今天與明天作文（精選19篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的今天與明天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天與明天作文 篇1

　　我們命定的目標與道路不是受苦也不是享樂(lè )，而是行動(dòng)在每一個(gè)明天都要比今天更前進(jìn)一步--胡費羅

　　當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的爐臺，灰燼的余煙嘆息著(zhù)末日的悲哀，你是否痛恨如今。當陰冷的寒風(fēng)煽動(dòng)著(zhù)微弱的翅羽，慘淡的夕陽(yáng)徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在于你是否會(huì )放下今天，把我明天。

　　烏臺詩(shī)案，宦海浮層，消沉抑郁的東坡居士來(lái)到的`赤壁之上，望著(zhù)江水自問(wèn)自答。終是悟出"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟""自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也。"于是蘇子頓悟了，他放下了今天的顯耀權勢，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步，他明悟了今日于明日的距離。

　　但如果糾結于今日而放棄了明日，那么結局注定是失敗。

　　西楚霸王項羽，受固與垓下，當時(shí)的他正是因為無(wú)法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那么歷史將會(huì )被改寫(xiě)，他或許能在明創(chuàng )造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒(méi)能使他走得更遠。正如汪國真所說(shuō)："太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來(lái)"。

　　屈原忍下"忠而被謗"的苦難，用他的不屈譜寫(xiě)了明日的"哀怨托離騷，孤忠報楚國。"

　　忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的"憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照生瞏。"

　　他們都沒(méi)有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著(zhù)成了明日的輝煌。

　　今日與明日的距離需要去把握，流達太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角，風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對今日發(fā)生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功于一念之間。

　　今天與明天作文 篇2

　　我相信，明天是今天的延續。

　　因此，我一直努力過(guò)好“今天”，為明天、后天、后天的明天做準備。我深知過(guò)程是一脈相承的，一個(gè)“點(diǎn)”擁有著(zhù)非凡的可能與影響。

　　于是，我規劃自己的生活，為了以后的那一個(gè)“點(diǎn)”。但生活卻不會(huì )墨守成規，俯身跟著(zhù)人的計劃走。

　　父親熱愛(ài)烹飪，每當廚房里叮當一陣過(guò)后，飯菜上桌，父親卻一下窩到了沙發(fā)里，遠遠地問(wèn)幾句味道如何，便不管不顧了，最終也只是隨意地扒幾口飯菜，草草了事。

　　我們驚詫于他的淡淡然，要知道他做準備工作時(shí)可謂是熱火朝天。父親只說(shuō)了一句：“興味在炒菜時(shí)已經(jīng)用盡了�！�

　　父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風(fēng)骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪(fǎng)戴的意思？我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的.一點(diǎn)——結果，他在生活的細微處似乎將我心中構造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>

　　父親一直在努力做好那“今天”，只為“今天”。也正因如此，他不會(huì )因“明天”——炒菜的結果而太過(guò)大喜大悲，他已在過(guò)程中達到了自己的心愿，在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情，得到了最大的滿(mǎn)足。

　　畢竟，我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長(cháng)的松樹(shù)一樣，有的傲立山巔，有的被嚴寒酷暑侵襲，僅僅剩下赤裸的枯骸，而不變的是它們在斗爭中所迸發(fā)的精神與尊嚴。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸，僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀念碑。紀念碑無(wú)美丑。也許，“明天”只是為了“今天”而存在，“明天”遠遠無(wú)法影響到“今天”�？杀�的是，許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”，并用“明天”評估“今天”的價(jià)值。要知道，“今天”因其本身而精彩。

　　我相信，明天是今天的延續。所有的明天終會(huì )變?yōu)椤敖裉臁�。最后的“明天”只有一個(gè)，即死亡。人類(lèi)永遠只有今明兩天。

　　今天與明天作文 篇3

　　時(shí)間的流逝卻永遠也沒(méi)有挽回的時(shí)候，時(shí)間的飛逝卻永遠留在了空想！這樣命運的何去何從？這樣的漸行漸遠？時(shí)間像珍珠，每一個(gè)瞬間都值得去發(fā)現�？芍^是，命運非凡！昨天的你又該如何？明天的向往你有何心歸何處？那么今天又是怎樣做的？浪費的消逝卻不是最好的。學(xué)會(huì )懂得珍惜才是最好！未來(lái)的未來(lái)都將會(huì )是掌握在你的手中！愿你是真正的快樂(lè )，愿你是真的做到了此生無(wú)憾！留戀昨天，憧憬明天，那今天就請更好的去珍惜，因為他在等待著(zhù)我們！

　　留戀昨天

　　也許，生活的多姿多彩就在這此時(shí)吧。也許命運的非凡都將會(huì )更好吧！昨天的可有可無(wú)似乎都將與我們無(wú)關(guān)了！因為時(shí)間可以證明一切。因為時(shí)間是可以醫治的。留戀昨天，可惜，昨天永遠也不會(huì )重來(lái)！那么，后悔也同樣是沒(méi)有的'。昨天再怎么美好，也不會(huì )出現了。那就做好現在，去展現更好的未來(lái)！相信與否，就在此時(shí)，明天的明天，努力吧！

　　憧憬未來(lái)

　　明天的明天，對于現在的我們來(lái)說(shuō)，還是個(gè)未知數。明天又將以什么方式出場(chǎng)？明天將會(huì )何去何從？這些都是一個(gè)無(wú)法想象的結果！也許我們憧憬明天的生活，向往那自由，更向往那來(lái)之不易的追求！但是只是心中有一絲的初心，都將在不斷的改變著(zhù)。憧憬明天，更期待明天！相信明天的明天會(huì )更加的美好吧！無(wú)論前方的道路是怎樣的挫折，都要默默的守護著(zhù)，堅持著(zhù)，相信唯有這樣，生活才會(huì )更加的多姿多彩，因為擁有，所以珍惜！

　　那今天呢？

　　生活的不易造就了現在的我們，而此時(shí)的我們又該以什么樣的方式踏入自己的青春舞臺？而今天的所作所為都將會(huì )是決定著(zhù)你未來(lái)的成��！也同時(shí)為了命運，為了自己！不要因為自己的一個(gè)小的失誤，就浪費了自己所有的青春！也許，今天也是一個(gè)很不容易的一天，為了這一天，自己曾付出了多少？而又真正的得到了那些？試著(zhù)把握現在，也許明天的明天會(huì )更加美好，青春飛揚，你我安好！

　　生命的上演，都將會(huì )是為了最美好的明天！未來(lái)還只是一個(gè)未知數，那就只求做好現在的一切！為了明天，為了以后。相信精彩都將會(huì )與我們而存在！

　　今天與明天作文 篇4

　　指針指在十一點(diǎn)四十分，我半躺在沙發(fā)上，身上卷著(zhù)一床薄棉被。寒氣重了，窗外是無(wú)盡的黑，我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著(zhù)，而里屋的媽媽早已睡了，打著(zhù)輕輕的呼嚕。爸爸走了過(guò)來(lái)：“早些睡吧，明天還要早起�！蔽覅s不肯：“你先去吧，我再過(guò)二十分鐘，快了�！卑职粥帕艘宦�，走了，留下我，繼續守著(zhù)電視等待新年鐘聲的敲響。

　　還有二十分鐘，小品也無(wú)心再看，忍不住又想著(zhù)明天。明天會(huì )怎公樣呢？明天啊，我又大一歲了；明天啊，我又能見(jiàn)到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的`一年了！想著(zhù)想著(zhù)，春晚的鐘聲也終是敲響了，我打了個(gè)呵欠，起身，將電視關(guān)掉，回房。

　　期待半天的明天也是到來(lái)了。不，準確地說(shuō)應是今天了。全家起床，洗漱完畢，出發(fā)去探親。一小時(shí)的車(chē)程，期待卻絲毫不減。目的地到達，堂哥一家來(lái)迎接我們。什么都沒(méi)變，仍是那停車(chē)擁擠的小區，仍是那三個(gè)人，無(wú)非是大伯和伯母又蒼老了一點(diǎn)，堂哥又更成熟了一點(diǎn)。熟悉也一點(diǎn)都沒(méi)變，母親們的話(huà)題也是萬(wàn)年不變的孩子和學(xué)習，我和堂哥的話(huà)題也是游戲與小說(shuō)，只是現在又多了一項——學(xué)習。但卻像那萬(wàn)年不變的春晚一樣不新鮮。

　　好像沒(méi)什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只無(wú)端覺(jué)得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延續，把今天沒(méi)做完的事去努力地完成。都說(shuō)明天是新的一天，可它，新在哪兒呢？

　　可不久后，我就感覺(jué)到，就這樣波瀾不驚，一天天延續下去的日子，也并非不好。

　　那次學(xué)校流行甲型Ｈ1N1，我班已有多人感染，學(xué)校索性就整班放假。就像一個(gè)剛退休的老人不適應閑適生活一樣，我也不適應。過(guò)慣了早出晚歸的生活的我，對于這種無(wú)事可做的生活著(zhù)實(shí)無(wú)奈何了一把。上學(xué)時(shí)盼休假，正真休假的那個(gè)“明天”到了，卻又不適應。一個(gè)半星期后我重返學(xué)校，第一次覺(jué)得學(xué)校生活那么美好。

　　明天是今天的延續，也許一成不變的生活很單調，但若換了一種方式，還會(huì )不適應。樂(lè )在其中，享受生活，讓明天，就平平淡淡地成為今天的延續，妙哉！

　　今天與明天作文 篇5

　　人生總是要學(xué)會(huì )去失去和擁有，當我們面對擁有時(shí)，我們能泰然處之；面對失去時(shí)，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時(shí)才明白自己曾經(jīng)擁有過(guò)的東西是這么美的。

　　然而當能夠擁有一樣東西的時(shí)，才會(huì )明白自己從前失去一些什么我擁有，因為我曾經(jīng)什么都沒(méi)有。

　　我失去，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)�；蛟S擁有的是真實(shí)，失去的是回味或許擁有的是過(guò)程。失去的結局或許擁有的感受。在失去的時(shí)候才感覺(jué)得到或許失去的悲傷在擁有的時(shí)候卻記不得擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應該用感恩的心去體會(huì )擁有，也許我應該用平靜的眼光去對待失去。

　　任何時(shí)候，人都是貪心的，每個(gè)人都想擁有自己所喜歡的。離不開(kāi)現在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會(huì )任何的程度上，堅強也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經(jīng)擁有過(guò)的東西失去的時(shí)候突然覺(jué)得曾經(jīng)擁有的好珍貴你就象一個(gè)風(fēng)箏，我就如那放風(fēng)箏的人，自己手里的線(xiàn)雖然緊緊的系著(zhù)你，可線(xiàn)的那一端的你感覺(jué)卻是那么遙遠。

　　一不小心的失手你已經(jīng)飛得很遠很遠。離苦的痛，讓我無(wú)法挺起我的胸膛，失落的無(wú)奈，讓我無(wú)法正視陽(yáng)光我追逐過(guò)了，我體會(huì )過(guò)了，我反抗了，我掙扎過(guò)了，我挽留過(guò)了失去的痛苦，是因為有擁有過(guò)的幸福假如沒(méi)有遇到她，我也許永遠不知道，從前所以為的犧牲，奉獻和關(guān)懷，原來(lái)都是很膚淺的。

　　今天的.相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來(lái)都說(shuō)不上是愛(ài)情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來(lái)也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現在的一切。擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得在失去的同時(shí)，我們其實(shí)擁有了很多！

　　在失去的同時(shí)，我們應該更好地學(xué)會(huì )去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時(shí)不知道去擁有。

　　花開(kāi)了，不用得意——它意味著(zhù)花落。

　　花落了，不用悲傷——它意味著(zhù)結果。

　　今天與明天作文 篇6

　　今天與明天組成了我們幸福的生活。

　　今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現在嘴邊，卻如同夢(mèng)一樣無(wú)法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì )多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對明天的幻想，卻永遠不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì )有夢(mèng)想消失，或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的`，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì )失去許多，或許會(huì )放棄許多，但無(wú)論如何命運是公平的，當他給你了你許多，他也會(huì )索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

　　明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂(lè )，今天與明天的簡(jiǎn)單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切。

　　讓我們珍惜好每一個(gè)今天與明天，共建我們美好的生活。

　　今天與明天作文 篇7

　　總有人擔心著(zhù)自己的明天，于是便再也難過(guò)好自己的今天，一遍又一遍，一天又一天的重復著(zhù)，如此，生活好像也沒(méi)有變的很好，好像這樣的人生也不是那么的精彩。

　　小時(shí)候也盼望著(zhù)長(cháng)大，感覺(jué)長(cháng)大的感覺(jué)好好，可以買(mǎi)好多自己喜歡的東西，但漸漸成長(cháng)著(zhù)，好像卻也不再喜歡這種感覺(jué)。長(cháng)大了，懂的東西多了卻也不再喜歡小時(shí)候喜歡的，于是又有了新的想要要的東西，長(cháng)大了買(mǎi)得起小時(shí)候買(mǎi)不起的東西，卻好像也沒(méi)有小時(shí)候那般幸福了，長(cháng)大了卻也開(kāi)始有了責任也有了無(wú)形之間的

　　種種壓力，于是又開(kāi)始懷念于小時(shí)候也懷念于從前。又開(kāi)始感覺(jué)，如果不能回到從前，何不好好的珍惜現在的'每一天，沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。

　　我們無(wú)奈于現實(shí)，但卻得時(shí)刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強調于自己今天的年輕，是想讓自己有對于明日的期望，也有對于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折，但今天的我們比明日的我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無(wú)限的精彩。

　　今天的我們比明天的我們年輕，于是我們有了奮斗的理由，我們也有了憧憬的渴望，更是多了活著(zhù)的價(jià)值。突然，因為今天的我們比明天的我們年輕，我們感到了幸福。人嘛，終將是會(huì )死去，但倘若死前，我們不斷的因為我們感受到年輕而奮斗，終是死而無(wú)憾，我們也終是活出了自己，勝過(guò)了生活。我們不能期待于明天的生活會(huì )如何，我們只能盡全力將今天的生活過(guò)好，又將明天的生活過(guò)的更好，于是這就是人生，這就是我們所期待的。

　　于是，在一個(gè)個(gè)今天，我們終是篤定前行，贏(yíng)得了生命的永恒。

　　今天與明天作文 篇8

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢？”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？

　　有的人憧憬著(zhù)明天：“前途一片光明��！于是人人都希望冀著(zhù)明天快點(diǎn)來(lái)臨。你可曾想過(guò)，如果你只想著(zhù)坐而待勞的話(huà)，明天依然會(huì )像今天一樣，最終還是一無(wú)所獲。這樣的“前途”光明嗎？

　　噢，有的人總認為：明日復明日，明日何其多！如果你也這樣認為的`話(huà)，那么到你臨死的時(shí)候就想著(zhù)：投胎轉世之后，再明日復明日吧！這簡(jiǎn)直是荒唐！

　　蘇醒吧，沉浸在迷茫中的人，快蘇醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應把握今天，朝自己的目標奮發(fā)。雖然這一過(guò)程很漫長(cháng)，但總有苦盡甘來(lái)的一天��！

　　是的，你不能預知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來(lái)了。如果你要改變時(shí)間的話(huà)，那我奉勸你，與其改變時(shí)間，不如順著(zhù)時(shí)間，掌握它的規律，適應它，這又何樂(lè )而為呢？

　　如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因為今天是走向明天的階梯，你只有走好了這階梯，才能到達美好的明天。盡管時(shí)間不等你，但你可以跟上時(shí)間的步伐，一步一個(gè)腳印地走向明天。

　　今天與明天作文 篇9

　　因為有今天，才有明天。

　　跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室，看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊形。

　　寒風(fēng)嗖嗖，無(wú)孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余，起起落落如漲潮落潮般的.成績(jì)讓我彷徨。成績(jì)檔次是早已分曉的。按理說(shuō)我是不該有什么擔心，可那搖擺不定的理科成績(jì)卻讓我無(wú)助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無(wú)措�；秀敝�間又不免縮縮脖子，哈著(zhù)氣，反復搓著(zhù)僵青的手。

　　身后的女孩找我說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點(diǎn)頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴冬，偏偏那陽(yáng)光好不吝嗇地潑灑下來(lái)，貼著(zhù)片片金葉，延著(zhù)樹(shù)干，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開(kāi)枝頭，在空中打著(zhù)轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿(mǎn)臉明媚，高聲談笑著(zhù)。

　　我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反復復，反反復復都是這句話(huà)。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無(wú)論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續，今天是明天的基礎呀！這樣想著(zhù)，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來(lái)，而應該緊握手中現在。風(fēng)依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經(jīng)恢復紅活的手，隨著(zhù)節拍躍動(dòng)起來(lái)。

　　我堅定地邁開(kāi)步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。

　　今天與明天作文 篇10

　　從古，我們的了變化，我們收復了香港和澳門(mén)；我們目睹了三峽工程建設的壯觀(guān)場(chǎng)面；神舟飛船升天的創(chuàng )舉；我們享受西部開(kāi)發(fā)的激情；體驗奧運會(huì )召開(kāi)的喜悅與自豪。

　　家鄉也了翻天覆地的變化。

　　家鄉在莘口鎮蓬坑村，那里山清水秀，群山環(huán)繞，放眼望去，新綠，山上樹(shù)木蔥蘢，山下泉水緩緩流淌，農民伯伯在田間辛勤地勞動(dòng)，這是一幅多么富有詩(shī)情畫(huà)意，欣欣向榮的景象��！

　　而以前的家鄉卻不是這樣的.。

　　以前的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，但都不富裕，要出村到鎮里一趟實(shí)在太那難了，村里和鎮上離得很遠，又沒(méi)有車(chē)子，要相出去就走路，通往村外的路是山路，路面崎嶇，春秋天的時(shí)候，塵土飛揚，滿(mǎn)臉塵埃，雨天，滿(mǎn)地的泥濘更是濺得人一身爛泥。

　　而，四通八達的電和公路，跨過(guò)大山和杏，為我們光明與交通的便捷。農家里，電風(fēng)扇、電視機、電冰箱、電飯煲……一應俱全；手機、電話(huà)也悄悄走進(jìn)了的生活，就連公交公司的班車(chē)也開(kāi)進(jìn)我們村了。

　　我想，的家鄉更繁榮。電腦、轎車(chē)、別墅……應有盡有。一到秋收季節，果實(shí)累累，風(fēng)光秀麗，景色宜人，坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生，暢快極了。

　　我們蓬坑將用真誠的心，歡迎海西到我們村游玩。我還要衷心地祝愿：“海西，牛氣沖天，虎虎生威！”

　　今天與明天作文 篇11

　　老師，同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《今天與明天》。

　　每當你撕下一頁(yè)頁(yè)日歷時(shí)，每當你看指針一圈一圈走過(guò)時(shí)，你就會(huì )想到今天又要過(guò)去了，明天將要來(lái)臨。

　　今天做了些什么呢？你應該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題呢？

　　今天是明天的基礎，今天的努力就是明天的豐收，只有把握住今天，明天才會(huì )充滿(mǎn)希望。那些有志之士，哪一個(gè)不珍惜時(shí)間呢？我們也應該向那些有志之士那樣對待時(shí)間，利用時(shí)間。甚至把生活簡(jiǎn)化的不能再簡(jiǎn)化了，吃涼飯喝涼水，都要堅持在今天努力學(xué)習，用自己的`實(shí)際行動(dòng)換取巨大的成果，為祖國人民做出貢獻。

　　可有的人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)事可做，他們認為對待今天何必那么認真呢！今天做不完明天再說(shuō)。不知這些人有沒(méi)有想過(guò)，人生有多少個(gè)明天？像這樣今而明，明而后的推，只能是虛度年華，一輩子一事無(wú)成。

　　所以我們要珍惜今天的時(shí)間，去迎接將來(lái)的勝利！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　今天與明天作文 篇12

　　每當你撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，看著(zhù)時(shí)針走了一圈又一圈時(shí)，你是否在想：今天馬上就要過(guò)去，明天即將到來(lái)，今天我做了些什么，明天又該做些什么？你應該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題呢？

　　“今天”是明天”的基礎，“今天”的努力，將是“明天”的結果，只有把握住了“今天”，“明天”才會(huì )充滿(mǎn)希望。那些有志之士，哪一個(gè)不珍惜“今天”呢？像張思德、周總理等他們對待“今天”是分秒必爭，充分利用一切可以利用的時(shí)間，甚至把自己的生活簡(jiǎn)化得不能再簡(jiǎn)化，吃涼饃，喝涼水，堅持”在“今天”的崗位上戰斗。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)換取了巨大成果，為祖國為人民做出了貢獻�？捎幸恍┤�，整日庸庸碌碌，無(wú)所作為，他們認為，對待“今天”何必那么認真，還有“明天”呢？“今天”做不完，“明天”再說(shuō)。不知這些人想過(guò)沒(méi)有，人生有多少“明天”。像這樣今而明，明而后地推，只能是虛度年華，一輩子一事無(wú)成。所以，我們要珍惜“今天”的寶貴時(shí)間，去迎接“明天”的勝利。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命�！蔽覀兦嗄晔亲鎳�的未來(lái)，是祖國未來(lái)的建設者和保衛者，實(shí)現四化的重任落在我們肩上，我們應該怎么辦呢？我們必須以飽滿(mǎn)熱，堅定的信心，抓緊時(shí)間，把握“今天”，大干“今天”，去創(chuàng )造和迎接光輝燦爛的明天。

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是多么令人深思的話(huà)��！誠然，“明天”是會(huì )到來(lái)的'，但人生是短暫的，一個(gè)人一生中如果不抓緊“今天”，只等待“明天”，那什么事也是辦不成的。有人認為“明天”翹首可望，對，“今天”應為“明天”做點(diǎn)什么。在21世紀，我們正是要抓緊“今天”的時(shí)間，努力去學(xué)習，讓自己前進(jìn)的步伐，去合上新長(cháng)征的旋律。廣大的青年朋友們，讓我們用自己“今天”的實(shí)際行動(dòng)，去迎接絢麗多彩的“明天”吧！

　　今天與明天作文 篇13

　　馬爾克斯在《告別信》中如是說(shuō)：永遠有一個(gè)明天，生活給我們另一個(gè)機會(huì )將事情做好，可是如果我搞錯了，今天就是我們所剩的全部。人們都想佇立在巔峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登險阻的過(guò)程。這位世界著(zhù)名的作家，無(wú)疑道出了今天與明天之間的三重境界。我也深以為然。

　　如果我們搞錯了，糟糕的今天就是我們所剩的全部。所以，要立足眼前，把握今天，我們才有可能成就明天，佇立巔峰。當然，不只是馬爾克斯有這樣的感悟，明代詩(shī)人錢(qián)鶴灘先生也早已為我們留下了一首《明日歌》：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。是啊，每一個(gè)明日都會(huì )成為一個(gè)個(gè)今天。對于個(gè)體來(lái)說(shuō)，人生也不過(guò)數十載。于浩瀚宇宙中，也如流星須臾而過(guò)。我們不能把所有的一切都幻想于明天，立足當下才是最重要的'。正所謂，千里之行，始于足下。作為一名被中華文化浸潤的中國人，誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉“少壯不努力，老大徒傷悲”之箴言警句。因此，今日事今日畢，莫讓人生空留一聲悔恨的哀嘆——假如當年如何如何。

　　然而，把握今天，成就明天，也不是也不是一件輕描淡寫(xiě)的事情。怎樣把握今天，我們不能語(yǔ)焉不詳。每個(gè)人的出身、秉性和追求不盡相同，空談把握今天，實(shí)在沒(méi)有多大的意義�；蛟S，在把握今天的行動(dòng)之前，我們先要思考三個(gè)基本的哲學(xué)問(wèn)題，“我是誰(shuí)”“我從哪里來(lái)”“我要到哪里去”。叩問(wèn)靈魂深處，今生我要活成一個(gè)怎樣的模樣。與明天相遇，希望遇見(jiàn)一個(gè)怎樣的自己。君可知，項羽幾經(jīng)選擇幾度放棄，最終萬(wàn)人敵讓他無(wú)所畏懼，勇往前行。所以，有了前進(jìn)的方向，有了明晰的目標，所為才可能有的放矢，所做才可能堅韌不拔。

　　可是，懵懵懂懂的人實(shí)在不少，既不知道自己擅長(cháng)什么，也不知道自己需要什么。于是，對于今天，除了把握當下，珍惜時(shí)間之外，其余的就像無(wú)頭蒼蠅，毫無(wú)方寸。難怪眾人不禁感慨，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)又沒(méi)有走過(guò)彎路。人生路上，磕磕碰碰是難免的，又有幾個(gè)人不會(huì )出錯呢。所幸的是，較之于朝菌、蟪蛄，人生也可以說(shuō)來(lái)日方長(cháng)，我們有機會(huì )不斷試錯，可以不斷矯正前行的地圖。這也就有了馬爾克斯的一悟，如果今天我們搞錯了，永遠有一個(gè)明天，給我們另一個(gè)機會(huì )把事情做好。

　　盡管我們永遠有一個(gè)明天，也有機會(huì )糾正過(guò)去和今天的錯誤，或者也努力了，方向也正確。但是，我們仍然可能沒(méi)法佇立巔峰。這個(gè)時(shí)候，馬爾克斯最后的一重境界就凸顯出來(lái)。世人都渴望佇立巔峰，然而，真正的幸福恰恰在于今天攀登險阻的過(guò)程。碌碌無(wú)為也好，一敗涂地也罷，人生不就是由一個(gè)個(gè)今天組成的過(guò)程嘛。難道不是?明天走后，我們也不再回來(lái)。我們又何必太執著(zhù)明天瞬間的結果。

　　這就是我所理解的今天與明天的三重境界：把握今天，成就明天;今日若錯，明日可糾;巔峰可期，過(guò)程更美。

　　明天是還沒(méi)到來(lái)的時(shí)候，我們身處今天，就應該把今天的事情做好，而不是幻想明天要怎樣。

　　今天與明天作文 篇14

　　人生總是要學(xué)會(huì )去失去和擁有，當我們面對擁有時(shí)，我們能泰然處之；面對失去時(shí)，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時(shí)才明白自己曾經(jīng)擁有過(guò)的東西是這么美的。

　　然而當能夠擁有一樣東西的時(shí)，才會(huì )明白自己從前失去一些什么我擁有，因為我曾經(jīng)什么都沒(méi)有。

　　我失去，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)�；蛟S擁有的是真實(shí)，失去的是回味或許擁有的是過(guò)程。失去的結局或許擁有的感受。在失去的時(shí)候才感覺(jué)得到或許失去的悲傷在擁有的時(shí)候卻記不得擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應該用感恩的心去體會(huì )擁有，也許我應該用平靜的眼光去對待失去。

　　任何時(shí)候，人都是貪心的，每個(gè)人都想擁有自己所喜歡的。離不開(kāi)現在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會(huì )任何的程度上，堅強也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經(jīng)擁有過(guò)的東西失去的時(shí)候突然覺(jué)得曾經(jīng)擁有的好珍貴你就象一個(gè)風(fēng)箏，我就如那放風(fēng)箏的.人，自己手里的線(xiàn)雖然緊緊的系著(zhù)你，可線(xiàn)的那一端的你感覺(jué)卻是那么遙遠。

　　一不小心的失手你已經(jīng)飛得很遠很遠。離苦的痛，讓我無(wú)法挺起我的胸膛，失落的無(wú)奈，讓我無(wú)法正視陽(yáng)光我追逐過(guò)了，我體會(huì )過(guò)了，我反抗了，我掙扎過(guò)了，我挽留過(guò)了失去的痛苦，是因為有擁有過(guò)的幸福假如沒(méi)有遇到她，我也許永遠不知道，從前所以為的犧牲，奉獻和關(guān)懷，原來(lái)都是很膚淺的。

　　今天的相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來(lái)都說(shuō)不上是愛(ài)情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來(lái)也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現在的一切。擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得在失去的同時(shí)，我們其實(shí)擁有了很多！

　　在失去的同時(shí)，我們應該更好地學(xué)會(huì )去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時(shí)不知道去擁有。

　　花開(kāi)了，不用得意——它意味著(zhù)花落。

　　花落了，不用悲傷——它意味著(zhù)結果

　　今天與明天作文 篇15

　　昨天，中國只是一個(gè)剛剛建立的社會(huì )主義國家 ，在國際上的地位不是很高，人們的溫飽問(wèn)題多還未解決。人們穿的是顏色單調款式單一的布衣服，一件衣服姐姐穿了妹妹穿直到爛了為止。吃的是紅薯這一類(lèi)的東西。大米，豆制品，肉類(lèi)……都需要憑票來(lái)限量購買(mǎi)，只有到過(guò)年了，人們才會(huì )吃一餐好的。住的是平房和泥磚房，即擁擠狹窄又光線(xiàn)不好。人們的交通工具就是自己的雙腳，沒(méi)有汽車(chē)火車(chē)，更沒(méi)有飛機。人們的生活過(guò)得非常艱難。

　　今天，中國在國際上已擁有了重要的地位，世界離不開(kāi)中國了。國家經(jīng)濟在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著(zhù)巨大的變化，衣食住行、工作條件哪一樣都是翻天覆地的。人們穿的是合身，潮流的，五彩繽紛的衣服，不喜歡就不要。吃的更是數不勝數，想吃什么都買(mǎi)得到，四季的水果呈現在你的眼前，等待著(zhù)你的光顧。住的是裝著(zhù)空調的`樓房，寬敞明亮。電腦的出現使人們坐在家里就可以知道外面發(fā)生的事，真正做到了秀才不出門(mén)可知天下事。出門(mén)就有車(chē)，想去哪就去哪，更有飛機供你乘坐。中國經(jīng)濟和社會(huì )生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我國一個(gè)個(gè)令人矚目的現象不斷出現，神舟5號、6號、7號的飛天到北京夏季奧運會(huì )，上海世博會(huì )的舉辦……這一系列的成功，使全世界再一次刮目相看我們這個(gè)東方大國。我為我是一個(gè)中國人而驕傲！

　　明天，中國會(huì )更強大，科技更發(fā)達！ 明天祖國會(huì )天更藍，山更綠，水更清、經(jīng)濟更繁榮，人民更幸福，祖國的明天更美好！明天中國就會(huì )趕上發(fā)達國家。

　　昨天到今天再到明天祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，變得更強大，繁榮，富強；人們變得更幸福；生活變得更美好！

　　今天與明天作文 篇16

　　一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨；才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。

　　“昨天”，它或許使你感到無(wú)比的幸福，或許使你感到極大的痛苦。有的人因為總是沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時(shí)光；也有人因為總是深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的可貴時(shí)機。然而，他們又得到了什么呢？那些整日被“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著(zhù)他們的腳印，在原地打著(zhù)轉轉。他們沒(méi)有再邁出一步，前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無(wú)所得。那些終日被“痛苦”所淹沒(méi)的人，總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼續走下去。他們只有“咋天”的痛苦，“今天，同樣—是一無(wú)所得。這使我想起了我自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習成績(jì)是全班最出色的，小學(xué)五年，年年是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

　　各項活動(dòng)、竟賽也都成績(jì)優(yōu)異。上了中學(xué)，我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績(jì)，沉醉在小學(xué)的“幸福，，中，學(xué)習漸漸落后�？蛇@時(shí)我仍然沒(méi)有意識到滑下去的危險，心想：小學(xué)時(shí)我總是第一，以后一努力就會(huì )趕上去，但我一直沒(méi)有努力，直至有一次考試排在三十多名，我才感到我確實(shí)落后了。

　　可這時(shí)我又陷人一味痛苦之中，覺(jué)得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來(lái)，很是悔恨�！懊魈臁�，它或許是美好的，或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好，有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的`痛苦中去。無(wú)論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無(wú)所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。這又使我想起了自己，在我學(xué)習下降的時(shí)候，總想著(zhù)有一天我的成績(jì)會(huì )突然趕上來(lái)的，象小學(xué)似的，拿第一，當三好生�？晌夷菚r(shí)卻只是想而不動(dòng)，以至最后還是沒(méi)有趕上去�，F在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天，的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無(wú)法走好今天的路呢？“今天，應該是大干的時(shí)候。讓我們象達·芬奇、達爾文那樣，象侯占有和那些努力創(chuàng )造“今天”的人一樣，去為“今天”，也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。

　　我們的拼搏會(huì )使“今天”變成“咋天”的時(shí)侯不至后悔，會(huì )使“明天”到來(lái)的時(shí)候不至痛苦�？偨Y“昨天”的經(jīng)驗、教訓，充滿(mǎn)對“明天”的希望，大干“今天，吧。

　　今天與明天作文 篇17

　　人的一生是充滿(mǎn)磨難的，正如鳳凰浴火，非死不得重生，即使你今天沒(méi)有達到心中的目標，也不要放棄，要記住，明天永遠是今天的延續。

　　太陽(yáng)漸漸收斂起最后一束光芒，黑夜開(kāi)始席卷這座城市，樹(shù)葉在飄。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，路上的街燈已經(jīng)亮起，來(lái)往的車(chē)輛和行人之間總透出一種落寂感。一天又過(guò)去了，我的心情糟透了，考試失利，聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)，作業(yè)本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿(mǎn)希望的心一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。

　　想要跑步發(fā)泄，可沒(méi)跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，本就糟糕的心情此時(shí)像打翻的調料盒，五味雜陳，開(kāi)始心中抱怒起來(lái)：學(xué)習不行，連跑步這么簡(jiǎn)單的事都做不好，明年中考拿什么跟人家去競爭，最后只能落個(gè)名落孫山的下場(chǎng)……

　　回到家，父母并沒(méi)有直接質(zhì)問(wèn)成績(jì)的'事，只是道：“幾天下來(lái)在學(xué)習上有什么進(jìn)步的地方嗎？”

　　“沒(méi)有！能不能不要問(wèn)了！”浮躁的心使我的口氣不太友善。

　　“沒(méi)事，不要在意，明天依舊是今天的延續，明天是新的開(kāi)始，新的希望，努力吧！按心中的目標去完成，去實(shí)現，不要因為一點(diǎn)小挫折羈絆你的腳步�！�

　　有一瞬間，焦躁的心慢慢沉靜下來(lái)。誠如父母說(shuō)的話(huà)，明天是今天的延續，雖然你今天沒(méi)有完成目標，但是你明天的努力一定會(huì )促使你離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　人生路很長(cháng)，每個(gè)岔路口都有自己的延續，你可以一直回望過(guò)去的路卻不可以轉身踏上來(lái)時(shí)的那條路。

　　這讓我想起了一句話(huà)，是一句很俗的話(huà)也是沒(méi)有什么人能反駁的話(huà)：光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間過(guò)得很快，即便如此，我們更要踏實(shí)走好每一步，因為生命一直都是延續的。

　　今天與明天作文 篇18

　　爸爸媽媽帶我去過(guò)許多名山大川和名勝古跡，我最?lèi)?ài)的還是家鄉的武當山。

　　今年是武當大興600年，我們十堰市舉辦了一系列大型慶�；顒�(dòng)，這下全世界都知道了被譽(yù)為“亙古無(wú)雙勝境，天下第一仙山”的武當山。

　　武當山“方圓八百里”，位于湖北省西北部的十堰市丹江口境內，背倚蒼茫千里的神農架原始森林，面臨碧波萬(wàn)頃的丹江口水庫，是中國著(zhù)名的道教圣地和武當拳的發(fā)源地，其古建筑群規模宏大，氣勢雄偉，被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。歷代皇帝都把武當山道場(chǎng)作為皇室家廟來(lái)修建，明代時(shí)，武當山被皇帝敕封為“太岳”、“玄岳”，地位在“五岳”諸山之上，但是老百姓想去一趟可真不容易。

　　媽媽告訴我，她小的時(shí)候，去武當山基本上都還是原始的盤(pán)山路，人們要么日夜兼程地步行，要么想方設法搭乘各類(lèi)交通工具，自行來(lái)到南巖爬金頂。山路十八盤(pán)，路況很險惡，經(jīng)常有車(chē)輛掉入萬(wàn)丈深淵。去武當山的人們必須起個(gè)大早，背著(zhù)干糧出門(mén)，一天時(shí)間就只夠爬個(gè)金頂，爬個(gè)金頂就算去過(guò)了武當山。那時(shí)候不僅交通工具不發(fā)達，山中也沒(méi)有旅館、飯店，沒(méi)有索道，一路上只顧著(zhù)低頭看著(zhù)腳下的路，匆匆忙忙爬上山，在金頂上看不了兩眼，就必須趕著(zhù)時(shí)間匆匆下山，根本沒(méi)法好好領(lǐng)略武當山的.風(fēng)景秀麗和古建筑群的悠久燦爛。

　　如今的武當山，已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。一進(jìn)山門(mén)，就有許多豪華舒適的觀(guān)光環(huán)保車(chē)等候著(zhù)大家，把人們送到各自想去的景點(diǎn)參觀(guān)。上金頂再也不是原來(lái)那僅有的一條路僅有的一種步行方式了，可以根據人們的喜好，3條路線(xiàn)任您選擇。從前山上后山下？還是后山上前山下？纜車(chē)還是徒步？都隨您的便！

　　金頂上的玉皇頂上觀(guān)日出是件很棒的事，不僅能親眼清楚地看到日出東方的全過(guò)程，還能有幸看到氣勢磅礴的云海呢！登上天柱峰，置身云端，所有塵世煩憂(yōu)盡消于足下。年紀大的或是腿腳不好的人，以前只有想想的份兒，現在可以選擇傍晚前坐著(zhù)纜車(chē)，武當山美麗的景色盡收眼底，在美麗的黃昏日落中一覽眾山小，再住上一晚，第二天一早就能輕松地看到金頂日出奇觀(guān)了，您將會(huì )領(lǐng)略到另一種更為磅礴震撼的氣勢。

　　來(lái)山中游玩的人們，再也不用低著(zhù)頭匆匆忙忙疲于趕路了，輕輕松松不慌不忙地行走在風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天然大氧吧里，欣賞著(zhù)山上成林的松柏，漫山的小草和七彩的野花，聽(tīng)著(zhù)各類(lèi)生靈和泉水溪水合奏出的天籟之音；欣賞著(zhù)遍布峰巒幽壑，歷經(jīng)千年未損，似是歲月無(wú)痕，堪稱(chēng)人間奇絕的宮觀(guān)、道院、亭臺、樓閣等宏偉的古建筑群，發(fā)自?xún)刃牡卣J識和感受到“仙山瓊閣”的意境，領(lǐng)略到武當山那無(wú)與倫比的美，是自然美與人文美高度和諧的統一。

　　現在的武當山開(kāi)發(fā)得真方便，使得許多新老景區都進(jìn)入了人們的視線(xiàn)。風(fēng)景絕佳的南巖宮；規模宏大、保存最完整的紫霄宮；有著(zhù) “九曲黃河墻”、五云樓等神奇建筑的太子坡；舉辦世界武林大賽的逍遙谷……武當處處是風(fēng)光，真是令人流連忘返��！這一派詩(shī)情畫(huà)意的景色，一年四季每天都吸引來(lái)許許多多的中外游客，令游子心蕩神迷，令神仙流連忘返……

　　這歷史悠久的武當山，這源遠流長(cháng)的漢水文化，我為之自豪！我更為我是一名十堰人而自豪！我以后長(cháng)大了要好好建設我們的家鄉，更好地開(kāi)發(fā)名勝古跡，讓世界都領(lǐng)略到大美武當山。武當山的明天，更美好！

　　今天與明天作文 篇19

　　昨天已隨著(zhù)時(shí)針過(guò)去了，昨天已經(jīng)是“過(guò)去時(shí)”。是浸在泡沫里的記憶，或許充滿(mǎn)幸福，飽含甜蜜；或許充滿(mǎn)悲傷，飽含憂(yōu)郁。昨天也許你有許多的夢(mèng)想；昨天也許你有許多遺憾；昨天也許你有未完成的事情。那么，為什么不利用今天來(lái)實(shí)現你的夢(mèng)想，消除你的遺憾？你應該選擇把握今天的機會(huì )。

　　今天不經(jīng)意間來(lái)了，今天是“現在時(shí)”任何是都在你的掌控之中。今天，它在楓葉樹(shù)上的黃葉凋零下的逝去；在昏昏沉沉的夕陽(yáng)落下山腰時(shí)逝去；在沉迷于吃喝玩樂(lè )的人群不屑一顧地逝去；在勤苦奮斗的學(xué)習的人才中依依不舍地逝去……今天你努力了么？今天你把握了么？請不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要讓遺憾再度留下。當勞累過(guò)后，沉浸于睡夢(mèng)中，期待著(zhù)明天的到來(lái)。是的，今天過(guò)了，明天還會(huì )遠么？

　　明天是個(gè)未知數，是希望，明天是期待的“將來(lái)時(shí)”明天的朝陽(yáng)會(huì )帶給人類(lèi)更多的溫柔，明天的花蕾將會(huì )吐露愛(ài)的芬芳；你們相信：明天會(huì )更好么？我相信！只要期待，努力，明天會(huì )更加的.美好。

　　昨天已是回憶，明天無(wú)法猜測，為什么不好好把握今天？去實(shí)現自己的目標，完成自己的夢(mèng)想，改變自己的命運呢？今天既保留了昨天幸福的懷念，也飽含了對明天的期待。我們必須正確看待今天，踏實(shí)地走好今天的每一步！不讓遺憾再度留下。

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