命！我們不能想明天我們在哪，在干什么，因為要先把握好今天，做好今天該做的事，而明天在哪，就交給明天來(lái)處理。

　　暑假到了，我整個(gè)人都是空虛的，整天無(wú)所事事，像一只無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，一天下來(lái)，不是看電視，就是玩電腦。終于有一天，我想通了：我不能一直沒(méi)計劃的生活下去，我要安排好明天！不，是每一天，并做一些有意義的事情，把握好每一分每一秒，于是我……

　　今天，我去茶店勤工儉學(xué)：首先，我去撿茶梗，我小心翼翼地拿起茶梗，剝掉它的根，就完工了，要知道，我撿了一斤多，手都酸了，換來(lái)了3塊錢(qián)。接著(zhù)我去包茶葉，先將茶葉放入小袋子里，再將小袋子放在天平上稱(chēng)，若平衡了，這一包就算合格了！我又用了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛了……一天結束了，雖然很累、很辛苦，但是，我卻嘗到了快樂(lè )的滋味！你們一定會(huì )問(wèn)我：為什么要這么努力地過(guò)今天呢？我會(huì )回答：“因為我要為明天做準備，而為明天做準備的最好方法，就是集中你所有的智慧和所有的'熱忱，把今天的工作做得盡善盡美！”今天過(guò)去了，明天又要到來(lái)了，我一定會(huì )珍惜每一天！明天，我在哪？在時(shí)間的輪回和永恒的希望中……

　　不要想著(zhù)昨天的開(kāi)心與不開(kāi)心，不要擔心明天的結果，走好今天的路，用手拔去昨天的落寞，吹散明天的迷惘，把握好今天，計劃好明天，為了走好我們那漫漫人生路，珍惜時(shí)間吧！讓昨天、今天與明天，永遠烙在我們的記憶中！

明天我在哪作文7

　　我習慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們在一起，一家人暖暖的，無(wú)比幸福，可我是一顆蒲公英種子，一顆普通的小小的蒲公英種子，我的命運注定我要與親人分離，獨自漂泊在塵世里。我在迷茫：明天我在哪里？

　　風(fēng)推著(zhù)我行進(jìn)在黑暗里，我雙眼緊閉，哆哆嗦嗦。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“孩子，我不可能永遠守護著(zhù)你，你已經(jīng)長(cháng)大，要勇敢地朝夢(mèng)飛去�！蔽翌D時(shí)醒悟，抬起頭開(kāi)始勇往直前。暴雨來(lái)臨，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身體，打濕我的心，但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里，我也會(huì )用雙手撐起自己，向夢(mèng)的土地艱難地爬行，待太陽(yáng)出來(lái)，我仍會(huì )抖抖身體，踏風(fēng)飛行�？耧L(fēng)大作，它肆虐地刮著(zhù)，企圖把我刮走，讓我永遠到不了夢(mèng)的土地。但它錯了，它強有力的風(fēng)吹不走我堅定的心，改變不了我心的方向。即使困難再大，我也會(huì )朝夢(mèng)的土地一直飛啊飛……，我覺(jué)得，明天我會(huì )到一片勇者的土地。

　　我已獨自一人飛了好久，我本到過(guò)勇者的.土地但我總感覺(jué)很冷，沒(méi)有人能依偎，沒(méi)有溫暖，孤獨占據我的心。我想念家，相信親人……忽然我偷聽(tīng)到兩只將分離的小螞蟻的話(huà)，大的對小的說(shuō)：“弟弟，無(wú)論你走到哪里，我都和你在一起�！蔽颐偷赜浧�，這話(huà)哥哥姐姐們也對我說(shuō)過(guò)，他們告訴我，我并不孤獨，我還有親人的愛(ài)伴在身邊。此刻，舊時(shí)的溫服和愛(ài)的甜美，滋潤了我的心，給了我動(dòng)力，讓我更有信心朝夢(mèng)飛去。我踏著(zhù)風(fēng)兒，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，向前不懈地扭動(dòng)身體，我一刻也沒(méi)停，一直朝心中的太陽(yáng)飛去，我飛啊飛，飛啊飛——渴望一片愛(ài)的土地。

　　當太陽(yáng)再次從東方升起，霧氣漸漸帶走昨日的灰塵，我順著(zhù)第一束光飛去，努力地飛去，終于我找到了心中夢(mèng)的土地。那里，有溫情，有和諧，是真正勇者的歸屬地。

　　我終于停下來(lái)，落到泥土里，享受成功的喜悅。曾經(jīng)我自己?jiǎn)?wèn)自己，明天我在哪里，如今我滿(mǎn)待希望道：“明天，我會(huì )在夢(mèng)的土地里開(kāi)出自己的蒲公英�！�

明天我在哪作文8

　　明天我在哪里？是在高過(guò)百層的大廈里工作，潛心研制著(zhù)那高科技治理環(huán)境的新藥水？是在無(wú)人知曉的小巷里，“制造”著(zhù)人們所說(shuō)的“廢水、廢渣、廢氣”污染著(zhù)環(huán)境？還是在汽車(chē)奔馳的公路兩旁，沾著(zhù)飛塵的行道樹(shù)下，默默無(wú)聞的清掃著(zhù)垃圾，做一位清潔工人……

　　��！如果真是這樣的話(huà)，我愿意為這個(gè)社會(huì )做出貢獻，為這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)污染的城市，獻出一份清潔，我愿意，用自己的雙手，來(lái)改變這灰色的城市，讓它變回綠色！

　　明天，我將會(huì )是在擁擠不堪、混亂無(wú)序的街道上，默默無(wú)聞的忍受著(zhù)夏天的熾熱，忍受著(zhù)垃圾的腐臭，忍受著(zhù)汽車(chē)尾氣的熏陶，但還是在不停地忙碌中，為了把我們的城市打掃得更干凈，盡管頭上已經(jīng)有了豌豆大小的汗珠，但仍然堅持不懈……

　　明天，我也將會(huì )居無(wú)定所，四處漂泊，成為街頭流浪漢，被人同情，被人唾棄，被人看不起，只能靠撿垃圾來(lái)維持生活，靠乞討來(lái)養家糊口，看著(zhù)人們那一雙雙岐視的眼睛，也許心里真不是滋味……

　　明天，我將會(huì )是一家大型企業(yè)環(huán)保公司的一名大老板，我會(huì )竭盡所能，為社會(huì )做出貢獻，造福人類(lèi)，成為一個(gè)無(wú)私的人，讓世界變得美好，地球生命無(wú)限延長(cháng)……

　　明天，我將會(huì )在街道的兩旁，熱情為人們提供著(zhù)生活的必須品，即便生意興隆，但做的卻是虧本買(mǎi)賣(mài)，實(shí)則是方便他人，快樂(lè )自己。雖然賺的是辛苦錢(qián)，但也是苦中有樂(lè )，這也是一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的'平凡人生。

　　明天，我將會(huì )在莊嚴的辦公大樓里，成為一名國家領(lǐng)導人，盡自己的責任為國家、為人民傾心盡力，做到“顧大家，舍小家，”并以身作責，遵紀守法，不貪圖享樂(lè )，一切以人民的利益為重，成為一個(gè)為人民群眾謀利益的國家領(lǐng)導人，聞名于世，為國爭光。

　　明天，我將會(huì )在小巷里，默默無(wú)聞的當一名清潔工人；明天，我將會(huì )在國外留學(xué)，為了整個(gè)地球的環(huán)保潛心學(xué)習；明天，我也將會(huì )在充滿(mǎn)愛(ài)心的醫院里當一名醫護人員或護工……明天是美好的，明天，是充滿(mǎn)希望的，讓我們張開(kāi)雙手展開(kāi)翅膀，飛向美好的明天。同學(xué)們，為了你綠色的夢(mèng)想，為美好的明天奮斗吧！

明天我在哪作文9

　　有誰(shuí)知道自己明天會(huì )在哪里？明天，你可能在白宮做起了美國總統，可能在教室做起了老師，可能在空間站當起了宇航員，也可能在田徑場(chǎng)上做起了運動(dòng)員。

　　我相信沒(méi)人知道明天自己會(huì )在哪里，生活就是這樣充滿(mǎn)了未知性的，它的魅力就在于此。

　　可能有人會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)安排好我的明天了，我知道明天我會(huì )在哪里。那也只是知道明天在哪里的幾率是會(huì )大一點(diǎn)而已了，在這個(gè)世界上是沒(méi)有絕對的事情的，可能你想好了明天要去動(dòng)物園，下雨了，你還會(huì )去嗎？你說(shuō)去。那動(dòng)物園的動(dòng)物全逃到籠子外了，你還去嗎？如果你還說(shuō)去，那你晚上突然被外星人帶走了你還能去嗎？這個(gè)例子有點(diǎn)可笑，但它是很有說(shuō)服力的，盡管知道自己明天會(huì )在哪里的可能性很大，但是其他的幾率也不可能是零，所以說(shuō)每個(gè)人都不知道明天在哪里不為過(guò)。

　　那么明天我會(huì )在哪里呢？我當然不知道，但是我知道，明天在哪里很大一部分取決于今天，昨天在哪里。

　　是你的過(guò)去創(chuàng )造了未來(lái)，是你的未來(lái)體現了你的過(guò)去。

　　你的過(guò)去已經(jīng)不能再改變了，那為什么不把今天做得更好，你的明天相對來(lái)說(shuō)可能也會(huì )更好，當你的明天變成昨天時(shí)，明天的明天豈不是也會(huì )更好。這不就是一個(gè)良性循環(huán)了嗎？

　　不要讓失敗的明天體現自己不努力的昨天！

　　人生就像一條彎彎曲曲的長(cháng)河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會(huì )漂向何處，不知道會(huì )在哪個(gè)岔口走哪條路，我們是比較被動(dòng)的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的小舟配上櫓，配上帆，配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能有意外，但是你還是能走自己想要的.，風(fēng)平浪靜的路，避開(kāi)瀑布，避開(kāi)死路，到達美好的終點(diǎn)。

　　我們可以打個(gè)比方——昨天就像是已知數，是變動(dòng)不了的；今天是可以改變數值的數，是隨心所欲的；明天是個(gè)未知數，它有固定的值但是你不知道到底是多少，這個(gè)數值是和昨天、今天的數值息息相關(guān)的。

　　如果有人問(wèn)我：“明天你在哪里？”我會(huì )坦然回答：“不知道�！钡�是即便如此，我還是會(huì )做更好的今天，換取最好的明天。

明天我在哪作文10

　　“明天，我究竟會(huì )在哪里呢？”我的腦中突然浮現出這個(gè)問(wèn)題。的確，雖然有句話(huà)說(shuō)得好：“未來(lái)掌握在自己手里！”可是，我卻連自己的前程都不知道，更別說(shuō)談什么成就了。

　　也許，將來(lái)我是普普通通的一個(gè)人吧，在平凡的崗位上，做著(zhù)平凡的工作，有著(zhù)屬于普通人的快樂(lè )。

　　也休，我可能會(huì )成為一個(gè)作家吧，用平凡的筆，寫(xiě)出不平凡的文章，有著(zhù)屬于自己的內心世界。

　　也許，我會(huì )是一名電腦專(zhuān)家吧，在熒幕上編寫(xiě)著(zhù)自己的`人生。

　　還可能是一位醫生吧，在寧靜的山上，鉆研自己的醫術(shù)，等學(xué)有所成，在下山去為人們治病，將許多人變得幸福，快樂(lè )。

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　　我幻想著(zhù)未來(lái)不同的職業(yè)，無(wú)論哪種，都給我帶來(lái)一種不同的感受，讓我琢磨不透。但是，我可以確定：未來(lái)我的職業(yè)無(wú)論是哪種，都會(huì )開(kāi)辟我嶄新的生活。

　　思緒將我拉入幻想，它會(huì )帶我去看我未來(lái)的生活。

　　周?chē)�的環(huán)境突然變了，我站在無(wú)數山門(mén)面前，每一扇門(mén)里，都有我未來(lái)的生活。我隨手推開(kāi)一扇門(mén)，在這時(shí)，我的身體變得十分透明，里面的人都看不見(jiàn)我。在這扇門(mén)里，我是反方三辯，是一個(gè)辯論家，擁有極好的口才天賦，正在與對方進(jìn)行激烈的辯論，現在的場(chǎng)面可謂是你不讓我，我不讓你。比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的階段，雙方的唇槍舌劍不斷地在中場(chǎng)交鋒，招招致命，全場(chǎng)都緊張不已。這時(shí)，主持人宣布：“時(shí)間到！由評委們選出優(yōu)勝方以及最佳辯手！”看著(zhù)評委們離場(chǎng)，我的心更是緊張不已，全場(chǎng)一下就炸開(kāi)了。過(guò)了幾分鐘，評委們入場(chǎng)，將答案告訴了主持人。這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！主持人拉長(cháng)了音：“最佳辯手就是…………反方…………三辯！”我看到未來(lái)的我臉上滿(mǎn)是笑容，站起來(lái)之后，向全場(chǎng)舉了個(gè)躬�！暗降啄囊环侥艽騽�(dòng)評委們呢？經(jīng)過(guò)評委們的苦心挑選，優(yōu)勝方就是…………正方！”

　　正方那邊更是歡呼，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)笑容。雖然這次比賽我方?jīng)]有勝利，不過(guò)未來(lái)總是充滿(mǎn)坎坷的，這點(diǎn)打擊不算什么！

　　思緒再次將我拉回現實(shí)，我振奮精神：“不要想未來(lái)了！未來(lái)只是一個(gè)未知數，由它變去吧！”我期盼著(zhù)每一天的到來(lái)，因為在我的眼里，這一切都是充滿(mǎn)著(zhù)希望之光的……

明天我在哪作文11

　　誰(shuí)知道風(fēng)吹向何方？誰(shuí)知道雨落在何處？誰(shuí)知道明天我在哪里？

　　明天……遙遠嗎？不遠，近在眼前；很遠，遠在天邊……走吧，去明天看看！

　　明天，我會(huì )依然坐在那明窗凈幾的教室里；讀著(zhù)那本油墨濃濃的語(yǔ)文書(shū)；聽(tīng)著(zhù)老師莘莘的教導；交流著(zhù)那些乏味的新鮮事；呼吸著(zhù)校園里溫暖的空氣；享受著(zhù)大樹(shù)下慈祥的陽(yáng)光。啊，多么普通的明天啊……

　　明天，我會(huì )躺在床上望著(zhù)碧藍的天空；我會(huì )走在大街上享受城市的喧鬧；我會(huì )坐在翠湖的小椅上觀(guān)看鴨子們的嬉鬧；我會(huì )站在房頂感受風(fēng)的親吻；我會(huì )在時(shí)間的關(guān)注中過(guò)完這個(gè)周末。啊，多么愜意的明天啊……

　　明天，我會(huì )在書(shū)桌前聚精會(huì )神地復習，為中考做準備；我會(huì )在爸媽的加油聲中從容地走進(jìn)考場(chǎng)；我會(huì )坐在中考的考場(chǎng)里滿(mǎn)頭大汗地奮筆疾書(shū)；我會(huì )拿著(zhù)錄取通知書(shū)驕傲地歡呼。啊，多么熱血沸騰的明天啊……

　　明天，我會(huì )在第二個(gè)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期里盡情地玩耍；我會(huì )躺在床上一直睡到月亮照到我的屁股；我會(huì )與朋友一起出去瘋玩，爸媽催都不回來(lái)；我會(huì )看上幾天幾夜的電視也不合眼。啊，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的明天啊……

　　明天，我會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的高中；我會(huì )與我的新同學(xué)們友好地打招呼；我會(huì )用盡全力地去學(xué)習，讓自己夢(mèng)想成真。啊，多么嶄新美好的明天啊……

　　明天，我會(huì )坐在清華大學(xué)的清華園里仔細地讀著(zhù)我的書(shū)本；我會(huì )在畢業(yè)論文答辯里與考官進(jìn)行激烈的唇槍舌戰；我會(huì )相機前高舉我的畢業(yè)證書(shū)歡快地躍起。啊，多么青春飛揚的明天啊……

　　明天，我會(huì )坐上飛往外國的飛機，去留學(xué)；我會(huì )在美國的哈弗理工大學(xué)里鉆研航天事業(yè)；我會(huì )與我的'助手進(jìn)行實(shí)驗，是否能視線(xiàn)我們的目標。啊，多么辛苦勞累的明天啊……

　　明天，我會(huì )乘坐著(zhù)我獨立研究的飛船飛向火星；我會(huì )控制火星，讓火星成為第二個(gè)地球。啊，多么令人向往的明天……

　　明天，我會(huì )坐在火星開(kāi)發(fā)有限公司的董事長(cháng)的辦公室里，看著(zhù)自己公司的股票嘩嘩地往上漲，我會(huì )帶著(zhù)我的朋友們免費參觀(guān)火星的瑰麗風(fēng)光。啊，多么美好的明天啊……

　　明天，我還是乖乖地讀我的語(yǔ)文課本吧，讓自己的理想慢慢地去實(shí)現……

明天我在哪作文12

　　明天我在哪里

　　我是一只小小鳥(niǎo)，原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙，我們的家就要被毀掉了……

　　我是一只鳥(niǎo)兒，原本和我的家人生活在這片森林里，雖平凡樸素但幸�？鞓�(lè )。然而最近我們接到訊息，我們的家將要被毀滅。因此，我們整個(gè)鳥(niǎo)族都非常擔心。

　　我盤(pán)旋在森林上空，看見(jiàn)前面不遠處冒出了滾滾濃煙，黑煙就像張牙舞爪的惡龍，將我們的家包圍起來(lái)。

　　我飛到小河邊，看到的卻是烏黑的臭水溝，還不時(shí)的散發(fā)著(zhù)惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚(yú)兒，咦，她這是怎么了？她翻著(zhù)白白的肚皮，緩緩地漂過(guò)來(lái)�！靶◆~(yú)兒，小魚(yú)兒，你怎么了？”我拼盡全力的呼喊著(zhù)她，卻只聽(tīng)到她在痛苦的呻吟著(zhù)。與她一同前往的同伴哭喊道：“家沒(méi)了，我們明天去哪里？”

　　我待在河邊眼看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)的離我而去，腦中還不時(shí)的浮現出以往那清澈見(jiàn)底的小河。小魚(yú)兒在水里自由自在的游著(zhù)，傲慢的`螃蟹揮舞著(zhù)蟹夾在河底橫行霸道，河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒，我心里痛苦萬(wàn)分。

　　我又飛回樹(shù)上看到樹(shù)葉變黃了，稀稀落落的。我們也要各尋活路，四散逃奔了。我們在枝頭上相互告別，不禁淚流滿(mǎn)面。忽然，感到一下強烈的震動(dòng)，我們驚異的向下望去，看到有幾個(gè)人拿著(zhù)鋒利的鋸和斧頭在切割著(zhù)大樹(shù)的身體，大樹(shù)痛苦的叫喊著(zhù)，卻始終沒(méi)有能力反抗。我們也無(wú)能為力的眼巴巴的看著(zhù)他們把大樹(shù)母親伐倒。

　　霎時(shí)間，大樹(shù)倒了。我們都被嚇傻了，在半空中抖動(dòng)著(zhù)翅膀，眼看著(zhù)一棵棵大樹(shù)離我們而去。

　　樹(shù)倒了，家沒(méi)了。我們望著(zhù)天空，滿(mǎn)天都是黑煙，我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧，這里就是我賴(lài)以生存的家？人類(lèi)啊人類(lèi)，你們這是怎么了？

　　我們揮揮翅膀，向上仰望。天大地大，卻沒(méi)有個(gè)家，家都被砍伐，明天我去哪里呀？

明天我在哪作文13

　　作者:唐風(fēng)，明天，我們過(guò)著(zhù)幸福的生活，面朝大海，開(kāi)著(zhù)溫暖的春天的花——我會(huì )在每一天結束的時(shí)候思考，我會(huì )去哪里，我會(huì )在哪里，明天會(huì )發(fā)生什么，總是對明天充滿(mǎn)期待，對我未知的未來(lái)充滿(mǎn)各種想象，就像一個(gè)船長(cháng)乘著(zhù)他最驕傲的船航行到神秘海洋的最深處。雖然我不知道會(huì )發(fā)生什么，但我一點(diǎn)也不害怕，反而充滿(mǎn)了期待。我最近重讀了名著(zhù)《海上兩萬(wàn)英里》。自從我上次看到它應該有好幾年了。然而，即使過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，我還是被鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)帶進(jìn)了他的世界。在他遇見(jiàn)阿龍納斯之前，我在他的世界里看到了許多驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和孤獨。但唯一的一點(diǎn)是，我沒(méi)有看到任何混亂，不管是被地上的土人圍困。

　　他在出海的路上仍然被冰山擋住了。他總是明確自己的目的，一步一步地解決問(wèn)題。在神秘的大海里，沒(méi)有人知道會(huì )發(fā)生什么。人們總是對未知充滿(mǎn)恐懼，所以很少有人想征服海洋。然而，尼摩船長(cháng)滿(mǎn)懷期望，用他豐富的知識建造了征服海洋的鸚鵡螺號。當每個(gè)人都膽怯的時(shí)候，他進(jìn)入了神秘的海洋。也許在尼摩船長(cháng)建造潛艇之前，在他豐富多彩的`生活開(kāi)始時(shí)，他不會(huì )想到他的未來(lái)會(huì )是什么樣子，也不會(huì )想到他未來(lái)的生活會(huì )有多美好，使別人羨慕他。如果可以的話(huà)，我也很想去未來(lái)看看我是否像尼摩船長(cháng)一樣出色，或者也許我根本不需要去觀(guān)察它。也許我心里已經(jīng)有了答案。我怎樣才能讓我的明天如此平凡？我展望未來(lái)，我將來(lái)會(huì )遇到什么樣的人，我將來(lái)會(huì )做什么樣的事情。

　　人們渴望的總是他們心中對未來(lái)的描述。我希望我能變得更強，更勇敢，有更多的知識，理解更多的事情，讓生活不再枯燥，更加珍惜身邊的人，不再浪費時(shí)間，不再想那么多的煩惱，讓錯過(guò)的人錯過(guò)，讓同伴留下，讓自己變得簡(jiǎn)單和更好，我的未來(lái)將是如此美好。每一天的開(kāi)始就像故事的新篇章，充滿(mǎn)了希望的味道。請讓我們都期待光明。

明天我在哪作文14

　　銀色的指針不停轉動(dòng)在金色的大鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來(lái)譜寫(xiě)一段美麗的樂(lè )章。我凝視著(zhù)那尊大鐘，發(fā)現，它不僅帶來(lái)了銀鈴般清脆的聲音，同時(shí)也帶走了時(shí)間……“今天”是我生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，在白駒過(guò)隙之間，它悄然而逝。

　　我坐在鐘塔下，幻想著(zhù)我的明天……

　　我幻想著(zhù)：如果明天是世界末日，那全世界都會(huì )被災難吞沒(méi)，我將無(wú)助地伴著(zhù)浪花，流著(zhù)淚慢慢墜入那無(wú)邊無(wú)際的，深藍色的'海底深淵；也許明天，我會(huì )無(wú)家可歸四處流浪，跟著(zhù)北極星所指引的方向前進(jìn)，跟著(zhù)大雁北飛的方向前進(jìn)，漫無(wú)目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會(huì )坐在這里，在黃昏時(shí)傻傻地看著(zhù)鐘塔發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽(yáng)光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會(huì )踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說(shuō)不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國長(cháng)城……都會(huì )有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺上，看著(zhù)臺下億萬(wàn)根熒光棒唱著(zhù)最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著(zhù)宇宙飛船，登上月球，遠遠凝望著(zhù)人類(lèi)，想著(zhù)大家揮手致意；明天的太陽(yáng)也許會(huì )從西方升起東方落下；也許明天……

　　明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著(zhù)落葉四處旅行。遠處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著(zhù)，猜想著(zhù)，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會(huì )像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散，或是依舊做一個(gè)平凡的女孩，還是會(huì )成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個(gè)未知數，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來(lái)是否是快樂(lè )的，也不知他的到來(lái)是否令我向往，我只希望自己能夠抱著(zhù)一個(gè)期愉悅開(kāi)心的心情去迎接明天的到來(lái)，相信如果我抱以一個(gè)期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會(huì )向你“微笑”！

　　當明天的鐘聲敲響，就讓我開(kāi)心地微笑著(zhù)去擁抱一個(gè)充實(shí)而美好的明天！

明天我在哪作文15

　　人們總是在夢(mèng)想與現實(shí)中徘徊，不知是夢(mèng)想創(chuàng )造現實(shí)，還是現實(shí)摧殘夢(mèng)想……

　　——題記

　　秋，攜著(zhù)落葉姍姍而去，只剩下一片冷寂留給冬。冬，帶著(zhù)白雪翩然而來(lái)，帶給了大地無(wú)盡的純潔，卻只帶給了我一陣孤獨。我獨自一人徘徊在墻頭，不知該做些什么。只能任寒風(fēng)吹亂我的長(cháng)發(fā)，任雪兒帶走我的思緒……

　　我們有兩個(gè)世界，一個(gè)是夢(mèng)想，而另一個(gè)是現實(shí)。夢(mèng)想的天空是藍色的，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的遐想與滿(mǎn)足�？諝庵袕浡�著(zhù)絲絲縷縷的甜潤，那份幸福讓人渴望的心痛，在這份幸福里，我們可以乘著(zhù)芬芳，張開(kāi)輕盈的翅膀，任歌聲飛揚，任陽(yáng)光灑照。那輕飛的蝴蝶是我們飛翔的寫(xiě)照，我們盡情的翱翔在憧憬的懷抱。

　　而現實(shí)總是殘忍的，他把我們從夢(mèng)想拉回現實(shí)，拉回這無(wú)窮無(wú)盡的悲涼。在現實(shí)中，我們只能放慢自己沉重的腳步，任生活的鎖鏈牢牢銬住前進(jìn)的腳步，任痛苦的寒風(fēng)吹走僅剩的一絲溫暖……

　　人們渴望夢(mèng)想，去追求那陣陣甜美，而忽略了存在的現實(shí)。

　　我沿著(zhù)小路走著(zhù)，走著(zhù)。邁開(kāi)了一步又一步，身后留下了一串串腳印，卻不知道哪個(gè)才是我的。沒(méi)有目地，只是想要尋找，尋找我前進(jìn)的路，尋找，尋找一絲絲溫暖，來(lái)融化這冰涼的世界，冰涼的生活，冰涼的心。

　　我不知道，明天是什么，不知道明天我會(huì )身在何處，但是，我堅信，明天應該是燦爛的.。昨天和今天，我一直在與風(fēng)雨抗衡，堅持著(zhù)自己的執著(zhù)，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，難道風(fēng)雨后不該是彩虹嗎？

　　我不知道，明天會(huì )出現在何時(shí)，但我保證，明天一定會(huì )是我的陽(yáng)光，我的翅膀，我會(huì )在明天，以嶄新的自我，以嶄新的名字出現在你們面前，我的降臨一定是為了追隨你——我的夢(mèng)想。昨天和今天，我都在準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，人生的每一個(gè)明天，準備著(zhù)對大地訴說(shuō)我所喜愛(ài)的紫丁香……

　　雪落無(wú)聲，我仍是獨自一人

　　但，我不再會(huì )徘徊在邊緣

　　謹記著(zhù)，明天，就是我的出現……

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