關(guān)于古代名人故事:從神童到賢相
明朝的著(zhù)名大臣李東陽(yáng)從小就有神童的美譽(yù)。他四歲時(shí)就能寫(xiě)一尺的楷體大字，還善于對對子。有一天，李東陽(yáng)的老師出了一個(gè)上聯(lián)：“硯向石邊見(jiàn)口�！边@是拆字聯(lián)，將“硯”字拆為“石”和“見(jiàn)”。李東陽(yáng)應聲對道：“笙從竹下生聲�！卑选绑稀弊植鸪伞爸瘛焙汀吧�，對得很是工整。還有一次，父親李淳給李東陽(yáng)出聯(lián)：“虎豹關(guān)中，不是關(guān)中虎豹�！崩顤|陽(yáng)略加思索，對道：“麒麟閣上，皆非閣上麒麟�！毙|陽(yáng)因為天資聰穎，被視為神童舉薦給當時(shí)的皇帝朱祁鈺�；实壅僖�(jiàn)他時(shí)，因為李東陽(yáng)太矮小，只能由太監扶著(zhù)他邁過(guò)皇宮的門(mén)檻�；实鄞蛉さ溃骸吧裢榷��！崩顤|陽(yáng)應聲對道：“天子門(mén)高�！被实鄞笙�，又讓他寫(xiě)“麟”“鳳”“龜”“龍”等十余個(gè)大字。當小東陽(yáng)寫(xiě)到“龍”（繁體字為“能”，筆畫(huà)很多）字時(shí)，手腕乏力，最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上�；实劭戳撕芨吲d，將他抱到膝上坐著(zhù)，把上林苑的珍果賞賜給他吃。當時(shí)李東陽(yáng)之父已站起身來(lái)，在臺階下等候命令�；实塾殖隽艘粋�(gè)上聯(lián)打趣道：“子坐父立，禮乎？”意思是說(shuō)：“兒子坐著(zhù)，而父親卻站著(zhù)，這合乎禮法嗎？”李東陽(yáng)不假思索地應答：“嫂溺叔援，權也�！币馑际牵骸吧┳拥暨M(jìn)河里，小叔子去拉她，這是權宜之計�！被实勐�(tīng)罷，連連點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“真不愧是神童！這孩子將來(lái)一定能當宰相�！�
阿光的思考：
不是吧？書(shū)蟲(chóng)，你確定李東陽(yáng)當時(shí)才四歲？我可要羞愧死了！我在這個(gè)年紀的時(shí)候連字都不認識幾個(gè)呢。我要馬上去拿字典過(guò)來(lái)把里面的字都學(xué)會(huì )！我還要學(xué)對對子！書(shū)蟲(chóng)，你教教我吧！我還有個(gè)問(wèn)題，李東陽(yáng)雖然書(shū)法好，還會(huì )對對子，可是這就能斷定他有宰相之才了嗎？
書(shū)蟲(chóng)的指導：
哈哈！當時(shí)全國那么多人，李東陽(yáng)被稱(chēng)為神童，自然是出類(lèi)拔萃的，他有那方面的天賦。但阿光不用灰心，你也是個(gè)聰明的孩子，而且勤奮好學(xué)，將來(lái)也一定會(huì )成為出色的人。你最后提的問(wèn)題很好。中國古代自隋唐以來(lái)都是以科舉取士，文章寫(xiě)得好的人，才有機會(huì )擔任朝廷的官員。李東陽(yáng)從小善于對對子，將來(lái)文章自然寫(xiě)得好，也就有了人閣拜相的可能。但以文章寫(xiě)得好不好來(lái)判斷一個(gè)人是否有治國的才能，確實(shí)不怎么靠譜。還好李東陽(yáng)是個(gè)多面手，他不僅工于詩(shī)文，也有治國才能，且為人堅忍沉毅，后來(lái)他在鏟除專(zhuān)權的宦官劉瑾時(shí)發(fā)揮了重要作用。
人物小檔案
姓名：李東陽(yáng)(1447-1516)字賓之，號西涯，謚文正
時(shí)代：明朝
籍貫：祖籍湖廣長(cháng)沙府茶陵州（今湖南茶陵）人
成就：明代中后期茶陵詩(shī)派的核心人物，著(zhù)名詩(shī)人、書(shū)法家、政治家
故事：忍辱負重，誅殺權閹
明孝宗時(shí)，李東陽(yáng)果然成為了內閣大學(xué)士（地位相當于宰相），與另兩位內閣大學(xué)士劉健、謝遷組成了“內閣鐵三角”，齊心協(xié)力處理朝政大事。這三人各有特點(diǎn)，劉健善于決斷，謝遷辯才無(wú)礙，李東陽(yáng)足智多謀。明孝宗對他們很敬重，稱(chēng)他們?yōu)椤跋壬薄?/p>
明武宗登基后，寵信宦官劉瑾及其手下的“八虎”，終日嬉游度日，荒廢朝政。李東陽(yáng)、劉健、謝遷和其他朝臣聯(lián)合面奏小皇帝，請求誅殺這幫誤國的太監。(事跡材料 )小皇帝也知道宦官誤國，但又舍不得殺這些可以陪他玩樂(lè )的人，于是提出將他們趕到南京去，饒他們一命。退朝后大臣們開(kāi)會(huì )商議，以劉健、謝遷為首的眾大臣都認為應該繼續奏請皇帝誅殺宦官。李東陽(yáng)考慮問(wèn)題一向謹慎細致，他深知小皇帝和這幫人關(guān)系密切，絕對不會(huì )同意立即殺了他們。如果把他們趕往南京和小皇帝隔離一段時(shí)間，朝臣們再做些工作，情況也許會(huì )有所改變。同時(shí)“八虎”并非鐵板一塊，他們中的張永就較為講理。于是，在討論殺不殺“八虎”時(shí)，李東陽(yáng)顯得有些猶豫。
結果，這些大臣中出了一個(gè)叛徒。他在會(huì )后立即向劉謹報告了會(huì )議的內容和各人的態(tài)度。劉瑾得知消息后跑去皇帝面前哭訴，把皇帝哭得心軟了，反而升了劉瑾的官。第二天上朝，見(jiàn)情勢大變，李東陽(yáng)、劉健、謝遷便請求辭職。后兩者當時(shí)就被罷了官，唯獨留下了李東陽(yáng)。這是因為李東陽(yáng)在會(huì )上態(tài)度猶豫，且他是文壇領(lǐng)袖，具有很大的影響力。劉瑾以為可以拉攏他，便安排他做首輔。劉健、謝遷等人因此對他產(chǎn)生誤解，連他的門(mén)生也對他冷眼相看。李東陽(yáng)忍辱負重，不動(dòng)聲色，一直尋找適當的時(shí)機誅滅劉瑾一黨。
后來(lái)，安化王朱真鐇打著(zhù)誅滅權閹劉瑾的旗號起兵造反。劉瑾慌了手腳，急忙找李東陽(yáng)商量對策。李東陽(yáng)提出兩個(gè)建議：一、重新起用被罷官的楊一清領(lǐng)兵平定叛亂；二、派“八虎”中的張永為監軍。劉瑾采納了他的意見(jiàn)。這正是李東陽(yáng)事先謀劃好的，楊、張二人都有心要誅殺劉瑾。等楊、張二人得勝歸來(lái)，李東陽(yáng)便授意張永借此時(shí)機奏請皇帝誅殺劉瑾，同時(shí)他還發(fā)動(dòng)了六部六科、十三道御史同時(shí)上書(shū)彈劾劉瑾，罪名共計十九條。迫于形勢，明武宗終于同意將劉瑾抄家并凌遲處死。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)殊死拼爭，正義的力量終于占據了上風(fēng)，大明王朝再次回到了正常的軌道上。
阿光的思考：
劉瑾這人我知道！在很多電視劇和電影里都有他，是個(gè)十足的壞蛋。原來(lái)除掉他還有李東陽(yáng)的一大份功勞��！看來(lái)李東陽(yáng)真的不簡(jiǎn)單，不僅學(xué)問(wèn)比人家好，而且懂得忍。
書(shū)蟲(chóng)的指導：
是��！在被誤解的日子里，李東陽(yáng)挨過(guò)太多的罵，受過(guò)太多的委屈，吃過(guò)太多的苦，朋友指責他心志動(dòng)搖，門(mén)生責怪他阿附閹黨。他都只能默默忍受，韜光養晦，相機而動(dòng)，最終用最少的犧牲完成了他的事
業(yè)。與剛直的劉健、謝遷相比，他其實(shí)付出了更多的心血，也做出了更大的貢獻。
閱讀筆記
書(shū)蟲(chóng)說(shuō)，李東陽(yáng)是明朝著(zhù)名的詩(shī)人，可我沒(méi)有讀過(guò)他的詩(shī)。于是我纏著(zhù)書(shū)蟲(chóng)給我找了一首他的代表作——《寄彭民望》。彭民望是李東陽(yáng)的好朋友，平日對他的詩(shī)并不推崇，可他讀到這首詩(shī)時(shí)，不禁潸然淚下，反復吟誦數十遍，愛(ài)不釋手。這首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：
斫地哀歌興未闌，歸來(lái)長(cháng)鋏尚須彈。秋風(fēng)布褐衣猶短，夜雨江湖夢(mèng)亦寒。
木葉下時(shí)驚歲晚，人情閱盡見(jiàn)交難。長(cháng)安旅食淹留地，慚愧先生苜蓿盤(pán)。
【古代名人故事:從神童到賢相】相關(guān)文章：
古代寓言故事：神童的不幸10-04
音樂(lè )神童莫扎特名人故事05-16
音樂(lè )神童莫扎特的名人故事短文08-10
經(jīng)典古代名人故事11-02
古代勵志的名人故事11-28
古代德育名人故事09-06
古代勵志名人故事10-29
古代名人故事03-06
古代的名人故事內容09-03