名人故事作文（通用26篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的名人故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　名人故事作文 1

　　在去年的重慶鐵人三項比賽的頒獎儀式上，冠軍的領(lǐng)獎臺上站著(zhù)一位身材矮小的獨臂小伙，格外引人注目。他就是王家超。

　　王家超出生在云南省的一個(gè)小山村里，年幼時(shí)，因為貪玩手臂被變壓器電傷。剛剛截肢的他，甚至不會(huì )走路，走快一些就要摔倒;寫(xiě)字、吃飯這樣簡(jiǎn)單的事，他都要重新學(xué)起;穿衣穿鞋也變成了他的一大難題。平時(shí)與他一起玩的小伙伴老遠見(jiàn)了他就喊：“快來(lái)看，他只剩一只胳膊啦!”每次面對小伙伴的嘲笑，他甚至不知道該怎么回答，痛苦與無(wú)助在他的心里蔓延開(kāi)來(lái)。

　　在他十歲那年，縣里的游泳隊挑選運動(dòng)員，教練聽(tīng)村里的老鄉推薦說(shuō)王家超從小就非常靈活，身體條件很好，一天可以走幾十里山路，和小伙伴在河里游泳也屬他游得快，是個(gè)運動(dòng)員的好苗子。于是教練幾經(jīng)輾轉，找到了王家超�？粗�(zhù)眼前這個(gè)有些害羞的小男孩，教練微笑著(zhù)問(wèn)他：“你會(huì )做什么?”“我……我會(huì )下河洗澡!”王家超怯怯地回答道�！澳悄憔土粝聛�(lái)，跟我‘洗澡’好不好?”王家超看看自己的一只手臂，搖了搖頭。教練一眼就看出了他的心思，安慰他說(shuō)：“人生有時(shí)會(huì )有些意外，你不要因為上帝跟你開(kāi)了玩笑就自暴自棄，一只胳膊也依然可以游泳，并且有人能夠游得比正常人還快!”王家超自己沒(méi)有信心，他的父母知道運動(dòng)員訓練很苦，也擔心他能否吃得消。但他的教練并沒(méi)有就此罷休，覺(jué)得這是一個(gè)不可多得的`好苗子，于是前后三次找到他們家。王家超終于決定聽(tīng)教練的話(huà)，試一試，就這樣進(jìn)入了當地的游泳隊，開(kāi)始了他的游泳生涯。

　　然而事情遠沒(méi)有想象中那樣一帆風(fēng)順，命運給了王家超一次又一次的考驗。游泳運動(dòng)員需要高大的身材和修長(cháng)的手臂，發(fā)育中的王家超發(fā)現自己比同齡的隊友個(gè)子矮得多。為了彌補自己的先天不足，王家超常常要進(jìn)行比其他運動(dòng)員多兩倍甚至三倍的訓練。每天，他都要在水里泡十幾個(gè)小時(shí)，還要練習上萬(wàn)次的劃水動(dòng)作，這已經(jīng)是一名殘疾運動(dòng)員的極限。練習蛙泳時(shí)，為了讓自己腿的柔韌性更好，他坐在地上擺出蛙泳的姿勢進(jìn)行壓腿，韌帶硬生生被他拉斷了。他被送進(jìn)醫院進(jìn)行韌帶縫合治療，三個(gè)多月才漸漸恢復過(guò)來(lái)。這時(shí)已臨近比賽，王家超只得更加刻苦地訓練。超負荷的練習使新傷、舊傷一同開(kāi)始折磨著(zhù)他。那段日子對于他來(lái)說(shuō)苦不堪言。

　　如今十幾年過(guò)去了，他游泳、騎行、跑步的訓練量加起來(lái)足夠繞地球兩三圈，而命運也終究沒(méi)有辜負他的努力。他在20xx年倫敦殘疾人奧運會(huì )上獲得了一金兩銀的成績(jì)，迄今為止，他斬獲國內外各項大賽的獎牌百余枚，甚至還站在了鐵人三項比賽非殘疾人組的冠軍領(lǐng)獎臺上。

　　王家超說(shuō)：“順境逆境都會(huì )在你的人生中出現。重要的是，你需要一直堅持下去�！庇辛诉@份堅持，斷了翅膀的天使，也依然能夠飛翔。

　　名人故事作文 2

　　暑假里，我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書(shū)，書(shū)中的故事真實(shí)生動(dòng)，讓我讀得饒有興趣。

　　書(shū)中的世界名人偉大、英勇，他們譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華彩樂(lè )章，締造著(zhù)傳世驚奇，他們渺小而平凡，偉大而杰出，他們使得整個(gè)世界的文明進(jìn)程更加精彩，更加鮮活，他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風(fēng)景。他們讓我敬仰，讓我膜拜，也讓我沉思成功從何而來(lái)。

　　他們的成功來(lái)自于苦難的磨煉，就如同那運籌帷幄、建功立業(yè)的政治巨子——羅馬帝國的奠基者－愷撒。他能擁有如此赫赫功績(jì)，正是因為他孩提時(shí)的苦難磨煉，愷撒的父親從小對他要求嚴格，無(wú)論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴冬，愷撒穿著(zhù)這件衣服冷得發(fā)抖，但他還是咬牙堅持下來(lái)。日復一日，年復一年，愷撒不但擁有了一副強健的體魄，還磨煉出了他不服輸的性格，有了不服輸的性格，才成為了經(jīng)得起政治風(fēng)雨的卓越的政治家。

　　他們的成功來(lái)自于機警的智慧，就如同那英國歷史上最偉大的女王——伊麗莎白一世。

　　伊麗莎白一世是英國歷史上著(zhù)名的女王，她統治英國長(cháng)達45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學(xué)，日積月累養成了機警的智慧。

　　伊麗莎白小時(shí)候經(jīng)歷了很多憂(yōu)患，三歲時(shí)母親就被父親處死，自己又被關(guān)進(jìn)了倫敦塔，為了免遭迫害，聰明機智的伊麗莎白假意順從，不參與任何政治活動(dòng)。有一次，瑪麗女王派了一個(gè)密探來(lái)試探她，聊天時(shí)，密探故意流露出對女王的不滿(mǎn)，她卻裝成茫然不知的樣子，說(shuō)她不談國事。就是靠著(zhù)這種機智，伊麗莎白才幸存下來(lái)，直到登基，鑄就了一個(gè)輝煌的時(shí)代，人們將伊麗莎白統治的時(shí)期稱(chēng)為“黃金時(shí)代”。

　　他們的成功還來(lái)自于廣闊的知識。就如同那《獨立宣言》的起草人——杰斐遜，他出生于一個(gè)富裕的`種植園主家庭，從小就跟著(zhù)家庭老師學(xué)習英語(yǔ)，數學(xué)和古典著(zhù)作，長(cháng)大成人的杰斐遜博學(xué)多才，興趣廣泛，不僅懂得拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和意大利語(yǔ)，還對哲學(xué)、古生物學(xué)、數學(xué)、農藝學(xué)和建筑學(xué)，甚至音樂(lè )等都很感興趣。正是靠著(zhù)這種廣博的知識，杰斐遜才當選為美國第三任總統。

　　成功是來(lái)之不易的，是在磨煉之下得來(lái)的，是在努力之下得來(lái)的，是在堅持之下得來(lái)的。學(xué)習中的佼佼者、示范生，他們往往都是小書(shū)迷，博覽群書(shū)，從而擁有了廣闊的知識；同時(shí)又是積極的實(shí)踐者，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，從而擁有了機警的智慧；他們更是優(yōu)秀的堅持者，目標明確，百折不撓，從而擁有了優(yōu)秀的學(xué)習習慣。

　　優(yōu)秀的成功的人，讓我欽佩，敬仰，但我不能只是仰望，我要見(jiàn)賢思齊，做個(gè)有心人，觀(guān)察他們每一個(gè)優(yōu)秀的細節，每一種優(yōu)秀的品質(zhì)，博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨，篤行，百折不撓地向成功邁進(jìn)！

　　名人故事作文 3

　　韓愈為唐宋八大家之首，其文章寫(xiě)得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開(kāi)始的，因為中學(xué)課本上就有他的《師說(shuō)》、《進(jìn)學(xué)解》。課外閱讀，各種選本上韓文也隨處可見(jiàn)。他的許多警句，如：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”等，跨越了一千多年，仍在指導我們的行為。

　　但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年，到潮州出差，潮州有韓公祠，祠依山臨水而建，氣勢雄偉。祠后有山曰韓山，洞前有水名韓江。當地人說(shuō)此皆因韓愈而名。我大惑不解，韓愈一介書(shū)生，怎么會(huì )在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之禮呢？

　　原來(lái)有這樣一段故事。唐代有個(gè)憲宗皇帝十分迷信佛教，在他的倡導下國內佛事大盛，公元819年，又搞了一次大規模的`迎佛骨活動(dòng)，就是將據稱(chēng)是佛祖的一塊骨迎到長(cháng)安，修路蓋廟，人山人海，官商民等舍物捐款，勞民傷財，一場(chǎng)鬧劇。韓愈對這件事有看法，他當過(guò)監察御史，有隨時(shí)向上面提出誠實(shí)意見(jiàn)的習慣。這種官職的第一素質(zhì)就是不怕得罪人，因提意見(jiàn)獲死罪都在所不辭。所謂“文死諫，武死戰”。韓愈在上書(shū)前思想好一番斗爭，最后還是大義戰勝了私心，終于實(shí)現了勇敢的“一遞”，誰(shuí)知奏折一遞，就惹來(lái)了大禍；而大禍又引來(lái)了一連串的故事，成就了他的身后名。

　　韓愈是個(gè)文章家，寫(xiě)奏折自然比一般為官者也要講究些。于理、于情都特別動(dòng)人，文字鏗鏘有力。他說(shuō)那所謂佛骨不過(guò)是一塊臟兮兮的枯骨，皇帝您“今無(wú)故取朽穢之物，親臨觀(guān)之”，“群臣不言其非，御史不舉其失，臣實(shí)恥之。乞以此骨付之有司，投諸水火，永絕根本……豈不盛哉！豈不快哉！”并說(shuō)：這佛如果真的有靈，有什么禍殃，就讓他來(lái)找我吧（“佛如有靈，能作禍祟，凡有殃咎，宜加臣身”）。這真有一股不怕鬼，不信邪的凜然大氣和獻身精神。但是，這正應了我們現時(shí)說(shuō)的，立場(chǎng)不同，感情不同這句話(huà)。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心，憲宗就越覺(jué)得他是在抗龍顏，揭龍鱗，大逆不道。于是，大喝一聲把他趕出京城，貶到八千里外的海邊潮州去當地方小官。

　　韓愈這一貶，是他人生的一大挫折。因為這不同于一般的逆境，一般的不順，比之李白的懷才不遇，柳永的屢試不第要嚴重得多。他們不過(guò)是登山無(wú)路，韓愈是已登山頂，又一下子被推到無(wú)底深淵，其心情之壞可想而知。他被押送出京不久，家眷也被趕出長(cháng)安，年僅12歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己也覺(jué)得實(shí)在活得沒(méi)有什么意思了。他在過(guò)藍關(guān)時(shí)寫(xiě)了那首著(zhù)名的詩(shī)。我向來(lái)覺(jué)得韓愈文好，詩(shī)卻一般，只有這首，胸中塊壘，筆底波濤，確是不一樣：

　　一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

　　欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年！

　　云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。

　　知汝遠來(lái)應有意，好收吾骨瘴江邊。

　　名人故事作文 4

　　今年寒假我讀了《名人成才故事》，這本書(shū)有在世界歷史的長(cháng)河里，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現出無(wú)數杰出的人物。

　　我最佩服的是諸葛亮，他是三國時(shí)期我國歷史上著(zhù)名的政治家和軍事家。如果你看過(guò)《三國演義》，肯定不會(huì )忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身�？墒悄阒�道嗎，在諸葛亮的小時(shí)候，為了上學(xué)，發(fā)生過(guò)一些故事，好玩極了！

　　如《諸葛亮喂雞》，和我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇文章比較吻合。諸葛亮少年時(shí)代聰明好學(xué)，傳說(shuō)他非常喜歡聽(tīng)先生講書(shū)，為了延長(cháng)聽(tīng)說(shuō)的時(shí)間偷偷喂米給打鳴的公雞，弄巧成拙，被先生發(fā)現攆出了學(xué)校，非常后悔，認識了自己的錯誤。也就是從“喂雞”這件事，讓諸葛亮明白了一個(gè)道理；不是什么時(shí)候都可以用智謀的。有時(shí)候可以用智謀，有時(shí)候不能用智謀的，聰明要用在正地方。在得到先生的原諒后，更加尊敬先生，先生也更喜愛(ài)他，把做人的道理和平生的學(xué)問(wèn)都交給了他，為后來(lái)成為大政治家和軍事家打下了基礎。

　　我敬佩的名人還有諾貝爾，諾貝爾的專(zhuān)利樂(lè )有300多種。他家境貧寒，幾乎沒(méi)有受過(guò)什么正規的學(xué)校教育，可是，他卻努力掌握了英、俄、德、法等幾門(mén)外語(yǔ)。他還立志刻苦學(xué)習，將來(lái)要當一名科學(xué)家。20歲開(kāi)始研究威力強大的火藥。幾經(jīng)失敗終于發(fā)明了膠炸藥。

　　《名人成才故事》中有我敬佩的人物太多了，他們是人類(lèi)的.精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒，照耀著(zhù)人類(lèi)，為世界作出了巨大的貢獻，影響著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)程。他們在存在，體現了人類(lèi)的光榮。他們之所以能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……是因為他們從小天生聰穎、刻苦的學(xué)習精神，成為人類(lèi)歷史上閃光的精英。他們每一個(gè)人的故事都是一本生動(dòng)的、有趣的、神奇的教科書(shū)。我從這本書(shū)里了解他們的精神世界，學(xué)習他們發(fā)奮苦讀、堅持不懈的精神，從小樹(shù)立遠大的理想，并為實(shí)現理想而不懈的努力奮斗。

　　因此，我還要繼續讀這本《名人成才故事》。不是說(shuō)我要當什么名人，因為書(shū)中每一個(gè)人的故事都很有趣，成長(cháng)道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光，都是我們學(xué)習的榜樣。教育我們如何努力學(xué)習、怎樣克服困難、怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路的……只要你讀，就一定會(huì )喜歡，一定會(huì )被吸引、被感動(dòng)！

　　名人故事作文 5

　　一副假牙拯救世界

　　早在16歲，丘吉爾在倫敦附近的哈羅公學(xué)就讀時(shí)，便飽受牙病的困擾。那時(shí)母親經(jīng)常抱怨，家中大把的銀子都花費在了他的牙醫賬單上。一次，丘吉爾的牙齦又出了問(wèn)題，導致發(fā)炎化膿，使得面部比平時(shí)整整腫脹了一倍。還有一次，丘吉爾的一顆智齒由于疼痛不堪，不得不讓醫生拔掉。那次拔牙時(shí)，他在被麻醉后昏昏睡去，甚至在整個(gè)拔牙過(guò)程中“鼾聲如雷”。

　　20多歲時(shí)，丘吉爾的前上齒便幾乎全部提前“下崗”，因此便落下了說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的毛病。也許正是因為這個(gè)生理缺陷，年輕時(shí)的他一說(shuō)話(huà)就臉紅，結結巴巴。無(wú)奈之下，他找牙醫制作了一副假牙。

　　然而，丘吉爾最初的假牙由硬橡膠制作，佩戴起來(lái)非常不舒服。因此更多時(shí)候，他都只好將它取下，揣進(jìn)口袋里。有一次，他一不留神一屁股坐了上去，之后只好找到牙醫進(jìn)行修復。

　　丘吉爾的第二副假牙是固定在一個(gè)巨大的假上顎上的，雖然比第一副略感舒服，可是仍不盡如人意。而得到一副咬合緊密、佩戴舒服的假牙一直是他最大的心愿。二戰打響之后，1940年5月，丘吉爾就任英國戰時(shí)聯(lián)合政府首相。隨著(zhù)戰局節節吃緊，丘吉爾時(shí)常感覺(jué)心煩意亂。有一次他甚至用拇指將口腔中的假牙撬下，然后將其重重摔向墻壁！

　　二戰期間，丘吉爾幾經(jīng)輾轉找到了當時(shí)英國最著(zhù)名的.牙醫威爾弗萊德·費希。那次就診時(shí)，丘吉爾用白蘭地代替難聞的漱口水，還吸了2支雪茄。費希為他精心設計了一副假牙，由自己的得力助手、牙科技師德雷克·庫迪普加工制作。

　　為了以防萬(wàn)一，德雷克還特意制作了一副“備用假牙”。多年后，德雷克的家人將其無(wú)償捐贈給了位于倫敦的皇家外科大學(xué)博物館。

　　費希大夫設計的假牙讓丘吉爾十分滿(mǎn)意。從此，他說(shuō)話(huà)不再漏風(fēng)，經(jīng)過(guò)刻苦的磨練，他演講時(shí)的措辭、語(yǔ)調和手勢中處處透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時(shí)期，丘吉爾每天鼓舞人心的反法西斯廣播演講幾乎成為了英國軍民的精神支柱。

　　從1952年至1954年，已經(jīng)進(jìn)入第二屆任期末期的丘吉爾多次寫(xiě)信向費希大夫致謝，甚至提議向后者授予爵士頭銜。在一封寫(xiě)于1954年1月的信中，他這樣寫(xiě)道：“我非常榮幸地推薦你被授予這一實(shí)至名歸的榮譽(yù)。隨信我附上一副假牙，如果你能夠幫忙將它們再擰緊一些，我將非常感謝。其他的幾副一直工作完好�！�

　　一名皇家外科大學(xué)博物館的發(fā)言人表示：“對于丘吉爾而言，一副舒適合體的假牙就是一件至關(guān)重要的心理和生理道具。它使得他能夠自如地說(shuō)話(huà)——對于任何政治家而言，這都是必不可少的。更何況，語(yǔ)言技巧是導致他成功的一項最重要的因素。要知道，自從丘吉爾成年之后，便一直擔心失去自己的語(yǔ)言能力�！币虼�，一副假牙拯救了世界不無(wú)道理！

　　名人故事作文 6

　　其實(shí)就像你他出身卑微，但有遠大的理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄傳》中扮演宋·冰夷。為了增加一點(diǎn)戲劇性，他讓導演安排“梅超峰“用兩只手殺死了他，并被告知“只能被一掌打死“。這個(gè)年輕人名叫“死跑龍套“那個(gè)不起眼的小家伙，第一次在導演面前說(shuō)起演技，在場(chǎng)的人無(wú)一例外都哄堂大笑。但他仍不斷思考并告訴導演“建議“，直到他成為導演。那一年，他獲得了金像獎“最佳導演獎；。

　　其實(shí)就像你上世紀90年代，在開(kāi)往西方的火車(chē)上，他留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)近視眼鏡，看起來(lái)充滿(mǎn)活力，但心里卻感到一絲絲猶豫。那時(shí)候他很?chē)烂C，很無(wú)聊，經(jīng)常一個(gè)人坐幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)。后來(lái)他改行做主持人。當他主持的電視節目在1998年第一次播出時(shí)，他發(fā)現自己幾乎所有的話(huà)都被導演剪掉了。他讓身為制作人的妻子準備一個(gè)筆記本，把他主持中存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，哪怕是最輕微的問(wèn)題也不會(huì )放過(guò)，然后他會(huì )逐一討論糾正。即使今天他的身價(jià)已經(jīng)超過(guò)4億，成為中國最有影響力的'主持人，他也沒(méi)有放棄面子“Ben “想想吧。

　　其實(shí)就像你十年前，他還是個(gè)大學(xué)生。小混混“經(jīng)常逃課被老師罵。畢業(yè)后被分配到當地電信局做小職員。面對當地電信局復雜的工作，他感到疲憊和苦惱。后來(lái)，他勇敢地果斷辭職，然后創(chuàng )建了自己的網(wǎng)站，從而走向了中國互聯(lián)網(wǎng)浪潮的前沿。他在20xx年福布斯中國富豪榜上排名第一。

　　其實(shí)就像你五年前，他是一名防盜系統安裝工程師。據他說(shuō)，“這就像水管工的工作“，“有時(shí)候安裝監控系統，需要先挖坑。一旦想到歌詞，趕緊寫(xiě)！“他就是這樣邊工作邊寫(xiě)歌詞的。他在半年時(shí)間里積累了200多首歌詞。他挑選了100多首歌曲進(jìn)行裝訂，并向各大唱片公司發(fā)送了100份�！爱敃r(shí)我估計只有12%的專(zhuān)柜小姐，制作助理，宣傳員被選擇性的傳了一半，然后再傳一半。制作方會(huì )看到5份，被聯(lián)系的幾率只有1%�！捌鋵�(shí)那1%就是100%！1997年7月7日凌晨，他正要安裝防盜工作。有人打電話(huà)給他。這個(gè)人的名字叫吳宗憲，幸運的是還有一個(gè)無(wú)名之輩周杰倫。從他和周杰倫合作的那首誰(shuí)也不要的歌，到?jīng)]有詞的歌，再到有詞的歌，慢慢的，然后單獨請詞，但是三四個(gè)作者會(huì )一起寫(xiě)，直到最后指定他的詞。

　　也許你已經(jīng)猜到他們是誰(shuí)了，一個(gè)是周星馳，一個(gè)是李詠，一個(gè)是丁磊，一個(gè)是方文卿。他們是目前中國最著(zhù)名的人之一。

　　他們成名之前和你沒(méi)有太大區別。不要抱怨貧富不均，生不逢時(shí)，社會(huì )不公，機會(huì )不平等，制度僵化，組織復雜，找不到伯樂(lè )。要知道，其實(shí)每個(gè)人都有平等的機會(huì )出人頭地。明天，或者明年，和他們一樣成功的人都會(huì )誕生，就看你今天是不是。

　　名人故事作文 7

　　張衡是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一；他指出月球本身并不發(fā)光，月光其實(shí)是日光的反射；他還正確地解釋了月食的成因，并且認識到宇宙的無(wú)限性和行星運動(dòng)的快慢與距離地球遠近的關(guān)系。這不僅在當時(shí)，就是今日來(lái)看，也是很大的成就。

　　張衡能取得這些成就和他小時(shí)候的立志追求是分不開(kāi)的。

　　張衡從小就愛(ài)想問(wèn)題，對周?chē)�的事物總要尋根究底，弄個(gè)水落石出。在一個(gè)夏天的晚上，張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著(zhù)頭，呆呆地看著(zhù)天空，還不時(shí)舉手指指劃劃，認真地數星星。

　　張衡對爺爺說(shuō)：“我數的時(shí)間久了，看見(jiàn)有的星星位置移動(dòng)了，原來(lái)在天空東邊的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見(jiàn)了。它們不是在跑動(dòng)嗎？”

　　爺爺說(shuō)道：“星星確實(shí)是會(huì )移動(dòng)的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像一把勺子，很容易找到……”

　　“噢！我找到了！”小張衡興奮地又問(wèn)道：“那么，它是怎樣移動(dòng)的呢？”

　　爺爺想了想說(shuō)：“大約到半夜，它就移到上面，到天快亮的`時(shí)候，這北斗就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……”

　　這天晚上，張衡一直睡不著(zhù)，好幾次爬起來(lái)看北斗星。當他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著(zhù)，他非常高興！心想：這北斗星為什么會(huì )這樣轉來(lái)轉去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是，他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。

　　后來(lái)，張衡長(cháng)大了，皇帝得知他文才出眾，把張衡召到京城洛陽(yáng)擔任太史令，主要是掌管天文歷法的事情。為了探明自然界的奧秘，年輕的張衡常常一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)、研究，還常常站在天文臺上觀(guān)察日月星辰。他創(chuàng )立了“渾天說(shuō)”，并根據“渾天說(shuō)”的理論，制造了渾天儀。這個(gè)大銅球裝在一個(gè)傾斜的軸上，利用水力轉動(dòng)，它轉動(dòng)一周的速度恰好和地球自轉一周的速度相等。而且在這個(gè)人造的天體上，可以準確地看到太空的星象。

　　張衡從一個(gè)對著(zhù)天空數星星的孩子，成長(cháng)為歷史上著(zhù)名的科學(xué)家，他大膽追求自己的目標，不為其他世俗的名利束縛，興趣為師，潛心科學(xué)，終成一代大家。人們常說(shuō)興趣是最好的老師，一旦有了感興趣的目標，一定不要輕易錯失，而是要集中精力勇于追求，不斷克服過(guò)程中的艱難險阻。一步步地攀登，最終會(huì )向目標不斷靠近。這就是追求的魅力，這就是追求的動(dòng)力，這就是追求的教益。

　　名人故事作文 8

　　一天早晨，喬布斯從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己躺在床上卻并沒(méi)有變成一只巨大的甲蟲(chóng)。他還是他，史蒂夫·保羅·喬布斯，英俊耀眼的單身漢、才智湍飛的億萬(wàn)富翁，新一代美國夢(mèng)的代言人。但現實(shí)延續了睡夢(mèng)中黏稠的不安感。

　　這是1985年4月12日。十幾個(gè)小時(shí)前，喬布斯和自己的合伙人約翰·斯卡利吵翻，隨后被自己親手創(chuàng )辦的公司，蘋(píng)果電腦的董事會(huì )釋去權力。這個(gè)硅谷王子就此被放逐。他開(kāi)始了一段漫長(cháng)、孤獨、充滿(mǎn)考驗的旅程。這旅程極為私人化，也不起眼，以至于外界更愿意關(guān)注其生平的兩段光鮮時(shí)刻，他旅途的「起點(diǎn)」和「終點(diǎn)」。

　　旅程的一端，是電閃雷鳴般的天才早成。1977年至1984年，他就像站在一個(gè)噴薄沖天的火山口，用短短八年時(shí)間撕開(kāi)沉悶的科技世界：他和沃茲尼亞克掀開(kāi)了個(gè)人電腦時(shí)代的幕布，創(chuàng )造了福特汽車(chē)上市之后最大的IPO，并開(kāi)發(fā)出一臺將人類(lèi)拉入圖形界面時(shí)代的電腦，麥金塔。而旅途的另一端，則是烈火燎原似的'重整河山。1997年至今的十二年里，喬布斯如魔術(shù)師般從袖筒里取出一款又一款令觀(guān)者驚嘆，隨后改變商業(yè)世界的電子產(chǎn)品：果凍質(zhì)感的電腦、冰塊一樣的臺式機、晶瑩剔透的iPod，以及一臺魔力無(wú)窮的手機。更不用提他所擁有的另一家公司推出的那些動(dòng)畫(huà)電影：爭寵的牛仔玩具、父愛(ài)無(wú)邊的小丑魚(yú)和情深不退的機器人，嬉笑怒罵皆成票房。

　　從未有人否定喬布斯的天才。這個(gè)大學(xué)只上了一個(gè)學(xué)期，從未專(zhuān)門(mén)研究過(guò)編程的窮小子竟成為了科技業(yè)最經(jīng)久不衰的標志人物，且在25歲時(shí)就身家過(guò)億。在多災多難的21世紀，他幾乎是唯一的超級明星CEO：人們說(shuō)他以一己之力改變了電腦、音樂(lè )、手機、動(dòng)畫(huà)甚至零售業(yè)。過(guò)去9年里，蘋(píng)果公司的股票漲了大約五倍。而20xx年他以74億美元將Pixar出售給迪士尼時(shí)，投資回報高達1500倍。

　　但除了近年迫不得已關(guān)注其體重變化，人們很少談及喬布斯的進(jìn)化。似乎過(guò)去三十年間，他一直是那副樣子：具有完美主意傾向的理想主義者、一個(gè)能把技術(shù)與品味結合的商業(yè)藝術(shù)家，以及一個(gè)兼具火的熱烈與冰的冷峻這兩種性情的暴君�？蛇@又是反常識的。以喬布斯之天賦和際遇，怎么可能沒(méi)有持續的改變?

　　秘密就在那段失落的時(shí)光里：足足十二年，喬布斯人生中最關(guān)鍵的變化被外界忽略了。這是他的蛻變時(shí)期，那個(gè)天真、專(zhuān)橫、激烈、橫沖直撞的喬布斯在不停的沖向極限之后并未燃燒殆盡，卻在巨大的挫敗和長(cháng)期不見(jiàn)起色的二度創(chuàng )業(yè)中被剖光磨亮。從此，他掌握了屬于自己的一套常識。這是喬布斯人生中最晦暗不明的時(shí)期，燦爛的日子遙不可及。幸好他并未止步于此。

　　名人故事作文 9

　　邁克爾·喬丹，一個(gè)名字就足以讓人們沉醉其中，他的故事盛滿(mǎn)了汗水和榮耀。成為籃球界巨星的道路并不平坦，但正是這段艱辛的旅程，塑造了他不朽的傳奇。

　　年輕的喬丹從小就熱愛(ài)籃球，他的內心深處燃燒著(zhù)取得成功的渴望。然而，命運并不總是眷顧著(zhù)他。在進(jìn)入大學(xué)后沒(méi)多久，他被淘汰出校隊，這對他來(lái)說(shuō)是一次巨大的打擊。但喬丹沒(méi)有放棄。他用悲傷凝聚了更強的毅力，通過(guò)努力訓練和自我提高，最終重新成為校隊的一員。

　　當喬丹進(jìn)入職業(yè)籃球聯(lián)賽NBA時(shí)，他遇到了更加困難的考驗。他所在的芝加哥公牛隊一直在聯(lián)賽中居于下游，他需要率領(lǐng)球隊贏(yíng)得勝利，而這個(gè)目標看起來(lái)幾乎是不可能的'。喬丹展現了他的天賦和勇氣，每場(chǎng)比賽都拼盡全力。他的鍥而不舍最終換來(lái)了成功，公牛隊逐漸崛起，連續奪得六個(gè)總冠軍。

　　然而，喬丹的成功并非僅僅局限于比賽場(chǎng)上。他還是一位慈善家和商業(yè)家，在退役后，他的事業(yè)繼續蓬勃發(fā)展。他創(chuàng )建了邁克爾·喬丹慈善基金會(huì )，通過(guò)捐款和支持社區項目來(lái)幫助需要幫助的人們。此外，他也成功地將自己的名字打造成了全球知名品牌。

　　邁克爾·喬丹的故事告訴我們，無(wú)論在何種情況下，都不能放棄追求夢(mèng)想的勇氣。困難和挫折只是生活中的一部分，只有堅持不懈，付出努力，我們才能夠超越自我，創(chuàng )造屬于自己的傳奇。

　　無(wú)論是在籃球場(chǎng)上還是人生道路上，邁克爾·喬丹都樹(shù)立了一個(gè)榜樣，他的故事將激勵著(zhù)更多的人們去追求自己的夢(mèng)想。他用自己的努力和奮斗，向我們展示了成功背后的故事，并教會(huì )我們永不言棄的精神。

　　名人故事作文 10

　　這個(gè)單元有許多名人故事，告訴我們了許多道理。美國科學(xué)家富蘭克林為了解開(kāi)雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗”，富蘭克林有勇于探索，敢于實(shí)驗的科學(xué)態(tài)度。明末清初的史學(xué)家談遷在艱難的困境中兩次撰寫(xiě)明史巨著(zhù)《國榷》，談遷在逆境中有不屈不撓和持之以恒的毅力。諾貝爾有著(zhù)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)人類(lèi)和無(wú)私奉獻的精神�？吹竭@些名人故事，讓我想到了名人成才故事上的一個(gè)故事——扼住命運咽喉的貝多芬。貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波蘭。父親性格十分暴躁，母親是一個(gè)廚師，艱辛的生活剝奪了貝多芬上學(xué)的權利，他自幼表現出的音樂(lè )天賦，使他的父親產(chǎn)生了要他成為音樂(lè )神童的愿望，成為他的搖錢(qián)樹(shù)。1800年，在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的'前途在貝多芬的面前展開(kāi)�？墒侨�四年來(lái)，一件可怕的事情不停的折磨著(zhù)他，貝多芬發(fā)現自己耳朵變聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。生活中的不公平并沒(méi)有把他打倒，他還是一心一意彈鋼琴、創(chuàng )作鋼琴曲。他們都能做到的事情，為什么我們做不到呢？

　　昨天，因為干值日，所以回家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了，回家后，我又餓又累，沒(méi)有做作業(yè)，而是直接吃晚飯了。吃完飯后，我繼續在沙發(fā)上躺著(zhù)休息，到了七點(diǎn)時(shí)，我便懶懶散散地去做作業(yè)，終于做完作業(yè)了，一看表，已經(jīng)八點(diǎn)了。媽媽催我去彈琴，我卻不想彈了，可是鋼琴還有很多作業(yè)沒(méi)有完成，我是彈還是不彈呢？因為累，最后我選擇了不彈。學(xué)完這些故事后，我把他們的例子和我的一起對比，我慚愧不如，我的身上根本沒(méi)有他們的持之以恒的毅力。

　　明天起，讓我們一起勇于探索，有一個(gè)厄運打不垮的信念。

　　名人故事作文 11

　　在諸葛亮小的時(shí)候，跟著(zhù)隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習了兵法。水鏡先生養了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。

　　后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到的時(shí)候，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

　　等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(cháng)了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過(guò)了，也不知道餓！”

　　“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞才叫嗎？”水鏡先生說(shuō)。

　　師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。

　　第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來(lái)到了院子里，只見(jiàn)那只花頸公雞剛要伸長(cháng)脖子叫喚，就有人從書(shū)房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細，又悄悄地回家了。

　　這天水鏡先生回來(lái)，師娘笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)當先生的，還不如小諸葛�！庇谑撬�把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。

　　水鏡先生聽(tīng)后一愣，又哈哈大笑起來(lái)，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過(guò)人，將來(lái)必定是蓋世奇才。

　　號。

　　成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的.讀，連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

　　讀完《名人故事》這本書(shū)，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們的美好愿望。

　　名人故事作文 12

　　蓋爾曼是美國的物理學(xué)家，他在1969年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

　　蓋爾曼從小做事非常認真，一絲不茍，很少犯錯誤。當別人做錯事情的時(shí)候，他也會(huì )馬上指出來(lái)，毫不顧及對方的面子。

　　一次，叔叔依斯雷爾來(lái)他家做客。依斯雷爾常常在各地旅行，孩子們都很喜歡圍著(zhù)他，聽(tīng)他講各種各樣新奇的事情。依斯雷爾看著(zhù)不斷提問(wèn)題的小蓋爾曼，覺(jué)得這個(gè)孩子又聰明又好學(xué)，十分喜歡。知道小蓋爾曼喜歡搜集古代錢(qián)幣，依斯雷爾掏出幾個(gè)錢(qián)幣說(shuō)：“這是提比略皇帝時(shí)候的硬幣，我玩意中得來(lái)的，現在送給你了�！�

　　依斯雷爾笑瞇瞇地望著(zhù)小蓋爾曼，以為自己的慷慨會(huì )得到感謝。

　　可是，小蓋爾曼看了一會(huì )兒硬幣，抬起頭卻說(shuō)：“叔叔，你說(shuō)錯了，不是這個(gè)皇帝�！�

　　當著(zhù)大家的面被小孩子指責，依斯雷爾下不了臺，訕訕地說(shuō)：“小孩子懂什么�！�

　　“是真的，叔叔，你看這里�！毙∩w爾曼認真地把硬幣舉到依斯雷爾眼前。

　　依斯雷爾一看，果然是自己說(shuō)錯了，不是提比略皇帝，而是另一個(gè)。他不好意思地笑了，說(shuō)：“呵呵，的確是自己說(shuō)錯了，真是認真的孩子啊�！�

　　在學(xué)校，蓋爾曼挑別人的錯也是出了名的'，不管什么時(shí)候，只要他發(fā)現有不對的地方就會(huì )指出來(lái)。被指出錯誤的同學(xué)非常不服氣，可是往往一翻書(shū)查證都會(huì )證明小蓋爾曼是對的。于是大家在他面前都小心翼翼，生怕說(shuō)錯了什么。

　　除了同學(xué)，蓋爾曼發(fā)現老師講課有錯誤，也會(huì )當面指出來(lái)。于是上課的老師也非常小心，一邊講課，一邊留心小蓋爾曼的手是不是舉起來(lái)了。

　　慢慢地，大家都很佩服蓋爾曼的博學(xué)和他認真的態(tài)度，叫他“活大不列顛百科全書(shū)”。

　　名人故事作文 13

　　星期六，下午沒(méi)事兒，打發(fā)自己到新華書(shū)店看書(shū)度過(guò)時(shí)間。人在書(shū)架之間穿梭，手指尖在書(shū)脊梁上滑過(guò)，忽然間，眼睛一亮，停在了一本叫做《名人的故事》的書(shū)前。打開(kāi)來(lái)看，一副鮮亮的圖片躍然紙上，一瞧，畫(huà)上的人是孟非。

　　我的媽媽最喜歡孟非寫(xiě)的文章，一看見(jiàn)，就會(huì )讀給我聽(tīng)，我前天才聽(tīng)了幾篇，感覺(jué)不錯，這回我也親自瞧瞧，大致內容如下：改革開(kāi)放后，老師打學(xué)生是天經(jīng)地義的事。我很調皮，手經(jīng)常被老師打得腫老高，筷子都拿不住。

　　一次，不知道是出于什么原因，數學(xué)老師拿著(zhù)尺子圍著(zhù)教室追著(zhù)我打，全班都笑瘋了，站在椅子上狂笑不止。犯了錯誤不僅要挨打，還要罰站。站到中午，老師怕我偷懶，就帶到他家里繼續站。我們學(xué)校是筒子樓，上面幾層樓是教室，下面一層樓是部分老師的宿舍和倉庫。我站在老師的宿舍門(mén)口，望著(zhù)老師一家吃著(zhù)香噴噴的飯菜，我的腦海里不斷想著(zhù)，我上去掀翻或上去在第一時(shí)間吃光所有的菜。我餓昏了頭，一直站到外婆到學(xué)校來(lái)領(lǐng)人。我人餓著(zhù)，手腫著(zhù)，回家還要挨一頓打�？赐晡揖拖耄何覀儸F在的.小孩子和孟非真是比不得，我們的生活環(huán)境比孟非好，爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦�，待我們是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。而孟非呢？生活環(huán)境沒(méi)我們好，爸爸媽媽也不能給他太多，但他學(xué)習比我們努力，我們卻不見(jiàn)得有幾個(gè)成績(jì)好，真是不如他��！

　　孟非他的身邊環(huán)境雖不好，但他長(cháng)大后卻成為了非誠忽擾的主持人，我們的環(huán)境這么好，那我們的未來(lái)將會(huì )比老一輩更好，不是嗎？因此，讓我們共同努力吧！

　　名人故事作文 14

　　你讀過(guò)名人的故事嗎？哪位的故事？今天我讀了“阿里巴巴”、“支付寶”、“淘寶網(wǎng)”的創(chuàng )始人——馬云的故事，你們想不想聽(tīng)呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)······

　　馬云小時(shí)候家境清寒，只有靠馬云的母親打工掙錢(qián)養活全家。所以小時(shí)候的馬云非常心疼母親，下決心一定好好學(xué)習，長(cháng)大后讓母親過(guò)上好的生活�？缮系燮�偏捉弄他，馬云的臉長(cháng)的不好看，經(jīng)常受到別人的嘲笑，并且高中學(xué)習成績(jì)也不好。轉眼間，離高考只剩下10天的時(shí)間了。這時(shí)候，他遇到了影響他一生的一個(gè)人——馬云的數學(xué)老師。

　　臨考的時(shí)候，馬云問(wèn)他的數學(xué)老師：“我能考上嗎？”“只要相信自己，你就會(huì )考上你理想的大學(xué)，加油！”他的數學(xué)老師說(shuō)。老師說(shuō)的話(huà)給了他無(wú)盡的勇氣，堅定了他勇往直前的`心。但是結果還是落榜了。發(fā)現數學(xué)考的很差。第二年還是因為同樣的原因而落榜。數學(xué)老師一邊安慰他，一邊分析落榜原因，在聽(tīng)了老師的建議后，馬云開(kāi)始每天起早貪黑，整天復習、刷題，但馬云從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦、一聲累。功夫不負有心人，第三年，馬云以?xún)?yōu)異成績(jì)考入了杭州師范大學(xué)，雖然在學(xué)校不是很出名，但馬云沒(méi)有就此放棄，他充分利用學(xué)校里所學(xué)的知識，反復嘗試，不斷尋找商機，終于在1999成立了“阿里巴巴”集團，經(jīng)過(guò)數十年的努力，先后創(chuàng )作了“支付寶”“淘寶網(wǎng)”，占取了市場(chǎng)，馬云也就此成為了中國的明星人物。

　　每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，生來(lái)都是不完美的。但只要通過(guò)自己的努力，保持一顆堅定的心，成功就會(huì )離你越來(lái)越近！相信自己，勇敢的走下去！

　　名人故事作文 15

　　在浩渺的歷史長(cháng)河中，曾經(jīng)涌現過(guò)許多的杰出人物。有的是決勝千里的軍事家；有的是叱咤風(fēng)云的政治家；有的是博學(xué)多識的科學(xué)家。我最崇拜的名人是中國史上的一顆明星――毛澤東。

　　毛澤東是中國人民的領(lǐng)袖，他曾經(jīng)在窯洞中指揮千軍萬(wàn)馬。是他領(lǐng)導了中國人民積極與列強作斗爭，引領(lǐng)中中國走向光明，走向解放，走向自強！

　　毛澤東他也是為詩(shī)人，他的詩(shī)使你洶涌澎湃，使你如臨其境，使你為他的詩(shī)激動(dòng)。如果你讀過(guò)《沁園春雪》，那幾句“北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外……”。抒發(fā)了毛澤東對祖國壯麗山河的熱愛(ài)之情，表達了毛澤東作為革命領(lǐng)袖的偉大抱負和堅定信心。他的詩(shī)的'氣勢，使你不得不為之贊嘆，不得不崇拜他。

　　毛澤東他自小聰明過(guò)人。毛澤東小時(shí)因和小伙伴們摘果子，被護園人發(fā)現，小伙伴們都逃跑了，但他鎮定自如地對護園人說(shuō)；：“叔叔我知道錯了，請你原諒，這些果子還給您�！边@使護園人不僅放過(guò)他，還夸獎他知錯就改。毛澤東這種敢于擔當的做法不得不也為以后的解放事業(yè)做了基礎。

　　奶奶曾給我講過(guò)，毛澤東名字中的澤東的意思是拿來(lái)富人的東西就給予窮人。我想，這是很有道理的。因為他小的時(shí)為了讓自己的同學(xué)吃飽，把自己的飯給別人，這是多么善良無(wú)私��！這也為以后他成為偉人的無(wú)產(chǎn)階級革命家而奠定了基礎。毛澤東也是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人和締造者。他不僅代表了中國共產(chǎn)黨，也代表了工人階級的利益。

　　毛澤東也是書(shū)法家，他的字是多么地有氣勢多么地有力量。他的字與他那如同你在那白雪皚皚的雪景中。有氣勢而有力的詩(shī)放在一起，簡(jiǎn)直是氣勢磅礴，鋒不可當。

　　名人故事作文 16

　　說(shuō)起名人，有的人喜歡歌唱家、有的人喜歡舞蹈家、有的人喜歡醫生、有人喜歡警察……但最讓我敬佩的人是李紳。

　　李紳從小家境貧窮，小時(shí)候李紳的父親就離開(kāi)了人世。母親為了把李紳培養成才，自己教李紳讀書(shū)寫(xiě)作。李紳十分好學(xué)，因此，李紳十五歲時(shí)就能寫(xiě)出不錯的詩(shī)了。

　　為了讀書(shū)，李紳居住在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里。李紳經(jīng)常獨自一人坐在石階上，面對滿(mǎn)山的蒼松翠竹朗誦故事，或用樹(shù)枝作筆，在地上練習寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)了改，改了寫(xiě)。后來(lái)，因為李紳在佛經(jīng)沒(méi)有字的紙上寫(xiě)詩(shī)，被和尚趕出了廟門(mén)。李紳離開(kāi)了寺廟，無(wú)處可歸，過(guò)著(zhù)漂泊流浪的生活。他風(fēng)餐露宿，有時(shí)在山下的林子里露宿，有時(shí)在漁船上過(guò)夜。土地廟、破牛棚，都曾經(jīng)當過(guò)李紳的住所。

　　李紳的寫(xiě)作態(tài)度十分認真，李紳每寫(xiě)完一首詩(shī)都經(jīng)過(guò)十幾遍，甚至幾十遍的修改、誦讀，直到滿(mǎn)意為止�！稇戅r》就是經(jīng)過(guò)了這樣千錘百煉才寫(xiě)成的.。李紳從小和勞動(dòng)人民一起生活，親眼見(jiàn)過(guò)農民冒著(zhù)酷暑，頂著(zhù)烈日在田里除草，他認為農民很辛苦，于是決心寫(xiě)詩(shī)來(lái)表示對農民的同情。李紳苦苦思索了三四天，經(jīng)過(guò)十幾次修改，才寫(xiě)成《憫農》，李紳寫(xiě)《憫農》時(shí)，正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，唯有李紳坐在蒸籠似的小屋里抬頭寫(xiě)作。李紳臉上、身上滿(mǎn)是汗水，衣衫濕透了，兩只細瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)包。他想啊，改啊，改啊，想啊，《憫農》終于寫(xiě)成了。

　　這首詩(shī)短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開(kāi)了。人們贊美這首詩(shī)的同時(shí)，對李紳刻苦認真的寫(xiě)作態(tài)度更是贊嘆不已，說(shuō)他寫(xiě)的詩(shī)“字字皆辛苦”。

　　名人故事作文 17

　　想必大家都知道“狄仁杰”這個(gè)人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶(hù)曉。曾經(jīng)有一句話(huà)贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因為他巧妙地安排接班人張柬之等人沿著(zhù)他鋪就的道路，促成武則天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國封建社會(huì )的鼎盛時(shí)期——開(kāi)元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語(yǔ)堂把他稱(chēng)為“一代巨人”。

　　狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個(gè)大公無(wú)私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的'案件。這些案件涉及到17000萬(wàn)人，但沒(méi)有一個(gè)喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當狄仁杰逝世后，武則天罷朝三天，泣不成聲地說(shuō)：“朝堂空也�！�

　　狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒(méi)有他，中國歷史也許會(huì )少了一段盛事吧。

　　回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現：黑臉包公，紅臉關(guān)公……名人的臉似乎都是有顏色的，但狄仁杰不同。他實(shí)在是個(gè)“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。

　　我佩服這個(gè)為唐代做出了巨大貢獻的神探——狄仁杰。

　　通覽這三次習作，我認為，對學(xué)生訓練更多的是對資料的整理和重組，雖然也必須以個(gè)人的感受、思想為主線(xiàn)，但畢竟是借助他人的資料多，個(gè)人的主觀(guān)感受少，而且無(wú)形中會(huì )引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉的一個(gè)一個(gè)方面的資料，介紹的也是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體知識，沒(méi)有一個(gè)整體的概念。

　　名人故事作文 18

　　在我們鹽城有許多名人，如：作家曹文軒，將軍周克玉……但我最敬佩的還是奧運名將—駱曉娟。今天就讓我們走進(jìn)她的世界吧！

　　駱曉娟于1984年出生于鹽城大豐萬(wàn)盈沈灶趙環(huán)村。在12歲那年，鹽城市體委教練黃曉明看中了她的身手敏捷，并將她和10名女孩組建了鹽城市第一支少年女子擊劍隊。經(jīng)過(guò)努力，1997年進(jìn)入江蘇省體校，1998年進(jìn)入江蘇擊劍隊，隨后憑著(zhù)突出的表現進(jìn)入國家隊，她開(kāi)始了她的擊劍生涯。

　　奧運夢(mèng)是每個(gè)運動(dòng)員的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)多年刻苦訓練，她拿了許多除奧運會(huì )以外的女子擊劍金牌，為實(shí)現夢(mèng)想，她一直努力奮斗。

　　2004年雅典和2008年北京的二屆奧運會(huì )，因為種種原因，她并沒(méi)有實(shí)現自己的奧運夢(mèng)想。但她毫不氣餒，沒(méi)有退出比賽。終于在2012年的倫敦奧運會(huì )實(shí)現了自己的.奧運夢(mèng)想。

　　在倫敦奧運會(huì )女子重劍團體決賽中，李娜，孫玉潔領(lǐng)銜的中國隊以39：25擊敗了韓國隊，拿到了前所未有的金牌。雖然駱曉娟當時(shí)未能進(jìn)入決賽，但她之前在一系列復賽中為中國隊立下赫赫戰功，成為江蘇鹽城守衛獲得奧運會(huì )金牌的運動(dòng)員。

　　這令駱曉娟欣喜若狂，因為她終于實(shí)現了自己的奧運會(huì )夢(mèng)想。同時(shí)，全中國也十分驚喜，因為我們拿到了前所未有的一枚金牌，人們沉浸在喜悅當中。

　　雖然駱曉娟多次出戰，為中國立下汗馬功勞，奪取了許多金牌，也成為了鹽城的驕傲，但她一點(diǎn)也沒(méi)有松懈。在記者招待會(huì )中，記者問(wèn)她：“您已經(jīng)奪取了金牌，是否退出比賽？”駱曉娟堅定的回答：“不，雖然我已經(jīng)獲得了金牌，但奧運會(huì )并不是終點(diǎn)，還有明年的全運會(huì )，我還要繼續練習！”

　　這就是鹽城的奧運英雄—駱曉娟，我們?yōu)樗�而自豪�?/p>

　　名人故事作文 19

　　盼呀，盼呀，一年一度的春游活動(dòng)又開(kāi)始了!目的地——劉開(kāi)渠紀念館!

　　說(shuō)起劉開(kāi)渠，相信每個(gè)淮北人都知道，他是著(zhù)名雕塑家，雕塑過(guò)《魯迅像》《溪水清清》等許多作品，被譽(yù)為“一代宗師”。他說(shuō)過(guò)：人生是可以雕塑的。

　　走進(jìn)劉開(kāi)渠雕塑展示館，一股清涼的風(fēng)撲面而來(lái)。參觀(guān)第一層，讓我對劉開(kāi)渠的`藝術(shù)之路有了一些了解。劉開(kāi)渠在1934年為慶�！鞍恕ひ弧苯ㄜ姽潟r(shí)創(chuàng )作了八十八個(gè)紀念碑，這可是他的成名之作啊!在1941年，劉開(kāi)渠在成都曾給著(zhù)名師長(cháng)王銘章雕刻了騎馬像，我們無(wú)緣欣賞到原作，但看到照片上的雕刻，也確實(shí)惟妙惟肖。有的同學(xué)看了，情不自禁地贊嘆：“他真厲害啊!”

　　了解了劉開(kāi)渠的成長(cháng)之路，也一定得去看看他精彩的雕塑作品。我們走上了臺階，懷著(zhù)興奮的心情上了二樓。哇，一座座精美的作品陳列在我們眼前，讓大家眼花繚亂，都不禁感嘆到劉開(kāi)渠大師的雕刻技術(shù)可真精湛啊!是啊，確實(shí)很精湛，從國家領(lǐng)袖，到著(zhù)名的文學(xué)家，再到普通群眾，他的作品無(wú)所不包，栩栩如生。那座名叫《田間地頭》的雕塑作品給我印象最深�！短镩g地頭》塑造了一戶(hù)和諧幸福的農民家庭，媽媽耕地，爸爸撒種，一旁的兩個(gè)小孩在聚精會(huì )神地看著(zhù)，顯得十分好奇，真是“童孫未解供耕織”呀。作品中的每個(gè)人都惟妙惟肖，看著(zhù)看著(zhù)，我就像戴上眼鏡看3D電影一樣，既覺(jué)得真實(shí)，又感到震撼。二樓還陳列了劉開(kāi)渠大師的其它經(jīng)典作品，《走向世界》《女青年頭像》《繡花女》《農民工之家》《賀敏學(xué)》等。

　　這次活動(dòng)，讓我了解了一代宗師劉開(kāi)渠的偉大人生。我以后也要像這位淮北老鄉一樣，做一個(gè)能為社會(huì )做出大貢獻的杰出人物!

　　名人故事作文 20

　　當眾人沉迷于通俗的流行歌曲，瘋狂地崇拜那些美麗英俊的歌手時(shí)，我還生活在“莫扎特”的音樂(lè )里。

　　——題記

　　到處都是莫扎特的音樂(lè )

　　莫扎特出生于奧地利（1756—1791），是音樂(lè )史上罕見(jiàn)的奇才。莫扎特3歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，4歲時(shí)對一般的音樂(lè )只要彈幾遍就能背誦，5歲便開(kāi)始作曲，6歲和姐姐一起跟父親到歐洲各國旅行演出，轟動(dòng)了歐洲，被譽(yù)為“音樂(lè )神童”。

　　莫扎特的曲子出奇的嫵媚、溫存、飄逸，仿佛來(lái)自某種超凡的情感，又極為單純，如日光之七彩融于一白。這是所有的鋼琴家所不及的。特別是莫扎特的鋼琴奏鳴曲K310，莫扎特在寫(xiě)這首曲子時(shí)正經(jīng)歷喪母之痛，他充滿(mǎn)著(zhù)莫扎特無(wú)窮的悲愴，透明如水，又深不可測。如貝多芬的命運交響曲，初聽(tīng)的人，會(huì )為那冰肌玉骨中的甜美所陶醉，聽(tīng)得多了才能品出其中的感傷，天地間的靈氣，莫過(guò)于此了！

　　許多人認為莫扎特的音樂(lè )像小孩的歌聲，所以小孩彈莫扎特會(huì )比成年鋼琴家更動(dòng)人。我將信將疑，見(jiàn)過(guò)許多小孩彈，他們一個(gè)個(gè)都很天真可愛(ài)，但這根本不是莫扎特內在的精神。如果大家都認定莫扎特的音樂(lè )像小孩子的歌聲，那這孩子也是無(wú)人照料，極其孤獨的，自己在愁苦中靜靜成長(cháng)、玩耍的。因此我寧可聽(tīng)成熟的鋼琴家彈奏它。

　　我常常被他那奇妙的音樂(lè )引誘得站起來(lái)，向琴慢慢挪動(dòng)腳步，但在翻開(kāi)樂(lè )譜的一剎那，手指不由得在空中凝固了。我的琴聲能空靈得如仙界的冰雪，又暖和得貼進(jìn)凡人的`血肉嗎？他的曲子永遠都充滿(mǎn)著(zhù)青春的朝氣，可惜他只活到了36歲，死后被埋葬在修道院的貧民墓地，連塊墓碑也沒(méi)有。一生中他并沒(méi)有為了追求名而作曲，沒(méi)有為了金錢(qián)而彈奏，他只為他自己，只因為自己的志向。

　　遠方的原野上，天空中，風(fēng)中……耳畔永遠是莫扎特的鋼琴奏鳴曲。他的一生猶如流行劃過(guò)天際，短暫卻很美麗，活出了真正的精彩。

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)。

　　——后記

　　名人故事作文 21

　　他，從小熱愛(ài)音樂(lè )，但遭遇不幸，悲嘆一生；他，是一位窮苦而又偉大的民間藝人；他把自己的心聲化作音符融入《二泉映月》之中；他就是我們無(wú)錫的象征人物——阿炳。

　　阿炳原名華彥鈞，民間藝術(shù)家，江蘇無(wú)錫人。幼年隨父親學(xué)習音樂(lè )，能演奏多種民間樂(lè )器。中年后雙目失明，賣(mài)藝度日。就是在如此疾苦的生活中，他依然堅持創(chuàng )作，寫(xiě)下了《聽(tīng)松》、《龍船》等著(zhù)名樂(lè )曲。是啊，雖然阿炳的一生充滿(mǎn)艱辛與苦難，但這并沒(méi)有泯滅他對音樂(lè )的熱愛(ài)，對美好生活的無(wú)限向往，所以他一直為之努力著(zhù)，奮斗著(zhù)……。

　　《二泉映月》這首在世界上享有盛譽(yù)的二胡曲就是他奮斗的最好象征。這首二胡曲把阿炳心中的嘆息，哭泣，激憤，表現得淋漓盡致。聽(tīng)，起初琴聲委婉連綿，猶如一聲百感交集的輕輕嘆息，讓人不禁聯(lián)想到一個(gè)衣衫襤褸的盲藝人戴著(zhù)墨鏡，背上背著(zhù)一把琵琶，二胡掛在左肩，咿咿嗚嗚地拉著(zhù)，發(fā)出凄涼哀怨的裊裊之音……在聽(tīng)隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，強烈而又激憤。最后，琴聲舒緩而又起伏，自然流露出阿炳對音樂(lè )的愛(ài)，對家鄉的愛(ài)，對生活的愛(ài)！

　　阿炳的作曲中融入了他的所有情感：有悲，有恨，有愛(ài)。著(zhù)名日本指揮家小澤征爾曾在北京聽(tīng)二胡演奏家姜建華演奏《二泉映月》，聆聽(tīng)中，頓生斷腸之感，不禁黯然淚下，他流著(zhù)眼淚告訴別人：“像這樣的樂(lè )曲應該跪下來(lái)聽(tīng)！”可見(jiàn)，《二泉映月》帶給人們的震撼之大，阿炳的成就之輝煌！

　　阿炳不僅是一的`令人折服的音樂(lè )天才，他，還是一個(gè)嫉惡如仇，充滿(mǎn)正氣的人。人們稱(chēng)阿炳是三不窮：人窮志不窮（不怕權勢）；人窮嘴不窮（不吃白食）；人窮名不窮（正直）�？箲饡r(shí)期，日寇占領(lǐng)無(wú)錫，一個(gè)叫章士鈞的人當了漢奸，阿炳知道后，就編詞罵他，又遭到一頓毒打。后來(lái)，這個(gè)漢奸被日本人殺了，阿炳拍手稱(chēng)快，并編了一首《漢奸的下撤沿街演唱，無(wú)錫人士無(wú)不叫好。

　　阿炳，你真是我們無(wú)錫的驕傲。我為有你這樣一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)生活，一身正氣的人而感到無(wú)比自豪。

　　名人故事作文 22

　　諾貝爾文學(xué)獎是1901年設立，至今已有113人獲得了這份榮譽(yù)。莫言于2012年成為首個(gè)獲得此獎中國人。

　　莫言現在已經(jīng)59歲了，他原名叫管漠業(yè)，從小就迷戀讀書(shū)，他對書(shū)癡迷程度，用一般詞是形容不了。他很小就會(huì )用新華字典查生字，讀小說(shuō)，常常為了讀書(shū)而忘記放羊。有一次他正在看書(shū)，頭碰到了一個(gè)馬蜂窩，幾十只馬蜂蜇傷了他臉，眼睛腫得只能睜開(kāi)一條縫了，還堅持閱讀。為了找書(shū)看，莫言曾經(jīng)幫人推磨換書(shū)來(lái)讀，我覺(jué)得莫言這種如饑似渴讀書(shū)方式和不怕苦精神讓人欽佩。

　　莫言讀書(shū)很有特點(diǎn)，他讀書(shū)入情入境，凡是他讀過(guò)書(shū)，書(shū)中人名全能記住。像歐陽(yáng)山《三家巷》，他讀這本書(shū)時(shí)候只有六七歲，但正是他用心地讀，認真地讀，才會(huì )小小年紀便為少女區桃殉亡之處而傷感落淚。這種好讀書(shū)習慣也在我讀書(shū)道路上不斷提醒著(zhù)我。

　　值得一提是，莫言會(huì )“用耳朵去閱讀”，所謂“用耳朵去閱讀”其實(shí)是指聽(tīng)書(shū)聽(tīng)故事。莫言從小就練就了把看了小說(shuō)、電影、聽(tīng)了故事、趣事，向別人復述本領(lǐng)，有時(shí)候忘記了一些地方，他就編一些進(jìn)去，讓故事更生動(dòng)，自己就成為了編故事人。他讀書(shū)越多，轉述越多，編也就越來(lái)越好，越來(lái)越多，達到了一種“讀書(shū)破萬(wàn)卷，開(kāi)口如有神”效果。我想這也是為他以后寫(xiě)文章打下了重要基礎吧！我也喜歡像莫言那樣，把看過(guò)書(shū)和電影復述給爸媽聽(tīng)，是不是也可以訓練出“開(kāi)口如有神”境界？

　　莫言從79年開(kāi)始寫(xiě)作，連續四年，都被退稿，可是他毫不氣餒，繼續堅持寫(xiě)作，終于在1985年成功發(fā)表文章，從此，他走上了成功道路。

　　莫言這個(gè)土生土長(cháng)中國人，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷，沒(méi)有品嘗過(guò)人生酸甜苦辣，是寫(xiě)不出那么感人故事；如果沒(méi)有扎實(shí)文學(xué)功底，吃苦耐勞精神，天馬行空想象力，是不可能寫(xiě)出那么具有風(fēng)格作品。他人生給了我極大啟示：讀書(shū)可以改變一個(gè)人命運，在惡劣環(huán)境，只要努力，堅持讀書(shū)，把握機遇，總有一片屬于你藍天！

　　名人故事作文 23

　　說(shuō)起我們湖北的名人，那可多的去了，從古到今數不勝數，有醫藥學(xué)家李時(shí)珍，偉大的文學(xué)家屈原，田園詩(shī)人孟浩然，地質(zhì)學(xué)家李四光，體操名將楊威……在燦若群星的名人中，其中有一顆星最閃亮，他就是最令我景仰的三國時(shí)期軍事指揮家——諸葛亮。

　　人們稱(chēng)諸葛亮為“神算”，是名副其實(shí)的，在老百姓的心目中，諸葛亮就是智慧的化身，還記得“草船借箭”的故事嗎？年輕有為的周瑜本想刁難一下諸葛亮，可神機妙算的利用霧濃的特點(diǎn)，便請人造好草船，這樣諸葛亮就借到了十萬(wàn)支箭。

　　諸葛亮不僅僅神機妙算，并且勇氣過(guò)人，還記得“空城計”的故事嗎？當司馬懿的十五萬(wàn)大軍像黑云一樣兵臨城下時(shí)，所有的人都驚慌失措，唯有諸葛亮穩如泰山，鎮定自若，當他頭束綸巾，手持羽扇，笑容可掬的焚香彈琴時(shí)，那瀟灑的風(fēng)度，那過(guò)人的勇氣，令足智多謀的司馬懿嚇破了膽，也讓后世文人為此傾灑筆墨，贊嘆不已。

　　諸葛亮不僅僅智勇雙全，并且仁慈大度，令人嘆服。還記得“七擒孟獲”的故事嗎？當南蠻首領(lǐng)孟獲第一次被諸葛亮擒拿住時(shí)，孟獲心有不服，認為諸葛亮只是運氣好，之后諸葛亮七次擒住孟獲，有七次放虎歸山，周?chē)�的士兵都疑惑不解，認為打仗根本不用講究“仁義”二字，可諸葛亮卻認為：以德服人，才能讓對手心悅誠服，才能讓對手忠心歸順。當諸葛亮心服口服的拜倒在諸葛亮的面前時(shí)，你能不為諸葛亮的仁至義盡所感動(dòng)嗎？

　　諸葛亮就是老百姓心中的智，勇，仁義的化身，在我的.家鄉襄樊就建有紀念諸葛亮的圣地——古隆中。當我徘徊的這風(fēng)景優(yōu)美的古隆中時(shí)，耳畔不時(shí)想起年輕的諸葛亮在那里苦讀詩(shī)書(shū)的聲音，浮現出劉備與諸葛亮談?wù)撎煜麓笫碌募��?dòng)人心的場(chǎng)面。絡(luò )繹不絕的有人來(lái)到那里游覽參觀(guān)，作為諸葛亮的老鄉，我感到無(wú)比自豪。

　　諸葛亮，是我最喜歡的家鄉的名人。

　　名人故事作文 24

　　在這里，你可以領(lǐng)略到熾熱的忠心；你可以見(jiàn)識到真正的智慧；你可以品讀到大師的文筆，你可以呼吸到歷史的氣息……這里，就是我的家鄉，我的故土——運城。

　　——題記

　　想必大家都知道司馬光吧！他從小就憑借著(zhù)過(guò)人的智慧，超乎常人的勇敢，救朋友于危難之中。在他搬起石頭的剎那間，我們便有種感覺(jué)：現在的.他，雖然缺少和同齡人一樣的單純，天真，但他的機智勇敢，必定讓他以后有所作為。果不其然，在年過(guò)半百的時(shí)候，他整整耗費了19年的時(shí)間，編寫(xiě)出了歷史巨著(zhù)，——《資治通鑒》，雖然大器晚成，但是他的精神，卻一直激勵了幾代人。

　　在冰火兩重天的東漢末年，劉備被曹操打敗。關(guān)羽為了保護劉備的夫人，被迫投降了曹操。曹操對關(guān)羽關(guān)懷備至，經(jīng)常設宴，并封侯賜爵，送他宅院、美女、戰袍及寶馬。但關(guān)羽始終不為所動(dòng)，一心想打聽(tīng)劉備的下落。待到張遼問(wèn)他：“曹丞相對你如此深?lèi)?ài)，你為何還不能安心呢？”可關(guān)羽卻說(shuō)：“我非常感謝曹丞相，但是，我同劉皇兄有過(guò)生死誓言，我現在雖身在曹營(yíng)，可是心里還是想著(zhù)劉皇兄呀！”從他的故事中，我們被關(guān)羽的赤膽忠心所折服，從他的身上，我們讀懂了：不論做什么事，都不能忘記自己曾經(jīng)許下的誓言，不論身在何處，都不能違背，自己曾經(jīng)立下的承諾。對待朋友也是如此！

　　堯帝在位時(shí)，水患嚴重。大禹為了治理水患，花費了整整十三年的時(shí)間。在此期間，他曾經(jīng)三次路經(jīng)自己的家門(mén)口，甚至也聽(tīng)到了兒子的哭聲，可他還是忍住了，他說(shuō)：“為了百姓的安危，我還是先治水吧！”我們?yōu)榇笥淼淖龇ǘ�感�?dòng)，我們從他的身上學(xué)習到了：每個(gè)人都有自己的一份責任，而且在做好自己的同時(shí)，也要為大家，為朋友多考慮考慮，為他們盡自己的一份力。

　　或許，這里，并沒(méi)有古埃及金字塔那樣的神秘；也不曾像瑪雅人那樣富有傳奇，但是，這里的名勝，典故，和名人，卻共同匯聚成了一條閃亮無(wú)比的銀河，它將一直懸掛在深邃的夜空中，照亮著(zhù)大地……

　　——后記

　　名人故事作文 25

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，年輕的天才物理學(xué)家斯蒂芬·霍金被診斷出患上了罕見(jiàn)的肌萎縮性側索硬化癥（ALS），預后令人絕望。悲觀(guān)的病情使得斯蒂芬陷入了深深的絕望之中，他開(kāi)始失去對生活的信心。然而，在一次偶然的機會(huì )下，斯蒂芬結識了一位溫柔善良的護士簡(jiǎn)，并墜入了愛(ài)河。簡(jiǎn)的堅定和勇氣讓斯蒂芬重新點(diǎn)亮了生活的希望。

　　斯蒂芬決定與簡(jiǎn)一起展開(kāi)一場(chǎng)前所未有的冒險之旅，他將沿著(zhù)自己紅色科學(xué)論文的腳印，找到世界著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的傳人。他們飛往美國，并接觸了神秘的發(fā)明家菲利普。菲利普告訴他們，只有通過(guò)一次危險的時(shí)間穿越，斯蒂芬才有可能治愈疾病。他們需要穿越到過(guò)去的某一天，偷取了愛(ài)因斯坦的筆記本，才能解開(kāi)謎題。

　　在歷經(jīng)重重危險和艱險后，他們終于成功穿越時(shí)間回到了二戰期間的德國，來(lái)到了愛(ài)因斯坦的辦公室。然而，一場(chǎng)對愛(ài)因斯坦的保護行動(dòng)讓他們備受困擾。盡管面臨生死考驗，斯蒂芬和簡(jiǎn)發(fā)揮出了不同尋常的勇氣，成功將筆記本帶回了現代。

　　回到現代后，斯蒂芬通過(guò)研究愛(ài)因斯坦的思想，發(fā)現了一個(gè)革命性的'醫學(xué)方法。他深入研究自己的疾病，并決心通過(guò)基因修復療法來(lái)治愈ALS。他與一群科學(xué)家和醫生合作，在數年后，終于找到了治愈病癥的方法。斯蒂芬成功地逆襲了罕見(jiàn)的疾病，成為了一名偉大的科學(xué)家，并改變了世界。

　　斯蒂芬·霍金的逆襲之旅不僅是一部富有情感和冒險的電影，更是一個(gè)對堅持和希望的謳歌。他的故事激勵著(zhù)人們不論面對多大的困難都要堅持追求自己的夢(mèng)想，成為了永恒的傳奇。

　　名人故事作文 26

　　在古代的大唐王朝，有一位才華橫溢的詩(shī)人李白，他以無(wú)與倫比的詩(shī)才聞名于世。然而，盡管廣為人知的是他的才智，卻鮮有人知道背后的故事。

　　年輕時(shí)的李白，飽讀詩(shī)書(shū)，追求自由奔放的生活。他去過(guò)許多地方，經(jīng)歷著(zhù)各種奇遇，創(chuàng )作了無(wú)數妙詞佳句。然而，隨著(zhù)歲月的流逝，塵封的記憶也漸漸模糊。曾經(jīng)風(fēng)華絕代的名字變得黯然失色。

　　直到有一天，一位來(lái)自遠方的旅行者找到了李白。他告訴李白，他的詩(shī)歌已經(jīng)被遺忘了，甚至再也沒(méi)有人談?wù)撈鹚�的名字。這個(gè)消息讓李白陷入了沉思。

　　然而，李白并沒(méi)有在消沉中繼續度過(guò)余生，而是決定重拾筆尖，重新融入世界。他開(kāi)始用自己的.詩(shī)歌喚醒人們對他的記憶，讓曾經(jīng)沉寂的華章再度綻放。

　　李白的詩(shī)歌重新引起了人們的關(guān)注，他再次成為文壇的中心。人們被李白那獨特的才情所折服，激起了對他的敬佩和崇拜。他的作品在世代傳頌中成為經(jīng)典，代代相傳。

　　這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人的才能都有可能被遺忘，但只要我們不停歇，堅持追求，便能夠重新被世人所認識和贊美。正如李白一樣，他通過(guò)自己的努力，重獲了屬于他的榮耀。

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