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名人故事作文300字

時(shí)間:2025-12-22 00:36:38 名人故事 我要投稿

【精華】名人故事作文300字四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的名人故事作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

名人故事作文300字 篇1

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得名人和我們一樣,也是一個(gè)有血有肉、有著(zhù)豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè )的童年,同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力,不斷地向著(zhù)成功的目標前進(jìn)。

  大家都知道孔子吧!下面我來(lái)講講孔子的故事吧!孔子三歲時(shí),他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天,母親問(wèn)孔子:“你能把我所有教的字,都背出來(lái)嗎?”孔子說(shuō):“今天不行,明天再背!蓖砩纤X(jué)時(shí),孔子雖然上了床,可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會(huì )了嗎?”哥哥說(shuō):“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單,我都背得滾瓜爛熟了!笨鬃诱f(shuō):“我在你肚皮上寫(xiě),你幫我看一下對不對,好嗎?” “好”,哥哥回答。當孔子通過(guò)時(shí),孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō):“孩子你真聰明!將來(lái)一定會(huì )做個(gè)大官!笨吹侥赣H那么高興,孔子心理也喜滋滋的。

  看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴格要求自己的'孩子,也正因為嚴格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的稱(chēng)號。

  名人,他們的身上集中體現著(zhù)人類(lèi)的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

名人故事作文300字 篇2

  森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫科大學(xué)教授森田正馬博士創(chuàng )立的,在心理學(xué)上獨樹(shù)一幟。在過(guò)去的八十多年里,全世界有數以千萬(wàn)計的患者因為采用森田療法而擺脫了以往痛苦的.生活。

  森田從小腸胃弱,20歲時(shí)得過(guò)一場(chǎng)傷寒,因為病重曾臥床達兩個(gè)月,在那段時(shí)間里,夜里有時(shí)會(huì )出現類(lèi)似發(fā)作性神經(jīng)病的癥狀(心動(dòng)過(guò)速,發(fā)冷,全身發(fā)抖,感到死的恐怖等)。

  在東京帝國大學(xué)一年級的期末階段,父親經(jīng)常不能及時(shí)寄來(lái)學(xué)費,由于對父親的氣憤,導致了精神渙散,很長(cháng)一段時(shí)間無(wú)法專(zhuān)心于學(xué)習,當時(shí)他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾,甚至一度考慮過(guò)留級。

  但后來(lái)他不再介意那些癥狀,加上朋友的勸解,便不顧一切地用起功來(lái),并取得好成績(jì)。與此同時(shí),他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。

  野村章恒(1974年)針對他當時(shí)的情況,曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“那次背水一戰和迎戰恐怖的親身經(jīng)歷,對他日后撰寫(xiě)《神經(jīng)衰弱及強迫觀(guān)念的根治法》是一次有益的鍛煉!

名人故事作文300字 篇3

  莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的`積極心態(tài),對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來(lái)說(shuō),神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好

  莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài),對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。

  小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著(zhù)琴鍵細聽(tīng),并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對朋友說(shuō):“你看,他寫(xiě)的這些又正確又富有意義!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!

名人故事作文300字 篇4

  恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著(zhù),一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會(huì )民主黨人格奧爾格·享利!じ栺R爾給恩格斯寫(xiě)了一封信,說(shuō)有一位女士對社會(huì )主義感興趣并打算研究社會(huì )科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復信道,這個(gè)問(wèn)題很難回答,因為大學(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。

  恩格斯在信中說(shuō):“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起!薄白钪饕氖,認真學(xué)習從重農學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟學(xué),還有空想社會(huì )主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的`著(zhù)作,以及馬克思著(zhù)作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解!币簿褪钦f(shuō),要系統地讀原著(zhù),因為“研究原著(zhù)本身,不會(huì )讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途!

  從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看,他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊子,報刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著(zhù)。他認為,系統讀原著(zhù)是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。這樣,可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程,不僅可以全面系統地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程,了解這一理論的全貌。

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